走进六年级作文

时间:2022-08-19 08:32:54 六年级作文 我要投稿

【热门】走进六年级作文(精选32篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的走进六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】走进六年级作文(精选32篇)

  走进六年级作文 篇1

  从小我就喜欢读书,特别是《安徒生童话》,它伴随我走过了十一个春秋,当小息时或睡觉前,我总爱捧起它,体会体会其中的意境。

  夜晚,天上挂着一轮皎洁的明月和几颗稀疏的星星,一切是那么的宁静而神秘。在如此的境界里,读读书将是多么好的事情啊。于是,我拿起《安徒生童话》,想读一读。

  怎料,书却自动打开了。月光洒遍了窗外,眼前的一切都闪烁着银光。突然,一道绿色的闪电划过夜空,直射我的眼睛,我下意识的闭上了双眼。当我睁开眼睛,发现自己正在一艘大船上,大船的装饰很考究,大大的帆、高高的船灯,使我不敢相信自己的眼睛。这时,我听见了一阵脚步声,我连忙躲在一堆箱子的后面。

  走来的是一个年轻的男子和一位漂亮的姑娘,她们的衣着和我现在的衣装就仿佛隔了几个世纪。他们站在船头愉快地交谈着。这时,一个披着金黄色长发的美丽姑娘浮出海面,可是她的装束和我们的并不相同。她蔚蓝的眼睛凝视着船上那个的年轻男子,嘴里仿佛说着什么。我连忙从船上的地道下去,打开地窖的门,想到大海里去找她,可是我一进大海,便晕了过去。

  当我醒来,发现自己躺在软软的床上,房间里的一切是那样富丽堂皇:墙壁是用珊瑚砌成的,窗户是用透明的琥珀做的,天花板上镶嵌着各色各样的贝壳,一张一合,贝壳里还有千万颗珍珠。我向右一看,是一个小姑娘,“是你?”我惊喜地发现,她正是我要找的那个小姑娘,只是它的下半身和我们不同,并不是两条腿,而是一条粉红色的鱼尾巴。“我们见过面吗?”她问。“没有,你叫什么名字?”我问道。她说:“我在家里是最小的,你就叫我人鱼姑娘吧。”我高兴地说:“人鱼姑娘,是你救了我?”“嗯,我们人鱼,年满十五岁时就可以去海面上看看了,我听姐姐说,你是人。”“对,我生活在陆地上,那里很美。不过你这里不是海底吗?怎么,没有海水?”人鱼姑娘笑了笑,说:“噢,你是说这个啊,这是我的房间,我叫人把海水放出去了,好叫你休息。对了,明天是我十五岁的生日,你陪我一起去海上吧。”我说:“当然好了,可是,我不会游泳啊。”“试试这个。”人鱼姑娘拿出了一粒白色的东西,递给我,“它可以让你在海底来去自如。”我服下它,自由自在地和人鱼姑娘在海底一起玩耍。

  晚上,我和人鱼姑娘一起浮上水面,看到了那艘大船,上面灯火辉煌。我说:“我去问问他们在干什么。”我打开地窖的门,看见一位胖厨师,便问:“厨师,船上在干什么呢?”“今天是王子的生日初中,大家正在忙活位王子举行舞会呢。”厨师回答。我关上门,游回人鱼姑娘身边,说:“王子过生日呢。”“我想上去见见王子,能见王子一面,我愿意付出我的全部。”人鱼姑娘说。这时,人鱼姑娘的一个姐姐游上来,说:“妹妹,你真的决定要见王子,见王子,必须有两条腿才行。”“嗯,可是,我怎样把这条讨厌的鱼尾巴换成两条腿呢?”人鱼姑娘问道。那个人鱼说:“妹妹,我听奶奶说,换成两条腿要付出很大代价的,光是生命,就很长。我们人鱼能活三百年,而人差不多能活八、九十年,所以,变成人要损失二百多年的生命。”“我不怕。”人鱼姑娘虽然很坚定,但是声音显然有了些颤抖。那个人鱼接着说:“可是,还要去找海女王,她才能帮助你。”说完,那个人鱼便游回了海底。

  “谁是海女王?”我问道。人鱼姑娘说:“海女王是除了我父亲、我奶奶以外海里权力最高的人鱼了,她精通药理,可是,一般人鱼很难接近她的王宫。”“那我们还要去找她吗?”我问。“嗯,为了王子,我可以付出一切。”人鱼姑娘说。我们潜入海底。

  来到海女王的宫殿,人鱼姑娘找到海女王,问道:“海姨,我要变成人,您能帮我的忙吗?”海女王上下打量了人鱼姑娘一番,说:“要双腿,必须用你那美妙的声音作交换,你行吗?”人鱼姑娘坚定地说:“行,我愿意!”海女王拿出一瓶深蓝色的药水,请人鱼姑娘喝了下去,“啊!”一声撕心裂肺的叫喊,我连忙抱住她。霎时,她的鱼尾巴变成了修长而美丽的双腿。海女王送给她一件华美的晚礼服。

  来到宴会大厅,王子正和一位邻国公主快乐的舞蹈着。他见到人鱼姑娘,被她的美丽惊呆了,王子立即放开邻国公主,径直向人鱼姑娘走过来:“小姐,你叫什么名字?”人鱼姑娘的眼睛里透出忧伤,她轻轻的碰了碰我的手,我说:“王子,她不能说话……”“没关系,美丽的姑娘。”王子拉起她的手,轻轻跳起舞来。我悄悄从地窖下了海。

  刚刚来到城堡门口,海女王就出现了,她手里拿着一瓶紫色的药水:“这个,可以让小鱼恢复声音,但是——”“但是什么?”我急切地问。“但是,如果王子心里没有她,她就会在他变心的第二天早晨化作青烟,灰飞烟灭。”海女王把药递给了我。我横下心,回到舞会大厅。

  人鱼姑娘正忘情的与王子跳舞。我走过去拉拉她的衣袖,她立即跟我过来。“这是海女王给的药,能让你恢复声音。”我说。人鱼姑娘的眼睛里突然有了神采。“可是,王子若是不爱你,你就会在他不爱你的第二天早上化作青烟飞灭……你愿意喝吗?”我接下去说。人鱼姑娘沉默了一下,点了点头。这就是爱的力量哪!爱的力量可以帮助人战胜一切!我把药给她,她喝下去。“我……是不是能说话了。”她说道。“是啊,是!”我兴奋不已。

  这时,正巧上王宫里的女孩子位王子献歌,人鱼姑娘也跑上去唱了一首,她的声音比其他公主的声音美妙得多,国王、王后向她投来赞赏的目光,王子也向她鼓掌……这时,我感到自己轻飘飘的,像一朵云,一直飘啊飘,飘上了天空。我急忙喊:“人鱼姑娘,人鱼姑娘……”

  我回到了家,睁开眼睛,我发现原来,这仅仅是个梦。

  晚上,我又做了一个甜甜的梦,梦见人鱼姑娘和王子在一起,生活得很幸福……

  走进六年级作文 篇2

  今天,我看了一会儿电视,又看了一会儿手机,玩了一会儿PSP,渐渐睡着了……

  “咦?这是哪里呀?”我站起身来,东瞅瞅西看看:

