放飞梦想六年级作文

时间:2022-11-01 12:48:16 六年级作文 我要投稿

放飞梦想六年级作文(精选49篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的放飞梦想六年级作文,希望对大家有所帮助。

放飞梦想六年级作文(精选49篇)

  放飞梦想六年级作文 篇1

  每一个人都有属于自己的一个梦想,虽然梦想很遥不可及,但是还是有不少的人能够实现自己的梦想。

  我的梦想呢?嘿嘿。老师?不对;歌手?也不对。我长大以后其实想当一个——钢琴家。你们听到一定会笑吧。不过,没关系,因为我迟早会证明给你们看。其实,我想当钢琴家的原因是:五岁时,我无意听见了一首钢琴名曲《献给爱丽丝》。自从我听了这首曲子之后,就深深的喜欢上了音乐。于是我开始学电子琴,然后再学钢琴。“钢琴家”这三个字对我和许多人而言都是神圣的。我也知道当上钢琴家的概率非常小,但是,敢于实现梦想就是好样的。梦想真遥远,但是我们就可以放弃吗?不!只要现在努力一大步,将来就可以离梦想只有一小步!

  丁尼生曾经说过:“梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?”这是一句关于梦想的名言警句。是啊,梦想如果能够一直坚持,就能成为现实。梦想似乎是造物主给人类的一种特权,不过,无论怎样,梦想对人类来说是特别的、是神奇的。

  放飞我们的青春梦想,就要乐于奉献、勤奋学习、争朝夕、与时间赛跑……让梦想的火焰燃烧,放飞梦想吧,让我们都拥有一双梦想的翅膀,让我们都在那梦想的天空自由自在的翱翔!

  放飞梦想六年级作文 篇2

  每个人心目中都有一个梦想,一生中都为这个梦想,努力着,奋斗着……而这个让梦想飞扬的地方,就是学校。

  我的学校是一个具有百年历史的文明老校,而见证这非凡历史的是一棵历尽沧桑的百年大榕树。乍看它像一把绿绒大伞,帮助学校遮风挡雨,共度难关;细看,似一位慈爱的母亲,用轻柔的双手抚摸着它心爱的幼儿(樟树)。人们对它美其名曰——榕樟合体。大榕树很大,大约要6个小朋友才合抱得过来,树干很粗壮,树枝向四面八方伸展,是弯曲的,有的向上翘,还有的向下垂,好像是将要腾飞的龙,枝叶碧绿茂盛,在阳光的照射下,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

  我远远地望着这棵百年老树,眼前浮现出了这样的情景——

  在很久很久以前,一棵幼小的榕树在土壤肥沃的土地上生根发芽,几年后,当榕树十八九岁时,远处飞来一只神鸟,嘴里衔着一颗樟树的种子,不知是生来的缘份,还是神鸟的无意,樟树和种子掉在了榕树的身旁。从此榕、樟两棵树就生活在了一起,互相帮助,问寒问暖,由于樟树身体虚弱,经常有些小灾小病地缠着它,榕树担心樟树的健康,便交抱在一起,它俩就相依为命。每天生活得快乐、充实,生命力越发顽强,终于挺到了今天。瞧,已经走过百年历程的它们仍然高大挺拔,不管狂风暴雨,还是严寒酷暑,它们总能不屈不挠,总能笑面人生。这样大榕树多么像个饱经风霜的老人,日夜不辞辛苦地守护着我们美丽的“榕樟园”。它不仅见证了实小的百年历程,也向我们深情地述说了生活道路的漫长与艰辛,让我们珍惜现在的一切,展望美好的未来。

  校园的正中有一座“三状元塑像”。是郑侨、黄定、萧国梁这三位状元的肖像。他们曾为永泰争光,也同时忠心报国,是多么值得人们钦佩呀!每当,我看到他们的塑像和他们神情里的那种坚定,心中那团求知的火焰烧得更旺了。是的,我们要向他们学习,学习那种拼搏向上的精神;学习那颗为国效力,坚贞不屈的心;学习那股艰苦学习,百折不挠的强劲……

  学校不仅有三状元的塑像,也有三状元的德育墙,墙上画着栩栩如生的三状元的学习生活和轶事,每幅画都是那么真实,那么振奋人心。画上的三状元似乎在语重心长地对我们说:“知识是人类的眼睛,只有学富五车的人,才能充满智慧,为国效力!”一幅幅催人向上的画面,打动了我们的心田,让我们知道了什么叫志存高远,什么叫见贤思齐。

  现在,这个放飞梦想的地方,即将迎来它的百岁生日,作为实小的学生,能遇上并参与庆祝母校的百岁生日,我们是多么幸运啊!我们要努力学习,做一只展翅飞翔的雏鹰,从这里放飞美好的理想,在这里奠基成功的人生。

  放飞梦想六年级作文 篇3

  每一个人心中,都有自己的梦想。一个没有梦想的人,好似没有方向的船,在海洋里漫无目的地飘荡,把如水的光阴抛向大海;一个没有梦想的人,好似断了线的风筝,把握不住平稳,在蔚蓝的天空中随风飘落,最终跌入无底深渊,爬也爬不起来……每一个人的梦想有所不同,梦想也随着年龄慢慢变化……

  只有五六岁时的我,希望长大变得和白雪公主一样漂亮。你听了,可能会哈哈大笑。如果你想笑,你就笑吧。可是你要相信我,这的确是我以前的梦想。我梦想和小矮人住在一起,梦想帮他们做事,梦想和他们一起玩游戏……大家生活在一起,一起讲讲故事,一起玩玩游戏,是多么快乐呀!

  长大了一点,我的梦想是得到好多好多钱。妈妈问过我;“为什么要那么都钱?”我回答,说道:“钱可以买好多好把东西,可以买糖,可以买玩具,还可以买故事书,还可以买好多好的东西!”妈妈又问我:“那如过有用不完的钱呢?”我说:“那我就买用不完的东西!我可以买……”我一口气说了好多好多。那时的我,还不知道,钱不是万能的……

  再长大一点,我梦想成为一名画家。我常常在我自己的小天地里涂鸦,每当我画完一笔,就感觉自己已经是一名画家了。画画的梦想在我心中停留不久,因为我上一年级了……

  后来呀,我梦想成为一名宇航员。我梦想登上月球,梦想看看月球上的风景,梦想看看月球上住着谁……是嫦娥?还是玉兔……不管住着谁,我都希望和他们成为朋友……

  而现在,我梦想成为一名歌唱家。这一个职业的种子,已经种在了我的心中,已经开始生根发芽。我把我自己的梦想告诉了妈妈,她点了点头,对我说,我从小就有这种天赋。我听了,觉得自己已经是一名歌唱家了。我希望,我的歌声能给大家带来快乐,带来希望……

  以前有人问过我,什么是梦?什么又是梦想?我老回答,梦,是做梦;梦想,是长大了的一种职业。而现在,我会回答:梦,是期待,而梦想,是坚强!小时候的我,梦想是纯洁的;然后,我的梦想是天真的;现在,我的梦想是坚强的!让我们来到大自然中,放飞自己的梦想,让梦想把我们带到更美好的明天吧!

  放飞梦想六年级作文 篇4

  今天下午是第一届科技嘉年华活动。清晨,我早早地来到学校,为这次活动做准备。我们五年级要比三个项目:纸飞机留空、手撕报纸、巧转魔方,只要有两项通过就可以获得一颗星,我一定要得来!终于到了下午,我们来到操场,参加开幕式。开幕式的科学表演可真精彩呀!只见飞机像一匹匹脱缰的野马飞上蓝天,然后在空中盘旋了好久;火箭像一支支离弦的箭直冲云霄,高得连我们都看不见了。开幕式结束后,我们各班回教室,等待比赛。

  到了下午一点半左右,我们五年级就要举行活动了。我们先来到操场参加纸飞机留空场地,比赛正在如火如荼地进行着。我来到一张桌子前,拿出桌子里的两张纸,只听李老师说:“预备,开始!”我便开始飞快地折起飞机来,我先折了一架“老鹰”飞机,又折了一架“飞鱼”飞机,在折飞机时,周凯乐居然唱起了“小苹果”惹得我们哈哈大笑。折完飞机后,我去了杨老师那儿飞。我使劲往空中一扔,飞机飞上蓝天,但又很快垂直掉了下来,结果只飞了3.68秒,我没达标。不过没关系,“重在参与,胜败乃兵家常事”,只要下次努力,时间一定能越飞越长。

  比完纸飞机,我们来到撕报纸比赛场地,一个个按编号在椅子旁。开始撕了,我跪在地上,把报纸放在椅子上撕,撕得很快再看看别人,有的站着撕,有的坐在椅子上撕,还有的和我一样,把报纸放在椅子上撕。我撕着撕着,竟然在中间撕断了!我心急如焚,一下子不知该怎么办,过了几秒,我想出了一个好办法,把头再撕成两半,这样就增加了长度。时间到了,我去量了量,5、6米,真是有惊无险啊!

  最后一项是巧转魔方,我走进教室,选了一个魔方,等大家都准备好了时,徐老师说:“开始!”我听了,便飞快地转起魔方来,毛奕涵居然5秒就好了,我也在10秒内拼完了,到了时间,我们这组只有6个人通关了,看来魔方还是有难度的。

  通过这次活动,使我增长了科学知识,懂得了想和做是不一样的,要既动手又动脑,才能感受到科学的快乐!我希望下一次还会有这样的活动,让我们展开想象,放飞梦想吧!

  放飞梦想六年级作文 篇5

  嗨!大家好,我叫朱子轩,认识我的人都很喜欢我,因为我爱好广泛,打游戏、滑冰、骑自行车,我全都喜欢。

  要问我的梦想嘛,我曾经希望将来成为一名优秀的滑冰选手。可是自从学了架子鼓之后,我认定我最大的梦想是登上星光熠熠的舞台,演奏一曲曲跳动的旋律。

  一年前,妈妈送我去了架子鼓的学习班。开始,我还不情愿去。因为如果学打架子鼓,我就会少了很多玩的时间。可当我欧锦了架子鼓的学习教室,看见有几个不同年龄的学生正在练习演奏,我立刻别那种欢快的节奏深深地吸引了,突然有一种想试试的冲动。

  教架子鼓的王老师看出了我的心思,亲切地教我过去,让我上鼓体验,他耐心地给我讲了基本打法让我练习,并鼓励我:只要用心学刻苦练习,就一定能打出动感的旋律。当我用羞涩的手法打出第一组音符的时候,我激动极了,不敢相信这声音是出自于我的小手。

  我渐渐地爱上了架子鼓。一年来,没到假期我都去学鼓。在王老师悉心的教导和我不懈地努力下,我已经可以演奏十首曲子了,老师说我的架子鼓水平可以考四级了,今年夏天就可以考级拿到证书了,想想都真高兴啊!

  在高兴之余,我也明白了一个道理,无论做什么事都要付出努力,用心把它做好才能一步一步走向成功。

  我仿佛看到,我登上舞台给大家表演架子鼓的场面。到了那个时候,我早就过了十级水平,成了一名万众瞩目的演奏。台下有我的爸爸、妈妈、同学、朋友……

  唉,想想都美!亲爱的朋友们祝福我吧!祝愿我的梦想早日实现,祝愿我插上成功的翅膀飞向美好的未来!

