我的班主任作文

时间：2024-11-08 11:53:37 老师我要投稿

（荐）我的班主任作文13篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我的班主任作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（荐）我的班主任作文13篇

　　我的班主任作文篇1

　　在我的脑海里，有许许多多令我难忘的老师。其中，令我最难忘的是____李慧婷老师。

　　她有一双明亮而有神的眼睛，任何人都逃不过她的眼睛。她有一只能说话的嘴巴，虽然是只普通的嘴，却能给我们讲解知识。老师爱扎一把卷包发，在老师乌黑发亮的头发里，隐藏着几丝白发，看得出，老师为了我们，付出了多少的心血？看起来像30多岁的老师。李老师喜欢穿一件蓝外衣和一条黑色的裤子，搭配起来好象很有文才的样子。

　　从她第一次当我们的班主任时，我就以为她是一个严格、凶猛的老师。当时，跟李老师相处一段时间后，久而久之，我之前的判断完全错误。李老师是一个温柔体贴的`老师，常常对着我们笑一笑，有时也喊我们的名字，自己心里别提有多温暖了。老师总是认认真真地批改我们的作业，哪怕是一个音调或者是一个字母写错了，也休想逃过老师的火眼金睛。

　　李老师写的字总是重而有力，她那清秀的字体让人看起来很舒服。有一次，我因为练舞而拖到5点半才回家。我到教室捡书包时，经过办公室，看见老师还在忙着批改作业，我的鼻子酸酸的，老师怎么那么晚还不回家？李老师的微笑，胜过金银珠宝。有一次，我参加区的个人朗诵比赛。在我上台嘚那一刻，我很紧张。我向老师描了一眼，就在那一瞬间，离老师给了我任何人都无法代替的微笑。她微笑地向我点了点头。我顿时信心大增，顺利的背下了整个古文。我真的很感谢李老师在那一刻给我的鼓励。让我有了勇气。

　　李老师她是一个和蔼可亲的老师，他想一根燃烧的蜡烛，默默的牺牲自己，照明我们。我永远都忘记不了她嘚教诲之恩，我长大后一定会报答李老师！

　　我的班主任作文篇2

　　俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”有这样一个人，她尽职尽责，热爱阅读，虚心学习在我的心中，她就像一个阳光天使，教会了我许多的东西。她就是我的班主任唐老师。

　　唐老师不喜欢妖艳的美，她喜欢那种简单而朴素的美。唐老师无论走到哪里，都散发着书香的气息，体现出读书人那种独特的优雅气质。

　　唐老师带领的1614班的学长学姐取得了全市中考的最好成绩。作为实力非凡的班主任，教学水平自然是毋庸置疑的。上课时，她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空中一闪一闪的星星，神采奕奕地为我们讲解各种知识难点，能够抓住试卷上的全部课内知识点，并给我们讲得十分透彻，同学们一听就懂。每当我们读书时情感基调没把握好，她都会一次次耐心地给我们纠正过来，并提醒我们：“读好书是学好语文必不可少的`一部分。”我的作文写不好，所以我不喜欢写作，也害怕写作文，唐老师却鼓励我，不要放弃，大胆的写出自己的真实情感，多读书、多积累，相信在我的写作能力也会一天天提高。

　　有许多老师都是只注重于自己所教的学科，可唐老师与之正好相反。唐老师是一个尽职尽责的好老师。她的这一优点不仅体现在课堂上，在课后也是如此。上她课时，每当有同学打瞌睡，她都会走到那位同学旁边，给他一点提醒，再继续上课；上别的老师的课时，唐老师经常在窗外观察同学们的听课情况，有些同学开小差了，被唐老师发现了，她便会轻敲一下窗户，以示提醒；唐老师说常常备课备到深夜，有时已经上床准备休息了，可是突然想到了一个可以让我们更好掌握知识点的学习方法，马上又起身，赶紧记下，生怕第二天起来会忘记。

