我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文

时间：2021-02-23 18:13:17 雷锋我要投稿

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文1

　　她，一张圆圆的脸上有着坚持不懈的表情，短而茂密的头发，微波似的卷起被头绳紧紧地束缚着。她就是活泼开朗的于XXX。

　　一双“顺风耳”能听见任何的求助声。“叮铃叮铃”急促的铃声打响了，紧张的气氛立刻在教室里炸开了锅。一阵学沉重的脚步声在我们耳边回荡，让气氛发越发地紧张起来，只见X老师进了教室，翻开语文书说道：“现在请同学们拿出稿签纸，开始听写。”教室里传来同学们叹气的声音，只有于XXX默默地翻开所剩不多的稿签纸，写上自己的名字，过了不久，同学们都拿出了稿签纸，只有顽皮的朱XX在紧皱眉头翻动着桌盒的每一个角落。于XXX拍了拍朱XX的肩头，朱XX并没理会她，继续焦急地寻找着稿签纸。大家似乎都可以看到他眼里闪着的泪光，差点儿没掉下来。于XX顺手撕了两张稿签纸递给了朱XX，朱XX转来接过稿签纸，看着于XX说“谢谢你！”。而于XX只是淡淡地一笑，那笑容像百合花一样纯洁。“好了，开始听写”一个低沉而浑厚的声音再次响起。“高歌……高歌……绿毯……”。“过了很久，现在开始默写”。“叮铃铃”一阵缓慢的铃声打破了校园的寂静，老师站起来，铿锵有力的说了一句：“好了，听写和默写好的稿纸交给组长。”同学们心慌地站起来交组了组长。而于XX却是稳稳地坐在座位上，看着语文书。又过了几节课，结果出来了，于XX和朱X都取得了优异的成绩，朱X看着于XX，眼里充满了感激之情。于XX还是淡淡一笑，走开了。

　　那是一个温暖的早晨，于XX在校园值周，邹XX走到校门口才知道没带红领巾，细心的于XX发现了，走出队列向教室飞奔而去，过了不一会儿，于XX拎着一条红领巾气喘吁吁地向校门外走来，邹XX看着上气不接下气的于XX说：谢谢你，于XX！他顺手接过红领巾，快乐地向校园走去。

　　于xxx是一个乐于助人的人，她不管怎么都为别人想得多，为自己想得少！她总是默默无闻的为班级服务，为班级争光！这就是于xxx，我们班的“小雷锋”！

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文2

　　3月是学雷锋月，今天我们全班同学要去红领巾路打扫卫生，我心里高兴极了！

　　我们每个人手里都有一个垃圾袋，老师还给我们每个一个手套。到了目的地，我们分组行动，我在第7组；开始了，我们仔细地寻找着，咦！这时我发现了一个黄黄的东西，走近一看，原来是个烟头，我把烟头捡起来扔进了垃圾袋中。继续向前走，走着走着，咦！一团白白的东西，走近一看，原来是一个口香糖粘在地上，我用手扯口香糖，可以却没有扯动，于是我使出我全身力气，终于把它从地面上拔出来了。

　　到了一个广场，我看见了草地上一大片的垃圾，有胶袋、有瓶子、还有果皮。真的是一片狼藉。我赶紧跑过去把草地的垃圾一个一个的捡起来，一个一个的放在垃圾袋内，不一会儿垃圾就装满了一半，这片草地上明亮起来。接着我又往前走，看见河边的走廊上，同学们正在认真的捡着地上的垃圾，每个人手上的垃圾袋都是满满的。我飞快的跑过去加入了队伍，和同学一起在走廊上捡起来，约过了半小时后，一眼看过去，草地上、广场上、走廊上、干干净净，再也看不到垃圾了，路上只有同学们胸前的红领巾飘飘，顿时整个红领巾路都亮起来了，没有垃圾，只有干干净净的地面，绿绿的草坪，心里舒畅极了！看着我们大家的劳动成果，虽然手脏了，腿也累了，但是看到这一片干干净净的红领巾路，心是却是满满的幸福！

