雷锋的作文汇总(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的雷锋的作文，欢迎阅读与收藏。
雷锋的作文1
当老师给我们讲《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文时，书中雷锋的笑脸紧紧地吸引了我，他的脸那么宽容，那么甜蜜，那么善良，这张笑脸，深深的感动了我。听完老师讲的雷锋故事，看着这张笑脸，使我感到了温暖，浑身充满了力量。
中午放学的时候，爷爷来接我，我问爷爷：“雷锋和您同年吗？”爷爷说：是的，爷爷还给我讲了许多雷锋助人为乐的故事，我听着听着，雷锋的笑脸又出现在我的眼前。从此，我无论走到哪，都想看见雷锋，在校园里、在大街上……
有人自私自利，不帮助别人，公共车上见到老人不让座位；有的人出口骂人，欺负别人，我看见这些人，心里感到难受！但是在有些地方，我真的看见了活“雷锋”，在公共汽车上，一位叔叔主动给老人让座；在超市的大厅里，一位阿姨把捡到的钱包还给了焦急的'失主；在马路上，一位大哥哥把摔倒的老爷爷扶了起来，这一幕幕激动人心的场面，使我的心中一次次的发出了活“雷锋”的呼喊。我们小朋友要把雷锋的笑脸在心中传递，让更多的小朋友助人为乐，勤奋上进，让笑脸温暖人心，让善良和谐社会。
雷锋的作文2
今天是一个特殊的日子，是我们最值得学的人——雷锋叔叔的纪念日。
我们学校举行了“学习雷锋精神”的活动，我们班也不例外。我们各个班级先唱《学习雷锋好榜样》这首歌，音乐响起，我们一起大声唱了起来，每一个班、每一个同学都聚精会神地看着乐谱，唱着歌词，那有节奏的旋律、响亮的歌词，代表着我们二十小、乃至于整个祖国的团结、友爱！
接着，老师带领我们交流雷锋叔叔的好人好事，大家争先恐后的发言。到后来，我们都数不过来了，其中，我们说的最多的.有：当人民的勤务员、帮助老人和团结友爱的精神等等。最后，在我们积极热烈地讨论中，“学习雷锋精神”活动圆满结束。
通过这一次活动，我决定以后也要向雷锋叔叔一样，为人民办好事！
雷锋的作文3
今天，刘老师布置了我们写一篇关于学雷锋的心得作文。我回到家里，打开电脑，找到了一些雷锋叔叔的资料：雷锋叔叔小时候失去了五名亲人，但他勤奋学习，帮助人们做好事，不仅爱岗敬业，而且全心全意为人们服务。在他眼里，人的生命是有限的，可是为人们服务却是无限的，所以，要把有限的生命，投入到无限的为人们服务中去。
看完雷锋叔叔的资料，我打算亲身体验一下做“小雷锋”的感觉。我拿出五元“零花钱”，嘿!准备渴了累了买只棒冰解解馋。我花了一元钱去坐公交车，闲逛县城一周，去看看县城发展的新貌。上了车，我东看看西看看找到了合适的座位，赶紧跑过去，坐到座位上。过了一站，上来一位老奶奶，但车上座位都已经满了，老奶奶只好站在过道上。我连忙起身对老奶奶说：“老奶奶，您坐到我的座位上来吧，我马上就快下车了。”“谢谢你，小姑娘”，老奶奶笑着对我说。旁边的叔叔阿姨投来赞许的目光，我的内心感到一阵甜意。在好又多广场下车了，我看见一个残疾人叔叔在那边弹吉它边唱歌，身前放着一盆子，里面凌乱的躺着一些硬币和纸钱。听着叔叔坚强而沧桑的歌声，看着叔叔一条空荡荡的裤管，我的眼睛潮湿了，从裤袋摸出仅有的四元钱放入盆子。叔叔边弹边唱边向我深深的'一鞠躬，并说了句“小姑娘，谢谢你”!我赶忙也一鞠躬，说了句“叔叔，不用谢”!我慢慢走回家，咦!怪了，棒冰没吃成，我怎么内心也感到了丝丝的喜悦?
