雷锋的作文常用[13篇]
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的雷锋的作文,欢迎大家分享。
雷锋的作文 篇1
菁菁校园,滴滴朝露,三月已悄然而至,在三月的春风里,你们感受到那股温馨而祥和的暖意了吗?
在信任危机四面埋伏的今天,有人说:"雷锋已经永远离开了我们",他真的离开了吗?
不是骨肉,但都是她的孩子,她展开羽翼,撑起他们的天空。风霜饥寒,全都挡住,清贫劳累,一肩担当。在她的家里,水浓过了血,善良超越了亲情。泉水最清,母爱最真!阿里帕?阿力马洪,维吾尔族的雷锋!“把别人的困难当作自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”这是不是雷锋吗?骑着破三轮车穿街过巷,拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的'梦想,她在春天播下希望的种子。她就是八零后。李灵,不正是我们身边鲜活的雷锋吗?“在工作上,要想积极性最高的同志看齐;在生活上,要想水平最低的同志看齐“这,便是雷锋。
他们纵身一跃,划出了人生最壮丽的弧线,他们奋力一举,绽现出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为,用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。挺胸踏浊浪,何惧生与死。至今江水上,清风满襟袖。长江大学文理学院的三位学生,用生命筑起了一道大坝!“他是一滴水,却能反映整个太阳的光辉!他是刚敲响的鼓,却能把每一声都化成雷!”这,更是一个个鲜活的雷锋。雷锋精神伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时,"雷锋们"挺身而出;当人民群众遇到困难时,"雷锋们"倾力相助;当个人利益与人民利益不能统一时,"雷锋们"毫不犹豫地牺牲自己的一切,甚至生命。你还能说,雷锋已经离开了我们吗?新时代的活雷锋,常常陪伴在你我身边:在公交车上,年轻人为老人、孕妇、残疾人让座;青年学生帮助孤寡老人打扫卫生;110民警帮助家长找到迷路小孩;无偿献血车上排着长队义务献血的人?他们个个心灵纯洁,情操高尚。他们是当代的“活雷锋”。
雷锋从未真正离开,他那流淌着无私奉献的血液撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进,在二十一世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!
最后,我想用一段大家都熟悉的名言和在座共勉。人最宝贵的是生命。生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
雷锋的作文 篇2
学雷锋的春风吹遍了校园的每一个角落,我该为大家做点什么呢?正琢磨着,突然想起了老师在晨会上说过,一楼的楼梯底下是卫生死角。对,目标锁定!我要让卫生死角“复活”!
心动不如行动,我拿起一个塑料袋兴冲冲地来到“卫生死角”。不看不知道,一看吓一跳!楼梯底下好脏呀!厚厚的灰尘布满了地面,五花八门的垃圾遍地是,有花花绿绿的食品包装袋、沾满污水的纸屑、黏糊糊的.口香糖……哎呀,不好,一阵痒痒排山倒海般袭来,“阿嚏,阿嚏!”我狂打喷嚏。对于我这个尘螨过敏者来说,灰尘绝对是个罪魁祸首。
我真想一走了之,可手里的尼龙袋似乎在提醒我快捡垃圾。我只好硬着头皮,弯下腰,捡了起来。哎呀,糖纸太脏了,我用大拇指和食指小心翼翼地捏着其中一角,皱着眉龇着牙把它从地上拉了起来。天啊,糖纸上还沾着痰呢!一阵反胃,我几乎要呕吐了。算了算了,干点别的吧,捡垃圾太恶心了。我扬着尼龙袋走了,看着尼龙袋里孤孤单单的一张糖纸,忽然想到了读本中提到的李影阿姨,她能让一个又脏又臭的厕所变成“闸北区十佳文明窗口”,我就不能多捡一些垃圾吗?回过头,我闭了闭眼睛,捂着鼻子再次捡了起来。
我把第一袋垃圾倒进垃圾箱的时候,刚好碰上了几位同学,我邀请他们加入捡垃圾的队伍,没想到他们爽快地答应了。真是人多力量大,你捡垃圾,我来洒水,他来拖地。我们忙得不亦乐乎。哈哈,不到半小时,卫生死角被我们打扫得干干净净的了。“吔!卫生死角“复活”了!”我们欢呼了起来。
