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雷锋的作文400字精华【3篇】
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的雷锋的作文400字3篇，希望能够帮助到大家。
雷锋的作文400字 篇1
我们学校最近举办了一个“学雷锋，做好事”的活动。一开始我并不在意，可当我听了一些雷锋的小故事以后，我感动不已。雷锋这种舍己为人、英勇奉献的精神让我历历在目、逝而不忘。
以前，每当我看到同学的书包或文具盒掉在地上时，我会毫不留情地踩上一脚，便无所事事地走开。但现在，我会慢慢弯下腰，轻轻地将同学掉落的东西放回他的抽屉里，之后便静悄悄地离开。
以前，每当我看到同学遇到困难时，我会找很多借口逃避，之后便和小伙伴们玩乐。但现在。我会把我知道的'跟那个遇到困难的同学一起分析、讨论，这样，既可以帮助别人，自己也可以从中吸取知识。
以前，每当我看到同学之间有矛盾时，我会在旁边幸灾乐祸，还会吆喝其他同学来围观。但现在，我会毫不犹豫地上去劝说，先将他们分离，让他们平静下来，再一一跟他们说道理，解除矛盾。
在这学雷锋的日子里，我有许多收获和理解，做好事使我感到很轻松，很快乐，也很兴奋，因为这也是一种报答父母，报效祖国的方式。
雷锋的作文400字 篇2
雷锋？听到这个名字，我不禁想起了人们口中常说到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。可现在雷锋的足迹难道随着雷锋的离开而消失了吗？不，足迹一定还存在。因为，我正寻找着它呢！
一天，在晨会上，一名老师在主席台上高声表扬我们班的王景远等三位同学做了好人好事。还没等我问王景远：怎么一回事？广播里面就报道了：原来，他们三个不仅把自己班级的公共场地卫生搞干净，还帮忙把别班没打扫的场地拖干净。因为，场地没拖就意味着要扣分，那就百分之百得不了满分；而自己班级则有可能得满分。于是，他们仨便拿起也不知干不干净的拖把，急匆匆地朝别班的场地奔去。也许，当别班的.同学惊讶地望着他们时，他们三个还低着头在狠命地拖着呢！一想到这事儿，我就不禁想发笑，我们班的“小雷锋”可真勤快呀！
还有一次，我们许多女生手搭肩、接成“龙”，一起在玩“疯狂小火车”。由于前面同学的速度太快了，而弯曲转折口又太多了。结果，我在一个转折口“飞”了出去。当场，同学们都吓呆了。有的在喊：“佳琳摔倒啦！佳琳摔倒啦！”有的急忙跑过来将我扶起，有的赶忙跑去拉住“小火车”……
后来，我发现：虽然我摔得挺严重的，但这些“雷锋”们的温暖和关心让我感觉一点儿也不痛。
我一路寻找“雷锋的足迹”，才发现我们身边处处都是“活雷锋”啊！
雷锋的作文400字 篇3
相信雷锋这位伟人，人人都知道。他做了乐于助人、诚实守信、舍己为人的人。雷锋精神、铭记在心，学习雷锋，必成大器。
有一次，“叮叮叮。”放学了，我们排着整齐的队伍，安静的走出了校门。我一出校门就东张西望，我的脸上露出了十分伤心的表情。因为，妈妈没有来接我，我又要自已走回去了。“自已回家啊”要不要打电话？”同学的家长频频向我问候。谢谢！不用了。我只用了两句话就结束了这段对话。我走到了西大街，要过红绿灯，再过32秒就到了。我像一棵大树静静的等待。实在受不了，一阵大风，把三辆自行车给“打”倒了。我二话没说，上前去把自行车“们”扶起来，拍去它们“身上”的灰。车的主人看见了，拍手叫好：“现在的小孩很积极啊！”是呀！乐于助人的厚爱孩子！......我听了，心里很暖和。我脸上露出了灿烂的笑容，说：“举手之劳，不必在意。”“怎么会，没有你帮我们的'车扶起来，它们还在洗泥水澡呢？”我看了旁边的水汪，说：“没事！”于是我便又走原路线回家了。
回到家，我对妈妈说了刚才发生的事，说了整个过程以及和阿姨，叔叔们的对话，妈妈听了点头笑了，那种笑比阳光还灿烂。我从妈妈的笑中读懂了“孩子，你真棒！”
我是个乐于助人的孩子，你呢？相信你也是！雷锋精神，永不忘记！
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