雷锋的作文精选[6篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的雷锋的作文6篇,希望能够帮助到大家。
雷锋的作文 篇1
在我们班,谢欣函是个“小雷锋”。
记得有一次,我上学只带了一支铅笔。用了两节课后,笔芯越来越粗,没办法写作业了。下课了,我急得好像热锅里的蚂蚁,在书包的每一个角落里面找来找去,希望有第二支铅笔神奇出现。
正在这时,谢欣函看到了,奇怪地问:“陈思羽,你在找什么?”“我在找铅笔,可是怎么也找不到。”我着急地说。谢欣函二话不说,主动从自己的文具盒里拿出两支非常漂亮的`铅笔。我接过铅笔,对谢欣函说:“我只要一支就够了。谢谢你,谢欣函!”谢欣函微微一笑,说:“不用谢,我们是同学,这是我应该知道。”
谢欣函这种助人为乐的精神真值得我们学习。
雷锋的作文 篇2
今天早晨,蔚蓝的天空上阳光普照,果真是好天气啊!我和堂弟正准备到舅舅家里去玩呢。
吃过早餐,我们迈着轻快的步伐走到公交车站。过了好一会儿,终于,一辆崭新的公交车向我们这边驶来。嘿,今天车上的人可真不少啊。我们上了车后便选择靠窗边的位子坐下。随着车轮快速转动,已经走了不少路程了。
我和堂弟在车上正有说有笑时,一位约有八十多岁的老爷爷一手拄着拐杖,一手提着十几斤重的东西慢慢地走上车来。没等老爷爷站稳,司机就开动了车,差一点儿把老爷爷给摔倒了。售票员阿姨看见了,便大声说:“你们谁给这位大爷让一个座位啊!”不料,全车的人都说:“我让!”我震住了,嘴边浮起一丝微笑,心想:现在的人们已经继承了雷锋精神,太好了;等了一会儿,却没有一个人站出来,我愣住了。心中的“?”不断的冒出来。我看了看他(她)们,他(她)们都低着头,装作有事。我叹了一口气,不禁想起了老师的.话:要做一个具有文明,助人为乐等品格的人,才能问心无愧;想起了我是一名少先队员,看着胸前飘动的鲜红的领巾明白了作为一名少先队员的我现在应当怎么办;脑海里呈现出雷锋叔叔的和蔼面目鼓舞着我。不知哪来的勇气,那一刻我站起来了,全车人的目光都向我投来。我小心翼翼的走到老爷爷面前,温和地说:“老爷爷,做我的位子吧。”说着,一边用双手小心的把老爷爷扶到我的座位,让他坐下来,我自己站在一边。老爷爷说:“小红领巾,我的脚有病,不能站,一站就四肢麻木,多亏你了真不知该如何谢你,要不你留个名或地址吧!”“不用!我是雷锋叔叔的继承者,在这里我不仅是为了帮助老爷爷您,我还想应用这个举止告诉大家雷锋精神不可无,要继承雷锋精神。”全车人都惊呆了,车里响起了一阵热烈的掌声,对我赞不绝口。我一阵脸红,毕竟我是第一次受到这样的赞扬。
转眼间,已经到了舅舅家,我带着堂弟下了车。堂弟把这件是告诉了许多人,他们把我赞扬得
使我无地自容,恨不得找一条地缝钻进去。不过,这使有些人变得知道要学雷锋了!我很高兴哦!
雷锋的作文 篇3
3月是学雷锋月,今天下午综合实践课上陈老师让我们看了一部很感人的电影——《离开雷锋的日子》。
这部电影主要描述了雷锋的战友乔安山的故事:乔安山因意外开车撞伤了雷锋,后来年仅22岁的雷锋因抢救无效死亡,乔安山在悲伤与自责中继承了雷锋的精神。一次一辆轿车撞伤了一位老爷爷,可肇事者却逃走了;另一辆车经过,可车主见死不救也开走了;凑巧乔安山路过这里,他扶起老人开车直奔医院,事后他却被老人的亲人认为是肇事者;但好人是不会受到委屈的,真正的肇事者受到了惩罚,乔安山也获得了人们的称赞,这样的.好事他做了很多很多。好人有好报,一次乔安山的车出故障了,有许许多多的青年志愿者来帮他的车脱险,他们让乔安山感到很欣慰,有越来越多的人开始学雷锋做好事了。
看完这部电影我感触很深,特别是乔安山被人误解的那一段,真得很替他着急,很难过,要落泪了。但乔安山却不拒绝任何一个需要帮助的人,即使被人误解,他也将好事做到底。现实生活中也有许多这样的人,不怕背黑锅,依然顺着自己的良心做好事。他们坚信:人要有爱心,社会需要爱。他们是真正的“活雷锋”!是雷锋精神的继承人!
