【推荐】六年级开学作文三篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级开学作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级开学作文 篇1
“真是的，咱家的东西最近怎么老被损坏呀!”妈妈看着损坏木桌腿，生气地嘟囔着。我瞅了瞅，眼睛立刻瞪了起来，“这是个案子！妈妈别担心，本侦探替您搞定！”我抓起鸭舌帽戴在头上，拿起放大镜，心里暗下决心：一定要找到“罪犯”！
我模仿著名侦探柯南的样子，拿着放大镜仔细地观察“案发现场”：桌腿损坏处离地面约2公分，露出了白色的木头地上撒着点点木屑。怎么会这样？我皱起眉头，手捏着下巴思考着。对了！早上爸爸挪椅子时好像撞到了桌腿，我急忙跳到椅子旁边，蹲下身子，仔细寻找磕碰痕迹。椅子腿上确实有一小块凹陷，但没有桌腿损坏得那么严重，情况不吻合。本人断定：因果不成立！我的脑子迅速更换频道。第一次当侦探出师不利，面对这样的结果，我自我安慰道：“这么点事，小菜一碟，再来”。于是我又立刻端起了放大镜，再次观察。
思索中，一个念头闪过---是老鼠干的？我不禁一个哆嗦。环顾四周，发现客厅角落有什么东西。咦？这不是桌腿掉下来的那点木料吗？怎么在这？我心里疑惑着，捡起用放大镜一看，妈呀！木料上竟有一排参差不齐的平静的牙印，又惊又怕的我顿时满身鸡皮疙瘩---这老鼠是要有多大呀？安抚了一下不平静的心。再次定睛凝神，咬痕的高度不像是老鼠留下的，再说家在高层，怎么会有老鼠？哎，又推理错了。
时间慢慢流逝，我怎么也想不到案子的“谜底”，不对，还是不对。自信满满的我一下子撒了气，渐渐失去了耐心。第一次当侦探不是我想的那么容易简单啊。我的天空忽然暗了下来，乌云遮住了太阳，一切都阴沉沉的。这时，我的目光落在了茶几上那本我喜欢的书上，扉页上“锲而不舍，金石为开”八个字让我一下子精神起来。对，这只是第一次，不管怎样，我都要努力不放弃，坚持到最后一刻。
忽然，一个声音传进了我的耳朵。我循声一看，原来是我家小狗在使劲咬着玩具。对！“罪犯”就是小狗！原来小狗再用我家的家具磨牙啊！“太好了，终于破案了！”我扔掉放大镜欢呼起来。我这“三脚猫”侦探，终于完成任务了。
这开学的新鲜事，教会了我坚持就是胜利，细心就会成功的道理。这次经历，永远留在我记忆的——最深处。
六年级开学作文 篇2
第一堂课便告诉我们如何来发现美,任何地点都有美,而最美的则是自然之美,没有一丝杂质.这一课的宗旨为:寻找美、发现美从接触自然、接触动物开始。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索，一部人类文明史，其实就是人类不断探索自然界，探索社会，探索人生的历史。
第二课告诉我们如何去创造美.主旨：帮助别人，能获得一种快乐，一种幸福，能感受到美的享受。人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小培养孩子们帮助别人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。
第三课告诉我们如何去传递美主旨：授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散。这时分享是一种令人心旷神怡之美。“你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”你的态度，也影响和改变着周围这个世界，这是人格之美带来的美好改变。
第四课告诉我们和谐美主旨：“小美”上升到“大美”，集体主义的美，体现的是和谐和力量。著名哲学家赫拉克利特曾说过:“美在和谐。”和谐之美是一种集体主义的美，在一个集体里，尽管每一个人都不是很完美，但这个集体里的所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
当她成为世界第一位女宇航员飞上太空完成任务后,脚踏祖国土地时,她只想告诉我们:“回到家的感觉真好！”
当他们站在最高的领奖台上，摘得金牌时；当她为中国乃至全亚洲第一枚帆船金牌时；当他们卫冕金牌时。她(他)们为祖国创造了一次又一次的辉煌!
我们身边并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛!
六年级开学作文 篇3
一转眼又过了一年，我们即将面临新的转折点，这是小学中最重要的一年，紧张和压力接连而至。
心里极其不想上学，可是闹钟已经非常准时的.响了起来。这是开学第一天，我不得不拖着懒散的身子，挣扎着起床。揉着眼睛，迷迷糊糊地幻想着暑假生活。妈妈丢给我一套又土又旧的衣服，十分嫌弃的看了一眼，又趴倒在床上。我麻利地穿上校服，低头瞧了瞧，裙子已经短了不少，还有点儿紧。不得不说，的确长胖了不少，暑假生活哪会不长胖呢？穿着这身变扭又紧身的衣服，按照以往上学的规律，洗漱，吃配方早餐，磨磨蹭蹭，拖拖拉拉地上学去了。
不得已又睁着迷茫的双眼，极不情愿的爬上四楼。我按以往的路线，气喘吁吁地走到四楼最右边的教室。不对，我好像走错了，又慌慌张张跑上六楼。爬到五楼时，我的腿已经软绵绵的，像灌了铅似的。好不容易爬上六楼，还得逐个挨个的找教室。唉，费了好大劲儿，终于终于找到教室了。刚走进教室，我的老同桌已经伸着个脖子在向我招手了。刚放下书包，这个同桌已经在我耳边讲了一堆废话，例如：你几点起的？你为什么来这么晚？你的暑假作业写完了吗？最讨厌他在那儿讲一堆的废话等我回答，我使劲的捏他一下，终于闭嘴了。好不容易清静一会儿，同桌又低声跟我讲：“你带作业了吗？”我就知道每次都不完成作业！“好同桌，快借我抄！”又用这个老套路，刚想回他一句，那个严肃又熟悉的面孔出现在教室里，空气突然安静了。我们的班主任发话了：“看来你们还沉浸在暑假欢乐里啊？”谁都不敢讲话，大家都知道把班主任惹怒的后果是怎样。
之后，老样子的开学典礼正式开始了，先是老师的讲话，后来说是新学期宣言，在之后是要演节目，一切按流程进行，在陆陆续续地跑向教室。上到教室里，老师讲了很多新学期的目标，某种压迫感占据我的头脑，潜意识里提醒我要加油努力。
总之，会有成堆成堆的作业迎面扑来，加油，努力，迎接崭新的六年级。
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