  放飞梦想六年级作文 篇6

  每个人都有一个梦想,我也不例外。有了梦想,就有了前进的动力,梦想鞭策着我们不断突破自己,追求极限。有人说:“梦想只是个泡影,不可能实现。”但我认为非也,只要不断努力,追求梦想,梦想就有可能实现。

  我的梦想其实很普通,那就是做一位写儿童文学的中学老师。有这个想法是在小学五年级,那时我迷恋上了儿童文学新作,并对教师这个职业羡慕不已。儿童文学,能开启儿童的智慧大门,引领孩子跨入知识的殿堂,让儿童充分感受文字的美与特色。一部好的儿童文学作品能震撼儿童的心灵。我也希望像自己现在一样大的孩子们能有好的书看,能写出好的文章来,能被儿童文学作品激发自己的灵感。

  而教师呢,是人们心中伟大的形象,倾之所有,为祖国的下一代做出了很大的贡献。老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;像春蚕,鞠躬尽瘁,死而后已;像园丁,一生辛劳,为别人服务。教师是受人尊重的,在生病时,能有一张张可爱的童真稚嫩的脸围在身边,也就开心了。再苦再累,看到一张张优异的成绩单,也就心满意足了。我也想这样默默地为他人服务,创出一片光辉。当年老时,看见自己桃李满天下,不也是一种幸福吗?这样的两个完美的职业交织,不是个很不错的梦想吗?

  为了这个“宏伟”的梦想,我下定决心,要多读书,现在认真学习,吸取更多的知识,这样以后才有知识有资格教育别人。我也会多读儿童文学书刊,将来也能写出优美的篇章,受他人的喜爱,得到别人的好评,成为一个有用的人才。梦想使我的心田被滋润,梦想点亮我前进道路上的明灯,梦想是我的奋斗激情像火一样地燃烧。是啊!前进吧!为了梦想。奋斗吧!为了梦想。追逐吧!为了梦想。

  放飞梦想六年级作文 篇7

  “假如你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”这是丹麦作家安徒生在丑小鸭中写的名句。是的,只要有梦想,有追求,并为了目标努力奋斗,一定会取得成功的。

  安徒生本人就是一个有梦想的人。他小的时候从没想过他会成为举世闻名的童话作家,他最初的梦想只是成为一名歌唱演员,也曾努力让自己成为舞蹈演员,然而都失败了,甚至受到他人贬低,没有人尊重他,于是他下定决心:成为一名剧作家让那些不尊重他的人不再瞧不起自己。为了这个梦想,他每天都坚持写作,最终,他成功了。

  是的,在傲慢的人生中,每个人都有属于自己的梦想。有的人的梦想是当为人民伸冤的律师,有的人的梦想是当烹调美食的厨师,有的人的梦想是当一名白衣天使。

  而在今天这个社会,有谁还会为了自己原始的梦想而坚持,有谁还会为了原始的梦想而努力地去奋斗?

  而我的梦想是当一名设计师,一名设计房子的设计师,从小时候我就在想,房子是人居住的地方,而家是一个带来温暖的地方,而我觉得,首先房子得温暖,小时候我看电视,有些人的房子总是黑色或白色,显得整个房子特别的冷,没有感情,我的梦想是当一名出色的设计师,将来长大了,我要把我的房子装饰的特别温暖,让每个来我家玩的朋友,刚一进门就感到特别温暖,而他们脸上那种满足感,我看了就特别的舒服。

  每个人都不愿在牢笼中平庸的度过一生,而是要插上自由的翅膀飞翔。

  其实每个人身上都有一双翅膀,取决于你是否能发现它并运用它。

  张开翅膀,放飞梦想,带你自由飞翔,到达一个任心灵翱翔的地方。

  放飞梦想六年级作文 篇8

  今天,我同爷爷一起去超市。走进超市,一个漂亮的蝴蝶风筝挂在墙上,上面还有其它精美的图案。我被这蝴蝶风筝迷住了,对爷爷说:“爷爷,我想要这个风筝,”爷爷说:“不行,看看就行了。”“可是我太想要了,爷爷您就……”在我的再三恳求下,爷爷终于为我买下了风筝,我兴高采烈地拿着风筝,笑嘻嘻地走出了超市。

  回家路上,我对爷爷说:“爷爷,我有一个计划,中午,我们全家人去公园放风筝好不好?”爷爷说:“这个计划好,中午我们全家人就去公园放风筝。”回到家里,我没有直接告诉其他人我和爷爷的“小秘密”,而是悄悄做了三个小卡片,分别发给了奶奶、爸爸和妈妈,上面的内容是:今天爷爷给我买了个漂亮的风筝,我想请您们一起去放风筝。大家看完小卡片都笑了。

  吃过午饭,爸爸就开着车带着我们全家人去了公园。一路上风轻轻地吹着,连小鸟也欢快地叫着。走进公园,我们来到了一片空地上,我拿出风筝又欣赏了一番,忽然想起一个主意。于是,问妈妈:“您带笔了吗?”爸爸听了,立刻说:“我这有一支笔。”我从爸爸的手里拿过笔,在风筝上面写下了我的梦想。妈妈说;“琪琪,你在上面写了什么?”我冲妈妈一笑“保密”。

  风筝稳稳地飞向了蓝蓝的天空,我握着线轴一会儿往这边跑,一会儿往那边跑,别提多高兴了!我不时仰起头,看着漂亮的“蝴蝶”面朝着我,好像在对我微笑。在“蝴蝶”的鼓励下,我对着天空大声地喊出了自己的梦想:祝所有的小朋友每天都快快乐乐、健健康康,更祝所有的父母及老师工作顺利、万事如意!

  放飞梦想六年级作文 篇9

  雨,一连下了好几天,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。虽仅如此,但仍让人厌倦。

  不觉间走到阳台,眺望远方,天地之间像挂了一块宽大的珠帘,迷蒙一片。细雨笼罩着万物,唯有松树披着绿衣,挺立于风雨中。

  远远的,瞧见一只鹰,定睛一望,不,那不是一只黑色的风筝吗?任凭雨的洗打,依然“翱翔”。“谁呀?下这么大的雨还放风筝?!”说话中,低头巡视,一个模糊的身影,在旁边房子下打着一把小雨伞。一阵风吹来,略带寒意。

  我穿了件雨衣,走出房子,想去看个究竟,距离渐渐缩短,那是一个男孩子,穿一件橘黄色的大衣,一条墨黑的长裤,脚蹬一双运动球鞋,正坐在椅子上,凝望着那只飞翔的“黑鹰”。

  我忽然想起来,前几天刚搬到这的一家。

  “你好!”我微笑着。看到那对黑眼睛炯炯有神,头发直竖着而且很短,像被园丁刚刚修理过的草坪。他的双手也显得粗糙。但唯独却了一条左腿。

  “你好!”他乐观的答道。

  “你怎么在下雨天放风筝?”

  “天气虽然不好,但有风就能飞高,错过了今天,也就会错过一次机会,机会要自己把握。今天天气这样,也许明天更糟。我是一个残疾人,不能像别人一样,可以蹦蹦跳跳,尽情玩耍。我把希望都寄托在了这只风筝上,它代表了我的心,带我飞的更高,给我生活的勇气,催我不断奋进!”

  我没有说话,也静静地望着,入了神,感觉自己就是那只风筝,飞得越高,就越自豪。

  多天的云雾,终于散了,雨也渐渐止了——光线像一根细针,穿透渐散的雨雾,再慢慢扩大,不一会,阳光就普照着大地,顿时心中无比的开朗。

  是啊,让生命美丽,生如夏日繁花,死如秋日红叶。就如那只风筝,努力拼搏,在困难也要飞翔!

  放飞梦想六年级作文 篇10

  梦想是白鸽,如若将它放飞,你会得到整个世界的祝福。白鸽是象征和平的,而梦想正是你原谅所有人的原因,你只有放飞了你的梦想,他人才会来帮你实现梦想。

  我听说过这样一句话,“当你全力追逐梦想时,连高山也会为你让路。”我知道谁都不能凭爱意要富士山私有,我也知道愚公移山最终还是感动了上天,我知道西西弗神话里的荒诞,却不知道我全力追逐梦想时,高山也会为我让路。不过我决定相信这句话,因为愚公都能移走那座山,我又不比愚公更愚。我要将梦想当做白鸽,将它还给天空,让它的自由自在为我换来整个世界的祝福。

  当你埋怨别人不祝福你时,你应该自问你的梦想是一只向往自由的白鸽吗?当你怪罪别人不帮助你时,你应该自问你的梦想是不是真的向往天空的无边无际;当你站在原地不动,却认为自己的梦想难以实现时,你最好了解一下自己的梦想是会飞的鸟还是一只被饲养起来的鸟禽。

  谁人的梦想,我是说真正的梦想,不是受困于现实的空想,它都应该是像白鸽一般美好的,你把它放飞的那一刻,也是放出了你对世界和平的美好愿望。你的爸爸妈妈会为你的努力奋斗而动容,你的老师同学会为你勤奋刻苦而鼓掌,你的亲戚朋友也会为你的勇敢乐观而竖起大拇指。难道这一切还不能证明世界更加和平友好了吗?

  当你有了这样一个梦想时,放飞你的梦想吧!朝着你的梦想努力奋斗吧!你会发现所有人都愿意来帮你实现梦想,你会发现高山也正为你让路!梦想是白鸽,如若将它放飞,你会得到整个世界的祝福。梦想是你原谅所有人的原因,你只有放飞了你的梦想,他人才会用祝福来与你和解。

  放飞梦想六年级作文 篇11

  在我生日的那一天,爸爸为我买了一个我梦寐以求了好久的气球,然后告诉我,气球可以许愿哦!我不懂爸爸说的意思,只是拿着气球高兴地玩儿了起来。

  我拿着气球在室内玩,也在室外玩,在室内玩儿的时候,爸爸一点儿也不担心我,而我要跑去室外玩的时候,他却叮嘱我,要快些准备一个梦想,准备好了再出去玩。爸爸的话,让我更加不懂什么意思了,于是我拉着爸爸一起,一边问爸爸为什么,一边让爸爸拉着我那个气球的线,带着我下楼去玩儿气球。

  爸爸一开始没打算告诉我,后来他想了想,又觉得不告诉我,那梦想准备了也没什么意义了。当爸爸告诉我为什么时,我发现爸爸好像比平时要可爱一些了。要说梦想,我是有的。虽然我还不是很大,但我的梦想从小就有了,就算爸爸不让我提前准备,我也能够在别人问到我的梦想的时候,脱口而出我的梦想的。

  爸爸让我准备梦想是因为他听说气球在一不小心飞出去的那一刹那可以放飞梦想,也就是在气球要飞走时,赶紧将自己的梦想在心头默念一遍,那么这个梦想在未来就会实现了。我问爸爸准不准,爸爸说很准,他小时候正是这样用气球放飞了梦想,梦想实现了。

  听完爸爸说的,我感到自己手中本还是一个玩具的气球,忽然变得神圣了起来,好像气球鼓鼓囊囊地肚子里,承载的,正是我那心心念念的梦想呢!我因为爸爸说的,有些迫不及待想要放飞我的梦想了,而爸爸却哈哈大笑地告诉我,故意放走气球默想的那个梦想可能会实现不了。

  这让我拿着自己的气球,既想玩儿,又想它一不小心飞走了。我要在它不小心飞走的时候,立马在心里默念我的梦想,这样我就能够真正的放飞梦想了吧!

