我的漫画老师作文

时间:2024-08-13 06:58:03 老师 我要投稿

我的漫画老师作文16篇【精】

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的我的漫画老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的漫画老师作文16篇【精】

我的漫画老师作文1

  我们的语文马老师个子中等,一头乌黑的秀发下,两道弯弯的月牙眉特秀气。高挺的鼻梁上架着一副金边眼镜。她很喜欢穿古风长裙,走起路来长裙随风飘动。当马老师迈着轻快的`步伐向我们走来时,好像一位舞者,跳着轻盈的小舞,十分飘逸好看。

  马老师的声音十分好听。每节课上课文前,她总会用她那温柔动听的声音说:“上课!”那生意好似百灵鸟在歌唱。同学们也会向老师鞠一躬,回应道:“老师好!”表示对马老师的尊敬。

  马老师工作十分细致,认真负责。每到中午,马老师便会在讲台上批改作业。如果她发现有哪个同学有题目不会做,便会将那位同学叫到身边,面带微笑地对那位同学说:“你看,这道题应该先在文中找出嫦娥为民做的好事,再体会出她的好品质,最后把事和情加在一起……”如果那位同学还是没懂,马老师也不会生气,依旧手中握着红笔,指着文字,带着那位同学一遍又一遍,不厌其烦地研读文章,直到他恍然大悟为止。改的好,马老师还会对那位同学竖起大拇指,夸他:“真聪明!”

  整个大课间,马老师竟然没有一点时间休息,就连上个厕所,喝口水的时间都没有,真辛苦!

  我们的语文马老师真是一位美丽温柔,又认真负责的好老师啊!

我的漫画老师作文2

  我的老师性格各异,有的老师很严厉,有的老师温柔可亲,有的老师说话像“机关枪”,有的老师平时不太说话……我印象最深的就是书法老师。书法老师——王老师,是一个幽默又很温柔的人。这就是我要“画”的老师。

  王老师带一副黑框眼镜,头发短短的。远远看去,又高又瘦,十分帅气。王老师不仅长得帅,而且书法水平也极高。王老师的行书龙飞凤舞,行云流水,落笔如云烟,非常好看。

  王老师的.书法让人称羡,但是他讲笑话的水平更高。在一次书法课上,我字写得很好,老师说:“字写得很好,奖励一个大‘美女’。”这时,我们哄堂大笑,其实“美女”是一个小奖品,有时是一块白色的橡皮,有时是一个精美的笔套,反正都是王老师精心准备的小礼物。每次我们得到了“美女”,都会特别开心。下课改作业时,王老师看到一位同学手上全是墨汁,还印在了纸上,便说:“呀!一只黑鸡爪!”顿时,我们又忍不住地笑起来。书法课上充满了笑声,每次书法课上,我们总能在欢声笑语中学到许多书法知识,我真喜欢幽默的王老师。

  这就是我“画”的“漫画”,我把书法老师“画”得英俊潇洒,我喜欢书法老师,因为他帅气,书法水平高,幽默。你有喜欢的老师吗?赶紧“画”出来吧!

我的漫画老师作文3

  看呀,她短短的辫子一甩一甩的,弯弯的眉毛很长,像月亮一样,眼睛也是弯弯的,仿佛总在笑,小巧珍珑的鼻子上架着一幅圆圆的大眼睛,非常可爱。她就是我的“麻烦”老师,谭老师。

  谭老师是当之无愧的“麻烦”老师。开学前几周她就给我们找了许多“麻烦”,有些同学写作文时不认真,乱写一通,字迹潦草,谭老师就会“麻烦”他们重做。这些同学望着作业,吐了吐舌头,真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。但是当他们第二天交上作业本时,字迹端正了,内容也写的更好了。这时,谭老师就开心的笑了。

