夸老师的作文锦集(10篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的夸老师的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夸老师的作文 篇1
我的老师长得高高的，细细的眉毛配上明亮的大眼睛看起来很有精神。一头黑黑的长发扎成一束马尾巴，还经常戴着一个漂亮的头箍，看起来很好看。
老师对我们可好了，每次一有节日老师就会和我们一起过。有一次圣诞节，老师买了许许多多的礼物，其中最引人注目的`是两个漂亮的蛋糕，我们还把教室打扮的漂漂亮亮，戴上红红的圣诞帽 ，老师还教我们说英语吃蛋糕，教我们唱圣诞歌！那次过节，同学们过的特别开心。
老师在上课的时候，她会要求我们端端正正地坐着，认真地听讲。老师的课堂特别吸引我们，因为老师会有一些特别好看的图片给我们上有趣的课，让我们认认真真的学到知识，而且还能轻轻 松松的上课，轻轻松松的下课。
王老师对我们可好了，有时候我们肚子饿了的时候，老师还会在下课时拿出一些小点心给我们吃，老师真像妈妈一样关心我们。
当每次老师声音哑了，但还是很大声的为我们上课，只为了我们能学到更多的知识。我们的老师可真伟大！
我爱我的老师，这就是我们的班主任王老师。
夸老师的作文 篇2
一进入学校，第一个迎接我们的人便是老师。老师对我们学生来说，是一个非常重要的人。俗话说：一日为师，终身为父（母）。
李老师是从八年级才开始教我们语文的。她的教学方式以其他老师虽说大同小异，但是不得不说，李老师的文采真的非常好。她批改过的作文绝对是十分精致的。
犹记得期末考试复习期间，李老师采用了分类复习的方法，结果全班的考试成绩果真提升了上去，全班的平均分也有所上升。那时候，我的作文十分不好，李老师还专门在课下为我讲解一些有关写作文的技巧。果真，那次考试，我的作文便有了很大的提升，我十分感激李老师，感激所有对我有帮助的老师，谢谢你们！
李老师会让我们去找她问我们自己不明白的问题，李老师还会针对某个同学的某一问题给予他一次文化教育，告诉那位同学怎么做，并且督促他进步。李老师还为我们班创办了《怒放时刊》，这也就是我们班的`班报，老师很辛苦，还要排版，改字体，还要打印出来，老师，您辛苦了！
辛苦了！这句话我想对天下所有的老师说这句话，老师为我们做了许多许多，甚至和我们在一起的时间大于和家人呆在一起的时间。
总结来说，老师就是修剪我们这些花花草草的园丁。李老师便是一位负责任、热爱学生、热爱工作、任劳任怨的老师！
请让我们这些学生对老师们致以最衷心的一句祝福：老师们，你们辛苦了！
夸老师的作文 篇3
我们班有三位老师，分别是徐老师、马老师和王老师。徐老师是班主任，每天徐老师或者马老师值午睡，王老师管我们吃饭。
徐老师是语文老师，马老师是健康老师，我们还有一个数学王老师。英语老师姓刘，围棋老师姓黄。老师都很辛苦，我们应该尊敬她们，好好学习，天天向上！
夸老师的作文 篇4
我有一位好老师，她是我的语文老师，不是我夸她，这位老师真的很好。对我们和蔼可亲，像朋友一样，而且真的是一位负责人的老师。我一定要给大家介绍介绍。
时光像流水般流逝，转眼间五年过去了。可我一直忘不了教了我四年的语文老师朱老师。
朱老师中等身材，月牙似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子上常常架着一副眼镜，令人觉得她学问渊博而且是位严格的老师。
其实朱老师平时对我们和蔼可亲，就好像朋友一样；在上课的时候，她就十分严格，上课认真，一丝不苟，是位负责任的老师。
