六年级的作文300字

时间:2021-04-07 19:15:06 六年级作文 我要投稿

【推荐】六年级的作文300字集锦9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的六年级的作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】六年级的作文300字集锦9篇

六年级的作文300字 篇1

  暑假里,我和妈妈再次来到美丽的青岛,又见到了无边无际的大海。

  站在海边,海风轻轻的吹着,温暖极了。蔚蓝色的大海上,海浪此起彼伏,拍打着海岸,噼噼啪啪的声响是大自然的旋律。

  我踏着金黄的、软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢向前走去。海水轻轻的抚摸着细软的沙滩,发出温柔的沙沙声。轻柔的海风清新而又凉爽,我的心里,有说不出的兴奋和愉快。

  就是在这个时候,小雨悠悠然落下来。

  不知是谁弹起了动听的吉他,琴声悠扬而起,向滑翔的飞鸟由近及远,如思乡的浪花时徐时急。听,忽而扬起,忽而衰落,也许是山泉在低吟,抑或是夜风在叹息。吉他声停了。

  这时的海水,变得那样温柔,蓝汪汪的,好像把蓝天融化在里面了。

  海水就像一面镜子,照着蓝天,照着白云,照着那正在玩耍小朋友。像一群小鸟飞过雨后的彩虹。

  风儿想家了,小雨点想家了,我也想家了……

六年级的作文300字 篇2

  “我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

  就在去年暑假里,我带着事先准备好的“装备”,怀着无比激动的心情,来到了“苏州乐园——水上世界”。当排完一条好似长龙的队伍,来到广场,看到的无数的游乐项目,不禁发出一声感叹:“好多项目啊!坑定很好玩!”

  看着那么多好玩的游乐项目,我的眼睛一下就看见了一个叫“水上冲浪”。这一看就很有意思。那远处的假山不住的往下流水,脚下还不时打来一阵阵浪花。我立刻带上游泳圈,向这那个尽头——红圈进发了。

  挺着一个恶巨浪的“袭击”,我在茫茫人海中忽进忽退。有时才前进了一点点,就被一个浪头打了回来。当我还没回过神,巨浪的“攻击”就又来了。打得我连连后退,好几次都被冲到了岸上。当我每次要绝望之时,总会看见其他人,他们硬着浪冲到了红圈上,发出了无比快乐的呼喊声。每当看见这情形我总是会想:别人能行,我也能!就当我耗尽最后一丝力气,冲向终点时,我的手终于抓到了红圈,我感到无比骄傲,喊出了发自内心的那份快乐。

  只要肯努力,就没有做不成的事;只要肯努力,傻瓜也能变天才!

六年级的作文300字 篇3

  金虎生长在一个白色的`瓷盆里,显得特别高贵。

  我们离远看,金虎就像一个黄色的小毛球。走近一看,原来身上长着一根根小刺,像一把把宝剑,又如一根根坚硬的钢针,直直的竖起,看起来很威风!金虎的顶部有一个似五角星的帽子,因为长得很密。上面有几根小刺长在一块,其中有一根最长、最直的刺,而在这一簇簇刺的下面有一块凸起来的小疙瘩,每个小疙瘩都像一座小山丘。金虎的身体上有许多棱角,这些小山丘就长在棱角上。这些棱角就如一座座绿色的山,中间隔着一条渠。它的皮肤是绿色的,绿的发亮,看起很光滑。每根刺都像钢针一样,可以保护自己不受到伤害。这些刺聚在一起像一朵花,它和其它仙人球不一样,有的大,有的小。

  把金虎放在电脑前可以防辐射,把它摆放在客厅里可以美化环境,还能净化空气。

  金虎没有牡丹高贵,没有吊兰招人喜爱,但它能保护自己。且能自强自立,它生长在沙漠之中,有着顽强的生命力!

六年级的作文300字 篇4

  以前,我老是追着妈妈问:“幸福是什么”?,妈妈总是说:“等你长大后自然就会知道幸福是什么”?

  现在,我长大了终于知道了幸福是什么。有人说幸福是衣食无忧的日子,有人说幸福是有一个键的身体,还有人说幸福是幸福是和家人一起度过快乐的时光,而我说幸福是考试考好了,得到爸爸妈妈和亲人的表扬。

  我有一个温馨、幸福的家庭,幽默严厉的爸爸,温柔的妈妈,聪明的我,还有一个可爱的弟弟。

  有一次,我考试考了95分,我好高兴。我那么高兴是因为四年级的时候,我语文很少上95分的,分数几乎是在58到90之间的。妈妈夸奖了我,就连一向严厉的爸爸听到这个消息的时候高兴,就因为我得到了鼓励,所以我才更加努力的学习,希望下学期的时候每科成绩都在90分以上。而现在我做到了,我五年级上册除了综合考以外,我都考上了90分,我知道这就是幸福。

  这就是我的幸福密码,属于我的幸福密码,我的幸福密码非常多,今天举的事例只是其中的一个,下次我再给你讲讲其它事例吧!你也来分享分享你的幸福密码吧!每一个人的幸福都不同,当然其中也包括我。

