老师的作文

时间：2024-08-24 12:39:44 老师我要投稿

老师的作文(锦集4篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的老师的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的作文(锦集4篇)

老师的作文篇1

尊敬的陈老师：

　　您好！时间过得真快啊！一转眼，小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说，今天，我就用写信的方式来传达我对您的心声吧！

　　在这将近一年里，您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课，课堂上为了使我们更深刻地领会课文，您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍，还经常用一些比喻的`方法和独特的教学理念给我们传授知识，让我们从中得到启发。就这样，在您精心的栽培和教导下，我们渐渐地学会了怎样写作，怎样做笔记，怎样理解课文等等……

　　陈老师啊！您热爱教育事业，一心扑在教坛上，您为了我们的学习成绩提高，为了您亲手播下的种子尽快开花、结果，您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢！

　　祝：陈老师开开心心，工作顺利，万事如意！

老师的作文篇2

　　说起我的前导师，那可是年级大名鼎鼎的数学张老师。他个子不高，头大大的，稀疏的头发上梳着怪异的中分，脸黑黑的，笑起来十分爽朗，眼里闪着智慧的光芒，给人一种亲近的感觉。他总是操着不太标准的普通话苦口婆心地对我们说：“这不行啊，得做啊，不做哪行啊？”

　　正值期末紧张时期，同学们个个备战待考，我也不例外，但我没有像大多数同学那样复习重要的语数英，而是复习地理。因为我听说如果地理不及格，初二还要重修，于是我便努力地背着地理的`知识。可按照张老师要求，中午必需要回班复习。但由于背诵需要出声，于是我和其他导师班的几个好友便商量着在门外背诵。

　　我们几个坐在一棵大树下，便通过互相问答的形式考验对方，中间穿插着一些相互调侃的话，大家十分愉悦。可正值我们热火朝天之时，一个黑影闪到了我的背后，让我后背一凉，接着另外几个同学也不说话了，虽然不好凝视我的身后，我明白“危险”已经来临，闪躲已是无用之功，便慢慢转过头来，看见了熟悉而又有些陌生的面庞。我的大脑飞速旋转，可嘴却被石头似的东西堵住了，不知道说些什么好。张老师打破了这尴尬的局面，平时脸上的笑容全然消失，严厉地对我说：“忘了要求了？每天中午必需回班，瞎聊什么？不知道马上要考试了？看你这次能考成什么样？”我结结巴巴地回答道：“老……老师，我们在复习地理。”这时，张老师的火气已经蒸腾了，硬拽着我回到了导师班，我灰头土脸地跟在后面，几个好友仍在树下偷笑着我。

　　回到班，坐在椅子上已经没有任何学习劲头的我，望着窗外的杨柳，心里暗想：“这一点也不公平，我要向张老师申诉。”于是我便不断地措词，组织语言，鼓足勇气走到张老师面前，还没开口，张老师就先发制人，语重心长地对我说：“期末了，让你们回班复习是为你们好，寒假一个月的时间可以和小伙伴玩，缺这几个中午吗？如果你是在复习，可以进班来，屋里有空调还凉快不是？”他的脸色和语气增加了温暖了元素，我愤愤不平的心也跟着静下来：张老师虽然要求严格，但确实是为了我能更有效的复习，我们聚在一起虽然也在复习，但说说笑笑间效率当然不高。

　　通过这件事我真正理解到了一位良苦用心的老师，虽然那些闲言琐语，苦口婆心地劝告令人有时烦闷，但真正关心你的老师才会为你着想，为你付出，为你的点滴进步而喝彩。

老师的作文篇3

　　今天是九月十日，是个艳阳天，也是一个美好的节日——教师节。

　　一大早，我们带着快乐的心情出发上学了，我既紧张又兴奋。下了车，在去大门口的路上，我看见同学们手里拿着各种各样的礼物：有的`同学手里拿着一大包夹心巧克力，有的同学手里拿着含苞欲放的鲜花，花上还沾满露珠……看，他们一个个兴高采烈地、急切地想给老师一个惊喜呢！我也很开心。这时我听到一阵整齐响亮的声音，我想：会是谁呢？我快步走了过去。

　　当我来到校门口时，看见的景象让我大吃一惊：鼓号队整齐地站在校门口欢迎老师，在为老师庆祝节日呢！我想，他们的动作多么整齐、他们的鼓声多么悦耳，他们一定想用最好的表现，来迎接全校的老师呢！

　　走进校门，我看见喷泉伴着欢乐的音乐、跳着快乐的舞蹈，好像也是在给老师们庆祝节日呢！到处都是欢乐的笑脸，到处都有欢声笑语……

　　进了班级，我发现讲台上堆了好几束鲜花，还有巧克力……黑板上有同学画了几个字“敬爱的老师，您辛苦了！”老师看到这一切，脸上没有表现出来，但心里却乐开了花。

　　今天虽是老师的节日，但我们的心里也很高兴。课间的音乐就像快乐的魔棒，给我们带来无穷的乐趣。