六年级成长作文

时间：2021-06-29 16:53:19 六年级作文我要投稿

【热门】六年级成长作文九篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六年级成长作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】六年级成长作文九篇

六年级成长作文篇1

　　在那一瞬间，我觉得自己长大了，在那一瞬间，我，成长了！

　　记得，那时一个阳光灿烂的下午，天空中万里无云，好一个艳阳高照的下午呀！就在这么一个下午，一个小女孩两腿发抖，面色苍白的站在东方明珠塔的观光台的玻璃板前，她眼睁睁地看着其他的游客在玻璃板上来去自如，有的在上面躺着，有的在上面跳来跳去，她的心里越来越恐惧，越来越焦急，不一滴滴汗从脸上留下，滴到了脚边，她紧紧握着自己的拳头，紧张地看着在玻璃板上来去自如的人。不错，这个小女孩就是我呀！不过，我害怕踩上这个玻璃板也是情有可原，要知道，这“万丈深渊”和自己只有一玻璃之隔，这换成谁都会有一丝心慌嘛！

　　大家都发现了我的害怕，都叫我克服恐惧，不要怕。“晨晨，不要怕！”“没事的，这玻璃牢固的很！”“晨晨，别怕，我们都下来了！你胆子不是很大的吗？”很多类似的声音在我的耳边徘徊。我犹豫了一下，还是摇了摇头，用手堵住了耳朵，表示不想听。恐惧缠绕着我，我无法迈开这一步，这战胜恐惧的一步。可是，自己又不想让大家失望，怎么办，好纠结呀！突然，我迈开了步子，刚刚要踩下去，又把脚收来回来。众人的期望又落了个空。

　　一转头，我又看到了堂弟，心想：他是怎么回事？难道也和我一样吗？只见堂弟和我刚才一样，不敢把脚放到玻璃板上，他，应该也怕掉下去。可我又转念一想：万一他先不害怕，把脚踩在玻璃板上，那我岂不是很没面子？于是，我下定了决心，一脚踩上去，到半空时，我停住了，犹豫了一秒钟，还是踩了上去。看见自己战胜了恐惧这个恶魔，我大声交道：“太棒了，我，成功了！”这时，太阳的光芒照到我脸上，变得格外耀眼，格外灿烂。

　　在那一瞬间，我觉得自己长大了不少，在那一瞬间，我觉得自己长大了不少，在那克服恐惧踩上玻璃板的那一瞬间，我，成长了。

六年级成长作文篇2

　　大人们总说小孩子无忧无虑，辛弃疾也曾经说过：“少年不识愁滋味”，可谁知我的烦恼呢？一张张试卷做得我天旋地转，一句句批评说得我哑口无言，一次次打骂痛得我苦不堪言。我真想说一句：“烦恼何时了？”

　　最近，家长们总在议论孩子去哪里初中，我妈也不例外，为此拼命给我加压，让我吃了不少苦。

　　放学后我独自回家，一阵风吹来，卷起满地灰尘，鸟儿在枝头叫着，吵得人心烦，脚前有块拦路石，我一脚把它踢开。唉！回家又要接受“魔鬼训练”了！何况这次英语只考了八十几分，又要挨批了。我低着头一直往前走，不知不觉已到家了。“今天英语考了多少分？”妈妈板着严肃的面孔问。“八十……几……分”我支支吾吾地回答，“多少分？”老妈提高分贝吼着。我见老妈要动真格了，就直截了当地说：“八十二分”。老妈先是一愣，然后就对我进行“改革教育”。

　　先是进行“机枪扫射”似的苦口婆心，搞得我什么也听不懂，唯一的感觉就是天旋地转。瞧！她说的那个速度简直无法用语言形容，说得差点舌头打结。一阵“扫射”后，妈妈又学民国时期逼供犯人的做法，把我关进厕所里拿起吹风机的线用插头打我，就如刽子手拿起在火盆中烧了很久的火钳，一下拍在犯人身上，“啊！”我一声惨叫，痛得手微微颤抖。可老妈还是不解气，继续打，1、2、3、4……人家都说打在儿身，痛在娘心，我妈怎么毫无痛苦之色？“给我去复习。”老妈一声厉喝，惊得我屏住呼吸，连忙跟她去复习。

　　“这条是重点，考试必考，那条是过去式，动词应是过去式形式……”。我就在一旁默默地听着，这些话如同一首催眠曲，让我的眼皮开始耷拉下来。“有没有认真听？人家李至晗之所以考得比你好，是因为他认真听讲……，罚你做一张试卷！”“啊！不是吧，又要加压！”

