我长大了想做老师作文

时间:2022-02-23 15:34:05 老师 我要投稿

我长大了想做老师作文(精选35篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我长大了想做老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家!

我长大了想做老师作文(精选35篇)

  我长大了想做老师作文 篇1

  我是个善良、有爱心的女孩,我长大了想当老师,因为老师可以教学生许多知识。

  想想看,没有老师,学生就很难认识字。没有老师的话,学生不知道玩火很危险,会引起火灾的;如果没有老师,学生就不知道数字长什么样子了;如果没有老师,你就不会英语,外国人来问路,你就听不懂了;如果没有老师,你就不知道体育技巧;如果没有老师,你就不会画美丽的鲜花和可爱的动物;如果没有老师,你不会唱动听的歌……

  加入我当了老师,我会教学生折飞机,我会教他们读书,我会教他们写字,我会教他们看书,我会教他们唱歌,我会教他们练加法,我会教他们跑步,我还会教他们画画……

  我盼望自己快快长大!

  我长大了想做老师作文 篇2

  我长大想做一个老师。因为我的爸爸妈妈和爷爷都是老师,在他们的影响下,当老师这个想法已深深地埋在了我的心里。在和伙伴们“过家家”时,我们经常玩“当老师”的游戏。

  我长大想做一个老师。因为老师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。我神气地站在讲台上,手拿着教鞭,指着黑板教同学们念着:“1像小棍手中拿,2像鸭子水中游,3像耳朵两道弯……”就这样把知识教给学生们。我还给学生讲做人的道理,让他们做个讲文明、懂礼貌的好学生。

  我长大想做一个老师。因为我觉得做老师很快乐,每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞,一同做游戏。

  我长大想做一个老师。

  我长大了想做老师作文 篇3

  我长大了,我不去大城市过富裕的生活,也不去外国,我要去的是最贫穷的农村当教师,让那里的孩子、学生,让他们来造福于祖国,造福于他们的村庄。

  我之所以有这个决心是因为中午我在网上看了几张图片,上面有几个孩子,他们穿着破破烂烂的衣服,头发乱糟糟的,鞋也很破,穿着的袜子露出了小脚丫,他们拿着旧课本,在露天学习着。他们只能站着,地上还有积水,他们渴望上学,走进教室,穿上新衣服,拿着新课本,坐在椅子上在那儿大声地朗读课文。

  另一幅,是一个小孩的小脚丫在寒冷的冬天,他光着脚踩着泥在走,他希望有一双鞋,他希望穿上暖和的衣服,脚已冻得发青,可以看得出,他已很久没有穿上鞋了。

  如果是你,你会忍心吗?你只能捐给他们钱,去当他们的老师。

  我长大了想做老师作文 篇4

  每个人都有自己的理想,我的理想是当一名老师。因为我非常敬佩老师,也衷心感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一名合格的老师!

  为实现这一远大的理想,我应该好好学习,积极思考,善于发现,从小培育自立自强的精神,做什么事都要有耐心,不甘落后,不断确定进取目标,要克服学习上一个又一个的困难。凭自己的努力,一定要实现着个远大的理想!

  我长大了想做老师作文 篇5

  上幼儿园时,我羡慕过好多人:警察,真威风;医生,真有本事;老师,小朋友们都怕她。

  上小学了,老师教会了我好多东西,学习的,生活的,小学生的生活丰富多彩。老师更是小朋友的榜样,我也越来越坚定了长大了当老师的想法。“想当老师,我现在就要好好学习,以后才能教好小朋友呦。”

  我真心希望我长大了能实现自己的愿望。

  我长大了想做老师作文 篇6

  每个人都有理想,我的理想就是当一名老师。

  老师是辛勤的园丁,每天教我们读书,练字,教我们丰富的知识和做人的道理。老师对我们的关怀无微不至。我们遇到困难的时候她总是帮助我们。上课的时候她认真给我们讲课。她教育我们团结同学,教育我们关心他人。她在生活上爱护着我们,在学习上培养着我们。我长大要做老师,教大家丰富的知识。

  我知道,老师不是谁都能当得了的。我要刻苦学习,天天向上,为实现理想努力学习。

  我长大了想做老师作文 篇7

  童年的梦想像月亮一样明亮,像花一样多彩,像玫瑰一样鲜红。每个人都有美好的梦想,有的人想当医生,帮人看病,有的想当服装设计师,帮人制作衣服,有的想当国家梁,管理国家大事,而我的梦想是当一名老师。

  教书育人是老师的责任,老师教同学们时,总是那么专心致志,因为长大成人都关系到每个人的命运。每当老师把同学们教好,哪位学生不会向老师表示感谢?每当老师把同学们教得博学多才,我显得又羡慕又嫉妒。不仅教同学们学习,还很照顾我们。

  记得有一次,我生病躺在医院里,我多么想去上学,尽管老师那么凶,我也愿意去。

  当天下午我就去上学了,还不到第二节课,我又发烧了,老师又急又慌,老师请假把我送到医院。我醒来的时候,老师亲切地说:“要紧吗?你妈妈马上就到。”我有气无力地说:“谢谢老师。”我心里想:老师对我可真好。我爱我的老师

  长大以后,我一定要当一名老师,帮同学们学习,照顾同学们。

  我长大了想做老师作文 篇8

  我的心里不知有过多少次这样的想法:成为我们这所学校的一名老师。在我走进学校的大门时,有许多学生向我问好。我的学生那么有礼貌,我也十分喜爱这些活泼可爱的学生。

  为了实现我的理想,我首先要好好学习,不断进步,争取考上师范大学。在大学的课堂上、图书馆里,我如饥似渴,在知识的海洋里吸取各种对自己将来的工作有用的知识,以充实自己的头脑,让我那小而弱的翅膀强健起来,最终以优异的成绩迈出学校的大门。

