六年级作文月光下的遐想范文500字（通用47篇）
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的六年级作文月光下的遐想范文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文月光下的遐想500字 篇1
又一轮新月升起，此时的你在月色中又将怎样呢?你是一个诗人，一个彻彻底底的诗人，高傲、狂放、不羁的你。却总爱与那温柔的月亮对视、低吟。
在世俗间你有朋友，王昌龄偏是一个知音，你或许曾经与他有过“酒逢知己千杯少”的欢乐。但你最好的朋友却是月亮。不然，怎有那“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的丝丝剪不断，理还乱的忧伤。
月亮是你的朋友，最好的朋友。不然，怎在你愁苦孤寂之时，给你一片温柔的光亮，让你以“举杯邀明月，对影成三人”的豪情，一舒胸臆。
你是那样的喜爱月亮，你想化作那月上的吴刚，与他相依相伴，直到永远。
在船上，哪个醉酒的夜晚，你坠入水中，似乎只有微微的挣扎，便沉入水底。或者说，你更本就是去找月亮了。天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。人们纷传，你只是去捞月亮了，你还会回来的。与其这样自欺欺人，还不如说，你早已和月亮一起相守到永远、永远。
一轮新月的亮光拂开黑色的垂帘，此时你又会怎样呢?与你的月亮快乐的在一起吧。祝福你——中秋之夜忆李白。
六年级作文月光下的遐想500字 篇2
零零碎碎的月光洒进屋里，让寂静的屋里添了几分静谧和神秘。跳跃的柔和的月光，让人有几分惆怅，讲我的思绪带向了月亮之上…
深蓝的空中，唯有那弯月显得如此神秘，我坐在那月亮上荡秋千，宇宙中，一切尽收眼底。
床前，窗边。李白独自举杯饮酒，于明月吐露心声，心中的愁油然而生。“举头望明月，地头思故乡”，于是，便有了这脍炙人口的佳句。这，都是与月相拌，触景伤情。
晃啊晃，月便与我来到苏轼所在之地。哦!已将中秋。
举杯，抬头，苏轼眼中流露出了无限伤感与思念。一酒饮下，“明月几时有，把酒问青天”，吟咏着，又多了几分愁。他欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，却是咏出了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的豁达心胸，吟出了“但愿人长久，千里共婵娟”的真挚祝福。
似有热泪而落，我感慨，明月皎皎照彻天上人间，天上已是相思无眠。这才发觉，似乎神秘蔚蓝的天，也显得寂寞了。
人的喜怒哀乐，隐藏的情绪，在月光的照耀下，通透无比。一生的路，坎坷曲折，途中经历着生老病死，然而，没有痛苦的分离，哪有愉悦的相聚?而月，总能勾起人们的伤心事，在零碎的缕缕光下，愁，便会加深，感悟，也多了许多。
此时，月光如水，而我要发的感慨，却有太多。似乎每个人的万丈豪情会与这月光万古长存。
我愿与月光共邀游，与其共享人间愁，在那弯弯路的月牙中，淡淡的月光下，遐想，永无休止…
六年级作文月光下的遐想500字 篇3
远处的火烧云渐渐消失在山头，黑夜挽起月亮吞噬了大地，星星们一拥而上，布满了夜空。
田野里静悄悄的，只有猫头鹰盘旋在天空，瞪大了灯泡般的眼睛，巡视着黑夜。月光照在它的身上，羽毛熠熠发光，泛起银色的涟漪。一只田鼠抱着豆大的麦粒，窃笑着从它身旁溜过。而野兔望着洁白的月亮，似有满腹心事。
凉风习习，一条小溪在田野中若隐若现，月亮浮在水中，出来嬉戏的小猴子看见了，小心翼翼地走近细看。一阵风吹过，那月亮却又碎成了莲花。
夜深了，动物们都睡着了，月亮向西边的树木移动。刺猬将身体缩成一团，拾捡起一个个美好的梦。蝈蝈不知疲倦地演奏着自己的音乐，即使无人欣赏，也乐此不彼。调皮的小鹿趁妈妈不注意偷偷跑出来夜游，它痴痴地望着月亮，似乎也想成为那嫦娥，去月宫住上几天。
