关于六年级叙事作文（通用35篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级叙事作文 篇1
窗外淅淅沥沥地下着小雨，雨水滴在窗户上，我趴在桌子上静静地看着。
一身乌黑的小鸟匆匆地飞进了我家的屋檐下，雨水顺着屋檐落在地上，如一串珍珠撒下来似的，那声音“滴滴答答”美妙极了。我趴在窗前傻傻地看着那只全身湿透的小鸟，心里很不是滋味。
这时，我不禁想到：不如给这只小鸟筑一个巢吧！是呀，我们都有自己舒适的小窝，为什么小鸟就不能有呢？我说干就干。
准备了木头，胶，笔等，忙碌的真不知道该怎么办？上网找一下吧，我拿上手机，各式各样的鸟窝都有，真是太好了。我将三角形的木头与长方形的木头用胶粘上，将一块小木头粘在底部，再用锯子在前面弄一个爱心形的洞口，顶部没有木头，这样小鸟就可以飞进去了。如果只是这样太单调了，一点创意都没有，于是，我又用彩笔在上面画了美丽的画。前面爱心形的洞用透明的薄膜贴上，这样就可以观察小鸟在里面干什么了。
就这样，我越来越感兴趣，“没有家的不仅是这一只鸟，还有更多，要多做几个才行呀！”我这样猜想。一个，两个，三个……小鸟的家就在我的手里建起来了。我把做好的小房子一个一个都贴在屋檐下，这不仅让小鸟有了新家，也让我有了新家，一个个小房子把大房子装饰得如此好看，我心里好不得意。眼前仿佛出现了一只又一只小鸟在房子的周围飞翔着，都在赞叹自己的房子好美。
终于，小鸟们都飞到了我家的屋檐下，我还在里面放了些草，一些虫子，这可以让小鸟们好好享受一番了。第二天清晨，这些小鸟早早地就起来了，他们放声歌唱，动听的歌声将我从梦中唤醒。我看着这些小房子好有成就感，为自己感到自豪，我的努力没有白费，这都是值得的！
妈妈知道了，还笑眯眯地对我竖起大拇指：“乐于帮助小鸟值得学习，对呀，小鸟也有家，我们也应该尊重他们。”
六年级叙事作文 篇2
寒假的第一天，虽然北风呼啸，寒风刺骨，可我的心却是暖暖的。因为这一天，我们班阳光小队的队员们要去儿童福利院献上自己的一份爱心。
我们小队在儿童福利院的门口集合，院长热情地迎接了我们，并带我们上楼，来到一间教室门口。
院长告诉我们：这里的孩子有的是被狠心的父母抛弃的；有的是有残疾和智力障碍的；有的是父母都死了的。他们都非常可怜。我们迫不及待地走进了教室，有几个孩子围了上来。队员们纷纷把用自己的零花钱买来的很多好吃好玩的东西拿出来，放在他们手上，热情且有礼貌地向他们问好。孩子们开心极了，双手接过礼物，围着我们一起叫哥哥，姐姐！谢谢你们！教室里一片欢腾。
我们阳光小队的队员们和儿童福利院的小朋友们一起唱啊，跳啊，大家玩得好开心，好快乐，好兴奋。首先，两位小队长带头给儿童福利院的小朋友唱了《青春修炼手册》，悠扬的旋律在空中久久回荡，小朋友们屏息细听，不时地点头称赞。一曲终了，优美轻快的节奏博得了全场热烈的掌声。
接着，周省最又教小朋友们折纸鞭炮，他个个兴致勃勃，跃跃欲试。一阵阵鞭炮声此起彼伏，比过年的时候还要热闹。
最后，队员们和小朋友们又一起唱起了《新年好》，互相祝福新年快乐，让人欢悦不已。教室里处处洋溢着孩子们的欢声笑语，他们被我们的真情所感动，感染着。
活动渐渐接近尾声，我们依依不舍地离开了儿童福利院，心里暖洋洋的。我想：以后我长大了，也要多资助他们，给他们温暖和快乐。
这真是一次难忘的活动啊！让我深刻感受到：人间处处有真情，真情时时暖人心！我们的生活处处洋溢着真情和温暖。只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。
六年级叙事作文 篇3
倾盆大雨中，一把把雨伞如花绽放。同样的雨，同样的场景，那段依稀被时光侵蚀的回忆，又在我脑海中浮现……
放学后我常独自乘公交回家。那天黄昏，阴云密布，响雷一个接着一个，仿佛像几万头暴怒的狮子在齐声嘶吼。闪电，撕裂了天空；狂风，使劲地嚣叫；树叶，嚓嚓作响，似俯首磕头，在拼命求饶。路人撑着几乎变了形的伞，顶着风艰难前行。眨眼间，倾盆大雨就泼了下来。
环顾一周，同学们都顶着自己的伞小跑着回家了。而我，却躲在屋檐下，期待雨慢慢变小。可等了好长一段时间，这雨偏偏与我作对，丝毫也不见小。再这么等下去不是个办法，于是，我从书包里拿出一本大些、厚些的书，从中间摊开，右手一别一翻，顶在头上，再看看外面，“唉——”牙一咬，冲进了大雨的怀抱里。
最多六七步，水便争先恐后地涌进了我的鞋里。随后，我的后背都有水珠滚动的感觉——这衣服湿透了。正打算不顾狂风暴雨，绕过前面那些让我羡慕的伞，继续往前跑时，一把花伞下伸出的手拉住了我。我透过雨帘转头一看，原来是瑶。她牵着我的手，右移一步，左手竭力把伞送至我的头顶。“你家在哪里？”她微笑着问道。“我每天都是坐公交车回家，车站就在那儿——”手臂刚伸出去便又收回，刚挤过的衣袖又滴起水来。“我送你去吧，”她和善地说道。
一路上，我们俩谈笑风生，这场大雨沟通了我俩的心灵，这把雨伞使我感到了心安，送伞的瑶给我传递了温暖。
很快，我们到了车站，她把我送上车，挥手作别……被雨水模糊的车窗里，那柄渐行渐远的伞却是那么的清晰可辨！
我安全地回到了家。
雨中共伞虽然平淡无奇，但那种温暖使我铭记于心。她让我在寂寞无助中感受到了一缕阳光，那把花伞永远是我生命中最可贵的印记。
六年级叙事作文 篇4
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做好的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我火冒N加三丈，以掩耳不及迅雷的速度一把夺过他的小木船，使出九牛二虎之力往地下一扔，把他摔成了“炮灰”都说男儿欺下有黄金，男儿有泪不轻弹，可他却扑通一声跪在地上，眼泪像断了线的珠子，哗哗往下流。看到泪如雨下的陈明，刚刚为小木船报了仇而洋洋得意的我，忽然有些心软。可高傲的我决不允许自己向他道歉，便一边说：“反正它给弄坏了我的小木船，我们平了。“可我还是掩饰不住自己的心虚，便大步流星跑回了家。
之后几天，我和他就像隔了堵无形的墙，近在眼前却远在天边哪。每次上课我和他就会情不自禁的把目光落在对方身上。但每次如果我们的目光相遇了，都是丢对方一个卫生球，回过头去，对对方不理不睬。然后便后悔想：如果我冲他微笑一下，他可能会和自己和好如初呢，下次一定要这样做。可每次都被自己的自尊心拦住。几个星期后，我忍不住了，开始发疯般的想打破这沉寂。放学后我们碰见了。我顿时有千言万语涌到嘴边，可不知为何，只动了动嘴唇，便和他擦肩而过。我后悔死了，为何不在那时道歉啊，他一定会接受的啊。我下定决心了，今晚做一个小木船，送给他赔礼道歉。于是我快步跑到了家，用一块木头细细的雕刻。OK，外形做好了，于是我又拿了水彩笔在上面画了两个男孩，我和陈明，还用荧光笔写上：“陈明我们和好吧“之后放回书包。写作业。好不容易挨到了明天，我蹑手蹑脚的拿出小木船，来到陈明桌子上，放到了桌肚里。万事具备只欠东风了。我正准备回到座位，看见陈明也偷偷摸摸的从我的座位边走来。一看见我马上紧张的手足无措，便匆匆忙忙奔回座位。上课时我正准备拿笔，却从我抽屉里拿出了一个精致的小木船。我理所当然的看向陈明，拿到了小木船的陈明也看向我。我们的目光对上了，但是没有了以前的敌意，随即我们相视一笑。下课了，我走到陈明的座位旁边，伸出手说：“陈明，我们还是好朋友吧。“他仿佛等了这句话很久的样子，拉住我的手说：“当然，我们是一辈子的好朋友。”
从那天起，校园里到处洋溢着我们的欢声笑语。
六年级叙事作文 篇5
拿起一杯热水，在嘴边抿一小口，看着窗外寒风呼啸，雪花飞舞的季节，感觉热水渗透全身，暖洋洋的，想起了那个一样的冬天。