　　唐老师不仅工作认真负责，还十分热爱阅读，甚至可以说阅读已成为了她生活中不可或缺的一部分。唐老师的身上是无时无刻不是带着一本书的，她常常劝我们要多读书，多摘录，多背记，多写随笔，才能把语文学好。事实上正是这样的。有一次，她在班会课上对我们说：“每个星期天下午是我一周中最快乐的时光，在这一整个下午里，我都会在家中进行阅读和摘录。”唐老师热爱阅读我们也是看得见的。每当下课铃一打响同学们蜂拥而出的时候，唐老师依旧会静静地坐在教室的一隅左手捧着一本书，右手拿着一支红笔，津津有味地读着，脸上还不时浮现出淡淡的微笑，仿佛已完全沉浸在书的世界里，对外界的事情一无所知。

　　虽然唐老师已经是柳州市优秀的语文老师。可她却并不因此而自满，而是主动向全国的名师学习，以“人民教育家”于漪为榜样，不断地追求上进。唐老师只要有机会就会去听江浙一带的名师讲课，提升自己的能力，这难道不是虚心学习吗？

　　唐老师用她高洁的形象影响着我们，给我们传授丰富的知识，为我们的成长默默地付出着。现在，只要一念及唐老师的名字，我就心生温暖，唐老师，谢谢您！

　　我的班主任作文篇3

　　我还有11天就要开学了，即将开始的八年级我也是非常期待的，我们的班主任还是没有换，还是席老师。说句心里话：“我非常喜欢这位老师，因为他的教学方式很不同。”他能让每个孩子都能接受他的教学方式，我们和他相处正好一年，他该严厉的时候很严厉，但是其他娱乐的时间，只有我们和他开玩笑，他都会去聆听，他经常和我们开玩笑。可以说我们和他算得上哥们了。遇上了一个这样的老师，我觉得这是一种福气。尽管他是这么的幽默，搞笑但是我们每个同学都很怕他，他有他独特的教学方式，赢得我们每个人的尊重。

　　大家想这样的好老师教出来的学生一定不一样吧！对，他教我们班数学，也担任我们班的班主任。他教出来的孩子，成绩都不会太烂。但我却不一样，我不知道是我的接受能力太差，还是怎么样，反正我的'数学令我很不满意。我的班主任也找过我谈话，但他谈话并没有批评的意思，只是问问最近怎么回事，是不是坐这看不见，还是自己讲的不清晰，问清楚了以后他再做调整。这样的老师，我学不好他的课我感到很羞愧。但八年级，我不想再错过了。我想重新开始，不管七年级怎样，都翻过去吧！让我重新开始。

　　席老师他就这样，不会去有意的批评哪一个同学，但他会用独特方式引导你，在你看来他一点都不严厉，但是他的脾气只有我们知道，我们理解。而且我们喜欢他这样。这就是我们班主任――席老师。

　　我的班主任作文篇4

　　我的班主任是鲍老师。她是一位年轻而充满活力的好老师。她不高，但她苗条美丽。一张自信的脸，一双会说话的眼睛，总是提醒我们要努力学习。

　　鲍老师工作认真负责。我的期中考试不理想，感觉很难受。鲍老师慈祥地看着我，鼓励我说：“不要紧，以后改掉粗心大意的毛病，争取下次成绩好。”我听着，心里暖暖的。

　　鲍老师也很细心。每次我们拿到证书，她都会小心翼翼的.给我们卷起来，然后在上面轻轻的插上奖品。虽然只是小事，但让我觉得老师是个细心的好老师。

　　多么可亲可敬的老师啊！我爱我的老师。

　　我的班主任作文篇5

　　我的班主任，也是我的语文老师，她姓章，中等身材，经常扎一个丸子头，她有一双又大又圆的大眼睛，当她开心的时候，那双眼睛就像在微笑一样，充满了温暖；当她批评同学的时候，她的眼神充满了严厉和警告。她给我们上语文课的时候，她那带有磁性的声音，经常把我们带入那美妙的课文意境。章老师的字写得特别好，就像课本上的印刷体一样，同学们都非常喜爱她，也非常喜欢上她的课。我经常在想，我的字要是写得像章老师一样好，那该多好啊！

