我们班的数学科代表六年级作文

时间:2022-09-08 17:12:26 六年级作文 我要投稿

我们班的数学科代表六年级作文(精选23篇)

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的我们班的数学科代表六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们班的数学科代表六年级作文(精选23篇)

  我们班的数学科代表六年级作文 篇1

  新学期开始,老师安排陈振鹏与我同桌。因为他在我们班里学习不好,又不讲卫生,我历来很烦他。上课了,老师让大家用钢笔练字,我一笔一笔地正练着。突然,他使劲碰了我一下,钢笔一下子把我的作业本划了一道口子。我火了,对他大骂:'眼睛长到哪里去了!''谁让你超越界线!'我一看,他从桌子中间画了一条线,我过界了。从此以后陈振鹏在我的印象里越来越坏了。

  不久后的一件事,使我改变了对他的看法。

  一次语文测试,我做错了一道题,想擦去重新写答案。可打开铅笔盒一看:眼翻白了,就是没有橡皮。我急得象热锅上的蚂蚁。这时,陈振鹏悄悄地把橡皮递给我。语文测试发下来一看:鲜红的98。这个分数多亏了陈振鹏,我十分感激他,决定不能像以前那样对待他了。

  陈振鹏在我们班一直都是修东西的能手。他能把自动铅笔、钢笔、毛笔等文具修好。我很敬佩他,他'笑了笑,说:'想学,我也教你呀。'我十分高兴,于是跟他也学了点修理小窍门。

  老师常常讲,同学之间要友好,互相帮助,不要斤斤计较。我想,我们做到了。

  我们在学习生活中少不免会有一些误会和矛盾发生,但我们学会了忍让和宽容,就能海阔天空。

  我们班的数学科代表六年级作文 篇2

  记得那天下午,我和晓薇还有小玮一起去英语老师家补习。当我们走得差不多到了的时候,前面骑自行车的一位阿姨的车后面掉下了一个包裹,可是是由于触地的声音太小了,阿姨根本就没发觉到,继续骑着自行车向前走去。晓薇看到了,连忙捡起包裹,向阿姨叫了一声,可都是没用,正在这时,晓薇摆出一个百米冲刺的状态来,好象要追阿姨的自行车,我和小玮见了连忙拉住她,说:“晓薇,你想干嘛,想追自行车啊,你疯了吧,我们就快要上课啦。”可是晓薇却说“你们怎么这么没良心呢!着包裹可能是对阿姨很重要的东西来的,她发现不见了,一定会很着急的,既然我们捡到了,那为什么不把它送回去呢?”说完边一把摔开我和小玮的手,猛地向前冲去。经过晓薇那不停地追赶,阿姨终于在晓薇快断气的前一秒停了下来。当阿姨亲手接过晓薇递回给她的包裹时,两行充满感激的眼泪从阿姨的眼睛里流了出来。嘴里不停地说谢谢。

  至于后来我们补习就真的迟到了,可是老师听了我和小玮讲了刚才晓薇为了送包裹给阿姨才迟到的事后,她不但不怪我们迟到,还在第二天上学时当着全班53个人的面表扬了晓薇,还说我们应该向她学习呢!可晓薇呢?只是笑了笑说:“这是身为一位少先队员应该做的”

  怎样,听了我讲了这件事你应该知道了晓薇在我们班街知巷闻的第二个原因了吧!

  我们班的数学科代表六年级作文 篇3

  随着岁月的轮换,我已经上了六年级。和以前的同学在一起五年了,和他们发展了感情。和他们相处的时候,感觉和兄弟姐妹一起玩的时候,突然转到一个陌生的地方,甚至觉得有点可怕,因为新的环境对我来说毕竟是未知的。这时,我深深地感觉到,作家说的是“毕竟熟悉,熟悉,毕竟陌生,陌生”。这句话让我忍不住鼻子一酸,想起了曾经和我一起上课,一起学习,一起玩耍的好朋友。我们现在都是天各一方,上课不能再被老师批评了。

  有一次,我们几个人聚在一起打篮球。我和“戴帽”“猴子”是一个队的。pk还有三个人。我以飞快的速度来到了一个三步跨篮。《每周评论》冲上来打我,他却大声说:“你犯规了,你犯规了。”我和他吵架了。“很明显是你自己撞的。我为什么犯规?你是怎么做到的?”这样,我们谁也不理谁。一天后,我听到同学说:“周子平昨天心情不好,和樊落吵了一架!”我一听,悔恨之心立刻就出来了。我找到了周报,轻声对他说:“周报,不好意思,我昨天不知道你心情不好,所以和你吵架了。你能原谅我吗?”周平脸红了,低声说道:“不,我昨天心情不好,不能和你吵架。是我的错。”说完,我沉重的心立刻放松了。旁边的同学说:“朋友之间要坦诚相待,不要藏着掖着。只有建立感情基础,互相信任,我们的友谊才会更深厚、更牢固。”然后,我们又和好了。