那天，雪花开了场舞会，噼里啪啦的下了一大堆，但还意犹未尽。我一个人背着书包，任凭雪花跳在我头上，低着头，看着路人经过的脚印，越来越远，越来越远，越来越远……想着以前和妈妈欢声笑语中不知不觉就到了家，而现在，妈妈生病了，没人陪我，感觉怎么也走不到家门口。也不知道妈妈怎么样了，唉！
走着走着，终于到了家门口，这500米的路，我走了就像有一个世纪那么长，我熟练的掏着口袋找钥匙，却摸了个空，我惊慌的翻遍了我身上所有的口袋，冷汗从我额头上大颗大颗的落下，我一遍遍告诉自己：不要着急，好好想想，想起来了，今天中午换了衣服，忘记带钥匙了。这可怎么办？我望望外面，雪花正跳得热闹呢！好像在挑衅我。我犹豫了一会，还是决定去姥姥家，我戴上帽子，要和雪花抗争到底。雪越下越大，马路上几乎没有人，只能看见一个穿着粉色衣服的小姑娘奔跑在没有车的马路上，雪花这时又搞起了恶作剧，啊！我居然摔倒在马路中央，要是平常，我早就被闯出去了，我忍着脚上的疼痛，一瘸一拐的走起来。这时，一位天使般的姑娘走了过来，说“小妹妹，你脚怎么了？”“我要去我姥姥家，但我不小心跌倒了”“这雪下这么大，我家离这很近，你先去我家吧”还没等我说话，那位姐姐就搀着我走向一个小屋子，一进屋子，我就被暖气包围了，屋子里虽然简陋，但整洁，散发着淡淡的清香。姐姐给我端来一杯热水，我轻轻抿一小口，一股无名的暖流涌上我的身体，涌上我的心头。那位姐姐给我姥姥打了一个电话，走时，我说了声谢谢，那位姐姐留给我的是微笑。
一杯热水，留下的是那张天使般的面孔；一杯热水；留下的是那淡淡的清香；一杯热水，留下的是甜甜的笑容；一杯热水，留下的是暖暖的感动。
六年级叙事作文 篇6
人生是一幅多姿多彩的水墨画，而幸福则是那五彩缤纷的颜色，它蓝得深远、沉静，它绿得青葱、活泼，它黄得明朗、欢快，它白得纯洁、素雅。
迎着早晨的第一缕清风，静静的躺在嫩绿的草坪上，空气中凝结着淡淡的泥土的清香，伴随着鸟儿的鸣叫声，春的气息以悄然无息的来临，我睁开疲惫睡眼，仰望着天空，天空是如此的湛蓝，四周的一切是那么的宁静，那么的和谐，这时的我才明白，幸福是蓝色的，它蓝得深远、沉静。
夏蝉的一声声“知了”“知了”，打破了这夏日午夜的宁静，我放下手中忙碌的笔，向窗外望去，远处的一棵大榕树下，在夏日炎阳的强烈照耀下，依旧挺拔，依旧青葱，展示着勃勃生机，树下的一群天真的孩子在嬉戏，脸上露出了无邪的笑容，似乎这种笑容可以打败太阳，这时的我才了解，幸福还是绿色的，它绿得青葱、活泼。
我独自走在落满秋叶的林道上，伸手接住一片片飘落的树叶，记下这一刻心中最真的感受，夹在书本里，这时一个丰收的季节，空气中弥漫着丰收的喜悦气息，田野中黄澄澄的稻谷，被秋风一吹，仿佛一排排金黄的海浪，不断向我们袭击而来，果园中金黄的香蕉似乎也在向我们招手，处处都是忙碌的景象，农民伯伯脸上都露出了幸福的笑容，这时的我才懂得，幸福也是黄色的，它黄得明朗、欢快。
腊梅飘香的季节，寒风阵阵的刮着大地，一朵朵洁白的雪花从天而降，好似一位位身穿白色礼服的仙女，带着幸福降临人间，刹那间，天地浑然一色的雪白，孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人，那笑声打破了这个白色的宁静世界，一切都是那么的美好，原来幸福不仅是蓝色、绿色和白色的，它还是白色的，白得纯洁素雅。
朋友，你还在寻找幸福吗?其实人间处处有幸福，只不过是缺少发现幸福的眼睛，只要你用心去感受，去体会，去探索，你就会发现，幸福是五彩缤纷的，它比彩虹更鲜艳，比太阳更耀眼，比时间更永恒!
六年级叙事作文 篇7
生活中，处处都有真，只要我们用心去感受；生活中，处处都有善，只要我们用手去帮助；生活中，处处都有美，只要我们用眼睛去发现。
只要我们去努力，就一定能让我们身边的环境越来越好。
作为一名小学生，我们应该挣做好少年，做每一件事都应该认真。我们也要尽量去帮助别人，或者去拾起一张废纸，把它送到他该去的地方——垃圾箱。
我们小时候，看见别人出丑了，就会哈哈大笑，完全没有顾及别人的感受。现在，我们长大了，应该懂得帮助，学会帮助，用心帮助。
有一次，在学校里。我和同学在操场玩，玩得正开心，突然看到有人摔倒了，我就和同学跑过去，把他扶了起来。他就对我们说了声谢谢，我说：“不客气，但是，你怎么会摔倒了呢？”那个小朋友就对我们说：“他在追我，我不想让他追到我。”我又说：“那你不知道这游戏很危险吗？下次小心点哦，不要再玩这种危险的游戏了，知道了吗？”他点点头。然后，他就走了。同学又对我说：“你是不是话有点多啊。”我却不认为，便说：“不会啊，我这是在提醒他，以免还会有这样的事情发生，而且，帮助别人又不是坏事，这叫助人为乐！”然后，我俩就哈哈大笑，我又说：“不对，那叫帮人帮到底。”同学点点头，表示同我的话。她说：“以后，我也会像你这样做的。”
也许，这就是善，善，就在我们身边，让我们行动起来，再做到真，那就是美了。
六年级叙事作文 篇8
那充满无知和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留念啊！那一件件有趣的事，好比一朵朵怒放在我心中的花，如此诱人。特别是那件事，使我至今难以忘怀。
记得那天风和日丽，万里无云，我在家闲着没意思，想给自己找点事情做，干什么好呢？窗外忽然传来“喵喵”的叫一声，原来是我家的小猫咪回来了，它跑进家，一看见我，就一溜烟地跑了出去，我赶忙跑去捉它，费了九牛二虎之力才把它捉住，我把它抱到腿上，高兴地抚摸着它，它用力挣脱了我的手，跑到一边用自己的爪子洗脸，它的胡子一翘一翘的，我看着眼睛一亮，找到事情干了，我何不象理发师那样给小猫刮胡子呢？
说干就干，我找来了剪刀，穿上了妈妈的围裙，把小猫抱到椅子上，它用力挣脱，还用爪子把我的手抓破了，我只好用绳子将它绑在了椅子上，我拿着剪刀刚准备剪，可想到还没有用肥皂，就找来了肥皂抹在小猫的胡子上，小猫拼命挣扎，我边涂边说：“老实点，就不疼了！”可小猫不听我的指挥，依然动来动去，我只好使劲的按着它勉强涂好了肥皂。准备开始剪了。
正在这时。爸爸回来了，我以为爸爸会来帮我，谁知爸爸看到这个滑稽的场面，笑得前仰后合，我问爸爸笑什么，爸爸笑着拍了拍我的头说“傻女儿，猫的胡子和别人的胡子不一样，猫的胡子是专门用来探路和量洞一口的，你要是把它的胡子剪了，那可就麻烦了，它就再也抓不到老鼠了，我瞪着圆溜溜的眼睛，眼里充满了疑惑，但最后还是似懂非懂地点了点头……
六年级叙事作文 篇9
叮铃铃，叮铃铃”电话铃响了，妈妈赶紧去接电话，原来是老师要来家访呢，我一听赶紧把桌上没用的东西统统地卷进垃圾桶，然后把床上的衣服扔进衣柜吧地上的东西有条有理地摆好。
“咚 咚 咚”老师来了，不知道咋地我愣在那，原来懂礼貌的我一下子不知所措了，都妈妈提醒着做拿拖鞋、泡茶……接着我就傻傻地坐在沙发上，老师紧挨着我坐下，心里直打鼓：老师会不会把我在学校里的缺点抖出来?妈妈会不会把我的丑事揭出来?接着妈妈就迫不及待地问：彭老师，心怡在学校里表现如何?老师搭搭我的肩微笑着说：“很好，我发现心怡有个最大的优点——喜欢刨根问底，不懂的问题就会及时问老师，知道为止，不会让它日积月累”。老师又摸摸我的头说：“只是平时上课又是发言不是很积极”，那时，爸爸就瞪了我一眼，老师好像知道了爸爸的心思，赶紧微笑地说：“不要生气，今年她进步多了，再努力就是了，咦，心怡在家表现咋样啊?”“哦，在家呀很自觉偶尔有空时间会帮我们做点家务，就是做作业时有点磨磨蹭蹭”爸爸妈妈异口同声地回答。
其实，生活中的彭老师很和蔼，不像上课时那么严肃，在家访时她始终微笑着，双手都不时地摸摸我的头，拍拍我的肩，很亲切，像我们的父母。我想对她说：彭老师，我爱你!
