【精品】春天来了六年级作文合集七篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的春天来了六年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
春天来了六年级作文 篇1
春天来了,寒冷的冬天过去了。春天不知不觉地来到了,大地又充满了生机。
田野里,百花齐放,迎春花开了,她在阳光的照耀下显得格外鲜艳,走近一闻,芬芳扑鼻,沁人心脾。
小草从地下探出头来,看着美丽的春天,要是下一场春雨,小草就变成了水珠宝宝的滑梯了。
小柳树发芽了,她摇着绿色的长辫子,柳树的芽真像春天的音符。 小燕子从南方飞回来了,它们叽叽喳喳的叫着,好像在告诉我们春天的讯息。
小河的冰化了,它们的琴声很美,叮咚……叮咚……
广场上也变了,小朋友们脱掉棉衣,跑来跑去,一只只风筝在天上飘动,广场洒满了欢笑声。
天比以前更蓝了,比以前更高了;阳光比以前更亮了,比以前更灿烂了。
春天来了,我看到了她,春天真美啊,我爱美丽的春天。
春天来了六年级作文 篇2
春回大地,万物复苏,在这鸟语花香的季节里,我情不自禁地投入了春天。
春天就像一个温馨的姑娘,她用自己那勤劳的双手创造出人世间美好的画卷。春姑娘带着春天的问候悄然无息地来了,她唤醒了世上万事万物。她给大地披上绿装,她给花草带来光泽。
春天,小草从大地母亲的怀抱里偷偷地探出小脑袋,左瞧瞧,右看看,好像对眼前的景色有所怀疑。一阵微风吹来,吹在柳枝上,柳枝为春天起舞;吹在小草上,小草为春天点头;吹在小河边,鱼儿为春天欢跳。好像这一切都在欢迎春天的来到。一望无边的花儿,它们在争奇斗艳,有的花儿全开了,有的花儿半开着,有的还是花骨朵呢!看,在绿色的田野里又长出片片的油菜花儿,在阳光的照耀下闪闪动人。春姑娘又牵着花儿们的小手,和花儿尽情欢乐。蜜蜂和蝴蝶们迎着春天的脚步来到这里,在花丛中翩翩起舞。它们又迎着金灿灿的阳光把一件件五彩缤纷的轻沙散向大地,一刹那间花儿红了,草儿绿了,处处欢声笑语,春色浓浓,充满无限生机。
在这生机勃勃的春天里,我们更要勤奋学习。
俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天是多么美好,是万物生长的季节。
我愿做几颗春天的种子,洒遍祖国的大江南北,为祖国建设做贡献。
春天来了六年级作文 篇3
爱发脾气的冬爷爷走了,他没留下一丝遗憾,而是满怀欣喜地离去了。温柔可亲典雅大方的春姑娘一路欢笑着来了,她带来了一支神笔,迈着轻快的步伐来到了原野。她用神笔轻轻一点,草儿、树儿绿了,小河两岸的花儿开了。小草探出了好奇的脑袋和伙伴们手拉着手,肩并着肩,一同铺开了一片绿色的“地毯”。踏上去软绵绵的。花儿们争芳斗艳,淡淡的清香引来了一群群小蜜蜂,蜜蜂“嗡嗡”地叫着,辛劳地采蜜,欢快地舞蹈。小河里坚固的冰已化成了缓缓流淌的河水,它们一路欢歌,奔向海洋,跑向湖泊,没有留下丝毫的悲伤,而是留下了甜甜的喜悦。因为它们知道自己还会来的,还会见面的。鱼儿在水中自由自在嬉戏玩耍,又给春天增添了亮丽的风景。
春雨已不辞而别,留下她一夜精心滋润的万物,空气中飘荡着新鲜泥土的气息,一颗颗高大挺秀的柳树也睁开了朦胧的双眼亭亭玉立在水边,梳理着自己美丽的秀发,芽宝宝好像在说“妈妈真美丽!妈妈真漂亮!”微风中柔柳摇曳,好像在为春天到来起舞!春风一次次拂起,绿色的叶子渐渐地饱满、水灵了,正如唐代诗人贺知章《咏柳》中的诗如果说夏天是火红的,充满活力;秋天是金黄的,充满收获;冬天是雪白的,充满挑战,那春天就是柔嫩的,充满了希望。
“沙沙沙——”春雨来了,像花针,如牛毛,似细丝——春雨如春姑娘的使者,随着她一同来到了人间。俗语说:“春雨贵如油”,难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢!
