启蒙老师写人作文

时间:2022-01-28 15:03:07 老师 我要投稿

启蒙老师写人作文

  1启蒙老师

启蒙老师写人作文

  在我们成长的道路上,有数不清的老师,但大家都应该忘不了自己的启蒙老师吧。

  我的启蒙老师她叫谭兰英。她瘦高的个子,淡白的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,浓黑的头发,穿戴朴素整洁,和人谈起话来,总是面带笑容,语言温和。

  有一夭,我冒着雨来到学校。我的头发被淋湿了,衣服裤子也湿透了。谭老师连忙走过来说:“洁玲,这么大的雨,你怎么没带伞呢?”我说:“老师,中午我妈妈爸爸不在家,门又锁着。”老师说:“你还没吃中午饭吧,到我家去吃饭。”她怎么说我也不去。最后,谭老师不容分说拉起我就走。

  来到她家,只见家具摆得整整齐齐的。电视柜上摆着一台大彩色电视机。这时,老师从洗脸台上拿来一张干帕子把我的头发擦干,又找来衣服和裤子叫我穿上。我穿好了衣裤。老师又从桌上捧来了热气腾腾的一碗干饭。谭老师一边不住的给我夹菜,一边亲切地对我说:“快,趁热吃”,我偎依在老师的身旁大口大口吃着香喷喷的饭菜。

  吃完饭后,我就和老师来到教室。过了一阵子,我一连打了好几个呵欠。老师关心地说;“你着凉了。”我说:“老师,我没事”。不一会儿,我“哇”地一声吐了,脏物吐了一大堆。老师看见了,连忙从食堂拿来炉灰,倒在脏物上,然后把脏物扫掉,又用拖把拖得干千净净,。扫完后,老师对我说:“现在没事了。”我怀着感激地心情望着老师。

  过了一阵。我才对老师说;“老师,我真想叫您一声妈妈。因为您像我的亲生妈妈一样关心我的身体和学习。”老师听了,只是向我笑了笑。 看着老师嘴角边的微笑,我想;老师呀老师,您给了我多少慈母般的温暖,您为我花了多少心血啊!

  启蒙老师,她就像细雨一样默默的滋润着我们,看着我们健康快乐的成长她会欣慰的笑。

  2启蒙老师

  在岁月的长河里,有一位老师在扮演启蒙者的角色,是谁呢?他就是我三年级的语文老师——靳老师。

  我在小学低年级的时候,很不会写日记和作文。我还记得上三年级第一堂语文课,靳老师简单讲了一些纪律后,就开始讲日记的写作方法。那堂课我听得格外认真,以至于到现在我还记得那堂课的内容,以及王老师绘声绘色地讲每一句话的语气。

  靳老师首先讲什么是日记:“日记一般分两个部分完成,首先是第一条”日期。有的同学写日记从不写日期。没有日期,日记就不完美喽!日记还叫做备忘录,记录下你今天的事情,以便以后考察,是写作很好的素材来源。如果你不写日期,那即使你天天写,月月写,但是以后想查起来那就很不方便了。假如你要找2008年1月3日的日记,没有日期,那你怎么找?所以,以后同学们一定要写日期!”靳老师停了停,又开始讲:“第二条是什么呢?当然是内容了,日记,日记,一天一记,把你每天所听到、看到、想到、感受到的记下来就行了。如果今天写大前天的事,那怎么行?日记一定要记当天发生的事情。还有,日记既然是当天发生的事,那就不能写诸如我的爸爸、我的妈妈、我家的小狗、我家的小猫……”靳老师正讲着,同学们“哗”一下笑了起来。王老师也不吵我们,任由我们哈哈大笑,耐心等待同学们笑够再继续讲。

  靳老师,就是从那节课开始,我爱上了写作,我的写作水平好比芝麻开花,那是一天比一天高。靳老师,是您那堂课,打开了我热爱写作的源泉。老师,在此我要谢谢您!是您为我的写作之路铺下了奠基之石!谢谢您,我可敬可爱的启蒙老师。

  3启蒙老师

  每当我的日语作文被评为“优秀”,我就会想起我的日语启蒙老师——奥田纯子。

  刚来日本的时候,我日语一点儿也不懂,一句也不会说,就像个“聋哑人”。爸爸第一次带我去学校,说:“这个小学有一个专门给外国学生办的日语班,我带你去见老师。”我十分紧张地来到校长室,那位日语老师已经在那儿等我们了。她很漂亮,大眼睛,双眼皮,化着淡妆。她站起来,冲我鞠了一躬,微笑着用日语对我说:“你好,我叫奥田,请多关照。”虽然当时听不懂,但我还是有礼貌地还了一躬。“加油学吧。”爸爸拍了拍我的头。

