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一对羽翼六年级作文（精选30篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的一对羽翼六年级作文，欢迎阅读与收藏。
一对羽翼六年级作文 1
从小就很羡慕小鸟可以自由的飞翔，张开羽翼翱翔。假如我有一对羽翼，我会展开翅膀，精神抖擞的在宇宙中痛痛快快翱翔一番。向月亮姐姐问个好，对太阳公公行个礼，到银河系观看那犹如一双双明亮的眼睛——水星，木星，慧星，海王星……
假如我有一对羽翼，我会带上我国最新发明的太空培育的.种子到宇宙去种，相信也许是明天，也许是今朝，也许是这一刻，我们就能吃到含甜，香，脆，含和我国劳动人民的艰辛的太空粮。
假如我有一对羽翼，我会将太空垃圾清除，让我们更加清楚的看大神秘的宇宙。
假如我有一对羽翼，我会飞向大海看看那只活泼天真的精卫鸟，是不是还在填海，到永无岛去看看彼得藩与那群可爱的孩子温迪，还有凶狠恶毒的胡壳。看看永无岛，一定很美丽，看看达娜那顶帽子，看看那美人鱼看看奇形怪状的礁石，再看看碧蓝的海水。
我坚信勤劳的人民一定会创造出丰满的羽翼，让大家自由翱翔。
一对羽翼六年级作文 2
“慈母手中线，游子身上衣”，每当我听到这—句话，便会想到妈妈那双手。
在我出生之前，妈妈的手，肤色嫩白，手指细长，让人羡慕。时光飞逝，随着我的出生，那双曾经美丽的手如今随时间一起流逝，被冲刷得面目全非，而曾经细长的手指如今也同老树的'树枝般骨节突出，指甲颜色发灰，甚至裂开了细缝。
这双手曾牵着我学走路，曾为我洗过澡，梳过头，曾送我上过学。转眼十年，我也体会到那双手对我的付出。
妈妈的手是历经磨难的，不久前，妈妈在用小刀削苹果皮时把手划破了，我急忙去拿创可贴，回来时却怔住了，一双粗糙而发灰的手在我的眼中浮现。…“孩子找到了
吗？”我回过神，含着泪道：“我来给您贴上吧。”
妈妈的手是慈爱的，在我生病时，那双手就会给我量体温、喂药；病情加重时，那双手也会不断的搓来搓去，不断地冒冷汗；病情好转时，那双手也从未停歇......
妈妈的手是严厉而温柔的，每当我犯错，她会用严厉的语气训斥我，之后又心疼地抚摸着我的头，温和地讲道理，那双手如一股暖流传到心底，温暖着我。
妈妈的手是历经磨难的，但在抚摸我的头时，只剩下慈爱与温柔。虽然那双手历经沧桑，但在我的心中，那是一轮高高的明月，朴素皎洁；那是一把雨中的小伞，遮挡风雨；那是一轮红红的太阳，传递温暖。假如有人执意让我给这双手取名，那么就叫它“天使的羽翼”吧！
一对羽翼六年级作文 3
水滴力微，却能滴水穿石，麻雀虽小，却是五脏俱全。麻雀是我们最常见的一种鸟，我们几乎在任何地方都能发现它们的足迹，但是，只要你注意观察就会发现老天似乎对它们不公平，上天给了孔雀美丽的羽毛，给了鹦鹉能学说话的本领，唯独忘了给小麻雀们一件鲜艳的衣服，这似乎也注定了它们不被人们重视和喜爱，但在我眼中，小麻雀永远是不平凡的，因为我亲眼看见过它们的那份执著。
一年春暖时，我和几个哥哥姐姐在捣鸟窝，哥哥把麻雀的窝拿下来后，我看见几只刚孵出不久的`小麻雀把嘴张得老大的，它们的妈妈也许去找食物了，这才使我们这些“贼”逮到机会。哥哥姐姐们拿了几个鸟蛋，给了我一只小鸟，当时我觉得很有趣，小鸟在我掌心叫着，整个一个绒球。我把它放在了一个草堆上，去叫妈妈来分享我的收获。在我转身时，小麻雀的妈妈飞过来了，试图把它叼走，却一次次没有成功。麻雀妈妈扑打着灰色的双翼，绝望而执著的拍着，在那羽翼下，我看见一位母亲对孩子的执著与爱，我知道救不出它的孩子，它是不会飞走的。我有一种莫名的感动，走了过去，却把麻雀惊走了，我轻轻捧起小麻雀，找到那个丢掉的鸟窝放了进去，然后把鸟窝放在一个树杈中间（我是叫老妈扶着梯子让我上去的）。我看见麻雀又飞回来了，一家团聚，我想这是我唯一弥补的方法吧。
麻雀就是这么执著，它们平凡，有一种不需修饰自己的自然美。
一对羽翼六年级作文 4
我是洁白轻柔的羽毛，从天使的羽翼上飘落下来，冬天把我拾去，用以装点大地。
我是晶莹透亮的水晶，上帝把我从天穹撒向人间，大自然把我偷去，用以陪伴瑟瑟冷风。
我漫天飞舞，山河却面无表情；我无声凋残，梅花却仰起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。
天空和大地是一对情侣，我是他们之间的传情信使：那位欲想洁白，我去装扮；那位相思成病，我去医治。
凛冽冬风冷似铁，为我飞舞开道；一道春风拂万物，告示我行程末了。世俗人生愈是如此：起始于得意洋洋的物质的石榴裙下，结束在不动声色的死神的铁蹄之下。
我从云中飘落，借着冬风的翅膀飞舞。一旦我见到灿烂的梅花，便飞下来，亲吻她的芳唇，拥抱她的纤腰，使得梅花愈发的`灿烂，火热，鲜红。
在热闹中，我用我温暖的手掌抚摸世间万物，将他们叫醒，于是这构成了“新年快乐”的乐曲，同时也提醒这那些在外打拼的游子：“该回家看看了！”
我是云朵的泪花，大地的装扮，游子的启迪，这同亲情惟妙惟肖；它是幸福云朵感动的泪花，宽阔大地美丽的装扮，感情游子温暖的启迪！
“婉儿，起床了，下雪了！”眼睛半闭的我，疯似的地下了床，穿上衣服，跑出卧室。只见天空落下了一片片像白色小精灵一样的雪花，看着这一朵朵小雪花，我迅速地闯了出去。...
