精选雷锋作文合集九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的雷锋作文9篇，希望能够帮助到大家。
雷锋作文 篇1
刘小丰是我们班上20xx年转学插班的新同学。他性格开朗，有一张黑黝黝的小脸蛋，显得活泼可爱。
有一天，杨老师说小讲台太脏，该擦一擦了。话音刚落，刘小丰马上举起手，请杨老师把这个工作任务交给她，杨老师答应了她的请求。她和王沁希双手握紧抹布、弯着腰，擦了一边又一边，看有没有没擦到的地方，把小讲台理得整整齐齐，擦得一尘不染。事后，刘小丰还跟杨老师说：“让他来承担搞小讲台卫生的工作。”杨老师微微一笑，爽快地答应了。到现在，他还承担着这项工作，而且十分认真。
当学雷锋日将要到来的时候，杨老师对我们说：“3月5日，我们班的三位家长将要带8位学生到结对子学校拱墅区光明小学三年级两个班的130多位同学献爱心，给他们送去了书和衣服的活动。”第二天，刘小丰双手拎了好几袋衣服，气喘吁吁，当他把衣服往墙边一放，咧开了嘴。他虽然个子不大，据然能拎这么多的衣服，我内心十分佩服她。我想，这不仅仅是几件衣服，这是她的一片爱心，是爱给了她力量。
刘小丰是我们班级的花草、小讲台管理员，最近还承担记录好人好事的工作，但他依旧笑得那么灿烂。他是我心目中的小雷锋。
雷锋作文 篇2
我们的身边有着无数个“活雷锋”，这些“雷锋”做的事有宏伟的，也有渺小的。有的人做得多，有的人做得少。但是，无论他们做得多还是少，都表达了他们一颗乐于助人的心啊！
一天傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来。无奈的我只好冒雨跑回家！
在回家的路上，我无时无刻都在埋怨着这个雨天。今天早上还晴空万里的，不晓得下午乌云密布，雨伞忘在了家。初夏的雨真是孩子的脸——说变就变！
忽然，有人轻轻地拍了拍我的肩膀，我欣喜万分。心想：“难道是我出来的时候没有看到妈妈，妈妈追上我了！”我之所以会产生这种念头，是因为只有妈妈才有这慈母般的温柔。我猛地转过身去，我大吃一惊，站在我面前的竟然是——“人类灵魂的工程师”，老师！
“老师！”我大吃一惊，“怎么是您？”
“放学了还不回家。”老师见了我的窘相，“没带伞吧，来，我送你回家吧！”
我眉开眼笑，好似迷茫的船只找到了指路灯！
老师把那小小的雨伞不断地向我这边倾斜，老师的脸任硬币般大小的雨点打在脸上、肩膀上。此时此刻的我倍感温暖！在雨雾中，我隐隐约约地看到了雨水从老师的脸上流淌了下来，我看到了老师那张瘦削的脸是如此的焦悴。我再也忍不住了，泪水被噙在眼里，不停地打转，不一会，淘气的泪水便争先恐后地跳出来，像断线的珍珠，打落在地面上，与雨水融为一体。这时，我已分不清我的脸上哪是泪水，哪是雨水......
“老师，雨那么大，你把伞这样倾斜，你会生病的！”
“没关系！”老师慈祥地说，“最近学习紧张，你要是生病的，一定会落下功课的。”听了老师一番慈母般的话，我再次落下的眼泪。
雨越下越大，路也越来越泥泞，老师那伞越来越倾斜！
“老师，我到家了，很谢谢你送我回来。进来喝杯茶再走吧！”
老师微笑着，摇摇头，一头扎进了雨幕里，望着老师离去的背影，泪水挤满了眼眶，有的早已不争气的划过了脸颊！
窗台的栀子花盛开了，洁白、素雅，无私的奉献出幽香。点点滴滴，始终如一......
这初夏的雨，是那么清凉：空气、是那么清新......
