六年级考试作文（通用45篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级考试作文，希望对大家有所帮助。
六年级考试作文 篇1
我的路，我选择。
漫长的人生之路中，我不希望是一片白色，我要让它绚烂，让它发出个性的光芒。于是，我选择用悠扬的乐曲，个性的旋律来装饰我要走的路。从此，一架笨拙的琴便与我形影不离，又是这架琴为我奏响了前进的乐章。
我选择，我无悔。
我选择，我无悔，心中默念：既然选择，就要做到最好。 学琴的漫漫长路中酸、甜、苦、辣尽任我品尝。
儿时，每次练琴，妈妈总是坐在一旁，不知多少次用手中的木条敲打着我；长大些，妈妈的位置被面无表情的严厉的教师所取代，又不曾记得有多少次下课后被单独留下；现在，身边的人一一离开，不知从何时起我自己懂得了努力，不知从何时起，自己愿把游戏的时间腾出来练琴。
渐渐的长大，渐渐的懂得了许多，曾经流下的苦涩的泪早已化为心中的那弘清泉，清澈的流淌着，洗去我心中的杂念，留下的只有坚定的信念-----无怨无悔的走自己选择的路，一直走下去。
我的路，一定要发光。
踏上学琴的路，就意味着我要为此付出泪水，付出青春的年华，但付出总有回报。当我的手指在琴键上跳动时，当我流畅的弹完一曲时，我听到了那阵阵为我而响起的掌声，我迎来了一个个祝贺的拥抱，泪光再次闪烁在眼角，蒸发的瞬间却很耀眼，耀眼的光芒照亮了我前进的路。
我的路没有分支，没有杂乱的乐章；我的路绚烂，我的路多彩，跳动的音符是我永远的引路精灵。无论是途中跋涉水的艰难，还是路边的美好风景，都将是我心中的美好。
六年级考试作文 篇2
考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根。所谓人在江湖飘，哪能不挨刀。你说，如果不身怀一两招绝技，怎在江湖中立足？为了保住命根，各路考林高手都潜心修炼，只待江湖争霸赛考试中大显身手。
呀！说曹操，曹操就到。Mr姚突然宣布：下午考试！啊？虽然，我不是个武林盟主，但岂能坐视不管。老师刚走0。001秒，我便召集各路高手，共商大计，潜心修炼。听说隔班有一高招，不知可否借来一用，我便禀盟主，盟主下令，派各派高手去借来一用。禀盟主，打听到了。哟，这不是富有跳跳虎之称的叶大侠吗，此话怎讲。禀盟主，隔班高招臣打听到了。敲一下桌子便是取得联系，咳嗽两声便是有敌情，跺一下脚便是想知道第一题的答案，摸鼻子便是选A，揉一下眼睛便是选B，捏一下耳朵便是选C，手托下巴便是选D，有了此等高招，尔等就不怕Mr姚的高招了。赏。谢盟主。传令下去，把叶大侠的高招传给个大门派。盟主，此法不好。此话当真？当真，盟主，您想，Mr姚可不是一般的人物呀！周女侠说得正是，可事到如今，岂能再改。
卷子发下不久，教室里敲桌声，跺脚声一并齐发。你看，这个捏捏鼻子，那个捏捏耳朵，这个揉揉眼睛，那个手托下巴。Mr姚岂能猜透尔等心思。数古风流人物，还看今朝。我也便放心了。
岂料，Mr姚拿起惊堂木黑板擦猛拍讲桌，尔等招数低劣，我早用过！尔等大吃一惊，想不到Mr姚可不是只有三脚猫功夫，尔等今后死定了。
下课后，武林盟主说：周女侠，早知如此，就听你的了。我说：早知现在，何必当初啊！盟主要是早听我的，现在也不会落进Mr姚的手里。也是，从今以后，周女侠做我的军师，与我共分天下，周女侠，你说如何。既然盟主开口了，我就答应吧！
六年级考试作文 篇3
寒风猛烈地刮着，好像在展示它是多么的强大。“美拉”带着一群淘气的“幼鸡”去书店。
一进到书店，原本安静的书店就变得热闹起来。书店里仿佛过节了一样，叽叽喳喳地叫个不停。终于，激动的心情融入了书的海洋——书店渐渐又安静了下来。
书店里到处都有各种各样的书，有的厚得像一面墙，有的大得像一个表，有的精致的绝不比礼物差多少。
书店里被我们都“占领”了，到处都有这些可爱的“幼鸡”。
有的“幼鸡”在认真地选了一本书后，仔仔细细地读着，那眼睛瞪得，比樱桃还大！真仿佛生怕落下一个字，错过了精美的描写和激动人心的情节。
有的在寻找着书，走走停停，停停走走，是不是在找他心目中那匹“千里马”？那急切的心情，那茫然的眼神，那移动飞快而又有顺序的双腿......这说明他在找。看！他找到了！那喜悦的心情和那灿烂的笑容真是用语言难以表达！
那还有的在干什么？他们在和伙伴们谈论着什么，是书的内容丰富精彩，还是学习的紧张与激烈？看他们的表情，是那么的快乐，是那么的幸福，是那么的无拘无束，是那么的激动......
“幼鸡”的读书活动真是又快乐，又丰富多彩，还同时学到了不少知识。真让人看在眼里，乐在心里！
那么，“美拉”在这欢天喜地的书店的哪儿呢？
往常，他总是悠闲地散步，从我们身边走过，还不时地把手放在嘴唇中间，让我们安静下来。他也总和我们凑凑热闹，分享读书的快乐。
而这次，“美拉”真是“有备而来”，他带了照相机！“笑一个！”他总说。这忙得美拉好像洗了个澡，满身是汗。
没几天，我看到我们的照片了！一个个地认真啊，真叫人喜欢！
美拉看到我们，他笑了，笑得仿佛回到了他的童年！
六年级考试作文 篇4
偶然，记起一个伟大的人来。他给我的感触很深。
星期天的早晨，阳光普照大地。我和妈妈心情愉快地到花园散步。
突然，远远地，走来了一个人！低垂的头，蜡黄的脸，破旧的布鞋，混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉，他这种人！”我不无悲悯地想。他向我们走来，妈妈迅速地把我拉到一边，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在转身的那一瞬间，我看到了他的眼神。心，猛地颤抖了一下。
那是怎样的眼神啊！
透着哀怨，透着凄凉，透着绝望，透着无助。我的心，顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想：“人与人之间，就是不同啊！”
然而，命运安排了我们擦肩而过，是不是另有目的？我仿佛听到了树叶飘落的声音。
妈妈紧紧的握住我的手，加快速度往前走。
一个苍老的声音在背后响起：
“钱，钱掉……了。”
妈妈立刻转过身去，掏出钱包清点了一下。“呀，果然是我们的钱！”她向那人投去感激的目光，那目光还饱含着尊重。
我的心，再一次颤抖了一下。
那可是张一百元的纸币啊！他完全可以悄无声息地捡起，放进自己的口袋。我们也不会发觉。可是他，没有这么做！
我彻底改变了对他的看法。
他穷吗？不，他不穷！也许，他口袋里没有多少钞票。但是，他的人格钞票却异常的多，他的精神值得我学习。他很富有！
哇，他这个人！
他已经渐渐走远，但我和妈妈仍目瞪口呆地站在那里，久久没有动弹。
六年级考试作文 篇5
时间过得真快，上回考试的记忆还残留在脑中，没有消失，这回又迎来了期末考试。
这段时间为了期末考试，各同学可谓是"日夜兼程"，每天基本上都是这位老师上完课了，另外一位早已经在门外恭候多时。各科的小测试也是一场接着一场，我们被沉重的学习压得喘不过气来。也诶，怎么一到考试，老师们比学生们还积极，激动啊？虽然老师们太"积极"了，但是不用说，谁都知道，他们无谓是想让我们考一个好成绩，过年也高兴啊。
晚自习时，老师还"大张旗鼓"，让寄宿生一个个默写课文呢。虽然我已经能熟读并熟背课文，这对我来说根本是小菜一碟，但心里未免有些紧张，害怕自己一失手，写了错别字，要知道，这种小错误，老师是不容我们犯的。
班上的同学都是优秀的，但我相信我会是最优秀的，我会用这次考试的成绩来证明自己的能力，不让别人看扁，为父母争口气。