　　今天的美化环境，虽然辛苦，但是大家的付出都是值得的！雷锋叔叔好事做了一车箱，所以我们也要向他学习做更多的好事，我们都是小雷锋！

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文3

　　郑红艳，我们班大家庭中最平常，最普通的一位同学。就是她，总是在我们有困难的时候第一个冲出来，就是她，总是在劳动时捡别人觉得又脏又乱的地方打扫。

　　有一次，该我们小组打扫教室卫生，可是一吃完中午饭，我的组员一个个溜得比老鼠还快，只剩下我一个人拿着扫把当“扫地将军”，看到这偌大的教室，脏兮兮的地面，气得我连连跺脚大叫。正当我感叹悲惨的命运时，郑红艳走过来，一声不吭地从卫生角拿起一把扫把从第四组开始扫起来，看到他专注扫地的背影，我赶忙跑到她身边，拍拍他的背惊讶地说：“郑红艳，你不是我们组的人，干嘛在这儿扫地，出去玩吧。”她没有因为我的话停下来，仍然一边埋头扫地，一边平静的说：“我没事干，正好没人扫地，我干脆当个‘替补’让你轻松点嘛。”这句话让我一下子惊呆了，我以前从没想过主动帮别人打扫卫生，觉得那样做是“傻瓜”的表现，现在我在郑红艳的行为上明白了助人为乐的含义了。

　　记得还有一次，班长让一个同学去清洗仓鼠的笼子，仓鼠笼子的底座上已经有一层黑黢黢的便便，还发出难闻的气味，一听班长提出这个要求，大家都默不作声，有的埋头做作业，有的“逃出”教室玩去了，这时一个熟悉的身影出现了，起身去提笼子，同桌拦住她说：“好臭呀！多洗两次就成清洁工了，别去，可是她却什么也没说，从卫生角取了一张抹布，提着笼子走出了教室。我去上厕所时，见她在水池旁洗着仓鼠的“便盒”，只见她毫不嫌弃地将粘在便盒上的便便用手搓掉。看到这我好奇地问：“你难道不觉得恶心吗？”“当然恶心，但也只能用手呀，你又没刷子。”她若无其事地说。她把便便抠掉后，用水冲干净，又仔细地看看，真得干干净净了，才露出满意的笑容，这个笑容永远留在了我的心底。

　　她做的每一件事看上去虽小，但一件一件加起来能说出的就不知有多少。我们全班都被她所做的事感动了。在纪念雷锋的那一天，我们不约而同地想到，郑红艳难道不是“活雷锋”吗？

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文4

　　今天，太阳公公笑的特开心，特别灿烂，为什么呢？因为今天是雷锋纪念日，在我们的校园来了一群群的小雷锋。在下楼的路上，一股莫名其妙的意气骤然间冲进了我的心。好像在说：“看来那么多小雷锋在劳动，你也应该劳动劳动了。”

　　在操场上，教学楼里，花园里……都是一个个的小雷锋。有的雷锋拿着拖把用力的拖着地，有的一手拿着扫把，一手拿着簸箕仔细的扫着，还有的拿着一只垃圾袋，在灌木丛中，大树下，走廊里，教室里仔仔细细的捡垃圾，不放过一个垃圾……

　　看着那么多的小雷锋在认真地劳动中，同时我们班也组织了学雷锋的活动，我们大家拿着自己带来的抹布到了楼下擦瓷砖，屠老师带了我，柳力，张睿，张弛等同学到了校门口去擦公交车牌，垃圾桶。我们先擦洗了公交车牌，由于公交车牌上的灰尘积得时间太长都已经变硬了，我们用力的擦。我们边哼着“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……”边用力的擦玻璃，可是怎么也擦啊不干净。后来我们想出用洗洁精擦洗玻璃，果然就好擦多了，这时只听到柳力说：“几十天不洗脸的叔叔终于把他们的脸给洗干净了，”我们听了都笑了，垃圾桶就好擦多了。我们用力的擦着垃圾桶，终于被我们擦的闪闪发亮，

　　完成了在街面上的活动，我们就回到了校园里我们还打扫了瓷砖和花坛边上……

　　最后，打扫完了，看着我们的劳动成果，我们都开心的笑了。虽然劳动需要花一个人的力气，但是一个人的力气能带给大家快乐，安全和安宁，牺牲一点其实也是应该的，希望雷锋精神能永久深入人心！