同学们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪，热闹极了。
一对羽翼六年级作文 5
今天收拾书柜，在两本书之间发现一个精致的小包，蒙满了灰尘，倒是包得严严实实：一张不透明的浅蓝色包装纸裹好，再用透明胶带把接口处粘牢，还不放心，用曲别针卡紧，包装纸上郑重其事地写着几个歪歪扭扭的字——最珍贵的羽翼。这应该是我“收藏物件”时期的又一个杰作了。我顿起好奇心，“最珍贵的羽翼”，是什么羽翼呢？先把曲别针取下，用刀子把包装纸划开——这“羽翼”使我哑然失笑了，它不过是一片羽毛，由下部的灰色渐渐过渡到尖端发白的黑色，很雅，也很完整应该不是鸡、鸭、鹅的毛，是出自什么动物的身上呢？我也懒得想了。倒是“最珍贵的羽翼”这六个字，使我又有了新的遐想。
珍贵的东西不要珍藏。象这片羽翼，当时我应该是把它视若珍宝的`吧？精心地包装好，又藏到书柜里。但当时的我可能没有想到，才不过一两年光景，它已经被我忘得干干净净了吧？世间的遗忘总多于铭记。特别的东西，经过一段时间的“退出舞台”，当它复出的时候恐怕不再有芬芳。推及人，又何尝不然？想享受时光，我们却总在告诉自己手头很忙；想打开一瓶香槟，总在告诉自己今天不是个特殊的日子；我呢？想录下自己的声音，却总想着离开学还有一段时间，不忙。就在这“珍藏”中，享受时光的心情被练习册、英语磁带埋掉；香槟蒙满了灰尘，如自己的心情；我呢？这两天嗓子发炎，更没法在醒悟之后抓紧时间……
既然要遗忘，那何必再珍藏？今天就是礼物，让今天没有遗憾。
一对羽翼六年级作文 6
“诶诶，”雪莉尔碰了碰慕容薇，“听说有个新贵族来天籁学园，异星来的公哦！”
“切，我在就知道了。学校里不全是贵族嘛，而且，”维达神秘兮兮的说：“她可是安奈星来的，就是那个大帝都被流放的星球。这样的贵族居然还来读这个贵族学校。要不是这个公主头衔，早就成叫花子喽！”一阵尖笑。
“砰！”门和墙的撞击声大的吓人，一位蓝发少女走了进来。
“瞧，就是她！”维达指着少女。突然，教室里一片低气压，学生们都不约而同地往蓝发少女那儿看。慕容薇看见女孩的目光往她这里望，她似乎愣了一下。就在这一刻，慕容薇看见她的瞳仁变成了深蓝色！
“她，她是魔族人！”慕容薇尖叫。同学们更惊讶了，可是当他们注视着女孩的眼睛时，她的眼睛仍是柠檬黄色的。
“你吃错药了吧?"维达满不在乎的.从慕容薇跟前走过，在女孩面前站定。”我叫凌月。“女孩冷冷的说。
维达有些微讶，这样的公主又落到了这样的地步，气场还能大的吓人。维达镇定了一会儿，又轻蔑的说：”你就是那个叫花子公主？“凌月走了两步，用食指和拇指微抬起了维达的下巴，“叫花子公主？”凌月轻笑着说，“没错。但是——“凌月猛地把维达摔了下去，“你不配！”然后转身离去。剩下一班人在那愣着，“这也太霸气了点！”凌月在走廊里发疯般的猛捏自己手臂：又闯祸了~
一对羽翼六年级作文 7
有一天，我问上帝：“为什么天使有羽翼，而我没有？”
上帝说：“是因为他们很善良呀！他们的心灵很纯洁，所以他们的羽翼很洁白。同样的道理，他们越善良，心灵越纯洁，他们的羽翼也就越大，越洁白。”
从那之后，我便坚信，好人有好报。
我慢慢长大了，也渐渐懂事了。所以我要在自己的原则上做许多事情。在我20岁那年，我迈进了婚礼的殿堂，走进了我的另一段人生。
在孩子学会走路后，我便每天带他出去散步。也就养成了这个习惯。
有一天，我同孩子漫步在雨后的街道，感受雨后的清新与美丽。那挂在叶尖的雨珠晶莹剔透，仿佛随时会与大地融为一体；那躺在花蕊上的雨珠沾上了花的颜色，分外美丽。可美丽的'景色不一定会映衬出美妙的事情。
孩子说想吃棉花糖，我见对面有卖的，便让他好好等我，我去买。当我走到马路中央 时，发现孩子跟了上来，一辆疾驶的货车冲了过来。“滴------”
上帝又来到了我的身旁，说：“我们又见面了，你瞧瞧你的背后！”我转身一看，一对洁白的翅膀。“我，变成天使了吗？”说完，便准备跟上帝离开。
“妈妈，你不要吓我！果果不该不听话，你快回来啊！”
不行，我怎没能这么自私？！为了翅膀，而丢下孩子。于是，我折断了翅膀。醒来时，孩子睡在我旁边，我揉了揉他额上的碎发。“妈妈？”“是我，妈妈不会丢下果果的！”
上帝在天边笑了，我的枕边是一片羽毛。
一对羽翼六年级作文 8
战争，我们对你说不。
魔鬼无情的手爪在美丽的地球伸展蔓延，烽烟掩盖天空与未来。天使的翅膀还未形成便已夭折。战争中一具具孩童的尸体，谁曾想其昔日蕴着一颗颗温暖的心。
战争，是人类权力与拥有的斗争；战争，是人类愚昧与偏见的争斗！
然而儿童无辜。
当一个女童在尸堆中寻找自己的父母时，那惊恐的眼神怎不令人揪心？
当一个未成年的非洲孩子在大街上紧撰着手中的.步枪时，我触目惊心！
