【热门】回忆六年级的作文汇编10篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的回忆六年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
回忆六年级的作文 篇1
翻开人生的回忆本，那一幕幕又出现在眼前，有难过的，悲伤的，激动的，欢乐的……在回忆中有一个时候那是我最开心的一天。
小时候我的家里并不很富裕，相反的，我住在平房里，有两间一间是奶奶住，一间是爸爸妈妈和我住，而我小时候爸爸妈妈种田所以我每回一回家就在外面坐下了静静地等到十点钟左右才回家，那是我最开心的时刻。
成长岁月中的我，认为那时的日子才是我一生中最美好的回忆，还记得小时候爸爸妈妈干农活，种田都很忙，可都舍不得我一个人在家，所以放假了妈妈都会带我到田里去，最开心的莫过于和妈妈一起劳动了，虽然这时我会累得满头大汗，可是却非常有成就感，心里甜甜的。
那时妈妈看我累了就让我休息，而我总是拿着一个大袋子铺在草皮上，然后拿着一个小小的荷叶把它插基泥土里一排地插下去，最后拿出一本书看一会儿，有时看着地上的蚂蚁来来往往走来走去，有时看着妈妈快乐地充实地度过这一天。
小时候家里虽苦，可是有心的爸爸妈妈总会变着法地为我做东西吃，还记得我家养了一条大黄狗，非常听话，总是在我的身边走来走去，那天，家里来了一个我们全家都不太喜欢的人，那个有两个女儿却十分重男轻女，又不做事，一有钱就去打牌，大黄狗好像听懂了我们的意思，一下跑上去：汪汪汪的大叫，一溜烟那个人一下没了，我们都笑着夸他聪明赞扬他呢。
那时还有我的外婆，外婆也是极疼我的，还总担心我们家没钱，我会不会没吃的，总是带一大堆的东西过来给我吃，牵着我的手，在夕阳下慢慢地走，给我讲了一些有道理的事，一些好玩的事，那时的外婆总是笑着看着我，直到家。
小时候的我真的很快乐，有着爸爸那宽阔的背，妈妈那温柔的怀抱，外婆那张含笑的脸，现在爸爸妈妈出外打工，家里也开始变好，而外婆也不在了，在我的心中，小时的我最快乐最开心了，我会永远怀念它。
回忆六年级的作文 篇2
当风铃的声音越来越响，温暖着我的心；当我读到以前的回忆我开始懂得如何学会珍惜。回忆让我感到以前的温暖，让我感到人间的种种真情，我被爱感染了！
从前的风铃，又如何响起以前的回忆，何时再想起。爱是无形的，人是不会满足的。但我们知道：我们应该如何去珍惜。
这一天，姐姐从惠州归来。带给了我一本《车田情》。她开心的说：“妹，这儿有你呢。”我还没反应过来，说“是不是我投稿的作文得奖了？上报了？”我等姐姐打开那一页，我才知道，是去年上义教的时候照的相片。我看着看着，姐姐对我说：“你自己慢慢看哈。我先去上班”我没有什么迷惑，就看书呗。可看到我们4、5、6年级参加义教的同学们，我就在前边。看到以前的同学，我无比安慰。我真的好想好想我的好伙伴，只有她们才会和我聊心里话。只有她们才会使我感到很有安全感，她们曾是我最好的朋友。我忘不了她们……我真不敢相信我还能看到以前的回忆。因为，我已经很久没有看见她们了，大概一年了吧。我想对义教的老师说：“谢谢你们，给我一个温暖的回忆”我也想对身边的每一个人说：“爱！就在我们的身边，我们要努力的向前驶去！爱！就在我们的身边，我们一定要好好珍惜，每分每刻！直到永远……
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回忆六年级的作文 篇3
