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描写元宵节的六年级作文（通用23篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的描写元宵节的六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写元宵节的六年级作文 1
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。
按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
上元，含有新的一年第一次月圆之夜的意思。上元节的由来，《岁时杂记》记载说，这是因循道教的'陈规。道教曾把一年中的正月十五称为上元节，七月十五为中元节，十月十五为下元节，合称“三元”。
汉末道教的重要派别五斗米道崇奉的神为天官、地官、水官，说天官赐福，地官赦罪，水官解厄，并以三元配三官，说上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。这样，正月十五日就被称为上元节。南宋吴自牧在《梦粱录》中说：“正月十五日元夕节，乃上元天官赐福之辰。”说天官赐福，地官赦罪，而元宵节俗真正的动力是因为它处在新的时间点上，人们充分利用这一特殊的时间阶段来表达自己的生活愿望。我最喜欢过元宵节了。
描写元宵节的六年级作文 2
人人都知道元宵节，月亮比中秋节还圆，喜庆味儿比除夕还足，美丽的灯笼把黑夜照得比白天还亮。
元宵节是正月十五，也是农历新年的第一个月圆之夜，天上的明月与彩灯交辉相映，美得宛如人间仙境，所以它还有个“小名”——元夜，之所以叫元夜，是因为“夜”和“宵”在古代是一个意思。元宵在很久以前是一个祭祀的日子，后来才逐渐演变成了一个娱乐的节日。
明朝和清朝的时候，元宵节迎来了“节生”中的巅峰，朱元璋先是把吃豆粥改成了吃元宵。元宵又叫汤圆，外面是一层白白的糯米粉，又柔又韧，里面的馅更是多种多样，有绿豆沙馅的'，有红豆馅的，有芝麻馅的，还有各式水果馅的呢！我最喜欢芝麻馅，吃起来香甜可人，美味极了！元宵还有团圆的意思，十足的美味又美好。
明朝时期，有一种龙灯，民众和军士们都玩，有十余丈的，也有百余节的，玩起来多则上百人，龙会跟着绣球灵活地做出扭、挥、仰、跪、跳、摇等动作，用来祈求平安与丰收。而另一种纱灯则是在上面作画，越是高手画的，灯就越有价值。我最喜欢走马灯，一圈圈地动着，有《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等，人物都有趣又不失美观，好玩极了。
美味诱人的元宵，气势磅礴的龙灯，精美绝伦的纱灯，这真是“银烛影中明月下，相逢俱是踏灯人”啊！
描写元宵节的六年级作文 3
元宵节，想必大多数的中国人都并不陌生，正月十五闹元宵，也是我国的一个传统节日。在民间过元宵的习俗有很多种，元宵节的那天，来自祖国的大江南北，不同地区的人都会齐欢乐，庆元宵。元宵必不可少的`当然就是吃元宵（汤圆）了，还有就是各种各样有趣的庆祝方式，不同的民族过元宵的方式也会有所不一。
农历正月十五是元宵节，是中国的传统节日元宵节。又称上元节、元夜、灯节。