  放飞梦想六年级作文 篇12

  “梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?”丁尼生的这句名言让我们认识到了梦想的重要性,同时也反驳了“梦想”=“空想”。毛毛虫正因为有梦想,可以从一条爬行的小虫,生长出美丽的翅膀,在世间尽情舞蹈,乌龟正因为有赢得比赛的梦想,最终能坚持爬到重点,从而胜过了比自己速度快几十倍的兔子。

  梦想需要坚持。昙花的花期虽然短暂,只有3至4个小时,并且到晚上八九点后才会盛开,它在不知道有没有人会夸赞的情况下,仍坚持下去,用尽自己的全力,在绽放时把自己最美的一面展现出来:绛紫色的外衣里有着一个洁白如雪的大花朵,每片花瓣、每根花蕊都会不停颤动。因此赢得人们“昙花一现”的好评。只要坚持,梦想终会成为现实。

  梦想需要呵护。生长在格兰蒂亚的“睡火莲”,被誉为世界上最娇贵的花,它每年只开7天,火莲外面有紫色的花瓣,中间有许多金色的触角,里面有一个含苞欲放的花蕊,只有在凋谢的前一刻才会张开,有许多人认为金色的触角就是为了让花蕊安心的“睡觉”,所以它被称为“睡火莲”。梦想就如这睡火莲的花蕊一般需要呵护,我们无时无刻都要把它捧在手心里,不能让它破碎,破碎了以后是难以弥补的。不管经历了多少困苦,就让触角忍受,一定不要惊动了花蕊,不要惊动梦想,让它安心的把最美的姿态展现出来。

  永远不要放弃你的梦想,忘去你伤心的日子,但要记住快乐的时光;忘去你一次次的失败,但要记住夺取的胜利;忘去你孤单的日子,但要记住曾得到的友善;忘去你没有顺利实施的计划,但不要放弃你的梦想,让它在你细心的呵护下,得以成功怒放。放飞你的梦想,让它在天地间自由徜徉。

  放飞梦想六年级作文 篇13

  这个学期,我们学校组织了一次有趣的亲子活动。

  下午一到学校,老师就带我们来到羽毛球馆,一路上我们兴奋地叽叽喳喳地叫个不停,像一只只小鸟。我们来到了羽毛球馆,静静地坐在地上等待着家长的到来。

  到了三点,家长们陆陆续续地起进了球馆,同学们有的跳起来喊着“妈妈,妈妈”;有的东张西望地找妈妈;还有的若无其事地坐在地上,等着妈妈来找他。

  活动开始了,老师带领我们跳了一支舞,组织我们和家长一起做了一个打节奏的小游戏,我们都玩得不亦乐乎。最后,让我们最期待的活动开始了。

  老师让我们每人选一张自己喜欢的颜色的纸,折一架纸飞机并写上自己的梦想。我们争先恐后地去老师那里拿到纸张,有的直接趴在地上折,有的在向父母学习怎么折,还有的把纸交给爸爸妈妈,让他们折。我趴在地上,首先把纸对折一下留下印痕,再打开,把纸的角折到中间印痕上,形成了一个小的三角形,再把三角形往里折一下……,一边折,一边回忆爸爸教我的方法。不一会儿,纸飞机就折好了,我认真地在飞机上写下了我的梦想——当一名特种兵。我瞟了一眼妈妈做的纸飞机,上面写着“希望皓皓成为一名有礼貌、懂感恩的人”。

  正在这时,老师说:“大家准备好了吗?我们要‘放飞梦想’了!我数一、二、三,你们就把飞机放出来。”我们大家立刻安静下来,等待老师发号施令。“一、二、三,放!”我们就把纸飞机往空中扔去,羽毛球馆顿时到处都飞翔着纸飞机,一只只纸飞机就像一只只小鸟,承载着我们的梦想向远方飞去。有的飞机掉下来了,立即有人捡起来,抛向空中,羽毛球馆到处回荡着我们愉快的笑声。

  这次活动我玩得非常开心,我希望所有人的梦想都会实现。

  放飞梦想六年级作文 篇14

  有的人的梦想是成为一只快乐的小鸟,在天空中自由的翱翔;有的人的梦想是成为一朵纯洁的百合,为人们散发芬芳清香。每个人都有梦想,有人梦想成为大企业家,穿一身帅气的西装,不受他人约束;有人梦想成为世界冠军,站在最高的领奖台上,向世界证明自己国家的实力,为国争光;而我的梦想却早已在我的心中烙下烙印,我的梦想是成为一名明星,我想把悦耳的歌声与快乐一并带给大家,自己还可以体会不同的人生。

  前段时间,看了一部叫《小别离》的电视剧,其中有三个中学生,他们既是歌手也是演员,他们在10岁时就开始了演艺生涯,在几亿个孩子中脱颖而出,现在他们出道3年了,逐渐的长大,越来越出类拔萃,已经成为了无人不知,无人不晓的明星了,难能可贵的是他们是靠自己的实力一步一步有了今天的成绩,这很令我佩服,也很令我羡慕。

  我想到了自己的梦想,更加激发了我想要实现自己的梦想,虽然没人支持,没人理解。但是,光有梦想可不行啊,不付出努力,梦想也就不可能实现的!在我7岁的时候,妈妈带我去学乐器,我选了电钢琴,可我刚学了几节课,却发现好难,想打退堂鼓,妈妈看出了我的心思,耐心的给我讲道理,陪我上课,最终,在老师与妈妈的帮助下我克服了困难,渐渐喜欢上了弹琴,这也让我懂得了一个道理,“只要功夫深,铁杵磨成针”,我下定决心要让梦想成为现实,我要努力,坚持;就如海伦·凯勒一样,要像她一样努力奋斗,梦想才能成真,即使没有实现,只要我努力过,就不会有遗憾……

  让我们展开青春的翅膀,放飞梦想吧!

  放飞梦想六年级作文 篇15

  记得幼年时期,我有了第一个梦想,在当时的我看来,这个梦想很美丽,找不出一丝瑕疵。

  大约是在上幼儿园大班时,班里举行了一次绘画比赛,我的作品是一幅画着花儿的草地,老师对我的画连连称赞,还让全班同学为我鼓掌。当时的我幸福极了,心里充满了自豪。从此,我对画画产生了浓厚的兴趣,一下课我就掏出图画本画起来。直到上了小学,我还是一如既往地热爱绘画。我的画技提高得很快,是班里画得最好的,黑板报、绘画比赛,都有我的份。

  在一个饭后的闲暇时光,我怀着激动的心情把我的梦想告诉妈妈,妈妈思索了一会儿,平静地对我说:“美术这一门艺术嘛,怎么说都不是主科,而且,现在艺考那么难,几百个人里才挑出几个,再说了,现在单位选聘的人基本上都是贯通古今、文理、中西的人才,跟画画是沾不上边的。”听完这番话,我好像被人泼了盆冷水,从头凉到脚。但妈妈的话起作用了,我对绘画的狂热度一下子减了下来,绘画正式成为我用于消磨时间的爱好。

  后来,我又喜欢上了看书。为买书,我戒掉零食,也不买玩具,攒下钱来买书。我的作文基础本来就不错,阅读量增多了,作文水平就成了班里数一数二的了。有时我会想:为什么不当个作家呢?是呀,我为什么不当作家呢?明明作文写得那么好,为什么我没有想到呢?

  我是个急性子的人,想到什么好点子就立刻去行动。我从商店买了一个厚笔记本,打算要做一件对于小学生来说不可能甚至有些狂妄的事:写一部长篇小说。虽然同学们对我的行动感到质疑,但我一直没有放弃我的小说梦,我将守着这个梦想一直走下去。

  梦想就像一粒种子,只要不怕困难,细心照料,就一定会发芽,开出最绚丽的花,结出最丰硕的果实。

  放飞梦想六年级作文 篇16

  我喜欢乡村的清晨,也喜欢乡村的中午,但我更喜欢乡村的夜色。总能让人心情愉快有数不胜数的美好事情,在此刻尽情绽放。

  当最后一抹晚霞消失时,霞光照在河面上,那河面像抹上了脂粉。在这么好的良辰美景当中怎么能这么无聊呢?这时我的眼睛突然扫在了桌子上的一盏孔明灯上。我二话不说便有了一个新奇的想法:要不,我就用这盏孔明灯为这美好的一切增加乐趣。想着想着,我便兴高采烈的提着这盏孔明灯和爸爸一起来放,据说这孔明灯能让人梦想成真。

  我抑止不住自己心中的喜悦,为这美好的景色增加光彩。我和爸爸一起来到了一片宽阔的原野上,这里非常的恬静,四周没有任何的遮挡物,一望无际,连半根电线也望不到。

  只见爸爸小心翼翼的将孔明灯取出来,生怕把灯弄坏了。我感到十分的迷惑不解,爸爸细心的跟我讲到:“这孔明灯啊,可千万不能弄出什么破洞来,要不可飞不高。”我迫不及待的将孔明灯安装好点上火,正当孔明灯冉冉上升时。突然之间吹来一阵风,一眨眼之间孔明灯从天空中掉了下来。我就皱起眉头,爸爸又跟我讲到说:“放孔明灯一定要先仔细研究,让它安稳的飞上天空就像自己的梦想一样能够有梦想成真的一天,放孔明灯一定要在无风的环境。”

  经过这次的挫折,又尝试了一遍终于取得了成功。只见孔明灯就像一艘火箭似的,一个劲的往上飞。前方的障碍阻挡不了孔明灯梦想前进的方向。渐渐地,渐渐地,随着夜色的宁静,飞向那属于它们的“星空”,成为天空中最耀眼的繁星。希望我的梦想也能像孔明灯一样飞向天空,也有梦想成真的一天。

  孔明灯此时此刻正为我明天的梦想而徐徐上升。

  放飞梦想六年级作文 篇17

  每一个人都有自己的梦想,人人都有,但是,人人却都不一样。有的人为自己的梦想、梦想去努力、去奋斗,一直到梦想实现。而有些人只是空想,就像在做白日梦一样。

  每当我看到一个个神舟飞船飞上浩瀚的宇宙时,我的心里总是充满了无比的喜悦,对制作神舟飞船的科学家们也有着深深的敬意。这时,我就常常在想:长大以后,我一定要当一名科学家,接替现在的科学家们,继续完成他们还没有完成的任务。

  收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。

  妈妈常说:如果你想当一名科学家,首先要学好数学,因为数学是所有科学的基础。我有一段拼命的看数学,每一次数学考试我都在想:可得考好啊,伽利略、祖冲之在看着你呢,要是考不好你就成不了科学家!”梦成为了我学习的动力。

  “梦想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确,每个人都有梦想,但要让这美好的梦想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的梦想成真!

