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平凡人心中的好老师访谈作文（精选25篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的平凡人心中的好老师访谈作文（精选25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
平凡人心中的好老师访谈作文 1
人的一生都要经历许多的老师，在这些好老师的教育指引下，人不断地成长。在我的心中，有一位老师，他是我心中一座永远的丰碑。这位老师姓张，是一位村小学代课老师，因为名字中有一个“龙”字，我们都习惯称为龙老师。龙老师中等个头，却很清瘦，喜欢留小平头，脸上总流露着慈祥的.笑容。
记得那是1991年，我才11岁，上小学五年级，龙老师教我们的语文课，那天，临放学时，天空突然乌云密布，狂风骤起，不一会就电闪雷鸣，豆大的雨点连线般直倾而下，砸在屋顶上“咚咚”直响。许多同学都没有带雨具，只好在教室里等家长来接。不久，陆陆续续家长们都把学生接回家了，教室里只剩下我和另外一位同学因家长没有空，暂时无人来接。龙老师决定将我们送回家，因我家近一点，龙老师先将我送回家，路上，龙老师用雨衣将我全部裹住，自己却只遮住了一点点，等到家时，龙老师身上已经全部湿透了，但龙老师又马不停蹄地赶往学校去送另一位同学。当天晚上，却传来噩耗，龙老师在送完最后一名同学回家的路上，大风刮倒电线杆压住了龙老师，龙老师遇难了。
这么多年过去了，龙老师无私奉献和自我牺牲的精神一直指引着我不断地成长，是我心中一座永远的丰碑。
平凡人心中的好老师访谈作文 2
还记得那是我读三年级上学期的一天下午，上完第二节课，我拿出两块光滑闪亮的大理石玩起“击石出火”的游戏来。我前排的同学转身就来抢。我急忙一退，哪知后排的同学也在用两颗鹅卵石玩着同样的游戏，只听“咚”的一声，我不由得头昏脑胀，还没有回过神，“血——”几个女同学尖叫起来。这时，我伸手一摸，湿淋淋一大片。我慌了，哭个不停，一个熟悉的声音传入我的耳朵里，“不要哭，坚强点，走，到医院去！”啊，是李老师。李老师说着把我抱起就走。
我躺在李老师的怀里很温暖，顿时舒服多了。医院到了，医生给我检查了一番，说要缝几针。刚开始我害怕极了，可老师的眼神却告诉我，要勇敢，要做一个男子汉。我把牙一咬，就不怕了。医生每缝一针，我看到李老师的.嘴角都会抽动一下，真是痛在学生的身，疼在老师的心哪！医生给我包扎完后，李老师又亲自送我回家。望着老师渐行渐远的背影，我的眼睛湿润了。
很多年过去了，这件事我一直记得——老师那像妈妈一样的关爱，老师那温暖的怀抱。
平凡人心中的好老师访谈作文 3
我七岁那年，刚上二年级。有一天上学，正赶上大风大雨的天气，我和几个同学穿过泥泞的农田，沿着凹凸不平的田埂，慢慢地走着。
“叮咚，叮咚……”学校的上课铃响了，我们走到了学校旁边的一个小沟。那小沟很深，沟面上没有桥，我们平时都绕开它多走一截路，只有几个高年级的学生敢跳过去。由于当时马上要上课，再绕就要迟到了，我们只好选择跳过去。
“扑嗵”一声，我的脚落进了冰冷的水里，鞋湿透了，为了不迟到，我们只好失落地去上课。
到了学校，老师看我们浑身湿透了，不仅没有责怪我们迟到，还关心我们，说下次一定要注意安全。下课了，办公室传来一阵又一阵敲打声。
放学时，我又路过小沟，正准备像往常一样绕开，只见沟上有一座崭新的小桥出现在眼前，格外夺目。我和同学们感动地走过去，那一天，我提前回了家。
那是一座有温度的小桥，它是我老师用废弃的'木板拼接搭建的。它饱含着老师辛勤的汗水和对学生无私的爱，老师的爱驱散了我幼时求学路上的恐惧和烦恼。
