我的班主任作文【优秀】
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我的班主任作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的班主任作文1
在我认识的所有老师之中，让我最喜欢的是班主任肖书霞老师。肖老师在学习及纪律方面严格要求我们，在生活中关心爱护我们。她平时虽然有些严厉，但是在我的眼中，肖老师更像一位细心的妈妈。下面，我给大家讲一个发生在我和肖老师之间的故事。
记得在去年的儿童节，我们学校举行了一次“爱心小包裹”活动。对我来说，这是个非常有意义而且特别的节日：因为，就在“六一”节的前一天，我在玩滑板时，不小心摔断了胳膊。你说，这件事是不是让人难忘呢？
那时的我只能闷闷不乐地呆在家里休养，不能来到心爱的学校学习，也不能自由自在地运动，真是无聊啊。我非常想念老师和同学们，担心他们把我忘了。
就在不久之后的一个傍晚，我正在看书，忽然，电话铃声响起来，妈妈高兴地叫我：“然然，快来接电话呀！”我慢吞吞地接过电话，心想：“会是谁呢？”没想到，话筒那边传来熟悉的声音，原来是肖老师！她亲切地问我的`胳膊好些了吗？在家里习惯吗？我真高兴，说话都有些结巴了。肖老师还说，过几天就来看我。
自从那以后，肖老师经常来看我，帮我复习功课，她还让同学们轮流给我打电话，跟我讲学校里有趣的事情，我每天晚上等在电话旁边，再也不觉得孤单了。
时间流逝的真快啊，才转眼间，两个月已经过去了，我的胳膊基本好了，我真怀念生病的日子，怀念肖老师和同学们的关心，怀念每天傍晚的电话铃声。肖老师真像慈祥的妈妈，我喜欢她！
我的班主任作文2
老师像一场春雨，润物无声，绵远悠长。我们的班主任是一个洒脱、正直、幽默的老师——马老师。
马老师上课别具一格，在他的课上，你会觉得他与你不是师生，而是朋友。寸头，映衬着炯炯有神的双眼。这双眼，不知从多少个作业本中找出问题，从多少场考试中找出作弊者。他讲课的`时候，讲台下都“乱”成一片，但不是说小话，而是回答问题。他经常在讲课时，插入好多关于作者或本课课文内容的小故事，幽默的、栩栩如生的讲给我们，吸引着大家！
如果有同学犯了错误，马老师不是当面就把那个学生训斥一顿，给那个学生难堪。而是课下叫到办公室谈话，谈为什么那样做，应该怎么做。马老师也不会直接用暴力去解决这件事，而是写反思，认真检讨，给予最真挚的教育。
马老师经常鼓励我们参加一些课外活动。如演讲、演节目、征文等。还会细心培训，就像去年本班王思凡同学在市里比赛演讲，还获得了全市一等奖呢！这都是马老师的培训成果。
马老师还经常关心同学。天冷了，老师会提醒让大家增衣；天黑了，他会嘱咐大家结伴同行，注意安全；考试后有的同学退步很多，老师就会非常严厉的抓紧那个学生，帮助这个学生找到正确的学习方法，共同进步。
这就是我们的班主任，我最喜爱的班主任——马军明老师。
我的班主任作文3
我最尊敬的老师是我的班主任。她像母亲一样严格要求我们，爱我们。
老师留着长发，心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭，很难看。张先生留下我，让我再写一遍。老师让我回家，直到我把字写整齐规范。当时我很不开心，心想:不就是几个字吗？ 写好写坏不一样吗？为什么要一遍又一遍的写，把字写规范，真是浪费时间？回到家，我把被留下的原因告诉了妈妈，妈妈对我说:“字是门面，从写作中可以看出一个人的性格。老师的严格要求是对的，对你负责。你自己写好字，没人能偷。”听了妈妈的话，我明白了老师的意图，让我更佩服老师。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的话比以前漂亮规范了，多次受到老师的'表扬。这是张老师严格要求的结果！