今天，我终于体验到做好事是一种特别开心、快乐、幸福的事情。雷锋叔叔把这种做好事的精神流传给了我们，我们一定要把他发扬光大，尽己所能，多做好事。雷锋叔叔，您是我们学习的好榜样!
雷锋的作文4
今天，碧空如洗，万里无云。我和妈妈到羊大山公园玩，红的花，开满了山坡；绿绿的草，就像春天的眉毛。柳枝上一个个绿色的'音符，看起来美丽极了！
忽然，我发现了一个格格不入的垃圾，我走上前去，弯下腰去捡垃圾，把它丢进了垃圾桶。仿佛垃圾桶在给我竖大拇指，这让那羊大山公园更加美丽了。看到洁净的公园，我仿佛看到了每天辛勤打扫卫生的清洁阿姨。他们可真辛苦，我们一定要养成好习惯，不乱扔垃圾。
我一定要继续努力，做现代小雷锋。
雷锋的作文5
“时间如流水，一去不复返”，时间过得飞快，20xx年，在这越来越发达的21世纪，我们仍然不忘过去见义勇为，倍受人们尊敬的雷锋叔叔啊！
雷锋，这位从湖南来的穷人，这位负有正义感的'汉子，这位为国为民的好英雄，在他这一生中，可是战功累累，助人无数！
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”
你看，雷锋叔叔虽然自己也是一个穷苦之人，但是强烈的同情心让他“不得不”再次伸出了援助之手。
望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自己的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。
雷锋啊！你是天使的化身！你就是国家的自豪！
雷锋的作文6
有人说，他是一颗螺丝钉，立志在平凡中干出不平凡的业绩；有人说，他是一个钉子，以钉子的“挤”劲和“钻”劲对待工作；还有人说，他就是一个傻子，无怨无悔、倾其所有为人民服务......但也就是这一颗螺丝钉，或是这一颗钉子，也是这个傻子，成为了受人人爱戴的平民英雄雷锋！
天妒英才，雷锋叔叔英年早逝，但他的事迹人人传诵、家喻户晓，“雷锋”二字，已成为人们心目中乐于助人、扶贫济困、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋叔叔是人们学习的榜样，我睁大了发现美丽的眼睛，看到了一个个活雷锋，让我对雷锋精神有了更透彻的感悟！
“三八妇女节”来临之际，我们班中刮起了一股“星”潮，男孩女孩们纷纷利用下课时间，见缝插针地折纸星星，只为在妇女节那天能送给母亲365颗星星，以此小小慰藉母亲一年的操劳。我看着他们一颗颗地折着，灵巧的手指将闪亮的星星纸一折一翻，一翻一折，用指尖捏出棱角，一个立体的纸星星展现在眼前了，它静静躺在盒子里，锡纸映出了同学们对母亲的浓浓爱意！这是雷锋精神——“孝心”的体现。孝顺长辈，用真心和真诚书学“孝”之道。
记得那是一个冬天，学校组织“给香格里拉宝山完小学校的孩子捐赠冬衣”活动。星期一，家长们就纷纷提着大包小包的'棉衣、棉裤、棉鞋，那是一道早晨最美的风景线。我们的教室包裹堆满了角落，令我感动的，査晶晶的妈妈买了一大袋新的棉鞋，亲自送来教室。沈老师还组织我们将写给香格里拉孩子们的信放在棉衣口袋，希望那些封信带着我们的希望，我们的关爱送到香格里拉，温暖每个孩子们的心！这是雷锋精神——“爱心”的体现，对他人关心爱护，给予帮助，冬天也会很温暖！
曾有几个礼拜，我们班的王同学脚受伤了，平时活动或是去专用教室上课都很不方便！此时，热心的倪主动承担起了背王上下楼的累活，看到他背着王在楼梯上下行走，后面还跟着几个“小喽喽”护航，看到他们额头沁出的细密的汗珠，看到他们几个礼拜的坚持，我解读到了他们善良的特质。这是雷锋精神——“善心”的体现，每个人心中都有善良温润的一块潮湿地，有一颗种子的萌芽，当你那敏感地带被照进阳光，这颗善良种子就会慢慢发芽！