六年级叙事作文 篇10
时间过得真快呀！一晃眼孩子们都十三岁了，今年的儿童节是我们的最后一个儿童节，对于大家来说第一和最后是让人最怀恋的，因为第一意味着它的开始，最后意味着它的结束。今年的儿童节我们不像往年那样开心，我觉得今年的儿童不应该庆祝，反而应该伤心，因为这意味着快乐的童年将要结束，将会永远告别童年。吃完后，我们一个要好的同学一起在操场散步，是那样让人留恋，摸着墙砖，看着操场，回忆着以前的事。
一次我们四班和二班进行拔河比赛，男生与男生比，女生与女生比。男生比赛时，我们女生一个劲儿的喊“加油”很怕输了这场比赛，因为那时我们班的平均成绩常常排在第一，但是体育方面就不如二班好，每次比赛都是二班第一，我们第二，所以，这次我们班必须拿第一。“耶！太好了！四班赢了！赢了！赢了！”我们班的男生赢了，大家太兴奋，像一疯子，见到人就拥抱。该女生了，虽然我们有点怕，但还是杀上了战场。“加油！加油”男生也叫起来，可是，二班的女生的力气太大了，我们拉不动，只有她们在拉，我们最终失败了。这样，两个班打成了平手，我们班的女生就坐在花台上哭鼻子，男生则对着我们摇头。
以前的喜怒哀乐我都会记在心里，因为我永远不再拥有童年，这个永远意味着我没有过儿童节的权利了，在以后的日子里我不是儿童，而是青年。
童年像流星一样划过，留下一道炫丽的星光
童年像小鸟一样飞过，留下难忘的叽叽喳喳……
青春像春天一样来临，带来五颜六色的花朵，
青春像花儿一样开放，带来醉人心脾的芬芳……
六年级叙事作文 篇11
一个寒冷的冬天，我因重感冒住进了医院。可偏偏在这个节骨眼上，家里的“顶梁柱”-----爸爸因为生意上的事去外地了。这下可把妈妈急坏了。
医院的窗外，北风呼啦啦地吹个不停。因为病痛和寒冷，我在床上辗转反侧，我怎么也睡不好，妈妈见了，便坐在我的床边，轻轻地为我讲故事。妈妈那一个个妙趣横生的小故事，使我忘记了病痛与寒冷。渐渐地，我进入了甜美的梦乡。
夜深了不知怎么，我酲了，我慢慢地睁开惺忪的睡眼。哦，天哪!-------我居然发现平日里坚强不屈的妈妈竞伏在我床边默默地哭泣!妈妈见我醒来了，连忙用自己的手背使劲地?去脸上残留的泪水，并勉强露出与平时一样可亲的笑容。她轻轻地问我：“宝贝，你怎么醒了?一定冷了，对吧?”而这时的我，满脑子全都是妈妈流泪的画面，根本没有听清楚妈妈说了什么，只是胡乱地点了几下头。妈妈便信以为真。毫不犹豫地把身上的大衣脱了下来，用已经冻得微微发抖的手为我披上。我这才回过神来，忙说：“妈妈我不冷，您自己穿吧!”说着我就把大衣拿下来，要还给妈妈。妈妈见了欣慰而又心疼地说：“快盖上妈妈不冷，你身体不好不能冻着，听着，我眼中的泪水像断了线的珍珠，止不住地往下流，妈妈见了，用她那粗糙的手轻轻地为我擦去眼角的泪水，说：“傻孩子，哭什么?你好好养病要紧。这一次，我的泪水说什么也止不住了,不停地往下流。
窗外，北风还在窗户口呼啦啦地吹着，但我的,心却被妈妈那无微不至的爱烘得暖暖的。
六年级叙事作文 篇12
周末，我们全家到京东大峡谷游玩。
进入峡谷，首先映入眼帘的是一条清澈的小溪，水里大大小小的石头看得清清楚楚，我飞快地跑过去，摸了摸溪水，好凉啊，真舒服。突然我发现水里有鱼，我高兴地大叫起来，因为这次出来玩，爸爸特意给我带了捞鱼用的小抄子，这下可派上用处了，我蹲在溪边，一下，两下，三下，不停地把抄子放进水里，可是连一条小鱼也没有捞上来，小鱼不等我的抄子到它的身边，就飞快地游走了，唉，真没想到，这些小鱼竟然这么聪明。
既然捞不到小鱼，爸爸就带着我们继续往前走了，不知不觉就来到了又高又大的通天峡。我抬头使劲往上看，哇，这里好高啊！怎么看都看不到顶，这里真的能通天吗，好想爬上去看看，可是不知道为什么这里被封上了，真遗憾啊！
今天出来玩，我们还带上了家里的特殊成员，我家的小狗铮铮，铮铮是一只吉娃娃，别看它已经有七岁了，可是它的个头可小了，就像三个月大的小猫一样，别看铮铮个头小，跑起来不比我们慢多少，一点都没有掉队，经过怪潭的时候，我突发奇想，趁铮铮不注意，就把它扔到了怪潭里，因为听妈妈说，小狗天生会游泳，我想看看铮铮是不是真的会游泳，在一家人的惊呼中，铮铮真的游回了岸边，可是它的游泳姿势……妈妈说那叫狗刨，我们全家都乐得肚子疼了。
京东大峡谷真好玩，可是时间不够了，好多地方我们都没有去，如果下次还有机会，我一定要爸爸妈妈再带我到这里玩，一定要捞到小鱼，也一定还要让铮铮再游一次泳，哈哈。
这是一篇叙事的记叙文。小作者记叙了一件全家人到京东大峡谷游玩的一件事。“生活是写作的源泉”有了亲身经历，写出来的文章才不空洞，才有真情实感。全文真实自然，语言朴实生动，不失为一篇佳作！
六年级叙事作文 篇13
人们总是在说谦让会带悲为喜，化愤为兴。但是有一些人谦让后，别人不理解他，俩方就会倒是气氛恶劣，如果事态发展严峻的话，就会大打出手。谦让就是今天文章的重点，以这件事的经过，为大家敲响了一个警钟。
记得这件事情发生在上个学期开学的时候，那天早晨的雾气特别大，能见度很低，在大街上，只能看见车子后面的尾灯，街道上一个人都没有，周围死一般的寂静。车慢悠悠地开着，也就在这个时候，只听见“砰”的一声响，打破早晨的宁静，车上的人禁不住朝发出声音的地方看去。
雾气散开，只见一辆白色的奥迪小车，转弯时，不小心撞上了一辆吉普车，吉普车上的司机二话不说，就对着小车的司机破口大骂：“你会不会开车，不会就别开啊！猪一个。”小车上的司机是一个大概三十几岁的中年人，本来他想退步，可听吉普车上的司机这一说，也来了火：“你才没长眼，自己不知道把车停好，干嘛停在中间啊！！你还有理了！”就这样他们互不相让，你骂一句，他吵一句。影响了整个交通。后面车里的司机不停得按喇叭，可他们两个人像没听见一样的，最后还大打出手，围观群众越来越多。这时，人群中有人拨打了110，警察来了，那两个人才停下来，警察问了目击者，又询问了司机之后，把他们两个人带回了警察局，路面才畅通。
唉！！像这种事情在社会上还有很多，但是，我非常希望社会上少发生一些这样的事情，因为当今这个时代人们相互缺乏谦让，如果人与人之间学会谦让，学会包容，我们民族的素质将会更高，社会也会越来越和谐，越来越进步，我坚信祖国也会越来越繁荣昌盛。
六年级叙事作文 篇14
我看到那只小兔子，心里高兴得很。轻轻抚摸黑色的毛发，心中涌上的是无穷的幸福与甜蜜。阳光格外灿烂，照得我心都暖洋洋起来，醉如梦酒般销魂。
她是我养的第九只兔子，所以我叫她小九。
天很蓝，不见一丝云。春天翩翩起舞着来到我和小九的面前。再三衡量之下，我放弃了放学后的作业时间，和小九一起去草地上玩耍。
她的眼睛闪亮闪亮的，就像瑰丽的红宝石，包容了整个世界。那片绿茵茵的草地像是她心灵的寄托，到了那里，她就格外兴奋，又蹦又跳，把头埋进草堆里东嗅嗅，西嗅嗅，快乐的像个收到玩具的小孩。
那天的天一样很蓝，阳光一样灿烂，空气清新得不见一丝杂质。这是我和小九共同度过的第二个星期的第一天。
