与雷锋的作文

时间:2022-06-11 12:20:35 雷锋 我要投稿

与雷锋的作文合集八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的与雷锋的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

与雷锋的作文合集八篇

与雷锋的作文 篇1

  记得在雷锋的日记中写道“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分昏暗?如果你是……在我的生活中也有像雷锋一样的人。

  有一次,我在大街上骑自行车,红灯了,我停在了人行横道前。一位年迈的老奶奶慢悠悠地走过人行横道,此时绿灯只有十秒了,可老奶奶还没有走过去。许多汽车已经响起了马达的轰鸣声,眼看老奶奶就要在车水马龙的车道里走过了。这时一位叔叔走了过来二话没说就背着老奶奶跑到了对面。在微风中我仿佛听到老奶奶在向叔叔说谢谢,人们都露出了微笑。

  还有一次,我们在花园里玩,当时花园的单元门角落前有一袋不为醒目的垃圾。我们都没注意到,只见单元门里出来一位叔叔,他瞟了一眼垃圾袋,于是弯下了腰拿起了垃圾袋,扔进了垃圾桶里。

  一个微小的动作体现出他们的品质是多么高尚!如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?

与雷锋的作文 篇2

  三月里微寒的季节,春回大地。又是一个学习雷锋的日子,可你又在哪里呢,雷锋?

  当他那清澈的眼神再一次出现在面前,当他那些动人的事迹再一次被颂扬??我,流泪了。哭雷锋,哭他的过早离去,哭他“傻子”式的无私,哭他对待同志春天般的温暖,哭他永不退色的螺丝钉精神。淡去火红的时代精神,他那乐于助人而又不求回报的精神至今仍感染着千千万万的人。

  助人者不求回报,受助者呢?

  正当我为雷锋唏嘘之时,一个不屑为文字文秘工作$&*者减轻负担]的声音飘入我的耳朵:都什么年代了,还谈雷锋?我愕然。漫步街中,放眼望去,竟有许多人“但求帮助,绝不回报”:背着沉重书包的少年将座位让出,竟连一声“谢谢”也没有换来;抓小偷的英雄被人诬陷,当事人连作证都不愿站出来;身患绝症的丛飞连住院都成困难,受他资助的年轻人竟不来探望,还埋怨丢了面子??羊羔尚且知道跪乳,乌鸦尚且知道反哺,可看到那些聪明伶俐的人竟连“知恩图报”的大义都忘了时,念及雷锋,念及那些同雷锋一样对别人(转载自,请保留此标记。)倾囊相助的人,泪,汹涌而出。

  帮助别人的人,他们不求回报。可受到帮助的人,心中不能不想回报啊!为雷锋再一次哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂!忘记了雷锋,忘记了帮助你的人,忘记了感恩,如同一颗心被冰封雪藏,这样的人生,还能有什么意义?

  我欲揽月相问,却见明月皎皎。公益活动为文字文秘工作$&*者减轻负担]跃入了我的眼帘——春暖20xx,温暖了华夏,也温暖了我。看到那么多的企业代表一次又一次地举起爱心牌,捐赠数目由二十万涨到二百万,我不禁湿润了眼眶。雷锋,你出生在旧社会,你的精神却流传在新时代!再为雷锋哭一场,恨全消。那么多的捐赠,那么震撼人心的黄舸之行,那么多的人在回报着帮助他的人,回报着社会,怎不让人热泪盈眶?

  做人,就要记住别人对自己的帮助,就要学会帮助别人。这句改编自那位华农大学生的话,让我们每一个人铭记。

  只为雷锋哭三场,哭过之后,天蓝云淡风清,懂得帮助与回报的社会将更美好

与雷锋的作文 篇3

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”在三月这个学雷锋月里,老师教我们学会了这首歌。老师又推荐我们《雷锋的故事》这本书。这几天,我一口气把这本书看完了。这才知道,雷锋叔叔的一生多么辉煌,他是个多么伟大的人啊!