当一个刚出世的婴儿被父母遗弃在铁轨上，嘴里仍含着母亲留下的奶瓶乳头时，您可曾为之心灵震撼？……
面对眼前一帧拍自伊拉克的照片，老诗人李瑛怀着心如刀绞的心情写下了《风筝》：
“……主人是个十岁的孩子、十岁坐在断墙下带一副墨镜……他蹦蹦跳跳的小腿呢、他眨动的大眼睛呢、苦难，是人间流动的风、十岁，却比谁都更懂战争。”
还记得在一次大型演唱会上，黄家驹与歌迷一起呼唤的歌声：
“……无助与冰冻的眼睛，流泪看天际带悲愤，是控诉战争到最后伤痛是儿童……我向世界呼叫……再次再次呼叫……”
愿和平化作细雨，洗净大地。
愿和平化作春风，来到人间。
愿和平化作一道道阳光，永远照耀着我们……
所以，让我们来为明天而祈祷，一起呼唤和平，热爱和平吧！
一对羽翼六年级作文 9
秋水无痕，聆听落叶的情愫；红尘往事，呢喃起涟漪无数；心口无语，奢望灿烂的孤独。明月，偏偏不再少年路，爱如果回到从前，错过的花开，是不是依然美丽如初，爱如果还有走下去，牵手的你我，能不能握紧，能不能握紧爱的温度？
爱，友爱，父爱，母爱，诸如此类……也许千百年后，我们的子孙后代会忘了爱，只记得有你争我夺。？
忘了有多久没有听到爱，对我说爱的故事，我回忆了很久，我开始慌了，是不是我又做错了什么。爱之神哭着告诉我，童话里都是骗人的，现实根本不是如此。也许你不会懂，从你说爱已洒遍人间的每个角落以后，我的天空星星闪烁。我愿变成童话里的爱天使，张开双臂，变成翅膀，你要相信，相信我会将爱传遍天下。
不要以为现在为时尚早，不要以为有爱就不必在意时间的早晚。人生有多少生离死别？它来临之前，风平浪静。可它更像一场暴风雨，来得快，去得也快，只是狂卷后的天空，已是昏暗无光，那一份悲伤，那一份愁绪。
生命以羽翼为飞翔，羽翼以爱为前提。或许人们已忘却了爱，不然为什么对街头乞讨的人熟视无睹，甚至故意逃避？
你还记得那藏羚羊吗啊？人类残酷地杀害，为了自己的孩子，它已下跪，将自己的.尊严揉以血泪。秋水无痕，不要将自己的无情台筑得那么高，用爱去融化它。我们擦肩而过，却不知我们的前世曾是鱼，我们中的一条曾为了另一条跳了一夜的舞。你感谢吗？爱----生命飞翔的羽翼。
一对羽翼六年级作文 10
梦想是希望的灯塔，成功的向导，是自己人生的色彩。每个人都有自己的梦想，都有自己人生的色彩。
张开梦想的羽翼，飞翔。如果这洁白无瑕的羽毛，沾上一点污垢，就飞不起来了。不过，不要难过，“失败乃成功之母”，总会有梦想实现的那一天的。贝多芬的梦想是想成为一名音乐家，弹过许多的曲子，有的令人钦佩，有的令人心烦。就这样贝多芬的梦想实现了，成为了一名举世闻名的名人。李时珍的医术高明，正因为他是一名医生，不是普通的医生，而是一位名人。他经历了许多许多。一次，他幼年的.时候，上山采药被毒蛇给咬了，李时珍一看后面是一个天南星，还有好多治疗毒蛇的草药，他拔起了草药，在被毒蛇咬伤的地方涂抹了一下，就好了，于是，李时珍记录了这个草药……他还经常上山采药，在摇摇欲坠的农户里住下打算第二天开始采药，他以身试药，他编撰了《本草纲目》……
是的每个人都有梦，有属于自己的中国梦，只要敢于追求自己的梦想，梦想一定会实现。我的梦想是想成为一名医生，把别人的嘲笑当成实现自己梦想的力量吧！
梦想，是靠实现的，是靠平时的努力才会圆了的，不是光凭嘴巴子上说的，而是要靠平时的努力得来的！
我会张开梦想的羽翼追求自己的中国梦的！
一对羽翼六年级作文 11
“读书破万卷，下笔如有神”。书，是知识的宝库，是快乐的源泉，是智慧的阶梯。读书给我带来了诸多的好处，书是我最重要的营养餐。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。
在读书节期间，我捧起了世界名著，捧起了优秀作文，捧起了童话故事。通过读书，我了解了许多课内课外知识，丰富了我的`生活。我们学校也通过读书节评选出“书香家庭”、“读书小博士”等，激励我们读书。书让我懂得了许多知识，以前我只喜欢看童话故事，不喜欢其它方面的书籍，可是现在我明白了，我就是一只小小鸟，需要各种知识丰满羽翼，我要博览群书，开拓视野，展翅翱翔。我们班刘老师也给我们创造了一个良好的读书环境，从一年级起，就让我们每天坚持半小时的阅读，班里有许多经典的书籍，我们可以随时借阅。现在我已经爱上了读书，通过读书，我的作文水平提高了很多，我写的《地球妈妈，别哭》获东营市首届中小学生“保护环境，从我做起”优秀征文比赛一等奖。书就是一把开启知识的钥匙，在班级知识竞赛中，我用读书了解的知识，准确回答问题为我们小组争得了荣誉。读书节期间，我和爸爸亲子共读《我们的心里有眼睛》，各自写了深刻的读后感。读书的好处还有很多，说也说不完，还有一些就靠你自己慢慢体会了！
我爱读书，书是生命飞翔的羽翼，读书，真好！
一对羽翼六年级作文 12