平凡人心中的好老师访谈作文 4
用心回忆过去的求学生涯，最让我难忘的是我初中的英语老师。她个子高高的'，长得很漂亮，有一头乌黑发亮的长发，每当她经过我身旁时，都会有股淡淡的香味从发间散发出来。她还有一双炯炯有神的大眼睛，脸上永远挂着笑容。温文尔雅、不爱发怒，非常爱自己的学生。
有一次，临近放学时天空开始下大雨了，家长们陆陆续续来班上接走了自己的孩子，最后只剩下我和几个同学的家长没来，老师看着我们说：“没关系，不着急，我陪着你们一起等。”为了不让我们孤单，老师便招呼着我们一起坐下来聊天，给我们讲她在大学里面的生活……直到最后一名学生被接走。也就在那时开始，我也憧憬着自己上大学的那一天。
在学习上，她总是想尽各种办法，激发学生对英语的兴趣。上课时，她会和我们一起唱英文歌，做英语游戏。她从不着急，总是很有耐心地给我们讲单词发音，还会带我们走出教室，去室外现场教学。偶尔还会给我们放部英文电影来让我们放松一下。我印象中的英语课堂总是充满欢声笑语，我非常感谢她能成为我的英语启蒙老师。
从那时起，我在心中暗暗下定决心：“长大后，我也要成为这样的人民教师。”
平凡人心中的好老师访谈作文 5
窗外淅淅沥沥的雨声，给这个激情的五月增添了几分宁静。在这宁静之中，我的思绪回到了儿时。
依稀记得我的`班主任李老师四十出头，她个子不高，鼻梁上架着一副可爱的眼镜，一张红嘟嘟的嘴，给人和蔼可亲的模样，她特别爱穿碎花连衣裙。记得有一次，我肚子不舒服，午餐滴水未进。下午第一节语文课时，我虚弱地趴在课桌上。李老师时不时瞟我一眼，终于还是看到我可怜的模样，关切地询问我“你怎么拉？脸色这么不好，是不舒服吗？”我捂着肚子支支吾吾地答道“我也不知道，有些肚子痛，午饭也没吃。”李老师说“你能坚持吗？实在不行就去医务室”，我摇摇头说没关系。
总算挨到了下课，此时的我肚子倒是不痛了，可饿得咕咕直叫，饥肠辘辘。我心想真够呛还有三节课要上呢，慢慢熬吧。正在我闭着眼睛无力地胡思乱想时，一只温暖的手伸到我的额头触摸，我睁眼一瞧原来李老师，李老师满眼慈爱地望着我说：“你应该是没有发烧，饿了吧，我刚给你买了个面包，赶紧吃了。”
这个故事虽然很普通，但是却令我终生难忘、历久弥新，也一直让我很感动。它使我明白了李老师不仅是我学习上的一位严师，更是我在生活中的一位慈母。
平凡人心中的好老师访谈作文 6
1995年，我上小学四年级，当时大部分学生都是自己上下学，我也不例外。
我记得在一个大雪纷飞的早晨，路上的雪已经下了一尺厚，我背着沉重的书包，正在上学的路上艰难地走着。这时候从我背后传来了一个熟悉的声音：“小芳，下这么大的雪，怎么没让妈妈送你来上学？”我一看，原来是我的班主任冯老师，我不好意思地回答道：“家里还有个2岁的弟弟需要妈妈照顾，我一个人上学没问题。”
这时，老师把自己的围巾取下来围在了我的脖子上，然后暖心地对我说：“来，到我背上来，我们一起去学校。”我连忙摇摇头：“不用了，我………”老师没有等我把话说完，就把我背到了她背上。我从来没有感受过这种温暖，在老师的.背上我明显看到了老师的白头发，我才发现老师已经老了。在这之后我学习一直都非常努力，就是希望能用优异的成绩来报答老师对我的关心。
当我考上大学后，去看望过冯老师，她已经满头白发，但是她依然能一眼认出我并亲切地说：“小芳，你长这么大了啊！”我当时眼泪情不自禁地流了下来，还给老师讲述了自己高中的许多趣事。现在她已经去世很多年了，我永远都会记住这位影响我一生的冯老师。
平凡人心中的好老师访谈作文 7