  梦想是石,敲出星星之火;梦想是灯,照亮夜行的路。梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走向黎明。当然,梦想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。让我们为梦想插上翅膀,让我们一起放飞自己的梦想。

  放飞梦想六年级作文 篇18

  人人都有梦想。梦想是什么呢?梦想是纯洁的,梦想是美丽的,它有一双自由飞翔的翅膀,它有一种积极向上的精神。在邓亚萍眼里,梦想是永不服输的信念;在清洁工眼里,梦想是世界没有一丝尘埃;在爸爸眼里,梦想是让家人快乐,改善现在的生活在我的眼里,梦想就是让世界充满爱……

  在这个世界上每天都发生着许许多多的事情。这些事情有的令人兴奋的、有的令人深思的……我们每个人也无时无刻不在演绎着大大小小的故事,我的梦想也随着这些故事起航 。

  有 一次,我坐公交车去中医院看姨姨,那天中午,天气特别热太阳一直晒,晒在脸上,像火烤一样。忽然在城北桥头那,车停了下来,从前门上来了一 位满头银发的老奶奶,她脸上很红,一看就知道走了和被晒了很久,走起路来很是吃力的样子。这时车里挤满了人,过了一会儿,收钱的阿姨说:“请大家给小朋友,残疾人,老人,抱小孩,怀孕的人让座。”可阿姨这话等于没说,大家都没反应。过了一会儿,僵局终于被打破了,我听到一个稚嫩的声音;老奶奶,您来坐我这儿吧! 声音是那样清脆。我顺着声音望去,看见一个大约六七岁的小妹妹扶着老奶奶一步一步小心翼翼地把老奶奶扶到她的坐位上,把坐位让给了老奶奶。“谢谢!你真是个好孩子!”老奶奶一边向小妹妹道谢,一边一个劲地夸她。

  这件事情虽然已经过去很久了,但在我心中却记忆犹新。因为我的梦想就在那时定下了:在生活中对任何事都要有一颗善良的心,伸出援助之手,用自己的双手给别人多一点爱,我们的世界将会更美好。

  放飞梦想六年级作文 篇19

  梦想是黑暗中的一盏明灯,为你照亮前行的路;梦想是寒风中的一片阳光,为你送去温暖;梦想是茫茫大海上的航标,为远航的船导航;梦想又是你的贴身锦囊,无时无刻不给你力量。

  有人说,把梦想的丝带系在树上,预示着梦想即将实现;有人说,把梦想写在墙上,她会时刻提醒你奋斗拼搏;有人说,把梦想放到船上,她会栽着你扬帆远航。而我却把梦想交给风筝,将她放飞到高空,让她在辽远的苍穹寻找蔚蓝色的向往。或者将她交给蒲公英,让蒲公英带她去寻找理想的土壤,让她扎根每个人的心房,在人们的精心呵护下茁壮成长……

  梦想就在前方,它给我们指明了前进的方向,把我们送到一个港湾又引向另一个航程。有了梦想,我们永远精神昂扬,有了梦想,我们时时刻刻都有激情与力量!

  音乐的梦想,使双耳失聪的贝多芬扼住命运的咽喉,谱写出《命运交响曲》的华章。

  绘画的梦想,使勤奋的达芬奇以细腻的笔触,让《蒙娜丽莎》的微笑穿越时空,定格为我们心中最美的风景。

  舞蹈的梦想,使先天聋哑的邰丽华和伙伴们共同演绎出令人叹为观止的《千手观音》,美仑美奂的.艺术让世人无不为之感动。

  体育的梦想,使东方飞人刘翔超越层层心障,实现了改写世界纪录的渴望,扬起了华夏子孙的尊严与自强。

  光明在夜的前面,成功就在梦想的那边!纵然梦想是耸云的高山,你我也应不怕艰,不怕险,跋山涉水不断登攀。相信胜利就在明天!

  朋友,放飞你的梦想吧,用自己辛勤的汗水与无穷的智慧浇开灿烂的梦想之花,你的人生将如诗如画!

  放飞梦想六年级作文 篇20

  每年的寒暑假,奶奶都会来我家小住,这个寒假也不例外。

  那天下午,爸爸打电话告诉我奶奶已到楼下,我兴奋地像小鸟一样飞奔到楼下扑向奶奶,而奶奶的怀抱似乎已经装不下我了。奶奶脸笑得像朵毛巾花,说:“走吧,走吧,先上楼!”于是,奶奶在前我在后。在爬楼梯的时候,奶奶一手叉着腰一手扶着栏杆,一步一步走得很慢很慢。奶奶的膝盖有骨质增生的老毛病,我知道她每抬一次腿,骨刺就会戳疼她一次,此刻她紧皱着眉头,一定很疼。看着奶奶逐年弯曲的身影和花白的头发,我的心像碎了一样,十分疼痛。我快步走上前去,想去扶奶奶,可是奶奶连连摆手说我:“我才六十几岁,自己还能爬楼的。”我只能默默地跟在奶奶身后,虽然我们家在三楼,平常我只用十几秒就能爬上来的楼梯,我跟奶奶还是爬了很久。

  晚上,我们四个从小一起长大的小朋友聚在妞妞家吃晚饭。不知是谁提起今年是敬爱的周恩来总理诞辰xx周年,然后大家就讨论起理想来。“我长大了要当教授!”芃芃一脸自豪地说。妞妞也想了想说:“我要做一个美女企业家。”该到我了,她们都满眼期待地看着我,我却还是没有丝毫头绪。突然早上奶奶上楼时痛苦的表情和艰难的步伐又出现在了我的脑海里,我肯定地说:“我想当一名骨科医生,我要医好千千万万像奶奶一样疼痛的人。”说完,我自己已经热泪盈眶。园园紧接着说:“我要开家全国连锁的美容院。”“来来来,为了我们的梦想干杯!”

  我们四姐妹相约,我们要好好学习,为了我们各自的梦想而奋斗!

  放飞梦想六年级作文 篇21

  人生是一条崎岖的山,有着太多的口,于是便有了一个又一个多姿多彩的梦想。人生是一条广阔的大海,有着太多的航向,于是便有了追求的目标。不管风景变换,不管世界的变换,永远不变的是我的梦想。不管是困难有多大,不管对手有多强,我永远会努力实现我的梦想。

  梦想是我们前进的动力,是人生的最亮的灯塔,是一对的翅膀。拥有梦想,我们才能在天空中翱翔。

  每个人都应拥有属于自己的独特梦想。而没有梦想的人的人生就是的、没有任何意义的人生。梦想十分美丽,绽放彩色的,像阳光映衬下的泡泡,轻盈地飞舞,可望而不可即。有人说,梦想都是假的,就像白日梦一样,没有任何用处。错了!我认为,梦想不是梦,是可以实现的,虽然它很渺茫。但只要努力,梦想一定会实现。

  音乐巨人贝多芬,在失去听力的沉重打击下,仍不懈,用辛勤的汗水,艰苦的继续去实现他的音乐梦。他的梦想一直在散发着无比耀眼的,最终他创造了辉煌乐章《第九交响曲》,成为音乐史上永久的。

  人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了梦想的支撑,生命就可以变得顽强。我所走过的那段漫长而又充满荆棘的道,曾让我不屑一顾。我曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,曾经用坚强的意志在崎岖的道上铺就了一条通往梦想的平坦大道。但要铺就这样一条道,需要我们不懈地努力,不怕困难,勇往直前;需要我们用行动来实现梦想,创造辉煌。

  “颜色发生变换那一天,在大海天空透明的梦想,向着更高地方散发出能量。”是啊,梦想就像我们心中的,我们前进。

  树立,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让开花,让梦想飞翔!

  放飞梦想六年级作文 篇22

  “十年树木,百年树人”,我们虽有远大的理想,渴望成才,但这不是一朝一夕就可以完成的,实现理想,不仅要努力学习,还要懂得做人。

  每个人都会为了不同的理想而读书,有的人为了改变命运而读书,有的人为了摆脱贫困而读书,周恩来为了中华之崛起而读书,而我为了实现成为一位教师的理想而读书。成为一位老师是我从小的梦想。我想将来像自己的老师一样,把光和热,把知识与力量无私地传授给学生。

  山区成长的我深知自己有很多地方都不如城里的孩子,没有他们富足的生活,没有他们见多识广,更没有他们优越的学习条件,但我有梦。老师说“有梦想的人才是大写的人。”

  丑小鸭,它丑陋,弱小,处处受到嘲笑、讽刺、排挤,但它依然那么坚强,那么勇敢。就是因为它心中有梦。为了实现自己的梦想,它勇往直前,几乎丢掉性命。正因为它的勇敢、执着、坚强,最后终于圆了自己的梦,变成一只美丽的白天鹅。想到这,我更有信心了,山村的孩子,通过自己的努力,同样也能拥有美好的明天。

  圆梦不容易,山区的孩子圆梦更难。要圆梦,我们首先要自立自强,我不是肥沃土地上有大树为自己遮风挡雨的小树苗,我更像道路旁独自站立的那枝白桦树苗。所以唯有靠自己坚强地挺立起来了,才能经受住狂风暴雨的袭击,才能不被摧折,才能长成为粗壮的大树。

  要圆梦,我们更要刻苦学习。所以我经常如饥似渴地吸吮知识的乳汁;我常常对一本好书爱不惜手。我觉得,书里承载着他人实践经验的总结,凝聚着他人的智慧。拥有知识才能拥有将来搏击长空的力量。

  “艰苦朴素,勤奋好学”的校训让我切身体会到,在艰苦的生活中,更要学会做人,更要刻苦学习。我要为我的梦想时刻准备着,我要为我的梦想勇往直前。

  放飞梦想六年级作文 篇23

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这首家喻户晓的诗是清代著名诗人高鼎的作品,其中纸鸢意为风筝。这个星期,市湖滨实验学校的风筝节在热闹非凡的操场上拉开了帷幕。

  4月22日下午,万里无云,时不时吹来一阵阵温暖的春风。周老师带着我们五(2)班全体同学到操场上去放风筝。因为考虑到大部分同学没有带风筝,所以周老师把我们分成了八组进行班级风筝比赛。我和卞欣雅、黄晨昕、孙浩文、顾鑫鹏分为一组。我们分工明确,各司其职。

  开始放风筝了,我拿着像我个子一般大的风筝快速奔跑,黄晨昕拿着那个大大的风筝轮转线跟着我跑,一阵风吹来,我一放手,风筝就“呼呼”地飞起来了。“耶!我们把风筝送上天了!”我手舞足蹈地跳了起来。“啊呀!放线,放线,黄晨昕,跑起来!”我一边像总指挥一样张开双手,张牙舞爪、群魔乱舞,一边跟着黄晨昕疯了一般的奔跑,那兴奋劲,就甭提了!

  看着那越飞越高的风筝,成了班级名列前茅的风筝。我不禁想起了自己的梦想,也想起了国家和学校的梦想。我的梦想是能够考上军校,保家卫国,功成名就。学校的梦想是能够培育出国家的栋梁之材。祖国的梦想是国家繁荣富强,人民安居乐业。然而,风筝的梦想是什么呢?是飞得高,飞得远!风筝,不在于它的“外观”,而在于它的“品质”!

  风筝就像我们的梦想,看着在空中翱翔的风筝,我不禁想说:“我的梦想也要和风筝一样,飞得高,飞得远。我要努力,勤奋地学习,我要使我的”风筝“在蓝天上尽情地翱翔!”