农历正月十五元宵节，是我国一个重要的传统节日。这一天古代称为“上元”，其夜则称“元夜”、“元夕”或“元宵”。我国古代的历法和月相有密切的关系，每月十五日必逢满月，叫做“望”。满月象征着团圆美满，在正月十五人们迎来了一年之中第一个月满之夜，这一天理所当然地被看作是吉日。据《史记·乐书》记载，早在西汉初期，宫廷中就有了正月十五祭祀太乙神，祈求福佑的礼仪活动。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。
元宵节花灯，出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
描写元宵节的六年级作文 4
元宵节到了，家家户户都团圆在一起吃元宵，今天我要自己亲手做元宵，心里别提有多激动了！
爸爸从厨房把早已准备好的面粉和调制好的芝麻馅、红豆馅拿了出来。妈妈把面粉倒进盆里，然后加入热水和面。他一边和面，一边告诉我，一定要加开水，不然温度不够，糯米粉就不能黏在一起。接下来就轮到我大显身手了，我洗好手，卷起袖子，从妈妈和好的面团里揪出一个小面团，放在手掌上搓圆，接着用大拇指在中间按一个小窝，然后用勺子把芝麻馅放进窝里，再慢慢的收拢五指，而且不断的转动面团，就变成一个圆球了。因为我馅放的太多都漏出来了，妈妈提醒我：“包汤圆时馅不能放太多，也不能太少，太多的话，馅会流出来，太少的话没味道。”我又轻轻的把馅拿掉了一点，再把面皮补上，一个小小的汤圆诞生了。
然后开始包第二个，这次有经验了，馅放的'不多不少，刚好合适，我用均匀的力道把汤圆粘好搓圆。这个比上一个漂亮多了！真是孰能生巧，反复几次，我已经是“熟练工”了。
汤圆包好了，爸爸把水早已煮沸了，我小心翼翼的把汤圆一个个放进锅里。过一会儿，汤圆慢慢的从锅底浮出来，好像一粒粒大珍珠。汤圆熟了，我舀起一个，迫不及待的咬下去，软软的，甜甜的，让人回味无穷！
爸爸妈妈吃了我包的汤圆，都夸奖我能干。我心里美滋滋的。今年元宵节真幸福！
描写元宵节的六年级作文 5
正月十五元宵节，这天家家户户都要吃汤圆。
我们家也不例外。看！妈妈早就活好了糯米面，只见她取了一点糯米面揉成团，然后把面团捏匾扁，再把各种各样的馅放入后捏圆，搓成圆形，这样元宵就做好了。
水开了，妈妈把元宵放入开水里煮。不一会儿，元宵煮好了，我馋得直流口水，妈妈连忙盛了一碗汤圆递给我，让我赶紧趁热吃。
啊！我的汤圆是花生馅的，看起来很好吃，我闻了闻，一股花生的香味扑鼻而来。元宵有一元硬币那么大 ，有黄色、紫色、豆沙色，也有纯白色。用筷子夹了夹软软的，粘粘的，像小朋友们吃的棉花糖一样。舔一舔，甜甜的。咬一咬，黄色的是花生味，紫色的香芋味，豆沙色的`红豆味。也有原味的纯白色，真是又好吃又好看。
这天，我们还去了夫子庙赏灯，那里人山人海，热闹非凡，五彩的花灯比比皆是，爸爸为我和妈妈照了许多照片。
这个元宵节我们全家过得可真是有滋有味啊！
描写元宵节的六年级作文 6
正月十五就是元宵节了，元宵节是最开心的、也是难忘的节日。
我们这里元宵节不像其他地方那样一定要吃上汤圆，但是我们这里有比吃汤圆更有趣的活动。
在元宵节的今天晚上，我们这里都会有舞龙活动，就是有两条人造的龙，一条的布龙，一条是草龙，龙体长是五十米。在晚上从十九点到二十四点，都会有人举着龙在大街小巷钻来钻去的奔跑，最后把龙火化掉！
别看我们就这么一个舞龙的活动，其实这个活动内涵意义非常大。龙在我们这是吉祥物的象征，龙被举着奔跑的时候会有很多人跟着奔跑，会在龙体下钻来钻去。龙头会有打鼓吹笛的人带队行走。当龙快到住家门前时，那户会放鞭炮和放烟花，意思是为了迎接龙的到来。