刚上初中时，由于家庭的原因，我的性格比较自卑，成绩中等，集体活动也鲜少参加，也就成了班上名副其实的“小透明”。作为住校生的我，常常半夜因为孤独、因为思念外出务工的爸妈偷偷躲在被子里哭泣。以至于慢慢开始厌恶上学了。这时，班主任吴老师发现了我的异常，但她没有当着全班同学的面对我做出特殊的对待。她会在我生日时悄悄送给我写着祝福的笔记本；她会在体育课上拉着我和同学们一起做游戏；她也会借着让我去办公室帮她搬书的理由，不厌其烦地给我讲解错题；她更会在下雨时，当我望着三三两两共同打伞去食堂吃饭的同学发呆时，走过来为我撑起一片天空！从此我爱上了下雨，因为那会有和妈妈一样爱的味道……
渐渐的我的'性格变得越来越活跃，成绩也进步了不少，人也自信起来，交了好朋友，也学会了和她们分享我的喜怒哀乐！上学的时光不知不觉中变得快乐起来！
老师的爱，浓浓的，暖暖的，像一抹阳光驱散了我年少时的孤独；老师的爱，轻轻的，柔柔的，如春风般无私奉献，如星星般照亮了我迷失的方向！
平凡人心中的好老师访谈作文 8
我心中的老师是神圣的。老师!是辛勤的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们学生走向知识宝库的导师。而我们，则是鲜艳而艳丽的花朵;是祖国的栋梁。我们是需要优秀的老师来精心培育我们。我想：每个人的心中都有自己喜欢的'老师。
在我心目中也有一个理想的好老师她是那么完美无缺啊!我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误时，她并不是先盲目地责骂我们，怪罪我们，而是先询问我们事情的起因后果等详细过程，告诉我们不能这样，从而开导我们下次不能在犯这样的错误。
在我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师也是一位慈祥的老师。当我们在学习上犯了粗心大意时，她就会教导我们说：“做题目不能盲目乱写，要分析题意，做题目时不能马虎，要认真、仔细。而我们就将听从老师的教导，努力改掉这些坏毛病。当我们感冒时，她就会无微不至地照顾着我们，让我们快点好起来，然后给我们把课补上。当我们遇到困难时，她也会与我们共同想办法，解决问题!
老师是辛勤的，他总是默默无私的在为我们做事，还经常教导我们，帮助我们克服困难我们应该好好学习，长大后，报答老师!
平凡人心中的好老师访谈作文 9
她四十多岁，一头短发，做事干练。她大概一米五几，不胖不瘦。她就是我的班主任——李老师。
平时，每天都会有一节语文课。李老师讲的课生动有趣，就算想睡觉的同学也会忍不住听课。在课间，李老师会回到教室办公室帮我们改作业。就连中午，李 老师也得不到片刻的休息，还要看我们午托。一到每个单元的'末尾，我们就得考一次试，李老师就会更加忙碌了，我们班72个人，72张卷子，那得改多久啊！但 是李老师为了让我们更快知道大家的学习状况，所以经常要熬夜的改，常常很晚睡觉。她把自己宝贵的休息时间都花在我们的学习上。
李老师上课的方法很特别。她不像其它老师上课讲很多，还布置很多作业。她每节课只抓住课文的重点部分和难点部分讲解，剩下的时间引导我们自己理解、 分析、做作业。不懂的问题及时提出来讨论，最后她再给予评价。因此，我们有足够的时间在课堂上读书写作业。李老师的教学方法很灵活。她很注重培养我们的自 学能力。我们班每次考试成绩都排在年级的前三名之内。
老师不但教给我们许多知识，还教给我们许多做人的道理。李老师，有了您的辛勤培育，我们这些祖国的花朵将会茁壮成长，越开越盛。我为有这样一个好老师而感到高兴、骄傲。
平凡人心中的好老师访谈作文 10
让我记在心里的有一位普通的年轻女教师。我说的普通是她和别的老师没什么区别，但说的话、做的事却不普通，样样让人记在心里。