  我没有也不准备选择其它行业,只愿成为一名教师,把知识教给那些可爱的孩子们。

  在我刚刚走上讲台的那一天,讲台上会放着一束散发着清香的百合花,上面还系着一个红纸条:“老师,欢迎您!”我感动地环视了一下教室里坐得端端正正的孩子们,只见一张张天真的小脸微笑地看着我,使我的心里热乎乎的。

  我努力平静了一下自己的心情,开始讲课。我把第一课认认真真地讲了一遍,然后问孩子们:“你们听懂了吗?”孩子们有的说听懂了,有的说没懂。我说:“没听懂没关系,我再为你们讲一遍。只要大家认真听,努力学,就会学会的。”课余,我还带领他们去郊外春游,让他们开阔视野,在快乐中成长……

  我想当一个既温柔又有用的老师。有些老师在同学们没有完成功课时,不分青红皂白就开始打骂学生,甚至“出口成脏”呢!假如我是一名老师,学生如果不写功课,我会先问清楚原因,绝不乱发脾气。同学们又不会做的题目,或是有疑难的题,我会耐心的给同学们一一解答。

  在学校里肯定会有一些比赛,我作为老师,不会每次比赛都要求同学们拿第一名我只要求他们尽心尽力、问心无愧的完成比赛。赢了肯定固然可喜,输了也没关系,只要他们尽力地、投入地去完成比赛就好了

  我想,我的理想一定会实现的。

  我长大了想做老师作文 篇9

  有一群人,他们虽然默默无闻,去做出了伟大的贡献;有一群人,他们燃烧了自己的青春,付出了一切……他们就是老师。

  小时候,看着老师在讲台上挥舞着教鞭,统管着整个班级,心里总是羡慕老师的微风。长大后,我明白,老师的心灵,那么高尚。

  我想做一名老师,像园丁照料嫩绿的小芽儿。当他们有不会的题,我会耐心地讲解;当他们取得了成功,我会微笑着祝福;当他们考试没考好,我会为他们加油……这样的成就感,不言明。

  我想做一名老师,看着学生们快乐地成长。我一定不会教训他们。我会和他们一起愉快的玩耍,像是最要好的朋友,像最亲密的姐妹。我希望我这个老师能让他们愿意对我倾诉他们的烦恼,愿意对敞开内心的大门。这样的幸福,只需要一个微笑,一声问候,一句祝福,一个拥抱,便已足矣。我想做老师,把爱的种子撒播在学生心中。我要和他们一起飞翔在知识的天空,探索于奇妙的世界。我们一起观光世界,我们一起编制童话,把所有美好的时光都铭记在心,把世间所有的美丽都刻在心田。让爱之花成长于他们心灵的沃土上,让他们心灵的沃土上,让他们体会到阳光的温暖。

  老师是蜡烛牺牲了自己,照亮了别人。正因为如此,我要当一名老师,我要让祖国的花朵茁壮成长,让雄鹰翱翔于辽阔的蓝天!

  我长大了想做老师作文 篇10

  将来我可能成为一名老师?不不不不不,当老师太辛苦了,我可不要当老师。

  你看,吕老师教给我们各种各样的学习方法,思维导图、深阅读、习作练笔、课堂笔记。……虽然个个对同学们的帮助都很大,但是这些方法中,哪一个不是老师费精力学习的?哪一个不是老师费时间总结的?哪一个不是老师费心思传授给同学们的呢?当老师太辛苦了!

  当老师不仅要传授学习方法,还要关注全班同学的进步。别以为老师只会关注那些“尖子生”,其实,老师更关注的是大多数的普通同学。课上,那些成绩好的同学即便把手举酸了,老师也很少叫他们回答问题。反而是那些经常不举手的同学得到老师的特殊关注。老师会及时抓住他们鼓起勇气敢于表达的瞬间,鼓励他们多发言,培养他们的自信,让他们也积极参与到课堂之中,取得更大的收获。当老师太操心了。

  不过,当老师虽然很辛苦,但是老师也有老师的快乐。

  我想起有同学发表时,同学们都会为这位同学感到高兴,并报以掌声表示祝贺,老师更是开心,只见他眼睛里闪着兴奋的光,脸颊红红的,嘴角上流露出掩饰不住的笑容,手里举着被发表的小文:“祝贺这位同学发表了第二篇文章,这是一个很大的进步,很值得表扬,其他同学也不要灰心,向他们学习,努力写好,争取也发表文章。”在老师的帮助和鼓励下,真的有越来越多的同学发表了。想想如果我是老师,看到同学们这么大的进步,我也会非常快乐的。

  将来,我真的不会成为一名老师吗?不,让我再想想。

  此刻彼时,我会体会到当老师的快乐,那时一种发自内心的快乐,那时一种收获的快乐,那还是一种奉献的快乐!

  是的,将来,我会成为一名老师!

  我长大了想做老师作文 篇11

  老师是一种崇高而又神圣的职业。小的时候开始我就想当老师,我也经常在想:如果我真的当上了一名老师,我会做一个怎么样的老师呢?我想,我真当上了老师的话,我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我想,我真当上了老师的话,我会做一个和同学们打成一片的老师。

  我想,我真当上了老师的话,我会成为同学们的知心朋友,只要我有时间,我就会和同学们谈心,就像朋友一样把深藏在心里的话说出来。

  我想,我真当上了老师的话,我会做一个让学生喜欢的老师。上课时间,我会以不同的方式来为同学们上课。在有趣的课堂上,学生会积极举手发言,学生们也不会觉得上课枯燥,还能让学生更加喜欢上课。我想,我真当上了老师的话,我会奖罚分明,有同学进步,我会奖励他一些小文具,鼓励他再接再厉,若有同学犯错,我也会适当的给予一些惩罚和说教,让他反思自己的过错。

  我长大了想做老师作文 篇12

  理想崇高而神圣,它,如黑夜中的一盏明灯,指引人们前进的路,给人带来希望。

  我的理想是做一名语文老师。语文老师不仅让我们读懂了描写虫儿世界的巨著《昆虫记》,还让我们读懂了充满奇幻色彩的《哈利波特》;通过阅读我国的四大名著和《上下五千年》……我领略到了祖国历史的悠久,广大人民群众的勤劳勇敢,充满智慧和文化的博大精深。

