雷锋的作文400字

雷锋的作文400字9篇【热】

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的雷锋的作文400字9篇，希望能够帮助到大家。

雷锋的作文400字 篇1

　　她，长着白白净净的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得很文静。又高又瘦的个子上顶着一个大大的脑袋，乌黑的'头发梳成一个漂亮的马尾辫，走起路来，马尾辫一晃一晃的，特别精神。

　　别看她长得文文静静的，教室里经常听到她的叽叽喳喳声。瞧，她又在四组的一个女生桌子旁说着什么，还边说边比划边在纸上写呢！我好奇地走过去一看，噢，她又在那讲数学题呢！这可是她最爱干的事，不管哪位同学碰到难题，她总是热情地讲给同学听，直到人家完全懂了才罢休。

　　哎呀！我又忘带尺子了，看着这个作图题，直后悔早上上学时没有检查自己的书包。“给，用我的吧。”她总是及时的“雪中送炭”，要不是她的援助，我的作图题可能要变成“蚯蚓找妈妈”了，那后果简直就是不堪设想。

　　她还非常关心班集体。经常管理班级的纪律，如果自习课上有人吵闹，她准会挺身而出，大喊一声：“安静！”那绝对是高分贝，一点也不像一个文静女生的声音，教室里顷刻间变得鸦雀无声。她还经常帮老师整理作业、收发书本，是老师的得力助手。如果那位值日生忘了关窗户、抹桌子，她也会默默地帮他们做好，真是同学的好榜样。

　　她就是我们班的“活雷锋”——王颖。

雷锋的作文400字 篇2

　　今天，奶奶对我说：“我们今天去老家吧！”我大声喊道：“耶，太棒了，那我们走吧。”

　　奶奶骑着自行车带我去了公交车站，到了公交车站，奶奶就把自行车找到空地方停下来。突然九路公交很快就来了，奶奶赶紧站到了公交车站，奶奶就和我一起上了公交车，我一会儿就找到了空位子，便和奶奶坐了下来。

　　公交车开始发动了，到了下一站，一个老爷爷上来，许多人看到老爷爷就翻白眼，老爷爷看到了一个位置就坐了下来。正巧旁边坐了一位女士，连忙大声喊道：“滚开，脏死了，把我的衣服都弄脏了！”我听了这句话，心想，这个女人怎么那么凶啊！这时候，一位叔叔对老爷爷说：“老人家，这个位置您坐吧。”老爷爷满脸微笑的.说：“谢谢你呀，小伙子。你真是个‘活雷锋’！”于是老爷爷就坐了下来，那个叔叔对女士说：“你这个人啊，真是太过分了，你不给人家坐也就算了，还骂老人家。”那位女士听了，就哼了一声。

　　看到这一幕，奶奶对我说：“你以后要像这个叔叔一样主动让座，做个听话的孩子。”我回答道：“我会的。”到了下一站，我又看见一个老奶奶走了上来，我就让她坐在我的位子上，奶奶看着我笑了一声。

雷锋的作文400字 篇3

　　今天是个特别的日子，在今天我们要当一回“小雷锋”把雷锋的精神传递。

　　陈老师带着二十个同学，穿过大街小巷，来到了西湖边。那里的空气格外清新，阳光格外明媚。

　　第一个活动——采访行人的低碳生活。我和李弘辰来到了一位阿姨面前，敬了个队礼问：“阿姨，您好，我们是天长小学的学生，请问是否接受我们的采访？”

　　阿姨和颜悦色地说：“好的，你们问吧！”

　　我问了阿姨“垃圾分类”方面的`问题。阿姨告诉我，在家里她经常把用过的饮料瓶，放到回收垃圾的地方。这样即可以回收利用，又可以节约能源。看来，这位阿姨的低碳意识还挺高的。

　　第二个活动——捡垃圾。我们每个人手上套个垃圾袋，兴致勃勃地捡起垃圾来。如果碧绿的草坪上有显眼的垃圾，我们就毫不犹豫地扔进垃圾桶。你瞧，同学们捡的多起劲呀！他们有的眼睛一扫，看见垃圾就跑过去。有的东看看，西看看，多么盼望找到垃圾呀！还有的蹲在草边，仔细寻觅着垃圾，像科学家在观察生物。