不管怎么说，鄙人先在这里预祝各位，考出水平，考出成绩，考出理想！
考试时也要掌握一定的技巧哦！
考试过程中所运用的各种策略，考试技巧不能从根本上提高你的学习，但如果考试技巧不够好，你考试时必然要吃亏。需要注意的是，不同学科、或同一学科的不同考试题型，其适用的考试技巧往往是不一样的，例如，英语的同义词“陷阱”，数学如何做没有解题思路的题目，语文现代文阅读如何在原文中找答案，等等。针对不同难度的考试，应采用不同的考试关注点。建立、把握良好的考试节奏。培养良好的考试心态。不要带着不成熟的考试技巧进考场。
六年级考试作文 篇6
我早早来到学校，认真地复习起来。过了半小时，罗老师抱着一叠试卷走进教室，紧张的考试便开始。但转念一想：“不行！沉着冷静才能想出来！”于是，我又认真地读了一遍文章。果然，豁然开朗，我开心极了，抓起笔迅速地解答。
去掉“拦路虎”，最后是作文。我早就构思好了，胸有成竹地提起笔“唰唰唰”地写起来。写到一半时，有一句话“卡壳”了，想啊想，就在抓头挠耳之际，眼前一亮，“有了！”又继续奋笔疾书。
呼！终于写完了。正当落笔的时候，“叮铃铃！”收卷的铃声响起。“真巧！”我把考卷交给老师，这才轻松舒了一口气。
回到座位，我抽出一本课外书，给自己减减压……
“叮铃铃！”第二场考试的铃声又响起。“这么快！”我手忙脚乱地收起课外书，开始迎接英语考试。不知过了多久……
六年级考试作文 篇7
“叮、叮、叮……”，铃声响了，我迅速跑回教室，拿出语文书，跟同学们一起等待老师的到来。
窗外闪过老师的身影，很快，滕老师迈着轻盈的步子走进了教室。“哇……”，我跟同学们不约而同发出了叹息声。原来，我们都看见了老师手中的试卷。滕老师微微一笑，熟练地把试卷分发给了大家。顿时，教室里鸦雀无声，只有同学们的笔尖沙沙地在纸上发出声音。我迅速浏览了一次试卷，心里不由暗暗叫苦：“糟糕！好多题我都没见过。”
窗外，一道闪电一划而过，接着，一声闷雷滚动。渐渐的，雷声一声响过一声。我们只好一边做试题，一边捂住自己的耳朵。忽然，一道光亮一闪而过，“咔嚓”一声巨响，从小就怕打雷的我不由得发出“啊”的一声尖叫，好多女生跟我一样发出了恐惧的声音，教室里像炸开锅了似的。此时，我再也没有一点心情做卷子了，无助地东望望，西瞧瞧。当我的目光落在卷子上时，这些讨厌的试题也好像在嘲笑我平时的不努力。雷声越来越来响，滕老师冷静地关了灯，教室更加黑了。我再次朝四周望了望，见好多同学仍然在认真考试，我也只好摸黑做着试题，心里不断地诅咒这该死的天老爷。
随着雷声渐渐地消失，我们忐忑不安的心也渐渐平静了。忽然，喇叭“嘟”的一声，把我们刚刚平静的心又提到了嗓子眼。这到底是要干什么呢？广播里不断发出一阵阵噪音，同学们只好放下笔，捂住耳朵逃避这难听的刺耳声。我心里不停地念叨：“这样下去，能考多少分呢？”
这真是一场惊心动魄的考试呀！
六年级考试作文 篇8
早上，经过一个学校的门口，我看到这样一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后！这让我想起多年以前的那几次期末考试……
一年级
第一次期末考试，是在自己班上考的。漂亮的教室里布满了高高的课桌和板凳，这让我心里充满了自信。不一会儿，来了一位陌生老师，老师手里拿着厚厚的试卷袋，大声地对我们说：“今天是第一次期末考试，中间考完数学后，可以休息10分钟，接着考语文，听明白了吗？请准备好文具！”……拿到卷子后，我仔细认真看每一题，终于，我做完了。于是，我又认真地检查起来。
到了散学仪式的那一天，我非常激动，因为马上可以知道我的成绩是多少了。过了一会儿，老师陆陆续续地把考试单发了下来，我仔细看了看，“哇！我双百分呀！太棒了！”我大声欢呼，这一年我过了一个快乐的暑假！
二年级
一年过去了，我进入了小学二年级的学习阶段。因为一年级的期末考试，我考得非常好，所以二年级时，我就有些骄傲了。同学们都在看书准备考试时，我却在玩儿，结果导致成绩不理想——都是99分！99分在同学们看来，是很高的，可是因为没有复习到位，而丢掉一分，给了我一个启示，不能大意！
四年级
四年级了，学的东西越来越多，也越来越难。可是，随着知识的增长，我也逐渐变成了一个懂事的大姑娘。这一次考试，虽然没有拿到100分，但我已经尽力了，对于考试，我认为，不要求分数有多么的高，只要尽力就好；如果考好了，也不要太骄傲。你应该想：我考好是应该的，不要骄傲！
只要谦虚、勤奋学习，就一定会进步。现在，在学习中我一直记得这句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后！
六年级考试作文 篇9
心情：心态好好
“明天要考试啦！”不知道是哪位消息人士得到的消息，教室瞬间变得冷飕飕的，我也不自然的抖了抖身子。可我并没有被这种“可怕”吓到，反而悠哉悠哉地品起水来。其实我也不知为什么，自打一年级起，每次考试前，心态好得不得了，这刚好印证了我活泼的性格。“叮铃铃”，轻快又熟悉的铃声响起，跨步走出教室，夕阳向西滑去，万物被金色的寂静笼罩着，今晚得开“夜车”了。
二部曲：考前曲
心情：好心态顿时烟消云散
金色的朝霞恰似一只神奇的巨手，徐徐拉开了柔软的雾帷，整个大地豁然开朗了。走在上学的路上，清晨的露水散发着清凉，一颗颗沉甸甸地在草叶尖上闪烁幽光，走进校园，在绿树鲜花的掩映下，校园散发出一股幽幽的清香。走进教室，那种悠然自得的感觉顿时没了，留的只剩下紧张，还是紧张。
我迅速扫了一遍教室，有的人神色紧张，有的人胡乱地翻着书，只希望“临时抱佛脚”这句话能灵验一次，还有人嘴里索性就念叨着“菩萨保佑”！我呢，也别闲着了，赶紧看书去吧。
三部曲：考中曲
心情：“扫地雷”，哈，好玩！
“叮铃铃”，一阵有点刺人耳朵又有点可怕的铃声响了。脚步声由远及近，不用猜，一定是监考老师来了。
老师神情严肃地宣读了考试纪律，便开始发卷。我扫了一遍，开始写，写到一半时，抬头张望了一下，有的人神情喜悦，有的人紧皱眉头，唯有墙角的那个同学咬着笔杆，磨得“咯吱咯吱”响，那架势似乎要把笔吃了。没多久，我写好了，但我得多检查几遍才行。“地雷”这一查不得了，我连续挖了三个“地雷”，“呼……”松了一口气，继续挖，哈，还挺好玩的。
四部曲：考后曲
心情：雨后彩虹桥哦
“第一题是D不是A”“不，是A不是D”，几个好生对起了答案，他们你争我斗，还是没个结果。我向外看了一眼，黄昏来了，一切都笼罩在暮霭当中，但都透明而又平静。这一刻宛如我的心情，真是雨后彩虹桥，我即步向家走去。
六年级考试作文 篇10
今天上午，语文考试。发试卷的时候，王老师一不留神“哧——”的一声把手中的试卷撕破了好几张。王老师若无其事地把试卷发给我们。我们组也有一张破试卷，我心里很紧张，生怕拿不到好试卷。幸好我坐在第二桌，试卷一传到我手上，我就眼疾手快地拿了一张好的，然后把其余的往后一传，就一边心满意足地写上姓名，一边偷偷地留心谁将会是“倒霉鬼”。
果然，大家都不想要这张破试卷，它落到最后一桌张晋瑜的手里。张晋瑜一边大声嚷着：“我这张试卷破了！”还伸手把同桌吴伊俊那张好的抢过来，吴伊俊按住自己的试卷大叫起来，于是他就赶忙问王老师还有没有好的试卷，王老师摇了摇头，他就撅着嘴坐下了。其他几个拿到破试卷的人也急忙跑到讲台上，向王老师要好试卷。王老师说好试卷没了，只有破试卷。听了王老师的话，他们都不情愿地回到座位去做试卷。