  谭老师找“麻烦”是不分对象的`,平日里调皮的学生,她要找,班干部,她也照样要找。她对所有人都一视同仁。

  说来也奇怪,随着“麻烦”班主任不断地找同学们的麻烦,我们在很多方面都进步了,班上热爱学习的风气浓厚了,课堂纪律变好了,关心集体的同学也多了……

  谭老师很耐心。遇到不会写的同学,还会轻声轻语的教他,告诉他为什么要这么写;在改作业的时候,无论是标点还是词语,一个错误她都不放过。老师还会把写的好的作文发到网上,让同学们都能看,互相学习。

  我喜欢我的“麻烦”老师,她就是我的班主任——谭老师。

我的漫画老师作文4

  自古以来,老师就像一根红烛,点燃了自己,照亮了别人;老师又像一只春蚕,吐尽最后一根丝,只为我们这些学生。我就有一位这样可敬的老师,她就是我们的语文老师——徐老师。

  徐老师是我们的班主任,她还是一名作家。她一头披肩长发,一双能探察我们心理的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,使她显得格外精神。

  徐老师有很多让我们这群“懒虫”自主学习的好办法哩!

  有一次,老师让我们背词语,说等一会儿听写。我们便没精打采地背起来,徐老师眼珠骨碌一转,笑眯眯地对我们说:“同学们,今天的听写谁一个都不错,就给他三颗糖!”一听这话,我们的腰杆立刻挺得跟小白杨似的`,一心一意背起了词语。

  还有一次,我们上课时,不知是因为天气热,还是集体犯“懒病”,一个个都焉头巴脑的,腰也弓成了小虾米。徐老师扫视了一下我们,打趣道:“我看你们一个个就是下课一条龙,上课一只虫!”她一边说,一边配上她夸张的动作以及搞笑的语音。我们捧腹大笑,笑得眼泪都出来了。说来也奇怪,徐老师讲完那句话后,我这节课就再也没走过神。

  说到底,徐老师是我喜爱的语文老师,她不仅教给我们知识,还带给我们快乐,有这样的老师真好!

我的漫画老师作文5

  我的“漫画”老师黄老师,她很温柔漂亮,微风中长长的头发翩翩起舞,细细的眉毛下面,大大的眼睛总是对我们笑嘻嘻,高高的鼻梁,小小的`嘴巴教会我们很多的知识,尖尖的下巴瓜子脸,真的好看极了!

  黄老师,她上课很有趣,有一次,她在给我们上《漏》那节课,黄老师就让我们大组的同学一起用表演的形式演示出来。我们觉得很新奇,也演的很好,黄老师给我们组加了五分,在当时那可是很高的分了,同学们都高兴极了。她还会让我们去收集树叶,教我们做透明的书签,书签上还有自己的名字。如果我们表现好,会给我们看好看的《猫和老鼠》,把我们逗得哈哈大笑。她会让我们通过玩有趣的游戏,在写作上创造灵感。

  还有就是她的脾气很好,那是在二年级的时候,我有一次作业没写好,被叫去黄老师办公室写作业,当被黄老师指出我的作业问题后,我不但没认识到错误,还对黄老师大发脾气对她说:“我才不听你的,真的是……”黄老师非常生气,拿着戒尺的手紧了又紧,始终没有打下来,而是耐心的教导我……

  这学期,她走了,去了其他的学校工作,现在回想起之前的种种惹黄老师生气的行为,我感到很后悔,我真诚的对黄老师说:“黄老师,对不起,谢谢您!”