她最近活泼了许多，红色的镜子里映出的是那片绿草地。不等到那儿，我便放下她，俯下身轻轻说：“小九，你看，那里有很多草哦！”我的眸子里闪耀着快乐，和小九在一起的日子，真幸福。
我不知道她是不是听懂了，但以一种飞速向那片草地奔去，心中感慨万千：小九她，本来就是属于那片春天的。那里，有令她神往的我所不能给予她的宝物。
噩梦来的更快，我更措手不及。在一片亮光中，汽车鸣着喇叭，轮胎似乎想停止旋转，却又偏偏不受控制地冲上前。我呆呆地看着小九消失在一片阴影中，看不见，摸不着，我再也找不到了。
“小九——”我听到汽车刹车的声音，模糊中看到车主慌乱下车查看。我没过去，怔怔地看着天空出神——蓝得像被洗过一样，我的眼睛里映出一片蓝蓝的天空——小九她，是不是这样看见春天的？
九九她，在寻找春天的过程中，和我失散了……
六年级叙事作文 篇15
今天是4月18日，我们学校组织我们进行了春游活动。早上8点钟，旅游车从学校出发了。大概经过了1个多小时的路程，我们到达了目的地：松江辰山植物园。
进到植物园区后，我们便按小组活动。我们观赏了辰山，儿童植物园，盲人植物园，染色植物园等等。接下来我就来为大家介绍一下吧！
一开始的时候，我们组的人员还是挺集中的，可是没走一段路，就解散了。植物园实在太大，没有办法找到他们了，只好自己一个人去“走马观花”了。但是我感到庆幸的是：当我走到辰山时，我看到了六班的几位女生，便和她们一起走了。我们刚爬上一点时，看到一张温馨提示板上写着：小心蛇类。我们中的两位女生便害怕了，就往回走了。下山后，我们决定去儿童植物园。我们边跑边走，一会就到了。可是在去的路上，我们看见了好多好多的蜈蚣，把我们吓的要命。我们在儿童植物园里逗留了一会就走了。我们一路走一路寻找野餐的地方，最终找到“满意”的地方。在这一路上，蜈蚣可真多啊！
吃完午餐后，我们开始爬辰山。辰山非常高，爬上去非常的累，下来的时候又有一股冲力，十分危险。从辰山上面往下看，所有的景色尽收眼底，一眼望去让人赏心悦目。从辰山下来后，我们去了一个山洞里，山洞里很黑，让我觉得十分恐怖。但走出山洞，我就看到了瀑布，不时的让我想起了李白诗人的一句话：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布哗啦啦的流着，不亲不自禁的拿出手机，拍下这优美的景色。等我们再兜了一兜，便会集合地集合了。
这次的春游活动，让我感受到了什么是恐高的感觉，还知道了一些以前不知道的树木的名字。总而言之，这次的春游还是挺有意思的！
六年级叙事作文 篇16
春天来了，万物苏醒了，一切都变得焕然一新。而我们也在春天里萌生了一种冲动的念头：想飞，想自由。在绿绿的草地上，迈出双脚，张开双臂，大地才是你的归属，带上你心爱的风筝，自由奔跑吧！
春天的某一天，我来到上海。那儿有片沙滩，虽不是很大，但是水很蓝，天很广，人们总爱在那儿休息。我走上了瞭望台，一大块透明的玻璃，与我将这美丽的大海隔开。低身，俯视，远眺，沙滩上的人们，拿起了各自的风筝，沿着长长的沙滩，奔跑起来，手拉着长长的线，它们飞了，飞了过来。那些可爱的风筝终于飞上了蓝天。有的刚飞上来，有的停在半空中，有的飞成了小不点儿……
它们想飞，想拥抱，可是这由不得它们。它想飞，可是风停了，它想飞，可是放风筝的人累了；它想飞，可是线断了。沙滩上，一只又一只风筝跃起，人们跑着，拉着。有人赤脚奔跑，有人笑容满面，有人则仰头瞭望……
天有不测风云，雨丝儿不合时宜地开始飘酒，天空七彩的风筝纷乱地下降，收回。可是有一个十七、八岁的小男孩在沙滩上狂奔，当然风筝也挺争气，飞得很高很高，它是黑色的，像只黑色的精灵，他那顽强的精神让人惊叹，风筝敢与风雨作战，一定少不了主人的力量风，此时，风停了，雨歇了，树叶也不动了，全靠男孩自己跑步来维持风筝的飞翔。
真当我想喊一声“加油”时，风筝落了，高傲地落了。全身湿答答的小男孩呆呆地望着搁浅在树枝上的风筝。过了一会儿，阳光像开玩笑似的，又出来了。春风又悄悄地扬起了手绢儿，吹啊吹，搁浅的风筝又一次起航，越飞越高……
六年级叙事作文 篇17
喂，你干嘛！”这时我才反应过来。
“对……对不起！”他连忙道歉。
“你还是回去吧，你的小伎俩我已经看穿了！”我双手交叉蹭肚，很生气！
要不是我出门时碰到了那个小妹妹——梦里梦见的小妹妹。我哭着跑回家时，正好撞到了她。她对我说：“那个大哥哥，嘴唇上有薄薄的透明糖纸，只要一碰到水，就会化。我刚刚看到大姐姐你跑了以后，大哥哥就舔了舔嘴唇，说‘恩，甜！’后就笑了笑离开了。“听了后，我想了想，的确有一丝甜甜的味道。可恶！就这样被人耍的团团转，所以才会大哭！从小到大，从没有被耍过！可我很好奇，问小妹妹：“你没走吗？”小妹妹说：“刚走不远，一转头就看到了那一幕，就舍不得走开！”哼，连小妹妹也看我的笑话！
“我还以为你真心来道歉，”更奇怪的是我居然情不自禁地收了。“没想到，你居然把这一切都计划好了！”
我望了望他身后的香蕉皮。别误会，是他把手放在后面，手中的香蕉皮。
“真是厉害呀！”他说话的语气不一样了，好像在哪里听过。“终于出现个聪明的了，唉，以前那些女生都被我骗过去了……”
“你要干什么？为什么要接近我……我们这些来到这的女生？”我疑惑的看着他，他的回答更让我疑惑。
“你不是说我说话的语气不一样了，在哪听过吗？”我什么时候说的？
“扑哧——”他看着我疑惑的表情，逗笑了，“好了不跟你买关子了，我是你梦中说‘愚蠢的人类’的人！我不是平凡的人类！那个女生的笑声，是画姬发出的，画姬是‘皇姬阁’的‘统治者’，你们这些女生能进来都是因为画姬！不过，她不会随意出现，除非……”
他乱起八糟的说了一堆，我也想起了那个梦，“画姬”这个名字最吸引我，因为……
六年级叙事作文 篇18
每个人都流过泪，有点悲伤，有的恼怒，有的充满了思念，有的如万箭穿心……
我，也流过许多泪，令我印象最深的是那一次悲愤交加的泪水。
那是一个星期五，因为要放假，所以大家都非常兴奋，我也不例外，却唯独没有料到一场风波正向我缓缓袭来。下课，我安心地写着作业。
突然，我发觉书桌上的试卷消失得无影无踪了，环顾四周，呀！班上鼎鼎有名的“调皮蛋”姜天昊正兴致勃勃地玩弄着我的试卷呢！我连忙大声喝道：“姜天昊，快还我试卷！”没想到他非但不还，而且更嚣张地玩了起来，还不时向我“呸”几口。我急中生智，拿起姜天昊的试卷，一脸鬼笑地说：“嘿嘿，你不还我就撕票了。”他装成一副无可奈何的样子，说：“你先把我的放回去，我就立刻还给你。”我是个老实人，见他如此“诚恳”，马上放了“人质”。而可恶的姜天昊竟然把我的卷子揉成一团扔了回来。我气得七窍生烟，转过头把他的试卷也咬牙切齿地揉成了一团。
我原本以为事情会告一段落，却没想到半路杀出个程咬金：傍晚，由于数学老师去听课了，代课老师来布置作业。忽然，老师看到了姜天昊那张破破烂烂的试卷，先是蛮不讲理地扇了他一记巴掌，然后训斥道：“才半天，你就把卷子糟蹋成这样了！”姜天昊指着我说：“是他弄的。”老师马上叫我跟他换一张。我首先说我写好了，刚想把事情的来龙去脉解释清楚，老师去不分清浑皂白把我用粗话训斥了一顿，接着不可一世地夺走我的试卷稀里哗啦地撕成了许多小碎片……