考试的时候，王老师为同学贴好了试卷并对我们说：“我不小心撕破了试卷，向你们道歉。但我故意每组都发一张，想看看你们有没有人心甘情愿地拿破试卷，我这里还准备了奖励的绿卡。可是你们让我感到失望，竟然没一个人愿意拿破试卷。如果这也是一次考试，咱们全班得的是0分……”
听了老师的话，教室里一下子变得分外安静。我想：以后一定要改掉自私的坏毛病，做一个品学兼优的好学生。
六年级考试作文 篇11
小时候，我被火烧伤过，右边的脸被烧去了一大块皮，整整过了三年，才算是复原了。从那时起，年少无知的我就天天躲着火，不敢看母亲炒菜，不敢放冷花，甚至不敢碰火柴，生怕它们在我手中着了火。我当时认为火是世界上最危险、最可怕的东西，冬天连暖气也不开，生怕暖气过热后着火，宁可被冻着，当时的温度是零下三十度。
那天，爸爸出去办事，我和妈妈两个人在家，妈妈的腿在一次交通事故中骨折了，暂时不能走路。妈妈想喝开水，家里又没有，我决定烧一次开水给妈妈喝。我先把水倒进专门烧水的壶中，再去开火，在手碰到开关的一瞬间，我像触电一样地停下了，脑海里冒出了两个挥之不去的问题：“一定要动火吗？火会不会烧到我？”但是再想想：妈妈平时那么照顾我，我却连帮妈妈烧一壶开水也做不到，岂不成了一个不孝子、一个废物？再说了，妈妈也经常用火，也没见妈妈被烧伤，更何况我不可能一辈子不碰火啊，总要有第一次的。想到这里，我立刻重拾了信心，果断地打火烧水。看着妈妈喝水时略带惊喜的表情，我真的很开心！
其实，现在想想，这就像是一场考试，只要鼓起勇气，直视困难，并将它击败，就一定能拿到高分！人生是一场考试，题目有易有难，让我们一起，用一颗不懈的心取得人生的高分！
六年级考试作文 篇12
在闷热的下午，老师举行了一场“天才考试”，同学们都十分紧张。
我听到“天才”二字，信心一下子就没有了。心想：“天——才考试，我一定做不到。题目又会很难吗？五分钟时间做二十道题我能行吗？在这个时间里我想了许多。老师再三强调认真读题目。我现在又兴奋又紧张不知应该怎么控制。
试卷刚发到手我就迫不及待地想要看看题目到底难不难简不简单。刚要翻开试卷,老师就说：“为了公平起见，现在还不能看题目，等会儿我说开始再看题目，记住一定要认真答题。”我轻柔地想：“怎么办，好紧张，现在连题目都不能看，那一定很难吧！”我老是提醒自己一定要平静不能紧张。老师说：“开始。”我试卷试惊呆了，这么多字。我自言自语地说：“这下彻底完蛋了。”我一看题目又一次被吓呆了。刚刚看还这么难，怎么一下又变得这么简单。哦，这下我明白了，原来，这些题目这么简单。怪不得老师说的这么容易。哈！看我的，我还以为有多难呢！我一下就能做好几题呢！我加快速度。
果然不出我所料，我一分钟做了五题，我开始看所有的题，看到最后一题的时候，我轻轻叫了一声：“哎呀，妈呀。只用做第二题。”我差一点眼泪都要直泻下来，幸亏忍住了。哇！天才考试这么快就结束了。我们全班同学都叹了一声：“唉——。”
这次考试让我领悟到了，无论做什么事都应该一丝不苟，也让我后悔莫及！天才考试真让我受益匪浅！
六年级考试作文 篇13
今天要举行期末考试了，同学们都很紧张，不知道试卷到底难不难。我和同学们一样，虽然说前几天已经认真复习了，但是没见到试卷心里难免会有些忐忑不安。
考试之前，老师们都来训话了：到了考试的时候必须做到认真细心地审题并检查，这样才能把一张试卷做好。老师说完，我们便开始聚精会神地复习起来。
我们还沉浸在课本中。突然，考试铃响了起来，监考老师把试卷发了下来。同学们一拿到试卷就迫不及待地做了起来，我也不例外。顿时，教室里静得只有笔尖在纸上发出沙沙沙的声音。就像蚕在贪婪地咀嚼着桑叶，像花朵感受着阳光的滋润。同学们更是形态各异，有的神情严肃，运笔如飞，有的浓眉紧锁，懒洋洋地趴在桌上冥思苦想，忽然又噌地一下挺直腰板，在试卷上快速写下答案。考场就是战场！唉，这句话一点儿也没说错呀！你看，这难道不是一场没有硝烟的战争吗？
时间一分一秒的过去了。叮铃铃铃声打破了校园的宁静。监考老师催我们交卷了。一下子，安静的教室沸腾起来。同学们有的潇洒的走上讲台，显得那么胸有成竹；有的慢慢吞吞走上讲台，眼睛还盯着试卷不放；还有的急急忙忙在试卷上多添几笔。交了卷的同学，有的坐在座位上捧起课本前后翻着；有的三五成群地走在一起讨论着试题。做对的人眉开眼笑，做错的人则垂头丧气。
经过这一次考试，我深刻地体会到了：只要平时用心的学习，考试时认真考，其实考试并不难呀！
六年级考试作文 篇14
今天，下午放学，放学这段时间，老师为了让我们增加知识，专门让我们读一些有益的书，以便以后知识巩固。
可今却不同了，老师笑容满面地走进教室：“同学们，今天下午我占用五分钟时间让同学们做一张试卷。”同学们于是就拿起笔准备开动了，老师把试卷发下来，我们没有浏览整张试卷就开始“刷刷”地写起来，上面的题目有：请写出世界上的四大古国---------；还有写出祖国上的世界之最：最长的古代建筑------------、最高的山峰---------------、.......这不是很简单吗，时间过得可真快，一下子五分钟就过去了，我还有两道题没有写好，便交上去了，我想起码可以获得九十分，想着想着心里不由得一阵笑，我便高高兴兴的和同学们蹦蹦跳跳地回寝室。
第2天，老师走进教室，老师脸上并没有一丝笑容，同学们有点害怕，试卷发下来，除了个别没有写的同学，其他各个都“鸭蛋”。老师生气的说：“请得到“鸭蛋”的同学认真审题一下。”
我们赶紧认真审题，看着看着，只见最后一行写着：注：以上题目不用写，只要写上班级、姓名、号次即可。晕！原来是这样，我们的眼珠子都快掉出来了，写完还不如不写。
这一次考试是我终生难忘的，虽然我只考了0分，但我从中悟出了一个人生哲理：无论做任何事都要认认真真看。它必将成为我人生路途中的一盏明灯。
六年级考试作文 篇15
考考考，老师的法宝；抄抄抄，学生的绝招；分分分，学生的命根；打打打，家长的王法。现在考试如潮水泛滥，大考小考期末考，每次考试的分数都决定着咱们这些学生的命运。成绩单对家长来说是珍珠银块，但对作为学生的我来说，就是一张“死亡宣判单”。一落榜，就“game over”了。所以，每次考试前夕，开夜车和抱佛脚是必不可少的。
又是一次月考，平时贪玩的我在考试前几天终于“觉悟”了。便“发粪涂墙”复习起来。可每次看到一半便禁不住窗外碧水蓝天的诱惑，冲出牢笼，到外面疯玩一阵。回到家，看见本来该今天完成的练习还原封未动，才想起今天的任务又没做完，想要不了了之，却又感觉“对不起人民对不起党”，于是只好在晚上夜深人静的时候偷偷起来赶作业（因为爸妈一直以为我作业已经完成了）。于是，没过两天，本姑娘光荣转型大熊猫，因此被闺蜜嘲笑了好一阵。
真正上考场了，我才理解“考试就像得病”的含义，考前多动症，考时健忘症，考完后病情好转，可试卷发下来，心脏病发了。考试时脑袋一片空白，根本不知道自己在干什么，才悔恨自己干嘛考前没好好复习。悔煞我也！如果世界上有后悔药，我一定会说：“老板，给我来一箱”但事实证明一切只是遐想，成绩单拿回家后，不出所料，被老爸老妈一阵痛骂。
俗话说临阵磨枪，不快也光。可我还“光”都没做到，谈何“快”呢？就这样，我被试题大军击得溃不成军。
六年级考试作文 篇16
我是一个非常重视睡眠的人，如果每晚没有睡足十个钟头，便会整天哈欠连连，精神萎靡，当然熬夜是绝无仅有的事。不过，今天晚上，说什么也要打起精神来读书，妈妈特别提醒我说：“雅婷啊！你的期中考太差了，期末考要好好努力。”因此，被妈妈“点名批判”后，我怎敢早早和周公打交道呢！
