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人教版八年级上册第五单元作文：莲花（通用31篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的人教版八年级上册第五单元作文：莲花，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级上册第五单元作文：莲花 1
莲花又叫荷花，是一种水生植物。根系生于污泥之中，绿叶浮于水面。夏日，莲就摇曳于清水、绿叶之间，似九天仙姝，或玉洁冰清，或高贵艳丽。美、妙，清香，使人爱慕之心油然而生，尊敬之情从心而发，自然而成。
莲，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价，那么下面这段话则当是对莲之神韵，莲之本质最透彻最精辟的描写了，“出污泥而不染，濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊，长于淤泥而无污垢，生出的是清香，是美丽，这就是莲。
莲是美丽的，莲是高贵的。正因为如此，千百年来，无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会，在物欲横流的社会，莲给了人们多少信心、勇气，使人们勇于坚守真、善、美，抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中，在黑暗中，放出清香、美丽，放出光明，放出心香一缕，心光一片，照亮一片世界，造就一片清凉。
世人爱莲之美，敬莲之风雅与气质，又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美，超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画，雕塑与典籍中，诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此，莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒，对未来，对超越而美好世界的渴望与理想。
朋友，或许我们并不是一个佛门的'修行者，就如席慕蓉所说：“不能像佛陀般静坐于莲花之上，我是凡人，我的生命就是这滚滚凡尘，这人世的一切我都希求，快乐啊忧伤啊，是我的担子我都想承受……”但是既然我们是人，对真善美的追求，对幸福美好世界与生活的渴望却都应一致的，那么，愿我们每个人都能象莲花一样给世界放出一缕清香，装点一分美丽。
八年级上册第五单元作文：莲花 2
莲花，亭亭玉立的水中仙子;莲花，散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过它，多少人用美妙的音符歌颂过它。
“出淤泥而不染，濯清链而不妖。”写出莲花的高尚品质。莲花的美是庄重的，它不像牡丹般美得妖艳，它不像彩虹一般，美得虚幻。
我爱莲花，爱它的纯洁;我爱莲花，爱它的无私;我爱莲花，爱它的高尚!
每当在其他的花凋谢的时候，它却依然绽放，它面对困难，从不退缩，从没有放弃的意念。
记得有一次，我和我的表弟一起去公园玩，那时刚好是莲花盛开的季节，一进公园的大门，便看见满池盛开的莲花，随风舞动。表弟看见了，高兴地跑过去，我也迫不及待地跟着表弟跑了过去，顿时，我们俩的脸上洋溢起幸福的神情。你瞧!池塘里的莲花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放;有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位正在跳芭蕾舞的小女孩;那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在向游人展现她们灿烂的笑容;还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正含着一颗颗莲子呢!莲花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的'蜻蜓，也扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与莲花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得池塘里的莲花是一位位婀娜多姿的仙子在我眼前舞蹈着。
正当我陶醉其间，天空已布满了黑漆漆的乌云，好像给大屏幕拉上了黑幕一般，我知道要下一场大暴风雨了，“真是天公不作美，姐姐，您说这些莲花会不会被风雨给刮倒呢?”表弟满脸疑惑地问我，当时我还哪管这些啊!我拉着表弟的手就往家里跑，刚跑到家门口，果然不出我所料，“轰隆隆......”雷公放肆地吹响了紧急号，我连忙关上窗户，抱着表弟上床，“欸，姐姐，您还没有回答我问题呢!”我胡说一通：“当然会被刮倒，哪有不被暴风雨刮倒的花呀!”“有的有的，比如说传说中的七色花......”“你呀，又在做白日梦了，睡觉去吧!”“哗啦哗啦......”雨小姐唱起了摇滚歌曲，我们也伴着这摇滚歌曲进入了梦乡。
天渐渐放晴了，雨不再下了。
我们再一次跑到公园里，见证弟弟所说的那个奇迹，一进去，我呆住了，满池依然绽放的莲花，比下雨前的更加美丽，更加灿烂，更加引人注目!
啊!莲花，我爱你的纯洁;啊!莲花，我爱你的无私;啊!莲花，我更爱你那高尚的品质!
八年级上册第五单元作文：莲花 3
莲花，一种多么美丽诗意的名字，一提起来，仿佛就进入了一种空灵，庄重、圣洁的意境和境界，哦，莲花是一种在浩淼的烟波上翩翩舞蹈出下凡仙子般曼妙仙姿的特别花朵，在天地辽阔中演绎出“映日荷花别样红”的画朵，哦，岂止是阳光映照得莲花分外红润，其实莲花反过来映衬得大地更加葱茏苍翠、广袤开阔;映衬得天空更加明净而朴素、辽阔而旷远;映衬得，白云更加悠悠飘移洁白，阳光更加闪闪亮亮的芬芳，大地更加葱茏而广阔。莲呵，让天地为之动容。
感觉莲花，总是有一种翩翩然的端庄的诗意美，美丽而不娇艳，惹目而不招摇，妩媚而不轻浮，随风舞蹈而不露半分放浪，全身无处不在的是散发出来的那种洁身自好，不容亵渎的端庄圣洁美。走在灯红酒绿的大城市里，看多了浓艳繁华、贪恋富贵的女子、那样地在各种膨胀的欲望中沦落，甚至自我作贱，如果世间的女子都如莲花般高贵庄、重地绽放，我们还会慨叹世风日下，人心不古，社会混乱吗?因此，总不免对乡村浩淼烟波上的莲花心驰神往，总想去池塘边、湖泊边，静静地伫立，静静地观赏莲花。
在那样的天高地阔中，烟波在阳光的闪闪亮亮中浩淼着，一层层的阔达碧绿的荷叶，漫无边际地铺展开去，仿佛只有把这样别有灵性灵动的绿意渲染到极致，沉吟感叹般地弹奏出绿的韵律，绿的抒情旋律，才能唤来，迎来一朵朵莲花，并伴奏它们的'翩翩起舞。也唯有那样的荷叶之绿，才能映衬出莲花的高贵、庄重、圣洁之美。站在一望无际的荷花前，自己也仿佛化入了阳光，化入了天空的空灵空阔空茫无边中，生命如蓝天大地一样博大无边了，焕发出一种蔑视世间丑态丑恶的大气。
莲花呵，高贵、庄重、圣洁，却绝不冷艳，更不冷漠，反而有一种本色朴素的亲和感，让人去与之心心相印地亲近，喃喃低语地亲昵。其实，世上很少有花能如莲花般直入心灵，给人以心灵的抚摸擦拭，抚慰在尘世挣扎中的累累伤痕，擦拭掉心灵中的种种污浊的欲望和一团乱麻的纠结，让疲倦的灵魂轻轻地舒展如莲。难怪佛家中的佛、菩萨、罗汉、都坐在莲花座上，莲花才代表了高贵、庄严、圣洁的极致，难怪母亲小时候对我们说观音菩萨比世上的任何女子都美丽，观音菩萨也是站在或坐在莲花座上呀!那满塘满湖的莲花哟，想是那些一代代一世世在尘世中走过一遭，不忍再来世上受一点点轻薄作贱的女子而纷纷投胎转变为莲的么?