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文5

　　我们要做小雷锋“雷锋”这个多么熟悉的名字啊，他是孩子们的偶像，大人们学习的对象！不仅是大人，就连孩子们都有意识要向雷锋叔叔学习！其实，在我们的生活当中，也有许多“活雷锋”，比如：公交车上，给老爷爷老奶奶让座；常常去福利院看看孤儿，陪陪他们······而我有一次也“遇见”了“活雷锋”。那是一个风和日丽的下午，我、爸爸和妈妈去敬老院看望孤寡老人，带了些饼干、毛绒玩具、小挂件、牛奶。到那以后，还有些年轻的叔叔阿姨们。他们有的搀扶着老人散散心，聊聊天；有的给老人削平果吃······还有一个年轻的叔叔在给一个老爷爷捶背。爷爷说那里酸，叔叔就给他捏一捏、揉一揉；爷爷说那里痛，叔叔就给他锤一锤、敲一敲。老爷爷怎么说，他就怎么做。他好像把老人看成了自己的亲人，一点儿也不嫌弃老人，不觉得老人很脏。这些人都是社会上的“活雷锋”，经常会来看望这些孤寡老人，陪他们聊聊天，给他们捶捶背，帮他们收拾房间，削平果给他们吃······我们一家三口也加入了这个“爱心队伍”，我们通过和这些老人聊天了解到：这些老人不是儿女因病去世或是意外去世，就是儿女在外地工作，没有时间照顾老人，才把老人送到这里的。我觉得，这些老人太可怜了，平日里见不到儿女，有没有人陪他们聊天。好在还有社会上的这些“活雷锋”，才不会让这些老人觉得更加无依无靠。还有，不管是大人还是孩子，都应该成为一个个“活雷锋”，多去关爱孤寡老人。而我们，身为祖国未来的接班人，更应该多去关爱这些孤寡老人，让他们安度晚年。所以，只要有时间，就多去看看老人，做一个“活雷锋”！

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文6

　　“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命······”每当看到这段话，我便会心潮起伏，肃然起敬。雷锋虽已离我们而去，但他的精神却是我们学习和生活中永远的指南。

　　其实，我们身边的活雷锋也随处可见：那是一个阳光明媚的早晨，微风拂面，路边的鸟儿唱着欢快的歌儿，路上的行人迈着匆匆前行的脚步。孔健敏和周一凡在上学的路上结伴而行，一路上谈笑风生，不亦乐乎。不经意间，他俩几乎同时发现地上躺着一个精致的金黄色的钱包，孔健敏捡起来打开一看，里面居然有四百多元钱。四百元对于我们小学生来说，那可是个天文数字，能买到多少可口的零食和有趣的小玩具啊！可他俩想着失主丢了钱一定很着急，便商量着：“要不我们问问行人有没有丢钱？”“不行不行，要是有人来冒领怎么办”孔健敏说，“还是在原地等一等吧！”可是等了半天也没有人来认领，而且上学时间也快到了，于是两人决定把钱包带到学校交给老师。

　　来到学校，两人将事情的经过告诉了老师，并将钱包交给了老师，老师在全班同学面前表扬他们：“孔健敏和周一凡同学在上学的路上捡到一个钱包，交给了老师，希望同学们学习他们拾金不昧的精神······”全班响起了雷鸣般的掌声。那天上操，副校长要求全体同学向他们学习，并为他们颁发了荣誉奖状，全体同学用赞许的眼光看着他俩，并给予热烈的掌声。事后，同学们议论纷纷，有的觉得他们不为金钱的诱惑，让人感动；有的觉得他们挺傻，可他俩听着笑而不语。是啊！在物欲横流的当今社会，能做到不为金钱诱惑，做到拾金不昧的同学让人感动，他们用自己的实际行动影响着周围的同学，成为全班同学的榜样，是我们五零四班的骄傲!

