实用的六年级作文300字汇编10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
盼星星，盼月亮，我终于盼到了这一天。因为，今天由我们班来主持我们学校的“红领巾广播站”，我很荣幸成为了播音员中的一个，而且还被评为了“每周一星”呢！这真让我喜上加喜。不过，我这个星期的任务就比较繁重了。我不但要完成老师布置的作业，还要写一篇演讲稿。但我知道，一个人的能力越强，他（她）负起的责任就越重。所以，我一定要加油。
时光如流水，转眼间就到了今天了。可我的身体有点不给力了，我患上了荨麻疹。上午缺了一堂课。幸好我的运气还不错，中午刚开始读，我已经挂完了药水。到了广播站，我飞快地拿出演讲稿，练习读了几遍。
终于轮到我读了，我心里有一些紧张，生怕自己读不好。可一旁的老师让我放松，我才敢放松一点。我想：不要害怕，人家可以读得好，我也一定可以，我不一定比他们差。果然，我读得很流利，而且没有错别字，也没有停顿。
我终于读完了这篇演讲稿，刚读完，老师就给了我一个肯定的微笑，我心里可高兴了，因为我知道，自己突破了紧张的“阻拦”。虽然我读的不是最多的，也不是最好的，但我还是很激动。我太开心了。
看来，我也能够成为一个小小播音员呀，只要我多练习，我坚信自己会做得更好。
六年级作文300字 篇2
在我生日那天，爸爸买了一只全身毛茸茸的狗狗，它浑身雪白，于是便唤它为“小雪”。
小雪有着一身银光闪闪的皮毛，大大的眼睛，还有一个黑黑的小鼻子以及一双毛茸茸的大耳朵。
小雪是萨摩耶品种的，狗有很多品种，例如金毛寻回犬、蝴蝶犬、比熊犬、吉娃娃等等。大概分为五类，分别是家犬、猎犬。警犬、导盲犬和斗犬。
狗大多数是群居动物，主要的食物是肉和骨头。有时候还会跟小猫打架。不过就是因为如此好斗的性格，它们才可以更好的保护牲畜和看门。
狗一般身长50~60厘米。体重平均在30~50千克左右，尾巴大概长20厘米左右。
狗睡觉的时候缩成一团，耳朵紧贴着地面，稍有动静，它就立刻翻身起来四处张望，确定了没有危险，才肯继续睡觉。
狗是哺乳动物，一胎通常生4~6只幼犬。狗很有母爱，为了让自己的孩子活下去，甚至愿意放弃生命。
狗是人类最好的朋友，可人类却因为害怕“狂犬病”而大量屠杀小狗们。有时还为了吃狗肉或赚钱把狗都杀了，我们人类实在是太贪心了，正确的做法是，两者和谐共处。
六年级作文300字 篇3
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”春天来临，新生的绿草，笑眯眯地软瘫在地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花一起谈话。
小草，是那样的平凡，曾有谁注意过他？每当冬天来临，小草们枯了，黄了，但是，它们毫不吝惜地把自己献给大地，使大地更有力的养育万物。
冬去春来，万物复苏，小草也不例外，竟然又绿了，整个世界焕然一心，去年春天，被我拿火柴烧枯的草又绿了，啊！真是一个奇迹。
夏日，风吼着卷来，雨剑一样射来，小草决不向狂风暴雨低头、弯腰。迎着暴风雨，不屈不饶地俯伏着。在公园里，小草遍地生长，人们践踏草地，使他们弯下了腰、低下了头。可是，一夜过去，他们竟然又昂起头来，气宇轩昂。
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，但他的生命力是那么的顽强，精神是那样的可贵。人们说：“疾风知劲草。”小草是当之无愧的，他令我懂得了生命的意义是———坚强！
六年级作文300字 篇4
春天来了，寒冷的冬天过去了。春天不知不觉地来到了，大地又充满了生机。
田野里，百花齐放，迎春花开了，她在阳光的照耀下显得格外鲜艳，走近一闻，芬芳扑鼻，沁人心脾。