我们总是在不断努力，为了理想从不放弃。然而我们却不免彷徨，于是未来的路在雾霭中迷离。看了《百家讲坛》的于丹论《庄子》的讲座后，我对现实中的迷茫状态终于有所领悟——只有真正清醒地认识了自己，才可能获得成功的人生。因此，要用透视的眼睛看自己的心。莫失我心。
人们常常认为，最了解自己的是我们自己，然而最难认识的恰恰是我们自己。因为我们被社会所影响，没有真正认知自己的内心，结果被外界左右，在物欲横流的.社会中迷失了自己。庄子在《齐物论》里面提出：世界的一切以它自己的角度去观察，永远都有它自己的密码，这个密码是看不破的。从这个意义上庄子告诉我们：人最难认知的是自己的心，人最难解答的就是自己究竟是谁。如果每天清晨醒来的时候我们能问问自己的心，明白自己想要的到底是什么，每天晚上睡前总结一天的生活，从中汲取经验，那么我们就不会在挫折与挑战交错出现的混乱中迷失自己的心。
另一方面，庄子以“梦蝶”的故事告诉我们：站在不同的角度，看到的事物会完全不一样。因此，不能因为世俗的标准，而让我们的心随之迷失。环境对一个人的评价是很重要，它可以让我们明是非，知对错。但凡事都有利弊，过分依赖于外界的评价，我们对自身的认识和判断就会有所偏差。
当一个人不知道自己真正追求的目标是什么，不知道自己在做什么的时候，他就注定没有成功的未来。
一对羽翼六年级作文 13
黑夜里我看见它匍匐在我的肩头，双眼泛着白亮的光，它用那有力的臂膀，把我高高举起，然后，抛向，那个，蔚蓝的天。
我在白白云雾中，用我迷茫的双眼，看着底下，这个，我生存着的世界。
那里，有着和我一样的“人”，我看见他们的背上的点点白色，甚至有一些“人”，已经从地下缓缓升起，高过了我，逐渐升向那个看不见的顶端。
我漫无目的飞着，我抬头上望，那里有很多人，他们轻松的遨游在这广阔的天空中，仿佛并不担心会在这高空之上掉下来，而且，他们的翅膀皆比我健壮有力的多得多，
这一益处使他们不用时刻担心自己会掉下来，但是，我看见了，那个在最高处徘徊着的青年洋洋得意之时，一人，犹如一个在黑暗中藏匿着的可怕猎手，凶狠，一招击倒，从低处盘旋而起，向上笔直穿去。
突然，一人也向着我扑来，我的羽翼被他生生的`折断了！我尖叫一声，从高空掉落，我的最后一丝意识，是那人，微笑着的，诡谲的脸。
我从梦中醒来，那个世界，便是我如今的这个世界。
爬得越高，摔得越痛，你洋洋得意，别人辛苦的爬向那个位置的时候，然后，你就输了。
一对羽翼六年级作文 14
时光总是为我们酿出幸福的时刻，不经历风雨怎能见到彩虹。不挥动你的羽翼怎么会见到那无际的天空。
寒冷的清晨，睁开惺忪的睡眼，对白天来的这么快而憎恨。时间瘦的让人不经意就从指缝间溜走了，不给人一点时间。不得以背上又大又重的书包，等待武的将会是充实的一天。有老师的残酷，家长的厉声诘问，还有一摞的作业。路旁的花都弯着腰，好像受尽了病魔的摧残，花瓣上的露水没有办法帮助它们，带着浓浓的惋惜跌在枯草地上。
枯草贪婪的吸食着甘露的露水，用所有的`力量再以次萌发。看到这些的我，感到心灵受到极大的震撼。这不是枯木逢春吗、是的，枯草都只要前进，我又有什么理由不这样做呢，前面是一条路，充满荆棘，我不怕。路上有河，武就游过它，路上有山，武就越过它，无论前面的路有多艰难，都挡不住我前进的脚步。
我知道父母对我的期望有多大，世上所有父母都希望自己的孩子成龙成风。武必须要前进，我要化坚强的信念为动力，涂抹武那单调空白的天空。我会挥动我的羽翼飞向那无尽的天空，用我尾翼上的七彩光芒来编织美好，幸福的天地。
在我眼里，成功失败不重要，只要我努力过了，奋斗过了。我明白了，前进，是生命路途中最好的归宿。
一对羽翼六年级作文 15
我像一只小鸟，小时候离不开鸟巢，离不开父母。因为我的羽翼没有丰满，不能飞翔。可是有一次，我的翅膀终于长出了羽毛，可以飞翔啦!
有一次，平时很忙的爸爸来接我放学，当时，我不知情，心想我爸爸来学校接我干什么?一般这个时候他不是去干活了吗，夏天这么忙，我爸爸为什么还来接我?可是当我看到我爸爸的右手时，我心里又十分的纳闷儿。只见我爸爸的右手被绷带包着，看上去像是受伤了，而且十分严重，我心里又想。我爸爸的右手是怎么了?是受伤了吗?看上去十分的严重。他是怎么受伤的?他受伤了，为什么还要来接我呢?我于是跑到我爸爸的.跟前问了许许多多的问题。我的爸爸只是说了一句:“没事儿的，只是受了一点小伤，过几天就好了。”我用十分心痛的眼神看着我爸爸的右手，在路上，我一直想着这些问题。
到了家，我本来想说点什么的，可是我没有说。等到爸爸走了之后，我问妈妈这是怎么回事，妈妈于是就把事情的经过说给我听。妈妈还让我看了爸爸受伤的照片，我看了之后，心里很不是滋味。于是我决定要为家里做一些事，到了晚上，我把好餐都给了爸爸，帮妈妈洗了碗，他们都说我长大了。我十分的开心。我的羽翼丰满了，我可以帮助我的父母啦!
