六年级作文

时间:2021-03-26 11:22:04 六年级作文 我要投稿

【热门】六年级作文合集十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的六年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】六年级作文合集十篇

六年级作文 篇1

  走进乡间,远离了城市中的喧哗和汽车喇叭鸣叫的声音,我的耳根似乎清静了许多。

  乡间给人的感觉是惬意的。

  我走在乡间的小路上,放眼望去,一片金灿灿中有带着一丝丝绿油油,黄中带绿,一片田园风光展现在了我的眼前,我越看越像,越看越像一位画家在描摹着我眼前所看到的一切。

  我的眼前是一大片的稻田,现在到了收获的季节。每当春天来临时,人们把稻谷播种下去,就像把希望播种下去了一样。从播种到收获是一个漫长的过程,中间需要浇水,施肥,除虫,拔草等等,这样,稻谷才能茁壮的成长,结出更饱满的谷粒,同时还需要付出辛勤的劳动。

  我想,学习也是如此。只要你肯花功夫,终究还是会成功的。有句古话说得好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”也就是说我们应该抓住春天的时间和早晨的时间。农民伯伯都知道,你难道不知道吗?

  读书,就像播种稻谷一样。从播种到收获是一个漫长的过程。收获的是一种喜悦,播种的则是一份希望。当“春天”没有来临时,肯定是艰苦的,苦涩的;当“春天”来临时,你就会发现,原来这并不是艰巨的,难以抗服的。

  这一次,乡间一游,让我领略到了大自然的无限风光,让我感悟到了许多许多……

六年级作文 篇2

  爱,这个字会让大家想到很多很多。友爱、亲情······大家都接受过别人的爱,也爱过别人。可有一些人把这个简单的不能再简单字想的特别复杂,所以我要给大家讲一个关于爱的故事:

  一个女孩不幸得了重病,需要做手术。一天,女孩因为害怕而躲在自己家的花园中哭泣。这时,她听到了一个慈祥的声音,她抬头一看,对面的花园好漂亮啊,百花齐放,每一朵花都弥漫着爱的清香。刚才对她说话的原来是对面花园的主人——一位慈祥的老奶奶。女孩将自己的病情告诉老人,老人总是微笑着倾听女孩的诉说,一边为女孩梳理头发,一边从花园里选出最美的花朵扎在女孩的头上。女孩苍白的小脸上流露出了从未有过的幸福。慢慢地,老奶奶和女孩成为了最好的朋友。时间一天一天的过去了,小女孩做手术的那天到了。女孩依然一大早就跑到老人的家,给老人说自己心中的故事,老人依然面带微笑,一边听女孩诉说自己心中的那片蓝天,一边为女孩加油。后来,女孩的手术成功了,她成为了一个健健康康的女孩。老人每天都会去医院和女孩说笑。一直到女孩出院前一周的那天早晨,女孩一大早就起来等待老人,可一直到中午女孩也没有看见老人那慈祥的身影。她想:奶奶上午一定是在为她准备新的惊喜,下午一定会来的。但直到晚上老人也没有去医院。女孩想:奶奶今天一定有事明天一定会来的。一天天过去了,老人再也没有来过。女孩出院了,她没有回家,直接去了老人的家。她想要和奶奶一起分享自己恢复健康的喜悦。可是一进老人的家门,她不禁呆住了,那不是给自己做手术的医生吗!他怎么会在这里?医生告诉女孩自己是老人的儿子,自己的母亲在一周前刚刚去世了。老人生前还告诉他不要给女孩说,不然女孩会伤心的。但他没有想到,女孩会来自己家,只好把事实告诉女孩······这时,女孩的脸上落下了晶莹的泪珠······

  爱,可以是一次小小的帮助,一句小小的安慰,也可以是大爱无疆!是啊,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”!