小草从地下探出头来，看着美丽的春天，要是下一场春雨，小草就变成了水珠宝宝的滑梯了。
小柳树发芽了，她摇着绿色的长辫子，柳树的芽真像春天的音符。 小燕子从南方飞回来了，它们叽叽喳喳的叫着，好像在告诉我们春天的'讯息。
小河的冰化了，它们的琴声很美，叮咚……叮咚……
广场上也变了，小朋友们脱掉棉衣，跑来跑去，一只只风筝在天上飘动，广场洒满了欢笑声。
天比以前更蓝了，比以前更高了；阳光比以前更亮了，比以前更灿烂了。
春天来了，我看到了她，春天真美啊，我爱美丽的春天。
六年级作文300字 篇5
我家养了两条小金鱼，一条叫乐乐，另一条叫欢欢。它们长着黑珍珠似的眼睛，红色的鳞片，红色的尾巴，多么可爱漂亮的小金鱼啊！
小金鱼们不仅长相可爱、美丽，它们游泳也挺有趣的呢！
欢欢和乐乐整天都在游泳，它们一会儿快，一会儿慢，一会儿沉入水底，一会儿又浮出水面。它们的尾巴在游泳时不停地来回摆动，像大船上的舵一样。它们游累了，就趴在水底休息。这时，我就该给它们喂食了。
每当我拿着鱼食来到鱼缸前准备投鱼食的时候，它们就迅速地浮出水面，眼睛死死地盯住鱼食。当我将鱼食投向鱼缸时，它们争先恐后地游到鱼食边，你争我夺地抢食吃。看到它们狼吞虎咽地吃食的样子，我忍不住哈哈大笑。
你知道吗？我的两只金鱼可喜欢听歌了，这你课没见过吧。有一次，我在鱼缸边放起歌来，欢欢和乐乐听得可认真了，有时还“伴舞”呢！它们随着音乐的节奏时而把尾巴使劲地划水；时而趴在水底，用一边的鳍来回摆动；时而又互相追逐，在水里划圈圈……真是太有趣啦！
欢欢和乐乐这两条小金鱼是我最好的朋友，它们给我带来了欢乐，我爱它们。
六年级作文300字 篇6
他长着可爱的脸蛋，一头乌黑发亮的头发，他一双黑溜溜的眼睛就像两颗宝石般似的。他就是我的小伙伴——陈佳。
他有一个大特点，就是爱护公物。记得有一天，我和陈佳去球场打球。在路上我和陈佳看见一个暗井的井盖没盖上，我拉着陈佳飞快地跑过那个暗井，这时，陈佳突然挣脱我的手，跑到那暗井边，用力把井盖拉起来。我说：“别弄它了，快去球场打球，不然被别人占了，就不能打了。”
陈佳说：“你可不可以等一会儿。”我无奈地点了点头，我在那站着，远远地闻到那个暗井发出来的臭味，陈佳在暗井旁边，味道就更臭了。我看见陈佳的手被划伤了，连忙说：“用不用我帮忙？”他说：“用。”我跑到井盖边，和陈佳一起拉开盖。我说：“一、二、三。”我们使劲地拉井盖，终于把井盖拉好了。
这就是我的那爱护公物的好伙伴。
六年级作文300字 篇7
我被这雾气包围这着，周围的一切都不存在，使我有了一种莫名的孤独感。
我安然地带着一身素色走在人群中，浅色渗出一点水橙色的大衣和灰的十分颓废的牛仔裤，它们足以让我消失，这使我有了安全感。于是，我便溶入了这种散淡。
感觉本没有理由的，正如现在的我有着如同活在梦中一般的感觉，一切都仿佛遥远了。我茫然于自己的方向，虽然有时很执着实际，但我知道那是为了一个自己拿不准是否该去追求的目标，也为了别人的希望。我的内心深处对于未来的种种想法，就如同眼前这雾，这世界一样游移不定。这雾中虽然可以暂时看不到现实的伤痛，但这毕竟不踏实，迷迷离离的。我不想找一个路标，寻一根拐杖，更不愿去乞讨光明，我只愿自己能造一盏灯，照亮自己的方向。这样，无论以后遇到的是山穷水复，还是柳暗花明，我都可以真正安然地去行路了。
行进在雾中，速度缓慢，却让我有了许多的思考，我开始怀疑孤独不只是贬义，因为孤独让我沉静，孤独让我思索……
六年级作文300字 篇8
在这个国庆长假期间，我畅游了浙江的“三江之源”——龙泉宝溪。那里的空气那么的清鲜，天高云淡，茂密的植被覆盖在一座座大山上，清凉的风在溪边上拂过，吹在身上，清凉的感触直入心扉。