童年是一只五颜六色的画笔，装点着一张空白的纸张，随着这一支笔又一支笔的挥洒，原本空白的纸上，增添了很多生机，而最亮丽的就要数那在奶奶家发生的，一个大笑话了！至今回想起来，还是让我笑的肚子疼，眼泪都笑出来了。
那是我二年级暑假发生在奶奶家事，一天我看见奶奶正在给石榴树浇水，我便问奶奶：“奶奶！奶奶！为什么石榴树长得又高又壮，可我却如此矮呢？”奶奶说：“因为我天天给它浇水呀”我疑惑了，问奶奶：“可是我天天也洗澡呀！”奶奶开心的说：“树喝的是雨水，而你用的却是自来水呀！”
我半信半疑的点点头，便开始盼着下雨，盼星星盼月亮，盼了不知多少天，我期盼已久的雨终于来了。
一推门才发现，哇！好大的雨呀！心想着“这可以让我长多高呢？”我便忍着寒冷，忍着雨水，我在雨中站了很久很久，晶莹的露珠砰然溅到了地上，也溅到了我的身上。可是，为什么我根本没有要长高长壮的意思呀？我便十分扫兴的慢慢的失落的走回了家里，当爷爷奶奶，知道我这样做的原因时，家里顿时炸开了锅，都议论纷纷，真的太热闹了。
但玩归玩，笑归笑，我之后竟然发了一晚上的高烧，可真是把我闷坏了，心情时好时坏的，真是不知是开心好呢，还是悲伤好呢？
往事数不胜数，童年的快乐时光永远是值得我们收藏的记忆。
回忆六年级的作文 篇4
在我们的小学生活中，有许许多多一生都忘不掉的回忆，有同学们之间的谈话，有我们各自的笑容，更有我们之间忘不掉的回忆。这些，是我们同学之间的友谊，更是我们友谊的见证。当我们长大之后，最难忘的就是我们的小学同学；而当我们最无助的时候，想到的也是自己的好友。在几年后，我们就已经分道扬镳了，那么，就让我们在我们见面的最后一年中玩耍吧！
我的同桌——“小猫”
或许，在几十年之后，你还想着的小学同学，只有三个——你的同桌，你的好友，以及你最喜欢欺负的人。我的同桌，他是一个胖胖的，呆萌的，甚至有点小傻的人。他有时候总是一个人呆呆地坐在板凳上，思考着什么。而他自己起的名称，就叫“小猫”。我们班的这只“猫”学习不仅好，而且还多才多艺。我认为，你这只猫以后必成大器，而且你的能力会让你的竞争对手哑口无言。加油，成为你心中想象的那样伟大！加油！我的同桌——王法麟。
我的好友——赵家烨
你会说笑，常常会引得同学们哄堂大笑，有时也会因为几句玩笑话而招惹的同学们对你不理不睬。你是个学霸，对所有的学科都了如指掌，你会认为学习就是两个字——简单。而在努力学习的其中，你还不忘记锻炼的好处。你的篮球技术在你努力地训练之后，已经变得炉火纯青，在同龄人中已是佼佼者。作为你的同学，我有必要祝愿你早日成功，成为你梦想中的作家。
我的竞争好友——齐俸葶
小学中，你除了自己的好朋友，以及同桌，当然有几个你的竞争对手，而齐俸葶就是其中的一个。齐俸葶在学习上是不错的，可是学习并不是他的强项。他的强项，就是我所擅长的篮球。他的篮球水平，在赵家烨之上，和我的水平不分上下。每次我和齐俸葶为对手的篮球赛，总是打的畅快淋漓。虽然我和他是竞争对手，但是不打不相识，我们就成为了好朋友。那么，我就要祝愿他早日实现理想。
副班长——徐尉凯
我们的副班长，也是一位学霸——徐尉凯。徐尉凯的学习与体育是相辅相成的，这才铸就了他“学霸”的称号。徐尉凯的篮球技术在同龄人中也是数一数二的，与我也有的一拼。当然，他自然也是我的好友中的一位了！徐尉凯的绰号是“橘子”，不知为何，他就是喜欢橘子，就用橘子来命名自己的绰号了。当然，也希望徐尉凯的发展也像橘子一样，丰富多彩而又充满着酸甜苦辣。