我惊呆了，泪水似泉水一般涌了出来，悲痛欲绝……他践踏了我的自尊心，打击了我的心灵……
六年级叙事作文 篇19
七月，处处弥漫着秋天丰收的绚丽和成熟。这是一个瓜果成熟的季节。
夏日炎炎，此时的温度高达35摄氏度，电风扇在吱吱的埋怨；小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气；知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。而几个贪玩的孩子也不约而同地聚集到树阴下，那时的我才七、八岁。伴随着知了那烦躁地叫声，豆大的汗珠不停地往下掉，瞬间被蒸发了。
突然，一句振奋人心的话语打破了原有的宁静，“哥几个咱们去偷西瓜，觉得咋样啊？”伙伴们不约而同说道，“可以啊，真是个好主意！”说干就干。伙伴们争先恐后的跑到田边，不多时便气喘吁吁的跑到了远离屋舍的西瓜地里。伙伴们兴奋地猫着身观察着是否有路人经过，发觉除了哥几个的喘气声其他一点动静都没有。
于是大家便迫不及待地在西瓜地里行动起来，突然，“这里的西瓜又大又圆，嗯，肯定很好吃！”张武大声叫道。“小声点行不行啊，还怕他人不知道你来这干嘛吗！”胖子小声的怒吼道。我不屑的说：“得了吧你！大中午的谁没事会走来走去的呀！”就这样，议论声就这样拉开了序幕。殊不知，西瓜地的主人远远看到地里有几个人影在闪动，正火急火燎的往这赶。正当我们刚要走，不得了了，正被这位主人抓个正着，伙伴们扔下西瓜拼命逃跑。
上天对我真不公平，我被抓住了。在这季节我犯下了“重罪”。后来的事也就可想而知了。总之，经过这次事件后让我明白了：做事要三思而后行，损人利己的事绝对不能干！“。
六年级叙事作文 篇20
雨，淅淅沥沥地下着，像一曲悠悠的小令。
大街上，人来人往。花花绿绿的雨伞挡不住人们急促的脚步，人山人海里，藏着许多个像我一样被挤扁了的小学生。
因为小雨连绵，我怕路上堵车，就提前了二十分钟去上学。但下车后，下车后一看手表：只堵了十五分钟！你可能会说：“早到五分钟不是满好的吗？”但昨晚，我又把小闹钟调早了二十分钟……这对像我这样本来就早到的学生科不是什么好事。
站在离学校只有几步之遥的屋檐下，我的眼睛飞来飞去地瞄着，希望能看到些有趣的事情。
突然，我好像看到有一辆刚刚走的车子又回来了。咦！为什么又回来了呢？好奇心驱使着我一定要去看个究竟。
从车上下来一个似乎年过花甲的老人。虽然脸上布满皱纹，但他在人群中快速移动，像一条机灵的水蛇。这条“老水蛇”穿着一件深褐色的长袖衣服，一条紫红色的裤子。大声叫着“文文”，路上的一个女孩停下来，看到老人后，立马跑过去，叫了声“爷爷！”，两个人在一把小小的伞下，撑起一片爱的世界。
女孩问：“爷爷，你身体不好，我落在车子上的东西，你让，妈妈拿来就行了嘛。”老人笑着回答：“乖孩子，我呀，就想看看你，多一眼也行！你呀，以后再丢三落四，爷爷就生气喽！”说完，两个人都“嘿嘿嘿”地笑起来。
我心想：他们相互关心着——老人对女孩的爱是无私的，女孩对老人的爱是无尽的。老人惦记着女孩的模样，女孩也惦记着老人的身体，真是一幅温馨的画面啊！
一条雨丝打在我的脸上——啊！真是冰冷！但是，再冰冷的雨丝，再无情的雨点，也挡不住雨伞下温暖的关爱！
六年级叙事作文 篇21
珍惜，多么诱人的字眼，在现实生活中，其实，需要我们珍惜的有很多很多。
我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是啊，时间如流水般一去不复返。记得我刚上一年级的时候，常常和几个要好的朋友说，什么时候才能到六年级啊！可时间真的只是弹指一瞬间，六年的时光一眨眼就过去了。转身回首，才发现自己的内心其实是多么想回到一年级。马上毕业了，我是多么不舍得我那一群群可爱的同学，老师，即将要分别，我才懂得什么叫珍惜……
我们要珍惜身边的每一位亲人。这一点，大家有可能体会不到。我记得太奶奶还在的时候，每当我一去他们家，太奶奶总是会拉着我的小手，走到大立柜前，拿出还吃的给我，可我总不珍惜，随手乱丢。小时候不懂事，总是和太奶奶抢东西，一去那，就着急地要回家，一连有几次，我都不再去太奶奶家，可后来，太奶奶不在了。永远也见不到了，我才懂得什么叫珍惜……
我们要珍惜现在的美好生活。在二十一世纪，我们吃得好，穿得暖，享受着没有战争的和平年代，接受着最高级的教育，过着古人想都不敢想的生活，可是依然有许多人都在埋怨。我奶奶和我说过，她们小时候是没有暖气的，冬天全部是靠碳来取暖的，可那时候家里穷，买不起，那时候山上会有卡车倒下来的一些废碳，但其中也会夹杂着一些好的掉下来，家里的孩子都要上山去捡。有时候被掉下来的碳砸着了，家里人也不知道。让我们回到那时去体验一下，也许，才会珍惜现在的美好生活……
过去，如轻烟被微风吹散了，如薄雾，被太阳蒸融了。我们回首，想要去珍惜的时候，就已经来不及了，所以，请好好珍惜现在身边的每一件小事，每一个人，每一份友谊……
六年级叙事作文 篇22
岁月总在不经意间就溜走了，许多的时间都不知道用到哪里去了，很多人都在叹息时间去哪里了，素不知道时间就在自己的指间溜走。
年轻的时候，总以为时间有很多很多，很多人就这样的在浪费着时间，明知道时间过去了就没有了，但依然还是看着它溜走，就算时间无论有多么不舍，却不会在意，但真的需要它的时候，会发现一切都会不去了。
看着自己在时间的岁月中，没有留下什么，只留下很多遗憾的时候，都叹息时间为什么不长久一点，素不知道时间对每个人都是公平的，只是很多人都没有留恋过时间这个永恒不会停止的东西。
当我们走过那个曾经浪漫的年代的时候，会觉得时间其实对我们已经很好了，只是当时的我们不知道时间珍贵，只知道该放肆的时候就放肆的潇洒，却没有珍惜时间为我们流下的泪。
当我不再冲动轻狂的时候，当我们能理解时间珍贵的时候，当我们都在怀念当初快乐时光的时候，当我们已经不在当年那个懵懂少年的时候，当我们没有给父母任何回报的时候，当我们的父辈都离开我们的时候，当我们都在叹息岁月催人老的时候，当一切一切都变的模糊的时候，那时可听见时间的一声叹息。
当我们真正懂的时间去哪里的时候，才发现原来时间都是自己不经意间浪费的，不要怪时间给我们太少了，时间对每个人都是一样的，不会偏向任何的人，时间是最公平的，只能怪自己当初的轻狂不懂珍惜时间，从懵懂到叛逆，从叛逆到成熟在到理解，可惜到理解时间珍贵的时候，时间已经回不去了，才知道先辈留下的名言都是对的，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
珍惜剩下的时间，不要让我们留下任何的遗憾，因为时间不会给我们再来一次的机会。
六年级叙事作文 篇23
十年后，我成了一个海兵，在宝石岛——西沙群岛那里保卫祖国，就在这一年，我要回家探亲，在探亲的时候，看着西瓜地上长满了成熟的西瓜，心想：“这么热的天，战士们保卫祖国可不容易，再说了我们要建设海岛，我就带一些西瓜种子到岛上吧！”