六年级作文 篇3

  他是我们班的篮球巨星,一双闪闪发亮的大眼睛能侦查到球场上的异动;两只耳朵能准确无误地听见篮球每时每刻发出的声音;看似柔软的小手却能把运球、抢球、传球、投篮做到天衣无缝,让对手无法攻破。他的左手腕戴着蓝色的手环,上面印有他酷爱的明星科比的名字,好像有着不可侵犯的威严和无穷无尽的力量。

  这位小小篮球巨星可不一般,不仅每天勤学苦练篮球技艺,下课了还反复练习打篮球的每一个动作,喜欢跟其他朋友研究投篮的方式,睡觉时也在琢磨着如何攻破别班的篮球猛将。有一次我嬉皮笑脸地对他说:“你怎么不抱着篮球睡觉啊?”没想到他却一本正经地说:“我当然想啊!可父母亲不同意呢!”全班同学听到了,都暗地里叫他“篮球魔王”。

  这位篮球巨星可不一般,他每次在球场上的拼杀情景我都历历在目。他一抢到球,只见他那手臂悠然地拍打着篮球,接着运球速度加快来到篮下,一投球,那圆滚滚的篮球从篮筐中落地一响,干脆利落。“嗖嗖嗖”的一次次投篮,投得那么优美,至今还没人能攻破他那完美的投球,运球的速度,高超的技艺,真没辜负“篮球魔王”这个称号。

  这就是我们班的小小篮球巨星,他用眼睛、耳朵、双手就能将篮球做到“人球合一”的境界。我真佩服这位篮球巨星!

六年级作文 篇4

  我的书桌上放着一件精美的艺术品,我叫它雨滴盒。

  每当我疲劳的时候,我便把雨滴盒上下翻转一下,蓝色的液体就像蓝色的小雨滴一样向下跳。每一滴“雨滴”都有着无限的弹力,在盒子里跳来跳去,如同一个个蓝色的小精灵。阳光普照到被玻璃封起来的盒子里,每一滴“雨滴”都闪耀着迷人的光泽。我常常痴迷地看着它们,在我的眼中,它们不是蓝色的液体,而是一个个美丽的小生命。

  在盒子里,还有两个轮子,轮子上分别印着两只海豚。“雨滴”滴在轮子上,轮子飞快地转了起来,海豚也跟着飞快地跳了起来,它们在大海里跳跃,在雨中欢唱!快乐的气氛,感染了“雨滴”们,“雨儿”下得更快了,更欢了,蓝色的“瀑布”出现了!“雨滴”争先恐后地冲了下来……“雨”,越下越小,最后停了。一切又变得宁静了。

  我愣了愣,又把雨滴盒上下翻转了一下,观赏起来,沉思起来。

  我喜欢这个雨滴盒,因为这是一个有生命的雨滴盒,它让我看见了一场场雨,那里蕴藏着一个个生命的希望!

六年级作文 篇5

  来了,你瞧,她披着金黄色的纱衣,从远处蹒跚的来了……

  初秋九月,梦都还没绽放。不久第一个梦油然而生的出现了,梦变得不那样神秘了,而是清晰的……

  风娃娃,也被这梦叫醒了。他打了一个哈欠,四处玩去了。风娃娃嫌自己的名字不好听,他问了一问水:“姐姐,我应该叫什么名字好呢?”“叫秋风吧!”“秋风——好听好听!我就叫秋风!”

  秋风,又嫌自己没本事,于是他来到了树林里。他轻轻地吹起一片落叶翩翩起舞,像是进入了一个“树雨”的世界。

  风娃娃,认为自己有了本事,便跑到了果园里。鼓起腮帮子用力一吹,树上的桂花满天飞,像是下起了桂花雨。可是风娃娃,还是嘟起嘴?哦!原来是石榴姐姐把他给惹恼了。

  “石榴姐姐,你为什么不动呀?”“因为,我还没长大呀!”“那你是什么时候才能下来陪我玩呢?”“那要再过几天哪!”“哦,好吧。我找菊花姐姐玩去。”

  秋凤蹑手蹑脚地来到花园里。他生怕打扰了菊花姐姐。

  他敲了敲门,轻轻地踏入门里时,就被菊花姐姐的容颜给吸引住了。他发现菊花姐姐还在睡觉,便走了。

  晚上,秋风无聊的在家里转着,渐渐地他在秋姑娘的抚摸下,睡着了……

六年级作文 篇6

  外婆家的山空了,听不到孩子们的嬉闹声,看不到袅袅炊烟在屋角升腾,也触不到谷中柔软的涓涓细流。

  这几年,每次回到外婆家都感觉很凄冷。偌大的地方,只剩下两三个老人留守空山,就像忠诚的守墓人日夜看护着满山的坟茔。放眼望去,昔日的大路上杂草丛生,小路已经消失的不留痕迹,就连本该生机勃勃的麦田如今也荒芜一片。小时候爬过的那棵柿子树秃了,外婆家的果园野草肆虐。