其中布龙的'周边会有专门的人在保护着龙体，因为人们在钻龙体下是会顺手的拔龙毛带在身上保平安。龙头就有更多人在保护了，因为能拔到龙丝在身上会更好，但是一般没人敢去拔那龙丝。因为去拔的话，保护龙头的人会跟你拼了打起来。而草龙是用稻草编制而成的，草龙的是给人们插香火的。意思就是你把点燃的香火插上草龙上，龙就会保护你一年四季平安。
总之在元宵节这天，大街小巷都是人山人海的人跟着舞龙奔跑，到处是鞭炮声、烟花声、锣鼓声，那场面可热闹了。到了二十四点就会在龙出的起点用火把龙烧掉，那时所有人都会围着目送龙的火化。之后才舍得回家睡觉。
元宵节就是这样热闹、开心、难忘！
描写元宵节的六年级作文 7
正月十五元宵节，在我的家乡，有赏花灯、吃元宵、看烟花等风俗。
吃过午饭，我和爸爸妈妈一起上街看花灯。我们先来到秦韵广场，啊，这里的花灯真多呀，造型各式各样。有展翅欲飞的孔雀灯；有色彩鲜艳的荷花灯；还有活泼可爱的兔子灯。其中造型最为独特的要数上海世博会的中国馆和滨河新村的小别墅灯。接着，我们又来到步行街，这里的花灯不仅漂亮，还运用了高科技呢！瞧，那边围了那么多人，我和妈妈连忙走过去看，哦，原来是吴忠中学的花灯，中间安放了一台电视机，电视上正播放着同学们表演的精彩节目呢，怪不得有那么多人围着看。 不知不觉，天快黑了，我的肚子饿的“咕咕”直叫，我对妈妈说：“妈妈。我的肚子饿了！”妈妈说：“那我们回家，今天煮元宵！”听了妈妈的话，我高兴地跳了起来。回到家，妈妈煮好元宵，看着一个个圆圆的，白白的元宵冒着热气，我馋的'直流口水，赶快夹起一个吃了起来，元宵甜甜香香的，味道好极了！
吃过元宵，我又和爸爸妈妈一起出去看烟花。只听“嗖”的一声，烟花飞上了天，“啪”的一声炸开了。烟花的造型真是千姿百态。有的像UFO飞碟，有的像五颜六色的花朵，有的像红红的太阳，还有的像毛茸茸的蒲公英……五彩缤纷的烟花八夜空打扮的非常漂亮。
元宵节，赏花灯、吃元宵、看烟花，我真快乐啊！
描写元宵节的六年级作文 8
明媚的阳光照耀着大地，和煦的春风吹拂着我的脸庞，我高兴极了，因为今天是元宵节，我们一下午就准备着，而且爸爸经不住我的死缠烂打，终于答应我晚饭后带我去坂头宫看灯展。
晚饭过后，我来到坂头宫，里面的花灯可真多啊！有金鸡报晓，有弥勒佛扇扇子、还有刻着图案的宫灯，真是应有尽有。最有趣的还是那形如孙悟空的花灯，那炯炯有神的眼睛，衬映着小巧玲珑的.鼻子，再加上那蠢蠢欲动的嘴巴，就成了个猴头。红黄相间的衣服，加上黄中带红，红中透黄的裤子以及青黄色的靴子，就成了美猴王，它一手捧着让人一看就垂涎欲滴的仙桃，一手挥着金箍棒，好像在说：“想吃仙桃就得过俺老孙这一关。
开始烧香了，我学着大人的样子，双手合十，把香缓缓举过头顶。正当我许“今年成绩名列前茅”的时候，一根香把我的头发给烧焦了，吓得我赶紧把香丢在地上，大人们看见了，却不管我的死活，而捡起香，给菩萨赔礼道歉，让我苦笑不得。
就这样，灯展结束了，我回到家，不禁想了一想：“神”其实不存在，所谓的“神”只不过是人们用来寄托自己美好的心愿罢了。
描写元宵节的六年级作文 9
也许很多人奇怪，元宵节并不是赏月的时候呀！是的，往年元宵节的月远不如中秋节妩媚，但昨天是个例外。
昨天是正月十五元宵节，江城一片火树银花，但我的眼睛却久久停留在上方。明朗的`夜空中偶尔飘过几朵暗云，我仿佛看到了月儿被隐藏在一大片暗影之后，忙目不转睛地望着那儿。及分钟过去了，月亮还是没露脸，是我看走了眼？——不，，这回不可能看错了！之间一块天空变成了银灰色，月儿竭力把清辉从云边上放射下来，给暗影添了一圈银色的光环，像是一条游移不定的丝带，真是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”！过了一会儿，那带着一圈金环的月亮终于升起来了！她，先是金黄金黄的，徐徐地穿过一缕一缕轻烟似的云雾。突然，就在那一眨眼间，月亮的颜色变浅了，变白了，她傲然地，高高地升起来了！她圆得那样可爱，那样纯净，好似白璧无瑕，就像一个银色的大玉盘反射出道道白光。