以前从来没有感受到“逝者如斯矣，不舍昼夜”的压力，现在滴答滴答的闹钟声，却压得我喘不过气来，感觉好像有一块大石头压着我。眼看窗外的灯火逐渐熄灭，而桌上仍堆积着必须复习的课本，不禁有点气馁。我猛喝了一口浓茶，深呼吸一下，洗一把脸，准备打起精神，继续奋斗。心里想着：唉！真要命，为什么平时不多看点书呢？每次考完试，都发誓平时要多花时间看书，一开始还很高兴地实践，慢慢地却慵懒起来，直到考前，才不断的自责、忏悔，真是何苦来哉！
古人说：“三日不读书，则颜面生尘。”因此，无论对于任何考试的准备，身为学生的我，除此之外，就应该从平日老师所教所学的，好好温习。所谓“今日事，今日毕”，不就是很好的例子吗？在学习过程当中，难免会遇到困难或是挫折，我们可以自行做记号或划线，加以复习、测验，更重要的，无论做什么事，一定要眼到、手到、口到、耳到、心到，这样一来，如有临时突来的大小考试，就可以得心应手的完成。
古人常说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”在考试前夕这时间，自己做了充份的考前准备，相信一定能得到好成绩，名列前茅。
六年级考试作文 篇17
一个阴沉沉的下午，我们要考英语了，所以，同学们都在课间认真地复习，生怕英语成绩挂红灯。
“叮叮叮”上课铃响了，英语老师穿着高跟鞋，咚咚咚地冲进教室，老师手中拿着考卷，冲我们说：“把和英语无关的东西收起来。”离别了我的“朋友”，暂时把你们送进“小黑屋”。
老师分好考卷，发给我们。我拿起考卷，写上名字，开始答题。沙沙沙，教室里静极了，只听见笔和纸磨擦的声音。前面后面那些容易的我还可以，三下五除二，把一些简单的题过五关斩六将地很快做好了。可很快，我就碰到了好几道难题。我左手扶着头，右手紧握着笔，两眼闭着。我在搜索，在我的大脑里搜索……不管我怎么想，那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的方法就是不肯出来。天气虽然很凉爽，但我却浑身躁热。怎么办？离考试结束的时间快到了，我还有几个空没填。？哎，我上课都没认真听讲啊，都是我的错，
我前思后想，还是偷偷看一下同桌的吧。可老师的教诲，父母严厉的目光在我眼前晃动。人说：诚实是金，可分数的力量非同小可。我偷偷地瞟了一下老师在干啥，然后又闪电般地扫了一下同桌试卷——大功告成！我赶紧就把答案抄在自己考卷上了。
第二天下午，天气依旧那样灰蒙蒙的，老师把考卷发下来了，我看了一下分数——91分，还“不错”的成绩。
从这次考试里，我得出一个经验，上课听讲是多么重要啊！我还通过了比考试成绩更重要的考试——心灵的考试！
六年级考试作文 篇18
飞驰间，时间如流水一般流过，期末考试的脚步向我又一次迈进。
爸爸走过来，板着脸说：“政政，你考试打算考几分？”“我，”我想了想说：“平均分85分好了！”“不行，这太少了，加个5分。好了，就这样定了。”爸爸说完便离去了。
5分，四门课，四五二十，一共增加了二十分呐！太多了，我想。看来，得与玩具告别，得与漫画书分离，我可够苦的。
从此，教室里听不到我爽朗的笑声，球室里也没有了我奋力拼杀的影子。我，我在哪？我在那满堆试卷中徘徊，压的喘不过气来。
考试近了，更近了，终于我迈进了我的战场。
考场上的我提心吊胆，绞尽脑汁，“养兵千日，用在一时”考试终于结束了，我回到家……
很快成绩单带着坏消息来了，平均分是89。75，这0。25分就这样让爸爸对我的期望灰飞烟灭了。我十分失望，经常一个人在窗前发呆，吃饭时也不敢看爸爸那双对我充满期待与希望的眼睛。我们之间好像隔了一堵墙。
几天之后，爸爸找我，给了我一封信。信中这样写着：政政，别伤心了，下个学期把分数比我定的目标多考1分，就补回来了。突然，从信里掉出了一样东西，拓码哥仔，这是我梦寐以求的东西！
突然间，我的眼泪夺眶而出。顿时间，让我明白，爸爸是爱我的！对爸爸给我定的目标，我会去努力实现！虽然我是最聪明的，我也不是最可爱的，但我将是最努力的。朝着新目标，带着新期望，奋勇向前！
六年级考试作文 篇19
叮呤呤，上课了！语文老师进课堂了，接着就说：发卷！当听完这两个字后，我的耳朵有一种刺痛感。因为一直以来，我的语文不好。这时，我看见老师手中拿起试卷，脸上带着严肃的神情。顿时，我就是一只胆小的老鼠，把自己的脑袋深深的压在桌面上，不敢抬头。而把老师当成是一只凶猛的老虎。老师先从最低分发起，依次到最高分，老师一遍遍念同学们的名字，我现在的心情是糟糕透了，就像 一只热锅上的蚂蚁，烦躁不安。还像几万只兔子在我的肚子里蹦蹦乱跳。当老师说：“张金涵，70分！”我的脑袋就像要爆炸的炸弹一样，嗡的就炸了：为什么就考这么少，感觉自己太可耻了。不知道自己是怎样上去把试卷拿下来的，只听见老师说：“我们班 有3个90分的，10 个80 分的，虽然这次题难，仍然有好多同学的成绩是不错的，希望大家共同努力，再加油，相信你们是最优秀的！”听完老师的话，感觉自己很惭愧，俗话说：一滴汗水，一分收获，我付出的汗水太少了！
当我坐会自己的座位时，心情更加难受，此时此刻，我在想：回家以后怎样向妈妈交待？脑子里浮现出？我想我不能说谎，要诚实的告诉妈妈我的成绩。
回家后，怀着忐忑不安的心，把成绩告诉妈妈。妈妈没有打我，只说加油吧！我相信你一定能赶上别人、定能超越别人，加油！
六年级考试作文 篇20
数学课刚上完，林老师就走进教室，要我们拉开桌椅，这情形不用猜，就知道是语文第二单元考试要开始啦。
我偷偷地看了一下周围的同学：有的愁眉不展，有的相互议论，有的沉着冷静准备考试了。我的心“扑通、扑通”直跳，仿佛要从嗓子眼蹦出来了，心里暗暗地想：我还没准备好，老师就来考试了！唉，只能拼尽全力了。
老师把试卷发下来，我从头往后看了一遍试卷，还好不是很难，都是平时老师讲过的内容，心中暗喜，便拿起笔马不停蹄地写了起来。突然“咔”的一声，我唯一的铅笔断了，我的写话还没写完，这下可怎么办？我急得直冒汗，我坚持用断了的铅笔写完最后的内容。断了的铅笔很不好写，但最终在下课铃响的那一刻，我写完了全部的内容，交完试卷，我长长地舒了一口气。我想：下次一定要多备两支铅笔，不要再出现今天这样的情况了。
晚自习时，我拿到了批改好的试卷，真是郁闷，跟第一单元一模一样的分数：97分。“绵”字写错扣了一分，写话扣了两分。哎，如果我在考前准备充分一点，抽出一点儿时间来检查，说不定“绵”字就不会错，要不是铅笔断了，我的写话就不会扣2分了，我越想越懊丧，可是已经这样了，那只能有错就改，继续努力了，我马上调整好心态，投入到学习中去。
六年级考试作文 篇21
一天，我们下午考体育的仰卧起坐，我心里很紧张。
下午，我们开始考了。第一排先考，我是第四排的，及格至少25个，优是30多个。
已经轮到第二个了，我慢慢地克服心里的紧张，内心想：“我一定可以做到25个以上的。”我就这样想着，不过时间只有一分钟，所以我得快点。
终于轮到我了，我开始做了1、2、······26、27，“停！”随着一声响亮的停，我们结束了，当老师走过来记分的时候，按住我腿的人说：“是27分。”我想：“我27分，标准是25分，我应该及格了。”
老师说：“因为全班里，有一部分人没有及格或者优，所以全班还要考一次，我们会把高的一分作为你的分。”重新来的时候，我想：“我也要比原来的27分高几分，最好是到30几分，也就是我想要得到优。”我暗暗下定决心。
第一排的先开始了，我趁机在老师看别人的时候，我在旁边先练习了一下。我逐渐变得熟练了。
终于，轮到我了，我刚开始就开始快速地做，“1、2······27、28”“停！时间到。”老师喊道，老师问我“做了多少个？”压住我腿的同学说：“28个。”我的总分就是28分了，我脸上虽然还是很平常，但是内心很开心。
