六年级的作文

时间:2021-03-27 16:52:33 六年级作文 我要投稿

精选六年级的作文汇编5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的六年级的作文5篇,欢迎大家分享。

精选六年级的作文汇编5篇

六年级的作文 篇1

  大海给了鱼儿一片宽阔的天空,因为感恩,鱼儿回报大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领地,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土,因为感恩,树木回报给大地丝丝阴凉……感恩是每个人的必修课,小时要学习感恩父母亲人,少时学习感恩老师同学,大师学会感恩祖国母亲……人的一生,都离不开感恩。

  感恩父母,是他们给了我们生命;感恩老师,是她教我们做人的道理;感恩同学,是他们陪我们成长;感恩祖国,是她给了我们丰富多彩的生活;感恩兄弟姐妹,是他们陪我们一起哭、一起笑、一起悲、一起乐;感恩对手,是他让你的人生充满挑战;感恩困难,是它让我们变得更加坚强;感恩挫折,是它让我们变得更加勇敢;感恩坎坷,是它让我们变的更加不服输;感恩绝境,是它让我们看到希望;感恩失败,是它让我们变得乐观;感恩书籍,是它给了我们智慧;感恩……凡事都要怀着一颗感恩的心去面对,学习感恩,学会感恩。

  雨丝在阳光里蒸发,是为了成全彩虹的美丽;绿叶缀满枝桠,那是因为对风的牵挂;一次感恩的飞翔,让无数花瓣迎风成长。学习感恩,学会感恩!

  六年级:郑丽琼

六年级的作文 篇2

  美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下,反而显得更加华丽。一件件平常之事,一道道亮丽之景,如宝石般熠熠闪光。

  随着春的到来,人们都热衷于户外健身,森林步道、九峰山、八大坑……当这一处处美景让人们流连忘返时,人们发现了一位特殊的女孩,无不为她身上那朴素的美而打动。她就是被新北仑上的网友誉为“北仑最美的登山女孩”——一个经常在八大坑游步道拾捡游客丢弃的垃圾的女孩。那天,我有幸看到了她。她,穿着朴素淡雅,戴着一副黑框眼镜,背着一个旅行包,一手拿钳子,一手提着四五个垃圾袋,那些垃圾袋满满的,沉沉的,但女孩所过之处却格外干净。

  我用好奇的目光打量着她,一旁路过的游人也用异样的目光注视着她。但她似乎旁若无人,低着头,自顾自地捡着垃圾。丛林中有一个白色的塑料袋若隐若现,女孩看见了,一个健步向前,拨开树枝,用钳子小心翼翼地夹出塑料袋,放进垃圾袋中,继续向前走去。一路上,她不停地俯身拾起垃圾,垃圾袋鼓鼓囊囊的。这时,一个穿着时尚的酷小伙儿,悠闲自在地走下山来,只听”呸”一声,口香糖从他口中吐出,应声落地,可他毫不在意,便哼着小曲扬长而去。这是什么素质!站在一旁的我又气又恼,没看见别人在辛辛苦苦地捡垃圾吗?我看了看那个女孩,替她打抱不平,而她并无怒意,仍微笑着俯身钳起那块口香糖,“姐姐,我和你一起捡,好吗?”一个天真无暇的小男孩蹦跳着走到女孩跟前,笑盈盈地问道。“没事的,姐姐一个人就可以!”女孩莞尔一笑,朝小男孩挥挥手。目睹着这一幕,我的心不由得怦然一震,她瘦小的背影一下在在我心中高大起来。山林里春风乍起,我的心头涌动着别样的温暖。是啊,山林给予我们青翠的绿色,清新的空气,但我们给予它什么呢?

  和最美女孩的一次偶遇,触动了我的心灵。爸爸告诉我,这个女孩的举动被网友播报后,网民们纷纷誉她为"北仑最美的登山女孩"。回到家,我忙上网查找了她的资料:

  “我只是想到了就去做。”“我能做到的,就是在我常去的这座山上,让垃圾少一点。”

  多么朴实无华的语言哪!却道出了一个最美女孩最朴素的心声。照片上的她笑得那么纯洁,那么灿烂!她,就是美德化身;她,充满了美德活力;她美得极其朴素,却足以打动每个人的心灵。那本真的美德,唤醒了我们心中一度被遗忘的角落……

  美国的比彻曾说:“衡量一个人的内涵,要看他(她)具有怎样的品质,而不是看他(她)有多少财富。”登山女孩只是个普通的外来工作者,但她诠释了美德的内涵,在北仑这块热土上树立起了最美的形象。

  “一个女孩的力量是薄弱的,我们呼唤更多人加入到这个行列。”一个网友的留言让我若有所思,对呀!我们何不加入到这一行列?何不为山林带来一片洁净?何不做一个有内涵的人呢?在这春暖花开的时节,播下美的种子,它会悄悄发芽,绿意摇曳,让你我的心田吹拂起温暖的春风……。