　　成长的烦恼如天上的星星，数也数不清，在这么多烦恼面前我只想说一句：“成长的烦恼何时了？”

六年级成长作文篇3

　　张海迪说：“即使翅膀断了，心也要飞翔。”我则说：“即使烦恼有了，人也要成长。”——题记

　　每个女孩都是天使，上帝都会送给他们礼物，而今天的我也收到了一份意外的“present”。

　　”啊！“那天一大早，我便尖叫起来。你瞧，我的嘴唇下竟在一夜间“钻”出了一个小小的痘痘，仅仅他一个，在那孤军奋战，任凭我怎么按，怎么压，怎么挤，怎么蹂躏，他就是不肯屈服，在那傲然挺立。嘿，还挺顽强！可我哪肯罢休，使出全身解数与之抗衡，大有“不达目的，誓不罢休”的豪情壮志，可这小痘痘仍在那屹立不倒。没办法，只好让它自生自灭咯！

　　可没过多久，新的'烦恼又来了。这痘痘竟变本加厉，肆无忌惮的扩大起规模来了，比原先简直胖了一圈。轻轻一碰，痒夹杂着丝丝疼痛在全身蔓延。唉，真后悔上次没把你斩草除根，不过这次，你可没这么幸运！我用手按住痘痘两边，用力向中间挤去，可没多一会，一股疼痛便直钻内心，我只好又放弃了。无奈，无奈，斗痘计划彻底以失败告终。

　　这几天，所有的斗志都像沙漏中的沙被时间给带走了，我似乎无暇顾及唇下还生长着一个顽强的敌人，只隐约觉得心中罩着一丝烦恼。

　　今天，猛地记起什么，颇有兴致的跑到镜子前，照了起来。那曾经叱咤风云的小痘痘竟干了，瘪了，只剩下一层外壳。不知怎的，心头竟一阵快活，而那愁云似乎也无影无踪了……几天前斗痘的苦恼与烦闷都在此刻化为泡影，甚至“别有一番风趣在心头”！

　　或许这便是成长！才会在成长之后猛然想到并细细品味，荆棘也能绽开可爱的小黄花……

六年级成长作文篇4

　　成长的路上总是有许许多多困难的事，在我们孩子的眼里，困难的事，也许是叠被子，也许是打扫屋子，收拾房间……我觉得最难的是叠被子和记英语单词。

　　记得有一次，是一个阳光明媚的早晨，妈妈像闹钟一样叫醒了我，我穿上衣服走出房间。妈妈叫我说：“把被子叠好。”我虽然没有叠过，但是一直以为叠被子是一件很容易的事就马上应声去叠。可是，我的猜测不对，叠被子好难。我把左边叠好，可是右边和左边怎么也叠不在一起，我又认认真真整理一遍，被子好像和我作对似的越来越乱。我只好叫妈妈来教我。妈妈在旁边叠，我仔细地看，几遍之后我终于看会了。我说：“叠被子可真麻烦，还不如直接放在那里。”可是妈妈说：“你这样长大之后就会养成一种习惯，变的十分懒，而且你不会叠的话，你只能让妈妈叠，你就学不会独立。”是啊！叠被子是件小事，小事都做不好还怎么做大事呢？从此以后我天天自己叠被子，现在它对我来说再也不是什么难事了！

　　如何学会记单词，一直是我苦恼的事。一天中午的英语课上，我们班听写英语单词许多同学都不过关，我也在其中。我怎么就老是记不住呢？后来老师给我们教了一种方法：记单词的时候，笔拿在手中，边读边写，这样写几遍，就记住了。可是，我写了几遍还没有记住，很着急。老师让我多写几遍，功夫不负有心人，终于记住了。这个方法真是太管用了，从那之后我有许多英语单词都不会错。