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文7

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌一直激励着人们要学习雷锋，弘扬雷锋精神。是的，虽然雷锋在几十年前就去世了，但他的精神将一代一代流传下去。

　　每年的三月份，就是学雷锋月，我们学校掀起了学雷锋的高潮。在我们身边，也出现了很多的小雷锋，就在我们班，我又发现了两位，他就是孙宇浩和赤得强。

　　他们虽然不像雷锋那样干了惊天动地的事，但他们却把同学的尊严保住了。

　　当时，因为我们班有几个同学调皮捣蛋，因此，老师罚他们站在墙边，批评完他们以后，老师没有让他们回到座位上，而是让他们继续站在墙边，然后老师去402 班布置作业。老师走后，他们几个有的说话，有的笑，还有的在做奇怪的动作。哎，做就做了，可偏偏还被老师发现了，老师说让他们去402班，突然赤得强举手了。老师问：“干什么，赤得强？”“老师，我想让雷政宇留下。”“留下？可以，不过如果他再玩，你跟他一起滚蛋，你能镇得住他吗？”“我，我，我，我能镇得住他。”老师点了点头，然后又问同学们：“大家有没有为彭志辉求情的……如果没有，我就请彭志辉滚蛋了。好，收拾东西，走人。”老师的话音刚落，“嘭” 一声，是什么声音？原来是孙宇浩，他擦着眼泪，把手高高地举起来。老师问孙宇浩干什么，孙宇浩站起来说：“老师，我想让彭志辉留下，呜，呜，呜……”既然有人为彭志辉求情，老师只能把彭志辉留下。

　　我们班的两个小雷锋是不是令你很感动了？其实我也是十分感动的。同学情，情谊长啊！

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　　我们六（二）班是实验小学校最有实力的一个班。俗话说的好：“麻雀虽小，五脏俱全”。我们班就是这样的：不但有“四大才子”，而且有“四大才女”；既有调皮捣蛋的，也有淑文典雅的。当然，学雷锋做好事不留名的，也有一大堆。瞧，在我身边，就发生了这样几个故事。

　　——题记

　　舍“尺”救人

　　全县统考，应该很重要吧！就是这么机遇难得的考试，就是这么千钧一发的时刻，我居然忘带尺子！欲哭无泪……老师说了这次数学主要考画三角形的高，我真是未老先衰了！记性比90岁的老奶奶还差。这下怎么办？在慌乱中，我找到几个同学，可他们都不肯借我，我的好朋友原来是这样的人！真是知人知面不知心。最后，我看见了我的救兵——韩卓枚，我带着哭腔问：“枚，你有没有多余的尺子？”枚正在整理草稿，她停下来，忽闪忽闪的'大眼睛疑惑的望着我。我不好意思的补充道：“我忘带了！”枚听了，立刻拿出文具盒，将一把新尺子毫不犹豫地扳成两截，把较长的一截送给了我，我感激不尽，只好对她说：“谢谢你！”枚大方的说：“都是朋友嘛！”韩卓枚在我遇难时拔刀相助，他真是一个活雷锋！

　　大义灭“垃圾”

　　一次，学校要检查卫生，我们班的任务是将墙和地面变得一尘不染，同学们拿着毛巾，提着水桶，还带着垃圾袋。个个摩拳擦掌，跃跃欲试！大队伍终于出发了大家分成三队，一队为墙“洗澡”，一队整洁地面，剩下的一队就清理垃圾了！我们热火朝天地干了起来。瞧！琳用湿毛巾将墙面擦得一干二净，哪怕苍蝇上去也会哧溜直线下降啊！看，袁将垃圾都麻利地扔进了垃圾袋，地面上立即整洁了！通过长时间的努力，校园里焕然一新，大家也累得精疲力尽了，这才回到教室休息。

　　我们班的小雷锋还有许多呢！我也要向他们学习，做一个真正的小雷锋！

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文9

　　她个儿不高，圆圆的脸，一双充满智慧的大眼睛，透出温柔的善意，她爱笑，一笑便露出一对甜甜的酒窝。她纯真、朴实，她就是我们班的“活雷锋”——华源钰。

　　她学习成绩总是名列前茅，为了提高同学的学习成绩，不管是盛夏还是严冬，每天早晨，华源钰总是第一个来到学校，带领同学参加早读，有时还自己出题给早来的同学做练习。每天傍晚，她总是最后一个离开学校。在咱们教室里，常常看到她忙碌的身影。提起她，同学们总会竖起大拇指，然而，她只是微微一笑。三年来，她默默无闻地为我们班奉献着，从来没有一声怨言。她，就是我们班的活雷锋！

