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小学六年级关于科学家的故事作文（精选15篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学六年级关于科学家的故事作文，欢迎大家分享。
小学六年级科学家的故事作文 1
今天早上我写完妈妈给我布置的作业后，看了一本书。书名叫《科学家的故事》。这本书由黑龙江美术出版社出版，它一共写了4位无人不知的著名人物。分别是：祖冲之、爱迪生、达尔文、李时珍。除了祖冲之以外，爱迪生、达尔文、李时珍这3位，我们都在语文书上学过。那我就介绍一下大家语文书上没学过的祖冲之吧!
祖冲之：他是生活于1500多年前的南朝伟大科学家，在数学、天文、历法等等，都取得了惊人的成就，做出了杰出的贡献，祖冲之真是我们伟大的祖国古代人民的骄傲!他用割圆术求圆周率的方法，求得了3.1415926和3.14159927之间。祖冲之计算出来的圆周率，精确到小数点后七位数，是世界上第一个最精确的圆周率。定制了一个新历法——《大明历》(就是每391年便安排144个闰年)。提前两个月精确的推算出月食的日子。
这四位名人，是不同时间，不同地点，不同职业的人(祖冲之是“全职”)，但是有一点是相同，都有恒心，都有坚持不懈的精神，都有永不放弃的精神，都注意观察身边的事物，都从身边的.事物上得到发明另一个东西的灵感、启发。都取得了惊人的成就，都做出了杰出的贡献，都刻苦钻研取得了丰硕的成果，都是他们祖国的骄傲，他们都超越了前人。
小学六年级科学家的故事作文 2
读了科学家的故事，我知道在人类历史的长河中，涌现出许许多多熠熠闪光的人物，其中最灿烂最耀眼的是科学家。这本书讲述了古今中外许多科学家的动人故事，记录了他们为人类作出的重大贡献。作文
这些科学家在艰苦的环境下，刻苦学习、锲而不舍的努力研究，细心观察，历经种种磨难，最后获得成功。比如电视的发明者贝尔德，从小身体就不好，但他克服困难，刻苦学习，考入大学，经过长时间的.研究实验，最终将人的形象搬上屏幕，为人们的学习、娱乐做出很大贡献。发明大王爱迪生从小就爱观察思考，总是不停地问各种问题，有了答案，他就亲自验证。爱迪生的一生，是在不断创造发明中度过的。他的一生，竟有1000多项发明。列如，发明留声机、碳丝灯泡、电车、有声电影、电话机、发电机、电动机……宇宙之谜的探索者霍金，小时很爱动脑筋，做作业时，最不喜欢别人在旁提示，无论多难的题，他都要独立去完成。有一次老师留了13道相当难的习题让同学们去做，有几个人费了好大劲才做出一道，多数人都泄气了，而霍金一口气做出了10道，还感到非常遗憾。霍金这种不怕困难、独立学习、爱动脑筋的好品质，我很感动。还有勤勉敬业的女科学家居里夫人;思想超越时代的科学家爱因斯坦;能工巧匠的祖师鲁班;还有令人敬仰的全才张衡;外科的祖师华佗……
读了《科学家的故事》不但学到了知识，还使我深受教育和鼓舞，这些故事告诉我们：科学家从小爱学习、爱读书，对科学都有浓厚的兴趣热爱科学，献身科学善于观察、勤于思考，遇到困难，从不退缩，总能坚持不懈，直到成功为止。我要向科学家们学习，从小养成爱读书、爱学习的好习惯，将来做一个知识渊博的人;学习科学家遇到困难时，不退缩，要认真思考，直到找到问题的答案。有成就的科学家都不是在父母的威逼下苦读出来的，他们靠的是自己的勤奋和悟性。童年常常是一生中决定去向的时期。只有从小爱科学，方能长大攀高峰。
小学六年级科学家的故事作文 3
每个人都不是十全十美的，即使是最伟大的人也会有犯错误的时候，重要的是及时地改正错误，丢弃错误。仅有丢弃错误，才能走上一天通往成功大门的路。
据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的'第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问：“为什么要大的”爱因斯坦答道：“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，仅有像爱因斯坦那样的人，不断的丢弃错误，才能看到一条向上的路。
正所谓“人非圣贤，孰能无过。”我们不也是一样嘛!