  第二天我便正式上学了。第一次上日语课,老师在黑板上大大地写了几个像汉字又不像汉字的东西,就像一年级小学生写错了的汉语偏旁。后来才知道那就是日语“假名”。

  由于语言不通,我们就用打手势、写汉字等办法相互沟通。上课时,老师用自己做的特殊卡片——正面画着图,背面写着翻译读音。在课堂上,我和老师用卡片做游戏。老师还允许我把卡片带回家,同父母做游戏。于是我能很快把单词记住了。课堂上我边学边玩儿。我的日语课总是充满了笑声。

  时间过得飞快,我的日语水平也在渐渐提高。突然有一天,奥田老师摸着我的头。颤颤巍巍地说:“张悦,下周星期三我就要转到别的学校去了。下一个老师教学能力很好,你放心……”老师的话,像一个晴天霹雳。我的脑子嗡的一下,一片空白。半天,我才反应过来。心想,我和奥田老师接触才短短的两个月,就要分手,为什么?学校专门给奥田老师举办了一个“欢送会”,欢送仪式结束后,奥田老师垂着泪走下主席台的时候,泪水也在我眼眶里打转。爸爸妈妈为了欢送奥田老师,还特意带了亲手做的中国水饺。老师一边用手帕擦着泪,一边摸着我的头说:“下次一定来老师家里”。她邀请我趁暑假到她家去玩儿,那里将有一个焰火晚会。几个月没见面,我十分想她。

  焰火晚会的那天傍晚,老师专门开着车来接我们。坐在车上,我一直在和老师高兴地聊天。爸爸妈妈几乎插不上嘴。20分钟后,便到了老师家门口,老师的家人在门口迎候。奥田老师的家在农村,是典型的日本式木房子,里面的摆设十分精致。老师家屋前空地上的丰盛晚餐开始了,不远处的焰火晚会也开始了。各式各样、五颜六色的烟花在空中连续不断地炸开,有的像柳树,有的像桃心,还有的叫也叫不出名字,说也说不出形状。大家的惊叹声和美味佳肴怎么也提不起我的兴趣,想着老师往日对我的好,我感到心里酸酸的。

  4启蒙老师

  每个人都有自己的启蒙老师,我爱我的启蒙老师,虽然他现在已离我们而去,可我至今仍忘不了他的音容笑貌。

  记得那是一个阳光明媚的早上,我在上学的路上遇见了陈老师,陈老师见了我,笑嘻嘻地说:“汪鑫啊,现在才来呀,我们一起去学校吧。”这位平时在上课时严厉的老师在私底下竟如此亲切、平易近人。我回答说:“嗯,好的。”陈老师把手搭在我的肩上用着山寨版的普通话说:“你作业做完了没有啊?”我说:“嗯,做完了。”我心想:如此和蔼的一位老师,为什么同学们在背地里说他像发狂的豹子一样厉害呢?那时,由于我是刚转学来的新生,很多都不知道。其实在那时候,陈老师一点都不厉害,直至那一次我才认识到了“威力”。

  因为那是夏天,中午都要睡午觉,而来早的同学会被捉到老师那里去,还会扣掉那周的流动红旗。后来我们班有两个人来早被抓了,陈老师气得直跺脚,不停拍打着讲台说:“你们来那么早干什么?不在家好好睡午觉,来做什么啊?说啊你们!”陈老师火冒三丈,气得把凳子都摔坏了,过了好一会儿,陈老师气也消了不少,终于停止了心中怒气的发泄。我们班的同学则吓得一个个趴在桌子上,一动不动,生怕老师下一个发泄目标就是自己。

  虽然现在再也看不到他生气、开心、难过,但我坚信他永远活在我们的心中,会一直在我们身旁保护我们。他才46岁,就因脑淤血而丧失了年轻的生命,他还在为家庭的经济开支而努力,还没来得及享福。他失言了,他说过会看着我们长大成人,看着我们读大学,可他却先走了。

  5启蒙老师

  想起以前快乐和难忘的日子,我永远忘不了我的启蒙老师——李老师。虽然,李老师非常恶,但是,我知道李老师是为我们好。话里有说“名师出高徒”,我相信李老师就是那名名师。