  街上的行人个个低着头,抱着手机;房子上全是大屏幕和空调外机;树上多了几个电器:自动洒水机、自动撒肥机、自动修剪机;

  水沟里的井盖变成了一块块在冒水蒸气的钢铁;车子都有一个太阳能芯片;店铺前除了扩音机还加了一台台空调;红绿灯都增加了一个个扩音机……

  “小朋友,你要去哪里呀?”一辆出租车司机问我。我摸摸口袋,竟发现鼓鼓的。便把它掏出来,不看不知道,一看吓一跳,一张薄薄的铁片,还有一圈红红的花纹闪着光。

  “原来你有带钱啊”司机说。“这是钱?”我问。“看你连这个都不懂,应该是外面来的吧!”司机说:“是薄薄的铁片,绿色花纹的是1元;紫色是5元;蓝色是10元;浅绿色是50元;红色是100元。”

  “原来是这样啊!”我说。然后便上了车。

  一进车内,我就说:“去博物馆!”司机说:“好!我看了一下车子,才发现:方向盘上有“手动”和“自动”这俩个按钮,在方向盘前面,还有一个显示器——“有客”、“无客”,还有一个这个城市的地图,司机点了一下自动,再点一下地图,过了10分钟,我看到有一个机器——计费器,司机瞥了一眼计费器,说:“10元。”他说完,我便付了钱。

  进了博物馆,我看到了一个个新奇的电器:有降温器、增温器、还有一部部最新型的“鸿牌”电脑,不仅这些,还有分好几个室:发明室、观察室、实验室……我走进了观察室。

  里面陈设着一个个玻璃镜片,一看:一只只改造的动物,老虎有翅膀,猫可以变大和变小,狗上安装着警报器……看了许久,我才从里面出来。

  过了2小时,我走出来,正想去烧烤店吃点东西时,“叮叮叮——叮叮叮——”闹钟响了,我坐起身来,发现原来我是在做梦,便想:如果我们国家也这样,那么……

  走进六年级作文 篇3

  微风轻轻拂过,用她那细长的双手抚摸着我的脸庞……

  我一步步踏进公园,跟随着花的清香,来到了一片花海中。里面有骄阳红的玫瑰花,奶白色的菊花,清新的百合花,还有高贵的牡丹花。

  我和君君走在花海中的长廊里。人越来越少,忽然,我看见一个衣着破烂的小男孩,他仿佛在寻找什么。我仔细一看!这是个“钱包”再仔细往里看,天哪!这里面竟然装着几张百元大钞!

  他的眼睛漫无目的地在人海中寻找着。他一次一次地问,这个钱包是谁的,也一次又一次地被踢开。

  “他这么穷,明明可以拿走里面的钱,去给自己买衣服呀。”君君说道。

  终于……他累了,便坐在地上休息,阳光照到他那乌黑的头发上,照在他那“洁白”的身体上,可他那大大的眼睛里却少了几分水灵。

  他站起来了,他又开始找了,他在人群中继续询问着,突然,他那原本灰暗的眼睛亮了!嘴角勾出了一条浅浅的微笑。他望着——一位正俯身找东西的叔叔。他跑到那位叔叔面前,红着脸,结结巴巴地问:“请问,这……这个是……你……你的吗?”

  “是的,谢谢!”那位叔叔激动地说。

  那个小男孩笑了,他的脸更红了,两个酒窝在他嘴边出现,眼睛也多了几分明亮与清澈,他,就像整个花海中的主角……

  花海很美,但,再美也美不过小男孩那快乐的笑容美……

  走进六年级作文 篇4

  我们现在的环境太脏啦:烂纸到处都是,废塑料满天飞,人们随地吐痰,到处堆满垃圾。在我们的周围,空气变脏了,水变臭了,乱砍乱伐树木,最可怕的是出现了沙尘暴。有一天,我正在马路上玩,突然,一场特大的沙尘暴出现了。顿时,飞沙走石,遮天蔽日,真象《西游记》里妖怪出现差不多。我睁不开眼,找不到路,又无处藏身。正在这时,眼前一亮,出现了一个金光闪闪的飞碟。紧接着,听到一个声音在喊:“小朋友,快来这儿避风。”我想也没想,就跑了进去。啊,里面可真美呀,与外面的世界大不相同,里面空气新鲜、温润,到处摆满了鲜花,还播放着优美的音乐。从一个房间里出来一个人,外貌奇特,对我说:“你好,我叫阿铁,是来你们二十一世纪旅游的,你们这儿别的都不错,就是环境太差,我准备带你去22世纪看看,怎么样?”“那怎么去呢?”“穿越时空隧道呗!

  ”我一听高兴极了。飞船开起来了,速度极快,我耳边只有呼呼的风声。穿过一个长长的隧道,就这样我和阿铁来到了22世纪。22世纪的地球可真美啊!

  到处是参天的大树,绿油油的草地和芳香的鲜花。这儿气候温暖,湿润,空气清新。我忍不住深深地吸了一口气,一下子被陶醉了。看呀,小鱼在清澈的河水里自由自在地游着,小鸟在枝头唱着欢快的歌,多彩多姿的蝴蝶在花间飞来飞去。我迷恋这优美的环境,久久不愿离去,可我又想念爸爸、妈妈、老师、同学,又想起了我们今天的地球。我在想:为什么我们不能爱护环境,保护环境,美化环境,让世界早一点儿进入这清洁的明天呢?

  走进六年级作文 篇5

  今年暑假,爸妈给我报了巨人作文班,并对我说:“孩子,以后写作文就不怕了,进了巨人作文嘛!”今天,我倒要看看老师到底要怎样制服我这个“胆小鬼”。

  我走在前往作文班的路上,边走边想:作文老师凶不凶呢?教室怎样呢?……没想到走进教室一切都以我盼望的方式告诉了我。我们静静地坐在明亮﹑宽敞又干净的教室里等待老师的到来。咦?都到上课时间了,老师怎么还没来?“对不起,同学们,我迟到了。”一位漂亮的高个子女老师笑着走进教室。听到那和蔼的语气,我的害怕顿时被抛到了九霄云外。

  开始上课了,老师让我们把自己“画”在纸上。过了几分钟,老师把同学们的“肖像”收起来,打乱,又发到同学们手中。“大家快去找朋友吧!”我们像几只老鼠似的在屋里乱窜,最后,大部分“老鼠”找到了朋友。老师又拿起“肖像”一一点评,让我们在游戏中学会了作文,增长了知识。

  用这种方式写作文,我喜欢!以后,我一定要在巨人作文班里认真地“玩”,认真地学。

  走进六年级作文 篇6

  疯狂了一个暑假,转眼间,已经开学一个星期了。当我背着书包、穿着校服、戴着红领巾步入学校的那一刻起,学校就告诉了我:“从这一刻起,你必须重新投入到学习中去。”看到教室的门牌,“六三班”这三个字告诉了我:“你已经是六年级的学生了。”走进教室,教室里的一切都告诉我:“你一定要认真学习。”

  是的,我必须重新投入到学习中去,我已经是六年级的学生了,我一定要认真学习。六年级,这是我在小学的最后一年,明年的这个时候,我会在哪间中学学习,就靠这一年了。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这是我最喜欢的名言,勤奋,才能走好学习的路;刻苦,才能在无边无际的学海中遨游。我必须像列宁所说的:“学习,学习,再学习。”我要努力,我要奋斗,我要朝着我的最高目标挺进。

  在小学的最后一年,我要做个充实的自己,我不但要学习好,还要做个全面发展的小学生。体育是我的一大特长,我要积极锻炼,争取在小学最后一年的校运会上取得好成绩,为班争光。

  六年级,我要做个全新的我!