瞧,路边的花儿们竟相开放,有的已经全部展开,像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身;有的才展开了一半,像个害羞的小姑娘;还有的还是含苞欲放的花骨朵儿,像是在说:“好戏还在后头呢!——”
冬天已经销声匿迹了,北风爷爷也吹得精疲力尽,只好收拾行李无可奈何地“回家”休息去了,溪上面的一层薄冰,松、柏上的白雪,都已冰消雪融了,雪从松、柏树上落了下来,积起一堆又一堆的雪,渐渐地开始融化成水流向四方。
春天来了六年级作文 篇4
在窗外飘飘扬扬的雪花中,迎春花那稍嫌发青的枝条上冒出了一对对花苞,如蚕虫般匍匐着。这使我领悟到一句经典名言的含义:冬天来了,春天还会远吗?"
春天,麦苗返青了,草也从土里偷偷的冒出来。早晨,它们顶着晶莹的露珠闪闪发光,朝阳照在叶片上,满眼都成了闪闪发光的珠宝。
春天,花苞吐蕊了,开始释放出清香。嫩的可爱,娇的逼眼,或绿,或白,或黄,或红,如刚刚出生的婴儿,叫人打心眼里爱怜。
春天,特别喜欢下雨。淅沥沥的雨像筛子筛过一样,细细的,凉凉的,润入干裂的土地,变成了发酵剂,把大地滋润的蓬蓬松松的。
春天,万物复苏。植物的种子,或者人工播撒的,和随风落下的,或被一些动物们从远方弄来,统统不顾人类的意愿,一个劲的往外拱动,争先恐后,你争我抢地来分享这宇宙的每一个角落,雨露。
春天,也是人们撒种希望的季节。“一年之计在于春”,没有播种的春天,就没有火辣辣的夏天,更没有收获的秋天,就像没有"因"就没有"果"。所以人们谈到来年打算时,总喜欢说上这样一句话:"等明年再说吧"。这"明年"往往指的是来年春天,人们喜欢在初春设计好自己一年的计划,通过夏,秋,冬去实现它。
春天的气息是清新的。新鲜中带着甜润,甜润中带着芳香,就像人们心中的希望,虽虚幼但却美丽,吸引着人们勇往直前。
春天真美丽呀!等着我们一起去观察,探索其中奥秘呢。
春天来了六年级作文 篇5
“春天来啦!春天来啦!”经过了一个漫长的冬天,春姑娘终于又来到了我们的身边,她用那动听的声音说:“柳树伯伯,快醒醒,春天来啦!”。柳树伯伯揉了揉眼睛,说:“哎呀!糟了!我还没有换新衣服呢!”于是柳树赶紧换上了翠绿的衣裳。
沉睡了一冬的小草从泥土中冒出绿绿的嫩芽,柔柔的,软软的,给大地披上鲜绿的衣装,给春天带来了色彩与希望。
迎春花终于睡醒了,它们的枝干上长出了美丽的花朵,看!那柔软的枝干长得多么像一个人的手,好像在向春姑娘摆手,也像是在迎接春天的到来。
娇嫩的桃花也以迎接春天的方式复苏了,开出了鲜嫩的花朵,那花朵,如胭脂,似粉玉,犹如小姑娘那粉红的脸蛋儿。
那樱花与腊梅也悄悄地长出花苞,挨挨挤挤地开满了枝头,散发淡淡的清香。
这月季花在春天可是最有特色的了,月季花长的是多种多样,有的花是粉中透红,犹如一颗价值连城的粉红宝石,有的花红的透亮,象锦缎,一朵朵,把春天妆点得五彩斑斓。
春天的校园真是一个儿童的乐园啊!孩子们犹如一只只欢乐的'小鸟,在操场上尽情地游戏,他们追逐,欢笑,跳跃,早已忘却了冬天的寒冷,陶醉在春天温暖的阳光里。
春天是个多么美好的季节啊!