  张大伯家羊圈里的粪便早就被雨水冲洗得一干二净,王婶家的屋顶不知道和哪一夜的狂风私奔了,只留下赵奶奶家的大黄狗在山路间游荡。也许有一天,大黄也会跟着过往的车辆离开这座大山吧。

  小时候,我是在外婆家长大的,记得当初那里可热闹了。每天早晨,对面英子家的公鸡就叫个不停,太阳出来的时候,我们会一起到草坪里捉蚂蚱,然后用狗尾巴草穿起来,等到中午的时候,就喂给外婆家的母鸡吃。我还记得,张大伯家有一群像白云一般的小羊,狗蛋儿妈妈做的饭最好吃,李姨家总是吵架,对了,还有一个像仙女一样的漂亮姐姐。

  听外婆说,那个漂亮姐姐不久考上了大学,但是,王叔家当时没有钱,村里的人就自愿地给王叔家凑钱。王叔的脾气很倔,不想麻烦大家,说什么也不肯收钱,村里的人也没有办法了,就在晚上偷偷地把钱从门缝里塞进去。后来,女娃娃上了大学,好像嫁给了一个上海人,王叔王婶也跟着她过去了吧,之后再也没有回来。慢慢的,能走的人都离开了。

  外婆说,她哪儿都不想去,只想在山里守着。

  如今,空荡荡的山里已经不剩什么了。人们以不同的姿态存活着,不管在哪儿,只要认真的'生活着都值得被尊重。愿那些背井离乡的人可以得到更好的生活,愿依旧留守空山的爷爷奶奶们能安享晚年。

  如果将来有能力,我要在山上种满果树,守护者曾经的欢乐。

六年级作文 篇7

  望着朝气蓬勃的太阳,望着万里晴空,我心中甭提有多高兴了。老天对我们真是疼爱有加呀!它特意为我们挑了一个好日子,让我们更加愉快地去秋游,让我们在阳光下尽情嬉戏。

  路上,我抬头望望那仿佛被冲洗过的天空,没有一朵白云,显得如此宽广,是多么碧蓝。我不禁吟起壳晓雪的《秋色赞》:

  高远的天空,一片碧蓝; 深沉的大海,碧蓝一片。

  清清的山泉向蓝色的水晶; 静静的湖水像蓝色的绸绢。

  远山,远树,远方的道路, 仿佛都溶入淡蓝色的轻烟。

  呵,秋天,我爱秋天, ——碧蓝、碧蓝的秋天……

  站在蓝天下,我大口大口地呼吸着,微风迎面扑来,凉意像电流一般流遍我全身;阳光又是如此温和,洒遍全身,有种温暖的感觉,顿时感到自己与大自然溶在一起。

  小鸟在林中高声歌唱,声音在山林里传播,使人听了就被深深地陶醉了。到了目的地,我们便坐了下来,透过密密麻麻地树木,一个小村庄展现在眼前。土黄色的城墙,金黄的稻田,枯黄的小草,使我再次吟道:

  八月的稻田,一片金黄; 九月的果园,金黄一片。

  哪个村子没有几座黄金山?

  哪个村子没有几个黄金海?

  大地铺满了金色的阳光, 祖国处处是黄金的季节!

  呵,秋天,我爱秋天, ——金黄、金黄的秋天……

  山林间松柏常青,散发出勃勃生机,而有的早已掉光了枝叶,只剩下几根光秃秃的枝干,成片成片的白色枝干聚集在一起,仿佛是一棵棵被雪覆盖着的树木。山中五颜六色的:翠绿的松柏,银白色的树干,金黄色的草坪、稻田,盛开的粉红的花儿,这些景物凑成了美丽的山间秋景。回去之际,我有一次吟着诗:

  呵,秋天,秋天,我爱秋天, ——我的祖国的秋天 你是多么成熟而又生气勃勃, 你是多么香甜而又多姿多彩!

