春天六年级学生作文500字（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的春天六年级学生作文500字（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天六年级学生作文1
“沙沙沙”微风拂过草地。转眼间刚刚还在玩雪的我就来到了万物复苏的季节——春天。
“嗖”的一声，一个小孩从家里飞奔而出，扑到了绿油油的草地上跟春天来了场超级亲热的拥抱。路边的小草在微风的吹拂下发出“沙啦啦”的声音，好像在说：“春天啊，我回来嘞！”我靠近一点，抚摸了一下这刚发芽的小草，柔软的感觉像是抚摸到了柔顺的发丝一样，软绵绵的却又痒痒的，真是可爱至极。小草这尖尖的小脑袋还泛着点点黄，但看起来依然那么舒服。
河畔的柳树，挺着它笔直的树干、拖着长长的柳枝，看着树下刚萌发出来的小草，它也不甘示弱地抽出了青绿色小芽，一切都是充满生机的样子，春天真是美不胜收啊！小溪旁的花园里面，各式各样的花儿也尽情绽放了，红的像火，白的像雪，粉的像霞，一个接一个的整齐地铺在地上，架设了花样彩虹桥，花香随着微风飘荡着，掠过湖面、拂过垂柳、沁入鼻尖，这花香是那样清新、那样别致、那样惬意，令人陶醉不已。
在回家的路上，与春天的第一场雨不期而遇，我不得不钻进一个离我最近的小山洞暂时避雨。仰望天空，春雨下的有模有样，细细密密的雨珠像水晶珠帘一般从天滑落，“滴滴答答”的声音像春姑娘在手弹一曲无字的乐谣，轻缓而又绵长。此时我看到山上的一棵百年古松，它一年四季都在这里守候着。在雨中，在风中，它都直身而立，那不畏风雨的坚强品质，正是令我敬佩赞叹的。这令我不禁想到在边疆守卫我们的战士，如今已经是春天了，你们也再也不用忍受寒冬冷风了。
俗话说“一年之计在于春”。春天已经来到，万物已经苏醒，作为红领巾的我也该带着新学期的梦想开始新的征程了。
春天六年级学生作文2
“春天在哪里，春天在哪里……”每当春天来临，我们总会想起这首儿歌。而且，老师总会给我们布置一道作文题，叫《寻找春天》。于是，放学之后，我便相约伙伴们一起去我们居住的小区寻找春天。
我提议，大家轮流去寻找。第一个是我们班的语文科代表周子涵，她一溜烟跑遍了整个小区后，便兴致勃勃地告诉我们她寻找到的结果：“我寻找到的春天在小区的那颗桃树上，花正盛开，白里透红，还望着我笑呢;还有在那片李子树林里，李花雪白雪白的，向白蝴蝶扑打着翅膀，翩翩起舞呢……”她说了一大串，我们都听不下去了。
第二个出场的我们班的文娱委员陈子怡，她同样在小区里逛了一圈，跑回来告诉我们说：“春天在天空中的风筝里，在小朋友的欢笑里，在小鸟婉转的歌唱里……”她跟周子涵一样，说了很多很多，多得我都忘记了。
下一个是男学霸朱子轩了。跟她们一样，也把小区看了一遍，说：“春天在蜜蜂的嗡嗡声里，在叔叔嬢嬢们的菜篮子里，在奶奶婆婆的舞步里……”也是说了一大堆，说得我们都搞糊涂了。
最后一个轮到我了，我跟他们不一样，因为他们已经把小区找遍了，我再跑遍小区去找肯定就没有啥了，我灵机一动，跑到小区大门，突然一股清风吹来，我顿时神清气爽，一转身，跑回来告诉他们：“我看到了，春天就在这春风里，这春风一吹，花就开了，草就绿了，树就发芽了，小朋友们就欢快了，小区广场就热闹了……”
春天六年级学生作文3
春天是一首歌，一首欢快、悦耳的歌。
清晨，我推开窗户，听着小鸟们的演唱会，“啾，啾，喳，喳……”这是鸟鸣汇成的交响曲，使我身心愉悦。城市的一切都是那么美好，川流不息的车辆、过往的行人、嬉戏的孩童……但是，我总觉得少点什么。在春的呼唤下，我已按捺不住雀跃的心情，决定去踏青，走进大自然，亲近春天。说走就走，我来到了清源山。
踏上清源山的路，我感受到了春天的美好。看着探出头来的小草，以及穿上新衣的花儿，这是一个春的世界，花红柳绿，草长莺飞，鸟语花香。