　　记得那一个炎热的夏天，我们班上的廖颖超感冒了，吐了一地，老师看见了，赶紧扶着廖颖超到医务室去看病。可一股难闻的气味飘荡在教室的上空。班上同学见了，有的捂着鼻子，直喊“真臭、真臭！”有的尖叫着，躲得远远的；还有的若无其事的做着自己的作业。华源钰见此情景，二话不说，连忙跑到卫生角，赶紧拿上扫帚和垃圾斗往教室外面跑去。大家看着她，像“丈二的和尚——摸不着头脑”。过了一会儿，她回来了，垃圾斗装了满满的沙子，这时大家才恍然大悟，原来她跑到操场装沙子去。只见她快速走到廖颖超的座位，把沙子往吐得的地方倒下去，接着又把沙子扫进垃圾斗，然后倒到垃圾筒，她累得满头大汗。这时上课了，她又赶紧回到座位上，装作什么事也没有发生。

　　不拍脏，不拍累，乐于助人，这就是我们班的活雷锋。我为我们班有这个活雷锋感到骄傲，感到自豪！

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文10

　　说起我们班的“小雷锋”，全班同学无人不知、无人不晓，那就是——吴明磊，不信，请听我细细道来。

　　他，是班干部，负责班级卫生，每天早来晚走，班里因此多次获得卫生流动红旗；他，知识渊博、学习勤奋，课堂上经常听到他精彩的发言；他，热心，乐于助人，只要你有困难，他一定会主动帮助你。所以，他——是我们班公认的“小雷锋”。

　　记得那是期末考试后的一个上午，我和同学们一起有说有笑地走出校门，尽情的享受着考试后的喜悦。我蹦蹦跳跳地走到路队解散处。“立正！”“解散！”随着路队长的解散声，我们不约而同，大声呼喊：“放假啦！”同学们的欢呼声此起彼伏，仿佛是一首欢快的童年乐曲。

　　我和吴明磊一起往家的方向走去，快到家的时候，我突然感觉好像少了点什么？低头一看，才察觉我上午考试时拿的装课本和文具的袋子忘班里了！

　　“下午还有其他同学在我们班级考试，万一学生拿走怎么办？那里面可有我心爱的崭新的钢笔啊！现在班里也锁门了，要去找老师要钥匙，老师肯定要批评我丢三落四的，怎么办？怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁，怕老师批评的我不知如何是好，豆大的汗珠从我脸上滚落下来。

　　“你怎么了？”看到如此情景，他关切地问。

　　“我……我的文具袋忘班里了！”我吞吞吐吐地回答道。

　　“啊？我去帮你拿！”正当我犹豫不决时，小雷锋一把把书包塞给我，以百米冲刺的速度向学校跑去。

　　一分钟、两分钟、十分钟……时间一分一秒地过去，我不禁自责起来：为何不自己回去拿呢？我自己的事情，为什么要让别人替我“顶罪”呢？万一，万一……我不敢往下想。

　　“郑智洪！”是吴明磊！他回来了！只见他拿着袋子，满脸通红，上气不接下气。“快看看，少没少东西？”看到他的样子，我激动地一句话也说不出来。

　　看，这就是我们班工作负责、勤劳能干、助人为乐的“小雷锋”——吴明磊！

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文11

　　最近，我们班又绽放了一朵“雷锋花”。她乐于助人，成绩也在班上名列前茅。她帮助人时，露出的一丝丝笑容，让我在她的笑容里看出了一句话：赠人玫瑰，手有余香。她有一个既好听又响亮的名字——王文秀。

　　记得有一次放学，同学们都高高兴兴地拉着爸爸妈妈的手回家了。可是，我却一个人孤零零地站在校门口。因为爸爸妈妈工作繁忙，所以没有时间来接我。突然，老天爷像生了气似的，下起了倾盆大雨。我着急得像热锅上的蚂蚁，在校门口徘徊。一阵风吹来，我的手抖动了几下。突然，王文秀走了过来，奇怪地说道：“吴雨桐，你怎么还不回家呀?”我叹了口气说:“我爸爸妈妈工作繁忙，没有时间来接我，平时，我都是自己回家的，可是，我今天没有带雨伞。”王文秀听了，立马拿出了纸巾帮我擦干那湿淋淋的头发，还毫不犹豫地举起了她的雨伞，往我的头顶上推，这使我的心温暖了许久。