  我爱我的同学。即使分开了,我也不会忘记他们。

  我们班的数学科代表六年级作文 篇4

  我们班有个女孩叫谈语婷,她特别不一样。她个子比较矮小,胖嘟嘟的很可爱,性格很像男孩子,总是大大咧咧。

  记得有一次中午放学,我和一个同学在玩纸飞机。突然谭语婷飞快地跑过来把纸飞机捡了起来,我们以为她是要跟我们玩,没想到她把纸飞机撕掉了,还扔到了草丛里。我和同学去追她,没想到她又是老办法跑进了女厕所,让我抓不到她。那时我气急败坏,但也只能在女厕所外等她出来再收拾她。没想到她等不及了想跑出来,见我堵在厕所门口就踢了我一脚。我实在忍不住了,直接冲进了女厕所,猛的一脚向她踹去,她的手一挡却踢到了她的手上。我的这一踢和她这一挡,没想到让她的小拇指骨折了,这件事儿让我一下午都很懊恼。

  晚上我和妈妈去超市买了两箱牛奶和两箱伊利多,去她家赔礼道歉。门一开,我看到谈语婷露出了一个小脑袋,只见她左手臂绑上了石膏和绷带。她看见我来了,赶忙把我拉进了屋,她似乎忘记了白天是我害她绑上石膏的。她热情的给我拿零食,还给我看了她的奖杯、奖状,我们一起玩乐高,她的嘴噼里啪啦地说个不停。因为我的到来,她兴奋得不得了。我哭笑不得,真不知道我是来赔礼道歉的,还是来做客的。走的时候她还送了我一些蚕宝宝和和桑叶。

  谈雨婷是个又淘气又热情又不记仇的小女生,我们不打不相识,这次以后我们就成了好朋友。

  我们班的数学科代表六年级作文 篇5

  梁小峰同学在我们班可是出了名的“顶嘴王”,可是为什么我们称他为“顶嘴王”呢?因为他的嘴能顶到天上吗?又或是他的嘴像切开口被烧的香肠向上翻回答当然是“不!”大家一定各有想法~为了快速揭秘,接下来听我详细说一说吧!

  首先从头上说起,他有一丛乌黑乌黑的头发,有张圆圆的脸。上面有一双明亮的眼睛,右下方有个痣,那个痣可大了呢,就像一颗小小的巧克力豆,特别引人注目,也特别能留人深刻的长相印象!废话少说了,如果你想知道为什么我们叫他顶嘴王,那就来听一下,下面的小故事吧,你必定会大笑。

  有一次,晚上八点半左右,我和梁小峰一起回到宿舍睡觉,发现宿舍里的空调坏了,所以我们只能吹风扇了,后来我们要睡觉了,突然梁小峰说到:“老师,宿舍好热啊,热到我发烧了。”老师回答:“谁不热啊?学校说全部坏了,你还想干嘛?”等老师转身刚离去,他就口像开闸门似的“我信你个鬼,你个糟老头子,坏的很”那嘴一直往上嘟着,似乎能挂油瓶了。梁小峰说的让我们哈哈大笑,梁小峰却还说个没完呢。他又说到:“人家宿舍都冷的不要脸,我们还热的更不要脸,你这老师想被炒鱿鱼啊?”一番话没说完,老师站在门口,老师被气得话都说不出来,不一会儿就快步离开。原来老师不得不开空调!果然梁小峰的外号“顶嘴王”不是白来的,把老师气走,真牛逼啊!

  我很开心能交到这一个“顶嘴王”朋友,他虽然很有点“奇”,可是我喜欢与他在一起。

  我们班的数学科代表六年级作文 篇6

  告别了小学的同学,步入初中,我又遇见了一群有趣,性格各异的同学。我们很快互相认识了。其中,最让我印象深刻的,就属小轩了。

  他的体格十分有趣,整个身体又矮又胖,穿上厚厚的衣服,就成了一个不高不矮的“土墩”,走起路来,更是令人好笑。

  有一次,我和我的朋友一起放学回家,远远地就望见小轩,跑过去本想打个招呼,却停了下来。只见小轩走在前面,我和朋友跟在后面看着他的走姿,时而模仿一下:挺起自己圆滚滚的肚子,抬起头,看着天,吹着口哨,走一步摆一下身子,走一步摆一下,还玩着手里的小玩意儿,活似一位“小老板”。