一对羽翼六年级作文 16
我是洁白轻柔的羽毛，从天使的羽翼上飘落下来，冬天把我拾去，用以装点大地。
我是晶莹透亮的水晶，上帝把我从天穹撒向人间，大自然把我偷去，用以陪伴瑟瑟冷风。
我漫天飞舞，山河却面无表情；我无声凋残，梅花却仰起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。
天空和大地是一对情侣，我是他们之间的传情信使：那位欲想洁白，我去装扮；那位相思成病，我去医治。
凛冽冬风冷似铁，为我飞舞开道；一道春风拂万物，告示我行程末了。世俗人生愈是如此：起始于得意洋洋的物质的石榴裙下，结束在不动声色的死神的铁蹄之下。
我从云中飘落，借着冬风的翅膀飞舞。一旦我见到灿烂的梅花，便飞下来，亲吻她的芳唇，拥抱她的纤腰，使得梅花愈发的灿烂，火热，鲜红。
在热闹中，我用我温暖的手掌抚摸世间万物，将他们叫醒，于是这构成了“新年快乐”的乐曲，同时也提醒这那些在外打拼的`游子：“该回家看看了！”
我是云朵的泪花，大地的装扮，游子的启迪，这同亲情惟妙惟肖；它是幸福云朵感动的泪花，宽阔大地美丽的装扮，感情游子温暖的启迪！
一对羽翼六年级作文 17
“书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的，读书是为了更好地获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的人生目标。三国时的吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战，升为郎中。有一回吴王孙权对他说：“你现在都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨地说：“士别三日，当刮目相看，你已不是当年在吴下的'吕蒙了。”
读书最重要的不是数量，而是质量。一本好书能使一个人思想精密，见解精辟，道德高尚，从而塑造自己的性格，那些内容粗糙的“劣质品”完全可以省略不读。在这一方面，著名作家巴金就是一个典范。他的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书，的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢？巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但没有打瞌睡。我的脑子不肯休息，它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”
一对羽翼六年级作文 18
大家好，我是天使——梦幻。我有一双洁白的翅膀，它可以让我自由飞翔在蓝蓝的天空中。对于我来说，没有了翅膀就没有了生命。
我刚来到地球时，这里的天空蓝蓝的，空气香香的，树木也长得茂盛。人们在草原上放牧，在田野里种植。但好景不长，人类开始过度的砍树，一棵棵参天大树一片片倒下去，变成了一件件家具和一栋栋楼房。鸟儿无家可归，动物们无处藏身。花儿草儿都枯萎了。可人类依然在砍伐着森林。“你们一定会受到惩罚的!”我的声音在山谷间久久徘徊。
这天终于来临了，灾难破坏了宁静。大地开始震动，洪水开始咆哮，一转眼，无数人失去了生命。
这都是你们活该，我虽然嘴巴上这么说，可心里却很伤心难过。我该救救他们，让他们知道自己犯下的错。于是我跑到上帝那乞求上帝，可上帝说：“要救他们，必须要用你的翅膀变成森林才可以。”我立马答应了。我的'翅膀变成了一片片森林。森林就挡住了洪水，大地不再晃动，人类得救了。而我却失去了翅膀，不能再飞翔了。
人类啊！我为你们失去了翅膀。请你们好好的保护地球，好好的保护家园。那样的话，即使没有了翅膀，我也会高兴的。
一对羽翼六年级作文 19
漫不经心的调频，顿时，手指定格在这。你的眼睛，清澈、明亮；你的笑容，干净、动容。我看到了你背上那对洁白的羽翼，似乎，那就是你的，而你，是上帝赐给世间的天使。
你的命运给予你不同常人的生活。你永远在一个静谧的世界，没有纷扰，没有喧嚣。你用眼睛来坦诚你的心灵，你用目光去倾听，去理解，去言辞，再去度量整个世界。我无法去解读你的内心，但是任谁都会触碰到你的真，善，美。看，那无邪的`笑脸，它似乎能化解世间一切的纠葛，会凝固住永恒的瞬间。在无声的世界里，你不需要我们的同情。是的，不需要。因为，梦想将你充实，弥补了你的一切。
勇敢的起飞吧！向你的天堂前进！那对纯净的羽翼......
一对羽翼六年级作文 20
在我的心中总有一对羽翼在扑打着，它带着我梦想的种子飞向了远方……
那对羽翼飞啊飞，已经飞到了属于梦之外的地方，它叫做现实。当羽翼碰到了现实，它的`生命好像也到达了终点，但梦想的种子，却没有退缩，因为它知道，它心中的信念。羽翼被梦想的种子感化了，它也知道了自己没有到终点，所以它重新的变化了，浴火重生后的羽翼，好似风一样的在飞翔。它带着梦想的种子，飞越高山，穿越大海，遇到了许多困难，但它们从不胆怯，越战越勇，寻到了最终的目的地……
其实，这一切都是梦，但我相信总有一天，我心中的梦想会实现的……
一对羽翼六年级作文 21
我最近不知道发生了什么。我总觉得很孤独。我记得我以前说过一句话时很孤独。现在我想知道这句话的意思。当你担心各种事情时，我希望将来不要太忙。因为我们真的有很多事情要做，所以只要它是希望。但有一天，我突然发现一切都完成了。当我真的不用担心烦躁和烦躁的事情时，我觉得我的心真的在地上。
但我没想到即使我把它放在地上，我也会感到不舒服。孤独不能消化，因为它从来没有被我消化过。所以当我开始做各种各样的事情，开始忙着担心什么时候，心里充满了平静。毕竟，只有在经历之后，我才能看到忙碌。这只是另一种解释美的方法。未来不时提醒我们，它会给我们带来很多痛苦和悲伤，只要有很多痛苦让我们为之奋斗，悲伤就会被遗忘和风吹走。我们能忘记很多。即使你能忘记什么，你也不能就这么做。
每当我想起我的`轻浮和鲁莽。我记得有那么多人建议我引导我。我觉得很可笑。我走错了路。我会回来的。别担心。现在我知道我只是看不见路。我不知道那些听劝说的人在我走错路的时候继续往前走，我又来了。它消除了我年轻时的热情。一半的努力越来越远。这就是人性的弱点吗？一定要尝试自己的痛苦，后悔没有发现疼痛，继续走。
当你后悔的时候，你必须慢慢地走到尽头。为什么？富人和乞丐之间的区别在于贫穷和富人之间的区别。这些人是高尚的。他应该有资本和能力。这不是一项自然的努力。只有眼泪和汗水才能清理干净。也许你动摇了。也许你气馁了。也许你失败了。但记住要抓住梦想的翅膀，忙着倾听，也许下一个成功的人就是你。
一对羽翼六年级作文 22
梦是什么？是一片虚无，供你想象？不，梦在我眼里并不是空想的，而是一种寄托，一种目标，而你现在就是在接近它的路上......