  当理想的翅膀展开后,就不能只在幻想的王国中漫游,而是要乘风破浪,不断地努力着,直到胜利的彼岸。我深知要做一名优秀的语文老师,必须储备渊博的食粮,提高自己的素养。当然,我要当一名好的语文老师,还要练好我的普通话。

  想象着我长大的我,实现了自己的理想,成为了一名语文老师。我要带着我的学生走出课堂,要让他们去品味大千世界的神奇。春天,我要带着他们放风筝,领略高鼎的《村居》,让他们亲身感受春姑娘撒下的魔法,提高自己的观察能力;夏天,我要带他们去美丽的西湖逛一逛,看一看,欣赏西湖十景中所描摹的美景,感受叶圣陶爷爷《荷花》,还要听大自然的交响乐,体会夏姑娘的热情;秋天,我要和学生们走进森林,呼吸天然大氧吧中的新鲜空气,分享收获季节的累累硕果;冬天来了,我要带着他们学习《梅花》,鼓励他们像梅花一样傲雪斗艳。

  我还要让他们把快乐、伤心、难忘的事情一件件记录下来,把记忆深处的故事以及神奇的想象描绘出来。总之,让他们不再害怕写作文,感觉写作文是抒发感情的好方法。

  虽然通向成功的路总是充满荆棘的,但是既然决定了,就要勇敢前行。我正为实现自己的理想而努力,我要加油!

  我长大了想做老师作文 篇13

  每个人应该都有自己的理想,有的人想当医生,有的人想当画家,有的人想当歌唱家……,而我,我想当一名祖国花朵的培育者。

  上幼儿园的时候,我看见老师在讲台上讲话,在黑板上写字,那时,我认为老师很酷。从那开始,我就开始想当老师了。上了一年级,我看见老师能“领导”整个班级,我觉得老师很威严。那个时候,我更有一种想当老师的欲望了。现在,我才真正认识到老师其实是非常辛苦的。他们付出的汗水要比任何人都要多得多。但是,即便是这样,也不能动摇我要当老师的决心。

  有时候,我就在家里当“小老师”,爸爸妈妈就是我的“学生”。你们别以为我这只是玩玩的,我可是真有认真备过课的哦!

  首先,我先在电脑上做好PPT,之后还要检查一遍才可以。接下来,我还要把我上课要说的话写在一张纸上,需要重点讲的,或是提问的句子,我都会用彩色笔批注一下。一切准备妥当后,我这才开始上课。我先播放出PPT,然后用白板笔在白板上写下今天上课的题目。接下来开始讲解了,我学着田老师的样子上语文课,学着林老师的样子上数学课,又学着MissHu的样子上英语课。“同学们”,也很配合我,并且下课后会给我提出几点建议。

  有一次上课时,我向爸爸提了一个小问题:“全法同学,你知道‘知音’的意思是什么?”“朋友的意思。”爸爸毫不犹豫地回答道。我想了想,又看了看书本,追问道:“怎样的朋友呢?难道刚认识的朋友也算‘知音’?”爸爸顿时回答不出来了。这时,妈妈发话了:“应该是心灵相通的朋友吧?”我调皮地点点头,说:“对了,全法同学要加油了!”

  我相这信,只要这样努力下去,我一定可以实现这个理想的!

  我长大了想做老师作文 篇14

  每个人都有不同的梦想。有人想当医生,有人想当科学家,又有人想当明星……而我却想当一名老师,老师是人类灵魂的工程师,老师是一个神圣的事业。

  小时候看着爷爷拿着教科书,带着一副老花镜,神气十足地走进教室时的样子,老师,这名职业心生羡慕。这时一个愿望在我心中萌芽了,我要当一名老师!

  如果我当上了一名老师。我不会乱发脾气,我要做一个温柔的老师。如果有的同学不写作业,我会先问清楚原因,绝不乱发脾气。同学们有不会做的题,我会耐心地给同学们一一解答。

  在学校里肯定会有一些比赛,我作为老师不会每次比赛都要求同学们拿第一名,我只要求他们尽心尽力,问心无愧地完成比赛。赢了肯定固然可喜,输了也没关系,只要他们尽力地去完成比赛就好了。

  作为老师肯定要大公无私,有些男同学老爱说老师偏心女同学,女同学功课没完成,老师就让她们补交上来。而男同学没完成功课就得遭受体罚,对此他们觉得很不满。而我就要改变同学们对老师的看法,即使班长犯了错,也跟普通同学一样,即使是男同学功课没完成,也不会遭受体罚。

  千里之行,始于足下。现在我还是一名小学生,在学校要好好学习,增长知识。上课要认真听讲,作业要按时完成,同时要积极参加各项社会活动,做到德,智,体全面发展。为长大做一名光荣的教师而不懈努力

  我长大了想做老师作文 篇15

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。相信每个人都有自己的理想。有的人说,他长大想当一名护士,帮助病人治疗伤口;有的人说,他长大想当警察,尽自己的职责保护老百姓;还有的人说,他长大想当消防员,让人们有一个安全快乐的家园。而我也不例外,长大后我想当一名人民教师,给予孩子们丰富的知识。

  还记得,我的启蒙老师在灯光下辛苦滴为我们批改作业;还记得,我的启蒙老师在六一儿童节给我们排练有趣的节目;还记得,我的启蒙老师在运动会上为我们呐喊加油。从那时起,我暗自下决心一定要做一个像我的启蒙老师那样的人名教师,我一定会在课堂上对我的学生负责;在批改作业对我的学生严格;在课间十分钟开心地陪我的学生玩耍。

