【实用】六年级春节作文四篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级春节作文4篇，欢迎大家分享。
六年级春节作文 篇1
当人们怀着依恋不舍的心情，告别旧岁最后一缕阳光时，新年的钟声就承载着历史的使命，乘着浩荡的东风，带着憧憬，带着梦想，带着祝福，带着新的希望，伴着欢声笑语在子夜时分，在夜昼的交替中准时敲响。它那宏亮豪旷的声音，霎时间响彻祖国神州大地，它的步履也怀着旧岁的期盼的，面对新的召唤在征程中翩然而至……
新年的钟声，是东方破晓的第一缕璀璨的阳光，是新年伊始奏响的第一曲优美音符，是新的一日之晨的盛典。那悠扬的钟声，尤如春雷穿过时空的遂道，传遍了大江南北，响彻云霄万里。它预示的是又一个轮回的吉祥开始，它带给的是人们的一个个欢欣鼓舞的笑容，它彰显在人们面前的是一个个充满梦想与希望的曙光。
翘首聆听新年的钟声，仿佛春天的脚步正轻盈的向我们走来，走进我们美好的生活，走进我们理想的彼岸；仿佛正以一种前所未有的魄力改变和描绘着祖国的蓝图，使我们感受到复苏的.田园在梦唤中变迁。
六年级春节作文 篇2
晚上，我和爸爸妈妈坐着车来到奶奶家，我一下车，酒肉的香味扑鼻而来，本以为姑姑、叔叔他们已经吃了，可没想到他们还在等我们吃团圆饭。
我们在欢歌笑语中吃完了饭，听说今天的新区格外热闹，于是，我们又坐车来到了新区。
我和堂姐下了车，只见新区灯火辉煌，人山人海。人们扶老携幼，三五成群，兴致勃勃的欣赏五彩绚丽的烟花，猜想这谜语的答案。
忽然，一声爆炸声在远处“嘭嘭嘭”的巨响，只见天空那五彩绚丽的烟花在群星闪烁的夜空中绽放出了美丽的色彩，这景象不得不使人赞叹不已。还有那些舞龙手舞出的龙，那般姿态、动作舞出来就如真的一般，活灵活现，惟妙惟肖。
这时，那边猜谜语获奖的活动吸引了我和堂姐。我们迫不及待的等待着谜语的到来，这时来了个谜语，是：微波炉煮稀饭？（打个地名）。成绩名列前茅的姐姐听了，脑袋一转，就拍拍自己的胸脯，胸有成竹地说“是温州。”那一个人对姐姐说“恭喜你答对了，给你一包小吃吧！”我也不甘落后，也猜中了一个谜语，得了包小吃。
过了不久，我们有坐着车回到了奶奶家，大人们也开始他们的热门活动——打麻将。而我和姐姐吃着猜谜语得的小吃，在后院做游戏，减少郁闷，不早睡，好熬夜。记得每年的除夕夜，我和我的家人们都过得格外热闹呀······
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饺子历史悠久。两千年前，就有饺子了。在中国，农历新年时吃饺子，具有特别的意义，代表着吉祥和团圆。除夕夜，一家人吃过团圆饭之后，就齐聚一堂，一边看新年节目，一边包饺子，共享天伦之乐。饺子一般在半夜十一点到凌晨一点钟享用。
若快乐能异地存取，愿将快乐存入你的账户;若幸福能打包邮寄，愿将幸福邮给你;若健康能标价出售，愿买下一生健康送给你!平淡的生活，会带给你最简单的幸福;忙碌的脚步，会带给你最美丽的风景;真诚的祝福，会带给你最由衷的快乐!今天再大的...