  放飞梦想六年级作文 篇24

  每个人都有自己的梦想,有的人梦想当一名画家,用画笔描绘大千世界的绮丽风光;有的人梦想成为科学家,用广博的知识去造福人类;有的人梦想当宇航员,驾驶飞船遨游在浩渺的太空……而我的梦想是当一名出色的火箭设计家,为中国的航天事业作出自己的贡献。

  假日,我就在家里玩了一个有趣的活动——折纸火箭,在巧手中放飞心中的梦想。

  我们准备好了折火箭的材料:广告纸、橡皮筋、原珠笔和小刀等。

  首先,我选择了几张厚度不一样的广告纸就折了起了火箭。我们一边设计,一边制造。一会儿后,火箭的形状就现出来了。我把火箭的颈部剪一个小口,这就是火箭的“动力系统”了。我就给火箭取名为“梦幻天使号”,并写上“一代·双木设计”。

  接着,我又开发第二代和第三代火箭,分别命名为“ 超级战神号”和“ 神州卫士号”。在箭体上铭刻“二代·水每设计”、“三代·王册设计”。这样一来,三代火箭的设计者隐含为:林海珊设计。

  我一口气开发、研制、制造出了三代火箭之后,就带着火箭来到了“火箭发射场”——院子的空地上。我用右手捏着火箭尾翼,左手用橡皮筋套在火箭发射口上,用里一拉,火箭就升空了。我高兴地叫了起来:“火箭升空啦!未来航天英雄林海珊飞上太空啦!”院子里回荡着我一次又一次欢乐的笑声。

  我想,今天只是用广告纸折火箭,但是长大后,一定会用自己的知识设计出世界上最先进的火箭,去遨游太空,探索宇宙,为中华民族的伟大复兴实现最给力的飞天梦想!

  放飞梦想六年级作文 篇25

  黎明的曙光揭去夜幕的轻纱,吐出灿烂的晨光,新的一年又来了!我愿当一只大鸟,带着自己的愿望去飞翔!放飞愿望就从这一刻起……

  万斯同小的时候是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客面前丢了面子,遭到了宾客的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。下定决心要成为有用的人,转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的着名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

  万斯同的故事告诉我,是时候为实现自己的愿望而努力了!所以,我要向他学习,改掉自己的坏习惯,努力把心中的愿望变成现实,做一个有用的人。我的愿望就像一棵娇嫩的小树苗,我坚信只要自己每天为它浇水,为它施肥,好好地呵护它,我坚信总有一天会长成一棵苍天大树。

  巴尔扎克说过;“没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。”我的愿望便是希望自己能成为一个出色的老师,教书育人!现在的我要好好学习,努力奋斗,不断前进,争取做得更棒,更好。我会把这精神动力转化为实际行动中,课前做好预习工作,上课多用心听讲,不懂就问,抓紧每一次锻练自己的机会,全面发展,不断完善自己,助己磨成锋利的大刀。我相信总有一天我会成为那一棵苍天大树。

  高尔基说过:“人必须像天上的星星,永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永远不熄地燃烧着火光。,让我燃烧那颗追梦的心,带着愿望出发!

  放飞梦想六年级作文 篇26

  今天下午,我兴高采烈地参加了4月份小记者“放飞梦想”活动。

  到了活动现场,郭老师精彩地为我们讲述了风筝的起源及发展过程。据载风筝最早起源于中国,最早的风筝是由墨子制造的,三年而成,一日而败,是说墨子用三年做风筝,飞了一天就坏了。后来经过鲁班等许多人的改进,才有了我们今天在天空中放的风筝。

  郭老师讲完后,第二步就是画风筝。我和同学杭益民领取完做风筝的材料,便开始专心致志地画风筝。首先,我在风筝的上方用艺术字体写了四个大字“放飞梦想”,并用云彩作衬托。在右边画了一个神舟飞船,意思是让我的梦想载飞船得以实现。又画上八只气球,在上面写上“保护水源,爱护地球”,最后用青山绿水和彩虹衬托实现梦想的美好画面,终于在老师限定的时间内画完了,我舒了口气,又仔细看了看,感觉比较满意。此时,郭老师喊道:“立正,同学们把各自的作品展示一下,谁感觉画的不错就上台来讲述自己的梦想。”有的想世界永远不要发生战争,有的想要爱护森林,还有的希望不要再有写不完的作业,此时,我在心里默默的想着我自己的梦想。我认为水是人们赖以生存的条件,只有节约水源,人们才能有长远的发展。

  到了活动的最后一个环节——放风筝。小记者们拿起手中的风筝,也代表着托举着自己的希望飞向天空。我从操场上,飞快的奔跑起来,风筝飞的越高,载着我的梦想也飞的更远,此时我有说不出的愉快!

  这次活动,内容很丰富,也很有教育意义。我想只有亲自动手实现的梦想,才能证明你理想的动力,让我们一步步去实现自己崇高的梦想吧!

  放飞梦想六年级作文 篇27

  每个人都有自己的梦想,我也不例外,我从小便想做一位科学家,用自己的双手去创造,用自己的双手为国家贡献一份力量。

  科学家可不是用嘴说出来的,要靠实际行动去实现。我也试着搞过小发明,可最终还是一一失败了。不过,失败是成功之母,我并没有灰心,而是将创作暂时放一放,从书上去借鉴他人的经验。

  从书上,我迷上了两个人物的事迹,一个是汪翠萍,另一个是杨懿。她们都是从小就善于动脑,还成了远近闻名的小发明家。汪翠萍出生在一个小山村从小就跟着爸爸喂猪。有一天,她向爸爸要了一头小猪亲自喂养,用她自己暗中发明的一套方法——把猪吃的精饲料减少,再加入青草来喂养这头小猪。虽然喂养过程中遇到了一些挫折,但最终在她的努力下,用她这套方法喂养的猪,质量提高了,成本降低了。也正是这套方法,引领她们家走向了致富之路。

  小杨懿从小就爱动脑、爱动手。有一次,她见爸爸妈妈拖到总要等到地干了才能走动,十分麻烦,在一番周折后,在同学们的帮助下,她发明了多功能清洁用具,解决了这个麻烦。此外,她还发明了多功能笔、防滑鞋套,成了远近闻名的小发明家。

  于是,利用暑假时间在父母的帮助下我做了一个“小人走迷宫”,虽然这个小制作没有什么实用性,只供游戏,但从中我增强了动手能力。我决心从生活中每一件小事做起,留心观察,勇于探究,为将来的梦想打好基础。我相信,我的科学梦在不久的将来一定会实现。

  同学们,每个人都有自己的梦想,每一个梦想都是美好的,让我们向着自己梦想奋斗吧!

  放飞梦想六年级作文 篇28

  起初,懵懂无知的我并不知道“梦想”是什么。我问妈妈:“梦想就是做梦吗?”妈妈微笑着说:“梦想就是理想。”我又问爸爸,爸爸严肃地回答:“梦想就是专注地做有益于人民、社会和国家的事,是人们对未来美好生活的希望和追求,每个人都要有梦想。”我似懂非懂地点点头。

  渐渐地,我明白了。梦想是夜空中的北斗,是大海上的航灯,是人生起航的码头。

  小到个人,大到国家,都应拥有梦想,就像鸟儿必须有翅膀,鱼儿必须有尾巴,骏马必须有腾飞的四蹄一样。只有怀揣梦想,个人才会成长,国家才会富强。只有拥有梦想,我们才历经沧桑信心不改;只有拥有梦想,我们才经历坎坷,依然前行。

  树立梦想,需要切合实际。梦想不是空想,更不是幻想,必须建立在科学可行的基础之上。虽然年少的我们可能不知道自己将来适合哪一种职业会在哪一个岗位,但只要立志服务于人民和社会,刻苦读书,就一定会像雄鹰一样展翅高飞,成就梦想!

  实现梦想,需要奋斗。奋斗是实现梦想的唯一途径。无论谁,如果不去奋斗,梦想只会是水中月镜中花。我们只有上书山下学海,以勤为径以苦作舟,吃得苦中苦、挫败难上难,才能看到成功的曙光。

  实现梦想,需要坚持。通往成功的路上没有坦途,一定是遍地荆棘丛生、满天阴霾弥漫。我们只有以百折不挠的决心、持之以恒的毅力,愈挫愈奋永怀初衷,胼手胝足不辍劳作,才会到达成功的彼岸。

  “为中华之崛起而读书!”我们每个青少年都应该树立梦想,放飞梦想,执着追求,让梦想伴随我们一起成长。

  放飞梦想六年级作文 篇29

  我轻轻地闭上幸福的眼睛,捧起甜蜜的梦想,张开双手,让我的梦想在夜空中自由翱翔,我毫不犹豫地放飞梦想,让即将消逝的青春岁月,不会留下太多的遗憾。

  青春让我们充满了理想与信念,充满了激情与渴望;青春让我们有着满腔流动的热血,有着聪颖活泼的思想,有着稚嫩天真的勇气。身处青春时期的我们怀揣着梦想,跨进了理想的大门,为实现我们的梦想而努力拼搏。

  青春的脚步已匆匆向我们逝去。

  青春每跨前一步,童年时的快乐回忆也会随之渐行渐远,不得不被遗忘。还同样在一片蓝天下追梦,但再也找不回当初不着边际、天马行空的想象,只记得天真中还有几分幼稚的行动。

  青春如一阵微风般轻柔舒适,有时思绪会被无名地牵动,变得柔软起来。它给我们带来了不计其数的意外和惊喜,让我们在不知不觉中地长大,让我们在磨炼中一次又一次走向逐渐明亮的未来,在我们人生扉页上添上一道又一道亮丽的风景。

  我要挥洒自己的青春,不想看到未来的自己留下遗憾。我要在青春时期大肆闯荡,要让自己未来充满阳光。从现在起,发挥自己的才能,放飞自己的梦想。

  其实我们所谓的梦想,是一个简单的信念,是对未来的憧憬。我们现在的迷茫冲动,成熟后就变成自己的雄心壮志……

  我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

  但记住无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,在我们胸口划过多少道伤痕,在我们想象力没有受到限制之时,都要放飞梦想,缔造激情,从小事做起,把短暂的青春变得有意义,使青春闪亮出美丽的光芒,生活得更有活力。

  挥洒青春,放飞梦想,给自己一片幸福明朗的蓝天。

  放飞梦想六年级作文 篇30

  梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮前行的道路;梦想是路,引导人们走向光明;梦想是……

  我的梦想是什么呢?你肯定不知道,我的梦想是当一名世界顶级的职业篮球选手,我要让中国的篮球水平到达世界顶级。我还要让中国未来的年轻人也学会篮球,也像我一样成为世界顶级明星。

  说起我的梦想,那还有一段小故事呐!

  还记得有一次,我去水城中心NBA馆,去看中国和西班牙篮球比赛。打了一个小时,中国以120:112分占据上风。谁料西班牙的主力队员突然爆发起来,只见他动作敏捷,从中国队员里抢过了球,然后直线冲篮板,起身一跳,一个挂篮,把篮筐都给挂弯了。西班牙篮球队已变成118分了。我想:如果再让西班牙队进两球,中国队很可能就输掉比赛了。只见中国队主力也爆发起来了,可是,还是防不住西班牙队,最后,中国队以150:172分输掉比赛。从此,我便立下目标,以后我一定要当中国篮球队队员,为国争光。

  要想实现自己的梦想,是一件很不容易的事,更不是一件用嘴说说就能实现的事,要想实现,需要自己的努力和行动。

  我已经四年级了,上课我要认真听讲,下课我复习上节课学的东西,预习下一节课要学的东西。放学回家,我还要写作业,做课外题。

  除了学习我还去外面跑步。因为如果没有好身体,就什么也干不了。所以,我也要有一个好身体。

  我突然想起了一首名为《隐形的翅膀》的歌曲。如果一个人有翅膀的话,这个翅膀就是——梦想!让我们都拥有一双梦想的翅膀,在天空中自由地翱翔吧!

