六年级下雪天那个天的记录作文

时间：2021-08-11 11:41:08 六年级作文我要投稿

六年级下雪天那个天的记录作文范文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级下雪天那个天的记录作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级下雪天那个天的记录作文范文

六年级下雪天那个天的记录作文范文1

　　星期六下午，我无比高兴，因为星期日我要去买宠物小仓鼠了！

　　晚上，我带着高兴的心情睡觉去了。妈妈说星期日可能有大雪，所以我睡觉的时候，用手捂在胸口处不断的祈祷说：“明天不下大雪，我买到了小仓鼠。”

　　到了星期日早上，我打开窗帘：“不是吧！天这么阴，看来仓鼠要泡汤了。”当妈妈说不去市里旱，我的心就和天气一样阴沉了。一会儿，我走到阳台，站到窗边，真美呀！雪花有规律的向下飘，还有风儿哥哥在雪里穿过。这时我发愁的心里，露出了一缕阳光。

　　我决定下楼去玩。还要用相机照下许多雪后的美景。小雪还在沙沙的下着。我在草坪里堆了一个雪人，我先把雪堆在一堆，再团出一个小硬雪球，把雪球在雪地里滚来滚去，最后就会成为一个大雪球，把大雪球放在堆好的雪上，再用树枝安上眼睛和嘴巴就好了。对了，还要安上手呢！我怕有的男孩子破坏它，就在它旁边用木棍摆了四个字“不许破坏”，嘻……我总觉得缺点什么，又在雪人旁边扎了一圈“栅栏”，哈哈！这回好多了。小雪花在小雪人旁边翩翩起舞，在和雪人游戏。

　　我有些冷了，一会儿，我回到了家，发现外面的小雪已经变成了鹅毛大雪。雪花们就像一个个孩子，刚被妈妈放出来玩一会儿似的，它们“放肆”地飞着，自由自在，看到这美丽的情景，我不由自主的把手伸出窗外，接来一片小雪花，哇！它是那么的柔，那么的晶莹，多像鹅毛呀！

　　放眼望去，山上到处到处都是白雪皑皑。雪，给小树穿上了白棉衣，毛直的小树更加精神了。山妈妈也被那柔柔的雪被子盖了起来。

　　这雪景，让我想到了大诗人韩愈的一句诗句“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，我眼前就仿佛出现了春意浓浓的画面。

六年级下雪天那个天的记录作文范文2

　　本周三，我们迎来了今年的第一场雪。在学校里的我们，看着外面的鹅毛大雪，乐得不亦乐乎。

　　下午的第一节课，雪下得更大了。坐在窗边的我，感觉到一阵猛烈的西北风向我劲吹来。顿时，我感觉到全身冷飕飕的。下课了，我站在窗前，看到了金黄的田野盖上了一层“棉被”似的，到处是一片白茫茫的场景，连昔日常绿的松树都披上了白色的大衣。

　　“叮零零”，学校里传来了放学的铃声，我迫不及待地向家里冲去。我和同学来到了我家门前的那片雪地上，准备来一场打雪仗。我先去拿雪，然后以迅雷不及掩耳的速度向郑诗琪扔去。结果，郑诗琪没注意我，我扔的雪花像一支离弦的箭一样，直接扔中了她的脖子里，她立刻冻得发抖。此时，她发现了我，连忙向我投射雪球。我见了，也不甘示弱，向她投射雪球。突然，我感到后背上有冷冷的东西，我连忙转身，却发现陈嘉薏已经到我后面来了，这时我才明白：原来她们想一前一后，夹击我啊！哼，那我就将计就计。突然，她们两个人又一起向我投射雪球了，我突然蹲下，成功的躲过了她们俩的联攻，结果她们各自砸到了自己人，我笑得不亦乐乎。她们也不甘示弱，连忙向我投射雪球，但还是被我——化解了。这时，她们两个人似乎明白了什么，向我的脚下扔，使得我只好东躲西躲。此时我突发奇想：如果她们扔低球，那我就把脚分开或并拢。如果她们扔高球，那我就蹲下，保证她们砸不到我。于是，我就按着这计划实施了。结果，这办法真有用，每次她们击我的时候，我都躲过了她们的联攻。她们气得气急败坏，便狠狠地扔了过来，结果还是扔不到我，最终我获得了胜利。

　　这件事让我明白了，只要肯动脑筋，就会取得胜利，更让我感到了雪中玩耍的乐趣。

六年级下雪天那个天的记录作文范文3

　　我生活在新疆，每到十一月份都是冰天雪地。可今年雪却比往年来的较晚，如今都没有下雪。

　　今天晚上，屋外的.北风刮得呼呼的响。我在天气预报上看了，今晚到明天会下一场大雪。第二天我一早就起来了，拉开窗帘，只见天地之间白茫茫的一片，雪花还在飘飘扬扬地下着。这让我不禁想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。随后我“火速”地吃完早饭，便早早地去上学了。来到外面，我一看这地上积雪十分的厚，大概有十来厘米吧！我的脚一踩便发出吱吱的声音。这声音就好像是积雪在和我打招呼，又好像在叮嘱我要小心一点。果不其然，出了小区，前面的路全被雪覆盖住了，就好像是用银子铸成的。根本区分不清哪是马路，哪是人行道。幸好前方的路灯杆指引我去学校。这时我发现白雪给树木披上了冬装；白雪给马路换上了新衣；白雪给房屋戴上了白帽。天地之间银装素裹，我就像来到了童话中的世界。这时雪下小了起来。这些雪花就像白色的蝴蝶，在北风下翩翩起舞；就像被吹落的蒲公英，在天上漫天飞舞；就像春风下的柳絮，在空中飘飘悠悠。这些雪花飘来飘去，随风飞舞，有的落在了马路上，有的落在了树枝上，竟然还有的落在了我的嘴里，带来阵阵的甜意。