这里是钱塘江、瓯江、闽江，三条江的发源之地。这里的水是清凉的，水质均达到了饮用水的标准，这里的水很甘甜，各种微量元素胜过了我们常喝的“农夫山泉”，三条溪的发源地都离不开披云山，因此，这种水便称作“披云山泉”。
进入宝溪，你会感受到不同于暗房中的静谧，在这种静谧中，又增添了鸟语花香，使你穿行在其中而忘却寂寞。
在这溪流间穿行，我也渐渐忘了自己的身份，仿佛回到了孩提时期。溪水哗啦哗啦得流淌，我捡起一颗小石子，任无尽的遐想同小石子一起擦出几个响亮的水花，何不乐呼？
走在溪流的边上，我仿佛也化身为它的一部分，终日流淌，孜孜不倦，且不忘初心。在宝溪，我们的童心又回到了身边，在宝溪，我们的心灵在此返璞归真。
随着晚霞越来越近的脚步声，我该回去了。在宝溪，我找回了童心，也找回了童年。
六年级作文300字 篇9
春天来了，青青的草儿撒落在小河的两岸，野花在河滩下争奇斗艳，不时散发出阵阵芳香；一群群鸭子在水中嬉戏、觅食……
小草探出翠绿的小脑袋，深情地望着雪花凋谢。你看它们，有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇，深吸着散发泥土芳香的新鲜空气。小草虽然身小力薄，但生命力却是那样顽强，这不禁使我想起唐代诗人白居易的诗句来：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。在绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着，青年人捧着书读着，绿色的风为他们轻轻地翻着书页……
杏蕾听见成群的小蜜蜂“嗡嗡嗡”焦急的叫声，急忙扯掉紫色的头罩，咧开粉红的小嘴，露出又尖又细的小黄牙，笑着，笑着……
瞧，春神摇一路绿色的铃，踏一辆绿色的车，驮一车绿色的梦来了！春神穿上绿色的鞋，踏响了琴键，于是农民开始播种希望的种子，他们挥动着手里的红缨鞭，吆喝着耕畜，在那吆喝中，饱含着多少希望啊！他们在盼望着种子快快发芽，快快长大，快快成熟。为了不辜负农民的希望，春神的手指又扣响了雨的丝弦，沙沙的小雨弹绿了田野，绿了草地，绿了杨柳，绿了万物，绿了希望……
六年级作文300字 篇10
两年前，新的学期，新的面貌，还有新的您——我敬爱的老师，您像亲爱的母亲，那样的和蔼。一年来，您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课，每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母，但是滋养我灵魂的却是您。
是您，使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年。这其中，您花费了多少精力啊！可见每一届学生您都是这样栽培出来的，您教到现在多少届学生啊！年复一年，日复一日，在这里，我代表所有被您教过的学生，跟您说一声：辛苦了！
这两年来，您每一次对我的谆谆教导，您的每一句肺腑之言，我都铭记在心。
查老师，我想对您说，您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上，我们的一举一动都逃不过您敏锐的双眼；您那鼓励的目光，令我明白了许多，懂得了许多。您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的眼神关注过我，您的每一次无声的提醒，时常浮现在我眼前，激励我向前进！
老师，您是大树，你是海洋，是干泉；我们是乘凉的路人，过往的船只，是心田。谢谢您为我们付出这么多，我们是您培养出来的莘莘学子，我们一天天成长，到达祖国需要我们的地方。
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