当我们选择用学习时间来看电视，玩电脑时，我们便犯下了一个错误。可是只要下次不再犯同样的错误，我们就还是好学生;当我们以生病为借口不出去上间操时，我们便又犯下了一个错误。可是只要我们不再逃避做间操，我们就还会受到教师的好评;当我们在小测验中遇到了难题便选择抄袭时，我们又犯下了一个错误。可是只要停止这个手段，用心去思考这道题，我们便还是清白的。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”如果我们能够做到这样，每一天反省自我，及时地发现并丢弃错误，总有一天我们会看到一条向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界观还没有定位的我们，更需要及时地发现并改正错误，丢弃错误，在这个过程中不断地完善自我，使自我变得更优秀!
小学六年级科学家的故事作文 4
最近我读了《科学家的故事》一书，里面讲了很多科学家成名的故事，让我受益匪浅。
这些科学家大多数都是在贫穷的家庭中长大的，贫穷不能阻挡他们求学的脚步，个个学习成绩都是名列前茅。其中我最喜爱和敬佩的就是中国第一位铁路学家——詹天佑。詹天佑爷爷对工作的勇于实践、大胆创新、不怕困难、一丝不苟和爱国主义的精神给我留下了深刻的印象。詹天佑爷爷是我国最杰出的.铁路专家之一，他做事认真，从来不马虎，每一个细节都必须弄懂。那个时代中国铁路公司在外国的控制之下，外国人也不把中国人放在眼底，詹天佑爷爷非常气愤。他为了证明中国人的实力，刻苦钻研。京张铁路就是中国人自己修建的第一条铁路，总工程师就是詹天佑爷爷，他为了这条铁路在峭壁上精心测量，定点制图，翻山越岭，不畏风雨。最终凭着自己的努力，建成了第一条由中国人自己修筑的铁路。不仅给中国人争了一口气，还给帝国主义者一个有力的回击。 詹天佑爷爷认真学习的态度和刻苦专研的精神，为我们后人树立了光辉榜样。他的远大胸怀和爱国主义的精神，大大灭了帝国主义威风，长了中国人的志气。我为中国有这样的铁路专家感到无比的自豪。
我今后更要好好学习科学文化知识，将来攀登科学高峰，成为国家栋梁之才，为国家争光，为人民长志气。我更要象詹天佑爷爷那样，热爱祖国，把爱国主义精神一代一代传递下去，树立起为中华之崛起而读书的雄心壮志，去建设我们伟大的祖国。
小学六年级科学家的故事作文 5
前几天我读了一本书，名叫《科学家的故事100个》。这本书讲了104个科学家的故事。
其中我印象最深的是诺贝尔，他不顾自己的生命危险去研究炸药。诺贝尔诺贝尔不是一次差点被炸死，而是几十次差点被炸死。诺贝尔为什么要研究炸药，因为他在矿山看到矿工艰难地挖着硬硬的岩石，工人们都累得满头大汗，才只刨下一小点……于是诺贝尔决心研究炸药。有一次，诺贝尔发现了一种烈性炸药——油，可是这种炸药非常不稳定，常常在运输过程中爆炸。还有一次油不小心渗到了泥土里，诺贝尔发现这样稳定性高了许多，便拿去做实验。他在空地上点燃之后，“咚”一声。炸药爆炸了，人们想：“诺贝尔肯定死了。”可是在烟雾中有一个人大喊：“我成功了！”
还有阿贝尔，阿贝尔是挪威著名的青年数学家，不过他是死后才出名的，他生前非常贫穷，尽管他是大学生。有一次阿贝尔写了一篇论文，可是他无处发表，只能拿去印刷，由于金钱非常有限，他只有他节衣缩食省下来的`一点钱，只能印的非常简短。他把这篇文章寄给了高斯，可是高斯并没有支持和推荐。后来阿贝尔又写了一篇长篇论文，寄给了让德和柯西，可是他们连看都不看。在阿贝尔死后XX年这篇论文才发表出去，这篇论文震惊了科学界。后来人们把椭圆函数论命名为“阿贝尔定律”。
这104个科学家，他们这种坚持不懈的精神，铭记在我心中。
小学六年级科学家的故事作文 6
今天，妈妈给我买了《科学家故事100个》这本书，一拿到这本书，我便迫不及待的打开书本，津津有味地看了起来。