此外，她平等的对待每一个同学，从不偏心于任何一位同学，对每一位同学的.学习都十分关心。我还记得有一次，临近期末考试的时候，我得了重感冒，请了一星期的假。一星期后，我的学习成绩顿时像滑滑梯一样一下子掉了下来。我当时是十分紧张，而且是刚病愈，身体不大好，我一紧张，成绩越差。因此，朱老师每天下午放学时都把我留下来，给我补课。我看着白天已经十分操劳，在下班时间还要给我补习的朱老师，心里充满了感激。为我一直补习到七点钟，老师还是不放心，坚持要送我回家，然后又匆匆离去。而且天天如此，风雨不改。渐渐的，我的成绩提高了，期末考试得到了第一名的好成绩，老师还在班上表扬我呢！
直到今天，我一直对这件事念念不忘。虽然朱老师现在不教我了，但是我由始至终都是那么敬佩她。
朱老师真是一位好老师呀！
夸老师的作文 篇5
日月如梭，转眼我踏入小学已经四年了。在这四年中，我们换了三位语文老师：启蒙老师曹美琴老师、和蔼可亲的曹燕楠老师、刚调来的王老师。令我印象最深的，就是曹燕楠老师了。
谁说老师不严厉？有一次考试，我拿到试卷一看，呀，这么容易！我大笔一挥，“唰唰唰”就写完了。发卷了，我一看我的卷子，呀！由于麻痹大意，我居然漏做了两道极为简单的题目！曹老师杏眼圆瞪，严厉地批评了我：“这么简单的题目你也会漏做，真不应该！”我低着头，红着脸，不敢再看老师一眼。我感到同学们的目光都聚集在我一个人的身上，羞愧极了。过了一会儿，我抬起头来，看到老师那生气的眼神中略带着关心，仿佛在告诉我：今后把粗心的毛病改掉了，你还是最棒的，老师相信你！我伤心地哭了，老师对我期望那么高，我却犯了这么低级的错误，真对不起老师啊！
第二次考试，我认真地答卷，仔细地检查。功夫不负有心人，我以一百分的成绩名列班级第一。啊！老师，是您的教诲让我赢得了今天的胜利！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您是吐丝的春蚕，把理想的丝线细细编织；老师，您是燃烧的红烛，照亮每个人的新房；老师，您是甜美的.甘露，滋润着茁壮成长的新苗——曹老师虽然调走了，可她的谆谆教诲永远铭刻在我的心中！
夸老师的作文 篇6
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——李商隐的《无题》是我最喜欢背的一首诗，因为它总能让我想起一个人。她很有学问,不管同学问她什么问题，她都可以准确无误地答出来。她很亲切，不管同学们遇到什么困难，她总是像妈妈一样关心着我们，她就是我的班主任——潘世华老师。
她非常热爱班集体，关心同学。她和蔼可亲，对我们这些祖国未来的鲜花总是关怀备至。每次上课老师讲的重点，凡是有同学不懂，老师便会不耐烦地再讲一遍。但有时候潘老师对我们也十分严格，如果谁的课堂作业本上有错题，老师会让我们再做一遍，加强记忆。在期末，老师更是为我们的'学习加班加点。有一次，天很晚了，我到校拿落在学校的雨伞，经过老师办公室，看见潘老师还坐在办公桌前给我们批改作业。
潘老师的每堂课都上得很精彩，可长期备课，批改作业，潘老师把颈椎弄伤了。我们看在眼里,疼在心里,多希望潘老师的颈椎能快点好啊！冬天的时候，潘老师的手开裂得非常严重，医生说不能碰粉笔了。可她仍用那开裂的手在黑板上给我们演算着，记下重要的知识点。
还记得那一次运动会，我参加垒球比赛，潘老师常常来看我练习。老师来了，我心想：“老师来检查了，我现在练得还不好，万一老师取消了我的比赛资格，怎么办？”我一见到潘老师就紧张地手脚颤抖起来，手上的力使不出来，垒球也扔得近了，我羞愧得低下了头。可潘老师对我说：“加油，梓!你一定可以的，我相信你！”潘老师的一句话打消了我的顾虑,又让我重拾信心。“嗯，老师我一定会努力的，为班级争取荣誉!”这次，我远远地向前方抛了一个垒球，潘老师向我竖起了一个大拇指，我挠了挠头，心里像吃了蜜似的。
潘老师，您为了浇灌我们这些祖国未来的鲜花而不分昼夜，兢兢业业地工作着。为了让我们茁壮成长，您付出了多少心血和汗水？我们这一群幼小的“花骨朵”，一定会记住您为我们付出的辛勤劳动，更会记住您为我们付出的一点一滴！
