那位老雷锋_小学生作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的那位老雷锋_小学生作文，希望对大家有所帮助。
赠人玫瑰，手留余香。
——题记
正值盛夏时节，我闲得没事干，舅妈邀请我去她家做客。于是，我决定独自乘车去舅妈家。
早晨的`空气就是清鲜。我踏着欢快的脚步，一边哼着歌，一边向车站走去。到了车站，人很少，我便站在一旁等车。刚站定不久，前方便尘土飞扬，还有车的呼啸声。哦，是车来了。车稳稳地停止我的面前。我问清了正是去东甲的车。我马上上了车。车厢十分狭窄，十几个人只好挤在一起。
这时，售票员挤来了。她向乘客一个一个地收钱。轮到我了。我将手伸进口袋里，心顿时凉了半载——口袋是空的！天！钱到哪里去了？我走时明明放在口袋里呀！这种情况可是我第一次碰到呀！我该怎么办呢？我面红耳赤，恨不得自己变成一只蚂蚁钻出去。我用期待的目光扫视了车上的乘客。唉，还是下车吧！正在我准备起身的那一刻，我旁边的一位刚刚付过钱的老人，突然伸出了他龟裂的手，手上有一张皱巴巴的纸币。顿时，车上的乘客都以异样的目光看着他。老人笑呵呵地说：“平常日子里，学学雷锋也挺好嘛”！顿时，我的心头暖暖的。
我想对他说一声“谢谢”，但是嗓子不知是因为激动还是其他的原因，怎么也说不出来。我紧张极了，一颗心像兔子跳个不停。一路上我都不敢望着他，在他下车时，我终于鼓足了勇气向他说了声“谢谢”，不过这声音比蚊子叫也大不了多少。不知听见了没有，正在拿拐杖的他突然回头对我微微一笑。我望着他摇摇晃晃的背影，我陷入了沉思……
作为新一代的少年，见到别人，我们为什么不忍伸出友援之手呢？俗话说：“一方有难，八方支援”。我们应该学习雷锋，弘扬雷锋精神，成为生活中的“活雷锋”。
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