【必备】六年级作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
20xx年的一天，娜娜走到光头博士那里，还没进门，就听到光头博士疯狂的喊叫声：“我成功了!”什么成功了?娜娜还没回过神来，就感觉肩上重重的一击，娜娜回头一看，什么也没发现，“难道是我的错觉?”她自言自语。这时，突然一个声音回答了她：“你没有错觉。”娜娜吓了一跳，可四周什么也没有。“救命啊!”娜娜吓得要逃跑。“喂，你去哪儿呀?”娜娜仔细一听这声音，是光头博士发出来的。突然，娜娜激动地喊到：“难道你做好了隐形衣?”“是的，我终于接着我爸爸的实验做成功了!”已经56岁的光头博士说。“是吗?让我穿穿。”娜娜很迫不及待。他们俩很兴奋，丝毫没有发现窗外有一个黑影。这个黑影就是老黑，心狠手辣。听说光头博士在研究隐身衣，便天天在跟踪光头博士，终于等到这一天了。“拿到了!”老黑在他的老巢高兴得手舞足蹈，这对他偷窃来说，可是很有帮助的。与此同时，光头博士急得白了头发，警察也全部出动，他们终于想出了一个办法——以毒攻毒。什么东西都有自己的天敌，隐身衣也是一样。
这几天，所有的小偷都像疯了一样，见什么拿什么，天天都有银行失窃。两个星期以后，光头博士以超人的速度又做好了一件夹克衫，别小瞧它，它是由许多名叫“红”物质所组成的，能感应和击破60米以外的隐身衣，使其现出原形。一切准备就绪，警察们按计划开展了一个钻石展览会，希望能勾引老黑出巢。展览会四周布下了天罗地网，光头博士站在离一颗很大钻石旁边的一个柱子前，假装看报纸。只等老黑上钩，可老黑始终没有来。原来狡猾的老黑早就打探到了消息，计划失败了!失败乃成功之母，警察们并不泄气，继续与光头博士想着办法。警察朱红问光头博士：“你为什么要把这物质叫做‘红’呢?和我的名字一样?”因为这物质不惧怕火，甚至在火中效果会更好，能……”说了一半，光头博士突然不说了，他又想到一个办法。原来光头博士想用蒸气把“红”物质提取出来，然后在一个晚会上的火堆撒上“红”物质。正好，星期五，外星人要来地球作客，外星人可是有许多值钱的东西，不信老黑不来。警察们又开始行动起来。星期五晚上，外星人和换了装的警察在火堆旁跳着舞，全部行李都放在旁边，老黑终于抵挡不住诱惑了，穿着隐身衣来了。他站在离火堆50米远的地方，正准备偷包。忽然，金光一闪，“红”显作用了，老黑现出了原形。正当他觉得不对想逃跑时，已经来不及了，被警察们当场抓获。“呼……”，光头博士呼了一口气，“科技真是奇妙，对什么都有效果。”说着，便把隐身衣和“红”物质交给警察，帮助他们抓小偷。并用5种不同语言的密码放在了保险箱里。所有丢失的东西也物归原主，小镇又恢复了平静。
六年级作文 篇2
夜悄悄地来了。夜幕无声地往下降，静，让世界开始沉寂。但，灯火把夜吵醒了，繁华的喧闹让夜愤怒了。它生气了，黑着脸把星星赶下了舞台，让月亮失去了光彩。灯火和喧闹还是让人们欢笑着、快乐着。夜，更生气了，脸更黑了，它决意要把这些违反晚上沉寂的事物，一个个的压下去。星星不再撒娇了，月亮恐惧地躲到另一边。黑，已像一桶倒翻了的黑漆压下去了。静，让世界沉寂了。
夜，真的不许喧闹和灯火出现吗？
夜幕又渐渐地往下降了。夜把舞台准备好了，月亮和星星便在那里跳起了迪斯科，台下的音乐家蟋蟀也为它们伴奏。闪烁的灯火，繁华的喧闹和人们的欢笑声，汇成了一首独特的黑夜小步舞曲。你看，随着音乐，星星和月亮跳得更欢了；夜也摇动着笨重的身躯跳起来。星星一会儿躲进夜的怀抱，一会儿探出头来窥探，月亮不停地找，夜快乐的跳着。
嬉戏的夜下，一位慈祥的母亲对女儿说：“你看，这是个多么热闹的夜啊！以前，夜是那么的冷漠无情；现在呢，有的尽是繁华的喧闹，如星星般的灯火，像火龙一样的马路和人们的欢笑，真是美丽呀！”
是呀，夜变了，变得快乐了。
六年级作文 篇3