篮球中的好伙伴——王梓旭
我忽然发现，我的好友都是学霸。当然，我篮球中的好伙伴——“旭神”——王梓旭，也不例外啦！王梓旭在班里的作文水平是很好的，就因为这个，我们一有作文上的难题就去问他，而他就会一一给我们讲解。篮球中，他是一名中锋，专门抢篮板。就因为我们的篮球队有了它，才会成为同龄人之中的佼佼者。
我的好友——杨耀荣
杨耀荣的学习也是非常不错的，篮球也不例外。杨耀荣是一名光荣的大前锋，永远站在篮球比赛场上的最前端。杨耀荣的抢篮板技术仅次于王梓旭，也是篮球队中或不可缺的一个人。
跳远高手——崔嘉城
中考和高考，体育拉分是很高的。而崔嘉城，正是体育很好的一位同学。崔嘉城的强项，无非就是跳绳、跳远、跳高，每项关于“跳”的体育活动。崔嘉城的这几项运动，在班级里是顶尖的，是非常厉害的。
喜欢飞机的人——岳子天
飞翔，是我们梦寐以求的事情，而飞机，却让我们实现了这个梦想。我们班中的岳子天，就是一名热爱飞机的人。他对飞机的痴迷，是一般人不能够达到的。而就是因为这样，他才能坚定喜欢飞机的'这个决心。
一位强悍的学霸——李欣怡
李欣怡喜欢街舞，更是我们班的一位学霸。李欣怡对待学习的态度是非常好的，以至于他的学习很好。虽然她平时很文静，但是当赵家烨几句讽刺的话语之后，也会按耐不住，与赵家烨开始了“殊死搏斗”。
一位文静的学霸——王子珺
王子珺的过人之处并不是很多，但是有一点却也是很好——学习。王子珺个子很高，甚至超过了我们男生的身高，让我们尤为妒忌。
致语文赵老师：
赵老师，感谢您这些年来对我的支持。在课堂上，您是多么的认真负责；而课下，您又是多么的和蔼可亲。我再次由衷地感谢您！
致数学袁老师：
袁老师，我们都臣服于您的智慧。上课时，您一心一意地教我们圆柱、圆锥等，让我们遨游在智慧的殿堂。
致科学彭老师：
彭老师，您是一位科学老师，您对科学的喜爱程度感染了我们，让我们更加喜欢科学。上课时，您让我们观察微生物，细心地教育我们，让我们感到您对我们的关心。所以，我再次感谢您！
回忆六年级的作文 篇5
有人说美好的回忆最宝贵，美好的回忆最难得。在我心里，小学六年的生涯犹如一串串美妙的音符，记录着我们的点点滴滴；小学的生涯犹如一部电影，记录着我们的成长；小学的生涯犹如一条披荆斩棘的小路，印着我们开心与快乐的脚印。
在这六年里，我收获的是：患难见真情的友谊、风雨同舟的班集体、见证我一步一步成长的老师与同学。这六年里，我收获了太多如珍似宝的回忆。
老师，是您栽种了桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，是您栽种培了我这棵小树苗，您是见证我成长的见证人！是您教会了我与同学相处之道、尊重师长和长辈。这六年来您教会了我太多，我对您说的话好似滔滔江水，无穷无尽；对您的感激，难以用语言表达。
同学们！我在遇困难时，你们向我伸出了援助之手；在我沮丧时，你们像知心大姐姐、大哥哥安慰我；在我失败时，你们告诉我：失败乃成功之母。你们像是我的知音，懂我的心声，我为有你们这样的同学感到开心！六年下来了，我想对你们说：奋斗吧！加油吧！希望你们能考上好的初中！成绩也像火箭般突飞猛进！还剩最后一个月了，彼此好好珍惜！尽管我们快要毕业了，但你们的音容笑貌依然在我心里。
六年来，我们同舟共济！我们一起笑，一起哭。尽管，有时候我们会发一些小脾气，但我们都能彼此谅解！我们虽不是一家人，但我们胜似一家人！在这个大家庭里，我感受到了很多，也体会到了很多。我相信，不管我们身在何处，但我们的心却紧密相连。