六年级作文 篇8

  推开窗,温和的阳光冲进屋内,他很鲁莽、淘气。在早上5点就来“敲”着窗,企图进来做客。我随着阳光照进来的方向,向窗外望去。窗外的美妙竟如此地引人注目,散发着大自然的纯真的美丽,以及动人之处,到处洋溢着独特的情调,令人好奇心倍增。

  我双手扶着窗台,定睛望着窗外那片阴暗的空地,空地上有一只萨摩耶,它毛是纯色的,但不像贵宾犬的毛是卷的。它闭着双眼,无精打采地趴在那儿,一脸哀愁。哦,他是在抱怨自己的一身纯毛太多,在如此炎热的夏天,它应该不希望有这些增热的厚厚的累赘吧!它睁眼了!它的眼眶中间,闪闪发亮的眼珠仿佛对我诉说着它的苦衷,我好像也读懂了从它里流露出的烦恼。太阳又出来了,它又闭上了眼。

  我向天望去,意外的发现了那不寻常的美。天像是被洗过的,特别蓝,别明亮。白云像是从牛奶里泡过的。结合起来就是像蓝油漆和纯白油漆倒在一起的静止状态的样子。一阵风云散了,颜色也变淡了,好像变色了。就像油漆被吹散了,颜料融合了,白色不见了,只留下淡蓝色。另一处的云朵更吸引人了,在光与影的配合下,展现了云朵3D版的立体化变动过程,让云的层次清晰地展现了出来,一层又一层。我想,如果有机会的话,我很愿意在层次感如此强的天空旅游,参观,当然这只是我的想象。

  窗外,是如此美妙。我们要让眼前的美景永不褪色,永远生机勃勃!

六年级作文 篇9

  从前,在一个精灵国里,有两只感情很好的小精灵,分别叫奇丽草和果冻娃,它们整天形影不离的。可是有一天......

  事发当天下午,奇丽草和果冻娃为了想要吃零食,两个精灵发生了抢夺,连感情上也发生了变化。事情经过是这样的:那天,它们俩准备走回家,可是走了一段路的时候,奇丽草和果冻娃同时发现了一包零食,奇丽草就说:“这是我先发现的,给我吃,”可果冻娃却说:“是我先发现的,你休想拿到”说完,两只精灵吵了起来,过了几天它们也就是分开了。

  从此以后,它们俩各有东西吃时,不分享给别人,有玩具时,也不借给别人玩,直到有一天,两个精灵发生了一件感人的事情。

  有一天,由于两精灵发生了冲突,果冻娃走出了精灵国,一不小心就走进了经常有怪物出没的黑森林。奇丽草发现果冻娃走进了黑森林就跑回了精灵国告诉了国王,国王听后,就派兵去营救果冻娃,可是国王的手下不敢去黑森林,奇丽草知道后,心想:我干嘛要去救它,不去救了,但是它又想:以前,它是我最好的朋友,我应该去救它。最终,奇丽草做下了最后的选择,它拿起绳子放在了肩上,然后就跑向黑森林,当它走进黑森林时,一只野猪跑向奇丽草,奇丽草身手敏捷,一下子躲过了野猪,接着它想喧哗,但是,它怕引来更多的野猪,就只好一个一个地方的找。过了一天,奇丽草终于找到了果冻娃,可是果冻娃已经饿得昏过去了,奇丽草把果冻娃背了回去,等它醒来的时候,果冻娃发现是奇丽草救了它。

  经过这件事,它们俩又成了形影不离的好朋友!

六年级作文 篇10

  我们每个人心中都有一把快乐的钥匙。你用它开启快乐了吗?快乐与不快乐都取决于自己。

  清晨,下起了雨,一个人说:真倒霉,影响我出行!这样他大概一天都不会有好心情啦。

  而另一个人说:哦,下雨了,雨过天晴一定会看到彩虹。接着他愉快地行走在雨中,即使雨后没有彩虹,我想他也是快乐的。

  那个不快乐的人把自己的情绪传递给了另一个人,以次类推,一下子有了好多不快乐的人。

  而那个快乐的人遇到这些不幸的人儿笑了:无论怎样这一天都要过,为什么不快乐地渡过呢?大家想想也是,就心情好起来。

  那个不快乐的人看了勃然大怒:为什么跟我对着干!你的行为让我很生气!

  那个快乐的人呵呵地笑着说:大哥呀,你是让不快乐控制自己的心情了,为什么不让快乐来试试呢?

  那个不快乐的人半信半疑地试了试,果然要好很多。他若有所思地点点头:原来如此!

  大家认为呢,如果你也这样认为,就让我们一起快乐出发吧!

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