再见了母校六年级作文合集六篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的再见了母校六年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
再见了母校六年级作文 篇1
即将告别母校,离开这养育我六年的母校,去到一个新的校园,我的心,却久久不能平静,心中充满了深深的留恋。
再见了,母校!再见了,敬爱的母亲!我多么的不舍,每每想起即将离开您,眼前总会浮现出过往六年的种种校园生活,心中的不舍与感激便更加强烈。
坐在大厅的地面上,眼前立即浮现出了当年一年级时刚来学校的情景。
那天,阳光明媚,和煦的风吹拂在我的脸上,一丝丝笑容洋溢在我的脸上,我踏着轻快的步伐,走进校门,来到教室里,何老师已经在讲台上了。我有些害羞,支支吾吾地来到何老师面前。何老师,您是那么和蔼可亲,您的手,紧紧把我的手握住,我立刻感到一阵温暖从我的手中涌入心中。您轻轻的、细腻的话语,是多么有亲和力,我很快就喜欢上了这个校园,喜欢上了您这位老师。
在操场上漫步,我的脑海中又浮现出了下课时在操场上尽情玩耍的样子。
那时,是烈日炎炎的夏天,太阳高高地挂在万里无云的蓝蓝的天空中。在这太阳的下方,一群小学生,正开心的玩耍着,正玩着老鹰捉小鸡的游戏。
一个人当老鹰,一个做母鸡,还有一大群小鸡呢!我就在"小鸡"群中。我们"小鸡"紧紧地跟在"母鸡"后面;"母鸡"也张开双臂努力保护"小鸡";而"老鹰"则想尽办法抓"小鸡"。只见"老鹰"一个急转身,就绕到了"母鸡"的后面,直扑"小鸡"们,"母鸡"立刻去阻挡"老鹰",猛扇翅膀,想把"老鹰"赶走。可"老鹰"实在太快了,一瞬间,"小鸡"们便像炸开了锅似的,尖叫着,四处逃窜。"老鹰"突然眼前一亮,伸出"鹰爪",一下子就抓住了一个"小鸡"。
"小鸡"虽然被抓住了,但也不伤心,坐在一旁,"嘿嘿"地笑着,看着我们玩着,等待下一轮开始······
现在,我就要离开这里了,我的眼前,似乎还留着六年的种种酸甜苦辣;我的鼻尖,似乎还存着六年的种种气息;我的耳畔,似乎还有着六年的种种欢歌笑语。再见了,敬爱的母校!
再见了母校六年级作文 篇2
再见了,我亲爱的母校,我在这里生活与学习了六年的母校!我站在校门口依依不舍,看到我的同学们相互拥抱,挥着手说着:“再见了,我的同学,我们永远是朋友。”我听着女孩们留恋的哭泣声,我的眼睛湿润了,我有一种生活不出的伤感。
我拖着不舍的步伐慢慢地走在,回家的路上,走着走着,在我脑海里浮现出:一节生动的语文课,同学们聚精会神地听老师上课,不时的发出欢笑声、掌声、读书声……我路过一个小区,看到许多小孩在荡秋千,我不禁想起我在母校下课时,和同学们追逐嬉戏的样子;体育课上和同学们打篮球时,你争我抢的模样;检阅式上同学们为了集体荣誉,以最佳的.姿态参加检阅。
再见了,我亲爱的母校,我在这里生活与学习了六年的母校!
我不舍得离开母校,更不舍得我亲爱的老师们和同学们。所有教过我的老师们那么的爱我们。当我生病时,她会像妈妈一样照顾我;当我做错事时,她会严厉的批评我;当我的成绩有了提高,她会鼓励我,让我再接再厉。再见了,我的同学们!我们一起参加某个同学生日会,那热闹的场面深深留在我的记忆深处。我们在校园嬉戏、玩耍、打闹的场面一幕幕浮现在我的眼前……
再见了,我亲爱的母校,我在这里生活与学习了六年的母校!
再见了母校六年级作文 篇3
光阴似箭,日月如梭,小学的六年时光犹如水一般地流去,流去得无声无息,转眼间便没了影子。我仿佛还能看见六年前,我第一次进入学校的情景。
六年前,我第一次步入小学,看着一张张陌生的面孔,我感到很孤独。看着陌生的大楼,看着一个个陌生的教室,我觉得我仿佛到了另一个世界。走进教室,我看到了我的同学,我想跟他们到招呼,可又发不出声儿。
随着时间的推移,我渐渐地交上了一些朋友,我们一起玩耍,一起学习,一起快乐,一起忧伤,那一张张陌生的面孔慢慢地变得熟悉起来,那陌生的大楼也变得格外亲切,那一个个陌生的教室好像变成了我生命中的一部分,我仿佛已经和母校血肉相连,难以分开。
依稀记得四年级的一次班队课,我们的主题是“墨之韵”,那是一场展示给全校同学的班队课,老师安排我在队课的过程中写一幅毛笔字。我挑了“人勤春早”这四个字。在优雅的音乐声中,我慢慢地书写着,每一横、每一竖。每一提都格外地用心。都听不到外界的声音了,仿佛觉得全场就只有我一个人。同学们静静地、静静地看着我,生怕自己发出一丝声响干扰了我的即兴发挥,当我完成我的作品时,热烈的掌声在教室里响起,我还看到潘老师赞赏的微笑,我激动极了。
白驹过隙,六年的小学生活马上就要结束了,我们即将离开学军小学,同学们各奔东西,走向我们的初中。虽然人不在一起了,但我们的心将一直连在一起,我们的友情如常青树一样永存。
再见了,我的母校。
再见了母校六年级作文 篇4
岁月匆匆,花开花落,小学六年的生活即将过去,回首往事,母校的一点一滴,一砖一瓦,一草一木,将变成美好的回忆,永远铭刻在我心中。
