六年级圆的联想作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级圆的联想作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级圆的联想作文1
完美的弧度构成无懈可击的几何图形。圆，是一切的起点，最终的结尾;是成功的的雀跃，也可能是局限;是透明的快乐，但易随风而逝。
圆，是婴儿圆润的脸蛋，睁着乌亮的瞳孔，探索崭新的世界，他细致如白瓷的脸庞，是生命的起源，新生的喜悦，从在母亲圆鼓鼓的腹中就备受关爱，多少人轻抚着他的双颊，慈爱地凝视这纯净无瑕的生命;圆，也是句点，象征终结，再慷慨激昂的诗篇总得收尾，再灿烂精采的人生都有完结，句点，这仅有黑线的标点，让一切干净的结束，平静而不拖泥带水，更透露无法带任何事物离开。圆，是纯洁的开始，是俐落的结语。圆，是成功的光环，胜者的头上的桂冠盛开荣耀的花蕾，它总是令人得意，心好似捧着一颗彩球，绽放王者的光芒，嘴角更是忍不住地弯成快乐的半圆;圆，也可能是局限自我的线，让人沉浸在胜利的完满中，自以为站在至高的顶点，立于圆满的中心，进而妄自尊大，忘记向外突破，忽略自处的圆圈外，还有更大的成就等待我们挑战。圆，是胜利的象徵，也可能变形成封闭的城墙，如何打破刚愎高傲，端看自己的心态。圆，是透明的肥皂泡，带着轻盈的笑语，在空中漂浮，辉映着日光散射的霓虹，它如此美好，却无比的脆弱，飞向高空中旋即破裂。
曾几何时，上学单纯的快乐一如这透明的泡泡，越往上爬，就益发脆弱单薄，不再闪烁绚烂七彩，取而代之的是窒息的课业压力，如今它快被挤破，但我不想抛弃，愿我能找回学习的初衷，再次吹着全新的泡泡，轻盈飞扬。
圆在生活里无所不在，它不是简单的几何，是生命的启示，愿我永远乾净的笑容，明白潇洒的放手，享受成功的喜悦，也要打开禁锢自我的枷锁，更要以透明的心，迎向每一个明日。
六年级圆的联想作文2
我时常看见圆形，就联想到我小时候写过的一篇看图写话：“有只可爱的小兔子摘了一个大南瓜，抬又没人抬，自己又搬不动。正在无可奈何的时候，一辆车经过，它看见滚动的车轮，马上联想到南瓜也是圆的，应该可以滚着运回去。兔子一试果然奏效，不费什么事就回家了。”圆形让兔子有效的利用了一回。
快速转动的车轮，能把装载的物品轻易地运到目的地。在同样的速度下，车轮的直径越长，车轮的边周长就越长，速度也就越快。既然这样，为什么把不把车轮直径造的更长一些呢？我想，也许是另有其因吧；球类的运动器材，可能为了人们在玩球的过程中更随意、更好掌握，所以都是制成圆的，就连扁型的冰球是扁圆的，橄榄球也是椭圆的。圆形的球可以让球按人的意愿运动；圆形的零件，组装起来就成为一件产品。当你拆开一支打火机，大大小小的零件不过十几个，圆形的零件就占了70%，真是“麻雀”虽小，也圆圆相扣啊；地球人利用圆形由来已久，可是，外星人也很聪明的利用圆形制作飞行器，我曾见过很多形状各异的UFO照片。也许外星和人类的想法一样，认为圆形的物体可以减少对空气的摩擦力，进而增加行进的速度和灵活性吧？
由此可见，圆形的物体在人们的生活中无孔不入，并起着至关重要的作用。让我们发挥出更多的想象，创造出更多的圆，使我们的生活更加圆满！
六年级圆的联想作文3
圆的家族庞大，它在我们周围，举目皆是。很多时候，看见圆形就会联想不断。
太阳，是人所熟知的最大的圆了吧，它的质量为1。989×1027吨，我感觉它沉甸甸的，可从没听说它掉下来过，经过了这么多年还稳稳的挂在那里。太阳可能和地球是近亲，对地球也有偏爱，好像黑夜中的手电筒似的总是对着地球照。这一照可不得了，使地球和太阳的关系就更加密不可分了，在太阳提供的光照下，才催生了地球上的万物，当然，人类也有幸诞生在其中。
有时也胡思乱想到，假如有一天太阳不是滚圆的而是扁圆的，像一张饼似的，还不把整个天空都遮掩了，到那时地球该有多热呀?不过没有太阳，地球将是漆黑一片!