不知是哪个机灵鬼把这事报告给了老师,老师大大地表扬了我们,我们都不好意思地低下了头。在老师的表扬中,我深深地记住了她说的一句话——“学习雷锋,要努力做到勿以善小而不为”。
雷锋的作文 篇3
生活是多姿多彩的,世界充满爱与力量,每个人都在尽自己最大的力量,编织自己的生活。在我们身边,有这样一些人,不顾自己的利益,帮助他人,在风雨中,用一双隐形的翅膀帮助别人。他们,是不折不扣的好人,更是我们身边的活雷锋,人民的榜样;他们,用自己的行动,帮助了别人,也充实了自己的生活,让自己的生命更加有意义,他们的雷锋精神,是乐于助人、舍己为人的象征,是人民学习的榜样。
说到雷锋,我身边的雷锋数不胜数,有这样几件事,让我记忆犹新。
在一个星期五放学时,依旧如往常一样,人山人海,大家都纷纷往家里赶,我也不例外,随着人群往外走,走到繁华热闹的大街上,人很多,车辆与人群交织在一起,到处都是人让车,车让人,喇叭声,喧哗声交织在一起,形成一首马路交响曲,我伴随着这刺耳的乐曲,走在路上,忽然,我看到一个年过花甲的老奶奶,手里提着几个大袋子,看上去非常重,她驼着背,吃力地走在马路中间,两边的车子来来往往,顾得上这边,顾不上那边,正在这紧张之际,一位戴红领巾的少先队员挺身而出,一手帮助老奶奶拎着东西,另一只手扶老奶奶过马路,他看上去非常吃力,脸上还微笑着,他胸前的红领巾显得更加耀眼,这难道不是雷锋精神吗?
还有这样一件事,在一个天气晴朗的早晨,空气清新,绿意盎然的校园里,显得格外幽静,同学们都为这美好的清晨感叹。这时,不知是谁将一个垃圾袋扔在绿化带里,那个垃圾袋显得格外刺眼,打破了这美丽的早晨。这时,有很多同学从这儿经过,但他们都不屑一顾,也有很多同学在指责谁这么不讲卫生,破坏环境,但就是没有一个人愿意伸手去把它捡起来。这时一个同学从这经过,自到这刺眼的'垃圾,先是眉头一皱,然后毫不犹豫地把它捡起来,扔进垃圾筒里,这虽然是不起眼的动作,难道不也表现出乐于助人的雷锋精神吗?
在我们的身边,雷锋精神随处可见,只是我们不曾去发现,其实,只要留意,生活中的点点滴滴,你终究会发现,即使是不经意的小事,也处处体现出雷锋精神,学习雷锋的榜样,世界将会更和谐、更美好。作文
雷锋的作文 篇4
雷锋——一个众人皆知的名字。他不是战场上的立功士兵,也不是受人尊敬的国家总统,但他却是我们心目中的英雄,偶像。是他的精神……深深影响着我们,他做的仅仅是一些大家认为微不足道的小事,可就是这些小事,让大家永远记住了他。
在这个阳光明媚,春意盎然的.三月,我有幸拜读了《雷锋故事》这本书。读完后,我的心久久不能平静,雷锋这个出生在旧社会的孤儿,在党的关怀下成长起来,在自己的岗位上忘我地工作着,为广大人民群众做出了无私的奉献。可他却仅仅活了22个春秋。
雷锋勤俭节约。从来不随便花一分钱。组织上每月发给他的津贴,他留下一角钱交团费,两角买肥皂,再用些钱买书,好扩充他的“小图书馆”,其余的钱,全部存入银行。他穿的袜子,补了一层又一层,最后,完全改了样,还舍不得丢。他用的搪瓷脸盆,漱口杯,上面的搪瓷几乎掉光了,他也舍不得买新的。
雷锋默默无闻。有人说:“雷锋是傻子,是小气,是为了让自己出跳”雷锋以自己的行动,回答了那些不理解他的人们。他经常利用节假日做好事,他出差以千里,好事做了一火车。雷锋叔叔就是这样,从点滴做起,从小事做起。
雷锋忠于革命,忠于党,敬岗敬业。雷锋一心向着党,他把党比作母亲,把自己的生命看成是党和人民的,无论遇到怎样艰难复杂的情况,都“坚决听党的话,一辈子跟党走”。这种强烈的阶级情感,正是雷锋精神的精髓。所以周总理赞扬雷锋,“公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶段斗志”。
雷锋热情似火,热爱劳动,拥有钉子精神。他每天坚持写日记,“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋给我们留下的名言。这种强烈的阶级情感,正是雷锋精神的精髓……
“千里之行,始于足下”从现在开始,我们要发扬雷锋精神。在学习上要有“钉子”精神,善于挤善于钻;在生活中要多做好事,帮助有困难的人,多为人民服务。让雷锋精神在我们心中生根、发芽、开花、结果吧!