难怪有诗人说：“生当如莲花般高贵、庄重、圣洁之静美”。绽放到了极致，才能如此令佛、菩萨都神往敬重，才能在污浊的世间传经布道般唤醒芸芸众生的慧根，形成了莲花那美仑美奂，无法言说的超凡脱俗的气质、神韵、韵味，让人欲语还休，只能久久地、静静地伫立天地间，临水而望，永不厌倦，进入至乐至美至空至灵的境界。
八年级上册第五单元作文：莲花 4
莲，花之仙子者也。
清晨的西湖是安静的，莲花盛开，西湖边的祠堂与荷花相互衬托，显得格外清新。
莲花穿着素青色的长袍，脸上红白分明，黄色的长发上面带着一顶金色头冠。莲花在池中摇曳，有些花才刚刚张开害羞的脸，慢慢地从池中探出头。
咦，怎么有朵火红的莲花？
一朵红莲平静的卧在荷叶上，只是还是个花芭。它的花瓣上清楚的勾勒出了一条条细细的纹路。莲花尖上被阳光晕染出了一层粉黄色的光晕，显得更与众不同了。
天上的乌云开始翻滚，雨打在莲花上，一片片花瓣开始掉落；原已开过了的花，露出了一个一个莲蓬。莲蓬上有多小洞，里面是一颗颗莲子，莲子外衣是青绿色的，还没有显出白嫩的果实，也没有阵阵清香，莲蓬这时还是金黄色，与耀眼的'雷峰塔很搭配，但这用不了多久就会枯萎。
雨过天睛，天上出现了彩虹，寺庙祠堂的钟声也陆续响起来了。
荷叶上的水珠开始调皮，它们围着淡绿色的叶脉转来转去，又一不留神，蹦到了莲花上，莲花一摇一摆，和莲叶玩起了“多来诺骨牌”，转眼之间，莲花便像被风刮乱了一般，摇摆不定，水珠“叮叮咚咚”落到水里，像在演奏欢乐的音乐。
天气变凉，太阳变得火红。
晚霞把天边染红了，莲花被小舟分开了，从莲花池中开辟了一条小道。鱼儿从碧绿的水中窜出，围着花梗转。一阵阵清凉的风吹来，带着微微的苦味儿，是采莲的人载着满船的清香归来了。这情景在夕阳中飘动，更动人的是叮咚的水声与莲花的舞蹈摇曳成一片。
这美丽的景象把我心中所有的愁情都吹散了。
莲，花之仙子者也。
八年级上册第五单元作文：莲花 5
天空蔚蓝，一抹抹淡薄的云，在它周围浮动。蓝光之下到处弥漫着芳香十里的花香，而在这令人陶醉的芳香中不就有真意吗？
有朵花，炽烈如火，美艳无比。但也应了那句俗话“美丽的东西都是带刺的，你越想靠近它，而它就会露出它那锋利而伤人的刺。”可以说它并不想伤人，只是它没有遇到对的人，当它遇到对的那个人，它就会向他绽放美丽而不妖娆的花，收起他对旁人的刺。这朵只为真心付出的花，是它——玫瑰，正因为它的真心付出，又因为它的美艳世人，就用它来比喻一场轰轰烈烈的恋爱。这也是一种真意。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
它清高自洁，却不受世人喜爱，它虽谈不上，美艳动人，而它美就美在，有着清新脱俗的气质，别的花儿美在艳丽，它却高洁动人，就好像一位清纯美丽的姑娘，不与世俗同流合污，你来自淤泥却不受淤泥的沾染，真是应了那句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。远望你洁白美丽，让人动心不已，近观你亭亭玉立，使人不禁感叹！它的端庄秀丽，清幽，境界从头到尾每一处都让人喜爱无比如此高洁，秀丽端庄的花儿——莲，却不受大多人的.喜爱，但你的端庄秀丽却让我深深陶醉，如今想来我还有些不可思议，因为我从不注意花儿的美貌，可我现在却对你如此喜爱，让我不禁感叹：“莲不愧是花中的君子。”只一眼让我久久不能忘怀，仔细一想此中不就有真意吗？一种安抚人心境，让人久久怀念的心意。
玫瑰虽不是花中之王却胜似花中之王，莲清幽高洁，冰清玉洁，让人心旷神怡，在我看来每一朵花都有它的真意，只是我们从未去发现。你看莲的花瓣晶莹剔透，不就在告诉我们做人要问心无愧吗？
八年级上册第五单元作文：莲花 6
天气正好的一天，阳光明媚，微风吹过，是美好的一天。路过莲花池，被这满池的莲花吸引，慢慢停下脚步，倚在莲花池边的栏杆上，静静地观赏这满池的莲花。
莲花花朵艳丽、清香远溢、碧叶翠盖。莲花是多年生水草本；根茎横生，肥厚，节间膨大，内有多数纵横通气孔道，节部缢缩，上生黑色鳞叶，下生须状不定根。
池子里种满了各种颜色的莲花：白色的、粉红的、淡紫的'等等。每一朵说是一样可看似又不一样，每一朵好像有自己独有的魅力无一不吸引人。莲花是那种不刻意吸引人却能时刻绽放美丽，让人一看到它就移不开眼。莲花给人带来一种高贵淡然的感觉。绽放的那一样，优雅地如一位“贵族少女”，给人一种强大的视觉冲击力，同时也让人的心灵得到洗涤，净化心灵。
缓缓移动脚步，慢慢沿着莲花池边行走，边走边看池子里的莲花，想要看清池子里的每一朵莲花。池塘边的柳树在阳光的斜照下影子映入池面上，池面上的倒影和池面上的光辉仿佛成了一幅画。微风吹过的柳叶碰到池面，泛起一阵涟漪，给池面上的画添了一些生动，使池塘不再像一个毫不生气的池子。偶尔有些小鱼会游上水面，偶尔有些小鱼游在莲叶下，使莲叶有些移动。想起小时看到莲叶移动以为有仙女就觉得好笑。
莲花总是给人一种望而却步的样子，让人有一种可远而不可亵玩的感觉，同时又给人带来一种亲切、柔和的感觉。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是对莲花之美的真实写照。莲花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。古代就有文人墨客赞美莲花。北宋的周敦颐写下《爱莲说》“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的句子来赞颂它。
许久过后才发觉快到上课的时间，于是便加快脚步朝教学楼匆匆走去，依依不舍地告别这池中的莲花！
八年级上册第五单元作文：莲花 7
当我很小的时候，我听到家里的老人说“从泥里出来但没有被弄脏。”然而，它并没有出现在下面。只有看了周敦颐先生的“爱情莲花理论”之后，我才知道那是“出淤泥而不染，廉无妖。”每年夏天，我总是邀请一群朋友去看这朵莲花。
荷花被绿色的荷叶包围着，就像水中的荷花一样美丽。荷叶在第二天是不会变绿的，莲花在阳光下特别鲜红。”仅此而已。
荷花，君子之花，这也是。虽然没有牡丹的富饶美丽的城市，但它却像一个品格高尚的人，纯洁无瑕。
连和连是一样的，连也是连，鲁迅曾经说过“向他人学习，了解更多。”同样，莲花因为干净而受人尊敬，而人们因为便宜而正直。莲花，每朵花都是神圣的，但不是每个人都是不朽的。有些人不在自己的岗位上找工作，他们很快就会错过诚实。然而，在这个社会的大染缸里，许多人仍然保持着最朴素的颜色，像荷花一样淳朴、干净。
站在岸边，伴随着微风，淡淡的荷花香气并不浓烈，但却让人心旷神怡，花瓣落入水中荡漾。
这就像一个人的方式。即使你在别人眼里像沙粒一样小，如果你坚持不懈，你总能找到带着花香的未知使者。即使你不断失去它，你得到的肯定比你失去的更有价值和珍贵。停下来凝视风景就像看一场鲜花和锦缎的'表演。有些人笑，有些人哭。然而，最终，无论好坏，无论成功还是失败，它们都被固定在一年一度的历史年轮上。人们记得的是圣人，但腐败的东西仍被固定在历史的书页上，无法抹去。
我宁愿世界忘记腐败的人，也不希望诚实正直的人在历史舞台上美丽地结束。
一个人必须像荷花一样，才能一生诚实、干净、诚实。
八年级上册第五单元作文：莲花 8
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”此乃古人周敦颐之语莲也。
莲花，亦曰荷花。种于暮春，开于盛夏，莲之大小可分三类，一曰大型，二曰中型，三曰小型。大型者，其梗约高十六厘米;中型者，其梗约高十四厘米;小型者，其梗约高十一厘米，可置于碗中也。其叶深绿，大者直径可达七十厘米，具数条辐射状叶脉，叶面有蜡质，如椰果皮，水难渗入，常呈珠状而缀于其上也。其花色丰富，或红如火，或粉如霞，有白瓣红尖者，若缎之色矣。其花型，一曰单瓣，二曰重瓣，三曰多瓣，四曰千瓣，茎横泥中，名曰藕，其实曰莲子。风过而其花动，楚楚然，若天成焉。
其性喜静水，不喜流水;喜光，不耐阴。其生命力强，其实莲子尤可誉。尝有莲子，埋于古洞，藏于尘土，历千年而犹未腐。人掘之而种于水，竟活，绽芽而结苞，夏时开，如今时莲美。可见之生命力之强也!