夸老师的作文 篇7
我喜欢周老师，因为周老师教了我们很多知识，她教我们画画、做剪纸，还有怎么做人，怎样生活。
周老师上课很严格，下课却是那么和蔼可亲，有时她逗我们开心，有的时候给我们看电影，和我们玩游戏。
我很喜欢周老师的课，她上课很生动，脸上总是挂着美丽的'笑容。她像一架永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子。
夸老师的作文 篇8
我有一个做事要求速度，要求质量的老师，她总是教育我们说：“做事要专心，不仅速度要快，而且质量也要好。”
我记得有一次考试，老师让我们和她比赛，看谁能快速地答完卷纸，而且还要好成绩。听到这番话，同学们都马不停蹄地答卷纸，都希望自己能胜过老师。但有些同学还是很散漫，他们认为自己还是一名小学生，小学生和博学多才的老师比，还是差的很远。而我呢，则是很认真，很卖力地答题。
时间如水流淌一样，已经过去了很长时间，20分钟后，老师的声音打破了这教室的寂静。她说：“这次的题不难，20分钟都绰绰有余，老师已经答完了，再看看你们，才答了几道题?如果都像你们这么慢，长大后还能做成什么事?
又过了5分钟，10分钟。终于有一位同学答完了!他骄傲地走到讲台前，把卷纸双手递给老师。虽然他是第一个答完题的学生，，但成绩却不理想。而老师说，是100分。老师很生气的'对他说:"虽然你答题的速度快，但是成绩不好，也就是质量不好，我们不仅要速度，还要质量。他灰溜溜地走回座位，很认真地思考老师刚才的一番话。
又过了5分钟，下课的铃声响了，同学们还是没有做完，老师让大家先回家，但是要我们反省一下自己。
我很佩服我的老师。我也要向老师学习，成为一个做事速度快，并且质量好的人。
夸老师的作文 篇9
时老师是我们班的“第四任”数学老师。教我们有一年啦！她中等身材，不胖不瘦。教我们的数学和班务都是那么丝不苟。下面就让我举几个例子吧。
时老师在放学时总会留一些要订错题或者学习差的同学补习。并尽量让学生都学会这节课的知识点，学会了就让他们尽快回家好完成作业。
时老师在上课时提问也总是别出心裁。总是先让不太会的同学回答，如果那人不会的话，老师就让其他会的同学回答，再详细的和他解释，直至听懂为止。
在处理班级的事上时老师也分外细心。如果有同学没有戴文明帽的话，或被扣了班级分，时老师就会让他抄课文，希望他可以记住这次教训。后来因为也会扣小组长的.积分，小组长的抱怨越来越多。时老师看在眼里记在心上。
终于我们升入五年级后有了个人积分。不听话的扣班级分的、破坏公物的和迟到的统统被列入此表。积分管理员只要根据班规来统计积分就可以了。这下大家能清楚看到每个人积分，都开始注意纪律。
时老师是我们的好老师，我们也要用好的成绩回报她。
夸老师的作文 篇10
星期五，我们期中考试的数学卷子发了下来。
我心想：相信自己，一定能考好！看见老师对我们生气的`样子，我就觉得这下完蛋了，看见自己的试卷，差点露出我的“西班牙”。
我看见有的同学愁眉苦脸；有的大惑不解，好像在思考这道题怎么做；还有的脸上绽开了笑脸。
接着老师说：“这个题出错很多，大家一定要认真听讲。”说完，老师就在黑板上写了一个这样的题目：有19个人，每船坐5人，需要租几只船才能过河？老师说：“谁来解决这个题？请王悦琪来解决一下。”我说：“19÷5=3（只）……4（人），也就是说租3只船还剩下4人，这剩下的4人也照样需要一条船啊！3+1=4（只），所以需租4只船。”老师说：“你们看人家就是有脑子！”
下课了，老师在走廊对我说：“悦琪，你真聪明！”
我听了之后，心里美滋滋的。
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