我们缓缓地向上走去，不经意间，我们一家人来到了天湖。只见天鹅在水中嬉戏，时而伸头沾沾水，时而展翅拍拍水，时而与同伴戏戏水。它们也感受到了春的气息，打算以这种方式来庆贺春日的'到来，在它们嬉闹玩耍时，湖面微微泛起了涟漪……
在接下来的登山中，我看见了清源山著名的“虎乳泉”，因为形似虎乳而得名。只见上方的石壁上滴落下来的泉水，落到一个小池中，发出“叮咚”的响声，泉水落下来时，涟漪不断在水面上荡开，又不断地向旁边扩去，最后才消失。我蹲下身去，掬起一捧水，清爽极了。
就在快要到顶峰时，天公作美，淅淅沥沥地将柔和的春雨洒向大地。春雨是温柔的，我尽情地漫步在春雨中，享受春雨的轻抚与雨滴滴落传来的“滴答”声……
春的这首歌已奏响，不妨静下心来，细细聆听。嗨，你听到了吗？
春天六年级学生作文4
今天，蓝天白云，太阳像一个慈祥的母亲一样，把温暖泼洒给我们，于是，我和妈妈便决定去仰天岗寻找春天。
到了仰天岗，一眼望去，一幅层峦叠翠的景象呈现在眼前，这多么像是一条碧绿的地毯。走进仰天岗森林公园，我就听到一阵“叮咚”“叮咚”的流水声，我跑到小溪流边一看，原来是清澈的泉水撞击石头而发出的声音啊！而在冬天，不管怎么样也见不到这样的美景。我和妈妈继续走在森林的绿道上，突然，我看见了许多花，红的、紫的、黄的……各色鲜艳的花朵聚在一起，就像一个巨大的花坛。这时，一只蝴蝶一会儿停在这朵花上，一会儿停在那朵花上，原来，它也被这美丽的景色吸引了啊！可不一会儿，它就翩翩起舞飞走了，飞到远处去继续寻找春天。一阵微风吹来，花朵们就一齐向它点头，这阵微风不但轻柔，而且还带着花的芳香，这样的微风只有在春节才能见到的。
我和妈妈一边走，一边欣赏风景，不知不觉就到了山顶。到了山顶，我低头往下一看，哇！下面的村落、山庄……都清晰可见，这正是杜甫所说的“会当凌绝顶一览众山小。”此时，森林里传来一阵清脆的鸟叫声，而我也忍不住对着山谷大喊一声，回声在山谷里久久回荡，仿佛也在呼唤春天的到来。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”春天就是这样的，期我们去发现，去寻找。
春天六年级学生作文5
微风吹拂着校园，太阳软软的照耀着校园。清晨，我踏着轻盈的步伐，走进了校园。
那天，空气格外清新，整个校园春意怏然。阳春三月，学校周围的大树上叶子长出了新芽，他们正慈祥的看着每一个像花朵一样的孩子。我是第一个走进学校的，招招手对着两边的大树问好！小树也被春风唤醒了，它睁开朦胧的睡眼，贪婪地吸取着大地的甘露。嫩绿的小芽在微风中舒展着筋骨，努力向上伸展，好像把自己的生命力展现给人们看。
花坛里的花儿也不甘示弱，争先恐后地开放。他们白的像雪，红得似火，黄的赛金，一阵阵微风吹过，扑鼻的清香沁入我的心田，我情不自禁地感叹道：“真美啊，真香啊！”
这时，我看见不远处的草地上好像有什么东西。哦，原来是几只小鸟在草地上跳来跳去，小嘴叽叽喳喳的好像在说话，又好像在唱歌。我怕惊动了它们，就轻轻地走过去。一只小鸟飞走了，另一只小鸟也飞走了，可是不一会儿又飞回来了。原来它们去拎树枝筑巢，好像是快要有鸟宝宝了。我没有惊动到它们，又悄悄离开了草地。
这时，同学们陆陆续续来到学校，我也抓紧时间走进教室，翻开语文书，刚好看到了“一日之计在于晨，一年之计在于春”这句话。我想，我也应该在这美好的春天里，努力学习。
我爱春天，更爱校园的春天！
春天六年级学生作文6
盼望着，盼望着，春天的脚步离我们越来越近了。
春天就像刚睡醒了一样，慢慢地睁开了眼睛。小溪里面的水清澈见底，山朗润起来了，水涨起来了，太阳变得通红起来。
小草偷偷地从草地里慢慢地钻了出来，绿绿的新鲜漂亮。小溪边的花草树木，开花的开花，结果的结果，枯萎的枯萎，就像大自然一下子就变得五彩缤纷，充满了生机勃勃的大自然，一大片一大片的青苔粘在石头上。