现在的校园门口少了一个熟悉的身影——“铁将军”张大伯。张大伯是一个老伯了，但一身保安服穿在他挺拔的身躯上，更显精神！张大伯对于放学接送孩子把关特别紧，若不是跟他特别熟悉，只要你没带接送卡或是没写出门条，真是你的亲生父母来接，你也就休想出校门！这是雷锋精神——“责任心”的体现，立足本职、尽职尽责，坚守岗位，坚守原则！
雷锋叔叔的精神流芳百世，一位位“活雷锋”就是雷锋精神传承的体现！我们是螺丝钉，我们是钉子，我们是可爱的傻子，我们都是活雷锋！
雷锋的作文7
在感动中国的节目中，每个人物都有震撼人心，令人感动的事迹，，虽然最感动我的人值有三个，有隐姓埋名的中国核潜艇之父黄旭华；有为报答战友，几十年守护天山士兵墓园的陈俊贵；有改变乡村面貌的好干部村官段爱平
但让我十分感动的就是刘盛兰老爷爷。
他，本是一届村夫，多年来靠拾荒来维持生计，每天早上匆匆吃完早饭，便开始了他一天的拾荒。
他，已年过半百，却一直拾荒资助贫困山区的学生。他的老伴早已去世，他成了孤寡老人，他想老了，会有个人依靠，而又在报纸上看见资助学生的新闻，决定资助一点学生，等老了来靠一靠，则是他的初衷，但他从未想过自己资助过这么多学生，他只是一个农民，他每天靠一点微薄的收入来维持自己的生活，自从捐款后，他的生活越来越紧巴巴，本来就贫困的他，现在更加一无所有了。
但她是快乐的，向雷锋一样，人人为我，我为人人。有人曾以为他是一位怪人，可他是快乐的，但背后有谁知道他是累的，是苦的，只不过他没有怨天由人，没有喊苦喊累，只在默默付出，默默奉献。每天，刘盛兰爷爷去捡别人剩下的烂白菜，去捡别人丢弃的菜叶，烂叶子等食物捡来吃，因为他一无所有，他把积蓄全捐给了那些少年们，不了解的人认为刘盛兰活得苦，但刘盛兰觉得自己活得很安心。有人说：“真搞不明白，他自己吃糠咽菜，却努力让别人吃好穿好，努力资助别人，自己受苦受累，却努力保护别人，他真是怪呀！”
他，每天清早，早早起床，开始拾荒。他十七年，从未尝过一点肉，闻过一点肉味，曾有人请他吃饭，而他，一直说吃鱼怕卡住喉咙，他是真的不爱吃吗？不，他是怕把自己关坏，这样，他会时常想吃肉，就不能帮助贫困少年了。他，”小气”的一直不舍得给自己买过一个馒头，从为自己添过一件新衣服，过年照旧喜气洋洋。
可捐的钱的总数是七百万，捐助的学生逐渐从周围扩大到几个省，几个市。
他唯一的珍贵物品就是一个大布袋，里面装满了来来往往的邮件，信封，汇款单……二零一三年八月，老人生病住院了，许多被他资助过的学子从大老远跑来照顾她，老人感动的热泪盈眶。
老人住院后，心中依然但忧着那群学生，害怕自己的助学费一旦中断和一下没到位会不会断了孩子们的希望，他心急火燎。
在接受采访时，刘盛兰老人解释自己行善的动机时非常坦率，他想“让他们记得”。某种意义上，这是一种“做好事图回报”的心态，只不过他图的不是“利”，也不是“名”，他想让世界知道至少他来过。他让记者翻阅他的书信，从书信中看来，大多数人是未看见老人的，有称呼奶奶的，有称呼大姐的，有称呼叔叔的，也有将刘盛兰三字写错的，但这些并不能阻挡我们对刘盛兰老爷爷的敬爱与崇拜
当记者采访后发出这样的感叹，“不管怎样引导，老人始终不愿提自己的一丁点事情，因为他心里永远都是想着别人。”
还记得那撼动心灵的颁奖词吗？：残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的`身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。
没错，看了刘盛兰老人的事迹，我的内心仿佛受到了神圣的洗礼，在感动与眼泪背后，我收获的不仅仅是这些文字上的，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。
用人物来净化我们的心灵，感染我们的中国梦，让我们凝聚力量，实现我们的中国梦吧！
雷锋的作文8
我感叹今天人们把做好人好事化为“雷锋精神”，学雷锋成了“好人好事”的代名词。我还发现社会给人以和谐与宽容，写作便也“为有源头活水来”……