　　在回学校的路上，我觉得我们格外的光荣。我仿佛觉得我们就是一位位小雷锋，默默地为人民服务。

雷锋的作文400字 篇4

　　老师让俺们向一位英雄学习，俺要向雷锋学习，俺也要干好事，让俺们学习雷锋精神，成为新一代的雷锋。

　　说实话，俺对雷锋并不是很理解，只是听说雷锋总是干好事。今天俺就要学习雷锋，做好人好事。

　　走在路边寻找帮助目标，见到一位老奶奶刚从集市回来，手里拿满了东西，看起来东西挺重的，而且老奶奶要过马路，因为路上车辆很多，所以老奶奶不敢过马路。于是俺跑过去，对老奶奶说：“俺来帮您吧！”虽然不好意思，但还是说出来了。老奶奶很高兴说：“善！“俺赶忙过去接东西，但老奶奶坚持要拿最重的.，在俺的软磨硬泡下，她终于把最终的东西给了俺。俺接过东西，觉得还真是不轻松。俺一边拿着东西，一边搀着老奶奶慢慢的穿过马路。

　　俺把老奶奶送到了她们小区门口，老奶奶想让俺去他家休息，俺说不用，老奶奶还把俺夸奖了一番。

　　在回家的路上，俺还将地上的垃圾捡起来扔进了垃圾桶，心里忽然想到刘备留给刘禅遗诏里的一句话：莫以恶小而为之，莫以善小而不为。这话说得好！做好事，并不一定要做大好事，做小好事也能体现一个人的道德修养。

　　俺们要学习雷锋，做到日行一善。

雷锋的作文400字 篇5

　　今天是学习雷锋精神的日子，读雷锋事迹有感。我们班一部分同学参加了这次活动。这次活动的主题是“学习雷锋精神、走进落后农村、帮助孤寡老人。”我们举着图们市职业教育中心的旗帜，我们出发了。

　　我们站好队后，像红军长征一样出发了。路人和司机用很神奇的眼神看着我们，觉得我们像“鬼子进村”似的。不管路人和司机怎样看我们，我们还是带着高兴的笑容，来到了集中村新平小区。

　　在小区工作人员的带领和指导下，我们分为三个组。一组去帮一位93岁的孤寡老人家里倒煤灰，其中一组是扫小区附近的厕所和垃圾箱边的'垃圾，而另外一组是扫小区门口的垃圾。

　　我所在的组干的活是小区附近的厕所和垃圾箱边的垃圾。虽然活不算太多，我们很认真的去做。虽然很脏，我们尽全力去干。

　　虽然我不太清楚其它两组干的如何，但我能感觉到他们也是积极的去做。

　　大约花了半个小时左右，活基本上干完了。即使我们每个人不愿意去干很脏很累的活，可心想，既然学习雷锋精神，又脏又累的活算些什么呢。

　　干活完毕后，我们带着高兴的笑容合影了。虽然活不算太多，我们每个人心里都是乐呵呵的。

　　在回家的途中，我想了很多很多，通过这次学习，我了解到，孤寡老人是社会的弱势群体，我们应该去帮助他们、关心他们。那些比较落后的农村，也要我们去关注，这样我们这个社会还会更加和谐与安定。

雷锋的作文400字 篇6

　　圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面有一张小小的'嘴巴，他就是我们班的小雷锋——张同学。

　　张同学是个名副其实的“热心肠”，只要看到同学中谁有麻烦，他肯定放下手中的事情，先过去帮助别人，等问题解决了，再回过头来做自己的事情。好事做多了，老师和同学便自然而然地称他为“小雷锋”。

　　上周五下午，老师组织我们去富巷新村打扫卫生，我与张同学同组。我们先来到旁边的公园进行清扫，老师带着别组的同学去了居民区。有几个同学看老师不在，就开始玩耍了。但张同学却一手拿钳子，一手拿垃圾袋，不动声色地捡垃圾。