  我要以我的启蒙老师为榜样。记得有一次,我在夜晚八点去教师取一个东西,便隐隐约约地看见办公室仍开着敞亮的灯,仔细一看,竟然是我的启蒙老师在辛苦地为我们批改作业,为我们准备明天上课的课程。看到这个场景,我心里还想:时老师,谢谢您这么辛苦地为我们干这干那,我长大一定会回报您的。还记得有一次,我在语文小测验中只考77分,时老师布置的作业是回家认真修改试卷并让家长检查签字。而我的妈妈是位严厉的妈妈,因为自己考得成绩不理想,于是不敢让妈妈签字。我“灵机一动”,想出一个歪点子——自己签字。第二天,时老师一眼就认出是我自己模仿妈妈的字迹,原以为老师会训斥我一顿,没想到,时老师笑眯眯地开导我,“时老师给我讲个《小猫打碎花瓶》的故事,教导我要做一个不撒谎的好孩子。”原来,老师是个职业,不仅仅是教我们文化知识,她们更像是母亲,用心呵护自己的学生。老师们的爱感染我,所以我长大以后也要当一名这样的老师!

  理想是光,照亮黑暗的街;理想是街,走出自己的路;理想是路,带你走向成功!这就是我的理想,你有理想吗,如果有,那就和我一起来分享吧!

  我长大了想做老师作文 篇16

  列夫·托尔斯泰曾经说过“理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”是呀!每个人都有自己的理想,我的理想是当一名数学老师。

  我看到过一则感动人心的故事:在一个偏远山区的小学校里,因条件差,一年内就走十个教师,人们都觉得再不会有一位教师留下来。后来村里找个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后,女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候,她背后突然传来孩子们的读书声——那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白,那是孩子们的挽留呀!女大学生决定留下来——这一留就是整整二十年。二十年间,她送走一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学。

  后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动我。而且,在我眼里,老师很有威严,在讲台上批评我们的种种不足;老师富有文化与内涵,在课堂上为我们讲解知识和道理;老师默默无闻,为我们的学习经常工作到很晚,批改作业,做课件。老师含辛茹苦,是为把我们下一代培养成祖国的栋梁之才,教会我们做人的道理,成为一个对社会有帮助的人。正是我看到老师身上的种种美好品质,让我心中燃起也要当老师的想法。

  但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格,要从现在开始慢慢改正,上课一定要大胆的举手发言,要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢,就要培养我们的口语交际能力,下课多跟人交流交流,既能培养我和同学的情感,又能让我练习口语能力。还要认真学习知识,只有知识多,才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求,我当上老师的日子也就指日可待。

  如果哪天真的当上,我一定会好好教育学生,看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器,让他们在快乐中学习,动脑筋思考问题;我也一定不会给他们布置很多作业,让他们多发展发展自己的业余爱好。

  这就是我的理想——老师,让我为这个理想努力、加油吧!

  我长大了想做老师作文 篇17

  每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

  我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻你蜡烛,燃烧自己,照亮别人。为我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。

  做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情,我们班的语文老师——曾老师,她陪伴我们走过六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的,孩子妈妈放假,我们也可以放假,而且工资也很高。

  就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

  我长大了想做老师作文 篇18

  理想是石,要想点石成金,必须要努力、奋斗、坚持。我的理想是当一名教师。

  老师是一个既辛苦又神圣的职业,有的人说:“老师是蜡烛,燃烧着自己,照亮别人;老师是春蚕,为我们奉献一切;老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。”在我看来,老师是高尚的,哪一位伟人、科学家不是老师精心培育出来的。

  如果有一天,我成为老师,我一定会带领学生探索宇宙的奥秘,领略人世的真谛,游览历史的长河。现在,我仿佛看到自己站讲台桌前,为同学们讲解着历史,每一位同学在我的带领下都认真听讲,积极发言。我会用丰富的知识去开启孩子们的心灵之窗,是他们敞开心扉,用心灵与我交流。为此我要努力学习,为实现梦想加油。要知道,实现梦想是要付出努力和汗水的,我要扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印攀登上去,做一个优秀的好老师。

  仰望天空,脚踏实地的买下梦想的种子,不断的浇灌,顺着它生长的方向前进,我相信,小种子也能长成参天大树的,我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯,我的梦想……

  我长大了想做老师作文 篇19

  我们作为一名小学生,作为一名还未成年的人,在内心深处,都藏着自己的理想,都曾为自己的的理想而奋斗过。那么,你知道我的理想吗?

  我的理想将来来当一名老师。

  我有这个理想是因为那一次,我在报纸上看见:有一名老师,他的学生只有十个。听起来大家可能觉得这位老师很幸福吧!可事实却不是这样,那十个学生都非常坏:心眼坏、学习坏……老师上课时,有的玩手机,有的和同桌闹,甚至还有的不仅不听课,还去和老师闹。但这样并不使老师灰心丧气,而是让老师更有信心的教这些学生。这位老师以他们的性格特点来制成了一张奖励表,就让他的同学都变得那么听话。

  自从看了这篇文章,我就极其想当老师,即使不会好像这位老师当得这么好,但是我也会付出最大的努力,来实现我的理想。

  我的理想是老师,永远也不会变的。我会为我的理想而奋斗。在我以后的生活里,我一定会更加努力的学习,考一个好初中,三年之后考一个好高中,将来考一个好大学。来成就我的理想。

  我长大了想做老师作文 篇20

  我有两个理想,既想当一名老师,又想当一名医生,可是我最大的理想还是想当一名光荣的教师。

  教师是辛勤的园丁,培育出祖国的花朵,每当老师站在讲台上给我们讲课的时候,我都很羡慕。她是那样的崇高伟大,她把自己的知识无私的奉献给我们,每当我看到刘老师站在讲台上,细心的给同学们讲课的时候,我都无比的快乐。她给我们传授了许很多多的的知识,使我们受益匪浅,增长了见识,让我们就好像快乐的小鸟,在蓝蓝的天空中自由自在的飞翔。