皎洁的月光把半边天都照亮了，只有在远际的天空才能寻到几颗星星，像镶嵌在白玉旁的珍珠，闪着淡淡的光，正慢慢隐去，月朗星稀。奔腾了一天的长江平息了，轻轻的流淌着。一轮圆月倒映在水面上，晚风微拂，波光粼粼，像一条缀满宝石的绸带。河面亮了，好像一面明镜，地面亮了，白茫茫一片，像铺上了一层霜。
此时，我仿佛已经远离阵阵爆竹声，好像即将飞到月亮上去了。
描写元宵节的六年级作文 10
元宵，是中国传统节日之一。这天家家户户都要吃“汤圆”。我家也不例外，汤圆的馅儿有很多，有芝麻馅、红豆馅、糖馅，滋味各不相同，吃一个，满嘴香味，不吃个肚子滚圆，我是舍不得放下碗的。
一顿汤圆美餐后，我们全家三口人浩浩荡荡地踏上去淹城的路，不时飘过一盏孔明灯。到了淹城门口，顿时眼前一亮，一对活泼可爱的小兔子正站在门口像是在迎接游客的到来。再往里走，我便看到一排排的灯笼挂在头顶，好一个灯的世界！“咚咚！锵锵！”一叠的鼓声和小钗声吸引了我的注意，我们闻声赶去，哇！好不热闹！这里人山人海。我不断地往前钻，终于看见了舞台的'全景。“舞龙表演现在开始！”主持人还没说完，几个时髦的“俏老太”从台下举着龙跑上来。看，那条色彩绚丽的布条一到婆婆们的手里便立即活灵活现起来，只见这条龙慢慢地开始向上盘旋，之后还不忘“摇头摆尾”—似乎非常开心。
“猜灯谜了，猜灯谜了。”不知谁喊了一声。主持人先说了一个“建国方略”，我苦思冥想没想出来，旁边已有人在说：“玉”。主持人又说了“七仙女嫁出去一个”，我想来想去还是不知答案，爸爸在旁边提醒道：“七仙女嫁出去一个还剩几个呀”。噢！想出来了，是六神无主。但因为我人小，大人的声音比我大，所以被他们抢先了，不过也没关系，“参与”为主嘛！后来，我还去看了“皮影戏”。
八点过后，烟花声一阵赛过一阵，响彻天地。五彩缤纷的烟花映亮了半边天，让人眼花缭乱，我舍不得眨眼，生怕错过了瞬间的美丽。烟花把元宵节的气氛推向了高潮。
想到明天还要上课，我恋恋不舍地离开了淹城游乐园。
描写元宵节的六年级作文 11
一年一度的元宵节到了，身边洋溢着热闹的节日气氛，随处都能听见礼花炮竹声。
夜幕降临了，礼花炮竹声便炸开了元宵之夜看花观灯的景象，迎来了一片繁华的夜景。
突然，爸爸跑过来催促着我赶快下楼放烟花。听见这话，我便来了劲，赶快“飞奔”下了楼。只见爸爸妈妈接二连三地从车库里搬出许多烟花，还不时在车库里察看还有没有剩余的。天，这可是把咱家的“财产”全部都“扛”出来了呀！这时，爸爸拿出打火机，小心翼翼地点起了火，还用手在边上为打火机“掩护”着。“点着了！”爸爸在远处朝我们大喊着。我与妈妈此时都不约而同地仰望着天空。天空不时出现一个大礼花；不时出现红色、黄色、蓝色的流星雨；不时出现一个个排列整齐的'小飞碟；不时又出现了一条条小鱼在天空中自由地遨游、玩耍……这些烟花使我看得眼花缭乱、目瞪口呆。这些美妙的景色是已经不能再用语言来形容了。
不一会儿，我上了楼，仔细欣赏CCTV元宵晚会的经典节目。这些节目中，小沈阳唱的《大海》令我开怀大笑；刘谦表演的魔术让我为他鼓掌，竖起了大拇指；他们都获得了春节联欢晚会节目的一等奖，让我也为他们而高兴与自豪吧！
将近十点时，我爬在窗台上欣赏这又大又圆又亮的月亮。虽然像一个害羞的小姑娘只是昙花一现，但是我却明白了什么。