东方渐渐泛起了鱼肚白，月亮淡淡地挂在树林的枝头，又去赶赴了另一场夜晚之宴。
在昼夜交替的过程中，不论是人还是动物，他们都有一个共同的目标——逐梦。
六年级作文月光下的遐想500字 篇4
我喜欢月亮，不是冲动，是那种一见钟情。
小时候一个人晚上独自走在马路边，看着地下撒着的光辉，抬头看到月亮也在跟着我走，好高兴啊。心里偷偷想着：月亮喜欢我，所以才会跟着我，保护我。长大了才知道，是我在暗恋着月亮，是我在跟着月亮走。
于是，我爱上了月亮，爱上了那淡淡的白月光。
后来，每当我遇到了高兴的事情，总要抬头悄悄的告诉她，让她和我一同分享。当我心情烦闷的时候，就看看地下的白月光，知道我并不孤单，心情自然就好了。
可是我发现，月亮有时候也会不开心的。不高兴的时候她就躲在厚厚的云层后面，不让我看到，连白月光都舍不得给我留下。可是，我不怪她。她一定是伤心了。伤心她的心事没有人可以听她倾诉，苦涩只能自己一个人承担。
我讨厌月亮和星星同在。因为那样的话，星星就会夺走月亮的光芒，白月光变得惨淡起来了。所以宁为玉全，不要瓦碎。有星星的晚上，我情愿不抬头。
喜欢是不需要理由的。无论是对月亮，还是对白月光。
我不想等失去后才知道要珍惜，所以我认真的对待我和白月光亲密接触的每一分钟。俯下身子去触摸她，感受她的呼吸，想象她的梦境。
如果上天再给我一次机会让我重来的的话，我会对月亮的白月光说三个字：“我－爱－你！”
如果一定要给这份爱加上期限的话，我希望是———1万年！
六年级作文月光下的遐想500字 篇5
阳光是炽热的，人们喜欢在阳光下奔跑，绽放青春的活力。阳光象征着人们灿烂的未来，象征着明天会更好的美好期许。阳光是热情的，像抗日战士在生死关头的呐喊，像中国人千千万万颗连在一起的爱国心。
月光是幽冷的，人们喜欢在荷塘月色下散步，用笔尖写下细腻的心事。月光代表了家，代表了乡愁。月光是雪白的，像孩童对童话的美好幻想，像诗人游子思念家的淡淡忧愁。
阳光照亮了文天祥的丹心，而月光泻在了李白的床前，照在了李贺笔下的燕山。阳光如钻石，明亮璀璨；月光如寒玉，优雅安静。阳光又如牡丹花，充满生机，充满活力；月光却如寒梅，不与百花争艳，只在凌寒独开。阳光如男孩，活泼自在，外向乐观;月光如女孩，文静柔美，内向含蓄。
人们活着，度过每一天，上帝都安排得很好，既要有欢乐快活，又富有情趣与诗意。你看：昼，阳光告诉了我们要充满活力，打起精神，像春天的嫩草蓬勃向上。告诉我们，正是青春的年华，要好好学习，天天向上。哪怕是一抹残阳，也告诉我们就算生命短暂，也要绽放自己的光芒。夜，寒凉如水的月光告诉了我们，更告诉了游子，我们无论身在何处，都要思念家乡，思念亲人，待它陪我们到子时、丑时，人都睡去，在清冷的梦乡里，有淡淡开放的昙花，白幽幽绽放的诗意与浪漫。
阳光、月光一起构成了人世间的美好，都是对人类的启示，都是对生活的向往。
六年级作文月光下的遐想500字 篇6
时间不肯说清一切，留下沧桑抹尽眼泪。但我仍喜欢与时间有关的一切。
——题记
那时我还同外婆居住。
清风徐来，皎洁的月光洒满大地，世界万物似乎都披上了一层白白薄薄的轻纱，若隐若现。我倚在外婆的怀里，静静感受此般温馨。
兴许夜已深，天气转凉，我打了一个喷嚏。外婆见状，赶紧把我搂得更紧了。她哼唱起那古朴的歌谣，歌声婉转动听，扣人心弦，令人久久陶醉于此，无法自拔。
几曲唱毕，外婆便与我猜谜语，谜底都是一些瓜果蔬菜，很是古典。