今昔公交写“雷锋”。三月五日又到雷锋学习时，每到这个时候我一到公交站，就会想起学雷锋的事。从60年代初从事语文教学起，就看见学生写学雷锋的作文。其中在公共汽车上给老弱病残让座，是不变的话题。而且这一素材学生尽可从小学写到中学，即便学生完全是抄袭，甚至走了题，也没有老师敢给判以“偏题”，更不敢说不给学生得分。
文革时学校有一语文老师，在一篇学生“学雷锋”的作文中改错别字。学生在作文中称赞公交车上做好事的人是“雷锋式”的战士，并发誓将公交车上歪风邪气“一棒子打死”。老师对学生的革命精神无可挑剔，然而，学生却把“雷锋式”中的“锋”右下面的三横写成了两横，把“式”字的斜勾上加了一撇。老师在“锋”和“式”字上打了叉；后又发现“一棒子打死”中的“棒”字，右下方两横写成了三横，老师又重重地打了一叉。过了不长时间，上级下达要揪出“三家村”、“四家店”时，有学生检举老师在“雷锋”上打叉。学校当时的“战斗队”苦于抓不住阶级敌人无法向上级交待，听到学生这个揭发如获至宝。随即派专案组进驻。结果杜撰出一幅经典反标：“雷锋式的一棒子打死”。查老师非贫下中农出身，说有阶级仇恨，遂打成“******”。
以后老师们凡见学生写“学雷锋”，不管写得好不好，一要评优，二要写称赞评语。至于学生有错误字句，改也可，不改也成。有的.老师过意不去，只好把学生字句再三斟酌，改好另抄在学生本子上。生怕犯了政治错误。
四十年过去了，一日偶见一个二年级的小朋友，也写好人好事作文，还是写了公交车上“学雷锋”的事情。说上星期天他和爸爸、妈妈进城坐公交车，车上人拥挤，但有一座位却始终无人去坐，他上前一看，原来那个座位上不知谁倒上了水。他在作文中写道：“过了一会，我看见一个大姐姐（好像是一位中学生）走到那个位子前，从自己包里掏出纸，擦干了那个座位上的水，并把这个位子让给了一位站着的老人”他在作文最后称赞“这个姐姐真是个活雷锋！”
我立刻想到了四十年来的学雷锋写作文的过程。惊喜地看到今日的公交车上学雷锋的作文，不再是当年那样的僵化和刻意。无有了“莺歌燕舞”那样的形势描写，也没有了“春风吹、战鼓擂”那样的口号。
我感叹今天人们把做好人好事化为“雷锋精神”，学雷锋成了“好人好事”的代名词。我还发现社会给人以和谐与宽容，写作便也“为有源头活水来”。
今年三月五日是毛主席“向雷锋同志学习”四十六周年，特写一文记之。
雷锋的作文9
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”一首耳熟能向的歌曲，它已深深地扎进了人们的心里，但是那时候我还不知道谁是雷锋，而经过父母老师的教导和平时接触的一些事物，我渐渐的明白，凡是乐于助人，见勇义为的人都“雷锋”。
最美司机吴斌就是一位“雷锋”。5月29日，他被一块数公斤重的铁片击碎挡风玻璃后，直接刺入他的腹部，在肝脏破裂，多根肋骨折断的情况下，忍着巨痛，用了1分16秒的标准停车动作完成了安全停车，保全了车上二十多名乘客的性命。
其实我们的`身边“雷锋”很多，很多，不一定像吴斌那样才算是，像老人亭给人免费送茶水的爷爷奶奶们，像路上扶老人过马路的叔叔，阿姨们，他们都是“活雷锋”。
雷锋在哪里?他就在我们身边。
雷锋的作文10
高云淡，微风习习，三两只风筝在湛蓝的天空若隐若现；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我们又迎来了一个温暖的春天，
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，三月是我们的文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学习的时光。
雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的`财富。这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为文明礼貌月，以学习雷锋精神为主题，弘扬中华民族传统和民族精神，“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”，我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的心态。其实，“每一天都是学雷锋活动日”。
但是现在我们身边仍然有许多不良习惯：许多同学在中午开学时，门卫爷爷一开门，早来的同学就蜂拥而上，有的同学一不小心就绊倒了；许多同学乱扔垃圾；有的把零食带到班里来吃；课间追逐打闹；水龙头被搞坏等等，甚至有一些同学将自己的手机，MP4带到学校来炫耀，还有一些同学手上和脖子上多了一些装饰，头发也十分有个性，穿着奇装异服让我们伸出双手，捡起地上的垃圾纸屑，擦干净每一扇门窗，主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝，认真地修理教室里损坏的公物，怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学互帮互助，有困难时，伸出援助之手。
雷锋的作文11
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿还服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿还服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿还服务，爱心本身体现着社会存在无偿还服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿还服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
节俭一词对于我们来说是很司空见惯的，节俭是我们中华民族的传统美德，我们作为新世纪的青年应把这一宝贵精神财富保存并发扬光大，使我们的节俭意识得到升华与提高；使我们的生活更加美满幸福；使我们的企业更加充满活力、充满希望。
我们深知中国是一个人口众多的国家，在我国物质资源相对不多的前提下，发扬节俭精神显得更是举足轻重。据现状分析我国人生活的温饱问题已基本得到解决，于是乎许多人在现有基础之上似乎已经满足，甘心在原地作踏步运动，他们认为中国地大物博，面对着“博大”的资源可以大肆地浪费。
历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的'；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。观察我们的周围，浪费现象就在身边，关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、吃剩被扔掉的馒头、地上到处洒落的粮食等等。在中国，一件小事如果加上13亿人口就是大事，如果每人浪费一点资源，加起来就非同寻常，如果每人节约一点资源，加起来就是一笔巨大财富。节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。所以企业的每一位员工如果能够从我做起，从现在做起，从身边做起，牢固树立节约意识，从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒粮入手，做到勤俭节约，我先行，以实际行动把节约落到实处，对于我们公司来说，那也将是一笔可观的财富。
勤俭节约，我先行；就是要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，抛弃“家大业大，浪费点儿没啥”的思想；就是要在作风上艰苦创业，要舍得吃大苦、耐大牢，把艰苦奋斗当成有效发展的助推器，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。