孙老师是一位年轻漂亮的女教师，第一次见到她是在女儿的家长会上。
走进女儿的教室，只见一位披肩长发，满脸笑容的老师向我们问好，让我们坐到自己孩子的座位上。只见孙老师拿起粉笔在黑板上写起自己的名字，介绍自己，侃侃而谈和家长拉近了距离。
孙老师直言不讳地说出孩子们的`不足和孩子们的进步。不是简单的几句话，而是举了很多的例子列在黑板上。比如如何和孩子交朋友，如何在家指导孩子学习，如何让孩子改掉不良习惯，如何关心孩子等等，很细致的一一细说，家长们都徜徉在她的细说之中，非常感动，教室里响起了热烈的掌声。
孙老师你是孩子们开启智慧的敲门砖，你是孩子们打开幸福之门的金钥匙，是孩子们生活航程中的引路人，深深的被你的细致和责任心打动。
你那么的年轻，但说出的话语却句句有力。我想对您说老师您辛苦另了，您的学生束方宇一定会好好学习，不辜负您的期望。
平凡人心中的好老师访谈作文 11
从幼儿园到现在，关心和帮助过我的老师有好几位？使我最难忘怀的是周老师。
有一次，我坐公共汽车，车上的人可真多啊，突然一个刹车，我觉得心中有一股酸酸的东西慢慢地冒出来，可想而知地吐了出来，就在这时，有一个人拿了个垃圾袋放到我前面，他说：“你是不是晕车了，坐我这个位置吧。”我抬头一看，原来是我培训班上的周老师，连忙说：“不，不行，这是您坐的，我不能坐。”周老师说：“我是老师，又是大人，现在你又晕车了，你要听我的。”忽然，我看到队徽在闪，闪得这么亮……他一下车，我目送他在大雾中消失。
还有一次，我上完培训班，外面刮着西北风，好冷啊！到了问口，没有看见来接我回家的奶奶，我就躲在角落里等。过了一会儿，我看到周老师走了出来，他说：“你不走吗？是不是还没来接？”我说：“是的。”说完我全身冻得发起抖来，周老师看了我一眼，什么话也没说，走到我身边把我抱在怀里，我一下子觉得温暖了很多，我再也不冷了……
周老师在这个世界中是那么的渺小，可是在我的.心里是那么的伟大，虽然他只是一名普普通通的老师，可是他令我今生难以忘怀。
平凡人心中的好老师访谈作文 12
老师，您是我们人生路上的路标，指引我们走向成功。
记得我刚开始学写作文的时候，一提写作文，脑子就一片空白，干瞪着作文本，什么词都没有。好不容易想出几个词来了，却又牛头不对马嘴，写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”，真让人头疼。而您看见了，却和蔼可亲地说：“嗯，写得不错，就是生硬了点，没有写出真情实感，我来给你修改一下吧！”听您说完，我心中燃起了希望。您拿起红笔，刷刷地挥动，一会儿就改完了。放下笔，微微一笑说：“你再看看、读读。”我细细地品读了一遍，哇！还真是“点石成金”，我顿时茅塞顿开。您用温柔的眼神望着我说：“写作文，一定要仔细读题，认真审题，首先弄清楚要我们写什么，要写出真情实感的'作文才行。”
我听了，若有所思地点点头。从那以后我的作文水平有了很大的提高。我也就喜欢上了您的语文课。
您的教导使我终生受益，您给我的鼓励我铭记于心。在我眼里，老师您就是我生活中的好母亲，是那么伟大，那么坚强。您是我永远的老师。
平凡人心中的好老师访谈作文 13
我上四年级的时候，语文老师姓“时”，她带给我的，是一段难忘的记忆。
那个时候，老师大概四十多岁，但是我们都觉得老师只有三十岁左右。时老师教给我们许多知识和道理，假如说有人听不明白，时老师会非常有耐心的讲到大家都能理解为止。有一次，老师上课讲试卷，试卷的最后一题我没有写，老师关切的问我：“怎么没写啊？是不会吗？”我没有说话，老师问我是不是不舒服，需不需要家长来，但是当时我什么都没有听见，我一直看着老师的脸，觉得老师太漂亮了！最后，我脸红的时候才跟老师说出了话。