我的漫画老师作文6

  人们常说,老师是一支蜡烛,无私的奉献自己。这句话来形容我的语文老师,再适合不过了。

  语文老师,个子中等偏高,短短的头发,带着一副眼镜,眼睛里不时闪烁着智慧的光芒,脸上还不时露出慈爱的笑容。

  老师对我们很严厉。老师是“孙悟空”,有一双“火眼金睛”,课堂上的每一个小动作都逃不过她的眼睛;老师也有一对“顺风耳”,不管哪个同学在下面窃窃私语,她都听得一清二楚,所以一上她的课,我们都聚精会神的听,从来都不敢开小差。

  老师虽然很严厉,但她却是我们学习上的好伙伴。

  老师是我们学习上的知己。上课时,老师化身成一本“作文书”,总是不断的见缝插针,哪怕只有一小段课文,她也能找出其中的写作亮点,让我们声情并茂地朗读。下课时,她成了我们的好伙伴,同学之间闹矛盾,老师总是耐心地开导大家。有不懂的问题,和我们一起去探讨,打开知识的`大门。

  老师对我们很关心。生活中,如果哪位同学病了,老师总会去关心他,照顾他。放学时,她还会提醒我们慢点下楼梯,谨防栽跟头,有了她,我们的生活又多了一道保护。

  感谢我的语文老师,是她用一种轻松自在的方式让我们学到了知识,在知识的海洋里尽情地遨游。

我的漫画老师作文7

  周末,我的作业全都做完了,我寻思着画一幅漫画,但主人公画谁呢?噢,那我就画数学老师——刘老师。

  刘老师有一双锐利的眼睛。有一次上课,刘老师转过身拿起粉笔写字时,我不经意地朝窗外看了一眼,然后扭过头来,想象着窗外的风景。就在这时。有一句低沉而严厉的声音说:“小胡,你干嘛呢!别以为你看着黑板我就看不见你在发呆!站起来说说这题怎么写!”我吱吱唔唔说不出来,只好站了一节课。我在心里想:刘老师的眼睛也太好使了吧!下一次我还是别发呆了。

  刘老师还有一只灵敏的鼻子。有一次,因为我起晚了,随手拿了一点饼干就跑了。来到了学校,我肚子还不饿,直到了数学课,我才感觉肚子饿起来了,我把书立起来,悄悄地吃了起来,一转头,发现刘老师就在我的`背后,为了“奖励我”,刘老师叫我第二天带56块饼干分给全班。下课后,我问刘老师怎么闻到的,他说了一句:“香味太重!”就走开了。

  刘老师还有一张像机关枪一样的嘴。有一次,我题做错了,我问刘老师怎么做,刘老师毫不保留地告诉了我,而且整整讲了半个小时,我非常的感动。

  下一次教师节,我要把这幅不怎么完美的画作,送给我心中最完美的刘老师。

我的漫画老师作文8

  说起“漫画”老师,我最想画的是语文老师荡老师。她乌黑的长发自然地披在肩上,高挺的鼻子,柳叶似的眉毛,一张樱桃小嘴,讲起课来特别有趣,但是最有特点的,就是她那会说话的眼睛了。

  那天我们正在上课时,坐在后面的一位同学没有好好听讲,和旁边的同学在窃窃私语,正在讲课的荡老师一下子就发现了他们,我心想:他们两个人要挨批评了。可结果却出乎意料,老师的眼睛微微聚拢,像两道利剑一样盯着他们,好像在说:“这是在上课,说话是不对的,别再说话了,警告一次,下次如果再犯,就要挨批评了”。那两个同学立马坐的端端正正的,并且一连几天都表现得很好。老师那时的目光像一把严厉的鞭子,督促着我们上课认真听讲。

  虽然有时老师的目光像鞭子,但是更多时候像是春风,是对我们的鼓励。有一次老师提问,我因为紧张忘了怎么回答,但既然站起来了,如果因为回答不上来就坐下,同学们岂不会笑话我。这时候,我望向老师,她正用鼓励的'眼神看着我,好像在说:“不要紧张,我相信你一定可以回答出来的。”我冷静后把问题回答出来了,得到了老师和同学们的掌声。