　　我发现不管多难的事，都会有解决的方法。成长的路上，一切事情都会有解答，而解决的方法也许十分简单，也许十分复杂，只有克服那些难事我们才会有进步。

六年级成长作文篇5

　　要说我的烦恼，那可多啦！无论在家里还是在学校，唉！处处有烦恼。

　　就说在家里吧。我多么想在舒适的床上多睡一会儿，可不行，得起来上学。每天放学回家，我多么想看动画片《蓝猫淘气3000问》，可妈妈总问我：“作业多吗？”如果作业少，那还成；要是作业多，唉！那肯定就没戏唱罗！乖乖坐下来做作业吧。手里写着作业，心里却想着“我的动画片，我的动画片。”，于是急急忙忙地写呀，写呀！可定眼一看，大事不妙，字写得太潦草了。我的妈呀，要是让妈妈发现了，这还了得，非得把作业纸撕得粉碎不可，还得重写，唉，白忙了。我还是乖乖地，偷偷地撕掉，重写，我可不想看到老妈那发火的脸色；我也不想听到“呼啦，呼啦”的撕纸声，你说，我能不烦恼吗？

　　在学校，我更多的是快乐，但也有不少烦恼。

　　作业写得不好要挨批评；考试考得不理想，要带家长。

　　最近，我又有了个新烦恼：同学们都称我为“章鱼”，就是因为我姓“张”。你说这可笑不可笑。真烦人。

　　我要自由，我要快乐，我不要烦恼。看，空中飞翔的小鸟，啊！真让人羡慕。

六年级成长作文篇6

　　一连几天的阴雨绵绵，太阳公公终于肯挤出云层了，一个又一个的艳阳天把同学们可乐坏了，因为一年一度的校运会开始了。

　　蓝蓝的天空中不时飘着几朵白云，空气是那么的清新，散发出花朵的芬芳；金灿灿的阳光洒向大地，投来一片温暖和期盼。学校里、操场上人声鼎沸，热闹极了，运动员们个个摩拳擦掌，做着运动；啦啦队员们更是激情四射，如火般的饱满热忱，让整个校园沸腾起来。

　　我心里忐忑不安，毫无其他运动员的自信。我之所以忐忑不安是因为在这场接力赛中，我的成败是整个团队能否取得胜利的关键。现在的我，心里像揣着一只兔子，不停的乱跳，老师的嘱咐和同学们的期盼声一直环绕在耳际：“严佑轩，我们班能否拿第一就看你的了！”“严佑轩，我们看好你，加油！”

　　“砰！”随着一声枪响，运动员们像猛虎一样冲了出去，那震耳欲聋的欢呼和加油声翻天覆地的回荡在整个校园里，一道道声嘶力竭地呼喊声传了过来：“115班，加油！”“114班，加油！”…………我们队一切很顺利，太让人开心了，可是一直有个队伍（111班）紧紧的跟着我们。马上就轮到我接棒了，我时刻准备着接棒，终于蒋同学疾速冲来，十米，七米，五米…………“接！”蒋同学一边喊一边把木棒压在我的手心，那沉重的碰触感，让我心中一惊，我立刻握紧木棒，摆开双臂如脱缰的野马般冲了出去，“没有吊棒，”我心中那悬起的石头总算落了下来，耶！我整个身心都轻盈起来，这回咱班肯定是第一。一阵猛烈地脚步声传来，不好，那个一直尾随我们的队（111班）追了过来，不一会儿便与我齐头并进，感觉还有超过我的迹象。我咬紧牙关，奋力想把距离拉开，可哪有这么容易，我慌了，脚步也乱了起来，我一定要拿第一，于是我用尽全身力气，发疯似的向前冲着。突然，我脚底一滑，失去了平衡，整个身体重重的扑了下去。“痛！”但是此时顾不了这些，我仿佛看到了老师和同学们伤心失望的神情。我不甘心，可是怎么办呢？要么趴在这里，“不！就算是输也要跑完比赛！”

　　我努力的爬了起来，一瘸一拐的向前跑着，一阵阵痛楚传来，却丝毫没有影响我跑完全程的决心。前面的路就像是人生的里程般，有风雨地吹打，有烈火地焚烧，也有激流地冲击，可这却更激起我的斗志，我倔强的向终点冲去，终于跑完了！

　　我抬头仰望着天空，所有的一切依旧那么美丽，同学们蜂拥而至，把我高高的举起……一切尽在不言中，原来跌倒了只要能够勇敢地站起来，你就是王者。

六年级成长作文篇7

　　所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好直接影响到子孙后代，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能够成人、成才。

　　刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”作为家长，从小要教育孩子与人为善、为人诚恳、做事要认真、不能贪图享乐；要关爱父母、尊敬师长、团结同学；遇到别人需要帮助时，要挺身而出；遇见长辈要有礼貌，应该主动打招呼；做错事的时候，要敢于承认，不能撒谎……