回忆犹如一幅画卷！在我们的心里，都有彼此那个五彩斑斓的画卷。如果时间能停留，希望这个美好的回忆，定存在我们的心里！
回忆六年级的作文 篇6
童年真的很美好。每个人的童年都有五彩缤纷的色彩，都装点着美丽的画面。当然，即使是我的画上也有美丽的色彩。
我记得，我还在老家生活的时候，我有几个很好很好的伙伴，我们经常在一块儿玩儿，每天都开开心心的。
有一次，一个同伴说：“我们今天去河滩捉鱼捉螃蟹吧!”我说：“好啊好啊。”就这样我们约定了时间，还规定了谁也不许不来。于是我们各自就先回家准备东西了。
吃过午饭，到了下午，我们谁也没有迟到，都相继来到了约定的地点。到了那儿，我们开始往河滩走，过了一会儿，到了河滩，我们都拿出了自己带来的一些工具，布置好我和几个小伙伴就去捉螃蟹，剩下的小伙伴就来捉鱼。
过了一会儿，那边捉鱼的小伙伴小声的跟我们说：“你们那边卓找螃蟹了没啊？”我们说：“还没有呢，这些螃蟹实在是太聪明了，我们根本就捉不着。你们那边咋样了？”他们说：“唉，别提了，这些鱼也很聪明，都躲得我们远远的，根本就不靠近我们！”然后我说：“既然咱们都没有抓着，那咱们就互相加油吧！”
又过了一会儿，他们说：“你们那边怎么样了，有没有好一点呢？”我说：“还行吧，还……”我还没有说完呢。捕鱼的小伙伴就说：“嘘，别说了，鱼快要上钩了！”这是又说：“啊，捉着了捉着了，这条鱼真大啊！你快来看啊！”我说：“来了来了。”刚说完，捉螃蟹的小伙伴就说：“哎呀，捉着螃蟹了，快来帮帮我啊！”于是我就赶紧往那边走去帮他，一看捉了一直很大的螃蟹。
一下午，我们都在捉鱼捉螃蟹，沉浸在这种洗越开心的气氛里。到了傍晚，我们载着一袋子的鱼和螃蟹，还有喜悦开心的心情往家走，相约，明天还要来捉鱼呢！
童年的生活无忧无虑的，真快乐！
回忆六年级的作文 篇7
暗淡的回忆，如今已经得不到了——因为岁月在时间的催促下慌忙地跑着，所以暗淡的回忆对于你来说只是个无主见的，无思想的东西，并无其他意义……什么天长地久，那仅仅只是骗人的……美好的岁月总是过得太快了，刚刚想对你说：“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”时，时间又把这瞬间无奈地赶走……悄然间，你便消失了，我却悲痛地望着你那暗淡的背影……想伸出手挽留这段时光时，另一段回忆又开始了……到底人生中有多少美好被时间赶走了？难道就不能给我们多一点时间吗！难道就不能让我多看你一眼吗！为什么命运要这样地残酷呢！为什么……愤怒有什么用呢？还不是白费功夫？笑到最后，没有你陪在我身边，还不是空虚而又模糊的记忆……也唯独有你，才能让我回到过去，回到那段美好时光中……可这仅仅是幻想，因为你不仅仅属于我的……
从模糊到清晰，从陌生到熟悉……是否是缘分呢？不知不觉中，觉得你就在我身边，可你为什么偷偷摸摸地躲着？却又不敢出来和我见面呢？究竟有什么事情，能比这不能说的秘密，这段难忘的人生更重要呢？究竟人为了什么而活着？为了荣誉？为了开心？还是为了挖掘人生中美丽交点呢……哎，真的觉得自己有时候太过于冲动，把人生中的美丽细节集中于一个大箱子里，究竟其分量有多少呢？