最小的圆可能没有比圆珠笔的笔芯再小的了吧?你别看它小，其作用非凡不可小觑。在它的滚动中，既能画出长长短短和弯弯曲曲的线段，也能勾勒出美丽的图画。但凡世间有的和想象得到的，都能在它的脚下显现出来。它还能走出我未来的梦想。
据说圆的容量最大，有一次旅游我看见笑容可掬的大肚弥勒佛塑像。圆滚滚的肚皮让我联想到：“海纳百川，有容乃大”他肚量大的酸甜苦辣都能装得下。心量大的.能包容一切，对错全凭你的意愿，他从不与你计较。
圆形的螺丝，在工业的生产中，用途无处不在。它用大小不一的身体，把两个相同的或几个不同或零散部件组合到一起，就变成了一个个新的物体。如：小到玩具，大到汽车、飞机、火车飞船等，都离不开它。
圆的物体种类繁多，在我们的生活之中用途广泛。让我们在圆的世界里不断的联想、创造，使我们的生活变得更加有声有色，精彩不断。
六年级圆的联想作文4
当看到圆在直线上面的时候，我立刻想到——日出！因为圆是太阳的象征，而直线就相当于海天交接没有尽头的地平线。
看：在黎明，太阳腼腆地露出小半边脸，吃力地慢慢地一个劲地往上爬，像负着什么担子似的。终于，她冲出了云雾，把光辉洒向大地，霎时，大海，房屋，山岭……一切景物都被镀上了一道漂亮的金边；到了正午，太阳矫健的身躯由橘黄变成金黄，灿烂的光辉光彩夺目，十分耀眼；傍晚的太阳脸渐渐涨得通红，是听了晚风的夸赞而害羞了吧？紧接着，夕阳西下，美丽的太阳缓缓地滑下了山腰……
是啊，人生也是从一个开始点不断地向上攀登。它仿佛像一艘荡漾在生命长河中的扁舟，时而经历风风雨雨的吹打，时而享受风和日丽的阳光。在人生的长河中，常常面临着汹涌滂湃的巨浪，叫人心惊肉跳。在困难面前，如果你退缩一下，想回头，你就永远被困难的枷锁困住，不能自拔，人生的小船将被巨浪卷翻，你会坠落河底；而如果你树立了目标，勇往直前，坚持不懈，不向困难低头，就能摆脱困难的枷锁，迎接你的是美好的未来。太阳从升起到落下，经历了的多少磨难和打击呀，但他仍然不被云雾迷住双眼，一步一步地向前迈去，每一步都包含了他流下的艰辛的汗水，直到最后冲出重围，绽放光彩。看着太阳留下的一个个又稳又深的脚印，给人们指明了一条大道，做大道的引路灯：太阳树立了目标，稳扎稳打，一步一步，慢慢地为她的千里之行而拼搏，最后，到达光辉的顶点。
同学们，人生道路上布满了荆棘，让我们努力奔跑，克服困难，铸就一片自己的新天地！
六年级圆的联想作文5
圆是什么?圆代表什么?生活中，有许多东西是圆的，也给我们带来方便。圆圆的苹果，圆圆的电扇罩，圆圆的脸盆、盘子等。圆在生活中用途也很广，很多东西都离不开它。
圆可以联想出很多看得见的东西，圆还可能是许多看不见但能感受得到的东西，并且有着不同的含义。
圆也是一种忍让和包含。听一位老师讲一件小事，她把车停在花坛边等儿子下晚自习，另一辆车从花坛边绕过逆向行来，这样把别人的路挡住了。那个车主毫不客气地说：“哪有你这样停车的?”老师心想：
“你自己都逆行了，还教训别人!”但是老师没有与他计较，而是把车开到更远的地方去，这样避免了一场纠纷。
是啊，别人批评你一句，你虽然也很生气，但是忍一忍，会得到永远的太平。如有一个人骂了你一句脏话，但是忍一下，会发现事情一下子就过去了，还避免了一场争吵发生。这样大家都和和气气，那将会没有争吵，世界也将是一片和谐美好。
圆是一种关爱。记得幼儿园里的桌子角是圆的，小朋友都活泼好动，这样即使不小心摔倒了撞上去，最多只是撞疼了，一会儿就好了，不会像方角的桌子撞得头破血流。所以圆角的桌子不会有太大的伤害，因此许多东西都设计成圆的，比如拐弯处的墙体、圆形房子等。圆象征呵护和爱。
圆是一种成功。中国实现载人航天时，十几亿中华儿女圆了几千年的飞天梦!当我们第一次看到祖国的飞船登上月球，那是我国航天事业的成功，那是祖国的骄傲。那时我们也会为自己的祖国又迈出有着历史意义的一步，而感到骄傲。我们心中都怀揣着美好的梦想，当我们的一个个梦想，都成为了现实，这就是圆梦!