或许你们与我一样，曾经对梦没有准确的定义，一度陷入了迷茫之中，并且迷失了方向......
早在懵懂的幼儿园时，我就渴望着将来能用一只黑色的铅笔画一只黑色的蜻蜓，在阳光下陪伴着我赏着路旁的野花；这一个天真的梦带着一个天真的孩子用无数笔来渴望能让花画中的物变成真实，或许在别人的眼里很傻，但是在我的`眼里，这梦并非无法实现，又不是不知道人家爱迪生用了多少电线才发明了电灯！
迷茫的时间是漫长的，一路磕磕绊绊过来使我发觉到了不妥，现在的我已是初中生了，不在是当初那个稚嫩的小孩子了，现在的我已经有了我自己独立的思想，摆脱了那些遥不可及的梦。或许，也该换一个现实的梦了，这个梦说远也不远，说近也不近，或许现在的我，目标应该是考上富中才对吧，虽然离我们还有三年，看似十分漫长，其实这三年也是稍纵即逝，你一个不留神，三年就早已从你身边掠过了，没带走一丝事物，而这三年来的每一天我们都在接近这个梦，但并非这三年过了，这个梦就在你手心里了。也许三年后，你因为不努力，这梦就在你眼前，而你却怎么也够不到它，而别人经过了自己漫长且辛苦的努力，早已将它牢牢地攥在了自己的手里了。就算你是天才，但天才不努力，也会立马被身后的哪些一直努力的普通人所超越......我也该谢谢这一段成长经历，这一段经历，让我获得了一种寄托......
梦想的马车如期而至，正当你考虑该不该上时，别人早已将你甩至身后，快，与我一同别上梦的羽翼，朝更高，更远的地方飞去！
一对羽翼六年级作文 23
她们同为天之骄子，却一位是魔，一位是神，可当她们组成一对天使的翅膀，天使就会降落人间。如果其一陨落，另外一只翅膀也将毁灭，可悲矣乎，焉。
“痛……好痛……”凌月的意识已经模糊了。紫色的天空，妖魅的花朵，没错，她已经回到花园了，手里，还篡着那几朵染着血迹的雪茉莉。凌月擦了擦嘴角的血，跌跌撞撞地向前走去，声若细丝“这些够了吧……”，一堵围墙突然出现，挡住了去路。
“萨玛卡，苏烈拉斯，以拉卡。”凌月笑了笑，念出了咒语。门很快出现了，凌月猛地推开大门：眼前，一片绿茵茵的草坪上，淌着鲜血！大片大片的草坪已变成了诡异的殷红。一名金发少女倒在血河之中，胸口的鲜血喷涌而出。而，旁边一位身着华贵的男子，真微笑着凝视那位少女。
“死亡凝视？”凌月已经崩溃了，“为什么是他？为什么啊？”
“他”就是撒旦。凌月之父。撒旦的银色披风映着血色，一只手正贪婪的吸收着地上的`鲜血。
凌月爬到了父皇身边，无力的扯了一下父皇的衣角，“父皇，别……别啊，真的是……你杀了……”没等她说完，撒旦便皱了下眉头，凌月向被生拽下来似的坐了下来，一袭蓝色长裙也染红了。
“没错啊，怎么样？”父皇嘴角还漾着玩弄的笑，“我杀了你‘最亲爱的朋友’。你到底什么时候才能别让自己心碎？你到底痛了多少次？”说完，绝尘而去。
月亮为万物悲哀，却忘记了凌月，她，没有被怜悯的资格。可她真的想要哭泣。
突然，金发少女和几朵雪茉莉化作轻烟消散。这里只剩下一位冰冷的蓝发少女，同样的，蓝色的双瞳闪出无限仇恨：“我不会……不会再痛一次。”
最后的一滴泪无声滑落。
一对羽翼六年级作文 24
读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。高尔基也曾说过：书，是人类进步的阶梯，于是，书便成了我生命飞翔的羽翼。读书，会让我像一只没有包袱的鸟儿，在天空中展翅翱翔。
读书◆学习的启蒙
儿时我最喜欢依偎在妈妈的怀抱中，听妈妈讲述七仙女、讲嫦娥、讲白雪公主等脍炙人口的故事，我为嫦娥的身不由己而遗憾，被白雪公主的善良而感动上了幼儿园，妈妈锻炼我自己慢慢地看一些拼音故事书，也就是当初这不经意的举动，引发了我的思考和幻想，为今后打开文学之门奠定了扎实的基础。
读书◆崇尚的快乐
人各有志，崇尚的快乐也各不相同。我，不沉醉于登上高峰，仰望苍穹的快乐；不依恋于伫立海边，吹着阵阵海风，感受苍茫的快乐；亦不追求那些物质享受的快乐。我只是芸芸众生中一个平凡的孩子，只是我生命飞翔的羽翼是——书。因此我不再害怕挫折，不再害怕打击。读书——教会我要坚强，教会我要勇敢面对。对于保尔，想必大家一定并不陌生，他所崇尚的快乐，只是一个无愧于自己的人生，一个有意义的人生，一个值得回忆与反思的人生平凡之中，也氤氲快乐。
读书◆品质的.塑造
一个人的灵魂源于品质，而品质的塑造往往来源于一片广阔无际的海洋。正所谓学海无涯苦作舟。后来，人的灵魂便随书而行，浩然正气回荡于天地之间，塑造出每个人特殊的品质，有正义，也有邪恶，更有甚者世上没有绝对。好与坏，真的很难断定。
读书，是生命飞翔的羽翼。从一双稚嫩的翅膀经过书海的熏陶，最终在天际翱翔。
一对羽翼六年级作文 25