  走进六年级作文 篇7

  秋天的果园非常美丽!红通通的苹果像一位害羞的姑娘涨红着脸在和农民伯伯说:“我熟了,快来摘我呀!”又好像在朝果伯伯开怀大笑哩!

  这时葡萄也不甘示弱地站起来说:“我也为秋天特意挑了一件水灵灵的紫袍,也在为丰收欢呼呢!”

  咦?鸭梨怎么不见了呀?哦,原来它刚刚被农民摘了下来,洗了个“热水澡”全身不时闪耀着金光,非常耀眼。

  看!旁边的石榴红光满面,有的还朝农民咧开了大嘴,露出了水灵灵,亮晶晶的“小白牙”好像在说:“看!我的牙齿多白呀!想不想来尝一口?”

  “嘘,小声点,水果也要组成乐队啦!”你听,“砰砰砰,砰砰砰”,成熟的苹果在一个劲儿地往下掉,“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”这是什么声音?是敲键盘的声音吗?哦,原来是紫晶晶的葡萄一个接一个迫不及待地从葡萄架上掉下来,争先恐后地跳进农民伯伯的篮子里······

  忽然吹来一阵微风,我闻了闻,怎么会是又香又甜的呢?仔细再一闻,哦,原来里面还夹杂着葡萄的香味,苹果的甜味,柿子的酸味······

  啊!我喜欢秋天的果园!

  走进六年级作文 篇8

  “走在秋天,秋天的太阳更红更娇。走在秋天……”相信这篇课文你们一定读过吧,一定很羡慕作者去过那么多地方。今天我就带你们去各个地方的秋天,带你们欣赏一番。

  首先,我们来到了校园。校园里的桂花为了迎接秋天,在满绿头发上夹了好多黄色的小发卡,仔细一闻,嗯,还带着浓浓的香气味呢。银座为了迎接秋姑娘,特意换了一件金色的外套,高兴的把头上的果子给剁到了地上。

  接下来我们来到果园。极目远眺,那里的果实色彩斑斓,特别鲜艳。葡萄看见秋姑娘来了,赶紧换了一套紫色的大衣服,高兴得把肚皮都笑破了。苹果也看见春姑娘来了,急忙换上一件红色的大棉袄,脸上也变得红彤彤的啦。咦,前面那些一颗颗小果子是什么呀?走近一看,哦,原来山楂呀!他们一个个在阳光下把脸都晒红了,仿佛在说:"你知道这是酸还是甜呢?过来尝一个吧。”

  最后,我们来到了农田,放眼望去,小麦犹如一条金色的大毛毯,铺在田野里。高粱一颗颗的都乐红了脸,一曲酒歌在心灵酿造。玉米举着头上的红缨子乐了,笑的把金黄色的大牙都漏出来啦。

  走进秋天,秋天的一丝凉意,把世界都染成了金黄色,把世界变得五彩斑斓,让农民们都欢乐无比。

  走进六年级作文 篇9

  人生十有八九不如意,但只要心中一直充满希望,便会有春暖花开的时候。所以让快乐走进心灵吧!

  ——题记

  漫漫人生路,不会永远都是快乐的。可也不会永远都是悲伤的。心要放得宽敞,面对那些悲伤要坦然一点,让快乐走进心灵。

  车到山前必有路。时间的流逝会让悲伤也随之流逝。所以,我们不要让快乐烟消云散。我们要用一颗平常心来面对悲伤,让快乐走进心灵。

  如果你实在悲伤怎么办?没有关系,跟你分享一个我的经验:化悲痛为力量,“攻下”快乐。

  记得那次考试,因种种原因,我考了我六年级数学“史上最低分”——85分,这让我大吃一惊:这怎么可能?于是,我回到家里,发狠狂刷数学练习题。终于“化悲伤为开心”得到了一个令人兴奋的成绩——99分。这对于同于“才子”和“才女”们来说,可能没有什么。可是对于“和93分做亲戚”的我来说,是一件多么令人快乐的事啊!让快乐走进心灵。

  让快乐走进心灵吧!因为快乐让心灵变得那么充实美丽!

  走进六年级作文 篇10

  空中弥漫着水果糖和橙子皮的味道,暖融融的春风打着卷从一方宝石蓝的云块上甜蜜蜜地吹来。紫罗兰花被太阳光镀上一层明晃晃的金属光泽,花瓣柔美地舒展,一褶一褶叠起来,像小姑娘的公主裙,华美而娇艳。

  清晨的风,令人心旷神怡。透过阳光幕帘,可望见天上的云懒懒地,静卧天边。花丛中,几只蝴蝶伴着清风,翩然起舞。蝴蝶们煽动着各自华丽的翅膀,旋转、跳跃,有的像跳着一支支恰恰,有的像跳着一支支拉丁舞,还有的像跳着一支支芭蕾舞,这些蝴蝶不愧是“舞蹈之王”。

  刺眼的阳光穿过叶隙落在我家门前的一大片草地上。放眼,只有一抹绿,这绿中还有几朵不易发现的粉红、黄、紫。我坐在草地上轻轻地抚摸着野花,风起了,野花,小草轻轻摇曳,不禁意会闻到一股淡雅的香味。

  忽然,春雨纷纷落下,像花针,像细丝,像牛毛。在这春雨的滋润下,小草大树贪婪地吮吸着春天的雨露。春雨仍在这么密密的不紧不慢地下着,仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切都显得朦朦胧胧,好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。

  瞧!小朋友们也禁不住春雨的吸引,干脆大家把雨伞都放在一旁无拘无束地陶醉在这一场春雨之中。我也最喜欢漫步在雨中,欣赏着细细春雨织成的美丽风景。

  啊!春天,你不像冬天那样寒冷,也不像夏天那样炎热,你温暖、清新、充满活力,又是四季中最宝贵的一个季节。我爱你,美丽的春天!