人生中的每个细节，究竟有什么预兆呢？是好是坏？是真是假？还是……太多太多，不明白总比明白好，明白更觉得人生的痛苦……无奈地在等待着，可一天又一天，一年又一年，到头来岂不是做白日梦，白白消化时间？到底有多少美丽的预兆是好的，何年何月再相逢呢？你到底还来不来呢？再不来就要失去了更多了，认真地等待究竟是重情重义，还是守株待兔？哎，想不明白，可如果想得明白，你也没有那么快归来……或许一辈子也等不到对策……啊，大地，请给我个指示吧！到底我该怎样做才算得上真正的回忆呢？究竟这其中有着什么难以说清的回忆呢？我真的不该，不该想这些事，可我却为什么对美好回忆有着如此大的憧憬呢？是我多疑，多虑……还是……
暗淡的回忆，究竟还要多长呢？谁能明白一位流浪诗人的苦衷？谁又能体验到逝去的一点一滴有着多深的回忆呢……暴风雨般的人生，究竟给人的是磨练还是悲惨呢？人活在世上最需要的是什么呢？没人知道……千年之后，又会有谁能明白这千年之前的恩恩怨怨呢？
暗淡的回忆，离现在已经久了，在模糊不清的时间阴影里，谁又能在这段充满美丽的人生里刻上我的名字呢？
回忆六年级的作文 篇8
我很喜欢玩玩具，尤其是乐高玩具。晚上吃过饭，弟弟跑来说道：哥哥，我们来玩乐高吧！这句话好像听过似的，在什么时候？应该是在春节吧！
寒假的一天，好朋友李俊曦拿来几盒乐高玩具摆在桌上，“你玩过乐高吗？”他问，我摇摇头，“我也是刚玩，要不我们一起玩吧！”我觉得这玩具挺新奇的，就和他一起玩了起来。
他的想象力很丰富，大概是源于他的设计师老爸吧！他总能拼出各种不同的房屋建筑，而且每次想什么主题，他都能拼出来，并且从来没有返工过。而我只能在一旁打打下手，帮他找要用的材料。
他很少挨打，我还记得最严重的那次，他爷爷来叫他回家吃饭，由于我们正玩的兴奋他不想回，为了不让爷爷找到他，就拿着零食，一桶饮料，一张小桌子和玩具跑到地里玩起来。爷爷找了半天才找到地里，气急败坏上来就是一顿揍，还把我们辛辛苦苦拼好的玩具给扔碎了。他哭了，哭的很大声，好像要让全世界都听到，爷爷一看更来气了，又踢了他几脚，还大声吼道：“哭，让你哭个够，玩都玩疯了，叫你几遍都不知道回来吃饭，几天不打上房揭瓦”。他爷爷都快把他打的半死不活了，还把许多人都招来了，要不是几个人把他们拉开，还不知道要打多长时间呢！他爷爷把哭着的他揪上了车，又打了他一巴掌凶狠地说：“回家你惨了。”
晚上他来跟我告别，说一会就要走了，把一箱零件还有两盒没有拆开的玩具送给了我，我们约定明年暑假再一起玩。他爸爸带他坐上了来接他们的汽车，车子很快离开了村子，而我一直站着不舍得离去，还是被妈妈强行拽回了家。
现在，那些玩具除了弟弟偶尔会摆弄一下，他还想拆开那两盒新的玩具但都被我阻止了，我要把这些玩具保存好，等到他回来。
事情已经过去很长时间了，再一次看到这些玩具的时候，我总会想起这位朋友，期盼他能早日回来！
回忆六年级的作文 篇9
家里好久没有听到小仓鼠们“吱吱”的叫声了，好久没有看到小仓鼠们跑来跑去了的身影了。每当提到仓鼠，我就会不由自主地回想起那只死去的小仓鼠。
记得那天早上，我往仓鼠别墅里望了望，天哪，我最喜欢的那只小绒球似的仓鼠肚皮朝天，一动不动的，两只眼睛已没了光彩，周围一摊的血。我不敢相信，这只每天都神采奕奕的小仓鼠居然死了！我赶忙叫来爸爸，带着哭声说：“爸爸，小仓鼠怎么死了呢？”爸爸用树枝把小仓鼠翻了一面——一大块的木屑被染得通红，仓鼠头上的一块肉都没了。我实在看不下去，用手捂住眼睛，伤心地哭了起来。爸爸安慰我说：“这就是动物世界的自然法则，弱肉强食。”我听了爸爸的话，心里还是难过极了。谁才是杀鼠凶手呢？我仔细想了想，嫌疑犯一定是灰仓鼠。