我们的身边有许许多多的“活雷锋”，我们只是缺少善于发现的眼睛，自己观察吧！其实你的'身边就隐藏着一个“活雷锋”！
雷锋作文 篇3
周五晚上我和妈妈一起收看了《永远的雷锋》这部电影，雷锋叔叔那种助人为乐、勤俭节约的好品质给我留下了深刻的印象。
有这样一个镜头：一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还舍不得买一双袜子。你
瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的工作就可以啦！”王大力又说：“那你不觉得难看吗？”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱津贴，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋是多么节约啊！
雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远在我们的心中。雷锋叔叔和一些无名英雄一样是我们大家的好榜样，在为我们的祖国和人民做贡献而牺牲的！我们应该从现在开始，做一名优秀的少先队员，将来好为祖国做更大的贡献！雷锋叔叔这种勤俭节约、乐于助人是中华民族的传统美德，他正是这种精神的化身。雷锋叔叔，我为您感到骄傲！
雷锋作文 篇4
3月9日，郑州45中八二班的学生们像往常一样来到学校，但他们收到了两份特殊而珍贵的礼物——管城区老年公寓、南五里堡敬老院的感谢信，信里说，你们的到来，给老人们带来了欢笑、亲情，温馨的话语滋润了老人们的心，体贴的照顾感动着老人们的心……你们的行动也感染着我们……。
是的，三月里，郑州45中的校园内外里活跃着许许多多的小雷锋！
雷锋作文 篇5
想必大家都认识这位做好事不留名的叔叔吧！那就是——雷锋。
在3月是学雷锋月，3月5号是纪念雷锋叔叔的日子。为了更加深入了解雷锋叔叔，学校组织了一次“学雷锋，我们在行动”的活动。参加人员的是四、五年级的学生，和已经退休的老师们。大家带着手套，手持一个垃圾袋；或者是手上拿着一个小夹子。蠢蠢欲动。
来到位于瑞景中学前面的一个小公园，讲解完要求，注意事项后。大家解散，开始行动。我跟安安，黎昕，莫淇组成一个小队，在湖畔四周捡。黄老师让我用夹子捡遗落的烟头。我是第一次使用，有些不方便，常常笨手笨脚的。老是被人“抢了饭碗”。看到大家捡的比我多，比我快。就有点着急了。我先小心翼翼的用一天把烟头升起来，再用最快的速度夹住它，再丢进垃圾袋里面。多做了几次以后，慢慢开始得心应手了。我前几分钟做的时候还感觉挺方便，挺轻松的。可到了后面，就出现了许多“绊脚石”，比如说，石头与石头之间的缝隙太小了，夹子的一端都伸不下去，只好用手捡。再来是，炎热的的太阳焦烤着，每当弯下腰去夹的时候，后背就感到烫烫的，热热的，真想找一个阴凉的地方坐着歇歇。就在这时，听到的是同学们的满声抱怨。此刻，我心里就在想：雷锋叔叔干事情的时候，帮忙的时候。是真的像口头上说的‘不累，不累，我不累’；还是口是心非呢？这还是个秘，是因为看到群众们开心，安全就不累了吗？终究，我没有休息，也没有偷懒，一直坚持到最后。班级的同学也是积极参与着活动，从头到尾，即使太阳再大，即使再多的抱怨，同学们也没有休息，喝水，坚持挺到底。我们都誓为学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。每个人都很棒。接近活动尾声，袋子里全是同学们收获的满满树叶与烟头。
不知道为什么，干完活，汗流浃背的我却展开了笑脸，脸上没有感到一丝的疲惫，累中含笑。而且总感觉帮个忙，做件好事，即使不被人家看到或表杨，整个人依然感到十分开心。我终于知道为什么雷锋叔叔一直说不累的原因了。因为雷锋叔叔乐于助人，所以换来了就是开心的感受。我也想做一个出差一千里，好事做了一火车的人；想做一个走到哪里都能做好事，当好人的人。悄悄告诉你，其实我心里在想：雷锋叔叔是不是一天不做好事就心痒痒？
我会把雷锋精神传承下去，弘扬下去。记住，雷锋精神常驻我们心田。我们要当个活雷锋。
雷锋作文 篇6
今天，我写完了作业，坐在沙发上，翻开了一本名为《雷锋的故事》的书。那里讲了很多关于雷锋的事迹，我给大家讲一个其中最能体现他团结友爱的故事吧!
他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡!"
读完这个故事后，我越发敬佩起他来。雷锋是多么的团结友爱、乐于助人啊!他像老师一样耐心地教自己的战友，把自己辛辛苦苦挣来的工资毫不犹豫地寄给战友病重的父亲，给战友缝补破了的裤子而不索取别人的一分钱，这是多么的大公无私啊!
雷锋的所作所为让我想起了现在社会上的一些人，他们嘴里说的是“学雷锋，做好事不留名”可结果恰恰相反，他们做好事不仅留名留姓，并且还跟街坊邻居大肆宣扬，恨不得让全世界人都知道这件事，有的人甚至还大大方方的向人家要钱，还大言不惭的说这是天经地义的，但是这样做的结局是什么呢?让大家都很厌恶他，落得一个让人耻笑的下场。
我一定要向雷锋学习，做一个乐于助人的好少年!