洗馒头吉林省松原市长山热电厂子弟学校五年一班高雨琪在我记忆的长河中，往事多得像满天繁星，有使我高兴的，有使我伤心的，有使我感动的，也有使我懊恼的……而更多的是让我回忆起来忍俊不禁的事。今天，我就挑一件最有趣的事给大家讲讲吧！记得那是我五岁的时候。有一天中午，妈妈蒸了一锅雪亮的又圆又大的馒头，我高兴极了，抓起一个就往嘴里塞。可是馒头刚出锅，太烫了，我被烫得大叫，急忙把手松开，雪白的馒头落到了地上。我蹲在地上，看着已沾上了灰尘的馒头，伤心得直想哭。突然，我的目光落到了洗衣粉上，心中顿生一计自言自语到：有办法了！”我赶紧打来一盆清水，放了许多洗衣粉。我搅了搅盆子里的洗衣粉，然后把沾了灰尘的馒头放到了满是泡沫的水里，就开始洗了起来。洗了大约二十分钟，我把馒头洗干净了。
望着自己的杰作”，我心里有种说不出的高兴。我咬了一口，不禁叫了起来：怎么这么苦啊！”我跑到妈妈跟前，把事情告诉了妈妈。妈妈听了，笑着说：傻丫头，洗衣粉是用来洗衣服的，怎么能用来洗吃的东西呢？洗衣分本来是苦涩的，用洗衣分洗吃的，吃的东西当然会变苦的。”
我似懂非懂地点了点头。现在，我长大了，每当我洗馒头这件事，就会不断地鞭策自己。因为这个世界的奥妙实在太多了。
六年级作文 篇4
秋姑娘悄悄地走了，冬爷爷来了，给大地披上了白色的衣裳。
我们一家人要去羊岩山看雪，来到羊岩山脚下，一圈一圈地开上去，路上的雪越来越多，不一会儿路两边的雪多得像天上的星星又像地上的沙子数也数不清。我们的车子开到了一个很陡很陡的山路，飞快地开上去可是斜的山路上有很多雪和冰，很滑，我们的车子上不去，我们只能走上去了。
我们来到一个有很多雪的平地，我一脚踩上去，雪好厚啊，有10厘米那么厚。我们尽情地玩打雪仗。我做了好几个大雪球，我拿起一个大雪球打到了我弟弟——乐乐的身上，打得他一个措手不及，丁乐乐也拿起雪球砸我，可是没砸到我。过了一会儿我们玩累了，开始玩堆雪人。我们先做一个小雪球，再放到地上滚大一点，不一会儿雪人的下半身做好了，我们再做上半身，在中间插上两根树枝当做手，好了，一个大雪人就这样做好了。
过了不久，爸爸叫我们再去上面看看，走到上面，我们看到外面白茫茫的一片，风吹过，雪花纷纷扬扬。房子上、地上、树上都是雪，大地一片都是雪的海洋。爸爸说：“我们该回家了！”我飞快地跑到雪人身边轻轻地说：“小雪人，我们明年冬天再见了！”
明年冬天我一定还来看雪……
六年级作文 篇5
在学校里，生长着一棵棵茂盛的榕树，它们有小叶榕和大叶榕。这些榕树主要生长在热带和热带雨林地区。福建的福州被称为“榕城”，那里有很多榕树，其中的一棵有几个足球场那么大，他们还是小寿星呢！寿命一般都是几千年。
清晨，我漫步在僻静的公园里，一棵棵浓绿的榕树便映入了我的眼帘。
一阵凉风轻轻地吹来，有些榕树叶飞离了自己的家，悄悄地飘在地上；有些叶子伴随着“哗啦哗啦”的舞蹈之声，摇摇摆摆；有些叶子则展示着自己美丽的身躯，仿佛在说：“看，我多美！”榕树的叶子是椭圆形的，许多条脉络勾勒出叶子绿色的轮廓。绿色使春天充满诗意般的美。
我摸了摸粗糙的树枝，它就像一条珍珠线，而叶子就是串在线上的珍珠，显得格外耀眼。我轻轻地抚摸着它棕色的主干，仿佛能听到有血液在榕树里流淌的声音，这是一棵有生命力的大榕树。
榕树生长了一年又一年，它的树干有些驼了，犹如一位老爷爷，长了长长的“胡须”。而它的黑灰色的气根都向下垂着，像少女轻柔的长发，像哗哗流淌的瀑布……
榕树有旺盛的生命力，它的`根茎深深地抓着泥土。不管有多大的风，它都安然无恙地茁壮成长，吮吸着雨露和阳光。榕树真像一位英雄，面对困难不屈不挠，坚强不屈，去迎接最后的胜利。
榕树虽然没有樱花那么艳丽，没有垂柳那样多姿，但它朴素的精神却深深地影响着我，直达我心灵的深处。
六年级作文 篇6
交友的好处