又一年过去了，我和战士撒下了这些西瓜子，给它们浇水、施肥。西瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花，从远处看，一大片金黄色的花在风中翩翩起舞，好看极了。可到了收获季节，竟然一个瓜也没有结，这是怎么回事呢？有些战士泄气了、灰心了，他们说：“我们的环境太艰苦了，连西瓜都不愿意在这里安家。”
有一位战士说：“瓜没成熟肯定有原因，因为西瓜花开了要授粉，而这里远离大陆，没有蜜蜂，也没有其他昆虫，西瓜花没有授粉，当然结不了花。”经他这么一说，我全都明白了。
又过了一年，种下的西瓜都开了花，战士们都看见了，马上给那些雌花授了粉，我也不例外。小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜爱。谁知，突然有一天乌云密布，下了一阵狂风暴雨，巨浪扑上了小岛。看着这满地狼藉，我真的好心疼，就像心被刀割了一样。后来我们一检查，发现一个小瓜，它在大石头后面的一根瓜秧上。我们发现了它，欣喜若狂，把它视为掌上明珠。每天按时给它浇水、施肥，并轻轻地抚摸它，说：“你要快快长大呀！”有的战士还看看它长大了么？长高了吗？有些战士还给它唱歌、讲故事……那架势真像在照顾一个小宝宝。
西瓜终于成熟了，我们品尝着自己的劳动成果，西瓜的香甜流入心田，我们脸上写满了喜悦！
六年级叙事作文 篇24
我的人生中有许多的趣事！它们既有开心的；也有伤心的；有让人惊悚的！但我最喜欢的还莫过于那件事……
记得那天……我和表哥坐在电视机前，一愣一愣的看着电视节目！我实在忍受不了那种无聊的考验了，终于开口对表哥说：“表哥，我都快无聊死了！要不……我们去钓鱼？”表哥一听到“钓鱼”就两眼放光！连声说道：“好啊！”我们一蹦一跳的来到湖边，抓了几只诱饵，便开始了充满惊喜和挫折的钓鱼之旅！我手紧紧地握着钓鱼竿，用力一甩，鱼线便飞了出去，“扑通”一声落入水中。我双眼直勾勾的盯着水面……忽然，水面上泛起一阵涟漪，我心中大喜！双手一用力，只见线头勾住了什么东西，被我“扯”了上来，我定睛一看竟是一只鞋子！我的心仿佛被泼了一盆冷水！表哥在一旁看着我瞪着一双大眼睛，不由得放声大笑，这无异于火上浇油！我再次拿起钓鱼竿，长长的吁了口气。双手一用力，鱼线便飞了出去，发出清脆的“扑通”声，我紧紧握住鱼竿，凝视着水面。紧接着水面变得有些躁动，鱼干开始了剧烈的抖动，我大喜！是个超大的家伙！我双手用力，就是拉不上来，急忙求助旁边的表哥，表哥收到消息，先是一愣，随后便如同一发出了膛的子弹般“飞”了过来。两人双手用力，鱼钩终于出了水面！在天际划出了一条完美的弧线！鱼钩上挂着一只大鱼！我小心翼翼的取下鱼，轻轻地放在水桶里！……时间飞逝，时间不知不觉与我擦肩而过，到了黄昏时刻，太阳的余晖照在鱼鳞上，发出了妖娆的光芒！这是我这一辈子见过最美的风景线！
这件事至今还记忆犹新，生龙活虎的鱼儿还在我的脑“海”里欢乐的嬉戏着！那道光芒照进了我童年的心房！
六年级叙事作文 篇25
“呜呜呜，大姨，我好无聊啊。”没错，你刚刚听到的正是我的哀嚎，你看，我正无聊的趴在桌子上，玩弄着自己的笔；后面的两个妹妹也无聊地趴在床边，有气无力地半睁着眼睛。
大姨见我们这副样子，便提议道：“我们去爬山怎样？”听到这句话，刚刚还有气无力的我们立马生龙活虎地跳了起来大声答应。我们走过一条乡间小路，便很快到达了目的地。望着如此高的斜坡，我有点儿胆怯，但很快我调整了一下呼吸，便带领着妹妹往上冲，但，好景不长，我们没跑几步，因为坡太陡，一下子由精力旺盛而变得气喘吁吁，大姨看着略显狼狈的我们，便笑着对我们说：“这山很陡的，一开始就这么快速的爬上去，会很累的。”
我去听了大姨的话，便乖乖地跟着大姨，但那两个小家伙还不服输地往上冲。我的身边全是松树，翠绿翠绿的，让我的眼睛十分舒服，当然路边还有一些我不知名的小野花，，可爱极了。大姨摘下一些，帮我们三个人都编织了一个好看的“手链”，我们高兴地戴在了手上，对它爱不释手。这时，一阵凉风吹过，吹起了我们的发丝，吹起了我们的衣裳，它还用它的手轻柔的替我们擦拭满是汗水的脸庞。
不知不觉，我们在谈笑期间登上了山顶，我俯视这山下，每个房屋都紧紧相连，偶尔还看见一片农田，一条乡间小路，我从来没有想过这一切能构成如此美丽的的风景画，大自然有一只神奇的画笔，构出一幅又一幅美丽的画卷，让人赏心悦目，惊叹不已。我们兴奋地一会儿指那儿，一会儿又指这儿，诉说着以前我们在家乡的趣事，好不快活，以至于我们回去时都十分依依不舍。
其实，美就在你的身边，只要用心观察，你一定可以找到。
六年级叙事作文 篇26
它，是美丽的、是耀眼的、是短暂的，却又深印脑海。它宛如天空中华丽的鲜花一朵、仿佛宁静夜晚璀璨的点缀、犹如墨蓝夜空中五彩斑斓的繁星。它，就是无与伦比的焰火。
焰火只有在特别的时刻才会绽放，在那时，你才能目睹它的“庐山真面目”。在我记忆中看过许多美丽的焰火，特别是那除夕夜晚的焰火……
除夕之夜，我们一家穿着新棉袄在外欣赏焰火。美丽的焰火遍布夜空，好像要把黑夜都照亮了似的。高挂在天边的月亮顿时失去了光彩，满天的星星霎时失去了光辉，只剩下满天的烟花。烟火肆无忌惮的在天空中怒放，千姿百态、流光溢彩、五光十色、变化多端，真是好不漂亮！有些焰火好比无数颗星星像仙女撒花般地在空中撒落，一下子染红了半边天；有些焰火好比各色的菊花，凌空飞起一道五颜六色的光，然后一声巨响响彻云霄；有的人兴高采烈的合不拢嘴，并欢呼着、尖叫着；有些焰火拖着白色尾巴直中云霄，在绽放成了一朵紫色的大菊花，接着一颗颗小小的火星似一颗颗流星拖着长长的尾巴滑破天穹落下，渐渐消失……有的人开心得合不拢嘴，兴高采烈的欢呼着、尖叫着；有的人“杞人忧火”，小心翼翼的，生怕烟火的火花会掉落在他身上；有的人用双手抱着头，眼睛紧闭着，很想大叫一声的样子。
过完年后，要想再见到烟花就很难了。但是我每每都会想起烟花在天空中绽放的美丽，即使烟花的美丽是短崭的，绽放过程是短暂的。但是因为那种美丽，烟花喜欢绽放，从而换来短暂人们的快乐，幸福；换来人们的一声赞叹。我爱烟花，因为她美丽，因为它珍贵，因为它罕见，因为它是充满幸福欢乐的，因为它是无与伦比的，更因为它是美好懂得奉献的。
六年级叙事作文 篇27
在一个宁静而祥和的夜晚，天空中下了一场小雨，慢慢地，由雨变成了雨珠。不知什么时候，轻盈的雪伴着夜晚从天上缓缓散散地落下，好像一首催眠曲，引着人们进入梦乡，
第二天清早，我起床打开窗户一看，啊！好美啊！看，雪花给房屋戴上了一顶白帽子。未长叶的树枝，打扮得像美丽的白珊瑚。雪花又给大地盖上了一条厚厚的被子，那么纯洁、晶莹。山上的`雪景更美丽。瞧！山尖全白了，就像是一座雪山。放眼望去，整个世界白茫茫的，犹如一个童话般的冰雪王国。