　　我们走出了校园的大门，走着走着，只见王文秀头发上的水滴一滴一滴地落下来，每一滴水滴都是一个音符，在五线谱中跳动，组成娓娓动听的歌曲。它好像在歌颂着王文秀助人为乐的高尚品质。走到家门口，王文秀并没有抱怨自己变成了一只“落汤鸡”，而是神采奕奕的，微笑地对我说:“如果你以后没有带雨伞，千万不要在校门口被雨淋了，你只要告诉我，我一定会把你安全送到家的。”

　　王文秀乐于助人的事迹传遍了我们的校园。在我的心目中，王文秀的精神是最值得欣赏的。是啊，赠给别人一枝玫瑰，手中也会留有淡淡的清香。“助人为快乐之本”，就让“雷锋花”开遍我们的校园吧!这样，我们的校园将会变得更加美好！

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文12

　　在生活中，有许许多多像雷锋那样乐于助人做了好事不留名的好人。最近，在我们班里就出现了一位小雷锋，他中等个儿，浓眉大眼的呢！他是谁呢？答案马上揭晓。

　　一个寒冷的星期一的早晨，同学们来到教室后，都觉得有点儿与往日不同。因为往天一进教室凉飕飕的，今天一开门就觉得热气扑面而来，只看见教室里的大炉子生的旺旺的，可教室里却空无一人。同学们疑惑极了，这炉子是谁生的呢？我暗下决心一定要把这件事差个水落石出。

　　第二天一早，我特地起了个大早，六点半就来到了学校。可眼前还是昨天的那一幕，我不禁迷惑了，难道他六点就来了？我不甘心，决定明天再查个究竟。

　　第三天，我六点钟就早早的来到了学校，我心里不禁暗自欢喜。这下他可被我捉住了。我三步并作两步的跑到了班级，只听“咣当”一声，门被我推开了。可是，班级的炉子还是烧得旺旺的，教室里打扫的井井有条。唉，那个家伙还是没有被我捉到，我有些灰心了。转念一想，他都能起早生炉子，我怎么就不能早起一会查明真相呢？。“嗯，重头再来！”我情不自禁的说道。

　　第四天，我五点半就开始往学校走，说是走事实上我是跑着来到学校的，当我气喘吁吁的跑到了学校时，之间教室的门还没开。嘿，这下我看你还往哪里跑！我想值班室跑去，拿来鈅匙，把门打开。就坐在座位上来个守株待兔……这时，“咣当”一声门开了，刘阳冲了进来。“哈哈，原来是你呀，可逮着你了！”“哈哈哈”他也笑了起来，爽朗的笑声在教室上空回荡。

　　虽然他一再请求我不要外传，我还是没能为他保守秘密。现在同学们都在向他学习，把雷锋精神永远留在我班！

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文13

　　你们班有小“雷锋”？如果有，那他是谁？告诉你，我们班也有一位乐于助人的小“雷锋”呢，想知道她是谁吗？如果想知道，我就带你去看看吧！

　　她在我们班是个特爱管闲事的人。你看，我们同寝室的同学刘舒赢洗完澡，刚想出浴室，结果由于地很潮湿，一不小心，呀，摔倒在地上了。这时，小“雷锋”看到了，二话不说，马上跑过去扶起舒赢，扶着她坐在床上，并非常关切地询问：“你摔倒哪啦，疼不疼啊，要不又要扶你去医务室看看？”我看到她那真诚的眼神，也被深深地打动了，凑过去也揉揉舒赢的脚。舒赢看到大家对她的关心，激动地说：“不疼，不疼。”

　　记得还有一次，我的蜡笔掉在了地上，可我却没怎么留意，使劲用脚一踩，一根蜡笔全成了蜡笔沫。少了一根蜡笔倒不要紧，主要是地面也被蜡笔染成了红色。这可不得了，我心想，张老师最爱干净了，平时地上一小片纸屑都不让有的，现在有这样一大堆红色，她肯定会生气的。于是，我马上拿来拖把准备去拖掉这片红蜡笔染成的地面。可实在是有点费劲，我是班里的最小个，拿起拖把就已经是万幸了，拖地根本就使不上劲，拖了一会一点成效都没。我们班的小“雷锋”正从外面走进教室，一看，马上从我手中抢过拖把，埋头拖起来。因为蜡笔粘在了地上，很难拖，见她已经拖得面红耳赤了，可还是有些印迹，马上要上课了，她有赶忙跑到卫生角，拿来刷子，蹲在地上一个劲地刷。“啊！终于干净了。”我朝我笑嘻嘻地说，我也露出了不好意思的笑容。此时，铃声正好想起，我们对视一笑，坐回到了座位上。