  我的朋友见这幅有趣的情境,不禁笑出了声,我赶忙捂住他的嘴,结果还是被小轩发现了。他还不知道其中的原由,我们告诉了他,他却不以为然,自己走着自己的“老板步”,头也不回,我们也走起了“老板步”,跟在小轩身后。小轩开心地笑了,开玩笑似的说:“你们的模仿没有灵魂,没有模仿出我的姿态与神韵来。”

  我和朋友一听哈哈大笑,我们被他的幽默逗笑了,他也笑了,我们三个分开,回了各自的家。

  他十分爱笑,走在哪里都能听到他快乐的笑声,看到他开心,可爱的脸颊。他也经常逗别人开心,充分利用了自己的幽默感和才华,把全班弄得精神而又开心。所有人都喜爱他,他也不厌恶任何人,我们都想与他分享自己生活中遇到的趣事。

  这就是我的同学,一位幽默而爱笑的同学小轩。

  我们班的数学科代表六年级作文 篇7

  我的同学有很多,但要说起和我关系最好的就非‘李伟’莫属了。要说起他的外貌,最有特点的就是眼睛了,完全可以用一个四字词语来形容——‘贼眉鼠眼’。你们一听就知道他很调皮!

  有一次下课,我和我的同桌正因为一道数学题而争论。他轻手轻脚地向我走来,趁我不注意把椅子用力向后一拉,我差点摔倒在地上。我回过头去瞪他,他却捂着嘴哈哈大笑。“你……你……”气得我都有点结巴了,我直接就追着他跑。他一边跑还一边回过头来朝我笑,朝我做鬼脸。后来他被我追到了,他急忙双手抱头说:“我错了,我错了。”我这才放过了他。不料,我刚转身往回走,他又推了我一下,你说说,这调皮劲儿是不是欠揍?

  “叮铃铃”上课了,我只好不再追他,回到了自己的座位。我听不进去课,时不时向他那瞅去,心里想着刚刚课间发生的事儿,想着下课要不要给他也来个恶作剧。我认为他会和我一样,会时不时的向我这边看看,可是没有。他聚精会神地听课,认认真真地做笔记,眼睛就没有写离开过黑板和自己的书本。我也没有别的办法,自己只好也学习了,可哪里还跟得上老师的进度呢?难怪他学习好:他不只是聪明,更重要的是上课时心无旁骛,所以,只要他头脑一动,眼睛一转,不管多难的问题,都能想出解题思路。

  这就是我的同学,玩的时候疯狂的玩,学的时候努力的学。他是我最好的玩伴,也是我心中的榜样。

  我们班的数学科代表六年级作文 篇8

  我有一位非常要好的朋友,也是我的同学,她非常善解人意,也很乐于助人。

  她有一双大眼睛,樱桃小嘴,比我大一岁,身高一米五左右,体型微胖。

  我印象最深,也是她对我影响最大的一次,是在一年级。那时我刚上小学,一点也不适应。上课经常发呆,不知道学习是什么,也不知道学习是很重要的。直到期末考试后,成绩发下来,我考得非常不理想,回家也挨了一顿批评。

  新学期开始,我也一直浑浑噩噩。上也听不进去,学习成绩一直提不上去。妈妈经常对我说,老师也经常给我们说要好好学习,考个好成绩。可我就是不想学,没有积极的态度。直到她被调到了我的后面,我和她也就认识了,她也经常帮助我。直到又一次考试,我考的还是不好,同时也被老师批评了,回到座位上有一种说不出的感觉。

  课间,正当我愁眉不展时,她来到我面前像个大人似的安慰我:“你别这么不开心啦,下次考好不就行了?如果你好好学习,上课不开小差,认真听课,考试成绩会很快提高,你肯定能做到!”她笑着,笑得很灿烂,“我会帮助你哟,嘿嘿。”说完她便回到座位上,准备上课。

  就这样,每当我上课走神,开小差,她总会在后面用笔轻轻地捅我一下,我就会马上回过神来认真听课。每次考试都认真思考,一直考着很好的成绩。

  这就是那个善解人意的她。虽然现在分班了,但我不会忘记她。如果,当时她没有鼓励我,没有对我说那些鼓励的话,我也就不会有今天的成绩。

  赵丹——我永远的朋友!