雷锋的作文 篇5
雷锋是全心全意为人民服的楷模,他是一个实干家,是一个勇于探索的创造者;干一行,爱一行,钻一行;表里如一。为祖国献出了自己的一份力量。虽然雷锋叔叔已经牺牲了,但是他那助人为乐的精神却永远活在人们心中。
在我们的身边有许多像雷锋一样的人。有少先队员扶老人过马路的,有捡到钱包还给失主的`……不过,在我眼中,我们班的班主任才是现实中的活雷锋;她就像一位辛勤的园丁,细心地浇灌着我们这些小花小草。
我们班里有一个同学、学习成绩十分不好。别的老师实在拿他没有办法、都放弃了;可是,我们的班主任王书云老师却没有放弃他。首先,为了改正他不做作业的习惯,放学后,王老师都会把他叫到办公室看着他把作业写完。不管是上课还是下课,只要发现他不会的问题,王老师都会不厌其烦的一遍又一遍的讲给他听,直到他会了为止。只要有一点进步,就说:“你进步很大!老师相信,如果你再努力点,下次成绩会更好。”“你的作业一次比一次进步了。”不断的给他鼓励,加油;就这样一直坚持到期末。他的成绩有了很大的提高。王老师用这无私的爱关心着我们每一个人,让我们感到十分的温暖,从她身上让我们看到了雷锋叔叔的精神——无私。
雷锋叔叔的精神,就像三月的春风,吹遍了神州,也吹进了我们的心里。
雷锋的作文 篇6
“学雷锋,见行动”这句话不是只体现在口头上,而是表现在行动上。像雷锋这样无私奉献,乐于助人的人很多很多,如:我们班的邱家东,他不就是一位乐于助人的人?而且还受到过老师的表扬呢!
记得在一次写字课,我的钢笔坏了,我非常着急,写字课马上就要结束了,我的硬笔习字册才写了一半,这可怎么办呢?我心里不停地想着。正在这时,邱家东说:“金智闯,我这里还有一支钢笔,拿去用吧!”“谢谢你”我真诚地说。他却说:“没关系,这点小事,算不了什么。”
听了他的话,我从中明白了“学雷锋,见行动”不仅仅是一句口号,靠得是实实在在的`行动,希望大家也能像邱家东一样,学习雷锋,从小事做起,愿修远学子个个都是活雷锋。
雷锋的作文 篇7
放学后,我一回到家就到邻居家去玩,一进门,我就看到楼梯道很脏,此刻,我想起了在学校老师说,做一件好事,就这样,一次做好事的小活动开展了。
我拿着扫帚就马上打扫起楼道来。不一会儿,我就累得气喘呼呼,我说这楼道也太难扫了吧。扫完第二层我已经是满头大汗了,上气不接下气,脸上、头上、身上都很脏了,扫到第三层时,我头昏脑胀,浑身发软,这时我想到了雷锋叔叔,想到了他做的`好事,我坚持了下去。扫完楼道我是不能动了,我没力气了,力气全用到了扫楼道上了。
虽然很累,但是我很高兴,平时一向很懒的我,今天竟然打扫卫生了,我坚持扫楼道,雷锋叔叔是我的好榜样。
雷锋的作文 篇8
有人总结说,上世纪六、七十年代的雷锋精神等于“真、善、美”、八十年代是“钉子”精神、九十年代是“爱岗敬业”。到了新时期,雷锋精神通俗点说就是爱的精神,爱自己、爱工作、爱他人。
现在生活水平提高了,很难要求人们都像从前一样补袜子、衣服打补丁去资助别人,诚然那样的“活雷锋”也有,只是少之又少。因为如果自身生活不好,就没有实力去帮助需要帮助的人。其实,雷锋精神就是要求人们要少一点私心、多一点。
如今学雷锋的`人少了,因为人们有更顾虑,看到马路上有人摔倒了,不敢扶,怕被人坑;有人受伤了,也不敢救,怕惹上麻烦。雷锋做好事的那个时代,社会风气相对纯朴。现在社会发展了,利益复杂了,雷锋精神也少了。报纸电台上因世人冷漠而酿成的悲剧接踵而至,尤其是当“小悦悦”事件出现时,雷锋精神甚至成为一种道德奢望。尽管如此,更多的人们仍对“乐于助人”这种美好道德充满期待,那可是前辈给我们留下的道德财富。雷锋精神虽经过半个世纪的风风雨雨,仍然被这个社会所期盼、所需要。所以,我们每一个共青团员应当从书本中跳出来,从自我做起、从小事做起、从现在做起学雷锋做好事。