  走进六年级作文 篇11

  我和爷爷去老家,火车开了,一路上山青水秀、鸟语花香,小鸟在空中自由的飞来飞去,蝴蝶在空中翩翩起舞,这路途中的风景如同画一般让人看了以后感觉心旷神怡。我感觉自己沉醉在这幅画里。

  不一会就到了这美丽的乡村,突然间有一只小狗向我跑来,它用快乐的眼神望着我,好象是要带我到一个地方似的。我跟它向脚底下踩着风一样飞快的跑去,它带我来到了一个神秘的果园。

  我怀着好奇的心理向这个神秘的果园里走去,这直是个美丽的果园,站在边上就可以闻到鲜果飘香的味道,快看,梨树上挂满了一个个黄橙橙的小梨子,象一个个可爱的小葫芦,对面的苹果树也不差,它结出来的苹果又红又大,看上去就想让人咬一口,它们是乎都炫耀自己的水果甜不甜、香不香呢。苹果树的旁边还有几棵香蕉树呢,那香蕉又弯又大,看上去真象一轮弯弯的月亮。

  看呀!那些妇女正在摇着那十里飘香的桂花树,桂花树上掉下来的花瓣真象天上下着桂花雨,田园的尽头有一股清澈的泉水,那泉水甘甜甘甜的真好喝,清泉里有几条小鱼欢乐的游来游去。

  这里的一切都是自由的,我好奇地向果园深处走去,映入眼帘的是一棵棵美丽的桃树,一群小猴子欢乐地在桃树上跳来跳去,穿梭自如,有的在“荡秋千”,有的在吃桃子,还有的在打架。多有趣呀!

  天快要黑了,时间在欢乐与笑声中过去了,我恋恋不舍的离开了这美丽的果园。

  走进六年级作文 篇12

  微风轻轻拂过,用她那细长的双手抚摸着我的脸庞……

  我一步步踏进公园,跟随着花的清香,来到了一片花海中。里面有骄阳红的玫瑰花,奶白色的菊花,清新的百合花,还有高贵的牡丹花。

  我和君君走在花海中的长廊里。人越来越少,忽然,我看见一个衣着破烂的小男孩,他仿佛在寻找什么。我仔细一看!这是个“钱包”再仔细往里看,天哪!这里面竟然装着几张百元大钞!

  他的眼睛漫无目的地在人海中寻找着。他一次一次地问,这个钱包是谁的,也一次又一次地被踢开。

  “他这么穷,明明可以拿走里面的钱,去给自己买衣服呀。”君君说道。

  终于……他累了,便坐在地上休息,阳光照到他那乌黑的头发上,照在他那“洁白”的身体上,可他那大大的眼睛里却少了几分水灵。

  他站起来了,他又开始找了,他在人群中继续询问着,突然,他那原本灰暗的眼睛亮了!嘴角勾出了一条浅浅的微笑。他望着——一位正俯身找东西的叔叔。他跑到那位叔叔面前,红着脸,结结巴巴地问:“请问,这……这个是……你……你的吗?”

  “是的,谢谢!”那位叔叔激动地说。

  那个小男孩笑了,他的脸更红了,两个酒窝在他嘴边出现,眼睛也多了几分明亮与清澈,他,就像整个花海中的主角……

  花海很美,但,再美也美不过小男孩那快乐的笑容美……

  走进六年级作文 篇13

  走进你,我满怀喜悦与感动。你容纳着那么多,湛蓝的天空,苍翠的树木,可爱的花草,还有那么多千姿百态的生命!然而……

  从我的生命诞生开始,我就与你缔结下密不可分的关系。是呀,自然,是你怀抱着我,看着我渐渐长大,看着我从蹒跚学步到背着书包跨入中学的大门。我怎能忘记,那与你相处的一点一滴?

  从记事开始,就有那小山坡上柔软的青草与高高的大树。我嗅着那阳光与泥土混杂着的气味,看着那些模样古怪的云朵。在浓稠的夜色里,我惊异于你的美丽,那丛丛的灌木沐浴着乳白的月色,绿得那么纯净而动人。

  第一次看到那河流——那是你养育我们的乳汁啊!她沉静却充满力量,细小的波浪追逐着向前奔去,却有一些不知名的情愫在心里萌生,为你那一丝浑浊的无奈,与那抚摸着堤岸的深情。我想,原来你真是母亲,可是你的子女,却为何不温柔如你?

  我读着古诗,隐约见到你从前的音容笑貌,似是嗅到一丝恍如隔世的温柔缱绻和幽静绵长的哀思愁绪。原来你曾是那样灵动,那样神秘而美丽。他说江南“春水碧于天,画船听雨眠。”愣怔间,仿佛又到那河边,时光逆流回从前。独立在岸旁,夜凉如水,河面上粼粼的波光中,荡漾着清澈的情思,宛如那画中女子流溢着光彩的眼眸。河上画舫中隐隐传出古琴的音律,随波光缓缓流淌在水面上,是抚慰着你呀,是感激着你呀,是赞美着你呀。原来你曾经,和我们如此幸福地生活过。

  那天夜色初降,我走在路上,匆匆一瞥间,竟是那熟悉的美丽树木蓦地闯进眼中。依旧沉静温润如过往的绿,在乳白色的月光中温柔地注视着我。心中倏忽一阵颤抖,不由停下脚步,细细端详,无端又似见到那份浑浊的悲哀。只有叹一声:“何时,才能真走进你?”

  走进六年级作文 篇14

  暑假,爸爸带我随旅游团到北京旅游,其中有一个景点是清华大学。要知道,清华大学可是我梦寐以求想考上的大学呀!我要趁这次机会,好好了解一下清华!

  这次的导游是清华大学大一的女学生。她说她高考试考了六百九十多分!——都不是状元。她还说自己当导游是为了勤工俭学。我们这个旅游团来了十个小孩子,她让我们这些小孩子称她为“学姐”,还说如果想上清华就紧跟着她走……总而言之,清华大学的学生就是不一般!

  据导游介绍,清华大学一共有八千多亩,分成了许多科目。例如数学、化学、物理等。当然,清华大学最著名的科目还是水电力和建筑系。不是有一个词叫“水木清华”吗?我到底上清华大学的哪个系最好呢?算了,现在不想了。

  值得一提的是一个人脸贴在书上的铜像。奇怪的是这个人脸上没眼睛没耳朵。因为没眼睛只读书不能只用眼看,要用脑子想。没耳朵是指不要因为别人在旁边娱乐就影响读书。要做到“两耳不闻窗外事”。

  还有清华大学的老校门:清华门。清华门上面的清华园三个字你知道是谁写的吗?一开始学姐问我们我们都不知道。后来才知道是那桐写的。在清华门,我还和学姐合了张影呢!

  游完了清华大学即将告别的时候,她告诉我们这些孩子,以后在生活中要多观察,多思考,多问问题。我想我一定也能做到的!

  再见了,清华!七年后我要在这里与你相会!

