【精选】六年级感恩作文4篇
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的六年级感恩作文4篇,希望对大家有所帮助。
六年级感恩作文 篇1
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”随着歌声的传来,我想起了那天,那天唤醒我感恩之心的一幕。
那天,学校举办励志心理辅导,教给我们很多很多知识,但让我难以忘怀的是“我感恩,我奋斗”。上这节课时,老师神秘而又严厉地叫我们闭上双眼,细心聆听一段话。这段话诠释了父母对我们的爱,让我知道了:妈妈的慈爱,爸爸的严爱;妈妈的委屈,爸爸的坚强;妈妈的勤劳,爸爸的辛劳;妈妈为我们而艰辛地撑起一个家,爸爸为了我们而经常早出晚归……这些让我们深思,渐渐唤醒了我的感恩之心。
记得,当我们睁开双眼时,都好奇地发现身边每个人脸上都挂满了泪珠,都不解地感受到自己心中的愧疚。这些都是我们对父母的歉意;对父母的理解;对父母的孝心。老师问同学们有什么感受?大家泣不成声地说:“对不起爸爸妈妈!”是啊,那段看似平淡的话,却唤醒了我们的感恩之心,勾起了父母昔日对我们爱的回忆;挖掘出我们对父母诉不尽的歉意,升华了我们对爱的理解,唤醒了那颗昏昏欲睡的感恩之心。
我感谢那不辞劳苦把我带到这个世界的父母。我知道,他们从我呱呱坠地,第一次呼吸新鲜空气,已对我注入所有心血;但因我的无知,我把他们的爱语当作儿戏,我把他们的期望当作嬉戏,我把他们的告诫当作游戏,一次又一次伤透了他们的心。但从今往后我再也不会重蹈覆辙,我那感恩的心已被唤醒,我感激父母给予我生命,给予我灵活的四肢,给予我灵敏的思维,让我来到这个多姿的世界。我将会细心安抚他们为我而伤透的心,将以行动回馈父母的爱。
我感谢老师,教我做人的道理,让我获益终生,我将不辜负老师的心血,认真学习以此往返馈老师的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;我感谢农民伯伯,早出晚归地辛勤劳作,让我免受饥饿之苦,我将珍惜粮食以此往返馈农民伯伯的“谁知盘中餐,粒粒皆辛劳……”
“那天,唤醒了我感恩的心!”我暗暗想到,轻声哼唱道:感谢的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……
六年级感恩作文 篇2
人生,多一份感恩,就多一份美化。
在维也纳金色大厅内,一曲《梁祝》,让我颇为感动。当命运的绳索无情地束缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。刘伟,要么赶紧死,要么就精彩地活。上帝给予他的是完美的身体,却又无情地夺走他的双臂。一个残缺的身体,终于找到了自己的价值——游泳。而随之而来的.却是“过敏性癫痫”的噩耗。在迷茫中他选择再次向命运挑战,学习钢琴。在失败中历练,不断去寻找新的方法,付出的是常人无法想像的努力。只是意念。或许,我们会觉得上帝待他是不公平的,他的命运是不幸的。但是,换一个角度,他是幸运的,至少他拥有一个完整的生命去实现自己的价值。如果我们会感恩,我们需要感恩的事物要比刘伟多很多,甚至我们要感谢他让我们学会感恩。活着,就值得庆祝。
一个本应在母亲面前撒娇的女孩,却成为了母亲头顶的那片天。在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。孟佩杰,有妈才有家。8岁那年养母瘫痪,养父离开了家,再也没回来过,从此,小小年纪的孟佩杰挑起了照顾养母的重担。绝望的母亲选择了自杀,却被她发现了,她抱着母亲痛哭。上学、做饭、洗衣、给母亲敷药、换药……她用信心和毅力支撑起了这个家,更让母亲有了活下去的希望。她并没有放弃自己的学业,反而很热爱。临汾第三人民医院愿意免费治疗孟佩杰的母亲,病情有了很大好转。她的微笑感染了多少人心,她有爱她的母亲,足矣。
感谢亲爱的爸妈、老师、朋友、小花小草、大风大雨、流动的水、伟大的高山、上天和大地。在幼儿园时,我们就应学会感恩。懂得感恩,就会发现我还是很幸运的,因为我有那么多值得感恩的,说明我还拥有很多。
我们同身为90后,他们可以做到,我们又何尝不可呢?