我们要有决心，才能达到那个目的。
六年级考试作文 篇22
就在上周末接到老师的通知，将在周四进行期中考试。听到这个消息后，同学们都眉头紧锁，我也为此紧张起来。同学们不再追逐打闹，静下心来复习，校园里也比以往安静了许多。我们就回家复习，我复习得滚瓜烂熟，所以很有信心。
虽然经过了几天的复习准备，可心里还是忐忑不安，躺在床上辗转反侧，不知不觉进入了梦乡。早晨起床后，我以最快的速度冲到了学校。离考试还有一会，同学们翻翻书本，背背课文，抓紧最后的时间。
数学老师开始分发考卷了，我们拿起笔开始作答，除了笔在纸上刷刷地作答声，教室里没有一点声音，我们奋笔疾书，终于做完了。
上课了！英语老师走进来说：“今天下午考试，中午回去复习。”到了下午，我们准备考试，英语老师一走进教室就开始发考卷了，我们拿起笔开始作答，教室里很安静，不知不觉就过了40分钟，结束了考试。
又上课了，语文老师走进来说：“明天早上考语文。”
我又开始复习语文，我把课文要背的地方又背得滚瓜烂熟，所以我信心十足。
嘿！我们等着拿成绩单了。其实，人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是一场考试？只是这考试过于频繁，而使许多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，这种考试才是最重要的。
六年级考试作文 篇23
虽然可怕的考试已经过去了，但是我还是紧绷着。
以前我的成绩还算好，因为试卷太简单，如果考到90分以下就等于考了七十分回家准挨批。现在更苦了出卷老师太会设"陷阱"试卷又难了不少。可爸妈总说我本来就是四年级学生就该做四年级的试卷，就跟一年级学生就该做一年级的试卷一样（一年级的我成绩还不错95分以上）必须95分以上。真是"人在江湖身不由己"呀！
又上课了，本来是自习课的，没想到老师却要报语文期末考试成绩，我顿时像霜打了茄子似的———蔫了第一名是96。5分有两位我想我肯定完了我总是离最高分差个四五分。但事情却出忽我的意料我考了96分全班唯一个基础分满分的！一开始我怔住了全班同学都看着我过了几秒我清醒过来了高兴地合不拢嘴。朱老师（语文老师）意味深长地说："所以呀只要你肯努力你也会成为班级中的佼佼者。”老师的这句话让我更加高兴。"虚心使人进步骄傲使人落后”我立即收起了笑容。
一下午我都高兴地向老爸说这事，只恨不能将试卷带回家还觉得不痛快让老爸好好看看他的女儿是多么有语文才能，可老爸却一直问数学和英语的成绩真烦！现在只有等数学和英语的暴风雨了！
考试真是令人讨厌。
六年级考试作文 篇24
今早一醒，我的心就紧紧地悬在空中，为什么？唉，今天期末考试！
来到学校，往日同学们欢歌笑语的景象早就灰飞烟灭，大家都一副忧心忡忡的样子。有些没把握的同学在路上都还在背诵着课文。走到教室，同学们都在大声朗读，未接下来的期末考试做准备。这时，老师进来了为我们将考试注意事项，连平时最调皮的赵昀都是那么认真，大家都竖起了耳朵听，生怕错过什么。
开考前几分钟，监考老师来了，望着他手上的试卷，我恍惚不宁的心更是提到了嗓子眼。开考了，我先草草地看了一下试卷。“还好，题目不是太多。”我心中一块大石头落了地。做试卷时，我恨不得能用上所有脑细胞，绞尽脑汁，来为我的分数保驾护航。我拼命想课文内容，拼命想课堂笔记，拼命向老师上课的话，为的只有一个：考出好成绩。试卷并不难，我做完了后时间还有得多，我也不免要做白日梦：假如我考的好会怎么样？假如我考得差会怎么样？但这是，我又想起了老师的话：检查。我又开始检查起来，眼睛静静的盯着试卷，生怕放过一个错误。这时，铃响了，我以为时间到了，原来不是我们。我又开始了我的检查之旅……突然，我检查出来一个错别字，我喜出望外，但有丝毫不敢松懈……
“丁零零……”铃响了，我叫了卷子，怎么办？听天由命吧！
六年级考试作文 篇25
考试有各种各样的味道，比如有酸、甜、苦、辣、咸……考试的味道真是耐人寻味！
“酸”
在一次数学考试的试卷要发下来的时候，大家都非常紧张，而我比大家还要紧张，心里怦怦直跳。过了一会儿，老师发试卷，突然就报到了我的名字说是97分，我的心里有一点酸溜溜的，为什么没考到100分呀！我一看试卷，发现错的都是简单的题。
回到家里，妈妈问我数学考了多少分，我说97分，妈妈大吃一惊，“孩子你有很大的进步，一定要继续努力取得更好的成绩。下次努力，100分。”听了妈妈的话，我又觉得酸酸的。
“甜”
在一次英语第一单元考试中我得了100分，我的心里甜滋滋的，像开了花，第一次就能考100分，我不敢相信这是真的，我心里想：一定要每次都考100分，一定更加努力，还希望每门都要100分。我回到家里，妈妈知道我的成绩后，给我做了一桌我喜欢吃的菜，而且还带我去游乐园玩呢，这一天过得非常开心，我希望我以后每门都可以考上100分，考试的味道可真甜！
“苦”
四年级下册，我的科学期末考试只考了68分，我的心里像比吃了10000根苦瓜还要苦，我非常难受。68分，我科学的这门功课一定要努力了。可怕的是很可能要被妈妈揍一顿了。我该怎么办呀？我要挨揍了，想到那可怕的场景，真想喊救命！
考试的味道还有很多，它给我的生活带来了不一般的感受。
六年级考试作文 篇26
早上，天气晴朗，太阳公公从东方爬了起来，在天上给大地披上了一层金黄色的衣服。白色的云在天空中变幻着，一会儿像小狗，一会儿像小鸟，一会儿像皮球，一会……
上课时，数学老师说要考试，我在家已经把这课时复习得透透的了，卷子一发下来，我就开始写。我越写越快，越写越快，我非常得意，心想：老师怎么会出这么简单的题？
忽然，到了最后一道附加题，一下子把我难住了，我托着下巴，皱起了眉头，噘着嘴，不停晃笔。心想：怎么办呢？我越想越着急，越着急越不会。
过了好一会儿，快到交卷时间了，我东张西望，抓耳挠腮，急得直跺脚，出了一身冷汁，心里砰砰跳，差点喊救命。我把题读了一遍又一遍，嘴里说着：“冷静！冷静！”可是我冷静不下来，很想哭。
忽然，我想了起来，我浑身一震，右手快速地拿起笔，两脚一下子并拢了起来，身体前倾，飞速地写了起来，脸上露出了笑容。写完之后，我一下子放松了下来。然后翻过卷子，认真地检查了起来。“铃——”下课铃响了，老师一声令下，说：“收卷！”我开心地把卷子递给了老师。
分数下来了，我虽然没打一百分，但是我附加题对了，正应了里奥梅西的那句话“失败了，你可能会失望，但不尝试你将注定败亡。”我非常开心，笑得像阳光一样灿烂。
六年级考试作文 篇27
时什么？许多人都说考得好是自己努力后的结果。我不敢说是全错，是的，但是对辛辛学子来说，这句话更贴切：考试是当你万分努力后，回头一看，对于之前的努力，面对这努力后的成绩，你不后悔，没有半点觉得努力白费！
许多人都想考好，我不否认，我也是，可是，考试到底该放什么心态呢？我是这样理解的，虽然说，我的理解不知是否贴切，我认为：上等及中上等的童鞋们，可以抱着一种对于自己是一种挑。应为这样的学生善战，愿意争取，把它看作是一种挑战来看，可以想象，如果成功了，便有一种成功感，特别舒服；而中等的童鞋们，千万不要抱有与世无争的心态去考，因为命运是给予会有努力的人的，坐着等不如就去行动，请在考试中记住，每场考试都会杀出个黑马，而这个黑马，便往往是中等的童鞋们，所以请这类童鞋请在考试中记住，自己是一匹黑马，对试卷上的题目，不会恐惧，冷静下来克服难题，便有收获；当然，中下等及下等的童鞋们，千万千万不要灰心啊啊啊啊啊！
