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(集合)实用的身边的小雷锋的作文
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的身边的小雷锋的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
身边的小雷锋的作文 篇1
唉,又分班了。好不容易用一个学期与班内的同学混熟了,谁知道又给我当头一棒,不得不与好朋友“分道扬镳”了。
刚来这个班时,我与每个同学都不熟。上课时,自卑的我不敢抬头看黑板,更不敢回答老师的提问。慢慢地,我发现这个班级的同学学习都很刻苦,上课认真听讲,拼命地学,下课了才活动一下。最刻苦的就是孟丽同学了。她英语很好,而我英语总不及格。后来我才发现,孟丽无论上什么课,都认真做笔记。老师留下的作业,她工工整整地写在作业本上,每道题的步骤都写得清清楚楚。早读时,她总是忘乎所以地背诵,也许,她的好成绩就是这么得来的吧。我常常对孟丽诉说心中的苦恼:“唉,也许我就没有长学英语的细胞,无论小多大的功夫,都无法达到老师的要求,我真的无能为力了。”孟丽拍拍我的肩膀,笑呵呵地鼓励我:“你呀,就是太没有自信了。谁说你学不会呢?是方法不对头。学习英语没有什么窍门,多读,多听,多练,用不了多久,你肯定能赶上。兴许还能超过我呢?”听了她发自肺腑的劝告,我慢慢恢复了自信,制定好了学习计划,在她热心的帮助下,我的英语成绩终于提高了,老师还在课堂上夸奖我呢!
还有责任心强的班长。我们班有一名学生叫小力,长得很弱小,跑操时谁也不想挨着他,小力表情十分尴尬。这时班长向前跨了一步,和他“并肩作战”。我们的脸红了,觉得十分惭愧。心中叹道:不愧是班长!他这样负责,一定能带好我们这个班。你说,这样的活雷锋,不值得我们学习吗?
再介绍一下小力。他没有因为自己的体形弱小而自卑,反而很乐观。他每天来到教室时都面带微笑,从来不在乎别人的目光。而且,他还是个助人为乐的活雷锋呢!在去年冬季学校组织的运动会上,他为每个参赛的同学准备了一块儿巧克力。当我们的.班长在出现在体育场上时,他高声呐喊,为班长助威,那嗓门比任何一个同学都高。我们戏称:“呵,小力变成了‘大力’,你可以当一名歌星,为我们演唱一首男高音呢!”小力不好意思地低下了头。
这就是我们班级的几位活雷锋,我应该学习孟丽刻苦学习的精神,学习班长认真负责的精神,学习小力积极乐观的精神。以后,无论遇到什么困难,我都会用微笑面对周围的人,用微笑面对现实,用微笑面对生活。在别人遇到困难时,也能像他们一样伸出援助之手,做一名名符其实的雷锋,为精神文明建设增砖添瓦。
身边的小雷锋的作文 篇2
身边的小雷锋真不少。在三月里,他们如繁星般闪闪发光。我们班的章家瑜也是这个群体的一份子。
我们班的窗口是一个春意盎然的“植物园”,蝴蝶兰、仙人掌、小青莲……无论有名的还是无名的,都欣然怒放。是谁照料出如此婀娜多姿的“植物园”。当然是不辞辛劳的章家瑜。
他总是停留在“植物园”边,给娇嫩的花儿“喝水”,让它们能生机勃勃,这个浇多少,那个洒多少,他心知肚明,毫无差错。有时晴空万里,他要把一盆盆弱小的花儿和那株粗壮的仙人掌在课前端出去,课后再捧回来。仙人掌好像粗了一圈儿,蝴蝶兰又绽开了一张可爱的笑脸……别瞧他在课后忙得不亦乐乎,心意满足的,可上课可他却焦躁不安,生怕突如其来一场暴雨淋坏了他的心血。
有一次,可把他累坏咯!那天先是阴雨绵绵,到了中午,又突然晴空万里。章家瑜见了,乐呵呵地把花花草草都搬了出去,他大汗淋漓,但满不在乎。休息了一会儿便开始自习。可天公不作美。突然!又刮来一阵风,雨像断了线的珠子向下坠。听见一声齐刷刷的“哗哗啦”,他就颤抖一下,他的目光逐渐从作业到了盆栽上,他忧愁的眼睛里,是急不可待,想把一切都抛开,一劲儿扑上来去抱住花花草草。
他的一举一动终于被老师发现:“章家瑜,怎么了?你的眼睛都盯着哪里?作业做好了吗?你怎么可以最后一个完成?”
“我……我……”章家瑜满脸通红,一扭头发现组长桌上一大堆的`作业本,羞愧地低下了头,“老……师,我可……以把花拿回来……吗?它们……很弱小,会淋死……的。”
老师严肃地点了点头,心里不太满意。但却支配了几个人去做帮手。他们有的一手抓一盆,直接投进窗台,我们如看杂耍;有的不想淋雨,不管三七二十一,稀里糊涂地抓上一盆就跑;有的则随心所欲地踱来踱去,根本没有用处,只是空摆设罢了。但章家瑜却格外细心,找来几盆最不能淋雨的,一个人捧了进去,又认真地擦着那豆大的雨滴,千方百计的把土里那些多余的水吸走。
后来,花倒还是那么美丽,可他却淋坏了,在那个双休日打了好多吊针,服了好多药,才好了些,刚有了精神,他又终日奔波“植物园”和水泥地之间。
这是一个多么有奉献精神的人啊!花一盆都不是他的,也没有他最心爱的,而他,却为这些普普通通的花草付出了那么多。啊,雷锋精神永存在我们的心中!