莲亦有用于人。莲藕可食，莲子可食，亦可下药。莲子尤可贵，有养心、益肾、补脾、开胃之效。莲藕味香，莲子甚糯，尝闻人食莲之梗，云其质脆而可口。莲叶亦可食，尝闻人将荷叶与饭同蒸，清香四溢。莲真宝哉!
古人云：“予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵也，莲，花之君子者也。”莲不止为宝，亦乃脱俗之花也。其生于泥沼，而独善其身，香远益清，若天然雕饰，只可肃然远观，不可轻佻玩弄。其风清高质朴，如人之君子，不勾党结朋，与恶人同流合污，亦葆本心与骨气，不犯他人，亦不许他人犯己。世间花千万，大多为人之玩物，惟莲高雅，使人敬矣。
莲，实非凡花也。
八年级上册第五单元作文：莲花 9
我知道我是一朵莲花。现在是初夏，还在泥泞中酣睡。我的朋友们一个接一个地站起来发芽，只有我还在泥里。我看到我的朋友们一个个站得笔直，所以我有了一个想法:我想出来！向世界展示我的姿态！
在一个暴风雨的夜晚，我打算破土而出。但是一声巨响把我吓了一大跳。你不能出去吗？我犹豫了。最后，我试着向上钻。我出局了！这时，雨停了，月亮出来了，好像在为我欢呼。雨后我闻到了新鲜的空气，很高兴能看到这个美丽的世界。
几个月后，我绿色的树枝上长出了一个小花蕾。更多的人来看我头上的花蕾。我得意洋洋地抬起头，看着来往的人们。
一个晴朗的中午，我睡得很香。突然，我头顶一阵剧痛。我睁开眼睛，看到两个恶作剧的人拿着我的一片花瓣，做鬼脸，在我身边跳来跳去。我痛苦地哭了，心想:我没有激怒他们！他们为什么这样对待我？想着，不知不觉后悔从泥坑里出来了。
我的花蕾正在绽放！我欣喜若狂。随着越来越多的人来看我，我不时地摇摇头。人们来看我是理所当然的。看！我的莲花花瓣又白又嫩，又软又滑。花瓣就像精致的雕花宝石，太棒了。看我的'雄蕊，黄灿灿的，让人很不喜欢。
不久前，我的花瓣一片一片地掉了下来。我看着它们在水中腐烂，但我无能为力。目前，我头上只有一个又小又绿又丑的莲蓬。奇怪的是，人们都欣喜地看着我的小莲蓬，好像在等待着什么。
当我的莲蓬大如碗时，它被人们采摘。我唯一的绿色杆子也被顽皮的孩子折断了。但是和我的朋友相比，我太幸运了。我的根还没有被挖出来，我还有无限的生命力！在接下来的初夏......
八年级上册第五单元作文：莲花 10
寨门有一个美丽的莲花塘，我们吃过晚饭，准备去莲花塘看那美丽的莲花！
我们刚到莲花塘，就被这里的莲花荷叶所吸引了，这里有很多莲花和荷叶，还有两个小亭子，我们坐在一个亭子里，慢慢观赏着这些美丽的莲花和碧绿的荷叶。这里的莲花真多呀！多的就像天上的星星一样。这里的莲花真美呀！像一个个亭亭玉立的美少女。这里的莲花的.颜色真丰富呀！有深粉的，有浅粉的，还有淡白的……这里的荷叶有大有小，大的像一个大玉盘，小的像一枚铜钱。有的荷叶已经舒展开了自己的身体，有的荷叶像一位含羞的小姑娘把自己的身子全部卷在一起不敢抬起头来。
夏天是生长莲花的黄金时期，所有的莲花和荷叶都挨在了一起，没有一点空隙，一阵风吹过来，一簇簇荷叶在风中跳起了优美的舞蹈，在这些茂盛的荷叶中间还有几位亭亭玉立的姑娘那就是莲花，莲花展开了花瓣就像一个美丽的姑娘穿上粉色的舞蹈裙正在跳舞呢！有的莲花欣然怒放，好像觉得自己很骄傲。有的莲花舒展了几片花瓣，好像不敢舒展开一样的。有的莲花还含苞欲放。就像一位小姑娘害羞的不敢抬起头来。盛开的莲花仿佛都在说，我最漂亮，我最美丽，你们知道它们为什么要说我最漂亮，我最美丽吗？因为它们正在举行选美大赛，而裁判就是荷叶。一阵微风吹过来所有的莲花香味扑鼻而来。有些莲花弯下腰还向我们问好呢，而且脸上还带着笑容！好像欢迎我们来观赏它们。我看见了，有一个小孩正在摘一个莲花，那莲花的脸上本来是笑容，而现在却变成了哭脸。
莲花呀！你真美，我喜欢你们，下次有时间我一定还会来看你们的！
八年级上册第五单元作文：莲花 11
莲花，蘸着些许清水，描绘出生命的瑰丽;莲花，濯清莲而不妖，透露出高尚的品质。
莲花纤嫩娇柔，穿透重重淤泥，凸显生命的执着。它出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
但，莲花始终默默无闻，尽平生力量驱除污浊，坚强不屈，捍卫圣洁的心灵，挺住高贵的身躯。它从不向罪恶低头，它永不让邪恶靠近。
淤泥，无法吞噬莲花坚定的信念，无法折断莲花向上的意志。荷花，一旦跃出水面，就闪出艳丽夺目的光辉，就高举出淤泥而不染的品格。这种高尚的品质是我们人人渴望得到的。作文
莲花真美!远看如霞似雪;近看，似画如诗;远看或近看，都是大千世界的生命中的一面高贵的旗帜!它不仅是一面高贵的旗帜，同时它也是我们的骄傲，是我们所有人想拥有的品质，是我们所向往的那种品质。这种品质可以让人变得更有魅力，让人更有信心。
在学习上，我们何尝不要学习莲花这种高贵的品质呢?有一些同学在上课的时候从来不受别人的影响而认认真真的学习，到头来当然是一张张的奖状往回拿，而我呢常常是与他们相反的，因为我在上课的时候经常性的经不起他人的诱惑，我该怎么办呢?我经过莲花的启发后。我终于想通了，我应该学习它那种崇高无上的精神，让这种精神深深的扎入我的内心深处，让我也变成一名不屈不挠的好学生。作文