  记得我四岁时,妈妈给我买了一块小黑板,我每天都在黑板上学老师讲课。没有学生,椅子是我的学生,杯子也是我的学生。后来,我有了一个弟弟,他就理所当然的成了我的学生,只要我有时间,就当弟弟的小老师,教他知识,虽然偶尔也有些听不懂,但是我没有不耐烦,还是很耐心的给他讲解,慢慢的弟弟就懂了。有一次,我教弟弟写了一个"黑"字,弟弟在黑板上写得乱七八糟,我教了他一次,他不会,我又教了他一次,他还是不会,我只好握着他的手写了十个,他终于会写了,我舒了一口气,说:"原来,当老师也不是一件容易的事啊"。

  晚上,我做了一个梦,梦见自己真的当老师了。我站在神圣的讲台上细心的给同学们讲课,同学们听得是那么的认真快乐,我既严肃又和蔼。下课后很多同学问我一些上课没听明白的问题,我认真的给他们讲解,我感到很自豪,我是一名伟大的教师。

  当我醒来时,天已经亮了,我的心情很舒畅,我暗暗的下了决心,从现在开始,我要好好学习,多学些知识多学些本领,朝着自己的目标前进——长得成为一名合格的教师!

  我长大了想做老师作文 篇21

  每个人都有理想,但去实现理想的动力有所不同:有人是为了让父母年迈时好好地颐养天年;有人是为了可以过上更好的日子;有人是为了追求自己的梦想亦或是名利地位……而我跟他们不一样,我是为了让自己活的更加精彩、漂亮。

  我一直希望可以做一名老师,这样我就可以用红色的圆珠笔,在那些作业本上画上一个个让孩子们感到兴奋不已的对号、笑脸、星星或红花。我喜欢批改作业,尤其喜欢批改作文。那么多精美的文章摆在你面前,等着你来欣赏,写下评语。而且,老师可以从学生们的作文中发现他们的内心世界;揣度他们的性格,了解他们的性情;也可以把他们的某种潜力开发出来,也方便师生之间的交流、沟通。这一切的一切都是那么美好,但我遇到的一个困难却差点让我偏离了预计的轨道。我的妈妈就是一位老师,当我看见她为了学生而生气,甚至好长时间都不会有好心情时,我害怕了,我失望了。我没有想到老师会这么辛苦:有时候,自己全心全意为学生付出,虽然不求回报,但这些却从不被别人理解,还总是被一些人误会。从这时起,我彻底的绝望了。

  就在这个时候,妈妈给我买的一本叫做《漂亮老师和坏小子》的书把我拽了回来。它讲的是女大学生米兰,没做成《非常周末》的主持人,很不开心,就去肯德基店里狂吃。之后遇到了鲁云飞、黄豆豆、战小欧、米奇这四个坏小子,被他们拉去做白果林小学六年三班的班主任,发生的一系列有趣的事情。米兰老师具有先进的教学理念和一颗博爱的心。我深深地记得她说过的一句话:“师生之间是平等的,老师错了,也要给学生道歉。”多么经典的话啊!是多少和我一样的孩子梦寐以求的事啊!但又有多少孩子可以和作品中的孩子们一样幸运呢?于是,从那时候起,我就再次渴望成为一名老师,好像米兰一样的老师:活泼、开朗、可以和学生们共同进步、一起嘻嘻哈哈的。

  在驶向理想的道路上,注定要有很多苦难,但它不能够拦住我们前进的脚步。所以,从现在开始,我要努力学习,奋发向上,去实现我的理想。

  我长大了想做老师作文 篇22

  老师好像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师好像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,每一个老师呕心沥血,无私奉献,每一天,每一月,每一年,在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去。

  上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折时,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就好像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

  假如我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,好像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到世间的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。好像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

  我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……加油,加油,我一定会成功的。相信自己。

  我长大了想做老师作文 篇23

  每个人都有自己五彩斑斓的梦想,医生、老师、工程师、飞行员、主持人……每个人都在为了自己的理想而努力着。因为有了理想,每个人都在奋斗,坚持不懈地,实现自己的梦想。而我的理想,是老师,我从小就希望成为一位受人尊敬的老师。

  老师是一个崇高的职业,使我不得不佩服。是老师交给我们知识,交给我们做人的道理,为我们打开美好未来的大门。也给了我们很多关心、爱护和帮助,让我们健康快乐的成长。

  每当我知道社会上又多了一些人才,我就不由的又羡慕又佩服。我想成为老师的理想是从我10岁开始的,我觉得老师好神圣啊,没有老师的帮助哪有今天的我。那时,在老师的帮助下,我去参加学校大队委竞选,期间有什么困难,老师都会帮助我解决。最后,结果也不负老师的希望和支持,我当上了副大队长,当然有一部分功劳是老师的!从此,我便树立起了当老师的理想。现在的好老师不多了,所以,要么不做老师,要么就把老师做好,如果我不能够做好老师,那就不可以把老师当做理想。

  我多么希望有一天我能够站在三尺讲台上,不是罚站,而是作为一位老师,给学生们授课。我认为那是一件很幸福的事,所以我会尽我全力去做好。

  我知道,当老师可不是一件容易的事,所以我需要付出比别人多一倍甚至几倍的时间和努力,只有更加努力,才有可能实现我的理想。学习方面一定要做好,还要友爱同学,孝敬父母……总之,要做个德智体美劳全面发展的好学生。

  理想是钥匙,他可以打开美好未来的大门;理想是灯,它可以照亮我前进的道路;理想是火把,它可以燃烧我的激情。我会付出我的努力,朝着我的.梦想前进,我就在这理想的道路上前行。

  我长大了想做老师作文 篇24

  每个人心中都有一个美好的愿望,我也有个这样的愿望,我想做一名老师,这是一个神圣的职业。

  老师,是令人尊敬的,他们哺育了祖国的下一代,要当一名老师,我现在就要尊敬老师,和同学们互帮互助,做一个好学生,努力学习,学识渊博,以后才能教别人,因此我首先要有丰富的知识和良好的基础,我要认真听讲,虚心求教,多读课外书扩大知识面,为将来做准备。