  这本书向我们介绍了——在万恶的旧社会,雷锋一家5位亲人被逼迫相继死去,小雷锋不满7岁就成了孤儿。六叔奶奶收养了他。六叔奶奶家有也很穷,小雷锋经常背着六叔奶奶出去讨饭。常常到山上砍柴,被地主婆连砍了三刀,受尽了欺凌。是党和政府挽救了他,让他上学读书。他从小就懂得了爱和恨。我含着眼泪边看边想:我真是太幸福了!我5岁就上了幼儿园,7岁上了一年级,还学了古筝这一个乐器。生活甜甜,从来不知道什么叫苦。看了雷锋的故事,懂得了解放前劳动人民受尽了苦,是党拯救了中国和人民。

  《雷锋的'故事》之中的“钉子精神”一篇使我深受感动。雷锋特别酷爱学习,只要一有空就在驾驶室里看书,晚上刻苦学习到深夜,熄灯了,雷锋就跑到路灯下去看书。还天天写日记。和雷锋相比,我真是太惭愧了。在学习上我怕苦畏难,不求上进。

  我真应该勤奋好学,刻苦钻研,从小多学点知识和本领。长大后去报效祖国。

  雷锋在日记中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把自己有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……”雷锋处处为人民着想,全心全意为人民服务,他走到哪里,好事就做到哪里,人们称赞:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”他短暂的一生是可歌可泣的。他是中国的保尔,时代的英雄,党和人民的好儿子,我们学习的楷模。他的英雄事迹将世世代代激励着人们奋发向上。我要像雷锋那样助人为乐,多做好事,怀着一颗感恩的心,努力学习,从小树立远大的理想,做一个好学上进、热爱劳动,遵记守法,勤俭节约、不怕困难、意志坚强的人。

与雷锋的作文 篇4

  在泥泞的小路上,有他的脚印;在茫茫的雨夜中,有他的身影;在捐款箱前,有他的一份爱心,他是——“小雷锋”。

  在我们小区里,也有一个小小的“雷锋”。在你遇到困难时她会给你带来安慰与鼓励,会让你开怀大笑。她是一个圆脸的小女孩,虽不知她的名字,但我依然佩服她,感谢她,

  记得我放学回家,天上竟下起了倾盆大雨,我束手无策。父母不在家,我又没带伞。这时,她看到了,跑过来,安慰我:“别哭了,我在这儿陪你。”一边撑开伞为我遮雨一边说。我心里暖暖的,她看我不再难过了,开心得笑了。

  过了一会儿,妈妈回来了,一个劲地谢她,她却说:“没事,不用客气!”还朝我摆了摆手。

  瞧,这就是一个人人喜爱的“小雷锋”。

与雷锋的作文 篇5

  我没有见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋送一位老奶奶回家;帮战士们洗衣服……总之他的事迹让我感动。

  雷锋从小家境贫穷,尝遍了酸甜苦辣,因此雷锋从小就立志为人民服务。在听妈妈讲雷锋叔叔做过的好事中有两件事让我铭刻在心:第一件事是雷锋在一次外出到沈阳火车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看望丈夫,不小心把车票和钱都弄丢了,雷锋用自己的津贴费买了一张票硬塞到大嫂手里,大嫂含着泪问:“大兄弟,你叫什么名字?住在哪里?”雷锋说:“我叫解放军,住在中国!”

  第二件事是雷锋叔叔送一位老奶奶回家的事。有一天,下着大雨,雷锋正要回部队,可他看见路边一位老奶奶站在雨中很无助的样子。雷锋想:这位老奶奶肯定是遇上困难了。他走到老奶奶身边,问:“老奶奶,你怎么站在这里?怎么不回家啊?”老奶奶说:“我忘记了回家的路!”雷锋问老奶奶家在哪里,老奶奶只记得她所在的村子的名字。雷锋脱下雨衣给老奶奶穿上,带着老奶奶一路走一路问把她送回了家。可是自己因为淋雨冻感冒了!像这样的好事,雷锋不计其数,这是多么可贵的精神啊!

  作为一名学生,我要向雷锋学习!