老师严格要求我们学习，关心我们的生活。我们班有46名学生。为了让学生全身心地投入到学习中，她利用休息时间走路 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师也会察言观色！每当一个同学生病了，不用说，她总是主动问同学怎么了，吃药了，如果病情严重，她会亲自带同学去看医生，让同学的病及时治疗。有一次我玩的时候，不小心割破了手，老师知道了，就赶紧带我去学校卫生间处理。血止住了，贴了创可贴。当时我很激动。我真的很自豪有这样一个要求严格、关心体贴我们的老师。
这是我最尊敬的老师之一——张老师。
我的班主任作文4
老师像蜡烛，照亮我们，燃烧自己，老师更像蜜蜂，每天努力工作，教我们知识。给我印象最深的老师是我的校长——郑老师。
她非常漂亮可爱。高个子，一双明亮的眼睛，好像会说话。郑老师的声音经常嘶哑。为什么？因为郑老师每天都要讲课文，教我们做好孩子的道理。
郑先生非常关心我们。有一次，我感到不舒服，脸色苍白。郑先生看到了，亲切地问我：“你怎么了？你生病了吗？”还用温柔的手摸着额头。我感动地说:“我只是有点不舒服。谢谢你，郑老师。”听着郑老师的话，看着郑老师慈祥的笑脸，我的.心暖暖的。
郑老师也很关心我们的安全。我记得我们二年级去秋游的时候，我们要上车的时候，有个同学挤来挤去。你严肃地对同学说:“排好队，不要挤，司机会等我们的。”郑老师处处为我们的安全着想。
老师像蜡烛，照亮我们，燃烧自己，老师更像蜜蜂，每天努力工作，教我们知识。
郑老师，总有一天，我会长大离开你，但我永远不会忘记你的辛勤工作。
我的班主任作文5
我有一个慈祥、美丽的班主任——马老师，我的班主任作文400字。
马老师的个子不算高，有一双水汪汪的大眼睛，脸上整天带着笑容，马老师30岁了，要是你看见马老师，还以为马老师才20岁呢。
马老师虽然脸上整天带着笑容，但要是有同学不听话或犯错误了，马老师就会好好教导他（她），要是那个同学还没有纠正错误，马老师就会惩罚那个同学。
马老师水汪汪的大眼睛还会说话呢。有一次，马老师叫我回答一个问题，我没有回答上来（因为我很胆小，不敢回答问题，怕答错。）马老师的眼睛盯着我，好像在说：“李楚郡，别怕，大胆的.说出来，你答错了老师不会批评你的。”我勇敢的说了出来，答对了。马老师的眼睛看着我，好像说：“李楚郡，现在知道了吧，只要你上课积极回答问题，一定会进步的。加油哦！”过了那一次，我按照马老师的话去做，胆子大了，学习也进步了不少，这多亏了马老师呀！
马老师都很认真、仔细去了解我们每一个同学，无微不至地去关心需要帮助的同学。
这就是我的班主任——马老师。
我的班主任作文6
步入初中的大门，我又站在了新的起点上与新的老师、新的同学一起度过初中三年的时光。
开学第一天，我见到了新的班主任——武老师。武老师是我们班的'数学老师。他中等身材，35岁模样。脸小，头发短，两只眼睛炯炯有神，严峻地盯着学生，听妈妈说这个老师很严厉，果然一见那老师就知道这老师练过十八班武艺样样精通，打遍天下无敌手。
第二天，开始上课。我心理本能的就有一种畏惧，可老师的第一堂课就把我深深吸引了，让我消除了那种感觉，且知道了什么叫做知识渊博，那是上知天文，下通地理都能侃侃而谈，凡是关于数学方面的内容，那是无人能敌呀！难怪老师能荣获“太原市数学一等奖”，名副其实，厉害吧！
当天下午准备放学，武老师突然杀回教室布置作业，让晚上写自我介绍。老师刚走，同学们一边收拾东西准备回家，一边构思这篇作文。教室里埋怨声、叹息声混成一片。从那以后，同学们明白老师的用心良苦，尊重老师、重视老师的一言一行落到了实处。
第三天，不用说，同学们的作文写得不怎么样。武老师语重心长的給我们做了讲解，我们深深体会到了老师对我们的关心。
武老师的课讲得富有感情色彩，数学那点数字码、无味的公式都能使我们理解透彻，当天消化吸收。武老师下课与我们互相讨论、交流，让我们对抽象的数学课倍增乐趣。
这就是我的新班主任老师——武老师。