  放飞梦想六年级作文 篇31

  感谢时光,让我们学会感恩。

  ——题记

  枫叶红了,又是一个多思的季节,感恩的季节。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,许多许多……那天,全校开展了感恩活动并邀请教授给我们讲座。教授的话语催人泪下,全校的学生都被触动了。有个这样的活动,最令我印象深刻:“大声说出爱”。平时我们从不言“爱”,但爱却无处不在。当那一声“我爱你”破口而出是,抑制不住的眼泪早已模糊我的视线。心灵深处的那根琴弦已悄然拨动……多少次,寒风中,母亲伫立而待;多少次,烈阳下,父亲奔波而劳;多少次,深夜里,父亲起而覆被;多少次,饭桌边,母亲频而夹菜;多少次,父母无言的行动都是对我深深的爱呀!只是父母吗?不不不,同学们的那张张灿烂的笑脸,老师那声声谆谆教诲,都深深地及在我脑海里……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”熟悉的音乐一直回荡在耳旁。这一切的一切,让我学会了感恩。感恩父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港想成为我栖息的地方。感恩老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。感恩朋友、同学,是他们让我感受到集体生活的快乐,让我的学生时代成为相册中最真最纯的一页。

  我感恩,很多很多人……感恩,让我懂得“天下父母之心尤其贵”;让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领悟到生命如此不凡,如此丰富多彩……趁时光还在,岁月未老,心存感恩,放飞梦想!

  放飞梦想六年级作文 篇32

  奥运是什么?在我的眼里,它是一场没有硝烟的战争。人类之间的战争,就其本质目的来说,并不在于屠杀,而在于使敌方屈服,这一点,在奥运会上得以充分实现。人类作为一种高级动物,本来就有着协作与好战的双重属性,否则,世界上就不会有那么多的战争。但愿奥运能成为人类竞争与好胜的最终战场,而使真正的血腥战争得以消亡。

  随着奥运会的来临,世界注定要关注我们可爱的中国,举世瞩目的29届夏季奥运会将在北京开幕。伴随着这一时刻的临近,我的心中充满了期盼。

  20xx年7月13日,对于我们中华民族来说是永远不能忘记的日子。当萨马兰奇爷爷站在话筒前,那一声清脆的北京响起的时刻,是我们中国人最骄傲‘最幸福的一刻。我们首都北京的申奥成功了!期盼北京奥运会的梦想也就是在那个时候深入了我的头脑。那时,一直关注北京奥运会的爸爸,时常说北京的奥运会将会是最美的一届奥运会。在家里,爸爸也常常对我说申奥成功象征着一个国家的富饶与强大,在国际上社会地位的提高!只不过当时我刚刚懂事,对奥运充满了好奇与不解。那时的奥运,在我的心目中也只是一个抽象的意义。

  然而时至今日,北京奥运会就仿佛是一块巨大的磁铁,紧紧的吸引着我。我也在学习有关奥运知识,关注起与北京奥运会有关的新闻与消息,一条也不放过,奥运会会徽、主题口号、吉祥物等相关知识也早已烂熟于心。现在,每当我躺在床上,想起我们的祖国成功的申请举办了第29届夏季奥运会和的北京奥运会即将来临时,我的心情都会无比激动,心灵更是受到启迪。

  放飞梦想六年级作文 篇33

  星期日,阳光明媚,万里浮云,盼望已久的第三届风筝节终于来到了。

  准备好一切之后,我们便出发了。我们的队伍很长,一眼望不到头。马路两旁, 不论是开店的人还是行人,总是时不时的看一看我们。 还没到目的地,我们就已经看见一年级的小弟弟小妹妹的风筝在空中飘扬。此时此刻,我想:他们每个人的心中都有一个属于自己的梦,虽然他们在大人眼中只是一群不懂事,不听话的小孩子,可是谁又能知道他们心中的那一个梦?

  到达了目的地,我们便拿出风筝,准备放风筝,也将自己的梦想放飞。我看见班长要拍照,所以我就帮她放风筝。我先让她将风筝拿住,我将线轴里的线稍微拉长些,当我感到风迎面吹来的时候,我便让班长放手。我飞快得跑着,可是,风好像在和我作对似的,不一会就停了。我并没有气馁,还是跑着。这一次我终于成功了!风筝被我放到了蔚蓝色的天空,我的梦想也随之飞到了广阔的天空之中。

  放了一会,我觉得有点累,便休息了一下。坐在草地上,我抬头看那些放飞在天空的风筝,有福娃的,有蝙蝠的,有愤怒的小鸟的,有米妮的……看着这些风筝,我仿佛看到了许多人的梦想……

  放风筝是一件非常快乐的事,只要喜欢去放,你就会觉得放风筝是一件非常美好的事情。

  通过这一次放风筝我还知道了一个技巧:就是放风筝时要趁风大的时候放线,这样风筝就会飞得高了,而且还要不停地调整。

  时间总是过得很快,大家在享受过快乐的风筝节之后,便排着长长的队伍回校了,到了学校,同学们还在回味着放风筝时的场景。希望下一届风筝节快快来到!

  放飞梦想六年级作文 篇34

  我是一个喜欢研究到底的小女孩。研究到底是我的目的,对我来说:“要做一件事情就是要把它研究到底, 从中发现不同的知识。”

  我认为好的书籍可以让人有远大的梦想,让人有积极向上的态度,追求完美的梦想是明天的昭示,读书是人生最好的选择,让人生变得更精彩就要读书。读书成就梦想,智慧创造未来。书籍是文明的结晶、智慧的源泉、知识的载体。只有勤奋学习,刻苦钻研,才能放飞梦想。书籍的种类有很多,每一种都蕴藏着不一样的知识。所有的知识都需要我们去细细的品尝,去感受。对我来说:“书只有看过”书籍对我有很大的帮助,书籍好像就是我的知识老师,我走到哪里知识就会跟到哪里。书籍是人类进步的阶梯,书中的知识是无限的只要我们仔仔细细的看每一遍,都会发现从中的奥秘。书让我积累了好词好句,名言警句。还懂得了许多道理,学到了许多的知识,文化。在书中我还学到了一些字,会写了一些字,会认了一些字。书籍让我懂得了感恩,怎样感恩父母,怎样感恩老师。和书生活在一起的一段时间,我每天都会很开心,很快乐,有书的陪伴,我不会孤单。

  我有一个远大的理想,就是当一名科学家,研究出一种长生不老的东西,让人类长命百岁。不管是什么样的理想,都要打好基础,不管做什么事情基础就是学习知识,知识的奥秘都要从书中发现,去探索。我要放飞我的远大理想,让它高高在上为我加油,先从读书开始,一步一步实现我的梦想。我要为我的梦想加油!!前进!!

  每个人心中的梦想都不一样,可是实现梦想的基础是一样的,那就是:“读书”!让我们放飞梦想吧,努力前进,实现自己的愿望!

  放飞梦想六年级作文 篇35

  梦想,一个既响亮有富有诗意的名词,它是一种意志,一种精神。今天我们的班会课就以“放飞梦想”为主题,让我们“梦幻一班”的孩子们围绕着这个主题展开讨论。

  作为班主任,我是希望通过这次的主题班会让这群可爱的孩子们明确自己的目标,希望他们有自己的梦想,希望他们能坚持自己的梦想。不管遇到什么困难和挫折,我都希望他们能坚强,能勇敢去面对。我希望他们明白,没有谁的人生是一帆风顺的,曲曲折折的人生才更加精彩。一路上遇到形形色色的人,沿途看到各种各样的风景,这些都是他珍贵的财富,我希望这群孩子们能学会坚强,能更加勇敢,希望他们健康成长。

  当我问到他们有没有梦想的时候,孩子们都异口同声地回答说“有!”但是当我问到敢不敢把自己的梦想说出来时,他们都回答说:“不敢!”。看着他们那理直气壮的样子让我既想笑又想哭。

  我问为什么,有孩子回答说:“梦想是秘密,不能说”有些孩子说:“说出来,会被笑的。”

  对!怕被笑,觉得把梦想跟其他人说会很傻。这就是孩子们的思维。听完这些,我笑得很无。这年轻的娃们还是不够自信,不够勇敢。对于梦想,他们还不是很执着,还处于朦胧阶段,不敢把心里的那个美丽羞涩的梦想与大家分享。

  因此,为了鼓励他们,我让他们折一只纸飞机,把自己的梦想写到上面。这个环节很有意思,每位孩子都很积极参与,看到他们随机拿起一只飞机,大声念出自己手中那只飞机上的梦想时,我觉得选择这个活动是正确的。不为别的,主要能让他们把心中的梦想写出来,能够把自己的梦想与别人分享,这已经是最大的进步了,

  今天的这个主题班会,我将永生难忘。

  放飞梦想六年级作文 篇36

  学校,我们在这个地方度过了许许多多的日子。这些日子中,有的甜蜜,像糖果般;有的苦涩,像中药般;有的委屈,泪水充满的眼睛可能时常出现;还有的辛酸,像走了几百公里的路一样。

  校园之路,是一场马拉松,等你跑完全程,正值青春年华。幼儿园、小学、初中、高中、大学,这一个个里程碑,都将被我们走完。

  初步入幼儿园大门,一群牙牙学语的孩子抓着父母的裤脚,哭哭啼啼的,不管怎样都不放开。幼儿园小班的孩子,看着大班的哥哥姐姐们,背着书包,神气地从他们面前走过,他们真的好羡慕!幼儿园大班的孩子,已经会数数,会算数,会识字,会写字,会读书,会唱歌,他们这一切的知识和本领,他们真的很自豪!

  上小学了,经过幼儿园的学习,那些大班的孩子来到了一年级,他们在少先队队旗下宣誓:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!一声声稚嫩的嗓音,说出如此有抱负理想的话。各种活动、竞赛接踵而来,而那些孩子们,积极参加各种活动、竞赛,为自己的学校争光!他们要让中国为他们自豪!

  初中,他们抱着新的心态去迎接新的未来,历史、地理、化学等课程,他们门门都在努力,争做第一。中考,一群学子们持准考证,抱着兴奋中有些不安的心情来到考场,在沙沙的笔声中,他们写出一份属于自己的满意答卷!

  高中,昔日稚嫩的孩子早已长成一个个大人,他们在为自己的前途而奋斗。高考,这一次,莘莘学子将面临人生的分岔路口,他们十二年寒窗苦读汇聚于此。考场中,从沙沙的笔声中,可以看出他们有多么的认真!

  校园之路,放飞梦想,为自己的梦想而奋斗吧!