莲花，它是我最欣赏的.一种植物，它高尚的品质也是让我值得学习的，是我们所有人敬佩的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中是最美最美的;是我心里的一大骄傲。
八年级上册第五单元作文：莲花 12
看着那一朵朵娇艳欲滴，却不失清纯，它仿佛在我的心中生根发芽，开出美丽的花朵。
夏日清晨，我和妈妈去了小区附近的的公园。
走进公园，一切都是新的，因为昨天下了一场雨，混合着泥土的.气息扑鼻而来。路旁的小花都仿佛还没有睡醒，睡眼朦胧地看着我们，可爱极了。
这时，我被一股芬芳的香气吸引住了，走了过去。
原来是这一池的莲花，碧绿的荷叶下是一朵朵莲花，这是惹人注目！
忽然，我发现莲花下面是一层厚的淤泥，不禁有些疑惑，莲花如此洁白，但为什么生长在淤泥里呢？
转过头来，便看见妈妈正一脸陶醉的看着莲花，问：“妈妈，为什么莲花生长在淤泥里呢？”
妈妈扭过头来，和我说：“莲花是圣洁的，高贵的，古人常说莲花”出淤泥而不染“正是因为它的高盛尚品质，所以它受到人们的爱戴。”
我有些震撼，一种小小的花竟有如此大的魅力，出淤泥而不染的高尚品质。
我在看那一朵朵莲花，它仿佛变成了一个白衣天使，告诉我它的圣洁。
又仿佛飞入我的心中，生根，发芽，净化那一片心田。
我想：莲花就是如此圣洁的吧！也许我应该向它学习，做人，做一个高尚的人，做事，要做的公平，清清白白，不已世俗同流合污。
我向莲花深深地鞠了一躬，却没有发现我的眼中已蓄满了泪水。
回到家中，我做在书桌旁，拿出笔记本，在上面写道：
谢谢你，莲花，我会让你的种子走我的心田中发芽，并永远绽放着美丽与圣洁，谢谢你的忠告！
我仰望星空，一朵莲花在那里绽放！
八年级上册第五单元作文：莲花 13
莲花不是什么名贵的花，只是一种种在公园池塘里可以见到的普通的花。它不喜欢与其它花争奇斗艳，总爱默默的散发清香，为游人们清扫一日旅行下来的劳累。我驻足池塘边欣赏着高雅的莲花，不由品种啧啧赞叹！
七八月正是莲花盛开的季节。洁白的莲花在碧绿的莲叶的衬托下更显得洁净，高雅。我相信如果你与我一同前来欣赏莲花，一定也会被莲花那不与凡花为伍的气质所震撼。我无法用文字来形容它花瓣的色彩，因为它的洁白与洁白所表现出来的.气质是永远无法用文字来描述的。我也无法用文字来形容那莲叶的色彩，它与莲花更不同，莲叶给人以生命的气息，莲花给人好像不食人间烟火的仙子一样的高雅。远远看上去莲花与莲叶就像是玉雕成的，一个是翡翠，一个是洁白无暇的白玉，它们搭配在一起就宛如一名身着白与绿的少女。她让你美得忘记了自己，忘记了这个世界，甚至忘记了呼吸。总之，只凭几个优美的词语是不能向人们道清它的动人与高雅。
莲花开花有早有迟，在同一个池塘里，能看到花开的各种形态。有的含苞欲放，宛如一名可爱的腼腆的少女，因为害羞而躲在莲叶身后。有的已经盛开，好像那名少女已经乔装打扮成一名恬静而高雅的少女。有的虽然已经凋谢，但我们仍然从它的身姿中，找回它当时令人无比陶醉的美丽，而我最喜欢刚刚绽放的莲花，在洁白中带了些生机，在高雅中带了些活泼，真让人惊叹！
莲花本从淤泥中出生，但它也不愿生长在淤泥中，也许立身淤泥而不染是对命运不公做的反抗。也许莲是以身作则，让那些凡夫俗子醒悟，让他们明白“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的高尚情操，或许它只想默默地奉献自己的清香。作文
八年级上册第五单元作文：莲花 14
夏季的早晨，清风徐徐。一池新绿的荷叶在风中摇曳。中间夹杂着几朵粉色或白色的莲花，亭亭玉立，微笑着把自己展示给世界。红绿相映，好不可爱!我爱莲花，不仅仅是因为她的外表美，更重要的是她的心灵美。
正如《爱莲说》中所写：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。现在的莲花生于池，长于池。可最初，莲花是生在泥潭里。小小的茎完全被淤泥和杂物掩盖，它甚至不知道自己头顶那一片天到底是怎样的。可是，它不怕。它有足够的`信心能够看到那一片天。因为它有美的心灵。于是，它不顾身边的丑陋将它围绕，它卯足了劲儿，只是一心一意要长大，要看外面的美景。
成长的历程是艰辛的，然而它永远不放弃，并且努力的为自己吸取营养。它坚定不移。它默默地，默默地为自己努力。付出就会有回报，这是亘古不变的定理。莲花开了，她粲然一笑。她看到了梦中的晴空和太阳的光彩。她终于呼吸到了澄澈的空气。她虽出于淤泥，却不染;她虽纯净，却不妖。她是大自然一个干净的孩子。
当你看到这么一池莲花时，难道你就只觉得它只是莲花?难道你就不想到它的高尚，纯洁，至少也象征了一些虽出身贫寒却洁身自爱，有傲骨的平民?难道你就一点也不想到，在中国的广大土地上，到处有像这莲花一样高尚，纯洁的人们?难道你又不更远一点想到，这样密密麻麻，靠紧团结的纯洁的莲花，宛然象征了这一类在面对敌人的严刑拷打却不退缩的伟大的革命前辈?
那一池莲花还在微笑着，我的心忽地颤了一下。莲花全身都是宝。莲花既有观赏价值又有极高的食用和药用价值。莲花的果实莲子和根藕营养也很丰富。我爱莲花，爱她的美，她的价值，更爱她的品格。我赞颂这伟大的莲花!