  我想做一名老师,我会教同学们团结集体,友爱同学,帮助有困难的同学,让他们把这里当做家,把同学当做家人;我要教同学们正确的学习方法,培养他们独立解决问题的能力,让他们多参加课外活动,让他们爱上学习,从学习中获得成就感,让他们跟书做朋友,欣赏别人的作品,观察生活中的一点一滴,了解别人的写作方式,明白书中的道理,让他们随时随地都有写作的素材,不为写作烦恼。在生活中,我会和学生做最好的朋友,与他们一起玩耍,让他们从紧张的学习中活跃起来,引导他们找到他们的特长,当好他们的典范,耐心的和他们交流,支持他们的课余爱好,看着他们慢慢成长,鼓励他们的进步,养成他们的好习惯,关注他们成长过程中的细微之处,将他们送到成功的彼岸,让他们成为祖国的栋梁,祖国的骄傲!

  我想做一名老师,我要尽最大的努力,当好一名老师,绝不辜负这个光辉的职业。

  我长大了想做老师作文 篇25

  记得小时候,看到广场上有一群广场大妈在跳着婀娜多姿的广场舞。

  记得那时的我才四五岁吧,就跟着一些大妈的后面也跳起了婀娜多姿的广场舞自从,那次广场舞开我就立下了一个很大的理想,那就是等我长大了,我想当一名更出色的舞蹈老师。

  记得老师跟我说:“想在心中种下一颗梦想的种子,那就先把种子放进土壤中再浇水,再施肥,等到种子开花结果的时候,那就是我们得到的梦想。”

  在这以后,我就报名参加了舞蹈培训,在这些日子中每天的刻苦训练,为的就是长大以后能成为一名舞蹈老师。

  “一个人选择,在一生都要走的路,就算是哭着也要把这条路走完。”

  是这话,让我知道,既然从小时跳广场舞道中学跳拉丁舞都是为了一个纯纯的梦想。

  记得有一次在东之韵跳拉丁舞时,一不小心和我同学吵起了嘴,就因为老师说了我几句,我就跟老师赌气就拿着背包气冲冲的走出了教室。

  到家时我心情慢慢的平静下来,当时我脑子里面一遍一遍的出现,当时与老师赌气的情景,于是我不停地想:为什么要和老师赌气?为什么要以那样的态度对老师说话?况且,当一名出色的舞蹈老师是我的梦想,心情平静下来后,我背上书包,又回到学校,向老师道歉。

  经过这件事给了我很多的启示:一个人选择的路,就算是哭,也要把这条路走完,也是这件事告诉我,我的梦想是当一名舞蹈老师。

  我长大了想做老师作文 篇26

  每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造我的理想——老师。

  我们每个人都有自己的理想,都为着理想去努力奋斗着。理想是一盏灯,照亮了成长的小路;理想是一束花,掩盖了成长的遗憾。理想是一丝清泉,滋润了成长的心田;理想是一朵云,成长的天空因为这朵云而更加纯洁。我们的一生因理想而精彩,也因理想而美丽。

  我的理想是做一名老师。人的理想是会因时间而改变,我也不例外,起初我的理想是做一名医生,可当我看到鲁迅先生弃医从文,我才深深的感受到医生只能医治人的身体,而老师却可以拯救人的灵魂。一个人的灵魂决定一个人的一切,如果没有一个完整的灵魂,只有一个健全的身体又有什么用呢?如果一个人的灵魂是不健全的、是肮脏的,那么有一个健全的身体也只是一副躯壳罢了。

  老师中最可以拯救人的灵魂的莫要数小学老师与幼儿园老师。这两种老师看似平庸,但是你是否想过,你所有的好习惯都是在童年养成的!幼儿园、小学老师的学历虽然没有大学老师、中学老师高,可是他们的付出要高于一切,幼年时期与少年时期的儿童接受能力不强,理解性很差,需要老师极大的忍耐性,如果他们稍不留心,可能就会有孩子发生事故,所以他们比哪个阶段的老师都要费心。

  我的梦想是当一名老师,而且是小学老师,因为他们就像一棵翠绿的小草,默默无闻的在衬托出花的美丽。我也愿意做一棵像这样的小草,我要好好学习,积累我的理想。

  我长大了想做老师作文 篇27

  我们作为一名小学生,是一名还未成年的人,在内心的深处,都藏着自己的理想,都曾为自己的的理想而奋斗过。那么,你知道我的理想吗?

  我的理想将来来当一名老师。

  我有这个理想是因为那一次,我在报纸上看见:有一名老师,他的学生只有十个。听起来大家可能觉得这位老师很幸福吧!可事实却不是这样,那十个学生都非常坏:心眼坏、学习坏……老师上课的时候,有的玩手机,有的和同桌闹,甚至还有的不仅不听课,还去和老师闹。但是这样并不使老师灰心丧气,而是让老师更有信心的教这些学生。这位老师以他们的性格特点来制成了一张奖励表,就让他的同学都变得那么听话。

  自从看了这篇文章,我就极其想当老师,即使不会像这位老师当得这么好,但我也会付出最大的努力,来实现我的理想。

  我的理想是老师,永远也不会变的。我会为我的理想而奋斗。在我以后的生活里,我一定会更加努力的学习,考一个好初中,三年之后考一个好高中,将来考一个好大学。来成就我的理想。

  我长大了想做老师作文 篇28

  我想做一名老师,这也是我的梦想。梦想是人们开启成功大门的钥匙;梦想是一盏明亮的灯,为我们照亮前进的路;梦想是一座坚固的大桥,让我们从此岸到达彼岸;梦想是天空,任我们翱翔。