夜深了，我久久不愿离开这窗台，因为我想起了已经过世的太奶奶……
描写元宵节的六年级作文 12
年到了二月初五，我们一家都会回老家鹤溪看踩高跷。
先说说踩高跷的来由吧！传说，春秋战国时期，以滑稽著称的晏婴，一次出使邻国。邻国的大臣都要笑他身材矮小，他就装一双木腿，顿时高大了起来，弄得那国君臣啼笑皆非。他又借题发挥，把邻国君臣挖苦一顿，使得他们很狼狈。据此，踩高跷活动由此流传民间。
高跷有各种形式，我们老家的高跷是一种固定的形式：大约有两层楼高，上面是由小孩打扮的各戏剧人物，中间是铁架，下面是木板车，那些小孩扮的比如有：哪吒、孙悟空等……
一般在二月初五这天来游街，人们从四面八方赶来观看，我们一家也去看了！
我问爸爸：“那些人，为什么不会掉下来呢？”爸爸回答到：“他们的身体是固定在铁条上的。”我又问：“那他们是怎样装上去呢？”妈妈也说：“他们是坐在很高的..墙壁上，然后放铁架的木板车推过来，再让小孩演员的脚和身体固定就可以了！”
原来，高跷是那么多学问的呀！
描写元宵节的六年级作文 13
春节已经过去了，元宵节也过去了。昨天就是元宵节，在元宵节的这一天我过得是非常的愉快的，请听我细细道来吧！
元宵节那一天，我一回到家里的时候就立刻去写作业，不一会儿作业就完成了。我和弟弟吃了元宵，拿上炮，欢欢喜喜蹦跳着下楼放炮去了。
我和弟弟刚下去，便听见空中传出了“哧溜”的声音，好像百鸟也在为这元宵佳节高唱赞美之歌。“砰！”一声，我们都吓了一大跳，抬头一看，原来是一朵“五颜六色”的花儿在空中开放了！我们都赞叹：“真是漂亮！”
我们一路小跑到了广场，先点燃了鞭炮，“噼噼啪啪”鞭炮响了，震的我们都用双手捂住自己的耳朵。我情不自禁的.叫了起来“放炮喽！放炮喽！”我们先放了一个喷花，喷花先开始喷，之后又发出了“噼噼啪啪”的响声，喷的越来越高，接着，便慢慢的，喷的'越来越小了，直到没有。接下来，我们放的是礼花，我拿上打火机，一点着，就马上跑开，并习惯性的用手捂住了耳朵。“哧~啪”礼花以每秒一次的频率飞上天再炸开，好看极了。
似乎响应我们似的，园子的其他地方，礼花也竞相开放：“红牡丹”繁花似锦，“金菊”金光灿烂，“春风杨柳”绿叶莹莹。节日的夜空简直像个大花园，漂亮极了。
可惜的是，我们很快就把炮放完了，只好依依不舍的回家了。
我希望在新的一年里，大家的学习、生活也像礼花一样，竞相开放。
描写元宵节的六年级作文 14
今天是元宵节，我们一家在吃汤圆，汤圆又一个别称叫做元宵这两个词有一个相同的寓意。还有谁！一家人团团圆圆，幸福美满。
元宵节的习俗有很多，不过我就说一下，这个元宵节，我们一家做过什么习俗吧。
我们晚上正在吃团圆饭，我和爸爸去买了饮料和丰盛的食物，食物有火鸡、鸡翅、花菜、鹅肉、鸡腿等一些食材还买了一些配料，配料是专门用来提升食物的味道，让味道别具一格。
食物的准备工作已经做完了，接下来是进入吃团圆饭最重要的环节，就是吃饭了，我们一家和一些亲戚开始吃饭了，我先拿起杯子对大家说：”祝大家团团圆圆，生活幸福美满。”大家一起鼓掌，说我长大了。每一个人都为元宵节祝福了各位，吃团圆饭这个习俗在大家的笑声中过去了。
饭后，奶奶包了汤圆，汤圆有白糖馅的..汤圆，红薯馅的汤圆，酸菜馅的汤圆等各种味道的汤圆。奶奶还包了一个硬币在一个汤圆里，谁吃到了那一个硬币汤圆，她就是今年的幸运儿，拥有着幸运，而且吃到了硬币汤圆的人可以向任何一个人提出一个要求，那一个人必须要按照提出的要求完成。就这样，每人夹一个吃吃到了最后一个时，硬币汤圆还没有出现儿最后一个是我，吃的我开心的一跃，说：“我吃到硬币汤圆了！我吃到硬币汤圆了！”我向爸爸提出了一个要求做200个深蹲。爸爸很无奈只好做了200个深蹲。