八年级上册第五单元作文：莲花 15
没有菊花的艳丽，没有兰花的淡雅，没有竹子的挺拔……但是拥有高贵的品质，“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”这就是在赞扬莲花纯洁、高傲、不受外界所影响的品质。
有一天，我跟随父母出门游玩。路过一片泥塘，我们停了下来。父亲指着那一个个花苞，对我说：“你看，花苞被压在那莲叶下面。但不久，它们就会冒出来，面对着这碧水蓝天。莲叶便会衬托它们，而莲花从淤泥中出来，却丝毫不受影响。”我望着那片莲叶，有些担忧……
过了些日子，盛夏来临了。我们一家又去了那片荷塘。这一次不再是尖尖的花苞，这一次是洁白盛开的花瓣！我激动地走到花前，那一片片、一枝枝盛开的花朵，点燃了我久久不能平息的心情！原本，那令我担忧的野莲，已经开满了池塘，只见那洁白的野莲，正肆意地展示着自己的魅力。这些花朵零零散散地开放着，显得那样的高傲。曾经弱小的莲花在这盛夏时节，竟开得如此灿烂、如此耀眼、如此引人注目！此刻，它成了这里最亮丽的一道风景线，默默地装点着这片泥塘。
不一会儿，就有大批的.游客，前来观赏……
看到这里，我不禁浮想联翩，想到了守卫在祖国边疆的战土，他们默默无闻，守卫着祖国的过疆；想到了小区里的环卫工人，他们一年如一日，十年如一日的清扫小区，在下雪天，他们还要早早的为人们扫出一条伸向远方的路；想到了站在讲台上讲课的老师。……他们不正如这泥塘里的野莲吗？没有人关心，没有人夸耀，但他们依旧高傲地冲破一切阻力，悄悄地、默默地奉献着。
想到这里，一般敬佩之情从我心中袅袅升起……
八年级上册第五单元作文：莲花 16
静静坐在窗边，看着窗外青葱的树木，一阵轻风将我的思绪飘向了那几株曾经让我震撼不已的翠竹。小区前有一块小园，园里遍布着姹紫嫣红的花，惹人眼目，蜂飞蝶绕。然而角落里三五株竹子最令我喜爱。它们簇拥在一起，既像婷婷玉立的姑娘。纤细文雅，也像潇洒自如的小伙子，意气风发。每次路过，都忍不住看上几眼，顿时便觉精神倍爽，心情舒畅，脚步也变得轻快有力了。
记得，去年冬季的一场凄厉的风雪无情地击打着这道美丽的风景。在那大雪纷飞、寒风呼啸的日子，青翠欲滴的叶子渐渐披上了让人心痛的灰衣，笔直挺拔的竹杆慢慢低下了它们高昂的身姿，弯下了它们硬朗的腰板，它们竟如一位凄苦的老人在凛冽了寒风中垂头无语。开学后，正是初春，万物复苏，鸟语花香。我迫不及待去看看那几株让我担忧的竹子。然而竹子却并没有新生的'迹象。难道它们真的被严寒打败了吗？一次次从它们身旁走过，我都默默地祈祷：快点恢复你的风光吧，你不是千磨万击还坚劲吗？你怎么可能就这样倒下去了。
一天天过去了，正当我对它们失去信心时，枯黄的竹子竟然奇迹般地转绿了。脱去了枯叶，几棵竹子换上了精神的绿装，老竹中新的笋竞相向上，蓬勃发展。它们好像是整装待发的勇士，意气昂扬。天地万物，人间万事不都是这样吗？毛毛虫只有历尽百般磨练才能造就出美丽的翅膀；人们只有经过百般揣摩才能获得更多的发明：我们——一名小学生，应该不畏辛苦去获得更多的知识，更应像竹子那样——千磨万击还坚韧，任东西南北风！下课的铃声带回了思绪，虽然再没有机会见到那些翠竹了，但枯竹已在心中生根，发芽。这片青翠的叶子令我受益匪浅。
八年级上册第五单元作文：莲花 17
夏天里，我和妈妈来到西湖边游玩。七月里正是莲花盛开的季节。
驻足湖边，放眼望去，湖面被碧绿的荷叶覆盖，绿中点缀着星星点点的红—莲花。有的还只是花骨朵儿，刚展开两三片花瓣，隐隐约约透出一簇红；有的，已经全盛开了，宛如少女纯真的微笑，脸庞上浮现若朝霞般淡淡的红晕。一阵微风拂过，满湖的荷都在风中微微地摇曳，好像在翩翩起舞。湖水也跟着荡漾着，漾出一圈一圈的小波纹，扩散开去。莲花倾斜的方向、角度各不相同，却显得错落有致。
我望着湖中亭亭玉立的朵朵莲花，不由得吟起诗句：“接天莲叶无穷碧，映日莲花别样红。”妈妈也感叹着：“莲花秀丽高雅，朴实中显俊逸，娇艳中见清纯。”妈妈接着问我：“你知道莲花是从哪里长出来的吗？”我向湖中望去，令我诧异的是，湖底竟是厚厚的淤泥。没想到美丽的莲花、清新的荷叶竟都是从这不起眼的、甚至可以说是丑陋的淤泥中长出来的。
妈妈话锋一转：“你瞧，莲花全身都是宝。如火如荼的夏日，清纯优雅的莲花给人带来视觉享受，能让人清心静心；荷叶能做遮阳伞；结出的'莲蓬，绿油油的，里面的莲子闻一闻就清香四溢了，送入口中，一开始有一丝苦涩，不一会儿，便觉得一股清香冲进五脏六腑；莲花的茎部是你爱吃的糖炒莲藕。”我不知不觉接上话：“是啊，想必从种子到荷，它经历了不少困难吧？而且，又有谁能想到，如此纯洁的莲花，会是从污泥中长出来的？真是出淤泥而不染啊！”
妈妈接着说：“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。莲花有洁身自好的品行。在学习和生活中，要不受周围环境的影响，有坚定的信念，不随波逐流，脚踏实地，这是莲花给我们的启示，也是我对你的期望。”我点点头，将妈妈的嘱咐记在了心里。
八年级上册第五单元作文：莲花 18
初秋的午后，我漫步于莲花湖公园，脚刚一踏进这方土地，浮躁的心顿时安静下来。
丛林静谧，树叶经秋，显得愈发清翠、深沉、浓密，静下心来听一听风吹过树叶的声音，阵阵秋风吹过湖边，青草摇曳，飞鸟在林间鸣唱，对对黑天鹅在碧绿的湖水间嬉戏！
“莲花湖”顾名思义因莲而得名，向来是故乡的人，像北宋周敦颐一样爱莲，爱莲的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的高洁品质吧。故见莲花湖。我也怀着同样仰慕的心情，直奔莲花，池水真清啊，清的可以看见水中的游鱼戏石，湖中鱼往来翕忽，似与游者相乐。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的.是田田的叶儿。叶儿出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶儿中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
看那莲，生于淤泥却不染纤尘，濯与清涟却不妖媚，欺凌的寒风，缤纷的冬雪，萧瑟的秋风秋雨，夏日的电闪雷鸣，从她们身边经过。
记得今年夏天那如兽般的雨点向莲花肆虐，狂风向莲花一阵阵袭来，我想莲的生命就止于此了吧？悄然路过，只见那花瓣被粗鲁地摧残，碧绿般的荷叶消散四处，枝干凌乱却未折断。经过多少风雨的莲啊，如今亭亭玉立，笑靥浅然，微风中撑起一簇簇的灿烂。
家乡的人啊，不正如这莲花湖里的莲吗？经历风风雨雨但仍绽放，仍然微笑！
一池的荷，一池无声的歌，那一抹浅浅的粉红啊，摇曳着多少我的家乡情怀啊！我愿用一生的时间爱恋着这莲，爱恋着这方深情的土地！
那天夜晚，我辗转难眠，月色朦胧中我仿佛又看到了莲花湖中的莲：入泥三分，出水三分，只把临水的姿势淡泊成纯洁的写意……
我相信我找到了人世间最美的莲花，她就在我的家乡！
八年级上册第五单元作文：莲花 19
今年夏天的莲蓬早早叫卖在大街小巷，买一朵尝尝鲜，还沾着采莲人的汗水与江南鱼米之乡的晨露，鲜翠欲滴，格外可爱。
但是近年来“菡萏为莲”的场景在城市几乎灭迹，为了看一次莲花，要刻意买票到公园里看，显然违背了莲花的君子品性。