花朵长的各式各样，大的大，小的小，红的红，粉的粉……蜜蜂在茂盛的花朵之间钻来钻去，好似在寻找着甜甜的花朵。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在花蕊的中间，有时在上面跳来跳去；有时在上面唱出婉转的曲子；好似在吸引更多的伙伴。
“吹面不寒杨柳风”，小溪流水的声音哗哗哗的，小鸟的声音吱吱吱的，蜜蜂的声音嗡嗡嗡的。小溪旁一下子热闹起来了，一首又一首美妙的歌声。石桥边，偶尔会有撑着伞的老老少少，他们经常都会被小溪的声音而打动。石头上的流水，有一条两条的小鱼游来游去，有时水面上会有一丝丝波纹。鱼儿们在一起玩耍，在一起觅食，在一起度过每一天。
小溪像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
小溪像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
小溪像青壮的少年，有铁一般的胳膊和腰腿，带领着我们继续前去。
我看到鱼儿们自由自在地嬉戏，快乐地生活在一起，我想：如果有鱼儿那么好的生活就好了。
春天六年级学生作文7
在一个春光明媚、风和日丽的上午，我和妈妈来到了芝堰古村，开始了一天的旅途——踏青赏春。
一路上，绿油油的小草与我们同行，还不时地滚下一颗颗晶莹的露珠。风姑娘在我们身边暖暖的熏着，一股春的气息迎面扑来。
我和妈妈牵着手沿着干净的柏油路有说有笑地往村里走，只见路边一大片金黄的油菜花，从远处放眼望去，可真像一片金黄的、耀眼的海洋。走近了，却又看到几十只蜜蜂在花丛中玩“捉迷藏”，忽上忽下转着圈儿找着地方藏呢！我正想要跑去追，只见它们一个闪身便飞入了花丛之中，不见了踪影。
乡村小路曲曲折折的，拐了个弯一条清澈见底的小溪映入眼帘：溪中倒映着人的身影，显得格外澄澈。溪边上，一行柳树曼妙地扭动着身体，枝条在风中摇曳着。微风拂过柳枝儿划过溪面，溪面荡起涟漪，变得波光粼粼，和着阳光与山色点亮芝堰古韵。
我站在柳树下，闭眼张开双臂感受大自然散发出来春的气息。感受着春的温度，感受春的呼吸……
这让我开心、兴奋、好奇、还有深深的留恋……
沿着溪边继续走，看见了一位身穿粉红色衣服的“姑娘”——桃树，她在溪边尽情地展现出她的气质和身姿，花儿满树，粉粉的迷了我的双眼，春天里的它显得更加妖娆妩媚引人注目。
几声不能言语表达的鸟叫声，清脆悦耳！
春天六年级学生作文8
春回大地，万物复苏，春风轻柔地拂过我的脸庞。古往今来，人们用尽了所有美好的词语和诗句来形容春天。大地从沉睡中苏醒起来，逐渐恢复了往日的活力与动感。
当清晨第一缕阳光透过窗外，外面已是鸟语花香。如果你来到公园，你就会惊奇地发现柳树发芽了，小草也探出头来打量这个绚丽多彩的世界，就连花儿也竞相开放，公园里变得姹紫嫣红，就再也不是冬天那一派萧条的景象了。第一场春雨淅淅沥沥地下着，唤醒了世间万物。几只鲜艳的蝴蝶闯进了我的眼帘，它们忽上忽下、忽左忽右，时而盘旋在花海之上，时而互相追逐，告诉人们春天来了，冬天走了！我停下脚步饶有兴趣地观看这一幕。“叽叽……”“喳……”在一棵高大的榕树上，几只呆头呆脑的麻雀正歪着脑袋，既像一个伟大的思想家在深思着什么哲学问题，又像只是一个过路的孩子垂着头匆匆走过，这个春天五彩缤纷，绚丽多彩。
春的暖意向我们袭来，既让人暖和，又让人凉爽。春姑娘用她宽大的衣袖拂过湖面，平静的湖面顿时微波荡漾；春姑娘走过花园，凋零的花朵重新盛开；春姑娘走过森林，各种动物问她早安；春姑娘走过小路，路上的行人笑容灿烂。大家都喜欢春天，人人都欢迎春天！
春天带给人们芳香扑鼻的花儿，春天带给人们春意盎然的小草，春天带给人们茁壮成长的大树，春天是个诗情画意的季节。
春天六年级学生作文9
阳春三月，万物复苏，春姑娘迈着轻盈的脚步，不知不觉来到我们的身边，那么“她”在哪里呢，让我们一起寻找春天吧!