在灰仓鼠来之前，一大一小两只白仓鼠一直和睦相处，从不发生争斗。而这只灰仓鼠是我在公园里套住的，十分好斗。带回家的那天晚上，我把灰仓鼠放进了“仓鼠别墅”，让它和一大一小两只白仓鼠住在一起。可是，这个新的“入侵者”居然向大白仓鼠发起挑战，可它哪里是大白仓鼠的对手，被大白仓鼠打得落花流水。灰仓鼠一个劲儿扑向大白仓鼠，两只仓鼠缠斗在一起，不断发出“吱吱吱”的惨叫声。我眼前似乎只有一团黑影，一团白影。这团黑白相间的影子从屋底移动到屋顶，从楼上窜到楼下。灰仓鼠似乎发觉眼前的对手十分厉害，便转身落荒而逃，可大白仓鼠丝毫不给它机会，加快速度追上了它。大白仓鼠把灰仓鼠逼得连连败退。灰仓鼠失败了，他连小白仓鼠都不敢靠近了。灰仓鼠在角落里过了几天，我还以为它老实了，可没想到，它却咬死了小白仓鼠。我看着笼子里惬意的灰仓鼠，心里不禁有点恨它了，更加怀念和小白仓鼠度过的快乐时光：我把小白仓鼠放进盒子里，在盖子上挖了个大洞，小白仓鼠就从大洞里钻出来，萌萌的样子可爱极了；每次给它喂食时，食物还没到它嘴边，它的嘴已经张得老大了……我低着头，长长地叹了一口气。
我再也不想养仓鼠了，就叫爸爸把剩下的两只仓鼠送人了。我永远也忘不了那只可爱的小白仓鼠。
回忆六年级的作文 篇10
又是一个中午，我还是做着每天重复做的事。
刚吃完午饭走进教室，便看到早吃完的几位同学围成一圈，好像在密谋些什么的样子。于是，我虚张声势地先咳了咳嗽，然后大声问道：“你们在干嘛呢？”话音未落，芮鋆急忙跑了过来，兴奋的拉着我往那边去：“陈鑫快来看，不知道哪儿跑来一只可爱的猫咪。”我们三步并作两步到了跟前。果然，只见一只体型偏胖，两只蓝色大眼睛忽闪忽闪，全身呈雪白色的小猫悠闲地躺在地上。“这猫是哪来的呢，奇怪？”我自言自语道。王均烨边逗着猫咪边回答：“不知道，我们一进教室就看到这家伙了。”同学们争先恐后地触摸着那“小家伙”，它也似乎不认生，默默地配合着。我回到了座位上，暗自观察了起来……
本来就喜欢小动物的芮鋆和王均烨貌似特别喜爱那只猫，不停在逗它玩。说时迟那时快，王均烨将那猫咪一把揽入怀中，一手稳稳地抱着它，另一只手轻轻地抚摸着小猫的绒毛，嘴角露出了惬意的笑容。在一旁的芮鋆也不甘示弱，一边抚摸着小猫，一边说着一些赞美的话：“猫咪，你真漂亮，你是我见过的最好看的小家伙，你好乖，你太可爱了……。”这时的同学们是笑得那么的天真无邪，一张张纯洁的笑容，就如刚踏进校园那时在一起玩耍游戏似的，那么的无忧无虑。平常，一张张愁眉苦脸、压力山大的面孔看多了，现在看到我的好朋友芮鋆那样的笑容，我竟也情不自禁地笑了起来。
紧接着，其他同学也陆续回到了教室，不用说，都自然地围了上去，而芮鋆和王均烨呢，也很大方，只是不断地提醒着同学们抚摸小猫的力度不要太大等等，这感觉猫咪就像是他们的了，而他们也成了这只小猫的慈父与慈母一般。
“叮铃铃……”上课了，同学们都自觉地回到了座位，只见他们两人也依依不舍地放下了手中的宝贝，回到了地上的小猫似乎也了解他们的无奈，一步三回头地走出了教室 六年级的回忆(2)
时间如梭，一晃眼我已是初一学生，朝夕相处了六年的同学们也已各奔东西，但每当回想起这起“小猫入侵”事件，我都会笑起来，也会想起同学们当时天真烂漫的笑容，更会想起那只猫咪当时所表现出的幸福感、舒适感。这段回忆在我的脑海中久久不能散去……
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