下午匆匆回家吃饭，路过院子里的小池塘，忍不住放慢脚步，几个总角年纪的小弟弟伸着手臂，嬉笑出声：“噫，莲花开了。”
还真的是一枝莲花。淡淡的红粉色，伫立在绿色的荷叶中央，忽然被我们发现芳踪，那朵白瓣黄蕊开的更加出尘。环顾四周，也没有其他的了，于是，她成了弥足珍贵的一朵。她孤芳自赏，她的叶脉烙印着一个夏天的传说。赏莲花和听知了吟唱，都是夏天独特的回忆。听远处一树蝉鸣，看近处一滩浅荷，荷叶下三、四锦鳞竞越，有一、两小童赤足站在水里逗蜻蜓。这种景象不会使人感到丝毫烦闷，它是城市生活中的'一缕光，充满童趣和莲花香气的梦境。
晚餐餐桌上有一道清炒莲藕，放进嘴里，回味无穷。就像清代李渔所说：“是芙蕖者，无一时一刻，不实耳目之观，无一丝一物，不备家常之用者也。”哪有不爱莲花的人呢，莲子入药，莲叶载物，莲藕食用，莲花观赏。莲花往往做知己状，不仅生长在我们眼中，还扎根在胃里。
夜里的梦，跨越历史，手捧千年前的莲子，恍若看见西子精魂化作小池塘里的那株莲花，她是君子，美人，佛祖。她亭亭净植，娉娉袅袅的生长为一段戒尺，她悬在我们心间，告诫着我们不可以在快节奏生活中迷失自我，她祥和如水，却能无孔不入的生长在我们心里。洗涤我们的贪婪，丑恶，将君子习性根深蒂固。
“莲，有五谷之实，而不有其名，兼百花之长，而各去其短。”我若得无邪莲花生长心头，夫复何求呢。
八年级上册第五单元作文：莲花 20
转眼，星期天到了，我和妈妈来到奶奶家，准备上奶奶家的荷花池里采莲子。
走在岸边，我仔细地看着，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；还有的都落了花瓣儿了，只留下金黄色的花蕊和绿色的大莲蓬。
这么多荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美；如果把这比作夏姑娘的画，那它的本领可真了不起。我忽然觉得它们仿佛就是一位位小朋友，穿着浅粉色的衣裳，站在夏日的阳光中。一阵微风吹过，小朋友们就一起翩翩起舞，美丽的.衣裳随风飘动……风过了，荷花静静地站在那儿，好像倾听着蜻蜓一早飞行的快乐；倾听着小鱼儿讲述着昨夜的“美梦”；倾听着小青蛙“呱呱”的演唱会。
莲蓬被爷爷采回来了，我们准备剥开莲子，做一道莲子汤。要把莲子做成一道菜有四道程序，用爷爷的话说，就是：数三遍莲子。
首先，我和妈妈把莲子从莲蓬里挖出来，这说着简单，做起来可还是有技巧的：挖莲子时，先要用大拇指由外到内，一层层地把莲蓬撕开，然后轻而易举地就可把莲子拿出来了。拿出来一看，还真是令我们惊奇呢，莲蓬完整时，莲子看上去还小小的，一挖出来，就比原来大多了呢！
然后，奶奶就拿着我们刚剥出来的莲子，在一把特殊的T字型刀上滚动，莲子皮就被分割成两瓣了。这时候只需要轻轻一剥，洁白的莲子肉就完整地出来了。
看着奶奶熟练的操作，我和妈妈也跃跃欲试，莲子在刀具上面一滚，莲子肉就露出来了。我拿着刀上下看了看，“这T字型刀还真是不错的发明。”
八年级上册第五单元作文：莲花 21
入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——莲花。
809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西湖边。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的莲花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和莲花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。
白的.、粉红的，一朵朵、一簇簇的莲花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。
一朵朵的莲花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的莲花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，莲花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……。
荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对莲花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日莲花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与莲花交相辉映，构成了一幅美丽的“莲花图”，好看极了。
莲花真美啊！大自然的万物真是充满生机！
八年级上册第五单元作文：莲花 22
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净值”每当我背到这句古文时，脑海中就会情不自禁地浮现出莲花那美丽、纯洁的身影。但是，有一点令我十分不解：为何莲花出污泥而不染呢？是它有一种奇特的能力吗？
好奇心驱使着我，于是我便上网查了一些资料。原来，不是莲花有一种奇特的能力，而是莲花和莲叶的外表层有一种奇特的物质。它的.叶片上带有细小的茸毛和蜡质凸起物，这种物质长得有点儿像蜡，可又不是蜡，而且上面有许多突出的地方，突出之间有空气。雨水打在上面，铺不开，也渗不进去，就化作了一粒粒水珠滑落下来，还顺便带走了叶片表面的灰尘，从而可以使叶面始终一尘不染。这下子真相大白了。
我不禁羡慕起莲花来，它们有这么好的保护层，人类却没有。于是我又异想天开起来。“假如科学家也发明了这种奇特的物质，那我们可以用来做什么呢？”我自言自语道。想着想着，一个念头出现在我的脑海中，如果真有了这种奇特的物质，那我一定要做成神奇的衣服和裤子。这样一来，我就可以穿着它在泥地里玩耍，和同学们尽情地打泥仗，一点也不用担心像上次那样把衣服弄脏后让妈妈责骂。玩好后，用水一冲，衣服上的泥土就可以冲掉，妈妈也不用费劲地洗了，十分方便。如果下雨天穿着走在大街上，没有伞，也不用担心会被雨淋湿衣服，雨水还能把衣服上的一些灰尘带走。这样连衣服也不用洗了。想到这，我不禁“咯咯咯”地笑出了声。
虽然我的想法还有一些不切实际，属于异想天开之类的，可随着科学技术的发展，又有谁敢否定这不会成为现实呢？我期待这一天的到来！
八年级上册第五单元作文：莲花 23
沿着荷塘，大家悠闲地走在曲曲折折的小路上。阳光格外灿烂，洒在小路上，洒在大家的脸上，洒在满是荷花的荷塘里。
抬眼望去，出目前视线里的只有碧蓝的天空和一望无际的荷塘。一阵微风拂过，荷叶左右摇摆，仿佛出目前我眼前的是翻滚着绿色波浪的大海。一望无涯的荷塘上面，弥望的是嫩绿的荷叶。叶子层层叠叠的.，犹如亭亭的仙女的裙子。层层的叶子中间，镶嵌着水嫩嫩的荷花，有些婀娜地开着，有些羞怯地打着朵儿，有些半开半含着，正如刚出浴的美人，又如婷婷玉立的仙女，又如妖娆的舞者。