  我们班的数学科代表六年级作文 篇9

  恐龙是灭绝的物种,但在我们班,有一只可爱的小“恐龙”。

  圆圆的脸,小咪咪的眼睛,戴着一副金丝眼镜,似乎那里全是知识。一张小嘴,总有一大堆傻话冒出来。因为他有点傻,像古代的动物,大家都给他起了个外号叫“恐龙”——。

  有一次,我埋头苦干。突然,他拍了拍我的肩膀,漫不经心地说:“梁潇,你怎么吃汉堡包?”我笑得连笔都动不了,捂着肚子笑。这时,他拍了拍脑袋,恍然大悟:“哦,不,不,汉堡怎么写?”但是我笑得无法呼吸,所以无法回答他的问题。说了这么多废话,我就不怎么理他了。但是有一件事改变了我对他的态度。

  5.12汶川地震,学校组织了一次捐款活动,同学们都积极捐款,我也捐了200元。这时,我看到了“恐龙”捐钱的身影。我暗自心想:不知道这次恐龙捐了多少钱。他肯定最多捐了100块,哈哈,我肯定比他捐的多。想着想着,我会意地笑了。最后,老师不得不报告捐款的数额。当老师汇报:“方玲同学,500元。”我惊呆了。没想到天真可爱的“恐龙”在捐款活动中献出了自己的大爱!我转过身,温和地问他:“喂,你为什么捐这么多?”捐一点点表达心意就好。”他突然严肃起来,扶了扶眼镜,一本正经地说,“汶川发生了这么大的地震,人多可怜啊!我认为我们应该尽力帮助他们“虽然只有短短的几句话,却深深打动了我。

  这是我的同学,一只天真可爱的小恐龙。

  我们班的数学科代表六年级作文 篇10

  来到初中也有三个多月了同学关系与由陌生到非常熟悉,彼此也有了一定的了解性格不同各有所长。

  落笔前,我深思许久,毕竟有特色的同学太多,想来想去发现有一个人吸引了我的思绪。

  他的眼睛较小,微粗且稍淡的眉毛,两端向上扬起。皮肤较黑,身高大概164厘米,健壮的小腿,一看就是热爱运动,且体育不错的同学。

  他是一个负责的人。身为班干部,在需要他时他都会尽职尽责。无论是体育课的领队,还是下午大课间的领跑,我都能感受到他认真与严格。一次跑操,排在前头的女同学一直在讲话,并发出大笑声,他在旁边,一次提醒,一次警告,丝毫没有宽容一词。在他面前无论男女,人人平等。

  他是一个坚持不懈的人。每周末,班级都有一个体能训练。简单说,就是在中心公园跑步。第一次我去参加时,刚开始满怀期待的,但一圈下来就累得够呛,再加上后面还有两圈,我心情简直到了低谷,都不由自主地感叹道:“这是什么魔鬼训练,谁能坚持下来呀?”但他却做到了。每次训练的名单上都有他的名字,他或许是我们班唯一一个坚持了那么久的人。让他坚持下去的力量,不知是对运动的热爱,还是为备战校运动会,但更多的还是他那坚持的心吧。

  不敢说他有多好,但他的负责与坚持是我之前从未在学生身上见过的。

  这就是我的同学,一个让我十分敬佩的人。

  我们班的数学科代表六年级作文 篇11

  世间无奇不有,我们班亦是。我们班就出了一名书法好手,她的字如行云流水,出神入化,总使人不禁赞叹不已……她就是陈涵颖。

  有一次,我飞快地写完了报纸,正准备出去玩。此时,我眼睛一看,看到了半张没写完却字迹工整的报纸,仔细一看,原来是陈涵颖正在写的纸呢。我顺着正移动的铅笔望去,只见陈涵颖正写着一个“数”字,只见那“数”字儿方方正正却十分优美,柔和,虽然苍劲有力却毫不僵硬,我的手也不禁抬起,写了起来。仿佛我也能写出如此优美的`字一般。可是,她忽然眉头微皱,拿起橡皮擦了起来,我疑惑着,却听她嘴中囔囔几语:“文”太大了,“女”太小了。”陈涵颖笔尖微动,一会儿便写出一个更加完美的“数”字。它不大不小,不偏不倚,看得我心中赞叹万千。不一会儿,一排精美的字展现在我眼前。这字真使我按奈不住心中的钦佩:这一排字整齐的排列在橫线上,每一个字都大小适中,似乎长之一分则大,短之一分则嫌小。我又想起自己那“龙飞凤舞”般的字,脸刷的一下就红了。过不了多久,一张报纸完成了,看着这如印出的字,整洁的卷面,我更加惭愧,有些无地自容,心中也更加敬佩这位王曦之现世的书法大师。我立刻就回去把报纸擦干净,重写了一遍。

  陈涵颖,这位书法惯手,她的字是那么精致。每次看到那字,我都陶醉于笔墨之中,真是一大奇迹呐!

