六年级五一作文300字

时间：2021-07-20 10:40:32 六年级作文我要投稿

六年级五一作文300字四篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的六年级五一作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级五一作文300字四篇

六年级五一作文300字篇1

　　五一劳动节到了，我老是想过一个特殊的劳动节。妈妈说：“我带你去过一个别样的劳动节吧。”

　　骑上自行车，我们就出发了。经过凹凹凸凸的石子路，我们到达了目的地。妈妈问我：“你看那是什么?”我看见了一排排整整齐齐的列队，可是，到底是什么呢?想了一会儿，我胸有成竹地对妈妈说：“妈妈，那是大葱!”“大葱?”妈妈大吃一惊，“不对!再猜。”我一看，像竹子。不对!玉米?也不对!水稻?高粱?还是……

　　一个个问号在我脑海里浮现。“是小麦啦!”妈妈告诉了我答案。我恍然大悟。我又看到了一些金黄色的野花，小小的，密密的。它们三五成群地在一起。它们的光辉，比阳光灿烂，比星星闪耀，发出耀眼的光芒。我和妈妈一边采一边编，编出了一个大大的花环。

　　我带在头上，比获得了奖还高兴，不停地问妈妈：“我漂亮吗?我漂亮吗?我像不像花仙子?”妈妈说：“花仙子倒是不像，倒像是一只会生气的小蜜蜂!”我假装生气，跑过去追妈妈。快乐的时光过地真是好快呀!

　　是的，这个劳动节令我难忘，因为它让我增加了知识，让我体会到了生活的乐趣。五一真快乐!

六年级五一作文300字篇2

　　这个五一，我与以往不同。我没去游乐园、水上乐园……而是去了一个绿色植被的家——仙湖植物园。

　　因为是五一，大多数人都热热闹闹的来玩。我也准备了不少东西；（相机用了拍摄一些植物、美景等）、笔记本（用来写出植物的.生活习惯、名字，以及大概的样子）、字典（一是为了碰到不懂的植物名可以查字，二是因为字典厚，可以夹落下来的花草做成书签）。

　　我背上了一个大包，从泓法寺出发。

　　当看见那四角棱边，金光大放的佛像；当看见那层层的阶梯，手拿佛珠的高僧；当看见那铁铜大门，拜佛之人。我的心中不由而自豪，佛教是世上三大教之一，而中国是继印度之后的佛教起源地。看了佛像，见了本焕长老的故居，我已满足了。一路用笔记记录这一切，相机如果坏了，相片也没用了，但笔记不同，就算你不在了，但笔记还能流传子世。

　　接下来，我去了一颗树前，这可不是普通的树哦！这是邓小平爷爷的手植树。这棵树已无以往小树苗的模样，而是眼前这棵参天大树。它是邓小平爷爷的树，记载着人们对邓小平爷爷的树，记载着人们对邓小平爷爷的敬意。我捡起几片落叶，夹入字典中，回忆着……

　　这次的五一，我没有过的轰轰烈烈，在仙湖植物园中，过得快快乐乐

六年级五一作文300字篇3

　　在这个五一节里我学会了划船。

　　在五一这一天，姐姐姐带我到人民公园去划船，我和姐姐走进公园，来到划船的地方，姐姐买了两张船票，我和姐姐上了小船，我坐在船尾，姐姐划桨，小船一会就离开了岸边。我想着我也想试一试，于是，我对姐姐说：“我来试一下吧。”姐姐说“可以你要不会我教你。”于是我就试了一下，它就是不听我的话，它一会钻进水里，一会擦着水面，一会上，一会下。渐的姐姐和我身上都是水，它还总是在原地打转，其他船上的人看见了都哈哈大笑，我有点不好意思了，我照着姐姐的样子。心里平静下来，我的双手握着船桨，双眼注视着前方。姐姐说“来这样。”我一下一下的划着，船终于向前走了，我高兴极了，身上不知从哪来了一股劲，就用劲的划了起来，划着划着，船桨也越来越听话了，一会我就划到了对岸。身上又来了一股劲，我说我要再一次划到对岸，姐姐说“我在岸边等你。”我用力的划着，我快到了对岸，姐姐看见了我就喊着“弟弟加油，你是最棒的。”听了这话我很快的划到了对岸。我终于学会划船了。

　　在这个五一节我学会了划船，我很高兴，我希望在明年五一节我争取超过姐姐，在这个五一里我说最快乐的。