六年级感恩作文 篇3
有一株野百合,生长在漫山遍野的玫瑰中间。
百合才露出地面,周围的玫瑰就知道了,都十分爽快地为她腾出一片沃土,任她发展。
于是,她感激地将根伸入沃土深处,与玫瑰们盘根错节,打成一片。
百合含苞欲放的那一天,来了一位姑娘。她发现了这朵的野百合,十分欣喜地蹲下,嗅了嗅野百合:“美极了,香极了。”姑娘赞叹着,从脖子上取下丝巾,将花围好,又心爱地抚了一下花儿,才轻盈地离开了。
百合感激地望着姑娘的背影,继续努力地长着、长着。
百合开花的第一天,来了一位中学生。他看到了这株特别的野百合,口里不住地念着:“百合属鳞茎类草本植物,花通常为六瓣,鳞茎扁球形,黑白色,鳞片尖端有桃红色细点和红褐色大斑点,中央有辐射状黄色纵条纹,香味浓郁,显然是株少见的天香百合。”叽哩咕噜地念叨了一阵后,快乐地抚了一下百合,又折了一个千纸鹤置于根前,才轻松地离开了。
她感激地望着学生的背影,继续努力地长着、长着。
第二天,蝴蝶姐姐帮她传了粉了。她正小心翼翼地保护着柱头上的花粉,来了第三位欣赏者:土拨鼠。
土拨鼠一眼就看到了这株美丽的百合花,大步冲上前,一口就吞掉了她的花-美丽的百合花。
“多么美味的早点,谢谢你让我填饱了肚子。”土拨鼠抚着肚子,满意地从腻着玫瑰花蒸发的泪的世界里走远了。
六年级感恩作文 篇4
尊敬的陆老师:
您好!
一位老师,他不为劳烦,点点滴滴地教会他的学生做人的道理;一位老师,他不怕疲倦,在考试前给他的同学批改复习题,直至凌晨;一位老师,他不会放弃,以身作则,教导他的学生自信,勤奋;一位老师,他不满差距,努力把知识灌输给他的每一名学生,是每一名学生都能得优……
这位老师,就是我们敬爱的陆老师──就是你啊!
记得那是我五年级,还没转来时:自高自大,一手字横七竖八的我,却总以为自己有书法家的功底,对老师的指正不以为然。
然而,我转学来的第一天,您就绞尽脑汁,一遍又一遍地告诉我,“字如其人”这个道理,并让我学习同学的字,多观察。我还曾大大咧咧地拿出本,和同学比字,这才发现,原来自高自大的我,是多么狂妄,我低下头,自叹不如。
于是,我下定决心,要好好练字,“见字如见人”。
我原来的学校要求不严。考试时,阅读题糊里糊涂就过关了,我经常认为阅读简单。
可当我转学过来,见到您一丝不苟地批阅着一张张卷子,一道道阅读题,一句句话,一个个字!我真的感到幸福,为我有一个优秀而负责的班主任而感到幸福!
从此,我做题时,一句句品读,一字字思索。
陆老师,我虽然刚转来一个学期,就要在下学期升入初中,但您,这位负责任,严如师宽如父的班主任,我永远不会忘记。
因为,是您真正教会了我谦虚,自信,一丝不苟……
是啊,这就是您,一名满门桃李,满门赞誉的好老师!
一日为师,终生为父,一生一世,不忘师恩!
祝您
桃李满天下!
您的学生:郝逸伦
20xx年3月29日
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