元宵节真是有太多好玩，又开心的十足。虽然我们只做了这两个，可是也非常的开心。所以，我喜欢过元宵节。
描写元宵节的六年级作文 15
今天是正月十五元宵节，是年的最后一天。也就是说，从今天开始，我们在今年就再也不能问候说“新年欢乐了”。
在元宵节的这一天，是非常热闹的，看焰火、赏花灯、放烟花、舞狮子、吃汤圆等等。样样都是别具一番风味，样样都是精彩趣味！
晚上，我和全家人到公园看焰火，街上到处张灯结彩，公园里有跳舞的，有敲锣打鼓的，有舞狮子的，还有玩空竹的。
扭秧歌的老太太们左手挥着大扇子，右手转着红手帕，脚下还踩着整齐规律的步伐，看的大家应接不暇。跳藏族舞的姑娘小伙们，脖子上挂着洁白的哈达，手上甩着长长的水袖，舞蹈的风格十分活泼，看得人眼花缭乱。跳现代舞的也不亚于他们，现代流行歌曲很有节奏感，有旋律性，舞者们踏着鼓点，轻快地旋转，跳跃，这是个雅俗共赏的节目。
到了晚上，我们坐在电视机前，看着元宵联欢晚会，吃着甜甜的汤圆，看着绚丽的`烟花在天空绽放，听着爆竹声声，有时，一些胆小的车辆还会被烟花爆竹巨大的声响吓得吱哩哇啦地乱叫。
再和家人团圆在一起猜猜灯谜，聊聊家常，静静聆听年踮着脚尖悄悄溜走的脚步声，元宵节就这样过去了！
描写元宵节的六年级作文 16
中华文化，博大精深，历史久远，拥有远大的文化底蕴。元宵节，便是其中一个传统的节日。
每到农历正月十五，来到乡下的爷爷奶奶家，就会看到木桌上放着豆沙，爷爷在家门口打年糕，只见爷爷把一大团糯米放入石盆，然后拿起木槌，“砰、砰、砰”的`在糯米上打了起来。爷爷那熟练的动作，使我觉得打年糕是一件非常简单的事。站在一旁的我看的津津有味，一副跃跃欲试的样子，也想打年糕，并向爷爷恳求，刚开始爷爷怕我受伤不同意，可是在我的软磨硬泡下答应了，便把木锤递给了我，我伸手接过，然后摇摇晃晃的走向石盆，这才发现木槌仿佛有千斤重，怎么也举不起来，于是把木锤还给爷爷，糯米在爷爷的敲击下，越来越软，一股香气弥漫在乡野上。在旁边的我看直流口水，所谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
打好年糕，我们把糯米放在桌上，拿一个小块，用面杖压成薄薄一片，在把豆沙放进去，搓成一个圆形，然后交给奶奶，奶奶把圆子放进锅里，等煮熟了就是美味的豆沙汤圆了。
童年的包汤圆的习俗，是我们对传统元宵的美好回忆，也是我心中永不磨灭的回忆……
描写元宵节的六年级作文 17
今天是正月十五，家家户户吃着糖心圆子，喜气洋洋。
我跟爸爸吃完晚饭后，径直向灯会走去。还未到达目的地，人群像潮水一想蜂拥而至。
随着夜色加浓，穹庐中的“明灯”亮了。尤其是市民广场上的这一片灯光，它们从半空中倒映在地砖上，跟着风，随着晃动，闪烁，像一串串流动的珍珠，跟这一片片密布在苍穹里的星斗互相辉耀，煞是好看！
向前走，远处的鞭炮声想成一片。礼花呼哧的响，忽然冒出了大礼花，如清泉一般，洒向人间；又如颗颗珍珠，从天而降；又似朵朵花朵，开满夜空。
街两旁的饮食摊点炉火正旺，香气阵阵扑鼻，吆呼声不绝于耳。虽然已经吃过晚饭，但我匆匆看了几眼垂涎欲滴了。在摩肩接踵的.人海中又挤又钻，穿过锣鼓喧天的舞台，终于来到了灯展处。