我的班主任作文7
你猜我的班主任是谁?他是我的语文老师--刘杰。
他大大的眼睛旁，戴着一副棕色的眼镜，小小的`嘴巴，笑起来脸上会有两个小酒窝。平时，刘老师常常都很严肃。在他生气时，像老虎一样吼叫，那阵势，全班的每一个人都惊呆了，再不敢说话了。
他上课时，总是先让我们根据课文题目提问，或者自学生字，再读课文，思考能不能回答之前的问题。然后再概括课文主要内容或段意。最后，他会出几道难题考考我们。听写句子时，他总是一口气读完。比如《中国结》的一部分：一根根红色的丝线，经她们的巧妙编结……代表着中国人对未来的憧憬。我们手忙脚乱，幸好我有办法：把关键词写下来，便于记忆。不然就得抄三遍了。还有，刘老师几乎每周都要抽时间总结一下我们班的情况。刘老师下了一条命令：我们天天都要写250字以上的心里话(特例除外)，这条规定我们班才有，我们每周心里话要写1000字，我的天哪。同学们日日夜夜期盼着刘老师在作业上写：不写心语，这四个字，但都很少实现。
这就是我严厉的班主任，但是我依然喜欢他。因为在他的严格要求下，促使我不敢偷懒，认真学习。
我的班主任作文8
我的班主任是我的数学老师 我的班主任是我的数学老师。她是一位善良的女老师。她长长的橙色头发扎在后面，皮肤白皙，眼睛大。她的'名字叫郭玲玲。她是一位好的数学老师。
因为她，我认真学习数学。她很幼稚，就像孩子王一样。每节数学课结束后，她的身影总是出现在我们的六一班，耐心地向每个学生讲解数学题。虽然我的数学成绩不好，但她从未放弃过六一班的任何一个同学。她真是我们班的好老师！她的讲座不像普通老师讲数学那么但生动有趣，经常和我们开玩笑！呵呵，但是当她生气的时候，她会突然给你一个“河东狮吼”，让那些捣蛋鬼没有勇气再生她的气，教室里也是一片寂静。
虽然她很生气，很可怕，但她不是一个很烦人的老师，因为每个人都有底限！她一高兴，脸上就会挂着快乐的微笑，告诉你微笑。她是我们班的天气预报！她一生气，我们班就乌云密布；她一高兴，我们班就挂着彩虹。
今天放学后，我和好朋友一起等人。我看到语文、英语和班主任在等车。我们大声和她聊天。后来班车来了，班主任和三班班主任一起上车。她上车后，我们友好地向她挥手说再见。她笑了，笑得很甜。我的心和喝蜂蜜一样甜！我不禁怀念上学的日子，甚至想继续上学，因为我每天都能见到她！
我爱我的班主任!希望可以天天见到她。
我的班主任作文9
我有很多老师，其中最伤害我们的是班主任李老师。
李先生比我妈妈大一点。他每天晚上都认真备课，经常睡得很晚。
李小姐很漂亮，脸上不时露出微笑。她非常爱我们。有一次，我的同学不小心摔倒了，流血了。李小姐非常担心，所以她亲自同学扶到医务室，让医生好好照顾他。李小姐的行为仍然感动着我们。
李老师很认真。一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具，老师瞪了他一眼，他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。但过了一会儿，同学又拿起玩具，认真地玩着。老师怒气冲冲地说：“古瑞(同学的名字)，今天下午你留下。”说完，老师津津有味地讲课。那天下午，老师教了他一顿饭，果然第二天，他上课认真多了。
李先生非常关心我们。有一次，老师发现一个同学的书上没有做很多作业，所以他立即打电话给他的父母，说老师想让他补作业。第二天拿上来看，没做的全补上，没有错，我们都很佩服他，问他发生了什么事，他说：“老师的'耐心很好，把我留到六点钟都不累。”我们哄堂大笑，说：“不是老师耐心好，而是老师很关心你。”
我的老师像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了别人。
我的班主任作文10