  我们班的数学科代表六年级作文 篇12

  长长的头发时常扎成一个马尾,弯弯的眉毛,大大的眼睛下有一张樱桃小嘴,脸蛋总是红润润的,笑起来脸上就泛起两个小酒窝,这,就是我的同学——陈涵颖。

  陈涵颖平时非常乐于助人,遇到哪个同学有困难的时候,她绝对二话不说地去帮助他。但她最大的优点还是字写得很好看,她写的字经常受到老师表扬。

  这一天,大家都在做中午的作业——语文课堂作业本第十一课,很多同学已经做完,正排着长长的队伍给老师改。轮到陈涵颖了,她自信的把课堂作业本递到老师手上,老师改完了,眉开眼笑地说:“陈涵颖字写的非常好,奖励一个笑脸。”我们立刻朝她投去羡慕的眼光,她高高兴兴地走到自己的座位上,又认认真真地做起别的作业来。

  轮到我改作业了,老师一看到我的字,脸立刻沉下来,眉头一皱,说:“你的字写的太难看了,重写!”说完,老师就在我的本子上写下了“重写”两个字。

  我难过地回到座位上,重新开始做课堂作业本。我瞟了一眼陈涵颖的字,不仅啧啧称赞:“多么好看的字啊!”普普通通的横竖撇捺,在她笔下,仿佛有一种神奇的魔力,每一个都那么漂亮。她写的特别认真,我也在纸上写着,好像已经能写出像她一样好看的字了。

  这就是我的同学陈涵颖,这是个聪明又认真的小女孩,我们都要向她学习,学习她的热心助人和努力认真。

  我们班的数学科代表六年级作文 篇13

  字,不偏不倚,她正在端正的书写着,这张面孔就这样烙在我的心上。

  是什么让我在这么多人中记住了她呢?这还要追溯到四年级下学期的时候。

  一天下课,不知咋的我就与几乎没搭过话的陈涵颖聊起了天儿,无意间,我看见了她写一半的报纸,我停止了谈话,目瞪口呆的注视着报纸上的字,那是怎么样的字呀?那字清楚,工整。那长短粗细搭配得当,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,妙笔丹青,令人倾佩。

  我望了这些工工整整的字,嘟囔着;“太好看了,简直是一件艺术品。!”可就在这时,她却把刚刚写过的字给擦了。我惊奇的看着她,她在本子上又一次的写了一遍。这次字写的比刚刚的更好看啊!只见她嘴角上扬了30度,到这儿才满意呢!对于陈涵颖的字,我那是相当的佩服了。

  可上课铃声一响,我飞奔地回到座位上,看见她刚发下来的本子,我迫不及待的想打开看看。我慢慢的打开本子,本子上的字怎么样呢?见书上写了几个大字“书写不过关,重写!”我看着那大小不一,歪歪扭扭,毫无美感的字,一下子回忆起来,陈涵颖的字,相比之下,我的字简直是“龙飞凤舞"呀!你发一下就红了,头低到了桌子里,我恨不得找个地缝钻进去呢!哎,陈涵颖的字那么好看,我却要轮到重写。真是惭愧,但也是这次事件,让我知道自己的字要再进步了。也看到了我和她之间的差距。

  这就是我的同学,一个写的字非常完美的女孩一一陈涵颖。

  我们班的数学科代表六年级作文 篇14

  我身边有很多优秀的同学,比如一身正气的王浩然,坚持不懈的欧阳振郝,古灵精怪的金星辰……今天,我来给大家介绍一下班里的“小小书法家”——陈涵颖。

  陈涵颖的字写得格外漂亮,每当老师看到她整洁高效的作业,笑容一下就绽开了,她也成为了我们学习的典范。她的字简直可以媲美字帖,所以,她成为了大家争相模仿的对象。

  陈涵颖的字之所以写得这么漂亮,是因为她平时的刻苦专注、一丝不苟。记得有一次,老师让我们练习书法,内容比较多,写到后面很多同学都开始不耐烦,一个个马虎了事,只想快点完成任务出去玩。可是,陈涵颖却稳如泰山,和平时一样写得特别专注。只见她先认真的观察、描摹每个范字,看清每一笔在横中线和竖中线的位置,再慢慢下笔。看她眉头紧锁,心无旁骛的认真劲,仿佛身边的一切都静止了。如果遇到比较难写的字,陈涵颖更不会马虎。从起笔,运笔到收笔,每一笔都写得非常到位。如果写完一个字满意了,她便会微微一笑,再接着写另一个字。她正是凭借着这种专注、这股韧劲,才写出了一手好字,练字本上的笑脸也遥遥领先,赢得了老师的好评和同学们的倾慕。因此,陈涵颖也成为了我们班的“小小书法家”。

  其实,陈涵颖不但字写得好,做作业速度也不慢,行如流水。我看着陈涵颖的作业本,一种钦佩之情、一种自责感一齐用上心头,心里默默的给自己定下决心:陈涵颖,我要好好向你学习!