哇——满眼花灯五彩缤纷，千姿百态，巧夺天工，令我目不暇接：鼠灯，荷花灯，走马灯，福娃灯······造型各异，色彩多样，新奇有趣，赢得人们啧啧的赞叹声。再往前去，是琳琅满目的商品摊了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看爱不释手，便缠着爸爸买下了。
伴随着人们的欢声笑语跟无数的鞭炮声，沙硕的彩灯光，一起汇成了欢乐的元宵交响乐，飘荡在空中，洒向人间。
描写元宵节的六年级作文 18
中国有着悠久的历史文化，有着许多传统佳节，如：春节、元宵节、清明节、中秋节等等。我最喜欢的元宵节，因为元宵节不仅有美味的汤圆，还有有趣的`猜灯谜活动。
记得去年的元宵节，我们全家人坐在一个小桌子边上，全家动手一起搓汤圆。我喜欢吃汤圆，也喜欢自己搓汤圆。先楸一小块面团，再把面团压扁，弄点馅儿放进去，不能太多不能太少，然后把馅包实，再团成一个球。我包了一个又一个，一个又一个……
我正在聚精会神地包着汤圆，却发现家人们都在看着我笑，我没明白怎么回事，用疑惑的眼神望着大家：“你们怎么了？”“白胡子老爷爷！”姐姐突然对我大喊，笑得她腰都直不起来了，我快速冲进卫生间，向镜子上一照。呀！原来，不知什么时候，我脸上沾满了白白的面粉，像雪白雪白的'胡子一样。
煮汤圆了，妈妈把汤圆轻轻地倒进烧开水的锅里，只见汤圆在锅里慢慢转动，最后变得又大又圆，一个个摇摇摆摆地浮了上来！啊！汤圆好了！奶奶用漏勺把汤圆捞起来，我和姐姐迫不及待地把热汤圆端到桌子上，闻了一下，真香啊！我忍着烫咬了一口自己包的汤圆，糯糯的，甜甜的，味道好极了。
吃饱了，姐姐拉着我的手说：“走吧，去猜灯谜。”姐姐带着我跑向下楼下小区。楼下人山人海，灯火通明，路边树上挂着各种形状的灯笼，上面写满了灯谜，我们也加入了猜谜大军中，挤呀，笑呀，猜呀……
在元宵节里，我十分开心，我最喜欢元宵节。
描写元宵节的六年级作文 19
终于到了，终于到元宵节了。自从过完年，我一直在等待这一天。
元宵节，这个节日自从西汉时期便以受到重视，汉魏之后，便成为民间的习俗，人们沿袭着几百年来的传统，赏花灯、猜灯谜、舞龙、舞狮、扭大秧歌，热闹极了，随着现在科技的发展又形成一个新的民俗——赏烟花。
今天，全家欢聚在一起，等待着元宵夜得到来，天刚刚暗下来，便可以听到“霹雳哗啦”的爆竹声。
到了夜晚，我与全家人走在大街上，到处是“轰轰隆隆”声音，满天都是烟花，虽不如白昼，但也是灯火通明了。大街上，看着走来走去的人们，听着震耳欲聋的爆竹声；感受着热闹的气分；我的心也不由得欢快起来。一路上，所有的店面都张灯节彩，路旁的`花灯闪朔光彩，天上的圆月照耀着大地，真是“有灯无日不美人，有日无灯不算春”。
走出了花街，我的目光又凝聚在天上的烟花上面，好似即将开放的花雹，突然开放，散下一片片花蕊。到处都是开放的花朵，犹如春梅争芳，含雹怒放。
今天热闹的气愤，也让我感受到了虽然年过去了，但这元宵夜却比大年夜还会更热闹。
描写元宵节的六年级作文 20
“元宵好，元宵妙。元宵好吃呱呱叫，赏花灯，猜灯谜，欢天喜地闹元宵。”一说到这童谣，我就想到了元宵节，今年的元宵节，我会怎么过呢？接下来就让我给大家一一到来吧。
天色渐渐暗下来了，妈妈也早已准备好丰富的晚餐了，可我无心品尝了，因为街上放烟花的响声和直冲云宵的火光使我按耐不住了，我怱忙吃完，也加入到放烟花的行列中。我边放边欣赏，你看！满天的.烟花真漂亮，有红的、黄的、蓝的、紫的、绿的，颜色各异这些“花儿”千姿百态：有的像今晚的月亮一样圆；有的像火箭直冲云宵；有的像驼螺一样飞快旋转；还有像脚印一样在天空留下足迹……有的烟花以颜色取胜；有的.烟花以声音见长；有的烟长既有声又有色……看着看着，仿佛来到了一个神秘而喧闹的世界，真是“火树银花不夜天”。