我高兴极了，连忙叫上爸爸、妈妈和妹妹一起去打雪仗。来到“战场”，大家纷纷寻找自己的藏身之处，我和妹妹一组，爸爸妈妈一组，大家隐藏好之后，立即制做“炮弹”。不一会儿“敌方”先打响了战斗的第一“炮”——一个大雪球呼啸着穿过树梢，以一个优美的弧度落到我方战地上，我们俩赶紧趴下，才躲过了攻击。激烈地战斗正式开始！
我方先由我出战，我手里拿着大大小小的几十个“炮弹”，便冲过去，把“炮弹”全都扔给“敌人”，“敌方”实在抵挡不住，只好乖乖投降。第一轮，由我方胜利。
第二轮，由妹妹出战，她两手空空来到“战场”中间，跳了一段精彩的舞蹈，轻而易举地分散了“敌方”的注意力。这时候，我把“炮弹”一个个地扔了过去，“敌方”还没反应过来，就已经被我方打得浑身挂彩。我方再次获得胜利，战友们拥抱在一起欢呼。
我伸出手，让形状各异的雪花盛开在手掌上，转瞬又化为一粒粒小水珠……那天，我真高兴！
六年级叙事作文 篇28
蝉鸣若是聒噪，茂密的树枝也挡不住烈阳。时空隧道中，一个新的学期向我们走来，这也是小学生涯中最后一年。你好，六年级。
五年前，稚气未脱的我们，憧憬地踏进了小学的大门。看着胸前的红领巾随风飘扬，稚嫩的我们，也渐渐意识到，上学了要好好学习，有一个好的未来。转眼间就到了六年级，不记得看过多少次校园日落，不记得迎接过多少次朝阳。只记得我们微笑过，也哭泣过。操场上的我们，顶着烈日奔跑着，汗水浸透了校服，从一年级到六年级，仿佛跑着跑着就长大了。
头顶的电风扇呼啦啦地转着，听着老师站在讲台上激情澎湃地讲着课。四周都是翻书声，圆珠笔在纸上划过的声音。汗水顺着发梢滑到脸上，滴到书上。我们听着窗外的蝉鸣，好似倒数的钟声。每一天都是零零散散的作业堆满脑袋，每一天都流下汗水，充实着，痛并快乐着。你好，我的六年级。
六年级，我们还迎来了区体育抽测。于是我们不停地拉练，在塑胶跑道上挥洒汗水，一组一组的50×8。站在起跑线上听发令声，哨声一响每个人都拼命往前冲。我一边奋力奔跑，进入耳畔的是你们的加油鼓劲，顿时身体仿佛有了一种无形的力量，加快速度，超过了一位又一位的同学。越过终点的一瞬间，心里甜甜的，仿佛疲惫都不见了。我们始终迎着光生长，少年眼里，应怀揣梦想和远方。你好，六年级。
“人本身就是聚光灯，我就是发光体。”
六年级，我会穿好校服，背起书包，好好学习。不为谁，只为长大后的自己不后悔。这局即使逆风，也要打成必胜局。
那个仲夏的大卷风卷走了世间繁华，留下的是少年青涩的笑意。勇敢向前，才会看到黎明的曙光，遥望到成功的彼岸。
少年不惧岁月长，我方尚有荣光在。你好，我的六年级。
六年级叙事作文 篇29
开学的第一个双休日里，我们因成了六年级的学生了，而为此准备开一个精彩的联欢！
别小看我，我可是这次活动的主导人，为了是这次活动能够顺利完成，我可是费了两个夜晚赶写了一个策划书，同学们看了我的策划，感到很吸引的，于是就积极报名参加了。总算没白费力气啊！
时间就定在这个星期六里，日子到了，我迫不及待的来到约好的地方和朋友们聚在一起。人都到齐了，好，开始进行第一个环节：装饰场所。在学校商店里买了些装饰用品后来到同学张明月她妈妈酒楼的一个接待场所，那就是我们举行活动的地点，把墙上天花板等等地方都装饰的漂漂亮亮的，我们真开心，张明月的妈妈也毫不介意，她说：这样客人更爱进来，谢谢你们了！说的我们更是欢喜，别说要租个地方也得好多钱，这回还真是老天帮助啊！
下面进行第二环节：艺术表演会。这个环节是让参加活动的每位同学表演一个节目，可以组合表演，因为我们参加的人数有20左右，所以表演多才多艺，有唱歌、绘画、书法、跳舞、朗诵等等，我当然不例外，也表演了一个流行歌曲，这个环节进行的有模有样的！
这时，快中午了，吃饭还是个问题，每个人带的钱凑起来都只能一人一碗白米饭，怎么办啊？张明月的妈妈来了，她说：“你们有什么困难了吗？”“嗯！”“这样吧，我请你们吃吧，本来你来我的酒楼就是客人，好不好啊！”同学们有的觉得很好，可有的觉得怪不好意思的，最后我们决定，帮她妈妈做事，再吃！
我们一个个的帮她妈妈做事，刷碗、拖地等等，不一会儿都干累了，才肯吃饭。吃饭时，我们一起拿着饮料干杯，说道：这是我们辛勤劳动换来的，多么有意义啊！这次的活动就在这欢声笑语中结束了！
六年级叙事作文 篇30
"轰！”我扔出了一个鞭炮，发出了震耳欲聋的响声，我虽然捂着耳朵但还是被炸的有了耳鸣，真不愧是“黑虎”啊！
因为那天过年，所以我买了很多的鞭炮，到晚上一次性的放掉。很快，太阳“下班”了月亮来上“夜班”了，我迫不及待的拿出那袋沉沉的鞭炮，来到阳台，开始放了起来。
我先拿出了一根连珠炮，只见一颗颗珍珠似的烟花喷了出来，飞上了天空，炸出了美丽的火花，整个天空立刻明亮了起来，一颗接着一颗，大约半分钟后，烟花就放完了，这让我很不过瘾，所以更疯狂的放鞭炮了。
“噼里啪啦！”一阵响后，原本一大带的鞭炮只剩下了几捆小烟花炮竹了，都是最常见的烟花炮竹。我于是拿起一根开始放了起来，只见烟花炮竹喷出来黄色的烟火，外带一点红色，一会后烟火完全变成了红色，只是没过多久就没了，我立刻扔掉了手上的烟花炮竹，又拿起一根开始放了起来。只是不想，一场大“灾难”就在向我步步逼近， 而我却一无所知，但造成这场“灾难”的主谋就是我手上的这些小烟花炮竹！
我拿起了第二根烟花炮竹后，就开始放了起来，烟火和前面一个一样也是先黄后红，就当快放完后，一个只有电影里才会出现的场面出现了，烟花的芯掉了出来，不多不少正好掉在了那几捆烟花炮竹上，燃起了熊熊大火，下面则喷着跑量的烟火，这样的场面，犹如大火于烟火的一场舞蹈，我完全被震惊了，呆呆的站在原地，不是知所措。几分钟后大火和烟火停了，这才让我从痴迷中醒来，炎强调一幕完全把我震惊了，坚硬的花岗岩板竟然被烟火烧出了大坑。
这次我真是闯大祸了，早知道这鞭炮质量这么差就不买了，但世上没有后悔药啊！难道这就是来天给我本命年的礼物吗？
六年级叙事作文 篇31
生活中，我们有许多感恩的人。比如：父母、姐姐、同学、朋友……但老师是我需要感恩的人。
老师虽然不是我们的父母，但她却像妈妈一样在学校每天关心我们照顾我们，在学校就像在家里一样，感到温暖、幸福快乐。老师她不仅每天无时无刻的照顾我们，还教给我们许多知识、道理。白天她劳累一天为我们讲课，晚上又要在灯下批改作业，回到宿舍又要督促我们洗漱、睡觉。夜深了她回到自己的房间，那时她已经筋疲力尽了。
学校里，老师每天都陪伴着我们。上课时，她总是耐心的教每一个学生，学生基础差的，她会抽出课余时间补差。遇到难题，同学们都不会，老师在黑板上讲了一遍又一遍直到我们都听懂为止。虽然老师有时会打我们，但是也是在帮助我们，让我们改正错误。老师不会歧视我们任何一名学生。有难题或生活中遇到的困难，老师都会帮我们解决。有的学生也许对学习不感兴趣、厌学，从小就走上了错误的道路，差点让自己的前途失去了光明，是老师在课下慢慢地开导他，让他重新对生活充满信心。老师是我们成功路上的最好助手。