  走进六年级作文 篇15

  在这个漫长的暑假里,我坐公交车去了奶奶的家乡。下午很美。带着温暖的阳光和停车的声音,我走进了这个小村庄。道路两旁种着高大的树木,从脸上吹来的微风让人感觉很舒服。走在农村的窄路上,有一种让人说不出的感觉。

  农舍里,有一棵古柳树,两三棵石榴树,竹竿和藤蔓,青果幽幽。豆子在墙的另一边,还没成熟,伴着丝瓜。虽然现在还不是收获的季节,但小丝瓜已经挂在了弯弯曲曲的藤蔓上。看西墙中间。茄子是种植的。它们一半是白色,一半是紫色。它们非常漂亮。有韭菜,大葱,冬瓜。就像开了个果蔬会。然后推开东边的门,让它热闹起来:吵吵闹闹的猪圈,吵吵闹闹的牛棚,鸡舍,公鸡在那里炫耀自己的好嗓子。多么小的农舍,一派生机勃勃的景象。在田野里,这个小镇给我呈现了一幅田园风光:火红的高粱在风中摇曳,金黄的小麦,有些是青绿色的。绿色菠菜、红色西红柿和玉米在生长期,农民在烈日下的农田里工作。

  一瞬间,我来到了湖边,那里种着柳树。阳光透过柳树照在湖面上,像一颗美丽的宝石一样闪闪发光。突然一阵风吹来,我不清楚的大脑又回来了。仰望天空,太阳正在慢慢落下。耀眼的夕阳就像仙女的婚纱,红、粉、天蓝、紫。再往下看,湖中夕阳的倒影令人眼花缭乱。当时我分不清哪个是真的,哪个是倒影。即使是技艺高超的画家也无法描绘出美丽的风景。夕阳下,农村特有的红砖瓦房轮廓越来越清晰,越来越醒目。

  我醉了,醉在这夕阳里,醉在这乡村小镇里,醉在这迷人的自然风光里。

  夕阳把我的影子拉得越来越长。

  走进六年级作文 篇16

  春天,我去了乡下。在农村,一些人在他们的房子后面种植一些竹子。绿叶,绿竿,一个个,投下绿荫。春雨过后,我走到绿竹林,看到竹笋成群结队地冒出来。偶尔也看到母鸡领着小鸡在竹林里觅食。

  夏天,我去了乡下。这条小溪缓缓流过这个国家。小溪虽然没有大海那么雄伟,也没有西湖那么明镜,但却有着独特的美。小溪里的水很清澈,可以看到水里自由自在的鱼虾;小溪里的水太绿了,似乎被周围的树浸湿了。这时,到处都是快乐的孩子们的笑声,有的在游泳,有的在泼水,我也在水里玩。

  秋天,我去了乡下。田地是农村农民努力工作的地方。现在,果实成熟了。小青菜嫩得可以滴。小青菜旁边是大冬瓜,到处都是白灰,像一件白色的盔甲。有像火一样红的西红柿,像小灯笼一样挂在树上。当我看到它们吞咽的时候,我真的很想一次吃几个。有瓜果的邻居是金米,微风吹来,金米齐刷刷地向我招手。构成了一幅和谐优美的山水画。

  春天有绿色的竹林,夏天有清澈的小溪,秋天有硕果累累的庄稼……多么迷人的乡村风景!

  开平市三埠镇西郊小学五年级周嘉慧

  走进六年级作文 篇17

  前年元旦,我跟着我爸妈开车去了湖南的一个县城新华,老家——。我们把车稳稳的停在那里,打车赶到爷爷奶奶家,阳西——。

  下车后,爷爷手里拿着蜡烛向我们挥手。他带我们穿过一条湍急的小溪和一条泥泞的小路,最后才回家。当时已经将近深夜,我大声喊着还在等我们回去的奶奶。我看到她微笑着把我们接进屋,还找了些花生之类的家乡小吃招待我们。大家边吃边聊。虽然很晚了,但他们兴奋得几乎醒了。

  第二天一早,我起床的时候,家里人已经做好了早饭,正在等着。我爷爷怕我冷,就开了暖气,加了点木炭。房间渐渐暖和起来。

  早饭后,我打算一个人出去玩。我发现一棵高大的李子树孤零零地站在离门不远的山坡边上,好像要倒了。在梅花树的左边,有一座木桥。过桥,是一片沉睡的稻田。狭窄的山脊就像走在一座木桥上。我小心翼翼地走上前去,生怕我的脚会滑入湿泥里。突然发现田里插着一根像鱼竿一样的棍子,我使劲把它拔了出来,心想:你以后去钓鱼,要带着,方便又省钱,不用买鱼竿了。想着想着,我的脸上不禁浮起一丝得意的笑容。结果我的脚滑进了地里的泥里。我反应过来,把脚抽出来的时候,脚上全是泥,又湿又重。我赶紧跑回家去拿这个国家送的特殊礼物。

  乡下的一切都让我感到好奇和新鲜。我喜欢这个国家!

  走进六年级作文 篇18

  每年秋天的早晨,我推开门去看美丽的秋天的天空。清新的空气真凉爽。蓝天上飘着云朵如锦花,洁白如雪。还有几只海燕飞到南方,白色的羽毛在蓝天上飞舞,就像冬天穿的棉袄。阳光照耀在高高的天空,让清澈的海水更加美丽清澈。它似乎在想:我会让秋天更美丽,更繁荣。

  来场,啊!好美!饭是金黄色的,像一层黄高粱,随风飘动,仿佛有人讲了个笑话,弯了腰,像一位女士在脸上擦胭脂,像一个做错了事羞红了脸的小女孩,最像一个去酒吧喝酒,脸都红了的男人。无风的时候,要挺起胸膛,像战士一样守护田野。

  我忍不住走进果园,抬头一看。哇!多高的树啊!有柿子树、苹果树和一棵葡萄树。你看,火红的苹果树像一团燃烧的火,像一位女士涂的口红,闪着金光。看看梨树,金黄的梨皮,就像金黄的叶子,又像美国人的头发,那么黄,梨子好像在说:“尝尝!我的品味很好。”我忍不住摘下一个咬了一口。"!很好吃。我一下子全吃了,忍不住舔舔嘴唇。

  听着!“秋虫演唱会开始了。”秋虫们都自带乐器表演。快看!小蟋蟀拿出他最好的小提琴,“吱吱”地拉着;小蜘蛛也来凑热闹,带了一把口琴来吹,吹的口琴“咝咝”作响。多好!蚱蜢拿来一架一直弹的钢琴,响了一声“丁丁叮”。郭果挺着大肚子,拉起二胡吱吱叫。音乐起伏不定,就像山上流淌的泉水,就像荒凉草原上吹着的春风。

  看到如此美丽的风景真令人兴奋。

  秋天,你没有春天那么明亮,但你果实累累。你没有春天那么迷人,夏天那么炎热,冬天那么含蓄,秋天那么美丽。

  走进六年级作文 篇19

  走在秋高气爽的秋天,天高气爽的时候,秋日的太阳是红色的,像一个害羞的小姑娘,脸蛋红红的,娇艳可爱!走在秋雨绵绵玉露寒的秋天,这个秋天的空气甜如糖,好如盛开的鲜花!今年秋天的阳光和空气多好啊。

  秋天,金风凉凉,风调皮。它像小男孩一样淘气。它在那块地里滚了一会儿,让那些农民的叔叔们很开心。这调皮的秋风又在小路上奔跑,给人带来凉意。调皮的秋风抓住了决明子的香味,让整条小路变得香甜,轻轻抹灭了炎热的夏天。

  进入秋天,到处都是金黄色,凉爽的秋风充满了野菊花的香味。蝉的歌声早就听不到耳朵里了,人们在收获后充满了欢笑和欢笑。就你所见,路边的稻田金黄,成熟的稻穗深深低下头。路边有一排排向日葵,巨大的花盘弯着杆子,仿佛在等人摘这种甜果。成群的肥牛肥羊似乎也沉浸在这丰收的喜悦中。