随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！生活是多么的美好呀！！！
描写元宵节的六年级作文 21
终于到了，终于到元宵节。自从过完年，我一直在等这一天。
元宵节，这个节日自从西汉时期便以受到重视，汉魏之后，便成为民间的习俗，人们沿袭几千年来的传统—赏花灯，猜灯谜、舞龙、舞狮、扭大秧歌，热闹极了，随着现在科技的发展有形成一个新的民俗—赏烟花。
今天，全家欢聚在一起，等待这元宵夜的到来，天刚刚暗下来，便可以听到“霹雳哗啦”的爆竹声。
到了夜晚，我和全家人在大街生，到处是“轰轰隆隆”的声音，满天都是烟花，虽不如白昼，但也是灯火通明了。大街上，看着走来走去的人们，听着震耳欲聋的爆竹声；感受这热闹的气氛；我的心也不由得欢快起来。
一路上，所有的店面都张灯结彩，路旁的`花灯朔光彩，天上的圆月照耀着大地，真是“有灯无日不美人，有日无灯不算春”。
走出了花街，我的`目光又凝聚在无上的烟花上面，犹如即将开放的花雹，突然开放，散下了一片片花蕊。到处都是开放的花朵，争芳。含苞怒放。
今天热闹的气氛，也让我感受到了元宵夜必答年还要热闹，有趣。
描写元宵节的六年级作文 22
今天是一年一度的元宵佳节，我特别高兴。因为在晚上有许许多多有趣的新鲜事和快乐的游戏。
晚上我们全家围在桌子边说道：“元宵也叫团圆意思是团团圆圆，和和美美。所以每家正月十五都要吃元宵。”吃过晚饭后我们全家开车到新天地广场去猜灯谜。一路上鞭炮声连绵不断，随着一路震耳欲聋的鞭炮声来到了广场。那里人山人海。只看见小朋友提着大大小小的灯笼，有很多种比如动物灯，花灯等等各种各样。每个建筑上都是张灯结，彩五彩缤纷。突然看到前面树上挂满了红色的纸条，走进一看上面写着字，原来是灯谜。听说这么多纸条抢到后，看了谜面，答出谜底就有礼品。活动开始！大家争先恐后。我已矮小的优势钻到里面随即摘了一张，看到上面写着：节日的`烟火（打一个成语），我抬头一看空中的烟火是五颜六色，我答对了。我又匆匆跑回去拿了一张看到：事事说汉高（打一个<三国演义>人名）我反复多次的`想和读，我绞尽脑汁都没想出来，我回头一看灯谜早已被拿光了。虽然我没有得到更多的礼品，但是我这个元宵节过的非常快乐，开心。
描写元宵节的六年级作文 23
今天，是新年的最后一天——正月十五元宵节！
天虽下着细雨，却挡不住我们过节的热情。就拿我们小区说吧：挂灯笼，猜灯谜，吃糖人，听音乐……那音乐你是不得不听的，因为响得连我二十二楼也能听见。到处都挂着灯笼，数也数不清；那些悬挂着的灯谜，我一个也猜不出来，都靠老爸的手机“猜”出来的；还有那么多美食，让你被冻成“冰”的身体暖和起来。眼前人山人海的景象，似乎也有一种“大家庭”的味道。
你不要以为食物是免费享用的.，天下没有不劳而获的东西。那些食物，是要你通过猜对灯谜，先去置换专门的卡片，再用卡片换美食。只可惜，每户人家只能猜两个灯谜，也就是只能拥有两张美食卡外加一张制作灯笼的卡片。
做灯笼的地方也热闹极了。大多数是与我年龄不分上下的小学生和陪伴他们的家人。爸爸和我用卡换来灯笼的`材料，也开始动工做起来。不知过了多少“小时”我的灯笼终于制作完成，高兴地带着它逛来逛去，剩余的卡换了两个棉花糖，就这样收获满满地回家了。
今年的元宵节，让我真正领略了这个传统节日的气氛。我期盼每年都能做灯笼，猜灯谜，如此这样的过元宵。
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