“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻”。高尔基也曾说过：“书，是人类进步的阶梯”，于是，书便成了我生命飞翔的羽翼。读书，会让我像一只羽翼丰满的鸟儿，在天空中展翅翱翔。
读书-学习的启蒙 儿时我最喜欢依偎在妈妈的怀抱中，听妈妈讲述七仙女、讲嫦娥、讲白雪公主等脍炙人口的故事，我为嫦娥的身不由己而遗憾，被白雪公主的善良而感动……上了幼儿园，妈妈让我自己慢慢地看一些拼音故事书，也就是当初这不经意的举动，引发了我的思考和幻想，为今后打开文学之门奠定了扎实的基础。
读书-崇尚的'快乐人各有志，崇尚的快乐也各不相同。我，不沉醉于登上高峰，仰望苍穹的快乐；不依恋于伫立海边，吹着阵阵海风，感受苍茫的快乐；亦不追求那些物质享受的快乐。我只是芸芸众生中一个平凡的孩子，只要有我生命飞翔的羽翼——书。我就不再害怕挫折，不再害怕打击。读书——教会我要坚强，教会我要勇敢面对。对于保尔，想必大家一定并不陌生，他所崇尚的快乐，只是一个无愧于自己的人生，一个有意义的人生，一个值得回忆与反思的人生……平凡之中，也氤氲快乐。
读书-品质的塑造一个人的灵魂源于品质，而品质的塑造往往来源于读书。正所谓“学海无涯苦作舟”。后来，人的灵魂便随书而行，浩然正气回荡于天地之间，塑造出每个人特殊的品质，有正义，也有邪恶，更有甚者世上没有绝对。好与坏，真的很难断定。
读书，是生命飞翔的羽翼。拥有一双稚嫩的翅膀的鸟儿经过书海的熏陶，最终会在天际翱翔。
一对羽翼六年级作文 26
小小的我，心中有个打打的愿望。那就是拥有一双天使般的翅膀。飞啊飞，飞到我永远到达不了的地方。傻傻的我在书中得知，这个世界上并没有翅膀。当我苦闷，临近绝望的时候，遨游在书的世界，我看到了希望。
我是一个脆弱的小女孩，但是却很要强。不想让眼泪流出来。晶亮亮宛如黑夜里璀璨的星星的双眸，总是大滴大滴的砸下来，碎了一地的流光。她的顽皮总让我哭笑不得。我总是质问她，她不回答。迫于无奈，她在书中写下了她的答案。我问她：你为什么总是揭穿我的谎言？她调皮的眨着眼睛，然而却很认真的告诉我：你不应该伪装坚强。我懂，我真的懂。我又问：你为什么不在黑夜出现？她读懂了我的心，笑着答到：因为我不想点亮你房间的灯。那你为什么从不陪伴寂寞？我又追问。她看着我的眼睛，一字一句的告诉我：因为你在寂寞的时候不会想起我。我懂了，书之羽翼告诉我，我是女孩，我需要发泄。
打开记忆的尘封，发现存有太多的'欢声笑语，奇怪，那些痛苦的回忆呢？哦，书之羽翼悄悄的告诉我，痛苦的记忆似握在掌心的水，不论摊开还是紧握，终究会从指缝间一滴一滴的流淌干净。
我不想面对现实，因为他是残酷的，幻想世界或许已经成为我的依靠。但是在书中，我以觉醒。，虽然现实很残酷，但是终究要去面对的，你是愿意被残酷的现实压倒，还是选择压倒现实？我想，这个问题的答案、很简单。我们不做失败者，我们不做人下人。
书中的世界拥有我的翅膀，带我起飞，飞到那我不可能到达的地方，享受着天伦之乐，过着此人间非彼人间的生活。
书，给了我翅膀，让我可以翱翔。朋友们，书中自有飞之羽翼，带你我一起翱翔！
一对羽翼六年级作文 27
曾经的我们是拽着父母衣角要棉花糖吃的小孩子，懵懂单纯；如今的我们是追梦路上意气风发的少年，坚定执着。岁月，让我们成长，但在这成长的路上，那些给予我们爱的人们，铸就了我们的双翼，让青春飞翔。
《共同托起明天的太阳》，这个美好、让人感动的活动，给了我们一次机会，停下急忙奔走的脚步，回头看看十几年爱我们如一日的父母，看看为我们奉献所有的老师们，让我们去感恩，感谢这世间温暖明亮的爱。
在这个活动中，我们通过做游戏、谈心等方式拉近了彼此间的距离。平日里严厉的老师也显露出了对我们的真心的爱，家长们也积极地和孩子、老师一起互动，整个过程十分欢乐，但是，当进行到最后一个环节时，所有人都哭了，因为孩子们发自内心的话震撼了所有的人，那是被压抑许久的`心声，那是平日里羞于表达的我们最诚挚的内心，洪流决堤，无法阻挡。
是的，在开放而传统的现代中国，孩子与大人们的心灵沟通很少，导致彼此之间爱着对方却总是让彼此之间有着隔阂。当稚嫩的孩童长成少年，我们的心里开始有了秘密，有了压力，我们不再像以前那样，对生活充满好奇，喜欢在阳光下奔跑，在沙滩上嬉戏。我们需要倾诉，需要被告知我们在被爱着。这一次，我们打开了内心世界，表达了对那些爱我们的人的感谢和对他们真挚的爱意，感受到了他们如烈火般的爱，这使我们从心底欢乐。
有人说，世间凉薄，越是真心越会受伤害。但我相信，主宰这个世界的神，源于爱。爱让每一个明亮清晨充满重新开始的希望；爱让每一个寒冷夜晚变得短暂；爱让垂头丧气的孩子再次挺起胸膛；爱让每个人愿意相信未来的美好。
高远的天空蔚蓝如海，我们拥有爱之双翼，可以于之自在飞翔。
一对羽翼六年级作文 28
插上自信的羽翼，高飞！自信是一切力量的源泉，自信是广阔的呼吸空间，自信是通往成功之道的智囊。