有一次，我不想去学校了，我哥让我亲自见老师，我一进老师的办公室，眼泪就自己跑了出来。老师细心的`问了我原因，我认真的跟老师说了，老师安慰了我很长时间，跟我讲了很多道理，而且老师一直很温柔。最后，我觉得温柔的老师都是最美丽的老师，我现在的老师一样很温柔，她们都曾教授给我和小伙伴们许多知识，也在给我们讲着我们现在可能不太懂的道理，但是终有一天，我相信我们都会懂得，我也会将老师的恩情一直铭记心中，将来有机会一定报答师恩！
平凡人心中的好老师访谈作文 14
人们都说老师是辛勤的园丁，心灵的工程师。从古至今，人们尊敬都是的典故不少，《孔子拜师》、《程门立雪》都是讲学生如何尊敬老师的故事。
我心目中的.好老师是华老师，她教过我们两年，可就在这短短的两年中，她却为我们花尽了心思。
我们的华老师是一位好老师，她上的课很有趣，时时会逗得我们哄堂大笑，这是我们喜欢她的原因之一；华老师是和蔼可亲的，但生气起来可不得了。她生气的时候会满脸通红，眼睛瞪得跟黑猫警长一样又圆又大，但过一会儿脸上又露出了温和的笑容。但如果你有弄不懂的问题，华老师会不厌其烦地讲到你听懂为止。
有一次上课，我有一个问题没听懂。放学后，华老师把我叫到办公室，耐心地给我讲解，直到我听懂为止。啊，老师，您真是一支红烛，照亮我求知的道路！
还有一次，我们上课不听讲，教室里乱哄哄的，老师讲东，我们偏要说西，气得华老师话都说不出来。当天晚上，老师失眠了，第二天来到学校，眼睛都是红的。我在心里很想说：“老师，我们错了，对不起。”我惭愧地低下了头，从此更加认真听讲。啊，老师，您真是一座默默无闻的桥，带领我们奔向知识的彼岸！
我想大声地说“老师，谢谢您！”
平凡人心中的好老师访谈作文 15
老师是个神圣的职业，但在我们的上学生涯中，有十几年的时间，每一个老师都是匆匆过客，如蜻蜓点水般，莞尔一笑，便不再见面，我们不可能记住所有人，但会有一个，使你影响深刻。她是谁，便由你自己决定。
而我心中的最美老师，是教我小学一、二年级的老师。我还记得她的模样，一双清澈的眼睛已深深的陷下去，蓬松的头发带着几根银丝，朴素的装扮，美好的微笑沁人心脾。
她以和蔼的形象占据了同学们，同学们很喜欢她。记得有一次，我想事情想得出神，竟忘了读书，待我回过神来，老师正面带微笑的看着我，我先是一愣，赶紧拿起书，认真的`读了起来。从此我再也没有这样过了。
还有一次，老师没来，大家都很担心，班里来了一位代课老师，同学们上课明显没有那么积极了。过了几天，老师回来了，第一句话是泛着泪光说的：“同学们有没有想我啊？”大家异口同声地说：“当然”老师沉默了一会说：“老师的亲人去世了，老师很伤心”便回过头去擦拭眼泪，大家纷纷安慰老师。我们知道，老师不是把我们当学生、小孩，而是朋友。
老师与我们的情谊是比山高比海深的，她就是彭老师。
平凡人心中的好老师访谈作文 16
对于刚住校的我来说，处处都有困难。有一位善良的使者，她为我们指路；有一位乐于助人的使者，她在我们成长的道路上帮助我们。这位就是我们的——老师。
我从一至六年级都有印象深刻的老师，但是有一位老师在我的心中是铭记在心的。她就是我成长路上最重要的老师——陈玲老师。
在我每一次遇到困难时，她总是教导我，总是帮助我。跳跳绳不是我的强项，我身体胖胖的.。别小看我是一个小女孩，人家可有50多公斤呢！胃口大的比一个成年人还能吃。我本来个子就高，但我买了一根便宜的跳绳。跳起来跟大象跳火圈一样。再加上我又没耐心，一会儿就伤心的哭了起来。可我看到那么多人，我就哭了几滴眼泪就不哭了。老师却看见了问：“你跳了多少个？”我委屈地说：“我没有数。”“是不是遇到什么困难了。”老师问。我摇了摇头。老师对全班人说：“这不是我们第四课学的《顶碗少年》的故事吗？”全班人说：“是！”老师转过身来，边拍我的肩膀边和蔼可亲的说：“下一次换根跳绳。”我点了点头。后来，我真的越跳越快越跳好了。