六年级的作文 篇3

  在人生中,总有尝试,而我的这一次尝试,是勇敢的尝试。

  在我四年级的时候,我看到我们班上有很多同学会滑滑板。这时,我的脑海中闪过一个疯狂的念头——学滑板。

  回到家之后,我向爸爸提出了这一个要求,爸爸有些担心,害怕我学滑板时会摔倒受伤。不过最后爸爸还是同意了。

  滑板一买到手,我就迫不及待地想出去学。爸爸给我戴上了很多防摔的装备以防我摔倒。

  一开始,我在家里扶着墙壁,先试着保持平衡。当我慢慢保持到一定的平衡时,我就开始滑动。刚开始我有些害怕,我的心跳得和兔子一样。爸爸见我学得有些起色,就带我去外边滑,因为家里空间太小了。

  来到外边,我慢慢用脚蹬,爸爸扶着我的时候,我还能正常前行。可是爸爸一放手,没过几秒我保持不了平衡,就摔在了地板上。幸好脚上有防护设备挡着,并没有受伤。我的手可就没那么幸运了,左手背上被擦出了一大块流着血的伤口,右手只擦破了一点皮。

  回到家后,爸爸亲切地问我:“痛吗?后不后悔?”我很坚定地说:“痛!但我不后悔。明天我再滑滑看,说不定就成功了!”爸爸一脸惊讶地看着我,过了好久才肯定地说:“不错,是一个勇敢的孩子。”

  天一亮,我就出去练习滑板了。我竟然滑得很成功,如同一只小蝴蝶在花丛中飞一样轻快。爸爸看见了,也欣慰地笑了。

  在我的人生中,这应该算是比较勇敢的一次尝试吧!至少我摔倒了没有哭。

六年级的作文 篇4

亲爱的郝老师:

  一位好老师如同一位辛勤的园丁,让所有盛开的花儿感激不尽。我就是出自您手栽培的一株小苗,我每一步的成长都离不开您的浇水、施肥。

  记得二年级时,您给我们上《我要的是葫芦》这一课,您绘声绘色地朗读着,仿佛把我们带入了课文,带入了主人公的心。五年级,您教我们这个班,您总能让我们把枯燥的文言文学得有趣起来;您总能以乐观的心态教我们如何面对困难;您也总有方法使我们爱上读书,并从中获取更多;您也总有办法教会我们各种学习方法。

  您教我们制作小报,但我们对您的做法似乎很不懈。但是,一个学期后,我们都因您的指导进步了许多,这让我们都爱上了这个学习方法。在今后的.学习中,您传授给我们的学习方法使我们学习事半功倍。

  您的淳淳教诲使我们获益,您教我们乐观做人更让我们受益匪浅。这个学期运动会,我们有三项没有获第一,但您却说只要尽力了就行,下次再接再厉。您知道,我们不会有下一次了,但您依然用乐观感染我们。在今后的道路上遇到困难,要用良好的心态去面对。

  老师,也许在未来的某一天我们会彼此相逢,也许我们很少欢聚,但我永远忘不了您,我是您的学生。十几年来,粉笔蹭白了您鬓角的发丝,红墨水染红了您的眼角,这一切的一切,我都难以忘怀,只有用优异的成绩来回报您的付出。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您愿意将自己化为春蚕,化为舍己为人的明烛,那么我将以一朵花的芳香,一根青草的茁壮来回报您。我希望花蕾能早日开放出美丽的花朵。

  祝您

  身体健康!

  此致

敬礼

  您的学生:

  20xx年5月16日

六年级的作文 篇5

  每个人都有自己的理想,且都不同。

  可能因为我名字的缘故吧,与“理想”谐音,也许是因为是爸爸妈妈都对我有着远大的梦想:妈妈希望我当个音乐家,每天在舞台中央演奏各种美妙的乐章,让旋律翩飞在每个人的耳朵里;爸爸希望我当个大老板,只要坐在办公室里,吩咐手下的人去干就好了,也能挣大钱!不过,我对这些都不感兴趣,我只想当个作家。

  从小到大,我都很爱看书,什么样的书我都看。《三国演义》、《红楼梦》我津津有味;《儿童文学》、《快乐语文》,我也是来者不拒。周末,我可以爬在沙发上看上一两小时;学习期间,我也会在睡觉前拿出一些时间来读书,我仿佛就像一个饥饿的人爬在面包上一样,贪婪地允吸书中的精华,像是在书海中畅游着,感受书中的人物给我带来的喜怒哀乐和作者写出的优美的句子。

  除此之外,我认为我的作文写得还不错,常发到老师的邮箱里,还有一次发表在报纸上呢,写作文的时候,脑子里的灵感像源泉一般喷发出来,拿起我手中的笔写下一句一句的语句,让读者也来感受我的喜怒哀乐:读到感动的部分时,他会潸然泪下;开心时,他会捧腹大笑。

  但是光会想还不行,还要多练,多看。写作文时,可以借鉴别人好的地方,但不能全抄,而且要懂得哪里好,为什么好。练的话,我现在都在坚持自己写日记,小练笔之类的,这样观察生活中每一个小细节,这样不但能提高自己的写作能力,也能锻炼你的观察能力。

  希望有一天,我能拿着我的笔、本子,“写”遍天下,让大家都知道我。虽然这个梦想很遥远,但我会一直努力,直到实现的那一天。

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