岁月的流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹，而我心目中的您，永远年轻。远方的我祝您春节快乐，身体健康，万事如意！层层往事在岁月沉淀，留下无尽回忆，亲情让我感到幸福无限。谢谢您给我生命，给我快乐，给了我又一个崭新的一年。
1、千祥云集庆有余，百福骈臻贺新春!青山依旧在，祝福年年有!朋友，新的一年锦上添花!2、心到，想到，看到，闻到，听到，人到，手到，脚到，说到，做到，得到，时间到，你的礼物没到，只有我的祝福传到。
盼望着，盼望着，眼前渐渐出现了一片喜气洋洋的红，新年的脚步声越来越近，浓浓的年味儿在大街小巷弥漫。瞧!孩子们换上了新衣，小伙伴们嬉戏着，老人们互相登门拜年，脸上堆满了幸福的笑容，咧开的嘴怎么也合不拢，祝福的话怎么也说不完。
人们都知道，大年三十夜应该是和家人一起吃年夜饭，一起守岁，我以前的大年三十夜都是这样度过的。可是，xx年的大年三十夜我是在火车上度过的。这个春节，我们准备去冰雪王国东北度过。
我用祝福捻成绒线，为您织一件红色毛衣：前身是平安，后身是幸福;吉祥是肩膀，如意在袖子里;领子蕴藏体贴，口袋盛满快乐!让我的心陪伴你度过新年!工作是船，成绩是帆;节日如岸，家似港湾;洗尽征尘，绽开笑容;借助短信，送去祝愿;醒来是笑...
六年级春节作文 篇3
下午作文课写什么呢？学生刚过完春节，兴奋的劲还没有下去，正好文苑圈子征集《春节那些事》，那就拿来作为命题作文吧！
下午来上课，学生已预备好了，我给大家说到：“新年的钟声渐行渐远，但是春节那隆隆的炮声一定还响在你耳边，好看、好玩的事情一定有很多，希望拿起你手中的笔当作照相机珍藏起你美丽的回忆吧！”然后让学生谈谈这篇文章该怎么写？尹秀壮回答道：“应该写两件事”，李永凯回答道：“第一件事要写得详细，第二件事要写得简单。”
尹秀壮又问道：“怎样让开头和结尾写得更精彩些？”班里的其他同学无人应答，我就说到：“根据文章的内容和材料而言，有时候是开门见山，直奔主题；有时候是运用总分总的形式先总说；结尾有时要与开头呼应，有时总结全文。总之，你要根据文章的内容和材料而定。”很快同学们就进入了写作状态，我也把常规要求写在黑板上：
第一：书写工整
第二：书面干净
第三：叙述清楚，开头结尾要完整，写得有条理。
第四：字数不少于两页500字
很快同学们进入了写作状态，不到40分钟，学生大多数完成。第二节后学生相互批改，我又给学生们提出批改要求：
第一：浏览全文，圈出错别字并批改。
第二：用波浪线画出好的段落和精彩的语句。
第三：把认为不通顺的句子改流畅。
第四：对整篇文章进行评价，先总结优点，再说不足，批语不少于100字。
学生分小组批改，学生有条不紊地进行，我也来回巡视，随即指导学生，最后我评出四篇相对好点的文章，让小作者本人上台朗读，有的不愿读，就让小朗诵家刘永惠同学来读。
六年级春节作文 篇4
年，是一个捉弄各国传统节日。人们不管有多远，都要回去和家人团聚。我每次都会回家，因为我感觉家里空气清新，热闹，可以和家人一起欢声笑语，最好的就是能放鞭炮。
大年初一上午，我们贴春联，挂灯笼，布置院子。首先，在墙缝上插了根小木棍，将灯笼小心挂上。然后，贴春联，打开盒子一看，这次的春联有点不同：很大：大大方方；很红：红红火火。最后，布置院子，嘿，我可没少花力气！我把有用的全部搬出来了。虽然很累，但我这一瞧，把累全部抛在后头了。真不错，我也去别人家里看了看，我们家数第一！没多久，到了晚上。
吃年夜饭，必备的习俗，这次可不同，以前都是定的饭店，今年爸爸亲自下厨，还不知道爸爸的厨艺怎么样呢没多久，就上了一大桌的菜，我不管三七二十一，就动起筷来。嗯，味道不错，看来爸爸也有点功底嘛。
该发压岁钱了，这是我最喜欢的环节。每收到压岁钱我都会说谢谢，这样别人也很高兴。今年我可没少赚钱呢！太好了。
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