纪念雷锋必须纪念真实的雷锋,不能造神,不能把雷锋看成圣人。首先,雷锋道德不是圣人的道德,而是常人的道德,就是力所能及地帮助别人解决困难;雷锋精神的弘扬,也应该是以人们的主动行为方式进行。当人们自觉自愿地帮助他人时,可获得高度的自我认同和个人愉悦,这种情境下他就是雷锋精神的践行者、就是“活雷锋”。所以在“学雷锋”月,全社会的人们,不论老少,不论工人还是农民,不论老师还是学生,不论群众还是干部,都要从点滴小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这样的你我他多了,雷锋群体就显现,良好社会风尚就建立,雷锋精神就弘扬光大了。人们呼唤雷锋精神,因是那是弥足珍贵的道德财富、不可替代精神资产。如果全社会传承并弘扬着雷锋精神,那么雷锋就无时不在我们身边。
雷锋的作文 篇9
“学习雷锋好榜样……”每当听到这首歌时,我们都会想起助人为乐,为人民服务的雷锋。虽然他已经去世多年,而且他仅仅活了二十多岁,但他还是永远地活在我们心中。
三月五日是学雷锋日,很多人都做起了好事,就连我也不例外,但是我做的都是鸡毛蒜皮的小事。就在这一天,我才真正认识了他。
他叫邓棋方,是我的'同班同学,他个子比较矮小,看上去傻乎乎的,成绩一般,还非常胆小,只要有东西弄了一下他,他就大哭起来,就连纸飞机也不在话下。他说话还很啰嗦,每次回答都答非所问,还很多话,所以他每次发言出现这种情况,老师都直接让他坐下。我们都小看他,因此他的朋友不多。
但在这一天,我却看到了我不敢相信的一切。早晨,我们帮了一些没事找事的忙,就回到教室,准备上课。上课后,有个同学却忘了带笔,在到处借笔,走到我这时,我大喊:“不借,叫别人去!”但他们都不肯借,因为他是比邓棋方更傻乎乎的廖洪樊。在他失落地走回座位时,突然有一只手伸了出来,手中拿着笔,他就是邓棋方,他说:“拿去吧!”我有点不敢相信。
到了中午,我就跟着他,看他还去不去做好事。只见他走下楼梯到了一楼,我悄悄地跟在他后面,想:他肯定去干坏事了。只见他走到垃圾站,看见满地是牛奶盒,他叹了口气,说:“哎!全都没教养。”这话正好被一个扔完牛奶盒的人听见了,他大喊:“说什么呢?”“又怎样!”邓棋方说。我躲在一旁,看着他俩吵架……
几分钟后,那人忍不住了,打了他一下,他大哭起来,那人吓得跑了,我认为他肯定会走去告诉老师,但他没有,继续弯腰捡起牛奶盒扔掉。我被震惊到了,无奈地回了教室。
但我想了想,也不能对人家有偏见,而且我还要向他学习,也代表我学了雷锋。
雷锋的作文 篇10
“我们要做雷锋式的好少年。”每当唱起这首歌,我总是会想起那件事。
那天,老天爷似乎要跟我作对,把本来好好的天气便成了乌云密布的雨天,我恰好没带伞。放学了,我等待着,希望爷爷来接我。果然不出我所料,一个熟悉的。身影慢慢向我走来。“小惠,来,伞给你。”爷爷一边用方言对我说,一边把伞递给我。我兴奋地撑开花伞,跟着爷爷向前走。
不知什么时候,爷爷的伞下出现了两个“小豆豆”,她们背着小书包,双手抱着头,只往伞中央挤。爷爷见了,露出了笑脸,用不标准的普通话对她们说:“来,孩子,往中间靠些。”说着,爷爷把手搭在她们肩上,自己往旁边移了一点。这时,出了校门,爷爷弯下腰问她们:“孩子,你们是自己回去还是有人来接呀?”“老爷爷,我们自己回去!”她们用稚嫩的声音异口同声的回答了。爷爷便“哦”了一声,又问她们:“孩子,你们家远不远,在哪儿?”老爷爷,我们家不远,就在。”爷爷听了她们的话,又往旁边挪了点,陪着她们向前走。
雨越下越大,豆大的雨珠“啪啪”地打在爷爷的衣服上,在路上,我看到了一层层薄烟。我看着爷爷那被大湿的衣服,心中也像这寒冷的'天气一样,冰凉凉的。
我随爷爷拐进了一个小巷,两个“小豆豆”挣脱开爷爷的手,跑进一座大棚里,一会儿,从另一头跑了出来,抱着头钻进了一座房子里。爷爷见了,呵呵地笑了:“这两个。”
在回家的路上,我仿佛觉得爷爷是那么高大。
爷爷做的这一件事虽然小,但它不正像雷锋在风雨中,背小同学过桥的事吗?爷爷不正像一个活雷锋吗?
