队旗在我心中六年级作文
“同学们，好消息”！班长兴冲冲地跑进教室：“有好消息啦！我们班张帅琦同学的演讲获得了湘乡市一等奖”！“啊”？这喜讯顿时打破了教室的宁静。同学们马上围过来，道喜的，赞扬的，羡慕不已。听着他们的赞扬，我的心中充满了喜悦，轻轻地抚摸着胸前的红领巾，我悄悄的告诫自己：“不能骄傲啊，作为一名少先队员，不怕困难，积极进取，为班争光，是你应该做的。更何况这一切荣誉的获得，哪里离得开同学们的支持，老师的帮助，还有队旗的.鼓励呢？”
记得那是一个星期五下午，我们几个同学约好星期六去东台山野炊。快放学时，少先队大队辅导员就把我叫到了办公室，说：“帅帅，你为学校、为队旗增光的时候又到了！湘乡市要举办一次‘知荣明耻树新风’的演讲比赛。学校少先队大队部决定由你代表学校去参加这次比赛。”听了老师的话，望着老师信任的目光，我坚定地点点头。
星期六一大早，我就开始构思演讲稿，并且打开电脑，查阅相关资料。正忙着，同学打来电话：“张帅琦，你怎么还不来呀？”我这才想起和同学的约定，连忙愧疚的说：“哦，真对不起，我要参加演讲比赛，还得好好准备，野炊来不了……”，“唉，就你事多！”同学带着责怪的语气挂了电话。
初稿完成以后，我不断反复修改，每个字，每句话，每个细节，甚至每一个标点，真正做到字斟句酌。就这样，双休日很快就过去了，一篇长达1500字的演讲稿初步拟成。这么长的内容，要想轻易背下来，谈何容易？更何况演讲不是普通的背诵。白天，我和同学们一起上课、学习、写作业，一有空就捧着稿子记呀、背呀，口中总是喃喃有词。当同学们在我旁边嬉戏打闹时，我却仿佛置身于无人之境。下午放学回到家。我总是早早做完家庭作业就练习演讲。对着镜子，我一遍又一遍的背诵着，不停地调整自己的语速和语调，一个手势，一个眼神我都反复练习。我还把自己的演讲用复读机录下来，再仔细琢磨。
然而，我这么努力，效果却不太好。第一次在班上试讲，同学听了，说：“内容太空洞，没有说服力。要是把我们身边发生的事联系起来，就更好了……”；老师说：“帅帅，演讲不是背课文，是通过语言和听众做心的交流……”听了这么多的意见，我的心中不是滋味，感觉自己的努力都是白搭。老师似乎看出了我的心思，语重心长的对我说：“帅帅，每个少先队员都应该知荣明耻，你要让自己的演讲深入人心。也只有打动人心的演讲才能为班争光，为队旗添彩呀！”然后老师从台风、仪表、身体语言以及眼神传递等多个方面给我做了指导，使我受益菲浅。课后，同学们成了我真实的“粉丝”，给我的修改出了不少的主意。老师的鼓励，同学的支持给我增添不少信心：知荣明耻是我们少先队员的行为准则，我的演讲内容来自身边事例，平凡而真实最能打动听众，我要让我的演讲成为所有少年儿童的精神大餐！
带着自信，带着支持，带着鼓励，我很快就要走上演讲台了！这一天，阳光灿烂，我在老师的带领下来到了湘乡教育工会。会场中，鲜花簇拥，人头攒动。来自全市各个学校的少先队员、老师、领导汇集一堂，他们议论着，相互鼓励着。所有的参赛者都信心百倍。我不禁有些胆怯，没有了先前的自信。这时，老师微笑着走过来，拿出一块鲜艳的红领巾，系在我的脖子上。胸前的红领巾顿时映红了我的脸颊，我似乎感觉到鲜红的队旗在心中飘扬，一股力量油燃升起。
快了！快了！轮到我了！我自信地跨上讲台，端庄地敬了一个队礼，开始了激情的演讲。说着，说着，我忘记了紧张，分明的感觉到底下的观众认真倾听的眼神和评委赞许的目光。我知道我声情并茂的演讲获得了成功，我感觉到了，鲜艳的队旗在灿烂的阳光下熠熠生辉。
今天，我以队旗为荣；明天，队旗以我为荣！为了美好的明天，我将不断的努力进取，我要让自己和同学们一起在队旗下健康成长！
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