　　我走进学校，发现学校里的雪，已被早来的同学们和校工扫到操场的一角了。听！操场上有许多同学正在为下雪而欢呼狂叫。看！有许多同学正在打雪仗、堆雪人。这时我注意到了教学楼前的几排松树，它们虽然被大雪压着，但仍然直直地挺立在那里，就如同几排士兵站在那里。真不愧是“大雪压青松，青松挺且直”。在这白色的世界，现在唯有它们还拥有勃勃生机，展现出冬天唯一的绿色。

　　下雪了！雪花把我们的世界装饰得如此漂亮。雪中的世界可真美啊！

六年级下雪天那个天的记录作文范文4

　　在寒风呼嘨的冬天，忽而眼前一亮，一个个长着白色之翼的天使，在狂风的吹袭下，虽然倾斜了身子，但仍缓缓地降临到了大地上。她们施展魔法，把大地万物染上了耀眼的白纱，他们就是——雪。

　　当大地披上银装时，北风也显得轻柔了，我便冲出家门，欢快地接受了上天的礼物。玩雪，对于我来说，实在算得上是一大乐趣。

　　扔下围巾，脱下手套，便带上小桶，小铲，冲出家门。门外，小伙伴们早已打闹成一片“呼——”一个雪球袭击了我的后脑勺，哇！好冷啊，一回头，见是隔壁的朋友，我“嘿嘿”坏笑，慢慢蹲下，用手捏了一个大小中等的雪球，瞄准了他，“嗖”一下去，哈！击中目标，他不甘示弱地再次还击，就这样，两人展开了一场“角逐”。

　　玩累了，瞧瞧身边的工具，我灵机一动，马上找来几个朋友，提倡到：“这样打来打去没意思，要不我们团结起来堆个雪人吧！”大家都赞成，于是顾不上累了，又开始“工作”，收集雪的收集雪，找装饰的找装饰，堆雪人的堆雪人。我把同伴们收集来的白雪资源堆成了一个大大的圆台，接着，大伙又七手八脚地滚出一个圆不像圆，方不像方的东西，小心翼翼在放在圆台上，这样，一个大致的雪人就出来了。我又找了两块小黑煤，安在脑袋上当眼睛，这时，小苗变魔术似的拿出一根大萝卜，又长又粗又戏，插在雪人的两只眼睛下，鼻子也OK了，这会儿，老爸用橘子皮弄成了一个嘴巴，最后，在它身体上插上两截枯枝，在它兴上倒扣一个小桶，一只可爱的雪人就出现了，大家也不顾刚才的疲劳，都饶有兴趣地观察起来。

　　这时已是下午黄昏，夕阳的余晖照在雪人身上，一个穿红袄的雪人出现了，大家欢呼着，也各自回家了，道别时约定，明天再来和雪人玩耍。

　　下雪是天然现象，但在儿时，我却认为是神仙在施法，也许，现在去品味下雪时的滋味恐怕没有童年时那么甜美可口了吧！

六年级下雪天那个天的记录作文范文5

　　北方的冬天总是来得那样快，那样令人猝不及防。仿佛昨天还是秋高气爽，今天便是寒风呼啸。

　　可是，今年的雪，好像比平时晚了些。

　　一大早，我急急忙忙地爬起来，准备上学。一拉窗帘，一道刺眼的白让我楞住了。下雪了。来到屋外，眼前的一切东西仿佛都被拟人化了，都可爱了。一片纯洁的白，把大地装扮的无比美丽与静穆，。清冽的空气吸入了我的肺里，无比畅快，像刚喝进了一瓶冰镇饮料。今天是一个难得的晴天，天空是清澈如水晶般透亮的蓝，那么宁静高远，让人一抬头就心生爱怜之心。雪地上到处都是玩耍的孩子，鲜艳的羽绒服仿佛跳动的小火苗，让人心生暖意。

　　走进校园，到处银装素裹，一不小心被一个雪球打了个正着，操场变成了一个空旷的游戏场所，到处都有造型奇特的雪人，甚至班主任的雕像也滑稽的做着鬼脸。朋友们欢笑的从我身边跑过，我也不由自主的加入她们的队伍。

　　抓起一捧雪，很松软，并且团成球后也不是那种硬邦邦的冰球，而是像圣诞树上挂的泡沫球。嬉笑地打到谁的身上，不但不疼还有一种蓬松的温暖感。雪还在下，很大，很静，没有刮风，就这样安静的下着，仿佛是一名内心温柔若水的女子，安详，宁静。

　　地太滑了，一不小心就会摔倒。我滑了一跤，索性躺在空旷的操场不起来了。那样轻柔，那样温暖，伸出舌头，尝了尝飘落下来的雪花，仿佛它不是水做的，而是甜丝丝的蜜糖！静静的看着天空飘零的雪花，心中便宁静下来。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”突然感觉这个说法是不恰当的的，我分明嗅到了一股冷冽的清香，像薄荷糖一样清凉。

　　雪是冬的精灵，把幸福和安宁撒给大地，又像不食人间烟火的女子，隐藏起属于自己的一段优雅。就让我陶醉在雪中，不再醒来。

　　哦，下雪了。

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