  在果园里,苹果叫道:“好冷。它要穿上像太阳一样的红色棉袄。”清爽的葡萄叫道:“好冷。它要穿上它那件又黑又恐怖的紫袍了。”

  在花园里,成熟的玉米捧着它的果实——红樱桃,忘记了夏天炎热时的烦恼。红高粱在田里顽皮地笑着,高粱心里酝酿着一首酒歌。

  调皮的秋风就像灵活的梳子,把春秋收获的田野梳理得井井有条。秋天的阳光,像闪亮的汗水,在金色的田野里明亮地照耀着。

  走在秋水长草木枯的秋天,我们头顶有明媚温柔的阳光,让人觉得很舒服。在这个秋天,捡起一片黄叶,静静地珍藏。这个秋天将永远对我们微笑。

  走进六年级作文 篇20

  踏着凉爽的微风,披着金色的暖阳,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,大方地展示着自己独特的美丽。

  她是一个快乐的艺术家,一只色彩斑斓的画笔把山川平原画成一片金黄的海洋,沉甸甸的是稻子,滚滚的是麦浪;她用火红的衣服画大地,用枫叶染森林,高粱低头;她画的菊花色彩优美多彩,如云、簇、白如雪、黄如金、红如火、紫如铜等。一个个含苞待放,争艳,秋姑娘真是偏心。

  她是个善变的魔术师,轻轻挥舞着魔杖,十里之外的花园顿时果实累累,香气扑鼻。大红苹果像大姑娘羞涩的脸,黄灿灿的大香蕉像弯弯的船,香喷喷甜甜的柿子挂满枝头,像一串红灯笼。啊,有我最喜欢的葡萄,鲜亮紫色,像珍珠和龙舌兰。

  她是一名出色的钢琴家,灵巧的手指间流淌着优美的旋律。小青蛙明白了,赶紧找了个温暖的家准备冬眠;小蚂蚁知道,为了准备足够的食物,冬天来了;我也明白新学期已经开始了,但我们必须努力学习。

  秋天是收获的季节,但要获得更多的收获需要付出很大的努力。邱小姐,我真的明白,我会用我的汗水来迎接你。

  走进六年级作文 篇21

  秋天是一个五彩缤纷的季节,农民们有了一个好收成,夏天的炎热已经过去,树叶已经开始脱离他们母亲的怀抱.这些都证明秋天的脚步正在慢慢向我们走来。

  旱季过后,就是雨季。炎热的夏天过后,迎来了凉爽的秋天。

  如果你走着走着,发现路边的草渐渐变黄,说明秋天来了。如果你发现路边的一些树逐渐变黄,但也有一些绿叶,这意味着我们在秋天越来越近。

  秋女渐渐向我们走来。虽然我们看不见,听不见,摸不着,但是如果你用心去感受,去感受,去体验,你就能感受到她无处不在的所有迹象。他宽大的裙子,像一把大香蕉扇,远远地扇走了夏日的热气,给人一阵凉风。为了迎接秋天,小草换上了她舍不得穿的黄色套装。高粱、大麦、小麦都渴望自己成熟,让秋姑娘品尝到这里特有的美食,让果树长得硬实,让秋姑娘来了解渴充饥。树叶渴望跳下树去迎接人们梦寐以求的秋姑娘.

  秋天,我的朋友们也有很多游戏可以玩。有的同学用落叶拔出宝根,有的同学用杏仁互相玩耍。

  我和朋友渐渐走出夏天,走进秋天。

  走进六年级作文 篇22

  今天,天气晴朗,阳光明媚,小鸟在枝头唱着动听的歌。常乐中心小学中高年级排着整齐的队伍来到了张謇纪念馆。

  一走进张謇纪念馆,就会看到一棵数百年的银杏树。那棵银杏树虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机,难怪会被称为“海门市树中之王”的称号。那棵树可粗了,大约有3个成年人才能够把它抱住;那棵树可高了,大约有3层楼房那么高;那棵树可大了,像一把撑开的绿色大伞,可以遮风挡雨。

  看着看着,我便想起了张謇爷爷四十二岁中状元,但是他并没有忘记为人民造福,为社会造福。虽然张謇爷爷并没有做过什么惊天动地的事情,但就是因为有了他,才有了我们今天美好的生活。是他为了我们中国轻工业的发展奉献了他的一生!

  我静静地站在银杏树下,眼前仿佛出现了张謇爷爷小时候坐在银杏树下读书的样子,他是多么地认真,多么地专心。我再回顾他的一生,发现他就是因为有着不懈地努力和坚强,就像这棵银杏树一样坚持不屈,锲而不舍。

  银杏树高高地站在那儿,一定是看到了现在常乐的发展,为我们而感到骄傲!百年银杏永远是那么郁郁葱葱,而常乐镇会变得越来越美好。

  走进六年级作文 篇23

  “我终于成了初中生了!”我心里是这么觉得的。也许还有很长的路要走,我会一直走下去,但我必须开始长大。小学那种嬉笑打闹的学习生活渐渐离我们远去,取而代之的是更加紧张充实严谨的初中生活。初中的生活会很精彩,但我只有一个目标,那就是中考。我知道带着这个目标学习生活会很辛苦,但是我一定要做到最好!

  初中的学习生活就是一杯卡布奇诺磨咖啡,香味浓郁,光泽纯正,无可挑剔。不加糖吃一口,但有些微苦,但牙齿和脸颊芳香,回味无穷。我们的学习总是先苦后甜,但转变的过程是美好的。

  我们真的长大了,在中学校园里我一直能感受到。我们不再在老师的照顾下吃饭、学习、离校。我们已经有了相当大的自由空间。课程也增多了,复杂的学习也开始显露出它的本质,戴月戴星星的日子里再也看不到家长在学校门口焦急的等待。

  我觉得等待长大的日子很美好,它承载着幸福和希望。在上面,有无数迷人的智慧之光。

  新学校很漂亮。它有几栋整洁的建筑,看起来像一个有两个入口的大院子。有几个长长的平房。操场比以前大了很多,是圆形塑料跑道。我们教学楼后面是高二的教学楼。我非常喜欢这所学校。所有的学生都穿统一的制服。我们初中校服白上衣黑裤子,清新有活力。看着穿梭在教室之间的学生和老师,我感到很开心,因为生活是安静而充实的。

  学校是一个有着优雅书籍的地方,为学生提供了一个干净的世界。很开心,我成了初中生。幸运的是,我走进了扬中。我很喜欢!

  走进六年级作文 篇24

  中华文化悠悠五千年历史,中华美德更是贯穿其中。中华文化博大精深,而中华传统美德更是不可忽视。

  美德是什么?可能很多人都没有弄明白,我觉得美德就是尊老爱幼,就是在公交车上主动让座,就是看见不平的事可以伸手去帮助一下。当然有人会说这种美德太肤浅,但是我却觉得这一点也不肤浅,因为美德就得与生活相接

  我们可能还沉迷于古代的书籍中的“孔融让梨,黄香温席”这种故事对于我们来说还有意义吗?现在的水果保鲜与技术可以让我们一年四季吃到新鲜的水果,根本不需要去让梨。而且基本上我们家家都有空调,更不需要我们像黄香那样去温席。所以这些古典文化教给我们的是对待家人的态度。

  虽然在现在像孔融让梨那样已经没有什么必要了,但是我们可以把梨洗干净再给家人。我们虽然不用去温席但是我们可以在父母回家之前把他们的东西整理好,着也不正是一种美德吗?