　　记得有一次，那天下午的语文课上，章老师发了一张题卡，让我们按照要求做通知类题目，卡上共有4个题，题型不同，有根据题目条件内容拟写一个通知，有根据完整的一个通知写出相应的时间、内容等等，我一看到这张题卡，瞬间就慌了，虽然前几天上课的时候章老师专门就通知类写作进行了详细讲解，也让我们练习了，但我还是没有全会，一会儿让你找通知时间，一会儿让你找出谁发的通知，一会儿又让你找出谁通知谁……总感觉绕来绕去，头都被绕晕了。我心想：“不管了，先做吧！不对再说。”就这样，差不多半个小时过去了，我才在懵懵懂懂的'心情下做完了题卡，然后就排队请章老师批改。同学们排着队一个一个等老师批改，就听章老师说：“题卡全对或改错过关的就可以收书包回家了。”我一听，心里顿时就感觉凉凉的，我的题卡都还未批改，不知道对不对，要是不对的话，可惨了，要被留下了。过了会儿，轮到我了，我忐忑不安的把题卡交给章老师，看着章老师拿着我做的题卡，皱着眉头、黑着脸对我说：“董家睿同学，上课你听了没有，就没有一题是完全对的，呵呵！”说着便拿着红笔在我的题卡上批改了起来，把我写得不对的地方要红笔一处一处全部标注，让我重新去改过。就这样我连续改了3、4遍，可还是有不对的地方。看着空荡荡的教室里只剩我一个学生，我心里慌得不行。“还是不对，今天我还就不信了，通知类题型，我还教不会你！”章老师把我叫到她的办公桌前，从第一题，一题一题详细给我又单独讲了一遍，并对每一个题重点是什么、要注意什么、题型类别是什么等内容又讲了一遍，在章老师单独“小灶”下，我终于搞清楚了怎么去读题、怎么去分析题目、怎么去做好不同类型的题目。最后，章老师重新找了一张题卡让我做，十分钟，我做完请章老师批改，全对！“我就说嘛，只要上课专心听讲，认真思考，没有学不会的知识，董家睿同学，以后上课，可要认真专心听讲了！”我一听，心里可惭愧了，就因我上课不专心，到最后题卡不会做，害得老师还得给我开“小灶”，以后上课，我一定要专心听讲。

　　这就是我的班主任，也是我的语文老师，一位有学问有爱心有责任的老师，我可喜欢她了。

　　章老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！祝天下所有辛勤工作的所有老师，教师节快乐！

　　我的班主任作文篇6

　　我的班主任也是我的语文老师，她叫赵珊！老师特别特别瘦，可爱的萝卜形脸庞，下巴尖尖的，水汪汪的大眼睛很迷人，嘴巴弯弯的，笑起来特别好看，声音很温柔，生气的时候也不是很大，妈妈说，老师这么瘦，你们班的.调皮学生就不要再让老师费心啦，那是当然，我很喜欢我的老师，我们全班都喜欢这个老师，我们都很听老师的话！

　　我的班主任作文篇7

　　我的班主任是一位年轻的女老师，约30来岁，高高的个子，苗条的身材，直挺的鼻子，乌黑的直发，还有一双炯烔有神的大眼睛，她笑起来很迷人，就像弯弯的月亮。

　　她写的一手漂亮的好字，而且很有学问，博学多才，我们不管有什么问题请教她，她都会认真的回答我们，所以我很敬佩她，她高兴的时候，像个天使，她生气的时候，我们全班鸦雀无声，同学们都不敢看她的脸色。

　　她就是我们学校大名鼎鼎的姜会雁老师，她不光漂亮，而且天生还有一副好嗓子，朗诵但是她的强项，我可喜欢听她读课文了，每次她只要读课文，我都会竖起耳朵仔细地听，她读的'有声有色，声情并茂，那声音有如小桥流水轻澈一般；那声间有如回旋的音乐一般，一会高潮，一会低沉。

　　她的教学方式十分灵活，十分爱我们，把我们当成她的儿子或女儿一样，有一天下课，她逗着我们说：我要选3个干儿子和9个干女儿，我明白，她其实是把我们班所有的女孩都当成了她的干女儿，我呢就是干儿子的其中之一，之后，她因为一些原因，转走了，但还时不时的与我们联系，鼓励我们好好学习！

