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【精品】再见了母校六年级作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的再见了母校六年级作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
再见了母校六年级作文 篇1
红色的瓷砖,黑色的铁门,在空中画出优美的弧线,仍是那么熟悉,抚摸那沉重的铁门,似乎想到我们迈着轻松的步伐踏进学校,似乎想到西班牙文化周激烈的足球赛,似乎又想起和老师、同学说再见时心情。迈进大门,走在平坦的沥青路上,来到宽阔的操场,看着红色的跑道,心里就想起以前只要下课铃声响起,同学们就如开闸似的洪水,涌入操场,有的跳绳,有的打篮球,还有的玩起各类游戏的快乐情景。
操场跑道上有两个班比试接力跑,两队不分上下突然,有队摔倒,另一队乘胜追击,取得胜利,我们为他们捏了把汗。
看到这,我又想起西班牙文化周,我们为班级助威,呐喊!由于矮小我未能参加足球赛,我特地让妈妈准备好小喇叭,分发给同学,班主任为女生准备了彩球和小彩旗,大家都为班级积极的准备着。我班不负众望,最终进入决赛。队员们都死死卡住对方,不露破绽,相反,我们队员取得进攻的机会,各尽其责,有的直接冲向对方球门,像利箭一样插入对方核心部位,有的'分散对方球员的注意,还有的消耗对方的体力,让对方上气不接下气......
当然,我们拉拉队也没闲着,男生吹着小喇叭,为班级加油,各个吹得满脸通红。女生挥舞着彩旗彩球,为班级助威。
终场时间到了,最终1:1扯平,进入激动人心的点球大战。球队间的比分咬得紧紧的,让球场内外都为之沸腾,在大家的努力下我班以两球的优势最终拿下胜利的奖杯。
回头再看看安静的操场脑海中出现一幕幕喜怒哀乐,母校,您把我们培养成才,将我本来只知道嘻嘻哈哈的小顽童,教育成一个有礼貌,有理想的好少年。
该毕业了,还是有点依恋和不舍,心里像打翻的五味瓶,又酸又甜,再见了母校,我深深眷恋的母校,师恩难忘,母校难忘......
再见了母校六年级作文 篇2
时间过得可真快呀!转眼间六年就这样过去了。我从一个小苗,长成一棵风吹也不会倒的小树;从一个需要妈妈呵护的小雏鹰,长成可以遨游蓝天的大鹰;从一个牙牙学语的小孩,长成说话口齿伶俐的六年级学生;从一个蹒跚学步的我们,长成跑步飞速的大孩子。我真怀念之前度过的一分一秒;我真怀念开运动会时我们班同学奋力冲刺的样子;我真怀念同学们在操场上时玩耍时的笑声。那笑声让风姑娘带到了很远很远的地方,带着我的思念与寄托永远的飞走了,那些怀念是不会再重现的了,过去就永远的过去了。虽然永远过去了,但它深深地印在了我的脑海之中,永不忘记!我会永远记住学校的一切一切,一棵树、一枝花,哪怕只是一粒小小的灰尘……我都会深深的记住。
在小学的生活中,我经历了许许多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的,还有快乐的、悲伤地,有感动与激动。我还有许许许多多话给同学和老师说。那些事虽然都已经无声无息的走了,但他们还是时常浮现在我的脑海之中,那些事我会记到永远,我是不会忘记的。
记得那是一节语文课,我们都端端正正的坐好正等待着幽默、和蔼可亲的杨老师的到来,我们期待着……为什么期待呢?因为昨天晚上老师留了一篇很生动的作文。我自拟的题目是“我是炽热阳光下的一只蚊子”,那天晚上我写完了这篇作文之后,准备读一读这篇作文,可我忽然一想:“哎呀!这篇作文是不是写的有点不好呀!蚊子毕竟是四害之一呀!我还用蚊字的口气来说话。哎呀!这可咋办呢?老师会不会说呀!要不我重写吧!可这太晚了。辛辛苦苦,费了九牛二虎之力才写出来的。如果重新写,灵感已经没了,不会再来了,写出来的作文肯定像一堆乱草。我还是碰碰运气吧!就这样,我怀着忐忑不安的心情入睡了,那天晚上我真的梦到了杨老师正在办公室一边看着我的作文一边偷偷的乐呢!第二天早晨我早早的到了学校。一见到班里的同学就问:“你说我写关于蚊子的行不行?”有的人说:“行呀!挺有创意的。”可还有的人说:“我觉得不行吧,蚊子是四害之一啊,怎么能用它写作文呢?”听到有人说好,我心里特别高兴,而听到有人说不好,我就又发起愁来。上课了,老师让一、两个同学来读自己的作文。一会,杨老师又亲自念我的作文。这下,我心里的大石头终于落下来了。幽默的.杨老师用夸张、搞笑的语言读给我们听。同学和老师笑得前仰后合。杨老师笑得眼泪都快流下来了。教室里成了笑声的海洋,一浪接一浪。我看到老师与同学笑得那样开心,我的心里也像吃了蜜似的,心儿快飞出了胸膛,心里洋溢着从未有过的快乐与激动。杨老师还夸我作文写得生动、活泼……听到这些我很高兴,也很欣慰。因为我的劳动成果得到了老师与大家的认可。我真的很高兴很高兴。