  当我一次次看到老师在讲台上讲课;当我一次次听到老师对同学们的关心;当我一次次看到老师给我们批改作业的时候,我总是有一种敬佩之情涌上心头。

  我曾经看过一本书,里面讲过一个情节:在一次地震中,明明是老师离门最近,可老师还是先组织同学们,让同学们先走,最后同学们都安全撤离了,只有老师在最后出去的时候,教室“砰”的一声塌了,老师的生命永远停留在那一刻,永远停留在了校园。我觉得老师是一个神圣的职业,这个职业可以让人无私的奉献,甚至是付出自己的生命也在所不惜。我很敬佩老师,我也想当一名好老师。

  我知道要当一位好老师,教给别人知识,首先我必须自己刻苦努力,学习许多知识,我才能教好别人,所以我要从现在开始努力,上课认真听讲,晚上的作业认真做,平时多积累知识,多看书。当老师,除了要学习好之外,还要有应对突发状况的办法,因为每个班都会有几个“捣蛋鬼”,他们经常打架,所以我要多学习一些应对突发状况的办法。我要从现在开始努力,为了我的梦想而努力;为了我想当一名老师而努力。

  当夜幕降临的时候,华灯闪烁的时候,我为了我想当老师而奋斗;当星星和月亮在玩耍的时候,我为我想当老师而努力;当黎明来临的时候,我为我想当老师而开始一天的学习……

  我长大了想做老师作文 篇29

  理想是人生导航的灯塔,理想是你开车驶到的地方。每一个人都有自己的远大理想。有人想做一名医生,站在手术台上救死扶伤;有人想做一个清洁工,在大街上净化家园;有人想做一位教师,站在讲台上辛勤耕耘……而我的理想很平凡,就是做一位“人类灵魂的工程师”――教师。

  因为我觉得老师是一个很伟大的职业,从幼儿园开始,我逐渐学会了穿衣写字,这些都是老师教我们学会的,当然同样也有父母的功劳。老师仿佛像一个小仙女,神奇的把一个个陌生的音符变成了一个个熟悉的音符,也总是有办法将那些方块汉字排成队,让同学们念动听的儿歌,读有趣的故事。

  老师又像童话里的仙子,往这儿一指,那儿一点。那平平淡淡的日记就立刻充满了生机。仿佛是日记长出的小草,开出了小花,小鱼在里面欢快的游。

  就像我们的母亲保姆,你们可别笑哦!难道不是吗?老师总是兢兢业业的做着他应该做的工作,我们做错事了,他和蔼的批评我们教育我们,让我们知错就改;我们什么问题解决不了,又是老师替我们解决;我们生了病,老师总是非常着急,让我们赶紧给家长打电话,家长如果来的晚,老师总会提醒我们喝热水。

  要做一名老师,首先要有师德,我虽然没有做到这一点,但我一定会朝着这个方向努力。当然做一名老师还要有能力和才华,我一定要好好学习,多看书多读书多提高自己的理解能力,上课好好听讲多举手,少做小动作,走神,老师布置的作业一定要认认真真完成决不能三心二意。

  要知道,任何人的辉煌成就都离不开努力奋斗的结果。

  狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”所以我要更加努力的学习把这座“高峰”拿下。

  我长大了想做老师作文 篇30

  老师,一个多么值得敬佩的词语。做一个老师,会受到学生的爱戴,也会受到家长的爱戴尊敬。做一个老师,就是向下一代传递知识;做一个老师,就是让中国变得更强大;做一个老师,就是……

  老师是值得每一个学生尊敬的。如果每一个学生都不尊敬老师,上课回答问题不起立;课上跟老师对着干;回家也不完成家庭作业。那么,老师也就变得毫无意义了。学生不能获取知识,国家的文化水平得不到提高甚至退步;人类终究会被这个社会淘汰的,这将是多么可怕的事情啊!所以,尊敬老师,是每一个学生理应容当的事情。我之所以想做个老师,是因为那是一个能为社会做贡献、值得大家尊敬的职业。

  老师,还值得每一个人爱戴。如果天下的人没有一个爱戴老师,那么老师的心情肯定不好,老师的心情不好,讲课质量也会大打折扣,质量不好,学生们听得也是死气沉沉的,没有一点生机,这样,学生也会更加疏远老师了,这就成了一个恶性循环。这样下去,迟早有一天要么学生不上学了,要么是老师不教了。反正老师和学生最终会有一个离开的。那时候,学生和老师就是水火不容,要么老师“亡”,要么学生“亡”。与其到时僵化成那样,不如从现在开始,好好的,全心全意地爱戴老师。我就想做一个受大家爱戴的老师。

  老师,如果我们是一朵花,那么您就是园丁,用辛勤的汗水浇灌我们;如果我们是迷路的孩子,那么您就是指引我们回家的那颗北极星;如果我们是一片黑漆漆的夜晚,那么您就是照亮我们的那点点灯火;如果我们是……

  老师,是一个值得大家尊敬、爱戴的职业,所以我长大后想做个老师。

  我长大了想做老师作文 篇31

  梦想,就好像暗夜天空中的一颗启明星,它能为我们照亮前方的路。在茫茫人海中,每个人心中都有一颗这样的启明星,并被它指引着,努力前行。我也不例外,引领我前行的那颗启明星,就是当一名好老师——这是我心底最渴望的梦!

  我之所以梦想当一名好老师,是因为我曾经在一个讲座上听过这个故事:一名实习生,去大山深处当老师。那儿的孩子什么都不懂,都要这名老师一步步去教他们,但是孩子们很爱学习,很愿意去吸取知识。

  实习结束了,这名老师本该回到大城市,去当一名真正的教师,有稳定的工作,还有比大山里孩子更加优秀的学生,自己也可以不要那么辛苦。

  可是,当孩子们知道自己的老师要离开,他们抱住了老师,哭着不让老师走,老师要是走了的话,就没人来教他们那么多新奇的知识,教他们唱歌了。

  最后,这名老师留了下来,因为她知道这些孩子们有多么需要她,或许她以后再也走不出这座大山了,但是没关系,她愿意把自己奉献给这座大山,奉献给这些孩子们,让孩子们代替她去看外面那精彩的世界!