比起水嫩的荷花，更吸引我的眼球的是拥有洁白花瓣的白荷花。在这碧绿的荷塘中，只零星地址缀着几朵百合花。正如“物以稀为贵”，看完洁白的荷花，再去看那粉色的荷花，便会感觉就少了几番风采了。这部分白荷花袅娜地开着，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，美极了。
微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。阳光倾泻在这一片叶子和花上，仿佛给它们裹上了一层金色的外衣。荷叶上的露珠在不住的滚动着，在阳光的照耀下闪闪发光，无比耀眼。荷花上闪着几滴露珠，把荷花衬托得愈加倩丽了。走近细看，荷花早已把花蕊展示得一览无遗了，还未成熟的小莲蓬在里边安静的躺着，嫩黄中夹杂着几丝嫩绿，表面早已鼓出了几个尖尖头，底部旁还散着几丝黄色的花心，仿佛那是它舒适的小床。
抬头仰望天空，只见空中飘过几朵云彩，突然记起杨万里写的这句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是啊，杭州西湖的荷花的确美，但里叶的十里荷花比起它来也毫不逊色！
八年级上册第五单元作文：莲花 24
夏季的早晨，天气有些炎热，偶然间，我发现一池美丽的莲花。这莲花，禁不住惊叹它们的美丽。
走近池边，一片诱人的绿色映入我的眼前帘。在那平静的水面上，铺满了翠绿色的荷叶，远远望去，想一块翠绿色的地毯。微风拂过，鑫香阵阵，沁人心脾，令人流连忘返。我不禁吟起了杨万里脍炙人口的诗句：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日莲花别样红。”
荷叶的颜色是碧绿的，大的像脸盆，小得像盘子，还有的像一把小伞。莲花的颜色大都是粉色的，也有乳白色的，乳白色的莲花的花瓣只有四五瓣，粉红的花瓣有点像柳叶，只是比柳叶宽，靠花托的部分逐渐变红、变平。越是长在里面的.花瓣，就越小越美丽，中心半露着的花蕊，里面长着莲蓬，妈妈告诉我，莲蓬开始是淡黄色的，渐渐的变成绿色，最后变成深绿色。这时候莲蓬里的莲子就可以吃了。我第一次吃莲子时，感觉不好吃，味道很苦，但的渐渐地我便尝出一股淡淡的甜味，这种味道独具一格。莲子全身都是宝，可以清火，还有很大的药用价值，同时具有养生的功能，知道这些，我更喜欢莲花了。
一阵风吹来，把莲花吹的摆来摆去，好像在向我招手。风停了，水珠滚来滚去，最后聚集在一起，越发亮晶，这美丽的莲花，真的是让我心旷神怡，令我流连忘返，好像永远呆在这种世界中。
这满池的莲花，生出了无限的梦幻般的诗情画意，也催生出我对莲花的喜爱之情。
不知不觉在这里驻足了很久，当我依依不舍得离开它时，它已经在我的心里挥之不去。
八年级上册第五单元作文：莲花 25
古人云：“爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，莲花品性高洁，它的身姿更是清新淡雅。
放假了，经过一路奔波，我们回到了家乡。此时正是中午，天却阴沉沉的，好似是被谁打翻的墨汁浸染了一样。天就这样阴沉着，一直没下雨。坐在门前的我看着这天气心情烦闷起来，开始有意无意地环顾四周，这时，我将目光定格到屋檐下不远处的.池塘。
池塘变了许多，表面被层层淤泥所覆盖，但是有十几只粉白的莲花伫立在池中，墨绿挺直的柄托着五瓣或六瓣粉中透白的花瓣，与周围的淤泥显得格格不入。“这大概就是出淤泥而不染的样子吧！”我感慨道。这时，天空挤出了几颗雨滴，“两三点雨山前”，渐渐的，小雨淅淅沥沥地落了起来，风儿也紧随其后。再看莲花，几条雨线打在它的身上，使它身枝微颤。但它却不以为意，仍然昂首挺胸着，与风雨作斗争。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”雨势逐渐加大，树叶在雨的打击下从树上落了下来。莲花依旧伫立在池中，这样大的雨势使它左右摇摆起来，雨滴打在它的花瓣上，使花瓣晃动起来，有一些承受不住打击的花瓣随着雨落入淤泥中。
看到这一幕，我不禁为莲花捏了一把汗。这时，妈妈招呼我回到屋里去，我提起椅子，转身又望了望莲花，面露担忧的神情，却也无言的走入门去。
等到下午四五点时，雨势渐消，树叶紧随着风儿离去，不知不觉间拨云见日，一轮太阳高高地挂在天空中，放射出万丈光芒。我急忙下楼，环顾池中莲花，只见几片花瓣淹没在淤泥中。经过风吹雨打，莲花依然“亭亭净植”，像是浴血重生的战士一般。我看到莲花这般模样，心情雀跃起来。
顽强的莲花啊！你将激励我在人生道路上顽强、乐观地走下去。
八年级上册第五单元作文：莲花 26
夏日炎炎，骄阳似火。桃花谢了，杜鹃枯了，唯有莲花亭亭玉立于湖中。正如《爱莲说》中所云：”莲，花之君子者也。”
初开的莲，粉粉嫩嫩，犹如新生的小婴儿，水灵灵的。一阵风吹过，恍惚间，仿佛看见了一群如花似玉的姑娘，身披薄纱，轻移莲步。莲，不像虞美人，骄阳似霞，激情艳丽，而是在洁白如玉的花瓣上撒下淡淡的粉，令人能在炎热的天气之中，生出几分宁静。
有的莲花开得正起劲，毫不保留地将最美的自己展现出来。有的芳华已尽，花瓣飘落水上，只剩淡黄的花蕊。有的害羞地披着一身碧绿的外套。不少蜻蜓穿梭在莲花间，驻足在莲尖上观赏这一美景。这不禁令我想到一句诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
莲，可远观而不可亵玩焉。远远望去池上一大片，一大片，连接在一起都是碧绿色的`，碧绿之间，冒出一大朵，一大朵莲花。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”正好可以形容这幅情景。
一阵清风吹过，荷叶随风波动，翻滚起绿色的波浪，一高一低，一前一后。七月盛夏，十里荷花，看不见尽头，只闻那芬芳。天边几朵流云，池中有闲舟飘荡。被惊动的锦鲤，游进荷叶间。它们自顾自地在荷花池里嬉戏，不理会旁边观赏的游人。
细雨霏霏，池边蒙上一层薄雾。莲花如披上一袭素衣，在绿叶中调弄古琴，又宛如姑娘在茫茫雾霭旋转，跳舞，就好像仙女下凡。雨珠滴落池塘，伞上，地上为她们打起跳舞的节拍。
夏日之莲令醉意朦胧的人们于藕花深处，不知归路。令人丢下烦恼，失了惆怅，觅得一隅宁静和凉爽。
八年级上册第五单元作文：莲花 27
相传，王母娘娘投宝簪平定天池水怪，劈天山雪峰竖三石顶天，巩固江山之后，便来到天山瑶池梳洗。因天池雪水取自于天地日月之精华，乃玉汁琼浆，清澈晶莹，王母娘娘顿觉神清气爽，索性宽衣解带投入池中尽情畅游。
此时山峰晨曦，红日喷吐，万道霞光，映照天山雪峰峡谷宛如仙境，如梦如幻。日头正午，雪山顶上白云朵朵，好似莲花绽放。被天池美景陶醉的王母娘娘竟忘记了返回天庭的时光。待她上岸更衣之时却找不到她心爱的绣花鞋。
原来是一只天山马鹿来池边饮水，看见王母娘娘在池里沐浴，它为了让王母娘娘在这美丽的天山天池多待一会儿，留下难忘的`印象，就故意用一只角挑起一只鞋，丢在了博格达雪峰下。
天山马鹿估计王母娘娘该渴了、饿了，就来到王母娘娘身边。王母娘娘说："你来得正好，我这会儿又渴又饿，但鞋丢了无法走路，怎样回家?"
天山马鹿说："那好办，您骑上我，双手抓住我的角，我驮您回家!"
王母娘娘说："只好这样，难为你了。"天山马鹿说："王母娘娘，您的到来使天山更加雄伟。天池更加迷人，您能永远留在这么?"