老师总是在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，她们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，她们在安慰：同学们振作起来呀！多少难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何发展自我。您不仅带我们在知识的海洋遨游，更重要的是，教会了我们要学着去感恩别人。
老师，如果我是幼苗，您就是雨露，你滋润我干涸的心田；如果我是小草，您就是太阳，照耀我成长的路。我永远感恩您——老师。
六年级叙事作文 篇32
星期四，我和妹妹去城市广场玩，看到了许多人在划船，我们也跑到了售票处，租了一条双人船。
工作人员把我们带到岸边，解开一条红绿相间的船，我刚把一只脚踏进船身，船突然一晃，我的心也“咯噔”一跳，连忙把脚拿了出来。工作人员见了，对我说： “两只脚一起进去，就行了，就像她那样。”“她那样·····”我转头一看，妹妹早已坐在船上等我了，还笑嘻嘻的对我说：“你也太胆小了吧!”我按照工作人员说的上了船。一阵微风吹来，我的汗消失了一大半。
我和妹妹一人一只船桨，使出了吃奶得劲，只见船桨在水中画了一个个圆圈，倾刻间平静的湖水激起了浪花，浪花追逐着金色的阳光，像顽皮的小孩似的跳跃着，可是船一直在岸边打圈圈，怎么也不往前走，而我们旁边的船像一匹脱缰的野马，“嗖”的一下划出了好远。我和妹妹两人拿着船桨不知怎么办才能划出那速度，我们依样画瓢，按着他们的样子，双手握住船桨，还是用力划，可是船好像在跟我们作对，还是在岸边画圈圈，把我们搞的晕头转向。
“你们两个人用力得均匀。”工作人员对我们喊道。“用力要均匀······”我嘀咕道，突然我茅塞顿开，一把抢过妹妹的船桨，用同样的力气让船桨在水中划圈，船动了，慢慢往前驶着，我兴奋地想从船上跳起来，我大声喊着：“船动了！船动了！”妹妹也在船尾高兴地直拍手。我像一个小水兵，开足马力勇往直前，不一会儿就划到了对岸。凉风吹过我的脸颊，我望着城市广场的景色：泛着金黄的山，飘着白云的天空，来来往往的人群。我情不自禁的停下了船桨。
工作人员在岸边喊我们，我和妹妹恋恋不舍的划着船，驶回岸边。
六年级叙事作文 篇33
百花丛中，映现出一个舞动的身影，婀娜多姿的维吾尔姑娘在翩翩起舞。她那美丽的身姿，纤细的手指在风中舞蹈，飘扬的长裙随着姑娘的脚步呼呼作响。我把她放在手心，不禁感叹，如此灵动的画面，是剪出来的艺术。
姑娘头顶三只小碗，将它们放在自己精美的小花帽上，帽檐上挂着两条珠帘，都镶着鲜花。姑娘的长裙特别漂亮。你瞧！最上层的三条布帘，边上都绣着精致的花边。她的裙摆是波浪花边，上面还映着几朵太阳一样的小花。姑娘的神情十分开心，跳着“顶碗舞”，乐在其中。看看她那可人的脸蛋，白净小巧，上面生着弯弯的柳叶眉、细长的杏仁眼，还有樱桃般的可爱小嘴。真是一位楚楚动人的姑娘！
我端详着，不知不觉就飞入了幻想世界：姑娘微微翘起她那细长的手指，扭动身体，顿时长裙飘摆。她全神贯注地跳着，柔和的月光下，一切都是这样宁静，仿佛都在欣赏着她的舞蹈。姑娘将双手展开，自由地旋转、跳跃，她跳得那样柔美、那样清纯、那样动人，以致花儿都在轻轻晃动。突然间，姑娘仰望星空，停息了一会儿，她看到星星在向她眨眼，仿佛央求她再跳一会儿。霎时间，微风拂过，姑娘跳起了火热的舞蹈，她扭动着脖子，翻转着手腕，她如孔雀开屏般舞动手臂，似铃铛作响般碰撞瓷碗，像风拂树叶般抚过花丛，同仙女下凡般翩翩起舞。风轻云淡，月光显得更加柔和，花、草、树木，周围的一切，都陶醉其中，连树上的鸟儿都躺在巢里静静地欣赏。这一晚，有了月光的渲染，有了姑娘的舞蹈，有了微风的伴奏，有了大自然的观众，是这么美好！
姑娘带着轻盈的舞步回去了，世界恢复了平静。
六年级叙事作文 篇34
今天，我跟班上的几个同学吵了一架。本来，我跟他们平时关系还不错，从没红过脸。可是我们还是破了例。
体育课上，老师让我们围着操场跑三圈。有些跑得快的同学很快跑完便坐在草坪上休息，聊天。今天，我状况也不错，也很快跑完了，正准备坐下休息。这时，李煜大声地对我喊道：“蒋佩辰，你还没跑完，怎么能休息呢？”我还没来得及解释，后面有几个同学也跟着起哄：“对，我也觉得他没跑完。”我急得面红耳赤，大声辩解道：“我明明跑完了，你们别冤枉我。”可他们根本听不进去，并连拉带推把我拽到跑道上。我气得火冒三丈，狠狠地踢了他们几脚，并大声骂他们。正当我们争得不可开交时，体育老师过来了，他问我们是怎么回事。还没等我解释，他们便“恶人先告状”。体育老师不分青红皂白便罚我再跑三圈。我虽然极不情愿，可也没办法，只好硬着头皮坚持跑。等我跑完下来，已累得筋疲力竭了。我委屈得眼泪都快掉下来了。
狠狠地看了那几个同学，心想：都怪他们冤枉我，以后再也不跟他们玩了，看我以后怎么收拾你们。中午放学后，我拖着疼痛的双腿回到家，气愤地把这件事告诉了妈妈。妈妈静静地听完我的诉说。她爱抚地摸了摸我的腿对我说道：“他们冤枉你固然不对，可你也不能因此骂他们，踢他们，更不能怨恨他们。也许他们确实搞错了，下来好好解释一下，下次记得事先提醒他们数清楚就是了。再说多跑几圈也不是坏事，你就当锻炼身体，减肥好了。下来你们仍然是好朋友，还得好好相处。”听了母亲的话，我也豁然开朗，渐渐地释然了。
六年级叙事作文 篇35
一看这题目，我不由得想起了以前的一场争论……
当时老师给我们布置了一个作业，让同学们回家查找资料，来学后要举行一个“科技发展是利大还是弊大”的辩论会。
同学们积极查找资料，一来学，各个昂首挺胸，一副胸有成竹的样子。很快，老师一声令下：“开始！”同学们就开始了激烈地争论。一向积极发言的小明首先开口：“我觉得科技发展利大……”他的话刚说了一半，立刻就有人站起来反驳：“胡说！因为科技发展，大量森林被砍伐，导致空气质量严重下降，全球变暖，人类的生存受到威胁。连生存都做不到，要科技发展还有什么作用？”一听这话，连许多正方同学也不由得沉思起来，被这话一下子问住了。
这时，又有一位正方同学站起来，脸上带着质疑与不服：“那你怎么知道，科技解决不了这些呢？”“这个问题就不好回答了，因为充满了不确定性。”许多同学恍然大悟，纷纷表示支持。小旋站起来转移话题说：“可是，随着科技发展克隆水平大大提高，不但出现了克隆蛙、克隆羊，甚至还有克隆人！这严重伤害了我们作为人的尊严！”小哲立刻回应：“这些问题很好解决，只要严加约束即可。而且医疗水平的提高，使人类寿命大大延长。”这时又有同学提出了新问题：“可是，现在的通讯方式多是手机、电脑，冰冷的文字难以触摸到真实的温情！”“可如果没有这些，会连家人是否平安都不知道！”大家各说各的，旧的问题刚刚解决，新的问题接踵而至。眼看场面乱成一片，老师只好总结：“其实辩论的结果并不重要，重要的是大家能查找资料，积极发言，有针对性地提出并解决问题，这就已经非常好了。”大家纷纷若有所思地点点头。
这真是一场激烈而又有趣地争论！
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