虽然雷锋在很多年前就已经离开了人世,但他的精神将永远留在人间!让我们行动起来,从小事做起,从身边做起,从现在做起,学习雷锋,做一个助人为乐的人吧!
雷锋的作文 篇4
他,是谁?一张红润富有光泽的瓜子脸,两眼如电,现得乌黑有神,眉宇间透出英气,高鼻梁,小嘴紧抿,流露出一种自信的神情,嘴巴下有两道勾纹,更突出了一 种坚强、刚毅的气概。
可谓是仪表堂堂、英姿飒爽。
他就是我的好友---小强。
他---各科成绩名列前茅,做事风风火火,却心思慎密。他---乐于助人,仗义执言,不受拘束,说到做到。
曾有一次放学回家时,突然电闪雷鸣、狂风怒号,四面八方的乌云快速聚拢,遮蔽了天空,大家只好退避三舍,不一会,家长纷纷将他们接走,小强已有先见之明,居能未卜先知,便辅导完差生和我一同回家,转身便问了一下小张:“小张,怎么还不走呢?不如我们一起回家吧,”小张望了望那把小伞,苦笑着,没敢作声。小张家在乡下,父母在外地打工,生活贫困,经常在作文里流露出对父母的埋怨和对命运不佳的悲叹。
雨,淅淅沥沥的下着,依旧在下。风,呼呼啦啦吹着依旧在刮。天地间一片苍茫
,教室里只剩小张独自一人,他默默的等着,等着......
门忽然开了,小强拿着两把雨伞出现在他的面前,他喘着粗气,双脚湿透,被淋成了“落汤鸡”,他递给了小张一把伞,说:“船的命运在于漂泊,帆的命运在于追逐。人生的命运在于把握,把握住人生,方能青春无悔。别在树枝下排徊,别在黑暗中落泪,别在雨中沉思,别再埋怨命运的不佳,错过了太阳,我不哭泣,请别再错过月亮和星辰。”这番话,这把伞,如同一场春雨滴落在小张早已枯竭的心中。如同一支火柴点燃了他心中的希望。
第二天,小强没有去上课,因为他感冒了。
夜里,小张辗转反侧,耳边的蝉鸣蛙噪声,令他难以入眠。忽然,一只萤火虫从门缝之间穿过,划成了一条金色的弧线,他惊呆了,一只弱小的萤火虫都能穿越阻碍,我为什么不能呢?我不曾努力,又怎能穿过。
慢慢的,他变了,他的性格越来越开朗,朋友越来越多,一个月以后,小强收到了小张写的一封工工整整的信:只有你知道,我的改变缘于一个夏天的.下午,你的一把雨伞,一番发人深省的话:使全身冰凉的我恢复了温暖,因为,那场雨足以让我感动一生。
于是,在他的帮助下,小张的成绩如芝麻开花----节节高。
他,让我欢笑让我哭,他是我一生的朋友,也是我一生的榜样。
雷锋的作文 篇5
在雷锋叔叔离开人世的那一年里,他才22岁。但是,直到今天,他的做人精神却一直在发扬下去,怎样才能找到我们身边的小雷锋呢?
叮铃铃,上课了,可课室里还是没有安静下来,仍然吵吵闹闹,也不能专心读书,这时,我发现坐在墙角的一位同学——谢芯麒却在专心地读书。她的位置虽然在角落里,很不显眼,可她并不会受其他同学的干扰;她还是班长和中队长,但她一点都不骄傲,也从不嘲笑成绩不如她的`同学,反而经常帮助他们,让他们喜爱学习。
有一次,我不舒服,谢芯麒非常主动地把我扶回了课室,回到课室后,我一下子呕吐了,谢芯麒帮我拍背,扶我回到座位上休息,然后赶紧拿拖把,把地拖干净。
谢芯麒还非常关爱集体,有一次,她带队放学后,又 回到课室,帮助老师和墙报小组的同学一起做墙报,热心为班级服务。
我觉得谢芯麒有雷锋的精神,关心集体,乐于助人…… 她就是我心目中的小雷锋!
雷锋的作文 篇6
三月的春风是那么温暖,它轻轻地吹醒了神州大地的人们,传播着学雷锋的种子,让它茁壮地成长,开花。
三月是雷锋月,在这个月里,不管是小学生,大人,老人······都热火朝天的`学习起了雷锋,前些天,都市报道的记者让一位大爷爬在地上看看有多少人来扶这位大爷。许多行人都 看了看走了,三分钟过去了终于有一位中年人来到大爷身边把大爷扶了起来,当记者问那位中年人,你不怕他会陷害你吗?中年人说,当时也没想那么多,看他怪可怜的所以把他扶了起来。
在我们班就有活雷锋,陶江仿在体育场捡到一部手机,然后交给了失主。
雷锋叔叔,你真伟大,为我们人民做了那么多的贡献,但是最后你还是在战场上牺牲了,但是你那助人为乐的精神,永远刻在我们的心上······
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