这就是我心中的好老师——陈玲老师。
平凡人心中的好老师访谈作文 17
老师是辛勤的园丁，他用自己的心血与汗水浇灌着我们，我们是祖国的花朵。我心中的好老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。他给予了我丰富的知识，使我在知识的海洋中快乐的畅游；他给予了我温暖的关怀，使我在这个班级里体会到了家的温暖；他给予了我许多鼓励，使我在前进的道路上碰到困难时也可以冷静面对。他就是我校优秀的语文老师——杨老师。
在课堂上，他娓娓动听的故事来启发我们对学习的热爱，他说的问题十分引人入胜，使我们觉得语文课变得很快；在课余时间，他有时在同学们中间滔滔不绝地讲着绝伦的精彩故事，使人身临其境。
他刚教我时，我的语文水平处于中等。尤其是写作方面更是烂，杨老师见了，耐心的'为我讲解着写作要点。他要求大家写一篇作文，我第二篇是《闪光的星》，当我翻开时，映入眼帘的是：“观察仔细，描写具体。”虽然只得了良好，可在那时，杨老师就为我打开了写作之门。而我的写作生涯就从此开始了，我把写作当成是一种乐趣，因此，我的作文水平也突飞猛进。
“十年树木，百年育人。”老师的插柳之恩，终身难忘！他可真不愧是我心中的好老师！
平凡人心中的好老师访谈作文 18
我心中的好老师和蔼可亲、博学多才，如一艘大海里航行的轮船。引领我们在知识的海洋里前进。我心中的好老师，像一曲绝妙的音乐，让我们百听不厌。我心中的好老师，知识渊博，能说会道，如同孙悟空，会七十二变。
每当遇到困难时，我心中的老师就成了慈祥和蔼的“母亲”，帮助我们排忧解难，她会语重心长地对我说：“别灰心，回忆一下上课的内容，就可以攻破难题。”她还会耐心的辅导我们，让我们茅塞顿开。
有时，我心中的老师会变成一个饶有风趣的孩子，和我们有说有笑，和我们打成一片。课堂上，她常常滔滔不绝地给我们讲生动有趣的`大千世界，还会插几个让我们捧腹大笑的笑话。课余，我心中的老师会变成大姐姐，和我们玩成语接龙、接力赛跑、跳沙坑、扔沙包等游戏，我们会常常玩得不亦乐乎！此时我心中的老师，就像比我们大不了几岁的孩子。
我心中的好老师是不是很棒，我猜你们会喜欢这样的老师的，她会七十二变，会变成一位慈祥的“母亲”；会变成一位童趣无限的孩子王，带着我们玩；还会变成一个能让我们笑得不亦乐乎的幽默大师……我心中的好老师多才多艺，上知天文，下知地理，我敬佩她。
平凡人心中的好老师访谈作文 19
我们的老师，她稍微有一点高，有着黑黑头发，在上课时总是会带上一副红色的眼睛。她的眼睛很敏锐，可以很快发现上课做小动作的同学。
在她上课的时候，更是一丝不苟，生怕忘了什么。毫无保留的将知识传授给我们。在我们回答不上来她提出的问题时，她会细心的开导我们。总是深情地朗读着课文，甚至连转过去在黑板上写字的'时候都生怕遗漏了什么知识一样。
最重要的是她能从一件小事中让我们体会到一个做人的道理。比如说：一个同学喜欢仗着自己的性子，没想到顶撞了老师，老师就从这件事中告诉我们做人要从客观的方面来观察自己，不然就会主观臆断。这也让我们知道了“是非处处有，不听自然无”。发现了原来道理就在我们的身边。
我的老师与其他老师最大的不同是：我们的老师给我们的机会是平等的，每个人都可以担当职务，只要你能将这性职务做到很好，那么老师也理所当然的让你担当。