　　我家也有家风，比如：每天养成讲究卫生的好习惯；吃饭时不挑食，不剩饭；尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的好孩子；不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子……

　　每次上学父母总要叮嘱我：“到校后要认真学习，与同学和睦相处，遇到事情向老师反映。”父母怕我在学校和同学发生矛盾，经常讲一些名人小故事，教育我在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在父母的教导之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

　　现在，我早已养成了尊老爱幼、认真学习等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着密不可分的关系。

　　俗话说：“上梁不正下梁歪。”我想，如果每个家庭都能树立良好的家风，那么我们社会的风气将会更加纯洁，国家的未来将会更加繁荣昌盛！

六年级成长作文篇8

　　成长，一个多么成熟的词，大人们渴望孩子们快些拥有这个词，可孩子们呢，却都想摆脱它的束缚，因为他们还不想长大，但想摆脱它，那又谈何容易呢！

　　在成长过程中，我们不免会有很多遗憾，就像每个孩子所渴望的手机、电脑、平衡车……我也是这样，就像我那台心仪已久的航模。因为父母迟迟不答应，而导致它成为了我心中的一个过客，沙滩上的一粒沙子，随波逐流，在我的记忆中渐渐消逝……

　　我成长的遗憾有太多太多，虽然我得到的多，但我最终的希望也成为了遗憾。这希望便是：见上小王子一面。

　　也许，是上天的安排，命中注定的，也许，是经过上千个轮回所带来的相遇，也许……才让飞行员有幸遇上来地球旅游的小王子。

　　从素不相识到形影不离，这其中是一段美好而艰辛的过程。可是，现在，他走了，就像他来时那样悄无声息。我们都希望有哪天能遇见他，他是那么的神秘，却又是那么的众所周知，也希望他能永远成为孩子心中那一颗璀璨的明星，永远待在地球上。

　　小王子离开了地球，回到了他的星球上，做了一个完美的轮回，他讨厌大人们的自以为是，大人们的虚伪，大人们的死板……总的来说，他讨厌大人。这就是为什么，每个孩子不想长大的原因吧。他们不想成为自以为是、虚伪、死板的人。

　　遗憾不可避免，成长也不可避免，因为我们不是小王子，但我们有我们自己的星球，自己的猴面包树，自己的玫瑰，这些往往是大人所没有的，所以我们得珍惜，珍惜这个即将逝去的星球。

　　总希望哪天，小王子再回到地球，做一次演讲，让每一个大人都听听，在孩子们心中的他们。

六年级成长作文篇9

　　早晨，好清爽！我们来到高老师的亦琴坊。大门边的蔷薇花迎着风翩翩起舞，仿佛在欢迎我们的到来。

　　高老师会制作古琴，在给我们讲古琴的制作过程中，老师说：“在制作古琴时，需把琴面磨得平整。可以在灯光下，用尺子量，凹下去的地方填起来，凸起来的地方刮去，才能使琴面平整。如果琴面不平整，就会影响琴音。”

　　原来基础工作这么重要啊！老师的这番话，使我想起这么一件事。我的钢琴老师有个学生，和我一样大。老师说小时候那学生太贪玩，一直没练很重要的基本功。直到可以弹难度大一点的曲子时，手型还不好，导致必须从头再来。

　　弹琴如果基础练得不扎实，就会影响后面技巧的发挥。这和制作古琴不是一个道理吗？如果制琴前期马马虎虎，忽略了看似简单的环节——磨平面板，那么将来即使把琴做好了，琴的音色也不理想。一个人的成长也一样，小时候形成的习惯、素养会影响今后的步伐。

　　记得我五岁的时候，钢琴就走进了我的世界。钢琴老师非常重视基本功的训练，每次去上课，他不是没有检查乐曲的完成情况，而是检查手指基本功的练习情况，比如：手型、力度等。练习基本功非常枯燥，手指头每天都得对着钢琴敲打。幸好有妈妈不辞劳苦地陪我一起练琴，我才不会觉得很枯燥。转眼六年过去了，我的钢琴童子功练得相当扎实。记得那年我读四年级，荣幸地代表学校参加钢琴比赛，获得了区二等奖。上台领奖的那一刻，我幸福地笑了。

　　这个时候，高老师为大家表演了《流水》、《广陵散》。琴声婉转悠扬、抑扬顿挫，让人回味无穷。我想：一个人的成长，小时候的习惯和素养是多么重要。正如这古琴，琴面平整了，琴音自然动听。

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