身边的小雷锋的作文 篇3
提起雷锋,大家都会想起那个革命战士,他有一颗善良的心灵,他一生一世多是帮助别人。但是,只有22岁的雷锋却丧身于车身。
想知道我身边助人为乐的小雷锋吗?怎么样,猜不到吧!就让我来告诉你吧。其实她就是我们班的学生,她就叫做杨雪。她有一双亮晶晶的眼睛,一个直挺挺的鼻子,和一个小小的嘴。可爱极了!开学的第三天,老师认我们写作业,老师说:“圆珠笔抄,铅笔做。”听到这就话,我才发现我没有带圆珠笔,我向施景怡借,可她只有一之圆珠笔,向施宇杰借,她自己也没有,我垂头丧气地向杨雪借,认我没想到的`是,杨雪有3支圆珠笔,我欣喜若狂的问:“杨雪你可以借我一支圆珠笔用一用吗?”杨雪说:“可以,你没有带圆珠笔吗?”我说:“是的。”
她就是我身边的小雷锋。
身边的小雷锋的作文 篇4
当太阳不再散发出光辉,当月亮不再皎洁,当星星不再闪烁,到那时候,或许我们的心中早已忘记,还有这样的一个人:他默默地为人民服务,自己却一无所有;他干一行,爱一行,钻一行;他谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起;他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。他就是雷锋,永远活在我们心中的那个雷锋。可是我没有想到,在离我那么近的地方,雷锋就出现了。
这时我才知道,原来雷锋就在我们的生活当中。那是一个老人,时间在他身上刻下了太多的烙印,伴随着他那佝偻的身影的是一把扫把。年复一年,月复一月,日复一日,从我出生开始,直到现在,他就是那样平凡的出现在各楼各户的走道中,窸窸窣窣的扫地声总是准时出现在一天的中午。没有人知道他的名字,也没有人想知道他的名字,试问,谁会愿意和一个扫地工人打交道呢?他就像本应该在这里扫地一样,毫无怨言的为大家服务了那么多年。可是从来没有人对他说过一声谢谢,甚至有些小孩还故意去刁难他,他只是微微一笑,并不恼怒。当我还是一个小孩子时,大人们就告诉我:不要去和他打交道,他只是生活在最底层的一个工人而已。刚开始时,我还反抗道:不,不是这样的!!!任何人在这个世界都是平等的,我为什么不能去接近他?于是,我和那个老人开始交谈,我们两个成为了朋友。
可当我越长越大,小时候的锐气早已被磨得圆滑,我开始疏远他,不再和他说话。他还是像往常那样,每天中午准时出现在楼道,只是扫地的速度开始减慢,眼底却是忍不住的悲凉。他真的老了。直到那一次,我去上课时,忽然感觉有些不对劲,这才发现,他今天并没有来扫地,就连平时随时带在身边的扫把也静静的躺在门后。我只当他是偷懒,给自己放了一天假,毕竟,没有工资的'工作,谁也不愿意干。想到这,心中有些惋惜,本以为碰到了一个活雷锋,却也只是一个为自己着想的普通人而已。可是一直走到他平时住的地方,还没有见到他,我心里有些不安,但一想到自己上课的时间快迟到了,便没怎么多想。学校在邮局旁边,这邮局也是方圆十公里内唯一的邮局了,平时大家有什么东西要捎给别人,都来这。当我路过邮局时,像往常一样朝里头瞟了一眼,可这原本轻飘飘的一眼,最后却凝固在了一个熟悉的身影上。我有些疑惑地看着那个老人:他来这里干嘛?难道是寄钱给家人?不会吧,平时没听他说过它有什么亲人呀。他好像察觉了我的目光,转过身来,有些尴尬的朝我笑了笑。果真是他,我心中的问号更强烈了。他迈着缓慢的步子朝我走来,像个小孩子一样涨红了脸,嗫嚅着说:“我这次来,是给人捐钱的。”“啊?!不是吧,你能有什么钱?
再说,你就不怕是骗子?”我很惊讶,原来在这个瘦弱的身躯里,还包含着这么伟大的一颗心。“不会的,不会的。她们是母女俩,家里在一个大山里,我每个月都会寄钱给她们。钱是我捡垃圾攒起来的。”他急急地解释,却没发现我心中在汹涌澎湃。在这个现实的社会中,原来还有着这么一颗质朴的心。当人们都在为自己的生活奔波忙碌时,当那些明星只顾自己生活得好时,却没有想到,在许多的灾区,还有那么多人在忍饥挨饿,饥寒交迫。而那个老人,那个扫地的老人,却用自己一分一毫攒下来的钱,毫无保留地捐给了那对母女。其实,不需要我们刻意地去寻找,雷锋就在我们身边。