与雷锋的作文 篇6

  雷锋精神——一份我们生活不可缺少的精神营养,今天我们开了“我与雷锋叔叔找差距”主题班会,此次“文明之旅”让我受益匪浅。雷锋叔叔从小家境贫寒,七岁就成为了孤儿。与我们在饭来张口,衣来伸手的生活是有多么大的落差呀!而雷锋叔叔不愄艰难困苦,加入解放军队伍,为新中国增添了一砖一瓦。而我们整天游手好闲,在优美的校园中学习生活却身在福中不知福,这实在是太不应该了!回想起自己的所作所为,我实在是无颜以对。

  我扪心自问自己:有刻苦读书吗?有认真做作业吗?有乐于助人吗?有爱护学校吗?有勤俭节约吗?……可得到的只是一阵阵叹息,一声声忏悔。从今天开始,我要从小事做起,从点滴做起,在身边寻找榜样,寻找“活雷锋”。我要学习雷锋叔叔的“钉子精神”,刻苦学习,“将有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,成为祖国的栋梁!

与雷锋的作文 篇7

  每当老师谈论到雷锋,我都会认真地听老师说,每当同学们说到雷锋,我都会仔细地倾听着,每当父母说要向雷锋学习,我都会直直点头。所以,我也要学习雷锋,发扬雷锋精神。

  ·一天,我一边唱着歌,一边开心得笑。突然,我看见一位小朋友,将她妈妈给他的香蕉片随地乱扔,我看了,准备喊那个小朋友,可他们好像有什么急事,跑的很快,我只好帮他们捡了起来,其它人看见了,都夸我是好孩子,我不好意思地笑了。

  · 还有一次,在学校,我的妈妈还没来接我回家,我就和同学聊天,她的妈妈来了,她便走了,我越来越急,像蒸锅上的蚂蚁,我心想:妈妈,你怎么还没来啊?我看见刚刚和我聊天的那个女孩的东西丢这了,这时的我跟加着急,顿时,我想到了一个好办法,我把她的东西放入她的班级,过了一天,我也没想到,又一次遇到了她,她说:“非常感激你!”我没有反应过来,哦,因为昨天晚上的事,我开心的笑了。

  · 过了好几天,我想到了,帮助别人真得很开心。“雷锋,我要向你学习!”···

与雷锋的作文 篇8

  三月温暖的春风吹拂着学校,同时也有一股暖流在学校流动。弘扬雷锋精神,做花园好孩子之风在我校蔚然兴起。在各班级中开展了五个一活动。即:学一学、找一找、做一做、写一写,做一件力所能及的事。

  在我们美丽的学校中,每个角落都有许许多多的雷锋,就让我来为大家一一介绍:她们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗,她们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。她们怀着一颗单纯而善良的心,关爱他人,同学之间互帮互助之情景时有发生。教室里,老师的一声鼓励,让同学有了继续努力的动力;老师耐心的讲解,让同学爬上了获取新知识的阶梯。这些点点滴滴的小事都折射出同学们可爱的闪光点与老师那种耐人寻味的付出。

  在我们班级中就有许多位让我值得学习的雷锋,首先说说我同桌尹奕舜。去年我患风湿热,寒毒侵蚀到大腿处,在放学时突然发作,一步也走不了。妈妈接到老师电话后立即赶到班级。妈妈坚难背着我往楼下走,我的书包和饭盒妈妈实在拿不动了,我的同桌尹奕舜看见后立即背起我的书包。送我们往学校外走去。由于我们走得很慢,接孩子的家长都在学校外等候。

  我催促他不要管我了,快去找妈妈回家吧!他坚持把我们送到学校外,并且同妈妈帮我打到出租车,送我去医院。在我住院的每一天,都有同学打电话来,把作业告诉我,还有老师也到医院来看我,并将知识点给我讲一遍。这件事情虽小,但可以看到雷锋精神一直常驻在我们身边。同样我也被他们的精神所感动、他们的行为足以能够称为“活雷锋”。还有四年二班有一位同学腿脚不好,学校一直给予关照。她的班级被安排在一楼。接近放学最近的地方。方便她的上下学。学校这一举动也体现出校领导对我们的关心与爱护。雷锋精神所能够影响的远远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神。

  随着学校把“学雷锋”的思想深入传播,同学们在学习中获益良多。通过这次活动,让我们把雷锋精神更多化为实际行动。在雷锋精神的引导下,在时代的感召下健康、快乐的成长。