爱迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84岁8个月零7天。他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋，创造了2000多种发明，也就是平均15天就有一种。正是这些发明，给当今世界增添了异彩，使我们享受到了它的智慧和福音。
俗话说，梦想是现实之母。每一个成就了伟大事业的人，都是一个梦想家。而他们所完成的工作，又是与他们的想象力、能力、毅力，与他们对理想的执着程度和他们所付出的努力密切相关的，爱迪生就是这样一个人。他用了毕生的时间寻求机遇，把他的每一个想法付诸实践，他抓住了大部分的机遇。在他身上，直觉和决断能力得到了极好的发挥。
爱迪生为了人们能用上价廉物美的好灯泡，废寝忘食地寻找各种灯丝。他算算他用过的.耐热材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多种。后来，他发现竹丝灯丝能燃1200多个小时，最后熄灭了。
熄灭了吗？不，爱迪生的精神将永远照耀着世界的每一个角落。
像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多，我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败，但是他们仍然从失败中总结经验，继续……因为，天才是1%的灵感加上99%的汗水换来的。
读了这本书，让我深有感触，我应该向那些废寝忘食的科学家们学习。
小学六年级科学家的故事作文 7
在这个暑假，我看完了《科学家故事100个》，这本书中有着许许多多的科学家。科学家有的是春秋时代的鲁班，有的是古希腊的亚里士多德，还有的是东汉科学家张衡和等等许多的著名科学家。
读了这么多科学家的故事，其中有几个故事令我铭记在心，这个故事是《从“班门弄斧”说起》，采石江边一堆土，礼拜张宁高千古。来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。这首诗是李白墓之后梅之涣写了这首诗，鲁班，是春秋末年的.巧匠，人们称他为木工的开山鼻祖。
鲁班他发明了锯子，因为我国考古学家近年来在山西蓝田县，武功县发现西周时期铜锯，早于鲁班。因此有人认为流传多年的鲁班发明锯子的故事不靠谱，但此说还没有定论。
那时，木工的工具只有斧头，鲁班带着徒弟，上山有斧头砍树，非常吃力，常常累的满头大汗，一次，他的手破了，鲜血流了出来。他一看，手不是被斧头弄破的，却是被野草刮破的。鲁班想：野草怎么这么厉害呢？鲁班一看，这叶子长长的，边缘上有许多锋利的小齿。鲁班深受启发，便在铁片上做出许多小齿，发明了锯……
还要有一个关于鲁班的故事：小时候，鲁班雕刻一只凤凰，结果雕出来的却像一只鸡。后来，鲁班不断学习雕刻，手艺不断提高，终于雕刻出了美丽的凤凰，受到人们的赞扬。
鲁班的敢于创新让我汗颜，熟能生巧，天才也使于勤奋。只有努力才能勤能补拙。
小学六年级科学家的故事作文 8
在愉快的寒假中，我读了一本由吴领辉主编的《科学家故事》，其中，牛顿的故事给我的印象最深。
短文主要写的是：牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中，他读小学时，除了数学还好外，其他几门功课都不太好。但是，牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次，他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎嗒嘎嗒直响，不一会儿就转了起来。这时，有一个成绩好的学生向他走了过来，对牛顿说：“你知道为什么水车会转吗？”牛顿愣住了，脸涨得通红，不知说什么。那个男孩得意地说：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”从这以后，牛顿并没有气馁，反而对一些自然现象产生了兴趣，开始努力学习，成为了班级里的优秀学生，最后成为了历史的巨人。