  放飞梦想六年级作文 篇37

  最近,我们学校开展了“传承美德,放飞梦想”的活动,我觉得,这是非常值得开展的活动。

  中华传统美德博大精深,源远流长,是每一位炎黄子孙铸就伟大人格的根本,流传几千年,影响人的一生,成为矗立于世,名留青史的道德典范。

  那何为传统美德呢?就是从传统文化,儒家文化,传统美德中大浪淘沙、千锤百炼而世代相承的优秀道德品质:民族精神。民族气节。文明礼仪、道德经典等等。

  对于青少年的我们来说:“乐于奉献”是主题。我作为一名中学生,也自觉得践行了这一主题:在学校里我加入了青年志愿者协会,满怀理想与热情,挥洒青春与汗水,投身于学校的文化建设之中。在青年志愿者协会中通过实践的得到了一定的锻炼,提高了自身素质,陶冶了自己的情操,同时明白了“奉献、团结、互助、友爱”的真正含义,更是明白了传统美德是中华传统道德之精髓,是中华传统文化的精神家园,更是做人的基本准则和处世底线,离开美德半步,轻者误入歧途,重者跌入深渊。因此,我们应该树立良好的道德理念。

  作为中学生的我们要培育正确的理想信念,树立正确的人生价值观、世界观;从规范行为做起,培育良好的道德品质和文明行为。我们是21世纪的主宰者,我们更应该继承传统美德,把这些闪烁着睿智光芒的精华,化为自身的营养,为构建和谐社会、文明社会、培育文明风尚做自己应有的贡献,做新世纪,新时期的传播者。

  传承美德,放飞梦想,让中国美德能够发扬光大,因为中国美德传播到世界,是每一个中国人的梦想。

  放飞梦想六年级作文 篇38

  无论是你,是他,还是我,当我们走进这个新的学习环境时,心中都增加了一份喜悦,一份好奇,一份自信,一份努力。告别了小学生涯,迎来了初中生活。我们又在为梦想努力着……

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强——是把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着。但是,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

  一个没有梦想的人,好比没有方向的船,在海里漫无目的地飘荡,把如水的光阴抛向大海;一个没有梦想的人,好比没有眼睛的鸟儿,在空中乱碰乱撞,最终跌进深渊;一个没有梦想的人,好比断了线的风筝,在蔚蓝的天空中随风飘落,跌在地下爬也爬不起来。

  有了梦,就有了目标和方向,就不会在岁月中苦苦挣扎,白费光阴。“少壮不努力,老大徒伤悲”。为梦想而努力,为理想而奋斗,这是人生的真谛。

  让我们张开洁白的翅膀,放飞自己美丽的梦想。把握现在的每一分每一秒,奔向明天。在每个人心中都有一个属于自己的梦想,虽然充满千辛万苦,但一定要为它的实现而努力奋斗。没有付出,怎有回报,如果不努力奋斗,那梦想就只能是海市蜃楼,虚无缥缈。

  为了我们的梦想,迈向明天,走向理想的道路,走向未来的希望;为了我们的梦想,在这条充满坎坷的道路上去拼搏,去努力,去实践。即使困难重重,我们也要用毅力去战胜它,最终站在梦想之巅。不经历风雨,怎能见彩虹,就算看不见五彩缤纷的彩虹,也要扒开乌云,透露出一丝丝光明。

  同学们,为了我们自己的梦想,奔向明天,不要犹豫不前,不要怨天尤人,让我们张开翅膀,让梦想飞翔,飞向天空,飞向彩虹!

  放飞梦想六年级作文 篇39

  书的世界像一片无边无际的大海,海底下蕴藏着的是无穷无尽的知识宝藏;一本好书就像茫茫大海中的一座明亮的灯塔,给我们指引正确的人生方向。书本里的知识是丰富多彩的,是让人甘之如饴的。

  中华文化博大精深,源远流长。书籍的种类数不胜数。有:历史类的、童话故事类的、小说类的、散文类的等。我对中国的历史充满兴趣,从历史书中我了解了中国上下五千年的历史文化,近代日本侵略中华、南京大屠杀的恶劣行为让我铭记在心,时刻提醒自己要向周恩来总理一样“为中华之崛起而读书”。我国的四大名著分别是《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》《水浒传》闻名世界,让我非常引以为豪,从中我也感受到了我国古代人民令人惊叹的智慧,想象出了古代人民的生活画面,知道了我们今天幸福生活的来之不易。

  翻开书本,一股墨香扑鼻而来,沁人心脾,让我不由沉醉其中。都说“书里自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书能带给我们快乐,还能让我们懂得许多道理。比如:《三毛流浪记》里的三毛,他勇敢、坚强、聪明、善良,他永不放弃的精神值得我们所有人学习。看书还能让我们的个人修养得到提升,收获许多课外知识。“书读百遍,其义自现”,当我们反复研读,自然就会理解书中的精华。遇到好的词句,我们还可以做一些摘抄,多积累优美的诗文,这样我们的文采也会有所长进。

  书,给了我们充分的想象空间,给我们的稚嫩的梦想插上了一双有力的翅膀,书让我了解历史,谨记国耻,我也在历史的教训下暗下决心:我要努力学习,多读好书,增长自己的见识,将来为我们祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量!

  放飞梦想六年级作文 篇40

  书是人类的好朋友,没有书就缺少知识,没有书生活就不丰富,没有书人类的一切就不会这样美好,书会给我带来无穷无尽的快乐!

  书是人类进步的阶梯;书是人类的朋友;书是开启智慧的钥匙。

  我小时候就不喜欢看书。从那一次起,我改变了对书的看法。小时候,我最讨厌那些书呆子,整天看这书那书,有什么好看的?多无聊!记得二年级的暑假,我正聚精会神的看电视,正看得起劲的时候,电视的画面突然不见了,哦,原来是停电了。

  真无聊啊!我走进房间,看见一本《昆虫记》,“就靠你了。”我自言自语。于是,我怀着一丝希望翻开了第一页。

  我被书中的故事所吸引了,原来书这样有意思!

  从那时起,我便喜欢上了读书,读《三国演义》,我知道了刘备,关羽,张飞三结义;读《十万个为什么》,我知道了自然的奥秘,世界的奇妙。

  读书,能增知、获趣、致雅,读一首诗,诗情画意的画面随即呈现在眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”我仿佛看到了北方的大草原上,牧草丰盛,牛羊成群的样子;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”通过写柳,来赞美春天;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少。”体现了春天的勃勃生机……诗词能让人陶冶情操,益人心智。

  一本本好书,打开一扇扇窗户,展现出一个又一个精彩而绚丽的世界,徜徉其间,会受到感情的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣……

  书是一盏明灯,照亮我心中昏暗的世界;书是一泓清泉,在我心中流淌,告诉我真理;打开我心灵的窗户……无论哪个时候问我在干什么,我都会说:“我正在书中快乐地成长,也正在为我梦想的实现蓄力。

  放飞梦想六年级作文 篇41

  如果人生是一首接响曲,那么青春就是一个舞台,我要用“刚强”这根指挥棒,舞动青春的节奏,吹奏人生的交响曲,唱响属于我大家的歌用谦腔热忱为我的人生划上一个完善的句号!

  青春是什么?岂非只是构成坏性格或是坏习惯的时代吗?恐怕这是个谬论。青春是我们从稚气的孩童时代步进成年时代的一个功渡期,更是我们人生的一大转折点。青年我,如许美妙的字眼,多么使人振奋的字眼!有句话说的恶:谁英勇的接收青春之火的的浸礼谁就绝不害怕暮年的酷寒炭霜!青春路上,我们会碰到各种各样的艰巨险阻,有的人会因而一败涂地,这种人就是时期的淘汰者。也有的己会摔倒但他们还会再爬伏去,由于他们晓得这是人生之路上的小小的考验,克服之后一定会带来胜利的喜悦。尔们不干屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要作搏击蓝地、高瞻遥瞩的雄鹰;我们不做路边随风摇晃的小草,要做平地上根深叶茂、底天破地的苍松。只有拼搏就必定会有播种。

  青春是人毕生中最可贵的时期,而理想恰是这名贵的中心。“伟大的理想成绩巨大的人,”想必每集体皆听过,但真正懂得这句话的人恐怕不多少个。有理想不难,而将幻想变为事实几乎比登天还难!这是尽大多数人的“独特口声”。说赖听是心声,不佳听那就是借心,既然已经建立理想了,为什么不往尽力名现呢?不是理想太艰苦,而是从彼太怠惰,要知讲“事在人为,人定胜天”。

  莎士比亚说:“青春是一个短久的梦,该你醒来时,它早未消散无踪。”假如青春实的是一场梦,这么我就是整场梦的策划者,即便它很欠暂,我也要让本人在梦的舞台上领光发明。果替这个舞台回我所有我要舞动青春,抬飞幻想!

  放飞梦想六年级作文 篇42

  沐着雨,迎着风,阅读伴随我走过了一年年的四季轮回。如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓荫里沙沙而过的风,如轻轻随风舞动的秋叶,如悄然飘落的冬雪,阅读的时光在诗集上一页页的翻着……

  在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一首经典老歌,如一本翻黄的旧书……即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,我们也还应执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

  我喜欢在晴天的早晨,坐在草地上,读春季的繁花遍野,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑。书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。我喜欢在书页里苦苦寻觅,独自思索,岁月悠长,我寄情于书我便永不孤独。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使你心灵充实,明辨是非,爱心文明,礼仪规范。在书中,我与文字有着永久的盟约——快乐阅读,放飞梦想!

  一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在整齐的书桌旁,在紫檀木的茶几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!让我们插上阅读的翅膀,让美好的梦想飞翔,让坚定的信念开花!

  放飞梦想六年级作文 篇43

  不知你是否曾把双手放在你跳动炽热的胸膛上,感受那强劲有力的心跳。你又可曾想过这是因为有了梦才跳动,既然是梦,既然是想,那就应该实现梦想,创造快乐。

  将五角星一般耀眼的梦,使尽全力将它变成独一无二的一颗明星。让黎明前的黑暗成为它的衬托,让漫天之星成为它的陪衬,而整个天空的主宰者,则是它。

  为了实现我从小就喜爱的绘画梦,我几乎每天都在练习勾线与明暗的分配。我不懂那些不懂艺术与绘画的人为什么在那里说三道四,但我并不惧怕他们的谈论。因为我有梦,因为我对自己的梦付出了实际行动。

  那是在我四年级的时候所参加的第一场大型的绘画比赛。记得那是一个春天,一个充满美好与生机的季节。

  那天下午,我去参加比赛。说实话,绘画真的好难,因为那些明暗的对比与色调的虚实真的好难画。在反反复复的练习中我有好多好多次都想放弃,不过使我庆幸的是那时虽然年幼,却并没放弃。

  也许是当时我对梦想的坚持,也许是因为我对绘画的喜爱,我坚持下来了。

  终于,我的幸福来临了。在那次比赛中,我获得了一等奖,获得了全校的一等奖,更获得了我人生中第一个一等奖。

  当我站在主席台上拿着证书,面对着那雷鸣般的掌声时,我更加庆幸那时没有放弃,并且为了我的梦想而在奋斗与坚持!

  因为对蓝天的渴望,雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往,游鱼才逆流而上;因为理想的导航,我们才有前进的方向。

  梦想是石,擦出星星之火;梦想是火,点燃希望之灯;梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走向成功!只要你肯努力与坚持,那么,那黎明的光辉则就属于你!