可以去想想，如果哪怕有一丁点儿成绩上升，父母与老师是否会以一种新的目光看你，觉得你并不是没有前途嘛，也可以去想，成绩上升后会有哪些物质性奖励。就到这儿了，祝广大学子都能有个好成绩，让老师、父母、同学大吃一惊，发现你的改变！
六年级考试作文 篇28
“下节课语文考试，下节课语文考试……”一位同学冲进教室，传达着这一令人神情紧张的消息。原本闹成一锅粥的教室顿时鸦雀无声。
同学们全都回到自己的座位上坐好，然后打开语文书赶紧翻看，有的在认真地背诵：古诗、课外、字词；有的在看随堂笔记，恨不得把书上圈圈画画的重点全都输入脑袋里……时间一分一秒地过去。上课铃响了，老师抱着厚厚的一沓试卷走进了教室，考试开始了……
以上这种场景，我相信每个同学都经历过，都再熟悉不过了。
考试——是个很奇怪的东西。有人喜欢它，一提起它，便神采飞扬；有人畏惧它，一提起它，便胆战心惊，垂头丧气……其实，任何事情的存在都有其的合理性，考试也是一样。考试是对我们所学知识的梳理、检查和总结，也是对我们学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。那红红的分数，会让人喜悦，或是沮丧，而我们要做的就是“胜不骄、败不馁。”荣辱不惊。然后，收拾起心情，抬头、挺胸，勇敢地继续向前！
我对于考试看的很淡泊，既不觉得那么激动人心，也不觉得那么惊悚可怕。对待考试，我从来都是抱着积极的心态，并做好充分的准备。每一次考完试，我都会及时调整自己，为下一次考试早作准备。有一句格言是这样说的：“在人生的道路上，想哭就哭、想笑就笑吧，只是别忘了赶路！”
对于考试，你有什么看法呢？欢迎大家畅所欲言，都来聊一聊吧！
六年级考试作文 篇29
绝大多数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。
一天下午，许多同学刚来学校，几个“消息灵通的情报员”就向大家宣布：今天下午要考语文！
顿时，教室里炸开了锅，有的同学埋怨：“老师可真烦！”有的同学惊叫：“糟了，我都没复习，咋办呢？”于是同学们拿起书，读得摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍，似乎有种临危不惧的气魄。有的同学问他：“你还有心思玩啊？”他得意的说：“我早就知道今天要考试，所以昨天晚上就复习完了！”许多同学围了过来，问道：“有什么秘诀吗？”“一个单元学完了，不就要考试了。”这不是废话吗？同学们扫兴而归。
“叮零零”往日清脆的铃声此时带着恐怖，威胁的味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发了下来。同学们开始答题。气氛紧张极了，空气似乎凝结了。过了一会儿，有的同学想长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻着“目标”；有的同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮削铺满一桌；有的“常胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮……时间一分一秒的过去，那带着恐怖和威胁味道的铃声又变的清脆了。教室里又热闹起来了，同学们三五成群地一起对答案，答对者兴高采烈，答错着后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁，”有的同学像兔子一样冲出教室，不想沉浸在打错题的无限后悔中。
考试之前“天气闷热”考试之后“晴空万里，”这就是同学们对考试的理解。
六年级考试作文 篇30
面对考试，有人摇头，有人叹息，有人欢喜。今天在数学课上，我们考一张试卷。放松心情，冷静考试。因为我喜欢考试。
试卷发出时，闻到墨水的香味，愉快的心情涌入心中。同学们沙子的笔尖响了，像曲子一样美丽。试卷上的每一个问题，都有像朋友一样亲切、有内涵的朋友，也有知识稍微浅一点的伙伴。他们熟悉地走向我。偶尔会有一些新面孔，我会友好地迎接它。在
试卷中，我写的每一个字都记录着笔墨之间的感情。那个数字符号好像是我自己种的庄稼，很亲切。
我喜欢感受问题的热情和振动的心跳和细腻的呼吸。它提醒我保持冷静和冷静，冷静地看问题，集中精力回答问题。决定做正确的问题时，我很高兴。回答久违的问题时，有“的柳暗花明和村”的心情涌入心中。我喜欢
考试中安静而神秘的气氛和凝固的空气。同学们坐在危险的地方，埋头写笔，不敢丢任何东西。平时淘气的同学们也皱着眉头，形态百出。数学老师也改变了平时的笑容，表现出严格的教师风格。
考试结束，同学们三五成群讨论答案。有的快乐，有的委屈，有的后悔。真是人生百态，表现考试前后。
我喜欢，在考卷中分分秒钟的享受，我喜欢，在考试中波澜起伏的心情。考试，促进我的进步。考试给我的学习生活增添了色彩。
六年级考试作文 篇31
今天，我们学校进行了期中考试，早晨我来到教室，看到同学们个个胸有成竹的样子，早自习上了，大家一直在认真读书，我也不例外。第一节课上老师一再提醒说：“要认真审题，而且要自信答题。”“丁零零，丁零零！”上课铃在紧张点气氛中打响了，我带着紧张的心情回到座位，只见监考老师拿着一沓试卷急忙赶来，同学们都忙碌起来，有的抓耳挠腮，心如小鹿；有的面如止水，心平气和；有的临时抱佛脚。
第一节课考的是数学，我拿到试卷一看，哇！题这么简单，这下我就放心了，我就大胆的做了起来。等到交卷的时候，我喃喃自语的说：我会不会考个好的.成绩呢？
第二节考的是英语，一拿到试卷我看了一遍，就迅速地做起了“笔试部分”，等老师播放“听力部分“时，我的两只耳朵就像兔子一样竖了起来认真的听着录音，心里默默有了正确的答案。
下午考的是语文，一拿到试卷我就先看了阅读题，没想到阅读题我竟然做过，这下我紧张的心情瞬间平静了下来。写着写着又遇到了一道难题，我左思右想，最后绞尽脑汁想出了答案，但是我犹豫不决，胆战心惊地交上了试卷。
三门考试结束后我心里就像捧着一只兔子一样上蹿下跳，我心想这次考的成绩会不会理想呢？总之就等成绩出来那一刻了。
六年级考试作文 篇32
紧张的期末考试结束了呗，一个计划上了园满的句号，一个学期过去了，我也有自己的归纳和总结。
英语考试，我可是最拿手的。之前一次我考了100分呢！厉害吧！好多次，都是100分，这次我沾沾自喜的想我这次是能考100分，可是今天遗憾的是作文不过关，可我把老师写的都背会了呀！这一些开放题不是和老师讲的一模一样，这都是我复习不到位啊。
数学吧，就不用说了，一如之前是一塌糊涂，尤其是数学应用题的工程问题面前，我束手无策，这表明学习不扎实。
所以说语文吧，语文相比别课还比较好，就是字不好看，生字太多了，这说明了就是我书写不规范，粗心大意一定得改。
品德可是我的拿手好料，因为我把整本书的基础知识，在妈妈的监督下都过了一遍，还出现了一道简答题，和我背的完全一样，考试时有种似曾相识的感觉，真是太幸福了！
科学吧，就是一片混沌，一是实验题，2是铁钉生锈的题，在考试时后桌戳我，要和我传纸条，我直说：“不要！”我看了看他那可怜的样子，我真是服气他，我把答案写在一张纸上传给他时，老师突然出现在我的身旁，我赶快死死盯住我的试卷。意料之中，那张纸条被没收了，好在老师没找我“兴师问罪”。
这次期末考试，让我认识到自己的错误，我要书写工整，不粗心大意，要复习到位，要把学习都在课后课下，不要老是拖在家里复习，这就是我要改正的地方，新的一年里这些问题自己可以全部克服，成就一个新的自己！