勤俭节约，我先行，就是要不断学习，总结经验、提高业务能力，在工作上精益求精。实践证明，在知识更新速度不断加快的今天，善于学习、善于总结经验教训，提高自身能力的人将会跟上信息时代的步伐；善于学习、善于总结经验教训的企业将会在激烈的市场竞争中长盛不衰。作为一个有责任感、荣誉感和使命感的四公司员工，我会抓住点滴时间，刻苦钻研业务技能，向精细管理要效益。
勤俭节约，我先行，就是要从日常生活中做起。节约一张纸：少用纸巾、纸杯、双面使用打印纸，提倡使用手帕、少用抽纸。节约一滴水：避免大开水龙头，用后及时拧紧水龙头，避免长流水，见滴水龙头，随手关闭；提倡使用脸盆洗脸、洗手。节约一度电：电脑启动或后，半个小时内继续要用最好不要关，因为重新启动会浪费大量电资源；照明尽量使用节能灯；光线不足时，需要开灯时能用一盏，不开多盏；杜绝白昼长明灯，做到人走灯熄。节约一粒粮：尽量少去餐馆就餐，在外就餐要文明用餐，减少粮食浪费。
我相信，只要大家都能积极行动起来，从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒粮做起，从自身岗位做起，从小事做起，持之以恒，坚持不懈，那么，我们的生活就会充满阳光、幸福安康；我们的企业就会永葆活力、持续兴旺！
雷锋的作文12
远处的天空像一盆被打翻的墨汁，毫无顾忌地蔓延着，其间夹杂的云朵显得十分厚重，压得人喘不过气来。睁着朦胧的睡眼，我拖着缓慢的步子穿行在冰冷的空气里，把大脑关的死死的，生怕一丝冷风钻入。
雨滴从云层中倾泻下来，天空显得愈发昏暗，耳畔“噼啪”的小曲没有给这寂寞的路途增添一丝轻松，只是让清早的城市显得更加冷清。学校前那段小坡已隐约出现在前方，我稍稍加快了步伐，却被头顶“哗啦啦”的巨响牵绊下来，大雨让伞变得软弱，冰冷的利刃从指间钻进袖口，源源不断，威严冷漠。
艰难的上坡，两边的店铺大多没有开门，也许我来得太早，这孤独的街头似乎没有一处地方供我躲避，只有几棵大树依然挺拔着，仿佛正享受着这清晨的沐浴。柏油路湿湿滑滑，夹着伞，一分钟后我才来到路的中央。抚去脸上的水滴，对面文具店中一丝白净的亮光映入我的眼中，我站稳了脚跟，用力地大喊：“喂……喂”声音好像也在风中被吹散了，我又一次拍拍自己的脸颊，也许，雨水中还夹杂着我焦急的汗水。
离路边还有两米，倾盆大雨让水流从坡上冲下来，似一条小溪横在我面前。“跳？万一摔了后果严重。等？整个世界只剩下滔滔雨声……”我的手紧握着，心也随之揪成一团。一辆车从我身后飞驰而过，溅起一片水花，让我的腿变得更加冰冷。低声咒骂着，一个人影忽然闪现在我眼前，灰色的大衣，却打着一把绿色的伞，没有行道树的那股阴沉，却焕发着无穷的生机。我的目光和她相遇，却无法开口。她淡然一笑，说：“小朋友，把手给我。”便伸出一只手来，上面浮着些皱纹，我迟疑地伸出手去，明显地感觉手一紧，一股烈火般的暖意瞬间穿透了我的全身，击退了雨水，刺破了寒风。我便用力一蹬，如雄鹰乘着暖风飞过天空，脚下的雨水只好无奈地奔去了。踏在坚实的人行道上，匆匆地看她一眼，想起她是文具店的店员，乌黑的头发，嘴角挂着微笑，还生出两个可爱的酒窝。也不及我打个招呼，她已拿出一卷纸，在我背上擦着，和着叶间滴答的节奏，轻轻地抚摸着我的心。时间似乎很漫长，雨水依然在大地上咆哮着，我只是沉默着，望着她那略显苍老的脸，用一对早已湿润的眼向眼前这带着一缕青绿的阿姨倾吐着感激。终于她抬起头来，轻声地问我要不要进店去躲一躲，我的目光与她相遇：“谢谢阿姨，不用了。”“那你快去上学。”我仿佛看见她脸颊的两侧，两股激流在小小的.酒窝中旋转起来，吸进了寒冷，散发出爱的光芒……这声音飘散在空中，却回荡在我心里。她又拍拍我的背，撕下一点纸放入我手里。
带着爱的温度，迈着坚实的步伐，学校的宣传栏已映入我的眼帘。我的心中拂过一阵醉人的暖风，也许，正像那上面所诠释的——真正的雷锋就在我们身边吧。
雨依然在飘着，风仍然肆虐，一滴雨水悄然钻入我的口中，暖暖的，甜甜的…….