我们来到人工湖，一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条，随着春风轻轻的摇曳，如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草从梦中醒来，像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮的伸出一个个嫩绿的小脑袋，接受春天的阳光和春风的爱抚;一朵朵桃花都含苞待放，储足了力量，准备一夜之间就绽放出美丽的花朵，供人们欣赏。
湖面的冰雪融化了，仿佛成了一面镜子，碧绿透明的湖水像一双有感情的眼睛，闪动着含情脉脉的波光。阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。时不时从湖面冒出一两条小鱼，吐着泡泡，好像在说：“你们好，欢迎你们来找春天!”。
清晨，湖边会有男女老少来锻炼，他们换下了厚重的棉袄，穿上了轻薄的运动装，迎着朝阳，迈着矫健的步伐奔向美好的未来;黄昏，三五成群的孩子们来到湖边放风筝，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”呀!
春天在哪里?春天在柳树的嫩芽里，在刚探出头的小草里，在含苞待放的花朵里，在碧波荡漾的湖水里，在欢快的小鱼的泡泡里，也在晨练的人与放风筝的孩子们的笑脸里!
春天六年级学生作文10
春天来到了，大地换上了新装，整个世界变得五彩斑斓！
你瞧！小草、大树等各种植物一碧千里！小草的叶子渐渐地长出来了，一丛丛的，像一块块绿油油的地毯覆盖在大地上，把大地装点得绿油油的，如果躺在上面，那真叫个惬意呀；那枫树长出了一片片的红叶子，远看像一片火的海洋；还有那竹笋破土而出，它们用尽自己最大的力量从泥土里钻了出来，一个个的像小将军排着整齐的队伍站在那儿；一棵棵的柳树长出了碧绿碧绿的嫩芽，长长的枝条随风飘荡，还会交叉在一起，好似柳姑娘在编织着麻花辫子，美丽极了！
你瞧！天空中一只只可爱的大雁时而排着“一”字队，时而排着“人”字队从南方往回飞。布谷鸟在树上不停地叫着为人们报春，它们仿佛在说：“春天到了，春天到了，快点耕种，不然来年会挨饿的。”燕子也从南方回来了，站在树上唱着婉转、动听的歌曲。
你再瞧一瞧！公园里百花盛开，花儿们争奇斗艳。粉红的桃花一朵朵开放了，它们一朵比一朵开得茂盛，一朵比一朵开得漂亮。雪白的梨花长在树上，仿佛是一团团的雪花落在树上，一阵微风吹过，雪白的梨花就随风飘动，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。
你们仔细地瞧一瞧，春天是多么的五彩斑斓，千变万化，让我们感到新鲜，惬意，欢乐。
【春天六年级学生作文500字（通用10篇）】相关文章：
美丽的春天小学生作文通用15篇04-06
春天的作文六年级作文04-16
春天小学作文(通用15篇)05-23
春天材料作文（通用12篇）01-16
春天来了作文（通用14篇）06-01
春天到了作文通用15篇05-31
春天到了作文(通用15篇)05-31
关于春天作文通用15篇05-31
春天的作文（通用14篇）05-26
关于春天作文(通用15篇)05-23