六年级考试作文 篇33
语文考试开始了。
我飞速浏览试卷，心中暗喜，题目全在掌控之中。功夫不负有心人，辛苦的复习化为轻松的作答，这种感觉真爽。我一边笔走龙蛇，一边为自己喝彩。可是做到最后一道问答题，我却突然傻眼了。我在记忆中竟然搜索不到与这道题有关的丝毫信息。我的心情一落千丈。教室里显得格外闷，敞开的窗子竟然透不进一丝风，如坐针毡的我，简直快憋疯了。
周围很静，只能听到“沙沙”的答卷声和老师的来回走动声，环顾四周，我真羡慕那些奋笔疾书的同学。突然，我看见一位同学把手伸进了抽屉，望了望刚刚走过去的老师，慌乱地翻着课本。我的心跳加快，血流加速，像触电似的惊呆了。“三考场竟然会有这样的人？”我心里想。那一瞬间，我也想翻开书，偷偷地看一下，说不定，就能碰到答案。可是书已经交了。“书上也未必一定有你想要的，”我安慰自己说，“再说了，即使抄上了，这样投机取巧得来的分数，自己拿着心里也不一定舒服。”
我深深的吸了口气，先把和它相关的另外几道题又检查了一遍，回头再来思考这道题。忽然，脑中灵光一闪，哦，这道题考的应该是那个知识点。我终于找到这道题的“出口”，答案也呼之欲出。我拿起笔，稍一思索，就刷刷刷地写出了答案。
作文题目是我在周记中练过的题材，写起来也很顺手。
考试结束的铃声响起，清脆悦耳，像一首优美的乐曲。我迈着轻盈的脚步踏出考场，天，好蓝啊！
六年级考试作文 篇34
在七年级上学期时，我们一共考了三十六、七次试。每次考完试后，都会发现自己有很多薄弱的地方需要改正。其中有一次我竟然都没有做完。
那是一次数学考试，当我拿到试卷后，看没有多少题目，便大意起来，从头到尾慢慢地啃了起来。我做着做着，发现这份试卷虽然题目不多，但有些难，“拦路虎”不是成只的了，而是成群结队的，让人十分伤脑筋。我一边做还一边想：我不信就做不出来你！我就这样一路啃了下来，不论是软骨头还是硬骨头，只管做。便硬着头皮做下去，把时间全忘了。我做了一会题目感觉胳膊有些酸，便停下来休息休息，因为我以为时间还长呢等到胳膊不酸了再继续做，当我把前面的小题目做完了时，老师说还有三十分钟，我一看还有一大半题目没做呢，便傻眼了！于是我急忙奋笔疾书，以我最快地疯狂速度写做试卷，趴在桌子上想啊写啊！最终在我十二分的努力下还是没有做完，这可是我第一次没有做完试卷，还有三大题没写那都是我会的，当时我后悔的肠子都快后悔的青了，但木已成舟，没有办法了。我只好交卷了，悻悻地走出考场，后悔莫及。
人生好像一场考试一样，不要只顾眼前的蝇头小利，而不打量生的下一站，得了芝麻，丢了西瓜，自己后悔，但已经晚了。也不要光看分数，也要注重品德。如过分数高的话是抄的话那也不能算数。
六年级考试作文 篇35
一个快乐的寒假结束了，新学期开始了。每次新学期开始都要来一个回头考，这学期也不例外。
中午，韩老师拿着一叠厚厚的试卷走进教室，盯着那叠试卷，我的心就像被人提了起来，悬在了喉咙边上。考试战斗吹响了冲锋号！
战斗刚考试，一道道题目猛烈地进攻我大脑的前沿阵地，虽然我的脑细胞英勇奋战，但由于寒假未能秣兵厉马而导致败下阵来，未经几个回合就全线崩溃了。勉勉强强地造上了几个，将空白处填补满了，抬头看看同学们。
只见同学们有的抬头看着天花板，难道天花板上有答案吗？有的漫不经心地望着窗外，看来他是准备考不及格了；有的双手抱拳，也许在求神灵保佑；有的手托着脑袋，好像在沉思；有的像猴子一样抓耳挠腮；有的则萌生了求助的念头，想从同桌那捞点什么，虽然有一定距离，但是“海内存知己，天涯若比邻”嘛！可是老师那双锐利的目光简直就是“照妖镜”只能在考场现形喽！此时，我终于明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理了。真是“书到用时方恨少”呀！
收卷了，想想这次考试肯定不理想，果然，我考得很烂，可是“百川东到海，何时复西归？”时间一去不复还，早知今日，后悔当初呀！现在后悔还不如寒假里多看书。
虽然话说：“今朝有酒今朝醉，明日有愁明日当”。但在任何时候都得做好准备，迎接新的挑战，千万不能临时抱佛脚，否则就会出洋相的，就像我喽！
六年级考试作文 篇36
随着眼前飘下来的“敌人”——试卷，一场令人屏息的战争又随着上课铃声爆发了。看哪，战场上是如此的安静，除了沙沙的写字声和哗哗的翻试卷声，就别无其他声音了。可见“考场心酸多泪水”。战友们，让我们一起冲锋陷阵，一起把敌人打趴下吧！
我投笔从戒，奋力地写，只为博得老师一喜，父母一笑。我就像个飞檐走壁的女侠，用霸气威武的“长剑”披荆斩棘。写生字？小菜一碟；按课文内容填空？哈哈，难不倒我……
随着时间的减少，难度的增加，我可谓是“伤痕累累”。什么？！这道题学过吗？一看分值，五分呐！我倒吸一口凉气，抬起头，却是监考老师严峻的脸。我知道只能“自力更生”了，大脑飞快地运转着，企图从记忆里寻找答案。“还有十分钟交卷。”监考老师的话在耳边响起。我看看身旁的人，很多同学已经做完了，正悠然自得地翻看着试卷。我不由地慌了起来，握笔的手也颤抖起来。
一分钟，两分钟……随着时间的飞逝，我愁眉紧锁，紧咬着笔，盯着试卷上的空白，像是在审判别人。忽然，我仿佛想起在哪一本书上看到过这个题目，哪本来着？我的大脑如同高速公路上的汽车一样，飞快地运转着。啊，有了！我一拍脑门，飞快地将答案写在空白处。
“叮铃铃”，下课铃声响起。我交完试卷，“奄奄一息”地躺坐在椅子上，等待着下一门考试的来临。
六年级考试作文 篇37
自背上书包，成为一名学生后，我经历了无数次的考试，他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。但是，五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。从这次的期末考试中，我看到了自己的优点和缺点。
虽然这次试卷我得了95.5分，但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题，是因为我不错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以，我以后要多看新闻联播，多关心国家大事!
这次的卷子我真不应该得85分，我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了，但我还是做错了，一个判断题，就这样被减了一分!另一分是因为我检查时的疏忽，被扣掉的。所以，以后老师讲课时，我要更加留心做好笔记，绝不三心二意。
这次我得了80分。有的是因为我不好好背课文，填空错了。有的是因为我不按老师的要求做，翻译词组错了。以后，我要听老师话，多背课文。
科学，品社试卷体现出我犯了一个天大的错误!那就是——我没有意识到这个科目的重要性，答完试卷后而不检查试卷!导致科学只得了91分，品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成绩!
通过这次考试，我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足，总结，为以后的考试提供借鉴。缺点是做完试卷后，检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”!我，从此以后，我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验，争取在以后的考试中取得更好的成绩!