小学的开学第一天，您面带着微笑，走进了教室。第一次见到您，就感觉您很美丽。不高的个子，中等身材，一缕缕棕色波浪卷的秀发在微风的吹拂下，轻柔飘逸。在您那白皙的脸上，嵌着一双水灵灵的`大眼睛，流露出您对我们的期望和关心。再与您朝夕相处的日子里，发生着点点滴滴的事情，就如同夜空中眨眼睛的小星星，最亮的，还是那一颗星星。
您的表情变得严肃了：“你没有在认真地听讲，对吗？”我的脸红了，低下了头，眼泪在眼眶打转转。“坐下吧，下课到我办公室来一趟！”我的眼泪在也止不住了，顺着脸颊流了下来……“铃……”下课铃响了，我跟着您进了办公室。您坐在椅子上，望着我，和蔼地说：“班主任知道，这个作文对你确实很简单。但是你不认真听班主任给大家关于这次写作的提高刚和建议就不对了。这样，不仅会是你的作文不如别人，同时写实在表现你对班主任的不尊重呀！”您从书中抽出一张作文提纲递给我，“来，拿着提纲，把它抄在书上。”我小心翼翼地接过提纲。然后，您又为我整理了一下领子，微笑着说：“好了，快去上课吧，别迟到喽！”我离开了您的办公室，那一刻起，您和蔼的话语、甜蜜的微笑，深深地印在了我的心里，我也再也没有走过神。
我爱您，喜班主任！您就像那春天的雨露，滋润着我这颗刚发芽的种子；您就像那只永不熄灭的蜡烛，为我指路。我对您的的敬意随爱意犹然而生！
我的班主任作文11
我的班主任张老师是个关心同学，以身做作责的好老师。她的眼睛炯炯有神，鼻梁高高的，平时总是把上半部分的头发扎起来，下半部分的头发披着，给人一种亲切的感觉。张老师对那些差生总是耐心讲解，一遍又一遍，从不嫌累。差生们在老师的辅导下学习成绩有了很大的提高，这时老师会露出欣慰的`微笑。每当我们放学回家的时候，老师却在办公室批改作业。每当我们进入了甜美梦乡的时候，老师却在灯下备课、写教案、。老师，您像园丁，辛勤的耕耘着；老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师，您像妈妈，为我们遮风挡雨，教我们怎样做人，照顾我们，呵护我们。记得有一次，老师拿了一包衣服，同学们都感到莫名奇妙。原来，老师把那包衣服送给了我们班的杜新杰同学。杜新杰同学家庭条件不是很好，挺困难，平时在班里学习不是很好，。在老师的关怀下，她的学习成绩有了很大的提高。国庆节期间，老师为了办好班级里的板报，放弃休息时间带着同学们一起办。只见老师把大白纸一张接着一张地粘在了板报上，然后把黄色地彩纸对折成相等的十六份，小心翼翼的裁开，再由我们把彩纸一条一条的站在板报四周。远远望去，板报色彩鲜艳，漂亮极了！我站在老师的身边，不由得肃然起敬，老师无论做什么事都那么仔细、认真。
我的班主任作文12
我的班主任姓裘，她有一双大大的眼睛，很明亮，小小的嘴巴很红润，圆圆的脸蛋很可爱，乌黑的头发非常长，是一位和蔼可亲，关爱学生，教学有方的老师。
刚开学的时候，一听说班主任姓“裘”，我就害怕的发抖。因为我们苏州话喊“qiu”的话，就是不好相处，很坏的意思，想来这个“裘”老师肯定是个非常严厉又很凶的人。可是开学第一天，我就感觉这个裘老师和我想象的.不一样，她十分温柔和善，而且很好相处。
裘老师很关爱学生。临近期末的时候，其他老师都是忙东忙西的翻卷子，只有裘老师在想如何让我们放松心情，还自制小饼干给我们吃。我吃小饼干时，仿佛感受到了裘老师对我的一份期望。我在心里暗暗发誓：我一定要把这份期望作为我前进的动力，考一个好成绩，交一份完美的答卷给裘老师。
裘老师更是教学有方。裘老师写字特别好看，虽然上课时裘老师写的都是连笔字，但出黑板报时，上面那清爽有力的字迹，让我目瞪口呆，大开眼界。裘老师讲答清晰，不强行给我们灌输答案，而是教会我们做题的方法。她教的做题方法更是简单实用，一道复杂困难的题目经裘老师一讲解一下子就明了了。以不变应万变，又以同样的方法举一反三，可以解开更多相同类型的题目。
所以我说裘老师是个和蔼可亲，关爱学生，教学有方的好老师。感谢裘老师对我的教诲之恩，我将终生不忘。我一定会好好学习，天天向上。也祝裘老师身体健康，工作顺利。
