优秀老师的作文

时间:2024-12-05 17:11:49 老师 我要投稿

[必备]优秀老师的作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的优秀老师的作文4篇,希望对大家有所帮助。

[必备]优秀老师的作文4篇

优秀老师的作文 篇1

  “哎呀,有橡皮没,借我一下。”每次下课那令人讨厌的声音就会响起。大部分同学都习惯了把耳朵捂住,只有一些心软的同学,才会拿出一块橡皮递给王磊。你也许会奇怪,不就借块橡皮吗?借他就是,没必要当做没听到吧?如果你是这样想的,那就大错特错了,你肯定会被石头三(王磊的`外号)赖得一贫如洗呢。

  一般人借东西,用完之后会及时归还,但石头三可不是这样的,我就被他狠狠地赖了一次,气死我了。

  一次下课后,王石连蹦带跳地来到我面前。“什么事?”我抬头问道,“你怎么知道我要找你有事呢?嘿嘿……”他讪笑着。我警惕地说:“无事不登三宝殿,有什么事 快说。”“借支钢笔。”“哦。”我说着,把笔递给了他。午饭后,我叫住王磊,问他:“钢笔呢?”“放学了还你。反正下午你上社团课,又不用。”说完,他一溜烟地跑了。气得我直跺脚。

  不止我,不少同学也都被这样他赖过,一些铅笔、橡皮之类的,干脆被石头三直接收入囊中,于是大家都把王磊的名字挂上了黑名单。哎,这个爱耍赖皮的“石头三”。

  小桔灯老师评语:文章开篇即引用人物的语言引出要写的主人公,让人有一睹为快之感。文中仍主要通过语言描写来表现人物的特点,让人如闻其声。如能再选取一个事例具体地写一写,会给人更加深刻的印象。

优秀老师的作文 篇2

  敬爱的老师:

  老师,我有无数感激的话想对您说。

  因为您对我们提出的问题总是苦口婆心的解释,您讲起课来头头是道、口若悬河;您分析问题简明扼要。您必是蜡烛。

  因为您关心学生学习,抚育学生成长。我们读书不努力时,是您谈古论今,用古往今来学有所成的典范激励我们。有同学生病时,是您嘘寒问暖。有时同学心情不愉快时,是您洞察一切,找学生交流心声,让学生感受到您像母亲般的慈爱。您便是春蚕。

  但谁会曾留意过,这么多年来,学生们一批一批地走了,而老师们的美丽容颜也随着岁月的痕迹在悄悄地隐退,皱纹爬上了额头,黑发也在无声无息地慢慢变白。岁月的流逝,改变着老师们的外貌,却改变不了老师们那颗无私的心与博大的胸怀!老师教给我们知识,教育我们道理,教会我们做人,我们又怎能忘记您?时光一去不复返,但同学们对您的崇敬与爱戴将永不变!

  敬爱的老师,我永远也忘不了,您为同学的糟糕成绩而担忧的'神情;我永远忘不了,同学们考得好成绩时您脸上那欣慰的微笑;我永远也忘不了,您为了我们呕心沥血备课的情景……一幕幕往事历历在目,您对我的谆谆教导,我将铭记在心间!

  网当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!蓦回首,串起春秋的脚步,我的人生,在你的期待的目光里继续向前、向前……

  我多么想把那经久不息的掌声再次送给您,千言万语,也道不尽我对您的深深敬意,我多么想对您说一句:“老师,您辛苦了!”

  此致

  敬礼!

  20xx年12月7日

  您的学生:陈佳仪

优秀老师的作文 篇3

  今天,上第二节课时,从教室外来了一位陌生的女老师,年纪大约三十多岁,大家的目光“唰”地一下从嬉戏中转移到那位女老师身上。顿时,教室里安静下 来了,六十六个同学的脑袋不约而同地“滴溜溜”乱转,似乎都在想:“这个老师是教什么的?”过了一会儿,那位女老师走上讲台,自我介绍说:“我叫林老师, 是你们班新的语文老师!”突然,教室里象炸开了锅,同学们议论纷纷。有的说:“丁老师怎么不教我们了?”有的说:“丁老师,我‘恨’你,你怎么不教我们这 批‘高徒’了呢?俗话说‘名师出高徒’,名师走了,高徒怎么‘高’得起来呢?”还有的说:“丁老师你去教其它年级,可别忘了我们这批‘高徒’了,如果选语 文教导主任,我们肯定选你,你在我们心目中永远是最好的老师!”

  回到家,我仔仔细细地把林老师的.样子给爸爸妈妈描述了一番。我眉飞色舞地说:“我们班来了一位新的语文老师,她姓林,身材不错,有对美丽而亲切的大 眼睛,一个高高的鼻梁,哦,还有一对顺风耳。头发嘛,不算长也不算短,哎呀,反正就能扎起一点来。我对林老师的第一印象还不错!”

  这就是我们班新来的语文老师,我相信林老师和丁老师比起来毫不逊色。

优秀老师的作文 篇4

  来也匆匆,去也匆匆,“来去如风”是他的雅号。他是谁?他就是我的数学老师,谢老师。你们也许回问,这是怎么回事?哦,那是因为谢老师一人担负着教两个班数学的重任,(9)班和我们班呗。本来是没什么问题的,但是偏偏不巧,我们两个班分别在两栋教学楼,老师上了我班一课,一下课,又得赶去(9)班,可真忙呢!把他比喻成风就再合适不过了!

  每天,谢老师都手拿他最独特的圆规、三角尺等“武器”,一阵风似的冲进教室。锐利的目光往班上一扫,便开始了他的课程。这还没完,如果在老师写板书时,教室里的`安静程度他不满意时,随时会突然吼一声“安静”。乍一听,谁也知道那1200分贝的声音就是能把人的耳膜都“震破”的谢老师所发出的。他的声音似乎用“声如洪钟”来形容都算是“用词不当”了。不知谢老师的这招“千里传音”的背后隐藏着多少奋斗的汗水呢?当然也有例外的时侯,我清楚地记得在期末考试的前一天,老师的嗓子沙哑了,那一天晚修我们格外静,大概大家都被感动了吧……

  作为年级主任,谢老师铁面无私、深谋远虑,把年级管理得井井有条。其实谢老师是我挺喜欢的一位老师呢,虽然上中学、老师教了我只有一个学期,但是谢老师,还是谢谢你。

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