雷锋作文 篇7
有人总结说，上世纪六、七十年代的雷锋精神等于“真、善、美”、八十年代是“钉子”精神、九十年代是“爱岗敬业”。到了新时期，雷锋精神通俗点说就是爱的精神，爱自己、爱工作、爱他人。
现在生活水平提高了，很难要求人们都像从前一样补袜子、衣服打补丁去资助别人，诚然那样的“活雷锋”也有，只是少之又少。因为如果自身生活不好，就没有实力去帮助需要帮助的人。其实，雷锋精神就是要求人们要少一点私心、多一点。
如今学雷锋的人少了，因为人们有更顾虑，看到马路上有人摔倒了，不敢扶，怕被人坑;有人受伤了，也不敢救，怕惹上麻烦。雷锋做好事的那个时代，社会风气相对纯朴。现在社会发展了，利益复杂了，雷锋精神也少了。报纸电台上因世人冷漠而酿成的悲剧接踵而至，尤其是当“小悦悦”事件出现时，雷锋精神甚至成为一种道德奢望。尽管如此，更多的人们仍对“乐于助人”这种美好道德充满期待，那可是前辈给我们留下的道德财富。雷锋精神虽经过半个世纪的风风雨雨，仍然被这个社会所期盼、所需要。所以，我们每一个共青团员应当从书本中跳出来，从自我做起、从小事做起、从现在做起学雷锋做好事。
纪念雷锋必须纪念真实的雷锋，不能造神，不能把雷锋看成圣人。首先，雷锋道德不是圣人的道德，而是常人的道德，就是力所能及地帮助别人解决困难;雷锋精神的弘扬，也应该是以人们的主动行为方式进行。当人们自觉自愿地帮助他人时，可获得高度的自我认同和个人愉悦，这种情境下他就是雷锋精神的践行者、就是“活雷锋”。所以在“学雷锋”月，全社会的人们，不论老少，不论工人还是农民，不论老师还是学生，不论群众还是干部，都要从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这样的你我他多了，雷锋群体就显现，良好社会风尚就建立，雷锋精神就弘扬光大了。人们呼唤雷锋精神，因是那是弥足珍贵的道德财富、不可替代精神资产。如果全社会传承并弘扬着雷锋精神，那么雷锋就无时不在我们身边。
雷锋作文 篇8
“学习雷锋，好榜样……”每年三月五日左右，校园里就会传出这个歌声，号召我们去学习雷锋。
今年，学校也组织了一次图书义卖活动，为西部贫困山区的孩子捐款。到了校门口，看见门口已经挤满了人，原来同学们已经忙着挑选书籍了。我东挑西选，最后精心挑了两本书。我把钱投进了捐款箱。下午放学回家，我无意中看到报纸登着一条新闻，说一个女孩被车撞后，一旁的行人没有帮女孩，反而都纷纷加快了脚步离开了那个女孩。这时，我的脑海里突然有了两个问号：为什么人们不帮助那个女孩？难道一定要到三月五日那天人们才会想到去帮助他人吗？
我想：如果人人都能行动起来，每一天都能学雷锋，那么每一天都会是三月五日。
雷锋作文 篇9
今天早晨我按时上学，却看见学校门口贴了一张明晃晃的大红纸，仔细一看原来是表扬六（5）班的叶可清同学的，叶可清在公交车上捡了钱包，然后还给了失主。
其实，叶可清同学无论在校还是在家都热心帮助同学，在校帮助弱小，在班上帮助同学，在家里，她妈妈刚生完小弟弟，不能干重活，她爸爸又忙于工作，于是她就分担起了家务活的重担，一些力所能及的事。世界上，雷锋不止一个啊！
在一个雨天的中午，空下着蒙蒙细雨，叶可清本准备坐公安车回来呢，可是车上人太多了连多站一个人的地方都没有，这时一个小男孩对叶可清说：“姐姐，坐这里吧！”叶可清回了声：“谢谢你，小弟弟。”叶可清正准备坐下，忽然感觉脚下踩到了一个软绵绵的东西，她低头一看，原来是一个鼓鼓的黑色钱包，叶可清想了想，这个钱包该是谁掉的呢？于是，她高举着钱包大喊问车里的乘客：“这个钱包是谁的？”没有人说是自己的，叶可清就只能把这个钱包交给朱爷爷，朱爷爷说：“你回家把钱包交给你的爸爸，你爸爸事业广，关系多，说不定，他能找到这个人呢？”她回家后，在吃饭时，把钱包的事一五一十的说给了妈妈听，妈妈说：“一会九点，你爸就从店里回来了，到那时你给他看吧！”
晚上九点，客厅里的挂钟响了九下，“一下……二下……三下……”“滴……滴……”爸爸回来了。“叶可清从房间里奔出来迎接爸爸，给他说了钱包的事。第二天，叶可清去上学了，她爸爸就让妈妈全权管理店，自己便带着钱包去找人了。他见钱包里有身份证、银行卡、医保卡。于是他就去了许多的公司、单位找人，可是都没找到，最后几经周折，终于在农业银行找到了失了。找到人后的第二天，去学校同学围着叶可清问了许多问题：“你为什么要把钱包还给失主？你在哪捡的钱包？你的运气怎么那么好？”叶可清只是微微一笑的回答了一声因为我喜欢雷锋。
失主也送给了学校一封感谢信。老师也对叶可清赞不绝口，星期二早晨，大队部苏老师当着全校的面育读了感谢信，学习叶可清同学的雷锋精神。
的确，雷锋不止一个，有许多个。那一张张真诚的笑脸，那份美好的情谊，那些美好的感动，足以让我回味一生一世。
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