  这是一个伟大的教师,当我听完这个讲座后,我心里已经下定决心,我也要当一名老师,教给许多孩子知识。

  为了能当一名好老师,学习好是要一定的,所以从今往后我都要努力学习,认真完成作业,不仅如此,我还要有更多耐心,这样才能当一名好的老师。

  当好老师的这个梦想在指引着我勇敢前行,即使这个过程会很漫长、很艰难,但我相信只要我目标坚定,勇敢面对,就能克服种种困难,当上一名好的老师,一个为了学生的幸福,而不断努力着的人!

  我长大了想做老师作文 篇32

  老师是每个人在人生中都会遇到的,老师是和生身父母一样的。老师教育我们,老师培养我们,我敬佩老师,教师这个职业是光荣的,是伟大的,是受人尊敬的,所以我想当一名优秀的教师。

  老师是辛勤的园丁,是灵魂的工程师,是领导我们前进的灯塔,当老师是非常辛苦的,讲课前要准备关于这堂课要讲的东西,上课时可能出现差错,可能有同学捣乱,也可能出现什么意外,每天晚上睡得最晚的是老师,早上起的最早的是老师。许多同学可能会抱怨老师,让他们做卷子,但是他们每做一张卷子,老师就要批40多张的卷子。虽然当老师很辛苦,但这并不能作为打消我当老师的理由。我相信,只要肯努力奋斗,努力学习,就会实现这个梦想。

  当老师不是说说而已,是需要实际行动的。要多看课外书,因为只有看课外书才能开阔视野,要提高口语交际能力,下课多跟人交流交流,重要的是认真学习,只有知识多了,才有当老师的资本,还要礼貌待人,不经常向学生发脾气。

  我相信,只要我努力向这个目标前进,就一定会成功。

  我长大了想做老师作文 篇33

  “赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”《灯光》中的郝副营长正是靠着这样美好的憧憬,这样崇高的理想,勇往直前的。理想是人生导航的一座灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。而我的理想,就是成为一位愿为学生无私奉献的人民教师。

  我第一次来到小学前,是极不情愿进去的。是一位陌生的教师,她那样耐心的安慰,使我不反感学校了。从此,当教师的这颗种子便在我幼小的心灵上扎下了根。

  教师是传授学生知识的,如果知识不够渊博,如何能够配上师者这个伟大的称号呢?所以,从小学一年级起,我就发奋图强。放学时,我把作业做完,就开始做资料。资料做完后,我便又开始读各种各样的书籍,来开拓自己的视野。我也踏上了积累古诗词的道路,知道了从古至今许多诗人的名作。虽然现在我知道的东西也很有限,但在知识学习的道路上我会继续努力的!

  如果我以后当上了老师,我要让我的学生们都爱上学习,不让学习成为他们的一种负担。即使遇到智力比一般孩子差的学生,我也会耐心地教导他们,直到他们懂了为止。

  虽然现在我还小,但我会努力地去实现我的理想,成为一位受学生爱戴的教师!

  我长大了想做老师作文 篇34

  老师,是一盏灯,为我们指引前面的方向;老师,是一把火,点燃生命之火;老师,是一把锁,为我们开启知识的大门。我想做一名老师,因为······

  夜,静悄悄的······我正睡着,妈妈好像正向我走来·······“格格,起来吃药了”我从床上起来一把把妈妈抱在怀里,朦胧中看到一个高大的身影,一手拿着药,一手端着茶杯站在我面前。我睁开睡眼,眼前的桌子上放着一摞作业本。定眼一看原来是王老师,她微笑地看着我,这时我才想起来这是在王老师家里。

  我生病了,爸爸妈妈出差,姐姐在家不会照顾我,只好把我送到王老师家,我看着老师那和蔼的面容,镜片后布满血丝的眼睛,啊!老师,您为了让我按时吃药,竟然不顾自己的身体起来喂我吃药,您太伟大了!吃完药后,我一直没有睡意,想着老师刚才给我喂药的画面,不禁热泪盈眶。

  “当,当······”不知谁家的钟响了十二下。窗外的月光射进屋里,显得格外清幽,劳累了一天的老师也睡了。啊!静悄悄的夜,你再长一点吧!让老师多睡一会儿,她太累了!

  我又渐渐睡去了,这一次,好像妈妈真的来到我身边。我高兴地扑到妈妈的怀里,告诉她我吃的药,是甜的······

  我好想替老师,因为这样能减轻一些老师的心理压力。为了将来能当上老师,我准备现在好好学习,刻苦己心,不浪费一分一秒,帮老师减轻一些负担,长大一定要做一名合格的教师。

  我长大了想做老师作文 篇35

  老师是一种崇高而又神圣的职业,我从一年级开始就想当老师,我也经常在想:如果我真的当上了一名老师,我会做一个怎么样的老师呢?

  我想,如果我真的当上了一名老师的话,我会做一个让学生感到可以亲近的老师,我可不会像有些老师那样,整天板着脸,装出一副很严肃的样子。我会脸上带着让学生感到温柔、亲切的笑容。

  我想,我真的当上了一个老师的话,我会做一个和同学打成一片的老师。在课下,只要我有时间,我就会和同学们在一起玩游戏,开一些玩笑,讲一些故事给学生,这样可以拉近我们之间的距离,做同学们的良师益友。

  我想,我真的当上老师的话,我会成为同学们的知心朋友,只要我有时间,我就会和同学们谈心,大家可以把开心事情互相分享,把不开心的事情一起解决。

  我想,我真的当上了老师的话,我会做一个让学生喜欢的老师。上课时间,我会以不同的方式来为同学们上课,有趣的课程会让学生积极举手发言,让学生们觉得上课不再枯燥无味,还能让学生更加喜欢上课。

  我想,我真的当上了老师的话。学生考试考得不好,我会给予鼓励,在放学时给学生补习一下功课。

  总之,我想我真的当上了老师的话,我一定要做一个与学生亲近,深受学生喜爱的老师。课上是良师,课下是益友。

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