  我们班的数学科代表六年级作文 篇15

  个子不高,一双炯炯有神的大眼似乎会说话,高挺的鼻梁下有着一张能说会道的樱桃小嘴,一头乌黑发亮的头发似瀑布一样披在肩上,她就是我的好朋友一一吕昕桐。

  吕昕桐是班里公认的优等生,因为她能写出一手好字。看,方方正正,横平竖直,撇折舒展。翻开她的作业本,就好像是欣赏艺术品,不大不小,不偏不倚,一手蝇头小字令人赞不绝口,这可都是她这几年坚持不懈努力练字的成果。

  吕昕桐爱练字,只要一有空闲,就会拿出练字本,在上面认真地描摹着。有时我拉她出去玩,她就说:“别急,我先练完这一页!”老师让我们做课堂作业,我潦潦草草就做好了,拉着吕昕桐就想往外跑。只见她把我的手拉开,又拿起笔写了起来。我低下头探了探,不禁大吃一惊,整整齐齐的字出现在我的眼前,横是那么的平,像是用尺子画的一样平整;竖是那么直,像滑梯,可以让你飞上云霄。每个笔画都有明显的起笔、收笔之势,比打印的还好看,让人一见就生爱慕之心。再看看我的字,七歪八拐的“龙飞凤舞”,让我不禁脸红了。我也认真把我的字重新写了一次,功夫不负有心人,第二天我和吕昕桐一样,都被老师表扬了。

  不管作业多还是少,吕昕桐至始至终都是认真对待,从不会应付了事,而且有时候默写和抄写时,如果有涂涂改改的地方,她就不满意了,会从头到尾再写一次,直到满意为止。

  这就是我的好朋友一一吕昕桐,我学习的好榜样!

  我们班的数学科代表六年级作文 篇16

  我们班有一个“超级大肉圆”,你们一定想知道吧?先不告诉你们,你们慢慢猜看吧!

  他的脸像是一个肉圆,肚子比脸要大三倍!还好我跟他是非常好的朋友,不然的话,他来了个“无敌泰山压饼”,那我也就真的成为一张薄薄的大面饼了!有一次小王海鹏惹怒了他,他一生气来的个无敌泰山压饼,王海鹏下子就被他压在了屁股底下!然后在地上挪呀挪,王海鹏起来时,都已经完全站不起来了!我在旁边看着,头上像洗过头一样出了一身汗,心想:“还好被压的人不是我。”

  他的嘴巴本来是小小的,但他一张嘴,就好像是老虎;腿短短的,因为肚子大,腿又短,所以走起路来像乌龟;眼睛看到他爱吃的好东西,就算三个人拉,也拉不住。

  他的肉肚子大大的,摸起来像个海绵,而闻起来和看起来明明就是块大肉圆,让我有的时候恨不得要咬上一大口,我想想就流口水。

  有的时候不是他追我,而是我追他,因为他看起来太好吃了,我一边追他一边流口水,他只能左逃跑右逃跑,要躲到上课铃响了,他才算安全了。

  在现实生活中他用“肉圆肚”当见面礼,做一天第一次见面的时候,必须躲开他,不然,他肯定把你抱得眼睛发红。在我们的游戏中,他既是我的“肉盾”,又是我的战斗装备。

  写到这里,你还不知道他是谁吗?他就是田子凌,又称:“田胖胖”。

  我们班的数学科代表六年级作文 篇17

  一旦提到A同学的名字,很多男生就开始瑟瑟发抖。此人太过于机智,但又不缺狂暴。发起狂开完全不受控制,比美国总统特朗普还要疯狂。她呀,可不是好惹的。普通人见了她,都望风而逃。

  A同学向来以智取胜。毕竟她是个女生,不能总是以暴制暴吧。一来二去,在这几年里,A同学慢慢总结出了好些套杀手锏,数也数不过来。“先哭,再告状”,这招杀伤力极大,惹了她的人,都得遭受老师的痛骂。

  有一次,我看到A同学正在津津有味地看着一本书,估计太入迷了,忘乎一切。就在A同学翻页的时候,我们班的捣蛋鬼B同学走过去,轻轻拍了一下A同学的手臂。你猜怎么着?A同学心里的怒火已经冲上了天,满脑子几乎都是,她的脸瞬间变得阴沉沉的。我知道暴风雨来了,B同学要倒霉了。她却没有骂人,直接“哇——”的一声哭了出来,那架势惊天地泣鬼神,几乎可以把墙震倒了。

  B同学见她哭得如此惨烈,吓得手忙脚乱,一时间不知道要怎么办才好。情急之下,他竟一下子跪到地上,随后,一阵的甜言蜜语传来,嘴巴像抹了蜜似的。十几分钟后,A同学也许是哭累了,啥事都不管,直接一路跑出教室,冲向老师办公室。她把被轻轻碰了一下的手臂说成好像打残疾了,还说自己骨头都要断了……看起来可怜巴巴的。

  老师一气之下把B同学叫了过来,臭骂了一顿。B同学给A同学连连道了歉,灰头土脸地回教室罚抄课文。

  A同学只使出一招,就让对方叫苦不迭。所以说啊,没事不要惹A同学。

  我们班的数学科代表六年级作文 篇18

  我是一名普普通通的初三学生,在我们班级里一共有四十多位同学,每个同学的兴趣爱好都不一样,都有自己的特长,而我总觉得跟他们对比自己一无是处。看到班级上很多同学都通过自己的努力获得了不少的奖状和奖项,而自己两手空空,一点成就感也没有。但我真的很佩服那些不仅学习成绩好,各项活动都拔尖的同学,明明是一样的年纪,学一样的知识,这差距这么就那么大呢?