  放飞梦想六年级作文 篇44

  今天下午,我们举行了二、四、六年级的风筝放飞赛。我们班中挑选了五名选手去参赛。

  比赛开始了,先开始的是四年级选手们,在第一轮的比赛中,有一只老鹰在其中,不过,他们的运气并不是那么的好,控制老鹰风筝的选手,在老鹰刚刚起飞的时候,自己控制的也不错,可是,没过一会儿,老鹰开始胡乱的飞了起来,左飞飞右飞飞,还玩花样,转着圈的飞。于是,他从起点到终点都没有飞得高还且保持的时间长,所以,他们的成绩不完美。

  第二轮,有一只老鹰,这只老鹰个头小,但不太好控制,控制他的人,虽然没能让它掉下来,不过这只老鹰也一样,转着圈,玩花样的飞,但这些都没能使他掉下来,反而越飞越高。

  我在看台上,做了将近两个多小时的时间,终于到六年级比赛啦,我们班的选手,风筝飞的都很高,而且风筝们特别的听话,他们都飞出了不错的成绩。

  第一组上场的有我们班的丁福豪,他那黑绿相间的风筝是那一组中放的最高的,说起来这里面还有个故事呢,那天他放风筝的时候,他的风筝竟然收不回来了,最后只好让他获得“自由”。接着又是剩下的几组了,王浩然还说他是满分呢!

  最好的呢,其实就是我们班上最后一组选手:刘嘉仪他们了。他们途中出现了一点点失误:有一只蓝色风筝和他的风筝缠线了,但是,情况没有我们想象的那么糟糕,那个蓝风筝不等我们采取措施,自己就有绕圈把线弄开,自己飞走了,最后,他们的成绩相当的不错!

  唉,不过,快乐的时光总是那么短暂,我们的比赛结束了,我们也就回教室了。

  放飞梦想六年级作文 篇45

  我出生在农村,长在农村。自小父母就告诉我,读书是我唯一的出路。所以我自小就渴望着有书能读。然而由于条件有限,家里无法给我提供大量的书。小学了,农村的学校也同样不具备像样的图书馆,即使有那也只是摆设罢了。我的读书梦一直也只是梦。

  随着年龄的成长,我对书的渴望越来越急迫,我总是想方设法去读一切可读的书。除了学校所发不下来的名类教科书外,把所以能搜集到的书籍,拿来观赏一遍。但这些远远无法满足我对书的渴望。

  放署假了,我百般无聊赖地沿着村边的小路漫无天日的地走着。不知不觉中来到了村居委会,我正打算回转之际,突然眼前晃过一行字。我脑际灵光一闪,抬头一看,呀!是一间农村书屋!瞬间,我感觉全身充满了力量,身体似乎随着这股力量要飘起来了,不由自主的来到书屋门口,但这一迈梦就醒了。最终我还是抑制不住脚步迈进去。啊!书的种类真丰富啊,有科学哲学方面的;有政史方面的;有各种中外经典名著;各大家文学散文,还有针对农村科学种植的书,正所谓“麻雀虽小,五脏俱全。”凡所应有,无所不有啊。

  我迅速的走到排列中外名著的书架前,看到琳琅满目的各类中外名著。一时不知下手拿哪一本。看着哪本书都喜欢,最终我选择一本早就渴望已久的中国古典四大名著之一《红楼梦》。我走到书屋的角落里,尽情的徜徉于贾式家族那纷繁杂乱的人际关系和生活琐事之中。震惊于王熙凤杀伐果断的处事能力;纠结于林黛玉多情敏感而尖刻的性格,更感叹于薛宝钗温婉大方而又世故的圆滑。从此之后,一日日,我便奔波于家和书屋之间,尽情享受着知识带给我的无限快乐中,我觉得现在就像展翅的天使,再不必囚进牢笼里,在知识的天空中自由翱翔。尽情地去实现理想,放飞梦想。

  放飞梦想六年级作文 篇46

  在每一个人的心目中,都有一个梦想。长大后当老师,当医生,当教授……不论贫富贵贱,不管可否实现,但,有一个梦想,就是成功的一半!

  我想当一名教师。当一名教师,也就是当一名园丁,辛勤地“培育”并教育着“祖国的花朵”。教师捍卫人类的智慧,为教育学生甚至愿意放弃自己的生命。城南小学的殷雪梅老师就是一个例子。她和同学们一起去踏青。谁知半路突然冲出一辆小轿车。那车好像没看见老师的手势,又想一匹脱缰的野马,向他们直冲过来。殷雪梅老师把6名学生推向路边,而她自己则被车撞飞在25米远处。她再也没有醒来。殷雪梅老师为了救学生,自己牺牲了!

  有一位名叫彭家华的女老师在地震中张开“双翼”,护住多名学生。据报道,这名名叫彭家华的女教师的女儿也在母亲所在的学校,但这位老师不徇私情,毅然选择了保护学生,悄然辞世。

  老师——一个神圣的词语。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”只有老师,才配拥有这样的名句。从古至今,老师一直被人们所尊敬。因为,老师是人类的典范,为社会付出了一切。

  大家应该都知道比尔.盖茨。

  比尔.盖茨是人众所知的微软巨星。他其实还是一位伟大的慈善家。比尔.盖茨是全球首富,非常聪慧。他不像其他的大富豪那样,坐在办公室,看着记录片,读着报表,然后草草拨款救济。而是做世界环球旅行,亲自与妻子梅琳达体验贫民生活,并为他们捐款达580万美元。我想:如果比尔.盖茨是一名教师,那他也一定是一名伟大的教师! 从今天起,我要脚踏实地地学好每一个课程,快速、以高质量的效率完成作业……

  让我们放飞梦想吧!

  放飞梦想六年级作文 篇47

  每个人都不愿在牢笼中平庸的度过一生,而是要插上自由的翅膀飞翔。

  孩提时,我们童稚的认为翅膀是一种毛绒绒的东西。能带我们飞上蓝蓝的天空,悠闲的坐在白白的云朵上。

  长大后,我们固执的认为翅膀是一种载满希望的东西。能使我们乘着翅膀越过高山,跨过河流,飞向有梦的未来。

  成年后,我们诚恳的认为翅膀是一种具有超能量的东西。能让我们驾驭着翅膀战胜更多的竞争对手,直至的飞上顶峰。

  翅膀总是神奇的,无论是在儿时的眼中抑或是成年后的心中。

  小时候我总是坐在窗边凝视飞翔的小鸟,它们如此自由,而我只能呆在家里做一些无聊的事情。唯一的乐趣大概是画画吧,可是画幅中还是一群群自由的鸟儿在飞翔。它们飞,似乎一切都是那么顺理成章的事情;我们在家,似乎也是一可改变的事情。于是,我便对爸爸说:“爸爸,我想要一双独立的翅膀,我想飞,不想做笼中之鸟。”爸爸总是一脸滑稽的回答我:“你是小小鸟啊!还没有能力飞,等你的羽毛丰满了才可以飞。”这似乎又是一些顺理成章的回答。我只想要一双翅膀,打开窗户,像那些鸟儿一样飞去充满童话的国度。

  现在,我发现我有一双翅膀。一双隐形的翅膀。它指引我飞向明天,飞向未来。尽管途中会遇到很多困难,但一种毅力激励着我前进。很多人没有坚持,便在这一座山峰前坠落了,而我有我超越的翅膀,助我度过绝望,飞越山峰。

  其实每个人身上都有一双隐形的翅膀,取决于你是否发现它,运用它。

  张开翅膀,放飞梦想,带你自由飞翔,到达一个任心灵翱翔的世界……

  放飞梦想六年级作文 篇48

  每个人的心中都充满梦想,充满希望,充满无穷的生命力,每个中国人的心中都拥有追求更高的中国梦!血液中流淌着龙的血液。皮肤中渗透着黄河洗濯的黄色。我们是中国人,我们是龙的传人!我们骄傲!我们自豪!

  作为华夏民族的儿女,我们应向我们的祖先学习,不仅要具有强壮的体魄,还要有高尚远大的志向,永远向榜样学习,拒绝落后,团结一心,奋发向上!向着更高层次进发!

  是的,在我心的中国,是那么的伟大,那么的美丽,社会的不断进步,民族之间的友好关系,高科技的技术……中国,是那么强大,未来的中国,一定是累累硕果,具有更加辉煌的成就!

  作为一个中国人,我必须要奋发国强,树立远大的理想,珍惜自已宝贵的时间,珍爱自己宝贵的生命,去做更存意义的事——为我的中国梦做出最基础的努力——努力学习。

  少年强,则国强,只有我们强,我们的国家才能强,所以我们必须要拼搏,要奋斗,要去为国家的未来做好基础。

  是的,努力打下好的文化基础是不够的,我们还必须要有强健的身体,美的心灵和高尚的品德修养,我们不仅要注重自己的仪表,更要提高品德素养,培养有美的心灵,使自己变为一个尽为完美的人。

  “只做不说人不一定会成功,但只说不做的人永远也不会成功。”我们不能只说不做我们一定要做自己所说过的事。

  虽然我们只是少年,但我们贵在青春宝贵,所以我们一定要尽我们的能力,去做对社会有益、对他人有益的事,这些事虽是小事,但却是一个国家发展的事,这些事虽是小事,但却是一个国家发展重要的一步,是生衡量一个国家未来的重要标志!

  我骄傲!我是一个中国人!我骄傲!我的心中怀揣着中国梦!我骄傲!因为通过努力中国会变得越来越好!

  放飞梦想六年级作文 篇49

  希望是怎么放飞的呐?我相信这是许许多多的人会问的。其实用俗语来说就做放风筝。我们言归正传,进入今天的主题:放风筝。接下来让我带你们走进风筝的世界!

  星期六的下午,我怀着激动人心的情怀来到了聊城二中——小记者活动地点。刚刚面带微笑的迈进校门足球场便听到了那激昂的音乐,让人心情舒畅。

  到了就开始排队,我们听幽默风趣的郭老师讲了有关风筝的历史故事,然后老师们又给我们发了一只白色的风筝,让我们开发大脑展开想象力的去自由的绘画涂写,今天一个比一个画得栩栩如生。我画的是一幅山水描绘画,红彤彤的太阳的嘴角上挂着灿烂的笑容,仿佛那笑容是一个鼓励,在你失败时那甜甜的笑容时刻的鼓励着你积极向上;青山绿草让人看了心旷神怡;那个红透你心的红心,让人充满了幸福的韵味;意义深刻的是:一棵苍天大树长出了嫩芽,在树杈之间筑建着小鸟的巢,有一只小鸟在歇息,这象征着多么深厚的情谊,大树仿佛就像我们的爸爸妈妈,而我们就是在爸爸妈妈的保护下茁壮成长,就是要告诉人们要学会感恩。

  到了风筝展示的环节了,当老师问的时候全体鸦雀无声,然而我却跃跃欲试,最终我被叫了上去,在解说的过程中我略输了一段,最终我看着被人得了奖品我很不是滋味,但我还是笑得眉飞色舞,因为我要做一个永不凋谢的微笑之花!

  到了最后我们开始放飞‘希望’了,蔚蓝的天空成了一片风筝的森林,伙伴们无忧无侓的放着风筝我也饶有兴趣的参加了进来,我飞跑在绿色的草坪上,望着我的风筝在蓝天中翱翔,我无比的快乐。

  晚霞伴着时光流逝,活动结束了,玩的不亦乐乎的我不得不收起了手中的风筝向大家告别,望着足球场上的人愈来愈少,我十分流连忘返!

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