　　当他看到那些同学懒散的样子后，说：“同学们，就算老师不在，你们也不能吵啊！”那几个同学当作没听到似的，一点儿也不理会。张同学只好自己多干一些，低着头，一刻也不停。过了一会儿，老师来了，听说了此事，表扬了张同学。但张同学却没多大反应，淡定得很。

　　像这样的例子真是数不胜数：比如，放学后帮值日生倒垃圾；帮生病请假的同学记作业……真是哪里需要他，他就出现在哪里。

　　张同学真是值得我们学习的好榜样啊！

雷锋的作文400字 篇7

　　提起雷锋，大家都会不由自主的想起他的光荣事迹，他的家庭生活，他的命运悲惨。曾经有人说：雷锋就是一枚螺丝钉，是啊!他的事迹是无人不知，无人不晓的。

　　我与雷锋虽然素不相识，但我挺佩服他的：一个出身在贫穷人家的放牛郎，有一天竟会变得这样伟大，他自幼丧失父母，悲惨的命运，似乎让他长大了许多，学会了承担，在日本帝国主义的压迫下，压得他喘不过气，让他去参了军，在部队中过着愉快的日子，尽管他们随时都有肯能丧失生命，因为他乐于助人;因为他拥有积极乐观的心态;因为他有“傻劲”，这促使了他变得更加顽强。

　　我未曾见过他一面，可他的'事迹却在我的脑海中挥之不去，他不平凡，他精神可嘉，一位战场上的英豪。

　　每当我唱着(义勇军进行曲)时，都会有一种异常的感觉。我很庆幸自己是21世纪的学生，如果设想自己出身在战争年代，会向雷锋那样吗?当然，也不仅仅是雷锋，还有邱少云，黄继光，赵一曼，刘胡兰等。这些人，都是中国人的骄傲，不惜抛头颅，洒热血，牺牲自己，他们当然也想看看当今的中国。可没机会了，他们只有为了以后的中国不再受侵害，为中国打下一片属于自己的天空!

　　终于，他们用自己的血肉之躯，筑起一片蔚蓝的天空，指数与中国人自己。

　　我们告别了战争，拥有幸福的生活，我们何尝不应该好好学习，去回报他们呢?

雷锋的作文400字 篇8

　　有一曲民歌这样唱道：“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党”这曲民歌流变大江南北，流变海外让人们记住一位热于助人的同志――雷锋!

　　雷锋是一个热爱祖国，热爱人民的人。他为人民服务，为祖国效力，所以他深受老百姓的爱戴。

　　在二十一世纪的今天，我们把雷锋精神理解的太狭隘了。仿佛只有捡钱拾物，乐于助人，才是雷锋精神，却忘了雷锋精神的另一方面――在平凡的岗位上默默奉献，不辞辛劳，恪尽职守，持之以恒，这就是我们的老师――一个平凡岗位上的伟人的风采。

　　雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的.，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本

　　上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，现在我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求，但谁有能肯定未来世界中没人能达到雷锋?正如歌词中所说：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”愿雷锋精神永远活在我们生边，我们心边!

雷锋的作文400字 篇9

　　每年到3月5日时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！他的故事家喻户晓，他的“钉子精神”尤其值得我们小学生学习。

　　雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。”由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

　　雷锋叔叔的“钉子”精神主要体现在钉子的“挤”和“钻”上，雷锋叔叔即使在工地工作时，整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，他就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。

　　我们常听到很多同学说：“学习没时间”，其实学习的时间是有的'，关键是看我们会不会“挤”和“钻”。

　　我每天除了完成老师布置的作业外，还要拉上30分钟的二胡，听英语磁带20分钟，读课外书30分钟，可是时间从哪里来的？靠的就是“挤”和“钻”。比如听外语磁带，早上吃早餐时听10分钟、中午午餐休息时听10分钟，拉二胡呢，学习完了之后，把二胡当作一种休息，一种放松；每天上学时，我能一边捧着我喜欢的书读、一边坐公车，我觉得这样安排时间一点压力也没有，瞧！我是不是很会挤时间啊！

　　伟大的文学家鲁迅曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的！”所以说，只要你善于“挤”善于“钻”，时间就会成为你忠实的朋友！