　　姜老师，虽然只教了我们三年，但我们都十分想念她，真期望她常回来看看她和儿子和女儿们！

　　我的班主任作文篇8

　　我的班主任老师是一位漂亮的老师，她说话的'声音很好听好懂，她也很严厉，有时她也很搞笑，她的脸上也总是带着微笑，她上课的时候非常认真，我很喜欢听她讲课。她每天都有很多工作要做，还要照顾我们在学校的吃午饭的学生，每次下课，还要批改我们的作业，实在是真辛苦，我有的学习不懂，老师常鼓励我，怎样把学习学好，老师我一定会好好学习。我们有您这么好的老师，实在是我们一2班的福气。希望我们这些学生能体会到李老师的苦心，好好学习，才不会辜负老师的心情。千言万语浓缩成一句话，’‘谢谢您，老师’‘。

　　我的班主任作文篇9

　　黄老师每次开家长会都是精心准备，总结学习兴趣、学习方法、行为习惯等问题。从一个学期开始就在班里，用近万字写了一份家长会问卷调查结果的分析报告。这份报告针对性和针对性很强，许多父母把它作为教育孩子的榜样。

　　黄老师不仅是一位好老师，而且在教育孩子方面也很成功。她女儿很优秀，现在是中科院博士生。她学习好，一生能挣很多奖学金，所以生活中一般不需要家里的钱。

　　黄老师是老教师了，估计教完我们这一届可能退休。黄老师在教我们这一届的时候，获得了安宁区“优秀班主任”的称号，拿到了证书，戴了一朵大红花，真的让我们佩服。

　　黄老师是一位可敬的老师，我非常喜欢她。

　　如果你在早操的时候来我们校园，请到我们4 (3)班来看看。一个女老师走在我们队伍的前面，她很高，扎着马尾，年轻的脸上带着慈祥的微笑。这是我们的班主任，叶娟老师。

　　叶老师上课表现不错！她写得很美，像个书法家。板书工整有序。下课后，我们的`黑板就像一幅书法作品。不过我最佩服的是叶老师给我们的作文方法上的指导。为了提高我们的写作水平，叶老师有一套完整的方法:她给我们选了一本课外读物的目录，我们班的家长联合起来购买这套书，平时放在班里让大家借阅。每天早上，她都带领我们大声朗读《每日阅读》里的好文章，要求我们“多看，多读，多摘抄好词好句，节假日多逛名胜古迹，多观察事物，多积累素材，写作时大胆运用这些素材和好词好句……”她的作文课写前有指导，写后有分析。有一次，叶老师带我们参观了明城墙博物馆，爬了明城墙。她一边走，一边给我们讲解明城墙的历史和典故。她机智的解说不时引起我们阵阵笑声，我们在笑声中不知不觉地了解了明城墙的历史和知识。当我们到达城墙时，叶先生教我们如何欣赏城墙上的美景，并给我们讲了许多关于明城墙的诗。那一次回家，觉得有很多话要说，赶紧把文章写好。真的是“文如神”！在我的作文里，我忍不住写道:”...原来明城墙建于明初，周长三十余公里...登塔时，可以看到脚下的玄武湖如镜，远处的中山郁郁葱葱如龙，脚下的明城墙如虎。都体现在玄武湖，真的很壮观！难怪古人说南京是‘中山龙蟠，石城虎踞’……”在叶老师的指导下，我们班同学的作文进步很快。

　　叶老师不仅教得好，还关心我们的同学。调皮的时候摔过一次腿，一个多月没去上课。叶老师积极配合父母给我补课批改作业，经常发短信表扬鼓励我。虽然那个月我不在班里，但是我感觉我一直住在班里。腿伤痊愈后去参加期末考试，数学满分，语文和英语成绩在班里名列前茅。感谢老师们做的这一切！

　　人们常说老师像“春蚕”，但我觉得这个比喻太压抑了。我觉得我们叶老师就像所有老师一样像“春雨”，就像杜甫在《春夜喜雨》里说的“随风潜入夜，润物细无声”。

　　我的班主任作文篇10

　　我们盼望已久的新班主任和大家一见面，我的.心就凉了。她竟是一个黄毛丫头，姓孙。先不说别的，一见她那娃娃脸，还能管好我们这个班？原来那老师和好比真是天壤之别呀!我真怕孙老师管不住班上的三个捣蛋鬼呀。果然不同所料，第一节孙老师的课，那三大王就出动了，在黑板上乱画、做鬼脸、演哑剧，把全班同学都逗笑了。