六年级考试作文 篇38
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第一，比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了。为了改进学习方法，我给自己订了一个：(1)做好。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
六年级考试作文 篇39
晚上，外公去检查学生寝室了。外公叫我别把门上锁，他没带钥匙，在学生寝室转几圈就回来。只有我一个人在家，我觉得没事可干，就虚掩上房门，坐在床上看起书来。
我正看得有味，突然，不知从哪儿刮来了一阵大风，把房门给吹开了。我就下了床，去把门合好了。然后，我又回到床上看起了书。
刚看了几行书，风又把门吹开了，我只好又去把门关上。可这风就像跟我成了冤家似的，一连把门吹开了好几次。“这烦人的风，怎么总是跟我作对？成心让我看不进书吗？”我一不做，二不休，干脆把门锁上了。这下，我终于能安静地看一会儿书了。
忽然，门口传来“笃笃笃”的敲门声。我想，肯定是外公回来了。我连忙喜滋滋地跑过去开门。打开门一看，却不见外公的人影。“又是这风在捣蛋！”我气呼呼地把门关上了。
“笃笃笃，笃笃笃！”风儿依旧时不时地拍着房门，我不再去理会它，津津有味地看着自己的书。
“天天！天天！帮外公开一下门！”我忽然听见外公在门口叫我。我打开门，把外公迎了进来。我把刚才发生的事儿告诉了外公，外公笑着说：“那是风儿在考你是不是个爱看书的孩子呢！”
“那我肯定是考试合格了！”我兴奋地把手中的书往上一抛，书在空中翻了一个漂亮的跟斗，又落到了我的手中。
六年级考试作文 篇40
过去完成时
儿童时代的我们，整日沉浸在与玩具的世界里。直到有一天，我们被父母的化言巧语“骗“进了一所叫能成才的大房子里（在大人的眼中）。走进那所谓的成才房子，我们一张张稚气的小脸上，也似懂非懂地有了那种要成材的表情。刚上学校，紧接着就是考试。那时，我最怕的就是考算术。我数着那永远只有10只手指，怎么也数不对。自然，那次考试我只打了一半的分。
现在进行时
随着年龄的增长，我接渐渐明白了。似乎我们十几年的寒窗苦读连篇累牍只是为了一张可以体现我们价值的成绩单和一张重点大学的通知书。似乎在我们青少年一代，要做的事就是付出一切努力，学习，考试。再学习，再考试。时间久了，每一个学生面对考试已经不再紧张，因为他们已经麻木了。
恨铁不成刚的老师门在讲台上挥洒着他们的激情，讲着那永远也讲不完的题目。
恨铁不成刚的父母在家里焦急的等。等待考试的结果。心里只有一个问题：考的怎么样？
一般将来时
黑色的九月，黑色的初3就要来了。我们的做好整备，去挤那座一不小心就会摔死的独木桥了。我们也将会在那张决定我们命运的纸上，挥洒汗水，奉献我们的青舂花季。我不知道那窄窄的独木桥何时会倒，也不知道她将会让多少人掉进深谷。我只知道这是我们生下来就要承担的。我们生出的那一刻，就注定与考试合作，与独木桥博击！
六年级考试作文 篇41
叮铃铃，上课了。老师严肃地走进教室，宣布周四要进行期中考试，希望同学们在家好好复习。
同学们听了一片叹息，但我却与他们不同，一副轻松的样子。因为我认为考试只是测验一下这段时间的学习状况，考得不好没关系，关键是努力。可现在教室里却沸腾一片，同学们都在为自己考得好不好而忧虑。
回到家，我把周四要考试的消息告诉妈妈。我本以为妈妈会鼓励我，给我们做好吃的。可妈妈却说：那还不赶紧去复习，上次数学考了全班第一，这次我要求你语文数学都取得第一。我心里很不服气：我一定要考个优异的成绩给老妈看看！
终于盼到了考试当天，开考前，校园像往常一样热闹。不一会儿，考试开始了，校园渐渐安静，悄无声息。考场顿时也安静下来，掉一根针都能听见。同学们都在紧张地埋头苦写，都想取得好成绩。过了八十分钟后，考试结束了，监考老师把试卷收了上去，校园里又变得热闹起来。
几天后，到了公布成绩的时刻，我自信满满，等待着老师宣布分数。老师拿着成绩单走了进来，啪的一声拍在讲桌上，似乎有一点点生气。这次我们班的名次比以前退了一名，希望大家继续努力！接着，老师开始念成绩。等啊等，终于念到了我的。郭思彤，语文98分，数学100分。我听后，露出了微笑。
放学回家，我把成绩告诉了妈妈，妈妈给了我一个大大的拥抱，接着领着我去了超市
回忆考试前后，我懂得了一分耕耘一分收获的道理。即使考得好也不要骄傲，要好上加好。
六年级考试作文 篇42
今天下午第二节课，我们在上蒙文课，忽然看见马书记走进屋来。 “梁欢！
带着笛子和音乐书上五楼大会议室！
”马书记刚一进屋就对梁欢说。我们班顿时炸开了锅。“怎么会是她？”“她姓吗？”“就是我去也许会比她好点！
”我们班都不相信她。因为她胆子小，声音小，上音乐课唱歌唱不好。我们所以才这么不信任她。“要是让张宏鹏去多好呀！
她一定能为我们班争光!”梁欢从书包里慢慢地掏出笛子和书，朝着马书记走去。 “她一定考不好，让我们背黑锅！
”刘宗岐在梁欢走后大声说。“对，她的分数就是我们全班的分数呀！
”不知道哪个人又说。到那时，我才想起老师的话，被找去考试的人自己的分数就是全班61人的分数。我默默地祈祷着：“梁欢，一定要靠好呀！
不然我可就太没有面子了！
”我的蒙文这一节课时间都想的是那件事，至于老师讲的任何东西，我没有听进去一句话。终于挨到了下可，我等着梁欢快快归来，好从她口中得知她的分数。过了几分钟，梁欢回来了，她的眼睛红红的，显然是刚哭过。没等梁欢坐在她的位子上，就有几个人前来问分数了，可是她却一言不发。我看她的样子，怕伤了她的自尊心，就没有问她。到了第三节课，梁欢的心情又开始好了起来，一场风波过去了，等着她的是一片晴朗的天空。
六年级考试作文 篇43
想必每一个人都应该经历过考试吧！那滋味儿我不说你们也一定明白，有时是欢喜有时是低落，有时是懊恼，有时是恐惧，但作为学生这是必须承受的，就让我来和大家分享一下，我考试的一次经历吧！
那是我升学后的第一场考试，所以说对我很重要，这意味着我在老师的眼里是好是坏，所以我全力以赴了，但结果总是不尽人意，因为我是一个较笨的学生，比不上别人的智慧和聪颖，更比不上别人的机智，但是我的第一次考试失败
还记得那时我在一个很大的考场考试，那是人生的第一次，那么庄严，有点儿不敢相信的样子，时间真的过的很快，快得就如流水一般，就像孔子说过，逝水如斯夫，不舍昼夜，一个月终归是过去了，我们也迎来的月考我也认为，考试肯定和小学一样，所以就没太注意，我大意了，有没有好好复习，就给了我一个天大的教训，各科考试各科失败，我争相着被每一个老师拉去办公室，我真的羞愧极了，可是早知今日，何必当初呢，我只能为自己立下保证书，发誓以后要改正。
回到家里，爸爸妈妈争相问我考试的成绩，我默默不语，但又无法回避，只能把卷子扔到一边儿，自己跑回来房间，我知道这么做肯定会出大事的，爸爸很生气，妈妈也在唠叨着，我难过的在房间里忏悔着。
在那以后我懂得努力学习了，也渐渐的懂得了考试的含义，我想人生的考验终究不会停止，所以我们每个人每天随时随刻都在考试中，谁赢了谁就是考试的胜者，就是生活的胜者。
六年级考试作文 篇44
在星期三，我们考了第三单元语文检测。我考了一个还不算错的分数，似乎离满分只有一步之遥了。星期五，要考第一单元了，我想第三单元都考得不错，那第一单元也自然不在话下。
考完了试，江老师用了一个上午时间改完了卷子。发卷子的时候，我很怕我考不好。心像汽车的马达在飞速地转动。我小心翼翼地打开了卷子，啊！我怎么只考了这么低。简直是惨不忍睹，一个个红“×”刺痛了我的眼，真恨不得这张卷子在我眼前立即消失。
回家一看卷子，我才知道了我的基础知识几乎没有错，但是最后一道阅读题一下子扣了很多分。阅读理解的第一题是让解释一下两个词的意思。要是想做对，就得先把这个词在文中找出，多读几遍，然后写出答案，再在句子中把意思当做这个词读出。我却没有这样做，只写了个大致意思。
因为最后时间仓促，我找反义词的时候也是一目十行，结果让反义词变成了落网之鱼。而回大到家，我一下子就找出了这对可恨的反义词兄弟。
句子理解也跟词一样，应该看它的前后句子，然后再解释。而我想都不想，只写了句子的表面意思，没有做到结合上下文。所以扣了一个相当大的分-7分。
我下次一定要认真了，遇到不理解的词要及时查资料。不要因为一次考试变得骄傲，也不想想还有许多人比自己考得好，一定不要让自己的下一次考试变得糟糕。
六年级考试作文 篇45
如果，“粗心大意”来拜访你，你一定要大声地对它说：“NO！”
它经常会乔装改扮，在你兴奋或麻m的状态下向你发起“攻击”。有时，它会让你输得莫名其妙，而你又总是习惯于在别人的友情提醒下找到问题的根结。细细想想，不痛下决心拒绝它，兴许它还会在其它场合“胡作非为”。我可尝尽了它的苦头，而且还伤得不轻呢。
就拿这次期中考试来说，我语文考了97分，数学考了94分，应该算可以了吧？最后一门是英语考试，此时，我有点被“胜利”冲昏了头脑，觉得英语这门学科是我的强项，考个95分以上是不成问题的。考试时间是60分钟，而我不到30分钟就做好了。老师让我们检查，我也只是在草稿纸上圈圈画画。当老师走到我身边的时候，我就装出认真检查的样子，埋下头来，在试卷上寻找着纰漏。好不容易挨过了剩下的30分钟，老师一声令下：“收卷！”真是交不出去的苦，我连忙跑上去把卷子交给了老师。
英语老师终于把试卷批阅出来了。试卷评讲课上，老师用响亮的声音报着每个同学的考试成绩：“刘佳敏94分，赵佳铭96分，郝婷90分……”我的试卷怎么到了后面呢？我的心怦怦直跳。突然老师报道：“赵雨桐85分……”我红着脸上去接过试卷。惨啊！课间，我跑到好友田钰的课桌前，看到她的分数竟然是98分。哎！都怪这可恶的粗心大意呀！
这次我可是铁了心了，我要对这可恶的粗心大意说“再见”。朋友，请看我的行动吧！
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