老师是人类灵魂的工程师,老师有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了老师的头发,作业熬红了老师的双眼,老师对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。那一次,是陈老师让我懂得了诚实……
那一天,是陈老师接手我们班后的第一个星期四,陈老师评讲完试卷后,叮嘱同学记得带回家给家长签名。我背着书包,迈着沉重的步伐往前走,就在这时,我发现笔直平坦的小路不知怎么变得格外坎坷,路旁的花草变得暗淡无光,就连早晨那蔚蓝的天空也变得灰蒙蒙的。我担心极了:回家以后是要接受严厉地批评,还是“竹笋炒肉”?而这一切的不美好——全都来自那一张“8”字开头的试卷“88”分试卷。这时,我默默地想:能瞒多久就瞒多久,何必自讨苦吃。于是,我轻轻地把试卷夹进了品德书里。
第二天早读课,同学们把自己的试卷交给老师检查,当老师检查到我时,疑惑不解地问:“小宁,为什么你的试卷上没有家长的签名?”我支支吾吾地说: “我……我家长出差办公事了。”顿时,整个教室议论纷纷:“怎么会那么巧?骗人的吧。”这时,小明站了起来,严肃地说:“老师,小宁骗人,今天早上我亲眼看见是小宁的妈妈送小宁到学校的。”“我相信小宁。”我抬起头,真好对上陈老师那柔和的目光,清澈得仿佛能看透人心,却没有丝毫责怪的意思。从那以后,从陈老师的目光中,我学会了要做一个诚实的人。
手足之情好比鱼水之交。六年的同窗情,使我明白了许多,更让我学会了宽容。记得有一次,语文课下课了,我准备把作业交上讲台,谁知,我刚走出位置,一不小心把文文的一支钢笔撞掉在地上,我却恶人先告状,大声地批评文文:“你把这支钢笔放那么偏干吗?好好的课桌你不放,放在桌角,哼,活该!”“你,你……”文文刚想说什么,可又把话咽了下去。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,郑老师捧着试卷走进教室,看着试卷,我想:啊糟了,昨晚放学前郑老师叮嘱我们今天测验有画图题,可我没带尺子,怎么办?试卷发下来了,豆大的汗珠从我头上滴落下来,就在我焦头烂额之际,文文问:“你是没带尺子吗?”我点了点头。“啪”的一声,文文的尺子被截成了两段,“给,拿去用吧。”文文亲切地说。顿时,我感激得不知该说什么。测验结束后,我把那截尺子递给了文文,我感激地对文文说:“ 文文,谢谢你,不计较我把你的钢笔摔坏,还在测验时主动把尺子借给我,谢谢。”文文莞尔一笑:“退一步海阔天空,友情是无价的,岂是一支钢笔可以换来的?”那次,我懂得了宽容。
母校给了我宝贵的知识、真诚的友谊、永恒的师生情、快乐的童年!六年的小学将成为我最将回忆的诗篇。
再见了母校六年级作文 篇5
转眼间,小学生活即将过去,在高新二小六年的清涩童年生涯短暂而又快乐!心中不断闪烁着的是学校的一草一木、一花一果。
让我忘不了的还有各位老师的音容笑貌,有宽厚慈祥的杨老师,在她的关照爱护下,我的从一个胆小懦弱的小女孩变得自信而又勇敢;有严厉而又锐利的鹿老师,在她的严格训练下,我们的写作能力飞速提高;有辛勤而又智慧的刘老师,她对每一个同学都倾注了心血;有可爱的英语老师,正是在她的激发下,我对英语的兴趣才变得非常浓厚,成绩越来越好;还有陪伴我们六年,我最心爱的数学老师蔡老师,正是她的坚持和关注,让我感受到数学的轻松。哦,感谢我的老师们!
同学们的欢声笑语犹在耳边萦绕。我们一起欢乐,我们一起成长,我们的友谊天长地久!感谢我的同学们!
母校给我们提供了优美的校园环境、创造了宽容的成长舞台,我的美术、音乐天赋在母校的环境中得到了自由的培养,她支持着我们踏上新的人生征途。感谢我的母校!
昨日的雨像是骗人一样的放晴了,崭新的朝曦祝贺着我们,明明像平常一样的风景,因为有些不同而感到悲伤,即使毕业也能讲到的对吧,我绝不会忘记。——后记
再见了母校六年级作文 篇6
母校,您是那么的美丽,那么的无私。可是,再有一个月我就该离开这里了,不能在这里学习,玩耍了。
母校,您是那么的美丽。我坐进母校,首先映入眼帘的是一个银白色的旗杆和红色的旗台,还有一个洁白的雕塑,雕塑上面刻有希望之星,这是我们的渴望。它们旁边是一个化痰,里面有标语牌,还有月季花、动情。南边是教师住室,还有一个大操场,大操场里有许多体育器材,可以让同学们锻炼。北面是一幢教楼,每个教室里都有两个磁性黑板和几十套桌椅供学生上课。后面是学生寝室,每当冬天来临时,同学们就会住在这里。再后面是餐厅,同学们中午就在这里就餐。呵!母校您就是这么漂亮。
母校,您是无私的。您的身躯共我们学习和玩耍。母校您让我在快乐中成长,您记录了我六年的学习生活,我的一举一动您都看在眼里。母校,您为我们打造了学习的天地,我们在您的身上蹦蹦跳跳,而您却不跟我们计较,您的无私更是增添了我对您的喜爱。
再见了母校,您的美丽,您的无私,我会永远记住的。再有一个月我们六年级就该毕业了,再也不能在这里学习了。再见了母校,再见了母校的一草一木。