放飞梦想六年级作文

时间:2021-07-09 15:13:38 六年级作文 我要投稿

放飞梦想六年级作文锦集六篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的放飞梦想六年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

放飞梦想六年级作文锦集六篇

放飞梦想六年级作文 篇1

  每个人心目中都有一个梦想,一生中都为这个梦想,努力着,奋斗着……而这个让梦想飞扬的地方,就是学校。

  我的学校是一个具有百年历史的文明老校,而见证这非凡历史的是一棵历尽沧桑的百年大榕树。乍看它像一把绿绒大伞,帮助学校遮风挡雨,共度难关;细看,似一位慈爱的母亲,用轻柔的双手抚摸着它心爱的幼儿(樟树)。人们对它美其名曰——榕樟合体。大榕树很大,大约要6个小朋友才合抱得过来,树干很粗壮,树枝向四面八方伸展,是弯曲的,有的向上翘,还有的向下垂,好像是将要腾飞的龙,枝叶碧绿茂盛,在阳光的照射下,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

  我远远地望着这棵百年老树,眼前浮现出了这样的情景——

  在很久很久以前,一棵幼小的榕树在土壤肥沃的土地上生根发芽,几年后,当榕树十八九岁时,远处飞来一只神鸟,嘴里衔着一颗樟树的种子,不知是生来的缘份,还是神鸟的无意,樟树和种子掉在了榕树的身旁。从此榕、樟两棵树就生活在了一起,互相帮助,问寒问暖,由于樟树身体虚弱,经常有些小灾小病地缠着它,榕树担心樟树的健康,便交抱在一起,它俩就相依为命。每天生活得快乐、充实,生命力越发顽强,终于挺到了今天。瞧,已经走过百年历程的它们仍然高大挺拔,不管狂风暴雨,还是严寒酷暑,它们总能不屈不挠,总能笑面人生。这样大榕树多么像个饱经风霜的老人,日夜不辞辛苦地守护着我们美丽的“榕樟园”。它不仅见证了实小的百年历程,也向我们深情地述说了生活道路的漫长与艰辛,让我们珍惜现在的一切,展望美好的未来。

  校园的正中有一座“三状元塑像”。是郑侨、黄定、萧国梁这三位状元的肖像。他们曾为永泰争光,也同时忠心报国,是多么值得人们钦佩呀!每当,我看到他们的塑像和他们神情里的那种坚定,心中那团求知的火焰烧得更旺了。是的,我们要向他们学习,学习那种拼搏向上的精神;学习那颗为国效力,坚贞不屈的心;学习那股艰苦学习,百折不挠的强劲……

  学校不仅有三状元的塑像,也有三状元的德育墙,墙上画着栩栩如生的三状元的学习生活和轶事,每幅画都是那么真实,那么振奋人心。画上的三状元似乎在语重心长地对我们说:“知识是人类的眼睛,只有学富五车的人,才能充满智慧,为国效力!”一幅幅催人向上的画面,打动了我们的心田,让我们知道了什么叫志存高远,什么叫见贤思齐。

  现在,这个放飞梦想的地方,即将迎来它的百岁生日,作为实小的学生,能遇上并参与庆祝母校的百岁生日,我们是多么幸运啊!我们要努力学习,做一只展翅飞翔的雏鹰,从这里放飞美好的理想,在这里奠基成功的人生。

放飞梦想六年级作文 篇2

  同学们,你们有自己的梦想吗?梦想,它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜。它是每个人心中最美好的净土,是它带领着我们走向成功的道路。

  我想到了曾经读过的一本书《小妇人》,文中的女主人公“琼”就是一位有着梦想追求,乐于助人的女孩子。她热情大方,虽然没有姐姐曼格漂亮,但她有远大的抱负和崇高的理想。她博览群书,天文地理无一不爱看,每当她闲暇无事时,便会不由自主地拿出钢笔,认认真真、聚精会神地趴在书桌边一丝不苟写作。在她持之以恒的写作坚持下,终于将她一份不断修改后的手稿刊登在报纸上,并拿到了第一笔稿费。谦虚的她不但没把登稿的事情告诉家人,反而更加专心致志、夜以继日地写作,朝着她自己的梦想前进,最终成为了一名优秀的作家。