王母娘娘沉思片刻说："天山乃人间仙境，天池虽然美丽，但我不能长留此地，那双绣花鞋是天宫圣物，为保天下万物苍生丰美安康，就让她留在此地吧" 。
于是，王母娘娘骑上鹿背，手抓鹿角，腾云驾雾，回天宫去了。
从此以后，王母娘娘的绣花鞋变成了雪莲花，点缀在雪峰群山之中。而后生活在此地的牧民就在雪莲花的庇佑之下拥有了美满的爱情和幸福的生活。
八年级上册第五单元作文：莲花 28
我喜欢桂花，喜欢它的十里飘香的芬香，喜欢它的“昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香”;我喜欢菊花，喜欢它的赏心悦目的淡雅，喜欢它的“满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜”;我喜欢牧丹，喜欢它的、冠绝群芳，喜欢它的“何人不爱牡丹花，占断城中好物华”;我喜欢梅花，喜欢它的凌风傲骨、坚强不屈，喜欢它的“墙角数枝梅，凌寒独自看，遥知不是雪，唯有暗香来”;但是我更喜欢“花中仙子”莲花，喜欢它的风度翩翩、气宇不凡，喜欢它的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤，好象一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立、白里带粉红的莲花，莲花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽出几片花瓣儿像一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑，有的还是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的……
当然，红花还需绿叶衬。一片片碧绿的荷叶，如同一只只耀眼的翡翠盘，托起冰肌玉骨的莲花。荷叶的美，美在它使人神清气爽的墨绿;荷叶的.美，美在它细细幽幽几乎不被人觉察到的芬芳;荷叶的美，更美在它无怨无悔，兢兢业业的奉献。试想，如果没有荷叶的无穷碧，哪里来莲花的别样红?它们的美，只有在它们融为一体时，才能真正展现出来。莲花妩媚，荷叶清雅，让人觉得那么惬意，自在。
我爱莲花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁品质。
八年级上册第五单元作文：莲花 29
千莲叶无边，英日莲花与众不同。这首诗来自宋朝诗人杨万里的《咏荷》好文章，其实我也很喜欢这首诗。夏天，中暑，晒太阳的人出汗，没有力气，是荷花盛开的季节，也是荷花散发香气的季节。我爱莲花，爱她淡淡的香气，爱她精玉，爱她美丽的脸庞，更爱她的弥撒，更爱不染，不妖艳的高洁品质。我外婆家后面有一个看起来像大翡翠的池塘，中间还有几颗红宝石支撑着。就是明亮的莲花。()看了一眼，一朵莲花像害羞的少女一样屹立在绿叶中。那里的莲花大部分是粉红色的，有几朵白色的。那纯洁无暇的莲花就像冰雕玉一样格外可爱。往花里面看，花蒂部分是浅绿色，往外看，花蒂部分又变成白色。花由一根粗而有刺的棍子连接在树枝上。其中一些花蕾像刚长出来的桃子一样尖而红。好像有人在上面涂了薄薄的`一层。有些要结出花蕾，花瓣之间可以看到开放的缝隙。乳白色的莲花只有四五个花瓣。粉红色多一点，花也开得很大。莲花花瓣的形状像一个大柳叶，顶端尖，中间宽，靠近花萼的部分越来越细，越来越平坦，越是在里面生长的花瓣，越来越小，越来越嫩，越来越华丽。花瓣中心密密麻麻地堆着莲花，起初莲花是鹅黄色的。逐渐变成浅绿色，最终变成深绿色。哦，还有那圆盆一样的荷叶，青绿色，简直是绿色的油滴。一滴荷叶珍珠般的水滴偶尔在荷叶上调皮地滚动，莲花的叶子很大，头顶上像绿色的遮阳帽一样升起。铺在水上，又像漂浮着的绿色布。莲花不沾染泥，无私地把清香献给人们，用那华丽的风姿装饰人们的生活，美化人们的生活。我爱那美丽的莲花，我更喜欢莲花无私奉献的精神。莲花是我最喜欢的花
八年级上册第五单元作文：莲花 30
海门莲花峰风景区是个美丽的地方。
走进大门，转个弯，放眼望去，一座像莲花似的山峰屹立在一片斜斜的草地上，是那么地吸引人。就看见一条长长的林荫小路。小路两边绿树成荫，鲜花盛天，鸟儿于，蝴蝶飞舞，好像在迎接来自四面八方的游客。脚下是一段用鹅卵石铺成的小路。鹅卵石奇形怪状，颜色各异。
你们看，几棵郁郁葱葱的大树耸立在不远处，形状像松塔，有趣极了。我放眼望去，只觉得眼前一片绿色，到处都生机勃勃。这绿，在蓝天白云的衬托下，显得更加耀眼、美丽。沿着小路走下去，就来到了文公祠。文公祠里有部分书画，其中一块石碑显赫地立在大厅里，庄严、肃穆，上面刻着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一诗句，给我留下了深刻的印象。
我们往前走着，来到亭子里休息、观赏风景。在亭子下，有几门大炮，它们都朝向大海。这几门大炮是反清康时期的大炮制成的，当时是为了防海盗的。1939年，日本鬼子侵略南海一带，经过海门，见海边有几门大炮，就不敢肆意侵入海门。
走到海岸的.尽头。海里的水碧绿碧绿的，有几只船在上面行驶着。突然，一阵巨大的海浪把贝壳等都冲到沙滩上。我站在沙滩上，望着大海淡蓝色的天空，海鸟在大海上空中自由飞翔，海面碧波荡漾。极目远眺，大海一望无际，像一匹看不到尽头的蓝色绸缎。阳光下，海面被洒上了点点金光，多么像一匹匹亮闪闪的天蓝色的锦缎被抖开了。不一会，风来了，海面又是另一幅景象，一排排巨大的海浪，如万马奔腾争先恐后，吼着冲向碓石涌上岸，溅起巨大的浪花。看到这情景，让我想起“惊涛拍岸，卷起千堆的诗句。
海门莲花峰风景区，它简直就是潮汕地区里的一颗旅游明珠！
八年级上册第五单元作文：莲花 31
“莲花公园”是由一处大自然生态遗存100多年的莲花泡（也称莲花池塘）改建而成，公园湖泊水域面积13公顷，绿色植被4公顷，广场游览乐园面积2.5公顷。那里景色优美、空气宜人，是散步游玩的好地方。
春天，我们到莲花公园可以看见大人和孩子们一起放风筝。风筝的样子可真多呀，有五彩斑斓的蝴蝶风筝，有红色的金鱼风筝、有展翅飞翔的老鹰风筝，还有身体轻盈的小燕子风筝，看到此景我不禁想起了清朝诗人高鼎《村居》里的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
夏天，坐在公园的小路上，游人们可以看见满池的荷花。绿色的荷叶就像一个个碧绿的大圆盘，再看荷花就像一个个亭亭玉立的少女，一阵微风吹过，她们还娇羞地跳起了舞蹈。粉白相间的荷花和碧绿的荷叶之间不时出现了几艘小船，那便是鸭子。
秋天，公园里叶子都变了颜色，有红色、暗红色、黄色、金黄色一阵风儿吹过，只见叶子像翩翩起舞的蝴蝶一样从树上飘下来，在空中轻盈的.跳舞，然后静静地躺在小路上，给小路铺上了多彩的地毯，美丽极了。我非常喜欢叶子，我把它们从地上捡起来，再把它们剪成各种各样的图案，最后，把它们做成精致的书签和美丽的贴画。
冬天到了，雪姑娘为大地盖上了厚厚的雪被子，远远看去白白的，在阳光的照耀下还发出五颜六色的彩光呢，真是无比耀眼。我们穿好衣服，带好装备一起去莲花公园，我们在光滑的冰面上滑冰；在落满积雪的广场上堆雪人﹑打雪仗，这就是我们最快乐的时光了。
小朋友们，你们喜欢这风景如画的游玩圣地吗？如果喜欢就和我一起去吧！
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