  荡老师的眼睛会说话,会说各种各样的话,我和全班同学都能“看”得懂,我喜欢我的“漫画”老师。

我的漫画老师作文9

  我拥有着一个超级严厉的英语老师,她不能容忍一点语法错误,哪怕是少写了一个字母她也要戒尺“伺候”。

  张老师是我们班的英语老师,她个子不高,微胖。一头乌黑的头发披在肩上,虽然她长着一个和蔼的脸颊,但俗话说“人不可貌相,海水不可斗量”。她实际上是非常严厉的。

  那次随堂检测时,我不小心漏写了一个句号。还是被眼尖的张老师发现了,然后不但狠狠的给我扣了十分,而且还请我吃了“竹板炒肉”。不过我记住了这次教训,在以后的考试中再也没有犯这种低级的错误,稳稳当当的考了100分。不仅得到了张老师的表扬,还得到了一个大大的.奖励——免作业2次。这让我有一种受宠若惊的感觉。

  有一次,我忘了交作业,英语老师就和蔼的对我说:“李蚊子,你来我请你吃“皮带炖肉”呀!”随后老师以最快的速度走到了我的旁边,大叫着:“把手伸出来“”我颤颤巍巍的把手伸了出来,“啪”的一声戒尺落到了我的手上,把我疼的一蹦三尺高。

  张老师虽然对我们要求严格,我也受了不少的教训,但是我仍然要感谢张老师,感谢张老师对我的耐心辅导,感谢张老师对我的辛苦付出,感谢张老师对我的严厉教导,没有张老师的严厉也不会有令人满意的英语答卷。

我的漫画老师作文10

  看!远处走来了一个人,猜猜他是谁?没错,他就是我的数学老师一一徐老师。

  徐老师是我们五(1)班的数学,徐老师长得胖胖的,或许你看他时会先看到他那圆滚滚的大肚子。他皮肤黑黑的,看起来挺和善。当然,一般他对大家都是十分慈祥的,但有时他也会瞪大眼睛,用“机关枪”扫射我们,让大家一见到徐老师就躲得远远的。但他最大的特点是幽默!

  我们的这位老师非常幽默。

  糖炒栗子,大家应该都吃过吧!甜滋滋的,好吃极了!可它不一定只有这么一个意思。有一次,我们回家作业写得不认真,老师十分生气,就对我们说:“你们的爸爸妈妈今天估计要把超市里的‘糖炒栗子’抢光啦!”一开始,我们还听不懂,面面相觑,丈二和尚摸不着头脑。后来,老师叫了位作业最不认真的同学说道:“你喜欢吃糖炒栗子吗?喜欢的`话,***妈肯定买了很多,晚上要好好‘奖励’你啦!”说完这句话,大家都懂了,顿时,开始哄堂大笑,有的捧着肚子笑,有的趴在桌子上偷笑,还有的索性倒在了地上……当然那些可能得到‘糖炒栗子’同学则难为情的低下了头。

  老师时常给我们安静的课堂增添许多快乐和欢笑声,在这欢笑声中,我们明白了很多道理,懂得了许多知识。

我的漫画老师作文11

  “这道题我都讲了多少遍啦,你怎么还是做错!”是谁在教室里“河东狮吼”?噢,原来是我们的语文老师——罗老师。

  罗老师留着一头短发,一看就非常干练。那高高的鼻梁上架着一副金黑色边框的眼镜,显得罗老师知识渊博,学富五车。

  罗老师还拥有“特异功能”。她的.脸像六月的天一样说变就变。一下课,我们班立刻沸腾起来。正在这时,罗老师像幽灵一般悄然无声地走进了教室。教室立刻变得鸦雀无声。只见罗老师怒目圆瞪,到底怎么回事呢?原来,有个别同学做作业时,将罗老师上课时再三强调的词语写错了。罗老师发现了,十分生气,她的脸比翻书还快,立刻愤怒至极。罗老师音量一下子提高了,说道:“这几个词语我说了几遍啦,你们还是写错。我讲的时候你们肯定没有认真听!”罗老师一边严厉地训斥,一边用那“卡姿兰”大眼睛扫射着我们,那目光好像一支支利箭刺进了我们的心中。顿时我们像霜打了的茄子——焉了,惭愧地低下了头,恨不得找个地缝钻下去。上课了,罗老师又变回了温柔的样子,让课堂更加生动有趣。