  我的梦想来自三年级下学期的语文代课王老师,他每天中午都会抽出时间和大家讲历史故事,趣谈历史风云人物。只见王老师一只手拿着粉笔,另一只手拿着历史书籍,绘声绘色、眉飞色舞地讲起了李广射箭的故事,底下的同学听得津津有味,就连平时上课最爱讲话的同学也闭紧了嘴巴,竖起了耳朵聚精会神地听着。

  直到下课,大家才回过神儿来。自从那以后我便深深的喜欢上了历史,让妈妈买了好几本中外史记,每天我都会全神贯注地去看,也从那一刻起,我的梦想便在心中生根发芽,想成为一名历史学家,去研究中华上下五千年的文化,渊远流长的历史。在中国还有许许多多深奥、悠久的历史需要我们去探索,如秦始皇之墓、传国玺的下落、顺治出家……

  那么将来我又会成为怎样的“小妇人”呢?我要象“琼”那样拥有坚定的信念,踏实的去学习,去阅读有关书籍,了解更多的知识,才能离梦想越来越近。梦想,是你心中的目标,它需要你的心血去浇灌,只要向着它不停地去努力,就一定会成功!

放飞梦想六年级作文 篇3

  六年来,你放飞梦想,扬帆起航,为一代代枫叶人谱写了完美的诗篇;你默默无闻,却辛勤奉献。你满载着我们人生的理想,在前进的道路上画下一个个坚定的句号。

  枫叶——你在我们人生中留下亮丽的风景。

  枫叶——你指引我们在道路上不曾迷茫。

  枫叶——你使我们的梦想日渐临近。

  “勤奋、博学、进取、争先”,八个字教会我们为人处事。你给予我们的不仅仅是知识,更是教育与教导。你使我们坚信,我们会打拼出属于我们自己的一片蓝天。

  一路上有你的陪伴我们倍感荣幸;有你的教导我们倍感骄傲。枫叶人,代表的是你的精神,表达的是你的思想。今天,你为我们遮风挡雨;明天,我们为你扬帆起航。

  在你六周岁生日到来之际,我衷心的祝愿您——我亲爱的母校:生日快乐,永远辉煌!

放飞梦想六年级作文 篇4

  每一个人心中,都有自己的梦想。一个没有梦想的人,好似没有方向的船,在海洋里漫无目的地飘荡,把如水的光阴抛向大海;一个没有梦想的人,好似断了线的风筝,把握不住平稳,在蔚蓝的天空中随风飘落,最终跌入无底深渊,爬也爬不起来……每一个人的梦想有所不同,梦想也随着年龄慢慢变化……

  只有五六岁时的我,希望长大变得和白雪公主一样漂亮。你听了,可能会哈哈大笑。如果你想笑,你就笑吧。可是你要相信我,这的确是我以前的梦想。我梦想和小矮人住在一起,梦想帮他们做事,梦想和他们一起玩游戏……大家生活在一起,一起讲讲故事,一起玩玩游戏,是多么快乐呀!

  长大了一点,我的梦想是得到好多好多钱。妈妈问过我;“为什么要那么都钱?”我回答,说道:“钱可以买好多好把东西,可以买糖,可以买玩具,还可以买故事书,还可以买好多好的东西!”妈妈又问我:“那如过有用不完的钱呢?”我说:“那我就买用不完的东西!我可以买……”我一口气说了好多好多。那时的我,还不知道,钱不是万能的……

  再长大一点,我梦想成为一名画家。我常常在我自己的小天地里涂鸦,每当我画完一笔,就感觉自己已经是一名画家了。画画的梦想在我心中停留不久,因为我上一年级了……

  后来呀,我梦想成为一名宇航员。我梦想登上月球,梦想看看月球上的风景,梦想看看月球上住着谁……是嫦娥?还是玉兔……不管住着谁,我都希望和他们成为朋友……

  而现在,我梦想成为一名歌唱家。这一个职业的种子,已经种在了我的心中,已经开始生根发芽。我把我自己的'梦想告诉了妈妈,她点了点头,对我说,我从小就有这种天赋。我听了,觉得自己已经是一名歌唱家了。我希望,我的歌声能给大家带来快乐,带来希望……

  以前有人问过我,什么是梦?什么又是梦想?我老回答,梦,是做梦;梦想,是长大了的一种职业。而现在,我会回答:梦,是期待,而梦想,是坚强!小时候的我,梦想是纯洁的;然后,我的梦想是天真的;现在,我的梦想是坚强的!让我们来到大自然中,放飞自己的梦想,让梦想把我们带到更美好的明天吧!