从这个故事中让我懂得了：只要一心一意，认真去做了，就一定能成功。
记得有一次，我们全家人一起去度假村钓鱼，我们坐着公交车来到了九溪，刚下车我就迫不及待地跑进了度假村里，一进门，一个大鱼缸就展现在我的眼前，里面还养着九条可爱的小金鱼。我们又来到了鱼塘，那里的'水仿佛是一块无暇的翡翠。我拿起一条鱼竿，在鱼钩上加一些面粉团，把鱼线抛入水中，等呀等，等呀等......水面上依然风平浪静，看不出有什么动静，我便对身旁的爸爸说：“爸爸，我们回去吧！钓鱼一点也不好玩！”爸爸走到我身边，说：“莹莹，钓鱼就是考验你的毅力。你一定要战胜它！”经过我一次又一次的常识，我终于钓着了一条鱼，我开心得仿佛是一朵美丽的鲜花。
以后，我做任何事都要耐心、有始有终，才能成功。
小学六年级科学家的故事作文 9
有一个人，他从小就有一个宏伟、崇高的理想：要让所有人远离饥饿。当然，他也做到了。这个人的个子不高，但他却用自己那并不伟岸的肩膀，扛起了整个“地球村”的吃饭问题。这个养活了全世界的人就是我最最敬爱的科学家——袁隆平。
小时候袁隆平一家生活幸福，可战争摧毁了他的家园，爸爸妈妈带着他在全中国逃亡。有一天袁隆平爷爷走出校门，看见了两具骨瘦如柴的饿死的尸体横在路边，袁爷爷非常难过，从此要让所有人远离饥饿就成了他的理想。长大以后，袁爷爷和学生一起攻克难关，培育出了高产量的杂交水稻，解决了全世界许多国家的`粮食问题，成为了杂交水稻之父。先后获得了好多大奖。他不仅给中华民族带来了骄傲，也给全世界带来了福音。
我佩服袁爷爷的淡泊名利。多少人梦寐以求像袁爷爷辉煌、荣耀。但袁爷爷还是每天在田野间匆忙，从太阳刚升起来忙到夕阳西下，活脱脱一副农民样，袁爷爷自己也说自己只是个农民。即使是生活用品也不会超过100元，据说他最贵的一件衬衫才70元。不管他获得了多少奖，有了多少钱，他还是那个勤俭节约，认为水稻最重要的人。我不仅佩服袁爷爷的淡泊名利，还佩服他对祖国的热爱，和心里的无私。这些年，他把自己获得的几十万美金全部捐献给了科技事业，帮助年轻人实现梦想。好多国家想用高薪请他出国工作，他也都婉言谢绝了。
我虽然只是一个小学生，但我也有梦想，梦想的力量是巨大的，它指引我向前。虽然前方的道路很艰苦，但我也要像袁爷爷那样，向着自己的梦想前进!
小学六年级科学家的故事作文 10
今天我看来一本科学介绍书，其中孟德尔的故事令我印象深刻。
故事主要写了：小孟德尔的爸爸是果树栽培的行家，擅长给果树做嫁接。经过嫁接的果树不仅长得好，而且可以提前开花结果。在爸爸的影响下，小孟德尔也对果树嫁接产生了兴趣。这不，就在头一年的春天，爸爸把一株梅花嫁接在了一棵桃树上。结果第二年的初春，那株梅花竟然就开花了！而且花蕾特别多，花朵特别艳。“为什么会这样呢？”小孟德尔更加奇怪了，“梅花的`树枝嫁接到桃树上，通过桃树的树枝获得养料。为什么长得更好，花开得更多，更艳呢？”“这个呀，我也好奇过，琢磨过！”爸爸认真地说，“但我没念过多少书，琢磨不出来。我猜想，植物里一定有某种比养料更重要，更强大的力量，决定着它的生长。”“更强大的力量，难道是爸爸此前说的遗传的力量吗？”小孟德尔马上就想到了。“那么，遗传的规律又是怎么的呢？梅花嫁接在桃花树上，桃树的遗传物质会进入梅花的树枝里吗？要是会，它们是怎么接受的……”这一连串的问题，浮现在小孟德尔的脑海里，同时，一个念头悄悄地滋生了：“长大了，我一定要好好学习植物学知识，给这些问题找到答案！”
从故事中让我懂得了：不懂就要问到懂为止。
记得有一次，我做一道数学题算了很久也没有算出答案，我问妈妈她也不会。爸爸走过来笑着对我说：“女儿怎么样啦？”“这道数学题怎么做？”爸爸一看就说：“很简单呀！”“是吗？那怎么做？”“我告诉你吧！”经过爸爸的漫长讲解，我和妈妈都知道了这种题的方法。
以后，我要像孟德尔一样看到不懂的就要问到懂为止。