与同伴交往在我看来是一件非常难的事情，因为我们现在这些孩子总喜欢把自己封闭起来， 就像把自己关在一间黑乎乎的小屋里，断绝了与外界的一切联系。我曾经也是一个这样的人，但渐渐的，我发现同伴已是自己生活中不可缺少的一部分。
“海内存知己，天涯若比邻。”这句话意思是有了同伴，使自己与别人之间的距离越来越近。可见，拥有许多同伴是一件多么愉快的事情啊！生活中不能没有朋友，没有了朋友就像一间没有门窗的房子，使自己的心门不能打开。同伴同伴，一同作伴，拥有同伴，优点如下：
1、有一个知己知彼的同伴会让自己非常痛快，因为不管发生什么重大的事情都可以给朋友诉说，同伴是一个尽职的“收音机”，说出不快，使自己的心情变得舒畅。
2、同伴可以在放学上学时陪伴自己，使自己不再孤单。
3、遇到不会的问题，同伴一定会耐心的帮你解答，直到你明白了为止。
怎样与同伴交往
告诉你们一个小秘密，交友可以使自己的心胸变得博大，使自己变得更加沉着。因为与同伴发生小摩擦可是常有的事，这个时候我们应该冷静的思考是不是自己做的不对，而不是去想同伴的过错。事过以后，我们应该主动向同伴道歉。这样一来，是自己拥有博大的胸怀，而不是小人之肚。
如果你阅读了以上文字，那你一定会拥有朋友满天下的！
六年级作文 篇7
第三天我们坐飞机到喀纳斯去玩。下了飞机，我们坐这大巴去景区，沿途我看到了神仙湾、月亮湾……
到了喀纳斯就先到了我们要住的地方，仙山森林旅馆。
清晨起来，去登观鱼台，有一千多台阶，我登到了顶。看到了喀纳斯大湖，绿色、蓝色的水，象一条彩带，真是太美了。
下山到了湖边，我们坐船，我们看到了干净纯美的湖水。解说员说：“以前这里出现过湖怪，有时候把牛和羊带到这里一转眼就不见了，呢些人说是被湖怪给吃掉了。”
我们座完船我和我爸还有我哥去漂流了，我们三个和三位叔叔一队。比赛开始了，我们是最后一个出发的，我们划的很快，我们看见了我们前面的一艘船。我们开始了竞争，两艘船互相泼水我们的船长一直打方向超过了他们。
划着划着，我们又看到了一条船，他们没跟我们较量。可是他们船上人太多了，他们的船都翻了。
紧接着我们看到了最后一条船，我们两队开始了如此的较量。我们开始推船、泼水。突然一个浪来了他们的船一直都在转圈，我们就超越了他们。我们就得了冠军。
今天是累并快乐的一天啊！
六年级作文 篇8
“木头人”这个游戏想必大家都玩过了吧。这不，今天的作文课吕老师就给我们痛痛快快地玩了一回木头人游戏。你看！
说完游戏规则，吕老师在黑板上写下一首儿歌：
我们都是木头人，
不能说，不能笑，
不能动，不能叫，
我们都是木头人，
看谁做得最最好！
写罢，吕老师给了我们几分钟时间摆pose(造型)。同学们千姿百态初中，摆的pose五花八门，应有尽有：吴瀚承把水彩笔架在耳朵上：陈嘉荣把鼻子翻起摆了个像猪的姿势；我则跑到讲台上，把手放在肚子前，做了一个大蛇（游戏“拳皇”里的一个角色）防御的pose……“五、四、三、二”吕老师开始倒计时数数了，就在吕老师数到“一”时，我怕自己面部暴露的太多会被其他同学逗笑，于是赶紧换了个姿势，钻到桌子底下去了。“开始！”吕老师大喊一声，全班同学立刻像被点了穴一样，立在那里，跟一尊尊塑像似的。这时，我蹲在桌子下，脚有些酸了，但又不能动。于是我想轻松一会儿，把目光悄悄地转了一下，看见胡可成趴在地上，嘴角有点扬起，很想笑的样子，看着他这副模样，我被逗得捂住嘴巴偷笑起来（嘿嘿嘿嘿，吕老师不知道）。忽然，我听见有人在小声地笑，接着马国耀腿一弯，压了下来，然后讲台中间的人都变成了“活人”。“哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈……”转眼间，鸦雀无声的教室一下欢腾起来，过后就有了我这篇精彩的作文啦！
“木头人”的游戏好玩吗？
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