杨老师,我一直想对您说,可一直也没有机会。趁着现在这个机会,我把我的心里话说一说吧:“杨老师。您可能觉得我是一个封闭的孩子,您错了,其实我是很活泼的,我虽然上课不爱积极回答问题,但下课我会和同学聊很多很多,从四年级开始,我就发现我在写作上有天赋,我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日记写得完美、好!您也一直鼓励我、帮助我,我在写作水平上真的是提高了不少,我真的很感激您对我的谆谆教导。现在我的作文之所以这么好,那是离不开您的汗水,您的帮助与鼓励。就比如我写的那篇‘我是炽热阳光下的一只蚊子’让您表扬了我、夸奖了我,我心里很高兴。我会一直努力向前,争取在写作上取得更大的成绩。真的,杨老师。您是我见过的最好的老师,我尊敬您、爱慕您。有同学犯错误了,您不会当场批评他,而是找他谈谈心,开导他,教育他。我很欣赏您的这种教育孩子一套特殊的方法。我还祝愿您下一届的学生是听话、懂 事的好学生。愿您健健康康,万事如意。”
我对同学们说的话也有很多:“再见了!我的伙伴们,我们在一起学习了六年,六年转眼即逝呀!我们即将就要分离了,但千万不可以忘记这些和你有福同享、有难同当的好伙伴们。我们曾是一个团结的班集体,我们为这个班级做了不少贡献。同学有困难了,我们去帮他解决;同学伤心了,我们上前去安慰她;同学受欺负了,我们却替他打抱不平!我们也曾是一个温暖的家,在家里我们团结互助。有的时候‘妈妈’不在家,但我们也是很乖很乖的,不给‘妈妈’惹一点事,很是听话。同学们,你们的路还有很长很长,需要我们一步一个脚印坚实的走下来。让那些闪闪发光的点点滴滴洒满你的人生路途,让你的路是充实的、快乐的。但愿你们的学习道路是辉煌的、是金光灿灿的。当然,我们千万不能忘记我们的母校,因为那里存放着大家美好的回忆、童年的天真。真的,假如时光能够倒流,我最希望的是回到童年,但那是不可能的。那就让记忆来帮我们完成这个无法实现的愿望吧。不要忘记陪伴你六年的好伙伴;不要忘记教导我们六年的老师;更不要忘记学习了六年的母校。不要忘记这里的一切一切。希望同学们学业有成、前途似锦。咱们,十年后再见吧。”
小学里的事实在是太多了太多了。我离开了这个学校,但我的心并没有永远离开,我会用我的心永远记住这个美丽的校园。我希望同学好好学习,天天向上。希望老师还是那样幽默、和蔼可亲。希望学校能培养出优秀的人才。
再见了,亲爱的母校!
再见了母校六年级作文 篇3
岁月匆匆,光阴似箭,转眼间,六年的小学生涯即将结束。再见了,老师,再见了,同学,再见了,学校的一草一木……初中生活微笑着向我招手,虽然心里是那样的依依不舍,但我不得不离开培育了我六年的母校。在此,向您—老师,表示深深的感谢。
感谢您六年来把我从一个无知的顽童,培养成一个有抱负、有理想、有文化、的少年;感谢您六年来孜孜不倦的教我识字、教我算术、教我写字母;更感谢您教会了我做人的道理,而我就像一棵小树,吸收着知识的甘霖,沐浴着阳光雨露,在您的百般呵护下茁壮成长。一切的一切都渗透出您的心血和付出,我又怎能忘记您呢?
记得有一次,您讲一道题,为了测试我们到底会不会,您出了两道题。我好不容易做完了第一道,回头一看,第二道还在虎视眈眈的看着我。这时,您走了过来,望我一脸迷茫,就知道了事情的来龙去脉,便让我思考了一会。我急得快哭了,就是不会做,这时,您走了过来,望着我说:“是不是还不会做?”我强忍着眼泪,但又不好说自己不会,只好支支吾吾的回答:“会,会了。”老师一眼识破了我的谎言。说:“那你做吧,我刚好给你检查一下。”这时,我再也忍不住了。泪水像开了闸似的,哗啦啦的向下流。您便不耐其烦的.给我讲了一遍又一遍,直到我会了为止……而这只是小学六年中的一个缩影,您教育我的还有很多很多。
再见了,绿草如茵的母校,再见了诲人不倦的老师,再见了天真烂漫的同学;再见了,我最亲爱的母校。
再见了母校六年级作文 篇4
六年的小学生活在我脑海里留下了深刻的印象......
六年的小学生活如同一本五彩斑斓的画册,记录着我们的点点滴滴,记录着我们的'酸甜苦辣......这些事都在我的脑海里留下了不可磨灭的印象!
再见了,同学。同学们,我们一起共同相处了六年。六年,多么漫长的时间?但在我的记忆长河中,这漫长的六年就像只有六分钟,“呼”,一下就过去了。记得有一次,我们班在运动会上迎面接力这个项目,我们参加比赛的人共同努力,共同“奋斗”,在运动会上取得了第一名的优异成绩,这完全是因为我们全班同学的共同团结!
再见了,老师。老师,我的恩师。俗话说的好啊,“是那白白的粉笔屑染白了老师的头发”,古人云,一日为师,终身为父啊!老师,我的恩师。是您教导我懂得了做人的道理。记得有一次,我们班上有些同学对一道题不理解,告诉了您,我以为您不会认真地讲,但事实并不是这样,您却语重心长的讲了起来......
再见了,母校。母校,多温馨的一个名词啊!母校如同我们学生的第二个家,您如我们的妈妈,细心的哺育着我们。在这六年里,我看到了您的温柔与善良!记得有一次,好像是暑假,您为了我们学生的人身安全,而废了两个月时间去加固自己、修整自己。这完全是出于爱啊!
母校,我会将您的身躯永远铭刻在心,永远记住,永不忘记、永不忘记!
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