春天来了六年级作文 篇6
柔和的春风轻轻的吹着,瞧啊!它吹醒了大地。它吹遍了山川,吹动了河流,唤醒了小草,吹出了大自然的勃勃生机。
看哪!那些沉睡一冬的小草懒洋洋地从土里钻出来了,它细细的,嫩嫩的,比刚出生的婴儿还要娇嫩。它歪着头正在细细品味着春天的细腻,春天的温暖。
看哪!渐渐地,渐渐地,那柳树枝干上,现在密密层层地长满了数不尽的,像绿豆那样大的嫩芽。阳光下,好像一排排的小士兵在树枝上呢!每条柔嫩的枝条都在风中自由地荡着秋千。看,冬青的枝条上那些成千上万个珍珠似的嫩绿的小芽。渐渐地变成了鹅黄色的叶子,不久就变绿了。看哪,那繁花中就数迎春花最为调皮了,她一片叶子都不长,好像一心一意只想着开花呢!
看哪!不知不觉中!春雨也悄悄地来临了,雷伯伯先轰隆隆打一阵雷,春雨姑娘拿起琴弹了起来,把时光的音符洒向天地间,这些音符奇妙地变成了一滴甘露,像牛毛、像细丝、像银针,轻轻地抚摸着大地,滋润了万物
看哪!天空中不时划过三五个小黑点,是可爱的小燕子准时地飞回来了!它们在细雨中开心地飞舞,好像正在赞美着大自然,感谢着大自然。麻雀也一改往日的吵闹,静静地在屋檐下观赏着春雨。孩子们打着五颜六色的小花伞,在这濛濛细雨中追逐嬉戏。这形成了一幅优美的画卷。啊,春天来了,春天来了,请让我们一起走进春用睁大眼睛去看,侧着耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受这春天带来的一切吧!
春天来了六年级作文 篇7
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。这句诗脍炙人口,许多小孩子在牙牙学语时就能熟背下来了,我也不例外。刚开始只是觉得读起来琅琅上口,后来才知道是因为“晓”和“鸟”押韵,也理解了这首诗充满了诗人对春的喜爱,还明白了“闻”的意思是“听”。
描写春天的诗,大多都是生气勃勃、字里行间充满了生机。如,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”可谓千古名句,读起来就如一幅美丽的风景画展现在眼前,诗人愉悦的心情跃然纸上。
后来,我读到了更多描写春天的诗。如,苏东坡的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。竹子与桃花,红与绿相映成趣,而鸭子能最先感知到春天的到来。这样的春景,在公园里都能看到,但不愧是大文豪写的诗,简洁明快,美得自然。
还有辛弃疾《粉蝶儿·和晋臣赋落花》中的两句“昨日春如十三女儿学绣,一枝枝不教花瘦。甚无情便下得雨僝风愁,向园林铺作地衣红绉”。虽然是首白话词,但也诗意浓浓,将春天比做小姑娘,写出了春天的可爱。它同样能使读者脑海里立即浮现出“红色的春天”。
古人们用各种手法把春天描写得生机勃勃。除了古人,毛主席的诗词中也有描写春的。如,《七律二首·送瘟神》的第二首:“春风杨梅万千条,六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。”毛主席的诗很少纯写景,这首诗也一样,是毛主席在得知余江县消灭吸血虫病时有感而发,并借此歌颂了祖国的大好河山。
无论是古人笔下的春,还是毛主席笔下的春,都把美丽的春光展现得淋漓尽致。
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