雷锋的作文13
校园，我们学习、增长知识的地方。每天踏进校园，歌声的气息就会无处不在。因为这是美丽的校园给予我们的。春天来了，就让我们敞开甜美的歌喉，尽情歌唱吧！
早上，闻着花草的'清香，听着鸟儿欢快的歌声，看着鲜艳的五星红旗在上空飘扬，我们就开始了一天的校园生活。此时，雷锋的故事再次在同学们心中传唱。雷锋的家境非常悲惨：父母双亡，就连上山砍柴被地主婆看到后都用刀去砍他。雷锋受尽了挨打、挨饿的屈辱后变得更坚强了。从小发誓，要全心全意地为人民服务，这就是雷锋精神。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”当这首《学习雷锋好榜样》的歌环绕在我的脑海中时，就有一种积极、奋发向上的动力鼓励着我前进。
“向雷锋同志学习”让我们牢记毛主席的伟大号召，做一名合格的少先队员吧。
雷锋的作文14
在延奎小学校门口，我们总能看到一个个身穿绿色马甲的小学生，他们无论是在阳光明媚的早上、阳光毒辣的中午、还是狂风暴雨的下午，都笔直的、面带微笑地站着，为需要帮助的同学服务，于是就有了这样一幅幅感人的画面：
在一个风雨交加的早上，一位老奶奶来到了校门口，说是来送课本。这时，校园快递员赶紧迎了上来，耐心的听着老奶奶说话：“我的孙子忘记带课本了，他……他在六……六年二班，叫……，叫王名天，麻烦帮忙送一下。”快递员二话不说就接过课本，对老奶奶说：“奶奶，您放心吧，我马上帮哥哥送去，一定不会耽误哥哥上课的。”说完，他顾不上倾盆大雨，迈开大步，向教学楼奔去。我望着他的背影消失在雨幕中……
还有一次，一个校园快递员，他个子小小的，看上去像二年级的同学。他在毒辣阳光的照射下热的满头大汗，到处在询问四年六班在哪里，要帮忙送一个文具盒。有些同学爱理不理的，我想：我还是帮帮他吧。我告诉了这位好心的快递员，四年六班的位置。在我的帮助下，他终于找到了四年六班，把文具盒送到了主人的'手中。汗水打湿了他的衣服，却将爱心传遍了整个校园。
这就是我们学校的校园快递员，每天都在校园里穿梭着，负责帮忙传递同学们落下的文具等。他们从不喊累，总是默默无闻的帮助着大家……
这让我想起《讲述雷锋的日记》这本书，它们不正是我们校园的“活雷锋”吗！我相信，在他们的带动下，我们校园里一定会出现更多的“小雷锋”！到那时，雷锋精神就遍布我们美丽的延奎小学！
雷锋的作文15
有位名人曾说过：财富是美德的包袱。刚看到这句话时，我就想不明白人的美德与财富又有什么关系呢?又怎么会成为包袱?后来，随着年龄增长，我终于明白：原来美德自在人心，财富则是对人心的一种考验。
在我家附近有间很小的小卖部，生意并不红火，因为老板是一对年近八旬的老爷爷、老奶奶，小卖部销量不大，他们总要好几个月才能重新进货，也正因为很少人买，有时东西都过期了，可尽管如此恶性循环，他们还是堂堂正正地做生意，几十年如一日，从不做手脚，也从不偷偷抬价，同样一件东西，往往宁愿少挣点也比别人卖得便宜些，久而久之，知情者多了，还是有人光顾的，以致于开了将近十几二十年了还继续开着。
有一天早上，我去上学时，路过小店，发现老爷站在路口东张西望的.，我以为是在等什么人，可奇怪的是，放学回去时，老爷爷依然还在那儿，我纳闷了!下午上学时，他居然还在，我实在忍不住了：老爷爷，您在找什么吗?老爷爷伸出手来，只见他手心里有一元六角：早上有人来买鸡蛋，忘找钱了。就为这?是啊，我等等看，那个人好像常经过这里
这老爷爷不是傻晕了吧!我百思不得其解。直到回到家后，我才醒悟过来，原来老爷爷并不是傻，而是一种美德，一种永不过时的雷锋精神!多朴实的想法呀：该你的心安理得地拿，不该你的一分也不要!
这不也正与春秋战国时期管仲所说的道德当身，不以物惑同一种道理吗?
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