我的六年级作文合集六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我的六年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
我的六年级作文 篇1
在一个遥远而又神秘的森林里，一颗参天大树下，有一只有志向的蜗牛。它有一个远大的志向，爬上这颗参天大树。
它的内心深处有一颗不同于其它蜗牛的心。它不想做一只没有志向的蜗牛，整天悠哉悠哉的走，过着懒惰的生活。它要向着梦想更加奋斗。
当它出发的那一刻，它的父母鼓励它一定会成功。它前进的路上凹凸不平，处处充满危险，毛毛虫从它身边经过。它累的气喘吁吁，但它还是不放弃。渴了喝一滴露水，困了，躺在树枝上睡一觉。不管多么辛苦，多么危险，总是不放弃。他随时可能会掉下去，一次，它累的晕了过去，它感到自己飞速下降，心想：还是没完成梦想。但它被一根丝拉了上来。是毛毛虫救了它，它和毛毛虫一起努力爬着，终于，在它们穿过一大堆树叶后，到达了树顶。这里比云还要高。太阳在头顶照射，蜗牛看到以往庞大的森林，此时变得很小，连鸟儿也飞不到这样高。
这一切正是因为它的坚持和努力，这是多么难能可贵的品质啊！
这只蜗牛给了我心中极大的震撼！它努力，它坚持，它到达了人生的巅峰，这一切是因为努力。人生中，只有努力才是成功的捷径，只有坚持才是你成功最好的帮手。
我的六年级作文 篇2
提到自己所尊敬的人，你们肯定会“出口成章”提到自己所尊敬的人，你们肯定会“出口成章”吧！有的人尊敬的是自己的父母、同学或同事。有的人尊敬的是警察叔叔、清洁工还有那些“一方有难，八方支援”的救援官兵和武警叔叔。还有的人尊敬的是已经逝世的烈士、英雄们和救死扶伤的医生与不贪不占的高官……而我却不同，我所尊敬的人不是警察，也不是医生。而是最最普通的人民教师。
工作认真，勤勤恳恳是老师的主要特征。老黄牛、灯塔、春蚕、园丁、蜡烛等等，都是老师的别称。老师这个职业在伟大的同时又是艰辛的。
在静静的深夜，四周一片漆黑。各户人家的灯都熄了。人们都进入了梦乡。惟有一盏灯亮着，那是老师房间的灯光。原来，老师粗糙的手还在紧紧的握着笔，批阅同学们的作业。她瘦小的身形映在了窗户上，此时，老师突然变的好高大……
上课了，“咳咳咳……”伴着一声声咳嗽声，老师打起精神，给我们上课，在课堂上，老师一连咳嗽了好几次，原来，老师感冒了，本来要去挂吊针的，可是一想到上午的课，就不顾自己严重的病情，赶来上课了，听到这个消息，同学们感到深深的歉意。
所以，我尊敬天底下一切勤劳朴素的老师，一切伟大的`工作者和劳动者，如果，我们是帆船的船身，他们则是船帆，永远为我们指引人生的方向……
我的六年级作文 篇3
桥下碧绿的小河里流淌着清澈水，里面绿绿的水草清晰可见，里面的鱼儿自由自在地游。
这时，从桥上迎面走来一个人。其中一个是庄子，他低头看了看河水，不禁感叹道；“这清澈的河水，是这水中鱼儿的家园。而这些鱼儿在水中快乐的成长。”
现在的我们就好似那水中的鱼儿，在清澈的水，茂盛的水草上快乐成长。
我们生活的条件比鱼好得多，出门有汽车，旅游有飞机，航海有轮船，还有许许多多美景让我们去慢慢欣赏。
我们生活的城市就像那条清澈的小河，我们的楼房就像那河里的水草，而我们就是那无忧无虑地小鱼。
我们生活在幸福的生活中，我们在生活中快乐的玩耍，我们是那快乐的小鱼，是那天真烂漫的小孩。
庄子认为鱼很快乐，从碧绿的水草，清澈的水流里看了出来。在美好的生活环境中生活的小鱼当然快乐，当然无忧无虑……
我们就像那小鱼，无忧无虑，快乐自在。
我的六年级作文 篇4
我眼中的张老师不再是一个光幽默好玩的胖胖老师了。自从进入到了期末阶段，他就总对我们厉声厉气的，让我看来，现在，他已经是一个名副其实的“双面龟”了！
“双面龟”之暴力、精明篇