自信，成功之奠基
我说：“成功需要有70%的自信和30%的努力。”当然，自信助我们攀上成功之巅。
时光回到了两年前的一天，老师派我去参加镇里一个英语演讲比赛。紧张是必然的，比赛前，剧烈的`紧张油然而生，双脚发抖。就在此时，老师的一句“你是最棒的”，让我信心倍增，挺起了胸膛，胸有成足地走上台，开始了我精彩的演讲。一口流利的英语，赢得了雷鸣般的掌声，我夺得了冠军！
老师赞赏的目光，同学们竖起的大拇指，父母喜悦的眼神，纷纷投向了我。因为我自信，所以我成功！
自信，不意味自负
自信，恰如其分地肯定自己，备受尊重；自负，过度地肯定自己，别人的白眼接踵而来。
曾经，有个同学，在一次竞选班长的活动中，他落选了。但是，他并没有想想自己落选的原因，而骄横地说道：“你们都嫉妒我，所以都不选我当班长！”因为自负，他失败了。自负是无能的表现。
过度地肯定自己，是给自己致命的一击。
跨过自卑的门槛
自卑，是一个心里牢笼，封锁了人们的心灵。请敞开大门，让束缚的鸟儿自由飞翔，飞往自信之门吧！
世界上没有两片相同的叶子，每个人都是独一无二的！扬起自信的风帆，驶向茫茫的大海；提起手中自信的灯，冲破茫然的黑夜；捧起一本自信之书，在冬日里感受到温暖。
雕木会朽败，但我坚信：我们的自信永存。在自信中呼吸，生命在超越，灵魂在飞翔，自信之歌在奏响！
在成长的道路上，我读懂了自信！它，是一本无法诠释，但充满希望的书！
一对羽翼六年级作文 29
从屋内细看远方，那根细小的电线上站立着一只可爱的小鸟。或许是同伴在召唤吧，它忽然张开双翼自由自在地冲上蓝天。
这却让窗前的我若有所思，联想翩翩，那羽翼对于鸟儿来说很是重要，若是没有了它的骟动，飞行就没有了动力，那么也就没法高飞了。其实人亦是如此，希望就好比是那双羽翼，有了希望作动力，人们方可向理想方向自由翱翔。
生活中，就希望二字便可分为两类人。有的人即便是身陷窘途，难以过活，但心中仍对未来充满希望，不放弃，不绝望，对于自己未来的计划明确在心；而有的人呢，一向顺利，但却因为一次大的`失败无法自拔。事实上，他们的处境比一般人还要高上那么一层，但却从此对生活没有了希望，就连对未来的打算都没有了，又谈何随着理想的“轨道”前进。
其实一看便知，前一类人已经胜之不武了。为何？这种情况就好比是这样一种教量：两只鸟儿在比赛谁能飞得更远，第二只鸟从开局就一直领先在前，却没想到不小心撞到障碍物，羽翼遭到严重撞伤，没法飞起来了。而第一只鸟呢，尽管一直比较落后，但它始终很努力地去保持它最棒的飞行速度。步行又如何能与飞翔相比呢？因而接下来发生的便是接近、追上与超越！
就以上推理可知，人生的精彩度也许真的就与自己对待希望的态度有关。相信希望，它便会带你突破速度，展翅高飞；失去希望，则会无所突破，前途渺茫……
所以不管目前道路多不顺畅，不论身处多大逆境，我们都不要放弃希望，都不要失去对未来的无限憧憬。来吧，让我们一同骟动希望这羽翼，让飞行拥有足够动力，让我们如小鸟一般飞翔在那蓝天白云之上！让我们突破速度，展翅高飞，飞往我们心目中的理想境地中去吧！
一对羽翼六年级作文 30
"羽翼之神"是在罗马时代凯撒担任执刑官时期诞生的，她从月亮中诞生，没有经过婴儿时期，而直接长成了一个亭亭玉立的美少女，而且还有一对不能令人忽视的洁白如玉的翅膀，她初来到这个新的世界就看见罗马城有一道金光闪耀。于是，她出于好奇就飞了过去，一路上她俯视大地，看见了许多新奇的景象，她终于来到了所谓的"金光闪耀"的罗马，原来那个满身闪着金色光芒的人就是凯撒，她很好奇：一个凡人怎么能发出神一样的光芒呢？于是，她开始注意凯撒。终于她发现凯撒不仅骁勇善战，还具有王者风范。
一天，凯撒正在主持执刑的法场，羽翼之神忽然飞到了他面前，并使时间停止，对凯撒说："你身上具备普通人所不具有的品质。你是否愿意和我一起向罗马宣战，开辟出新的时代？"因为凯撒在民众间有很高的威望，于是凯撒就开始了对罗马的征战。
在战场上恺撒的.队伍上几乎无人能敌，因为这儿有羽翼之神的帮助，她的羽翼在进攻时可以像尖刀一样锋利，射下无数刀剑。而这样也不会伤及到它自身，羽毛可以在瞬间长出来，她也不怕被攻击。她的翅膀可以像盾牌一样坚硬，保护自己。突然有人在后面偷袭，只见羽翼之神发出光芒在眨眼间把他们消灭了。征战结束后，埃及开始了辉煌的时代。
恺撒当上的大帝，那么羽翼之神会去哪儿呢？她还是很忙的恺撒帮她建了许多庙宇，她的工作就是为人们的梦想插上翅膀，实现了自己的梦想。
从此，埃及进入了辉煌时期。羽翼之神也进入了奥林匹斯山—众神的领域，众神之父宙斯也正式封她为战争女神，而罗马的人民，则称她为罗马的保护神。她也有了自己的宫殿。
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