小学六年级科学家的故事作文 11
牛顿是英国著名的物理学家、数学家和天文学家。
有一次，牛顿在实验室里聚精会神地做实验，连吃饭的时间都忘了。助手拿了几个鸡蛋和一些面包，放在桌子上，对牛顿说：“先生，该吃饭了。”牛顿随口应了一声：“好，知道了。”过了很久，牛顿还没出来。助手等得不耐烦了，就自己先吃了起来。
又过了好一会儿，牛顿才从实验室里走出来。他看到桌子上的食物，自言自语地说：“我还没吃饭呢。”于是，他随手拿起一个小盘子里的东西，放入口中。“哎呀！”牛顿惊叫起来，“这是什么呀？”原来，他把助手放在小盘子里的怀表当成鸡蛋吃了。
牛顿对科学的热爱和专注，使他常常沉浸在思考和实验中，忘记了周围的一切。也正是这种专注和执着，让他在物理学和数学领域取得了巨大的'成就，为人类的科学进步做出了卓越的贡献。
小学六年级科学家的故事作文 12
爱迪生是世界闻名的发明家。他从小就对各种事物充满了好奇心，总喜欢问为什么。
为了发明电灯，爱迪生尝试了无数种材料来做灯丝。他常常在实验室里工作十几个小时，累了就在实验台上睡一会儿。他先后用了铜丝、白金丝等一千六百多种材料，试验了七千多次，可灯泡还是没有亮起来。
面对一次次的失败，很多人都劝爱迪生放弃，但他却坚定地说：“我没有失败，我只是找到了七千多种不适合做灯丝的材料。”终于，在经过无数次的试验后，爱迪生找到了最适合的灯丝——钨丝，成功发明了电灯，给人类带来了光明。
爱迪生的'坚持不懈和勇于探索的精神，让我们明白，只有不断努力，不怕失败，才能实现自己的梦想。
小学六年级科学家的故事作文 13
居里夫人是波兰裔法国人，她是一位杰出的科学家。
居里夫人和她的丈夫皮埃尔·居里致力于研究放射性物质。在一间简陋的实验室里，他们克服了重重困难，坚持不懈地进行实验。
为了提取镭，他们从成吨的铀矿废渣中进行筛选。繁重的.工作让居里夫人的身体越来越差，但她从未放弃。经过多年的努力，他们终于成功地发现了镭。
然而，居里夫人并没有为自己的发现申请专利，而是将其无私地奉献给了全人类。她的科学精神和无私奉献的品质，令人敬仰。
居里夫人的故事告诉我们，对科学的追求应该是纯粹的，不为名利所动，为人类的进步贡献自己的力量。
小学六年级科学家的故事作文 14
爱因斯坦小时候，在学校里经常被老师和同学嘲笑，因为他的反应总是比别人慢半拍。
一次手工课上，老师要求每个同学都做一个小板凳。当同学们纷纷展示自己的作品时，爱因斯坦拿出了自己做的小板凳。那是一个非常粗糙、丑陋的小板凳，同学们都哄堂大笑。
老师也很不满意，问爱因斯坦：“世界上还有比这更糟糕的`板凳吗？”爱因斯坦坚定地回答：“有，我之前做的两个比这个更差。”
正是这种不怕失败、不断努力的精神，让爱因斯坦在日后成为了一位伟大的科学家。他的相对论改变了人们对时间和空间的认识，对物理学的发展产生了深远的影响。
小学六年级科学家的故事作文 15
张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、发明家。
那时候，经常发生地震。地震给人们带来了巨大的灾难，可当时人们无法提前知道地震的发生。张衡决心要发明一种仪器，能够提前预测地震。
他经过长期的.研究和试验，终于发明了世界上第一台测定地震方位的仪器——地动仪。地动仪用铜制成，形状像一个大酒坛，四周刻着八条龙，龙头分别朝着八个方向。每条龙的嘴里都含着一颗铜球，龙头下面蹲着一只张着嘴的蛤蟆。
如果哪个方向发生了地震，朝着那个方向的龙嘴就会自动张开，铜球就会掉进蛤蟆的嘴里。有一次，地动仪的一个龙嘴吐出了铜球，可人们并没有感觉到地震。大家都不相信地动仪能预测地震。没过几天，果然有人来报告说那个方向发生了地震。
张衡的发明为人类预测地震做出了重要贡献，他的创新精神和对科学的执着追求值得我们学习。
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