这就是我的班主任老师。她不是万能的人，但她却是我的老师，教我们知识的人，教我们为人处事的人，让我们一生受益的人。
平凡人心中的好老师访谈作文 20
老师是一根蜡烛燃烧着自己照亮了别人……
在我们学校到处都是好老师，他们认真负责，像辛勤的园丁，用自己的心培育着祖国的花朵。
她中等的个子，一头棕色的头发，烫着大浪卷，一双明亮的大眼睛，一张瓜子脸，他便是我们的班主任马老师，他常常鼓励我们，支持我们，温暖着我们，和我们相处三年的时间了。
马老师对每个学生要求都十分严格，而且态度很严肃，这是办理每个同学都很清楚的，他对每个学生犯的`错误总是及时批评，耐心教育，因此几乎每个同学都有些害怕马老师，我也不例外。
记得有一次，数学课上老师在讲课，我在下边和同学说话，我的一举一动被老师看的一清二楚，她严肃地对我说：“上课怎么能不专心听讲，这样下去怎么能行！听到了么？”老师的批评，我真是不理解，觉得老师太不留情面了。后来，我终于想通了，明白了老师的用心良苦。马老师对工作尽心尽力，关爱学生，关爱班里的每件小事，比如同学丢了东西；同学之间发生了争执；或者是遇到解决不了的问题，马老师都会帮助我们认真的处理好。我越来越觉得老师像是我们的朋友了！
马老师，您将是我成长路上的指明灯，您付出的汗水和辛苦，我会永远铭记在心。我为是您的学生感到骄傲！
平凡人心中的好老师访谈作文 21
一想到我们的音乐老师，脑海中便浮现出一个身材中等的身影，每次她着装非常简便，天天扎着一个丸子头，还经常看到老师带着一副眼镜，让人感觉这是一个很用心的老师。最美的还是她的眼睛，大大的，像两颗葡萄。她的'鼻梁特别高，最有趣的是她有一张能说会道的嘴。
记得刚开学那会，在教室里见到她的时候满脸微笑，我们看到后都觉得这位老师一定和蔼可亲。就在这时，老师发话了：“同学们，从今往后我就是你们的副班主任，我姓杜，你们叫我杜老师，我很善良的，不过对不听话的学生我很严厉。”我心想：这个老师还不错，对学生这么负责，一定招人喜欢。
接下来，老师就要上课了，讲课的时候有一位男同学精神不集中，老师让男同学站起来，顿时男同学羞得面红耳赤，都能感觉到他很后悔上课没认真听讲，然而这时却听到老师冒出一句：“饭点还没到，头已经望着窗外了，还是头败给了肚子啊！"一时间同学们笑得合不拢嘴，他也顾不得害羞，哈哈大笑起来。
之后每堂课，杜老师都成为了学生心中的偶像，每次一提到她，同学们都笑开了花，我爱这位温柔的老师——杜老师。
平凡人心中的好老师访谈作文 22
我的班主任魏教师四十出头，是一位和蔼可亲、平易近人的好教师。她身材中等，卷卷的头发扎成一束是她的典型标志。
魏教师每一天笑眯眯的，在她亲切笑容的感染下，同学们每一天的心境都好像阳光般灿烂。她讲课可生动啦！你看她朗诵课文时的表情，一会儿笑容满面，一会儿眉头紧锁，把我们都深深吸引住了，仿佛身临其中。她还有一双“火眼金睛”，无论谁在下头做小动作，都逃可是她的眼睛。
魏教师批改作业很认真负责，哪怕是个小小的标点符号标错了，她都会仔细地给纠出来。在生活上，魏教师就像妈妈一样对我们关怀备至。记得有一次，我发高烧，还伴有呕吐。魏教师明白后，关切地询问我的病情，还时刻关注我的烧退了没有。
都说教师是辛勤的园丁，为了让班上每个孩子茁壮成长，将来成为对社会有用的人，魏教师像呵护自己的孩子一样，全身心地对我们倾注自己的.心血。在她的带领下，我们二（3）班全体同学齐心协力、团结一心，成为年级段最具活力、最具凝聚力、最具创造力的班团体。
在我心里，魏教师既是一位严师，又是一位慈母。我想大声对您说：“魏教师，您永远是我心中的好教师！”
平凡人心中的好老师访谈作文 23