我的班主任作文13
高挑的身材，白白净净的瓜子脸，高高的`鼻梁上架着一副红框眼镜，显得十分斯文，一看就知道是一位人类灵魂的工程师。她，就是我的班主任——江雅敏老师。
江老师的特色“菜”，就是讲课讲地绘声绘色，娓娓动听，让大家欲罢不能。不信？那我就带你们去欣赏一下吧！“所见，牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”老师那甜美动听的嗓音在教室里回荡，就像是黄莺在唱歌。大家听得津津有味，一个个身临其境。突然江老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，因为我的思绪已经进入了老师的诗歌里，直到倪恺彬捅了我一下，我才被拽了回来，但还是回味无穷。
江老师虽然讲课生动活泼，但是教训起同学来可一点也不含糊，任何违纪行为都逃不过她的眼睛。
记得有一次，有一个同学在课堂上窃窃私语，江老师不声不响，轻轻地走到他后面，点点他的头。他刚想开骂，可转过头来，发现江老师正笑眯眯地盯着他，温柔地说：“继续，继续。”他顿时傻眼了，身体好似被施了魔法似的，一动不动。还没等江老师发话，他就乖乖地拿起笔奋笔疾书。
这就是我们的江老师，她和蔼中不失威严，文静中不失锐气。
我的班主任作文14
我的语文老师是个女老师，个子高高的，身材不胖不瘦，他从一年级就开始教我们，那时候我就觉得我分到了一个好老师。一直陪伴到我们五年级，我很喜欢她，她的性格也很温柔，很少大声说话，我觉得我们班同学分到曲老师这个班都很幸运，因为我们看到别的班主任可多都很凶，曲老师，除了有时候那些个别男生特别的不听话，她很生气，其余的时候她都很少发脾气的。
老师不管再生气，然后呢，他绝对不会咋把这种心情带到课堂上来，也不会发泄到其他的同学身上，或者课堂上。她也很爱美，但是很普通，也很平易近人，她穿的衣服虽然不是很时尚，但是很干净舒服，还有我觉得曲老师对所有同学都是一样的，不会因为他学习好，他学习不好而区别对待。
有一件小事，我很清楚的记得在上完科学课的时候，我和同桌在玩，一不小心手就撞到桌子上了，而且还流血了，我赶紧去找徐老师，他去一班借了个创可贴，一般老师准备帮我贴，陈老师说来，让我来帮他吧，我又去了徐老师的办公桌旁边，他帮我贴完以后我回到教室里，我觉得心里很很温暖。
到我们毕业还有两年的时间，那时候我就要我们就要离开他了，所以我会好好珍惜现在的`时光，用心努力的去学习，才是对老师，对老师最好的报答！
我的班主任作文15
我们的班主任不仅是语文老师，也是我一年级的启蒙老师，更是负责任的班主任。
老师身材中等，看起来40岁，一站瓜子脸，夏天喜欢穿黑色小斑点的裙子，和蔼可亲的脸镶嵌着这双明亮的大眼睛，尤其是她有责任感培养我们成为人才的精神，总是让我们非常钦佩。
那是四年级第二册的一堂课。丁铃铃、丁铃铃、上课和上课。牟先生走进教室。牟先生先检查了我们的预习情况。我非常害怕牟先生会抽我。如果是这样的话，我的.心跳加快了，脸红了，紧张地站了起来。我想：我该怎么办？昨晚没预习！随后，牟老师又抽方若帆、陈思燕、罗泊玉、左林。我想：这很好，不怕，我可以混在团队里弥补数字，很快，我被牟老师的眼睛发现我终于露出了脚，牟老师让我独自读，我不得不低下头，低声说：“昨晚我没有预习。”这是牟老师走到我身边，亲切地说：“孩子，要知错就改，以后一定要提前预习！”以后按照牟老师说的话提前预习。在牟老师的教育下，我的成绩一点一点提高。我一直记得牟老师的话。以后不管牟老师怎么抽我，我都能流利感性地读出来。牟先生的辛勤工作让我不会忘记。以后我又在别的老师口中得知：牟老师有心脏病。我不会辜负你的期望，我会努力学习的！
牟先生，我永远不会忘记你的精神。你是我眼中最敬佩的班主任。
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