  拿我的同桌来说,她家庭情况都很好,从小就学习画画,班级上的黑板报都是她负责的,每次评奖班级都能获奖。身高身材都好,对人也非常友善、平易近人,会帮你分担一些苦恼,有什么好玩有趣的事情也能第一时间想到你。试问,跟这样的同学呆在一起谁能不喜欢?

  还有我们的英语课代表,她虽然长相并不是很出众,但她唱歌好听,写得一手好字,英语成绩也好,老师们都喜欢她,跟她也有很多共同的话题。不像我,一遇到老师就像躲避,不敢直视老师,总觉得老师身上有一种威严存在,令人不敢靠近,有一种只可远观而不可近距离交谈的错觉。

  幸好我跟她们都成为了很好的同学,在这宝贵的三件里我们一起经历过很多场考试、分享过自己的兴趣爱好、坐在一起谈天说地的畅聊着以后的生活……

  同学身上有很多有点值得我们去学习,以他们为榜样,作为我们人生路上的方向牌,努力提高自己、完善自己。

  我们班的数学科代表六年级作文 篇19

  我们班有一位同学,个子非常矮小,如同是从小人国里走出来的一样。你可不要笑他矮小,他也有很多优势呢。

  有一次,老师觉得我们这一段时间表现得还不错,决定用一节课的时间来让我们放松一下。老师说:“我们来玩一个钻呼拉圈的游戏,谁要是能钻过去,谁就胜利了。”说着,老师拿出一个呼拉圈,准备开始游戏。我们看着呼拉圈,个个都满怀信心,都感觉这是一个比较容易的事情。可是轮到自己钻的时候,不是撞到头,就是被呼拉圈卡住,总是不能顺利过关。轮到矮个子同学钻时,只见他笑嘻嘻的,躬一下腰,埋一下头,就轻而易举地钻了过去。

  有一回下课时,我们捡到了一个皮球,同学们就一起来玩这个皮球。开始的时候,我们玩接球比赛,你传给我,我传给他,就这样近距离地玩。后来觉得这样太没劲了,就来踢着玩,看谁踢得远些。一个同学用力太大了,皮球被他踢进了远处的一个小墙洞里,这下可好,这么小的洞,怎么才拿得出来呢。正当我们无计可施,决定放弃的时候,只见矮个子同学走了过去,将自己的身子缩成一团,滚进洞里把球捡出来了。我们高兴极了,他也非常高兴。

  还有一回上体育课时,老师让我们打篮球。他和我们一队,在途中他接到了球。我叫他把球传给我,可他并没有这样做,可能是他觉得光是我们打,自己连球也没碰一下不舒服。开始时没人抢他的球,我们还挺放心的。后来,有一位对手来抢他的球,这时我们都失去了信心。感觉肯定这球会被抢走。

  我们班的数学科代表六年级作文 篇20

  他长着一双水灵灵的大眼睛,一个扁扁的鼻子,一个小小的嘴巴,她还有一张可爱的笑脸。

  那是一个冬天的下午,北风呼呼的吹着。当天该我值日,扫完地我去倒垃圾,一出教室我就打了个寒颤,寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。

  我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然,一阵大风迎面扑来,顿时天昏地暗,飞沙走石,使我睁不开眼睛。大风过后,我睁眼一看,呀!不好,一篓纸全被大风卷到半空中去了,纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园,一下子多了这么多的废纸,破坏了校园的整洁,太不好了。我非常着急,急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑,它们一会儿在空中“跳舞”,一会儿落在地面上“前滚翻”,一会儿在草坪上“翻跟头”。

  看着满地飘浮滚动的废纸,天这么冷,又快黑了,怎么能拾干净呢?我又急又累,额头上浸出了汗水。就在这时,我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”,一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看,原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫,一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏,急忙说:“亚萍,天这么冷,又这么黑,你别拾了,赶快回家吧!”她说:”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷,我们一块收拾吧!“我听了她的话,看着她的脸,心里热乎乎的,觉得天好像不冷了,风也小了。我们不停地收拾,终于收拾干净了。

  你们说韦培旭值得做朋友么?