  “打是爱,骂是亲。”我知道罗老师那么严格都是为了我们好。

  我要好好学习,天天向上,不辜负罗老师对我们的期望。

我的漫画老师作文12

  我四年级的语文老师——吴老师,她是一个“百变”的老师。

  吴老师的头发是棕色的,像巧克力一样。她虽然是双眼皮,但她的眼睛只能看到一条缝。她那山一样高的鼻子上架着一副银框眼镜。她跟我们说,她已经近视七百多度了,摘下眼镜连我们的头都看不清。吴老师的嘴巴小小的,说话的声音和蚊子一样小。

  为什么说她是百变老师呢?因为她的脸上一秒还是晴空万里,下一秒就乌云密布。

  有一次,她开开心心地来到我们班上课。可是,课上到一半时,她讲课的声音戛然而止,脸上的笑容顿时消失得无影无踪,吴老师扶了扶那滑到鼻尖的眼镜,目不转睛地盯着一个在偷吃零食的同学,眼睛似能喷火来,如果她的眼睛真的能喷出火来,那我们的'教室肯定会被烧得一干二净。

  还有一次,班级一向成绩好的学习委员成绩一落千丈,吴老师弯弯眉毛就拧成了一个“疙瘩”。老师把学习委员叫到办公室一通“教育”。学习委员出来时,脸已经皱成苦瓜了。过了一段时间,学习委员的成绩“重回正轨”,吴老师的眉毛又舒展开了。

  吴老师还有一种“百变。”当美术老师请假时,吴老师摇身一变,变成了我们的美术老师,给我们讲课。

  这就是我的“百变”吴老师。

我的漫画老师作文13

  商老师是我们升五年级时新来的英语老师。她有一头咖啡色长长的卷发,眼睛大大的,高高的鼻梁上架着一副眼镜。据我观察,商老师有三个“怪处”。

  第一“怪”:语言之“怪”。有一次,潘同学在切橡皮,商老师没有直接批评他,而是说:“这位同学,你橡皮切得挺好啊,要不回去炒一炒吧?”全班听了这句话,哄堂大笑,潘同学也收起了橡皮。还有一次,祝同学在玩笔,被商老师没收了,她对我们说:“这位同学真大方,一上课就送了我三支笔,我看看还有一些在玩笔的同学,你们的笔也要送给商老师了吧?”那些同学立刻把笔收起来,“保护”好笔以免被没收。

  第二“怪”:讲课之“怪”。商老师讲课的速度很快,在上对话课时,商老师在讲重点,要是哪位同学注意力不集中,那可就惨了,因为等他反应过来的`时候,商老师的语速像风一样直接讲单词去了。

  第三“怪”:批改之“怪”。如果今天下午有英语课,在晚托时,商老师一定会批改好作业,让课代表去拿,从不拖拉。有一个同学没有交,商老师会叫课代表去催。总而言之,同学们当天做完的作业,商老师必定要当天批改。

  商老师是我喜欢的老师,她宝贵的时间都用在了我们身上,我们敬爱她。

我的漫画老师作文14

  如果要给一位老师画漫画,那我一定会选择我们班的班主任——荡老师。

  荡老师有一头像瀑布似的头发,还有一对炯炯有神的眼睛,她的眼睛有魔法,时而温柔,时而严厉,时而鼓励…荡老师的眼睛十分神奇,到底表现在什么地方呢?你来听我慢慢讲解。

  荡老师的眼睛好像有控制术似的,上课的时候有几个同学正在下面做小动作,荡老师发现后,严厉地瞪了一眼他们,那些同学立马坐好,认真听课。

  不仅如此,荡老师的眼睛也有读心术哦!有一次我上课有点走神,老师有意提问我回答问题,我还没有想出来,站在那里不知所措,荡老师似乎看出了我的心思,就让我坐下,等到我想出答案的时候,老师又点名让我回答,等我再站起来,把我知道的答案有条有理地说出来。这样既提醒上课认真听讲,又让我避免了尴尬。