  古希腊的'著名哲学家苏格拉底就说过“美德即知识”这就说明了美德是好的知识。而且他也指出教育可以使人认识自己灵魂之内以有的美德。这就体现了人要有好的美德就必须要受到好的教育。

  走进六年级作文 篇25

  这一次我走进了市场。来到市场,只见一片热闹的场面。

  一眼望去,市场内人山人海,有鱼、虾、乌龟、青菜……卖东西的店主在大声地喊到:“走过路过千万不要错过,便宜大甩卖啊!”“包好吃啊!”……还有一些人在和卖主讨价还价。真是热闹啊!

  我和父母来到了水产区,有乌龟、小鱼、小虾、有大螃蟹……真是应有尽有啊!我和父母来到了一个摊子,我看见了一只乌龟在缩头,看着来往的人群,我想它在害怕地说:“我会被谁杀掉呢?我会被那个人吃掉呢?我要被谁带走呢?”和乌龟相比,鱼儿和虾更为淡定,在那自由自在对着吹泡泡,而螃蟹和乌龟一个样,在那儿担惊受怕地想:我会被谁杀掉呢?正在这时,妈妈开和卖主说:“这一条鱼多少元一斤?”卖主说:“9元一斤!”妈妈说:“这么贵!便宜一点吧!7元一斤怎么样?”卖主说:“我以经亏本了,7元半吧!”这个讨价还价持续了半天才结束,我的脚都累地不成样了,最后以7元一毛一斤成交。

  最后,来到了蔬菜区买了一点儿东西就去水果区。

  水果区有苹果、梨、西瓜、香蕉、哈密瓜……真是应有尽有啊!我学妈妈讨价还价,以2.5元一斤买了一个大西瓜,妈妈对我说:“你真棒!”

  我们从热闹的市场走出来,这次我的收获真大呀!

  走进六年级作文 篇26

  你会感恩吗?也许,很多人会说自己会感恩,也许大家会把“感恩”理解为“感谢别人对自己的恩惠”,对,是感谢别人,可又有谁知道“感恩”的另一种意思呢?我想:即使有人知道,也未必有人重视它吧。

  感恩,是感谢别人的一种方式,更是一种珍惜生命,享受生活的方式。感恩是要:感谢父母的养育之恩;感谢老师的教育之恩;感谢社会的给予之恩;总之我们应该感谢我们身边的一的一切。

  感谢父母的养育之恩——父母生我们养我们是不容易的,整天为了我们在外面劳累奔波。爸爸妈妈每天是那么的辛苦,可我们又有谁去珍惜过这份爱呢?试答:没有人。是谁在我们饥饿时为我们端来一碗热气腾腾的面条?是谁在我们寒冷时为我们送来棉被?是谁在我们伤心时过来安慰我们?那就是我们伟大的父母。当我们肆无忌惮地伸手问父母要钱时,可曾想过父母的辛劳?当我们过生日时,我们第一个想到的总是我们的朋友、同学,却忘记了我们那最亲最近的人——父母。当我们生病时,父母总是第一时间带我们去医院,哪怕是冒着风冒着雨,他们也毫不畏惧。如今,我们长大了,敢问:我们是不是该关心关心父母,体谅体谅他们呢?

  老师是我们一生中的第二个父母,因为他们也很关心我们,有的老师甚至把关爱自己孩子的爱都无私的给了我们,老师也很伟大!

  从此时此刻开始,我们一定要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩所有关心我、爱护我、支持我的人。

  走进六年级作文 篇27

  走进大自然,就像走进一个五彩缤纷的世界。她多姿多彩。它是如此美妙,如此和谐,如此壮丽,如此可爱。我渴望走进大自然,因为我热爱它;爱它的春夏秋冬,爱它的美景,爱它的情感,爱它的语言。来吧,让我带你进入大自然。

  当绿草探出头来看世界:当柳树长出新芽,穿上新衣;当燕子站在电线上“叽叽喳喳”地弹奏春天的第一个乐章时……春天女孩来了。她来看望失散多年的朋友,并给他们带来了珍贵的礼物——春风和春雨。她让这个春天更加美丽和充满活力。

  烈日当头,夏天来了。我们走进森林,听着鸟儿歌唱,追逐并与友好的动物玩耍。我们去海边听大海的呼唤,穿上潜水服探索深海的奥秘。夜深人静的时候,看着星空,满天的星星就像镶嵌在天空的珍珠,闪闪发光,无限壮丽。

  当秋妈妈忙着给数字加金时,秋天来了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,像蝴蝶一样飞舞:红苹果、黄澄澄的柿子、闪闪发光的葡萄、沉甸甸的稻穗、大肚子的玉米……还有农夫叔叔脸上的喜悦。多么美的画面,让我们充分感受到秋天的芬芳和秋天的美好。

  北风呼啸,山河银装,冬天来了。勤劳的冬姑娘用厚厚的被子盖住麦苗,把银色的地毯铺在地上。小伙伴们在银色的世界里打雪仗堆雪人,无忧无虑的跑着笑着,尽情的玩着。

  这是我们的天性。它有着无尽的胸怀和取之不尽的宝藏。来吧,让我们走进大自然,呼吸大自然的气息,感受它的博大精深。

  走进六年级作文 篇28

  跑了四个多小时,终于来到了日照,现在终于可以见证大自然创造的美好。

  我们第一次来到九仙山,这些梯田,都摆放的井井有条,但好像不是刻意摆放的,因为给人清新淡雅的感觉,让人心旷神怡,把烦恼都抛在脑后。我觉得这就是大自然的神奇力量。这条嫩路的草铺在一望无际的群山之上,似乎给群山披上了一层简单的外衣。

  沿着长长的砾石路,我们来到了大峡谷,在那里,斯通坚定地站在无尽的溪流中,像强大的骑士一样,捍卫着这个地区的和平与稳定。这里的水过不了膝盖,但依然清澈见底。透过水面,你可以看到小鱼小虾在水里玩耍。他们是来欢迎我的吗?你在找食物吗?我和我一样来这里看风景。我更进一步。我看到一些石头。他们的一些棱角几乎被打磨得很光滑。我猜它们一定存在了几百年。

  第二天我们来到了五莲山,非常陡峭。我们只能借助岩石或小树爬上它。当我们接近山顶时,我们来到了一片森林,到处都是绿色,以至于我分不清哪棵树是哪棵草。突然,成千上万的绿色中有一点红色。我走近一看,原来是一颗野草莓。他看起来像桑葚,只是他是鲜红色的。在这片森林里,只有那条土路指引着我们前进。森林里到处都是缠绕的藤蔓,树叶上有几滴露珠,在阳光下释放着自己所有的美丽。

  经过我不懈的努力,我终于爬到了山顶。我呼吸着新鲜空气,凉风吹着我的头发。这一刻,我有种被征服的感觉。这一刻,我想到了以前从未想到的事情;大自然为我们创造了一个美丽的奇迹。我们是否也应该珍惜他的创作?