每天早晨，张老师都会严格搜查每位同学的作业情况，现在，他又开始了。只听见：“快点！给我去‘轮蹲’（伦敦）！”瞧！张老师又查到了一位同学，他左拉右拐、前拖后拎，把那位同学“扔”到了讲台旁边，然后拿来椅子，将那位同学押到椅子边，“啪！”的一声，只见空无一字的作业本被扔到了那位同学的脸上，那位同学吓得赶紧“埋头苦干”补起了作业。张老师见状，才放过那位同学一马。后来，就再也没有同学敢不做作业了。这样，张老师以他的精明才智，让我们领略了一个道理：想要逃避的事情，不要隐瞒，那件事迟早都会被暴露。
“双面龟”之温柔、幽默篇
张老师俗称“张PP”，那是因为他有一颗充满童心的“心”。从他那肥肥的身体来看，就知道他是一个“胸怀广阔”的人。一次，我和几个小伙伴一起去张老师办公室玩。张老师正在给我们讲故事，便让一个同学去帮他拿东西，张老师讲得手舞足蹈，极其入迷。突然，门一开，去帮他拿东西的同学遭到了张老师无意间制造的“手舞足蹈”攻击，随即便被打出了鼻血。这可急坏了张老师，连忙搞起了“医务工作”。
张老师曾让一位同学帮他送东西给别的老师，送完过后，张老师问他，那老师说“谢谢”了没有，那位同学说没有，于是张老师说：“你怎么不教育教育他呢？”这句话可使我们哭笑不得。
瞧，这就是我们的“双面龟”——张老师。
我的六年级作文 篇5
在寒假里，我吃掉了妈妈的容颜。
在一天早晨，我不想写作业，可是妈妈总和我对着干，争吵一番后，妈妈让我每天写作业，但是以天天给我嗑瓜子仁为代价，我高高兴兴地写起了作业。我写一会儿作业就抬头看看妈妈，写一会儿就看看妈妈我看着妈妈嗑下的瓜子仁，就会想到写完作业吃这香喷喷的瓜子仁的情景，可是我担心我妈妈不给我嗑，我只好边写作业边看妈妈。过了一会妈妈抬起了头，看见我不写作业在看她，妈妈的脸上的皱纹就皱起来了，见此情景我立马投入学习当中，妈妈对我说：“臭小子不写作业干啥了？”我低下头说：“我怕你不给我嗑！”妈妈笑了笑对我说：“我肯定给你嗑！”
在这寒假里，妈妈都一直干着同一件事——就是嗑瓜子，可我却没在意妈妈的辛苦，时间一天天溜走了，可妈妈受了不少苦。有一天我惊奇的发现在睡觉的妈妈皱纹加多了，白发正在蔓延皮肤黑多了……我把脚步放轻，生怕打扰了妈妈的睡眠，我把一杯热乎乎的水放在妈妈旁边的桌子上还给妈妈嗑了些瓜子，这虽然不多，但足以表达我对妈妈的敬爱。
在这个寒假我真诚的对妈妈说：“对不起，我‘吃掉’了你的容颜！”
我的六年级作文 篇6
人们常常用蜡烛来形容老师，因为老师都是“燃烧”自己的一生。
20xx年，我站在三尺讲台上。面对着一张张甜甜的笑脸，心里不由得紧张起来。我鼓起勇气：“大家好，我是你们的语文老师，希望大家能和我成为知心朋友。”才一节课，我就认识了“书迷”、“游戏迷”、“歌迷”、“电脑游戏‘高手’”……当然，也有“超级”调皮的小小“淘气包”和“泪包”。
总不知道该怎么做，但心里已经打好了“草稿”，在第二节课我说：“同学们，如果学习上有不明白的，希望你们能告诉我多多提问。如果我做错了什么，请你们给我指出来。”这时，小“泪包”说话了：“老师，我……我……呜呜~~~~~”她还没说完，就哭了起来。我好无奈……只好说：“怎么了？不要哭，慢慢说。”“我……我的……语文……书……找不……到……了，呜呜~~~”她哽咽着说。我很没办法，只好说：“没事，我的送给你。”“……”
这件事总算解决了，但心里还是忐忑不安。我想，在下课时，如果有学生跑来问我生活上的困难，我会把它当自己的事一样去处理，去解决！
我立志，我长大一定要当老师！为祖国贡献力量，培育更多的国家栋梁！
【我的六年级作文合集六篇】相关文章：
我的理想六年级作文合集五篇06-25
我的理想六年级作文合集八篇06-15
我的理想六年级作文合集10篇06-04
我的理想六年级作文合集7篇05-08
六年级我的妈妈作文合集5篇04-27
【必备】我的六年级作文合集6篇03-25
实用的我的理想六年级作文合集六篇09-03
实用的我的理想六年级作文合集7篇08-07
实用的我的理想六年级作文合集8篇07-30
实用的我的理想六年级作文合集五篇07-24