六年级的作文300字 篇5

  在我的脑海里使我印象最深刻都是一件非常有趣的事,哪件事就是在6。1儿童节的时候学校进行一些活动。

  六一那天,我来到学校。到了那里,我们就先去拔河。然后,跑回教室里。老师对我们说:“我们可以在班里投球,到三年二班猜谜语和夹珠子,还可以到四年一班画猪尾。我们就先去头球,我拿起球就要投的时候,被后面的人推了一下,球投歪了,我不玩球了。然后我跑到三年二班里。便猜起谜语,我猜了三条,其他的有的被人猜走了,没被人猜的又太难了,我就跑到一张桌子前,那有人在夹铁珠子,我也就试了一下,我拿起筷子,可是夹一颗夹老半天都夹不来。我又到了四年一班看了看,可是不敢进,可我又看到了一些同学情不自禁的冲了进去,我也蹑手蹑脚的走进去了。等几个同学画好后,我也试着用一条红领巾蒙住眼,走到黑板面前,那个给礼物的老师提示了我,他说,右边,再右边,继续……左边,嗯,好!我听了之后,举起手,把一条很小的猪尾画在猪的脚上,我抽开红领巾,看了那猪尾,我笑得肚子痛。

  在我的心目中,我觉得童年永驻是最好的,因为总会有这么一个快乐的儿童节,但是,人总要长大,不是么?

六年级的作文300字 篇6

  太阳被森林里的鸟儿叫醒了,他钻出“棉被”用温暖的双手抚摸大地。

  休息了一个冬天的小溪,被太阳抚摸后,她伸伸懒腰唱起了悠扬欢乐的“春之歌”。她经过农庄,让植物享受到了春的温暖,从雪中钻了出来;她经过鱼池,带着鱼儿们,一起传递快乐;她经过水乡,让鸭子们畅饮了一把,与同伴嬉戏玩耍。

  温柔的春风,收到了被太阳抚摸到的信件,立刻带上“新生”出了门。她经过干枯的草原,将新生带给他们,草又开始发芽、变绿;她来到枯死的大树前,将新生带给他,树又开始挥动它碧绿的发丝。她经过广场,孩子们放起了风筝,欢快的笑声飘扬在天空。

  淅淅沥沥的春雨,看到了被太阳抚摸过的信号,跳出了白云的怀抱将“活力”装在身上。她跳进深深的峡谷,把活力洒进峡谷,那里的生物开始活动起来;她跳进森林将冬眠许久的动物们从美妙的梦中叫醒,森林中热闹起来了,棕熊捕鱼、吃害虫、蛇蠕动身体......

  轰隆隆的春雷,像一声声嘹亮的号角,让我们脱去厚厚的冬装,迈着轻快有力的步伐,向新的目标前进。

  我喜欢春天,因为它象征着新的开始。俗话说:一年之计在于春。一张白纸上,最能画出美丽的图画;一片空地,最容易盖起宏伟的建筑。

  我喜欢春天。

六年级的作文300字 篇7

  在我们身边有很多值得敬佩的人,这其中我会说我最敬佩的人是舅舅!舅舅是一个学习刻苦、工作认真的人!

  舅舅学习很努力、刻苦。他上中学的时候,每晚到学习到12点,他在班里学习很好,每次考试都能接近满分,舅舅考上大学读了研究生,他帮助老师做实验,导师都很喜欢他。虽然现在舅舅已经上班了,但是他还在学习。

  舅舅在联通公司上班,技术工作和别的工作他都会,工作特别认真,这一点值得我学习。有一次,领导让他做一些额外的工作,他没有抱怨,其他人下班走了,他还在干活,一直到8点多。舅舅还乐于帮助别人,谁的电脑不好了就找他,他也乐于帮助别人修电脑,他也不抱怨。

  我很想每个星期六都去舅舅家玩。以前他都是坐着班车回家,现在有了车就很快到家了。晚上我们在一起玩,在一起吃饭太高兴了!有时候他还给我买很多好吃的,真好吃!

  这就是我的舅舅,一个学习努力工作认真的人!一个我敬佩的人!

六年级的作文300字 篇8

  如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,那书籍就是那颗颗耀眼的金星。书,被莎士比亚称为“人类不可缺少的营养品”。书是人类生活中必不可缺的。

  在一二年级时,我是不爱读书的,总觉得读书有什么用呢,只是听几个故事而以。有一天。妈妈下班回家时手里抱着两本书,我好奇地问:“妈妈,你的书啊!”“不是,是给你买的,杨红樱的书。”一听是我的书,我感到很没劲,但是封面花花绿绿、有很多图案,便忍不住津津有味地读起来。我第一次发现书是这么有意思,便经常买新书读,这使我爱上了阅读。

  书带给了我无穷的乐趣,让我懂得了许许多多道理。书——像阳光,像雨露,滋润着我这棵小树苗,读书真好!

六年级的作文300字 篇9

  刚上五年级,就听说要有新老师来叫我们,我怀着好奇,焦急的心情等到第一节上课,我便见到了她的:庐山真面目:长长的头发,一双明亮的大眼睛,乌黑的眉毛,还知道他姓杨。

  于是,我便想会会这个老师。

  第一节课上,我就表现得很听话,老师提问时,我就积极回答问题。给老师留下了一个好印象。

  杨老师很幽默,讲课时,时不时就说出个笑话来,来逗我们笑,就像那一次,老师正讲着课,突然就听到一阵唧唧的叫声。老师听到了,便说:谁家的小老鼠在啃桌子呢?这句话引起来全班同学的哄堂大笑。因此,我们的课堂上是十分生动的。

  杨老师还很和蔼。

  有次,我们班的同学打架了,杨老师知道,便让他俩去办公室,一个个的教导,让他们认识到自己的错误,握手言和。还有一次有个同学没写家庭作业,被老师知道了,杨老师不但没有批评他,并且还没有让他补写。

  这就是我们的新老师。

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