  走进六年级作文 篇29

  我笔直的站在那里,陪伴我的有很多朋友,比如大地,天空,虫子等等。

  我感谢你:大地之母!你给了我一个生长的地方,雨后你用你的乳汁哺育了我——颗露珠。你抚摸我的身体,如此温暖!我躺在你的怀里,这是多么幸福的一件事啊!再次感谢。在你的细心呵护下,我茁壮成长,变得更加坚强。

  我感觉到了你:我亲爱的父亲——蓝天。你给了我充足的阳光和雨水。虽然你没有你妈妈那么温柔的关心我。但是,你的严格教育教会了我如何脚踏实地做一个好竹子,为人民做贡献。当我觉得冷的时候,你立刻给我很多阳光,让我感到温暖;当我热的时候,你又会吹来一阵凉风,会让我清爽很多;我不开心的时候,你会变出可爱的画面让我开心。这个人是谁?那是你亲爱的父亲。

  我也谢谢你:bug哥,你没日没夜的给我拱土,给我按摩脚,不过说实话,有时候会痒。无论如何,我要谢谢你。你和我在一起,和我聊天很多年了。我要感谢身边的每一个人。

  突然一阵凉风袭来,我又回到了现实生活。一群返回的鸟从我头顶飞过。时间不早了。我该回家了。

  走进六年级作文 篇30

  2030年的一天,我坐在美国纽约联合国大楼的办公室里。突然,电话响了,电话里传来一个洪亮的声音:“我是森林王国的虎王,我想邀请你来拜访我们。”作为护林使者,很高兴接受邀请。

  我按下桌子上的按钮,两个机器人把我推到一艘飞船下面,这是世界上最快的f—214飞船。我上了宇宙飞船,不到一分钟就越过了森林。我看到茂密的枝叶层像天然的阳伞一样封住了森林。我通过卫星定位系统准确地降落在森林王国。虎王见到我高兴地说:“欢迎,我带你参观一下我们的森林王国!”话音刚落,一只强壮的狮子跑到我面前,于是我骑在狮子背上,黑猫警长在前面开路,猴子和松鼠在树上向我招手,我们向森林深处出发。一路上,我被这里的美景所吸引:高大的树木郁郁葱葱;一束束野花,红的,黄的,五颜六色,争奇斗艳,散发出阵阵清香。当我走近这些美丽的花朵时,它们张开花瓣,向我微笑起舞。然后去了林场,那里种满了各种各样的植物,比如唱歌的花,长满西瓜的树。离开农场后,我去了森林医院和森林派出所。

  不知不觉天色已晚,我们去溪边的森林酒店参加聚会。萤火虫拿着灯笼,猫头鹰站岗,花儿跳舞,小草跳舞,兔子和小花猫一起快乐地跳舞。突然一只大象向我走来,递给我一只红色的长鼻子香蕉:“请尝尝我们刚刚培育的新品种。很甜。”我尝过了,真的名不虚传。

  第二天早上,我告别了美丽好客的森林王国,乘坐宇宙飞船回到了这座城市。我想把这段难忘的经历告诉每一个朋友,希望人类永远热爱自然,和动物朋友和平相处。

  走进六年级作文 篇31

  五月五,是端阳;插艾叶,挂想囊;五彩线,手腕绑;吃粽子,沾白糖;龙舟下水喜洋洋。大家知道这是什么节吗?对啦,这就是端午节。

  在端午节这天,我们都要吃粽子,这是纪念伟大爱国诗人屈原的传统节日。听说为了不让江里的鱼、虾、蟹吃掉屈原的尸体,于是就将粽子纷纷投入江中给鱼、虾、蟹吃。后来人们就把每年的五月初五定为端午节。

  我们一家也来学着包粽子,首先我们先准备好材料,粽叶一片一片的清洗好,然后再把馅儿弄好就可以开始包粽子了。我先拿了二片大小一样粽叶,然后把粽叶卷成像一个冰淇凌甜筒的形状,再把馅儿放了进去,我正想进行下一步时,馅儿就漏了出来,我只好重新又来所了,可包了好几次我都没有成功,于是我有点灰心了,突然我发现粽叶动了下,好像在鼓励我说:“小朋友千万别灰心哦!快点把我包好吧!”于是我又开始动手把粽子包了起来,经过反复的包包粽子,终于把粽子包好了呀!,这让我感受到了包粽子一点也不容易。

  包完了粽子我们现在又来煮粽子。我把水放在锅里煮开,再把粽子入进去煮三个钟头。当粽子在锅里煮的时候,就会发出咕噜,咕噜的声音,好像大锅吃饱了,在打嗝呢!粽子在锅里煮了一个钟头时,锅盖砰砰的跳了起来,好像又在跳着一曲又一曲的舞。又过了一个钟头,一股粽子的香味飘入我的鼻空,啊!好香呀!口水都要流出来了。

  我等了好久,粽子终于煮熟了,我剥开粽叶,一个白胖胖的粽子滚进我的嘴里,我嚼了嚼粽子,真好吃,那香甜的味道在我的嘴里回味无穷,真香啊!

  经过这次的包粽子,我学会了包粽子,品尝到了自已劳动的果实不易。让我知道了在人生中,我们会遇到许多的不容易,在这些不容易中需要我们反复去学习才会熟能生巧。

  走进六年级作文 篇32

  有那么一天,我变成了一条虫,一条白白胖胖的蚕。在和伙伴一起觅食时,我失足从桑树上摔下。

  我以为自己死了,可我还活着。当我睁开眼睛时,正处在一个窄窄的洞穴深处,墙上点着几支蜡烛,正散发着幽幽的光芒。我这是在哪呢?我挣扎着起来,门外响起了凌乱的脚步声,紧接着,门被粗鲁地踢开,一群黑乎乎的蚂蚁走了进来,它们每个都手持刀叉,跃跃欲试的样子。很显然,我被当成了他们的可口佳肴。我拼进全力顶开门口的守卫,一口气滚了出去,身后传来一声暴喝:“追!”

  我拼命而又茫然地在蚁穴中蠕动着。这儿的“窟”还真是比“狡兔三窟”还多呀!好不容易,我终于逃出了蚁穴!

  “哦!不!”我似乎被什么东西粘住了,越挣扎缠得越紧。应该是蛛网吧。不远处,两只绿色的眼睛亮了起来,眼里透出的满是贪婪。我看着她一步步向我走来,感受着蛛网轻微的震动,我的心提到了嗓子眼。她在我面前停下,像是在打量我。“你走吧!”许久,她对我说,“你看起来并不好吃,况且我也已经吃饱了。”她放走了我,真不敢相信,一直狂奔至看不见蛛网为止,我还是惊魂未定。

  外头已经是傍晚了,红色的夕阳染红了周边的云霞,静寂的天空偶尔飞过几只喳喳叫的小鸟。蟋蟀唱着优雅的小曲,萤火虫打着小灯笼。夜幕,降临了……