　　起初，孙老师无动于衷，其实，这一切全被孙老师在镜子里看见了。等他们演完了、画完了，才转身，说：“张伟、王鹏浩、李强，你们三个很有演戏天赋，快到教师节了，要开联欢会，你们三代表我们班演出哑剧，晚上留下来排练。”也真怪了，他们三的哑剧居然得了全校第一。我们班三大王变了。

　　张伟还在班上说：“孙老师很好，她对我们好，我们也要对她好，以后我再也不调皮捣蛋了。”

　　我的班主任作文篇11

　　我们的班主任李老师，戴着一副黑眼镜，样子像一个有着非常多学问的老师。当然，这是真的。

　　李老师赏罚分明。一次，我作文写得好，李老师在我的作文本里夹了五张奖票！下午让我在全班读了我的美文，我心里美滋滋的。但有一次，我看见同学孙飞洋往窗外扔石子，觉得很好玩，我和另两个同学就跟着扔了几颗。结果不知谁扔的一颗石子砸中了一个小弟弟的脑袋，还打了个包！李老师立刻对我们进行了严肃的批评，但其实是在教育我们，让我们认识到这事的严重性，我的.安全意识也提高了。李老师是不是奖惩分明。

　　李老师不但奖惩分明，还为人谨慎、严肃认真。

　　三年级的时候，一次语文课，李老师叫我们用“先、然后、再、最后”造句，让我们想两分钟再举手回答。想好后我第一个举手，结果站起来后我嬉笑着发言，李老师说：“发言的时候要严肃认真，坐下再来！”

　　李老师严肃认真地教育了我：做任何事都要这样，不能嬉笑散漫。我从此改掉了散漫的坏毛病，做事认真，严肃对待了。

　　李老师全身上下都是优点，我已经学到了一些，你呢？如果没有，那就赶快学习吧！

　　我的班主任作文篇12

　　六年了，小学时光转眼即逝。但一些小事却扎根在我内心深处。有这样一个人，在我的学习生涯中给予我无边的“法力”，令人敬佩。他就是我们的班主任兼语文老师――尹老师。

　　尹老师高高的个子，四十多岁的年纪，一张饱经风霜的脸上刻着一股刚毅。一双炯炯有神的眼睛里总是充满了智慧。不了解他的'人一见他总会以为他是一个刻板的老师。但和他接触时间长了，你会感觉到他作为一个好老师特别细致，这点最令我敬佩！

　　说起尹老师的细致，真是有过人之处。记住同学们的作业大概错处是每位教师都能做到的，可记住每一位同学细小的错处可不是一件容易事。有些马虎蛋恐怕连自己的错处都已经淡忘了吧！可我们的男班主任尹老师却能把这些细小之处记得清清楚楚。这样的例子可真不少几乎每天都在发生：“李琳同学情过来一下！”尹老师摘下眼镜，坐在椅子上，一本正经地对我说。什么事呢？我一头雾水地跑到尹老师面前。只见，他和蔼可亲地看着我，一边递给我一只粉笔，一边轻声对我说：“请你写‘狼心狗肺’这个词。”我不由自主地想：这还不容易？难不住我这个优等生！于是我不假思索，大笔一挥，“狼心狗肺”四个字便跃然黑板。这时，尹老师看了看这词，眯起眼睛，对我说：“你再仔细看看，四个字里有一个字错了！”我皱起眉毛仔细看了又看。老师看出了我的心思，用手指轻轻地指向“肺”字。啊！我恍然大悟，“哎，讨厌，我太粗心了。”竟把“肺”写成“月市”。

　　有一次，我好奇地问老师：“您的记忆力怎么这么好！”尹老师只是笑呵呵答道：“什么记忆力好，只不过我细心罢了！”

　　他，我的班主任，这样一个细心的男老师真令人敬佩！