　　那时，我感觉特别幸福。知道为什么吗？就因为我的身边有“雷锋”。对，就是她，我们班的小“雷锋”——叶约书。

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文14

　　今天呢，是一个值得同学们纪念的日子。为什么值得纪念呢？因为我们学校组织同学们去九曲桥当“小雷锋”。为我们德保的九曲桥出一份力。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响起，同学们都迫不及待地想要去争当“小雷锋”了！我呢，就向同学接了一把夹子。到了校门口，我们严阵以待。门卫把门打开，同学们有秩序的走出校门口。

　　在前往九曲桥的路上，我们就哼着一首歌：“学习雷锋好榜样……”这声音是那么的嘹亮；那么的动听；那么的整齐；那么的有精神。

　　在远处看九曲桥，弯弯曲曲，正好九曲。轮廓是那么的优美。可是一到九曲桥，真是无法用言语来形容啊！今天，我们这些“小雷锋”就来帮九曲桥洗去这些难看的斑点。

　　刚开始，我们在一片荒无人烟的土地上清理一些包装袋，罗副校长见我们一大群人都在那里扫，就急忙跑过来说“这里让四年级扫吧！你们五年级往小广场扫上去把。”听了这句话我们立刻动身往小广场的方向走去。

　　到了小广场，表明上看起来是洁白无瑕，可偏偏就在那最不起眼的灌木丛中隐藏这一些白色的垃圾。对付这些垃圾算是挺麻烦的了，我们为了不伤害这些灌木，就轻轻地把它扒开，再用手去捡那些“小坏蛋”

　　经过我们这些“小雷锋”的辛勤劳动后，九曲桥看起来更加漂亮了，虽然不是完美，但我们觉得它已经很美了。这时，我们个个的脸都是通红的，没有一个人不是汗流浃背。

　　这次活动中我明白了：雷锋人虽然不在了，但是他的精神却一直流传下来了。我们学雷锋的时候，不是只有今天，而是每一天都在学雷锋。从小事做起，雷锋精神无处不在！

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文15

　　“雷锋”这个多么熟悉的名字啊，他是孩子们的偶像，大人们学习的对象!不仅是大人，就连孩子们都有意识要向雷锋叔叔学习!

　　其实，在我们的生活当中，也有许多“活雷锋”，比如：公交车上，给老爷爷老奶奶让座;常常去福利院看看孤儿，陪陪他们······而我有一次也“遇见”了“活雷锋”。

　　那是一个风和日丽的下午，我、爸爸和妈妈去敬老院看望孤寡老人，带了些饼干、毛绒玩具、小挂件、牛奶。

　　到那以后，还有些年轻的叔叔阿姨们。他们有的搀扶着老人散散心，聊聊天;有的给老人削平果吃······

　　还有一个年轻的叔叔在给一个老爷爷捶背。爷爷说那里酸，叔叔就给他捏一捏、揉一揉;爷爷说那里痛，叔叔就给他锤一锤、敲一敲。老爷爷怎么说，他就怎么做。他好像把老人看成了自己的亲人，一点儿也不嫌弃老人，不觉得老人很脏。

　　这些人都是社会上的“活雷锋”，经常会来看望这些孤寡老人，陪他们聊聊天，给他们捶捶背，帮他们收拾房间，削平果给他们吃······

　　我们一家三口也加入了这个“爱心队伍”，我们通过和这些老人聊天了解到：这些老人不是儿女因病去世或是意外去世，就是儿女在外地工作，没有时间照顾老人，才把老人送到这里的。

　　我觉得，这些老人太可怜了，平日里见不到儿女，有没有人陪他们聊天。好在还有社会上的这些“活雷锋”，才不会让这些老人觉得更加无依无靠。

　　还有，不管是大人还是孩子，都应该成为一个个“活雷锋”，多去关爱孤寡老人。

　　而我们，身为祖国未来的接班人，更应该多去关爱这些孤寡老人，让他们安度晚年。所以，只要有时间，就多去看看老人，做一个“活雷锋”!

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