圆有着各种各样的作用，象征着各种各样的含义，它总会给我们带来更多美妙的感受。
六年级圆的联想作文6
圆是千变万化的，说到圆，让我浮想联翩。在生活中圆可以是太阳、月亮、警告牌或者眼镜。圆无所不在。
在我眼里，圆是一个警告牌，而且是一个禁止吸烟的标志。从这个标志中我联想到了爸爸吸烟。我的爸爸是一个非常宽容的人，可他最爱抽烟，我和妈妈都非常担心他的身体，现在电视上都放着吸烟有害健康的广告，我不时叮嘱爸爸，可他还是抽。爸爸的固执令我头疼不已，好几次妈妈提醒爸爸，可他就是不听，我也一直抢夺爸爸的烟头。由于爸爸工作忙，有时要出去应酬，所以，每当遇到不顺心的事情他就把自己关在房间里吸烟。把门一开，烟雾弥漫一屋，妈妈怕烟熏着我对我健康不利，就和爸爸吵。有一天，我实在忍不住了，就劝他俩。我想：如果圆是一个严禁吸烟的警告牌，我会贴在爸爸的房间让爸爸看到后不再吸烟，如果圆是严禁吸烟的警告牌，我会把它贴在爸爸的公司让他明白我的苦心……
也许圆是一副眼镜。现在由于学习紧张或者用眼不注意，很多人都戴上了眼镜，戴上眼镜的人一辈子都成为眼镜的奴隶，所以大家千万不要戴上眼镜，愿所有的人都有一双明亮的眼睛。
圆又是什么呢?哦，是钱币。由此我想到了为贫困儿童捐款，现在在山区的一些贫困儿童因为没有钱，所以辍学在家。随着经济的发展，我们的生活越来越好了，五元、十元对我们来说小菜一碟，可对他们来说可以改变命运，有的可以上学，有的可以买新衣服……只要我们献出爱心，贫困儿童才得以梦想成真。让我们一起行动起来吧!
圆变化万端!
六年级圆的联想作文7
一听到圆，我会想到很多东西：车轮、饼干、珍珠等等，而我想到的是汤圆。
汤圆，人们吃的都是机器做的速冻汤圆，我家有时会自己做一些汤圆，以后慢慢吃。别看汤圆好吃，做起来可不容易呢!
前段时间，妈妈买回来一袋汤圆面，我高兴极了，立刻洗了手，和了面，做了起来，我扯了出了一小团面，“哎呀!这面团怎么像石灰块一样呢!”我惊呼道，“那是当然了，汤圆面本来就和小麦粉不一样。”妈妈回答道，我点了点头，将手中的面团揉了揉，可这一揉，面团干脆碎了我一手，我立刻就来了气，使劲把我手中的面团揉了起，可这面团好像任性的'娃娃，愣是在我手里做了一盘散沙，见怎么也没法把面团揉成型，我立刻像泄了气的皮球一样坐在椅子上，揉汤圆的速度也慢了许多，可面团好像也服了软，在我的掌心逐渐成型，垂头丧气的我抬起头看手中的汤圆成型了，立刻站起来，再扯出一块面团，再次尝试起来，我仔细回想了一下刚才的经过：先开始我使劲揉面团无论如何都成不了型，我减轻力度的时候，面团成型了。
于是我照先前的一个汤圆认真的包了起来，很快我又包成了一个汤圆，我按照第一个汤圆的力度包汤圆，汤圆一个比一个好，一个比一个圆。
汤圆，这个平凡的食物，蕴含了许多道理，在包汤圆时，我们只有不骄不躁，力度均匀，才可以包出汤圆，力大，则易散;力小，则不易成型;只要有足够的耐心，会操控力度才可以制出汤圆。
我们人应该像汤圆一样，包容一切，学会掌控自己的情绪，不要有棱角，这是我对“圆”的联想。
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