  记得有一次,我作业做的很差,被老师骂了一顿,还要我去见家长,妈妈知道后,非常生气,拿起东西就往我身上打,我非常气愤。回到学校,我就不再听老师讲课,自学课文,每次老师问问题,就算我会,我也不举手回答问题。以后,我得成绩一路下降,而妈妈骂我的次数也越来越多,我也越来越生气。后来有一次,老师叫我留下,我心想一定又是骂我了,不过,我也习惯了。

  走到办公室,我看里面只有李老师一个人。李老是叫我坐下,问我这段时间为什么不听课。顿时,我不知道如何回答,眼前这个真的是李老师吗?我不敢相信这个就是李老是本人,但她的确是李老师。她和上课的李老师不一样,她变文雅了但上课时的李老师却很凶恶。看到这个李老师,我觉得很想哭,我一边哭,一边和李老师讲实话。李老师一边安慰我,一边听我说。事后,我觉得开心了很多。之后,由于听李老师的话,我得成绩也好了很多。

  一日为师,终生为师,这句话在那个时候,我已经懂了。李老师我会永远记住你的!

  6我的音乐启蒙老师

  进入木渎实验小学后,我认识了教我们音乐的杨老师。她中等身材,不胖不瘦,鼻梁上架着一副黑框眼镜,梳着一条乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的。

  在幼儿园上音乐课时,我认识了手鼓和响板等少数几种乐器。升入小学后,杨老师教我们认识了许许多多的新乐器:鼓、沙球、木鱼、钹……我感到非常新奇和好玩。

  那些乐器对我的诱惑实在是太大了,可只有表现优秀的同学才能演奏它们。所以每节音乐课我都会非常仔细地听讲,认真地唱好每一句歌词,希望扬老师能将每种乐器都让我尝试玩一玩。

  虽然音乐课比较少,每周只有两节,但音乐课已经成了我最喜欢的课程,杨老师也成了我最喜欢的老师。杨老师弹琴非常熟练,每次弹钢琴,她的十指就像在琴键上跳舞。听着从杨老师手指间流淌出的美妙音乐,我的心情会一下子变得轻松和愉快起来。杨老师上课非常认真,有同学不专心听讲时,她会皱起眉头点名批评;当同学们表现良好时,她会微笑着点头表扬。

  我喜欢好听的音乐,我喜欢音乐课,我更喜欢笑眯眯的杨老师。

  7我的音乐启蒙老师

  有一天,妈妈带我去文化馆,听见二楼传来动听的歌声,我上去了。

  发现一位男老师在弹钢琴,六个哥哥姐姐在唱歌,歌声美妙极了,我一下子被迷住了,央求妈妈也给我报名学唱歌。妈妈同意了,带我去报名。报名时老师要求先唱一首歌,在我的坚持下,我唱了一首我喜欢的歌《劳动最光荣》。李老师听完后说:“好吧,下周来上课吧,今天先听听课”。终于到了又一个星期天,李老师先教我们练声,指导我们站姿,还对我们说发声时肚子要动。(真奇怪呀!我总以为唱歌是要靠嘴巴和嗓子,没想到要从肚子“发声”。)李老师还让我们摸摸他的肚子,感受发声时肚子在动。刚开始,我吓得不敢摸,李老师说:“难道我是老虎,会吃了你呀!”拉着我的手摸到他的肚子,他边弹边唱,好神奇呀!肚子真的在动哎!后来李老师还告诉我们,让声音从鼻腔发出,我认真地体验着,感到真有趣呀!再后来,李老师又告诉我们,唱歌时眉毛、眼睛,甚至整个身体都在唱歌,那才是真正用心在唱歌,才能将歌唱好!

  我渐渐地感受到了李老师所说的全身心地唱歌,并且越唱越好。元旦联欢会时,我还给全班师生唱了一首《爸爸妈妈听我说》,同学们都惊呆了,班主任老师说我唱得真好,我好激动呀!但是我的歌能唱好,全是因为李老师指导有方,谢谢李老师。

  8他们,我的启蒙老师

  人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。在这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上,却有他们,他们是我的小学老师。在我的印象中,他们并不是一位特别特别优秀的老师,和普通老师一样,但是他们非常关心他的学生,他们无时无刻不在默默无私的奉献着。

  当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,第一个迎接我的是他们。只记得那天是他们牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋,登上陆岸。然而在那一次小小的失误中,我差点放弃了这个梦想。是他们,是他们帮我重新找回了那个自信,使我变成了,无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。

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