我的班主任姓邰，我们都叫她邰老师，邰老师非常的慈祥，我们非常喜欢邰老师，邰老师也非常喜欢我们，邰老师经常给我们讲故事，教我们做人、做事道理道理。我们和邰老师之间的感情是五个班之间同学和老师之间最深厚的了！因为邰老师是从一年级到六年级一直都是我们班的班主任，所以我们班的同学们和邰老师建立起深厚的感情。
就在四年级下学期，我们快要期末考试的`时候，一天早晨第二节课时，听到外面传来我们副班主任说：“那你这样怎么行，马上还要上课呢？怎么办？我看还是去医院吧！”后来下课了，我们排队去操场进行大课间活动时，突然看到邰老师，被另外两个老师扶着上了一辆汽车，看那辆汽车的开向好像是医院，我想邰老师今天上班时捂着肚子，看上去很痛的样子，后来听说邰老师得的是急性阑尾炎，要开刀，期末考试之前不知能不能回来给我们上课。我想起邰老师对工作是那么的一丝不苟，对我们这些学生是那么的无微不至为我们花了很多心血，为了我们您才会病倒。那几天，全班同学都很自觉，都在认真地复习。
您总是尽心尽力的教给我们知识。您是我们心中的好老师。谢谢您邰老师！您在我们的心目中是世界上最伟大的老师。教师节就要来到了，我祝您节日快乐。
平凡人心中的好老师访谈作文 24
个子不高，戴着一副大圆眼镜，剪到耳边的头发显得她干净利落。对，她就是我们班语数英“铁三角”之一的陆老师。
陆老师新学期刚教我们，可没几天，已经感受到她对学生的严格。上课时，她要求同学们不说话，不做小动作，该翻书时翻书，该阅读时阅读。一有人玩东西，她那双像红外线扫描器般的精细小眼肯定是第一时间扫描到，你就等着接受批评吧。而且在她看右边时却能叫到左边做小动作的同学，不得不令我们佩服。
放学时，陆老师可从不缺席，一定是准时到达班级布置作业。她还严格遵守一条铁的规矩：当天作业当天清。如果有同学很多作业没有完成，她一定会奉陪到底。
自学时间，她批作业时，寒星似的目光投在书写不好的作业本上，等待本子主人的最终结果就是重写作业。那时，你只有挨批评的份儿，等你的作业过关了，陆老师的脸色才会变得稍微柔和。正是因为陆老师的严厉，我们班现在的英语成绩相比以前真是突飞猛进，一个天一个地了。
陆老师十分有耐心，在我们不会的题目上，她总是一遍遍不厌其烦地讲给我们听，让我们彻底明白怎么做。
这就是我们的'陆老师，一名普通的英语老师，但她却是我心中的最美老师。
平凡人心中的好老师访谈作文 25
她是我小学时代中第一个班主任。也是我心中最好的老师。
她着装朴素。鲜红的嘴唇与那副黑框眼镜是她最大的特征。她姓孙，她在我心中怎么成为一个好老师？主要是因为这几件事。
在某个星期一，天下着大雨。我在教室等妈妈来接我，然而，妈妈迟迟不来，我急得都快哭了。碰巧，孙老师正好下班路过教室，看到焦急等待的我，立马走向我的位置，亲切地问我：“你怎么还没回家，是不是你妈妈还没来呢？”我迟疑了一会儿，然后小声地说：“是。”“哦，是这样啊。那我送你回家吧！”说完，就拉着我走向回家的路。
在路上，老师一直把伞撑向我这边，而自己却淋湿了。我心感愧疚，对老师说：“老师，你看你为了我，自己却淋湿了，您把伞撑过去点吧！”孙老师笑而不答。
快要到家了！我看见了一个熟悉的身影朝我走来。我定睛一看，啊！是妈妈！我朝妈妈的`怀抱跑去。而孙老师呢？早已不见了身影。我心中充满感激。
还有，孙老师讲的课也很好。通常讲课文时，同学们都听得如痴如醉。下课了，同学们还觉得这节课怎么这么短？而且记忆犹新。可想而知，孙老师讲的课是有多好。
最后，我想说一句：“孙老师，我心中的好老师！”
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