  荡老师的'眼神还会安慰人呢!那天早上我遇到了让不开心的事,闷闷不乐地坐在座位上,但是我看见老师温柔的眼神,好像在说:“怎么啦小姑娘?一日之计在于晨,抓紧肘间读书哟!”我的难受心情立即烟消云散,顿时精神起来,加入了读书队伍中。难道这不是很神奇吗?

  荡老师的眼神好像有神力似的,可没有撒谎哦,怎么样?这幅漫画画的真实吗?

我的漫画老师作文15

  “叮铃叮铃”上课铃声响起,同学们都已落座。可过了一会儿,见老师没来,有些同学便开始肆无忌惮起来。有的聊的热火朝天,有的玩的不亦乐乎,有的甚至站起来大展歌喉。渐渐,走廊里传来一阵节奏鲜明的“哒哒哒”的高跟鞋声,越来越明显,快到门口时传来“咕噜咕噜”的喝水声。顿时,聊天声,嬉闹声消失了。抬头一看,啊!一双尖利的眼睛正在注视着我们,如一股寒光扫射,我们不禁直打寒颤,一动也不敢动。老师的眼睛像是有火在燃烧,她一直盯着一个地方。我们顺着她的目光望去,嗨,这不正是放声高歌的那群人?原来老师早听见了,故意不出来,等他们越唱越疯,才冒出来抓个正着,这下“人赃俱获”。老师叫他们起来,训了他们好一会儿,给他们讲了很多道理,接着转身走回讲台,开始讲授今天的'新课程。

  想必大家已经猜到了她是谁了吧?对,她就是我们的数学老师,龚老师。可她不是一直“秉公执法”哦,有时候也很有趣呢。

  龚老师的每一堂课都非常生动,她的每一堂课上都会用精美的图片,用有趣的题目让我们知道如何运用这些等式。

  厉害了,我的老师,我们幸福,我们感恩!如果没有龚老师的“火眼金睛”为我们“降妖除魔”保驾护航,就没有我们的进步。

我的漫画老师作文16

  有这样一位老师,从我入学之日起,她便与我们相伴,已经四个春秋。她就是我最熟悉最喜欢的老师——徐老师。

  徐老师是我们的语文老师,她有一头乌黑发亮的长发,扎着一个马尾辫,一双神采奕奕的眼睛,鼻梁上架着副黑色眼镜。别看徐老师看上去很淑女,可你想错了,她可是一名功夫达人。

  千里眼+顺风耳

  徐老师每次背对着我们在黑板上写字的时候,都会竖起耳朵,她能听到椅子与地面的撞击声,写笔记的唰唰声和若有若无的讲话声……这不,有位同学“走火入魔”了。徐老师那如鹰眼般锐利的目光在同学间一扫,便射中了那位与别人交头接耳的同学。那个同学仿佛被施了定身术,脸上的.笑意顿时凝固了,僵了片刻,他不好意思地低下了头。

  如风随影

  有一天早读课上,只见一位同学偷偷摸摸地让前桌回过头来讲话。徐老师发现了,轻轻走到他身后。他的前桌吓得赶紧回过头来,那位同学很好奇,不停地拍前桌的肩膀,说:“你怎么不说了?老师还没来呀!”班里突然一片安静,那位同学好像明白了什么,回过头来正碰上徐老师严厉的目光。他红着脸,结结巴巴地说:“老、老师,我、我错了。”

  这就是我们班的功夫达人——徐老师,也是我最崇拜的人,你们一定也很佩服她吧。

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