放飞梦想六年级作文 篇5

  “嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一声声清脆悦耳的歌声在状元小学响起。原来是状元小学正在举行合唱比赛呢。

  在前面两个班级的精彩表演下,马来迎来我们六年级的表演了,同学们排成四排,昂首挺胸地走向舞台,个个信心十足的样子。

  这时,伴奏声响起了,同学们都随着悠扬的伴奏声唱起来了,“春天在哪里呀,春天在哪里……”这歌声是那么动听,那么令人陶醉,大家在歌声中仿佛回到了阳春三月,天空中,小鸟用美丽的歌声迎来春天。湖水里,鱼儿高兴地游来游去;小草探出了小脑袋;树木发出了嫩芽……这时,可能大家已经深深地陶醉在歌声中,而忘掉了手上的动作,但大家并没有泄气,一直唱到了最后。

  在同学们的辛勤努力下,我们获得了9.12分,虽然成绩不够理想,但我们不会气馁,我们相信在我们小学的最后两个月里,我们六一班的同学会更加发奋努力,让我们的明天更加灿烂。我们也相信状元小学的明天会放射出更加耀眼的光彩。

放飞梦想六年级作文 篇6

  在这个世界的一个角落,我坐在一个洒满阳光的大石头上,享受着此刻的惬意,也在这个懵懂的青春少年时聆听着我的梦想。

  往年的一个冬天,雪花疯狂的咆哮着,打在脸上如同针扎一般,冰凉刺骨。我在窗边享受着一丝暖阳洒在脸上的美好,这时,一阵钢琴的旋律飘过我的耳畔,那琴音是那么富有吸引力,每个音符都是那么轻盈但又不失有力的发音。那琴音,是一种发自灵魂的纯净。

  从那时起,我就有着一个钢琴家的梦。虽然这个梦想是那么遥不可及,但是,蓦然回首昨天,我们在花丛中穿梭的身影依然存在;俯身凝视今天,我们将要挥手这六年的校园生活;抬头仰望明天,前面的路鲜花遍地。

  于是,我开始追逐着我的梦想。初学钢琴时,我因为八度里面加两个音感觉很吃力,所以就想着放弃。这时,我的老师把手搭在我的手上,让我的手和她的手一起弹动着每个琴键,感受每个琴键的力度与下一个琴键发出声音的结合。有时候我弹的琴音并不是那么完美,但是老师的琴音掩盖了我所弹琴的缺陷,让我更加有信心了。最后,在老师的耐心教导下,我的手指轻盈的在琴键上弹动着,旋律飞扬在每个角落。在这时,让我觉得这条路虽艰难却带着芬芳。

  一次,老师在检查我五级的曲子,可是,我因为心里的紧张并没有发挥得很好,老师语重心长地对我讲:“晚上回家再练练,明天再检查一遍。”我回到家后,想着办法克服心里的紧张。

  我先是对着我的玩具熊练习,当弹熟后,我又用不同的弹琴速度来作比较,聆听那种速度可以更好的诠释出作曲家要表达的情感。

  第二天,老师又坐在我的面的面前,等待着我如何用自己对这首曲子的领悟弹奏出来。就这样,当我所弹奏的最后一个琴键弹起时,老师对我说了一句:“弹得很好,有我当年的风范!”也许就是这样一句话,让我顿时知道了一个简单又容易理解的道理:努力,是会有好回报的。

  梦想和现实的差距总是云泥之别,可是我相信,我一定会实现我的那个渺小着又伟大着的梦想。此刻,就在这里,当一米阳光正巧滑落树梢时,让我放飞梦想!

【放飞梦想六年级作文锦集六篇】相关文章:

励志青春放飞梦想作文08-20

心怀感恩放飞梦想作文02-07

实现梦想,放飞希望作文03-06

放飞梦想作文7篇03-15

【热门】放飞梦想的作文03-10

点燃激情,放飞梦想作文03-07

放飞梦想的作文【热门】02-27

【荐】放飞梦想的作文02-27

放飞梦想的作文【荐】02-27

【热】放飞梦想小学作文02-21