雷锋的作文 篇11
小云是生活中的小雷锋。当妈妈感冒时,小云就让妈妈躺在床上,给妈妈递茶,端水。在学校时,她是老师得力的好帮手,是同学的.好榜样,每次都帮同学们发作业本。同学们都很喜欢她。
在一次放学回家的路上,下起了倾盆大雨,她的同学小明没带雨伞,用书挡着雨往家奔跑,小云看见了,就跑过去对小明说:“你和我一起打伞回家吧。”小明说:“好啊!谢谢你”小云说:“不用谢,我们都是好同学啊!”在公交车上,上来一位白发苍苍,拄着拐棍德老爷爷,可是座位已经坐满了,小云连忙站起来指着座位对老爷爷说:“老爷爷,您坐我这儿吧。”老爷爷笑了,说:“你真是个好孩子。”
学习雷锋要从身边的小事做起。花要叶扶,人要人帮。赠人玫瑰,手有余香。我们要学习小云帮助别人,这样我们才能得到别人的帮助!
雷锋的作文 篇12
我身边的小“雷锋”犹如夜空中的繁星,很多很多,刘佳璐就是其中突出的一位。
早上大课间的`时候,我们在教室门口跑步。在跑的时候,我一不小心踩到了王颖莹的鞋拌到了,手掌摔破了,还渗出些血丝来,感觉一阵阵疼。正在这时,刘佳璐不知从哪里冒了出来。邵老师吩咐刘佳璐陪我去办公室涂点红药水。刘佳璐一边走,一边关心地问我:“怎么摔倒的?右手怎么摔得这么厉害?”“是踩到了王颖莹的鞋子后摔倒的。”我难为情地说。在办公室里,刘佳璐认真地帮我涂红药水,还一边问我疼不疼,这时我的心暖洋洋的,感动极了。还有一次,我们在课外学奥数时,我的尺子被坐在前面的江成宇抢去了。刘佳璐看到后对江成宇说:“快把尺子还给岑予涵!”谁知,江成宇根本不听。这下刘佳璐出绝招了,只见她瞪大了双眼厉声说道:“你到底还不还尺子?”江成宇也是个欺软怕硬的人,看刘佳璐这副凶象,害怕地说:“好,还!还!”于是他赶紧把尺子还了我。
从这些平凡的小事中,我感觉刘佳璐的助人为乐精神真像个“小雷锋”无处不在。我们应该向她学习!
雷锋的作文 篇13
雷锋叔叔说过:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋叔叔是这样说的,也是这样做的。
我们身边也有许多像雷锋一样的好人:在风吹日晒中指挥交通的交警叔叔,帮助盲人过马路的`学生……他们都是值得我们学习、尊敬的。而在我的小区里也有一位这样的好人,她就是我们小区的清洁工阿姨。
她每天都是起早摸黑的。当我们还在美梦中沉醉时,清洁工阿姨早已经开始工作了。当我们醒来,她已经把小区的每一个角落扫得干干净净,没有一点儿垃圾。她不怕脏,不嫌辛苦地工作,默默奉献着,哪儿脏,哪儿就有她的身影。不管刮风还是下雨,她总是默默地奉献着,从没喊过辛苦,从没叫过累,她永远都是那么勤劳。是她把我们的小区变得干净美丽。让我们在干净的环境中快乐地度过每一天。
前几天,台风要来了,狂风到处乱吹,吹起了一阵阵的尘土,树枝也被风吹得乱摇,树叶也吹得满地都是。清洁工阿姨拿着她的那把扫帚在扫树叶,她刚打扫完,把树叶倒进垃圾车里,风一吹,树叶又满地都是了。她依然没有气馁,仍旧在扫树叶。
沙沙沙,清洁工阿姨还在清扫着小区的每一个角落,是她让我们的小区更美丽了。
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