  我们班的数学科代表六年级作文 篇21

  我的同学小丽,她有一双可爱的细眯眼,尖尖的鼻子,一张樱桃似的小嘴巴,两只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那头卷卷的长发,所以大家叫她“爆炸头”。

  虽然别人叫她“爆炸头”,可是她一点也不自卑,更不生气,因为她有一颗善良的心。

  记得有一次,我和她走在放学的路上,前面有一位小男孩,他正背着小书包,在路旁唱啊,跳啊,时不时还摘摘路边的野花。忽然,“扑通”一声,男孩摔了一跤,坐在地上,眼泪在眼眶里“咕噜”地打转,原来他腿上的皮被刮破了,血流了出来。

  小男孩实在是痛得厉害,嚎啕大哭了起来,正巧,小丽和我看见了,小丽把她那沉重的书包往地上一放,飞奔过去,看了看小男孩的伤势,说:“你住在哪?要不我送你回去吧!”接着,拿出纸来,小心翼翼地给小男孩包扎伤口,小男孩诚恳地说:“谢谢小姐姐。”她又关心地问:“你还疼吗?”小男孩回答:“还有一点儿疼。”

  我看到了这温暖的一幕,不禁感叹道:“她真是个热心肠!”

  她不仅乐于助人,而且还十分勤劳。

  有一次,我去她家找她,她正在帮她奶奶做家务,这时,我想到自己整天悠闲自乐,从来不会帮妈妈做家务,真是自愧不如啊!

  这就是我的同学,她乐于助人,她淳朴勤劳,她真是我的榜样。

  我们班的数学科代表六年级作文 篇22

  同学是什么?同学是你哭泣时一句关怀的话语;同学是在你难过时跟你一起分担;同学是在你开心时跟着一起快乐。一提起同学,我就想到了我们班的高伟涵。

  高伟涵是一个热爱阅读,谦虚好学的好学生。

  她经常扎着马尾辫,身穿粉色上衣。她非常喜欢读书,经常能在图书馆里看到她津津有味地看着沈石溪写的动物小说。

  有一次也是她在看书呢,我跟她打招呼,但她好像没有听到,始终沉浸在书的海洋里。没办法了,我只好去借本书坐在她旁边看。我看了一小会,觉得这本书没意思,准备起身再去换另一本书时,又看了看旁边的高伟寒,她还是陶醉其中呢。

  这时我起了妈妈说的话:“无论做什么事情都要全神贯注,读书也一样。”我想了想,并看了看旁边的高伟涵,觉得我也应该向她学习,像她一样热爱阅读。

  高伟寒不仅热爱阅读,还很谦虚、好学。

  她学习成绩很好,有一次她考了全班第一。我对她说:“你考得可真好。”她谦虚地回答我说“没有啦,我的数学不是太好还得向你学习呢。”

  她看到我这次没有考好,又鼓励我:“杨益,不要灰心,加油,你下次一定会取得好成绩的。”我心想:她考了全班第一,但都不骄傲,还一直努力学习,每天回家坚持给自己出50道口算题,她真的好勤奋呀,我要向她学习。

  这就是我那热爱阅读、谦虚好学的好同学——高伟涵,我要向她学习。

  我们班的数学科代表六年级作文 篇23

  我有一个可爱的同学,也是我的好朋友,虽然她长相一般,但是她的眼睛是水蓝水蓝的,如碧水蓝天,特别美,脸上有几颗不搭调的“小豆豆”,从远处看她,就像一个大大的菠萝。

  她特别爱唠叨。有一次,我们班的一名男同学把她的笔到处乱丢,一不小心,笔掉到了水池里,他吓坏了,转头就跑,结果刚好碰到那“假小子”,她跑过来,把眼睛瞪的大大的,双手叉腰,大声叫着,气的直跺脚,随后又冷笑了一声,说:“你做了坏事还想逃逸?”男同学说:“来的早不如来的巧,这么巧就被我碰上了!呵呵呵…”话音未落,她就开始唠叨起来:“真是的,怎么世界上有你这种人,13亿人中偏偏和你是同学,真是见鬼了……”此时此刻,我特别可怜那男同学,希望他的耳朵不会长茧子。

  她的优点也不错。一次,老师在一次口才大赛中拿到了少年赛事的资格,可以让班上的任意一个人去参加,虽然我想去,但是老师让她去了,我当助手,她又蹦又跳,还对着我呵呵傻笑。比赛那天,到了赛场门口,她抬头挺胸,气势庄重的走进去了。过了一段时间,在学校,她大声的叫着,很是激动把奖状和金杯交给了老师,老师表扬了她,她不好意思的挠挠头,又笑了。

  这就是我的同学,我的朋友,一个“假小子”,一个口才能手。

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