“小小金坛子，装着金饺子，吃掉金饺子，吐出白珠子。”外婆率先出了一题，微笑着等待我的回答。“金色的外皮，果肉也是金色的，而子又是白色的，还是水果，那不就是桔子吗？”我略思片刻，脱口而出。“嗯，我家外孙就是聪明，那外婆再来一个难些的。”外婆夸奖道。“外婆尽管放马过来，我一定行！”“小时绷着青脸皮，老来皱起红脸皮，生的熟吃惹人笑，熟的生吃不稀奇。”外婆徐徐说道。思考许久，未出结果，我便缠着外婆给些提示。外婆拗不过我，只得说：“咱家院内可就有啊，再好好想想。”环顾四周，角落里一棵苍老而佝偻着身子的枣树映入眼帘。我便随口说道“枣”，却未想到竟然对了，真是歪打正着。
往事只留在那个皎洁的月夜了，这无人知晓的角落是我释放心情的地方。我找寻到了留住记忆的方法——珍藏月光。
六年级作文月光下的遐想500字 篇7
深蓝的夜空中，小星星们在银河边排成一队滑滑梯。“扑通！”“扑通！”随着一阵阵欢笑声，小星星们一个接一个掉进了清澈的池塘中，又飞快地飞回了天空。
有一颗小星星，不像其他的星星那样闪闪发光，它是一颗灰色的星星。它静静地排在队尾，不说一句话。终于轮到它滑滑梯了。它顺着银河滑梯，快速地向下滑，“咯咯咯”地笑起来，“扑通”一下掉进池塘里。这是它一天中最快乐的时刻！
一只萤火虫飞来，问：“为什么别的星星都亮闪闪的，你却这么灰暗呢？”小星星沉默了。萤火虫马上下意识地捂住了嘴巴。它轻轻地拍了拍小星星：“别难过！”小星星抽泣着说：“其他星星都那么明亮，而我多么另类呀！有许多小星星嘲笑我，我好难过啊！”“你别伤心了，我把我身上的亮光送给你吧！”“真的吗？”小星星吃惊地问。萤火虫拍了拍小胸脯，用亮闪闪的尾巴碰了碰小星星，小星星立刻就变得亮闪闪的了！它浑身上下闪着柔和的光芒，真好看啊！可是，萤火虫的尾巴变了，它不再发光了，像一个灰不溜秋的小球。
月光仙子看到了这一切，微微一笑，做了一个月光小灯笼送给了萤火虫。萤火虫打着月光小灯笼在森林里飞来飞去，伙伴们羡慕极了！而小星星，在白云被子里甜甜地睡着了，它做了一个很香甜的梦……
六年级作文月光下的遐想500字 篇8
天渐渐变暗了，小朋友们都回家做作业去了。公园里安安静静的，陪伴着月亮姐姐的有夜空中的星星，有河里自由自在游泳的小鱼儿和河边碧绿的小柳树。
小柳树正在和月亮姐姐说话。月亮姐姐问：“小柳树，你想对我说什么呀？”小柳树说：“月亮姐姐，让我来告诉你今天发生在我身边的三件事吧！” “早上，一位老人在我身上压腿，忽然，一个小女孩走过来对老人说：“爷爷，小树也是有生命的呀！”于是，老人就在别的地方去晨练了。
中午，几个小朋友吃完零食就把垃圾随地地乱扔，一个小女孩走过来，看见满地都是垃圾，她想：这个公园为什么这么脏呀？于是，她就把垃圾捡起来扔到垃圾桶里。乱扔垃圾的小朋友都很害羞呢！
下午，一个小朋友看见一朵美丽的花，就把它摘了下来。一个小男孩走过来对小朋友说：“花儿也是有生命的啊！”于是，小朋友对他说：“我再也不采花了。”月亮姐姐听了小柳树说的三件事后，点点头说：“这三个小朋友真是懂事的好孩子呀！
旁边的小星星眨眨眼说：“对呀，对呀，真是好孩子。”河里的小鱼连忙说：“月亮姐姐，还不止这些呢！
人类再也不把污水排到江河里，也不再抓我们的伙伴和小鸟了。这里越来越美丽了，成了我们生活的天堂！”月亮姐姐、小星星和小柳树都赞同小鱼的说法。它们都开心的笑了。
我想：其实我们每个人都应该像这个小朋友学习，每个人做件小事，就能成就社会一件大事。人们每次看见月亮的时候，就会觉得月光是温暖的。
六年级作文月光下的遐想500字 篇9
“城里的月光，把梦照亮……”CD店里又响起这首歌，她又是一人走在这条狭窄的小街上，她曾经多少次孤独的在这条街上徘徊，每次总是深夜她的背影才在这条街消失。正是雨季的时候，雨虽然小，但很密，高跟鞋在泥泞的街上有节奏的敲击着，全身泛起了一层凉意。没带伞，任由雨水在发间滑落，滴在肩上、臂上，心里。
“月亮今天不会来了吧。”心想。抬头，因雨幕而模糊的天空竟显出了几分朦胧的月光，她感动的有点想哭，月亮永远是最忠诚的伙伴。她想。
鹅黄色的灯光因雨而微弱，透过灯光她看到雨越来越大了。只好蹲在房檐下，看着来来往往的人们做着各种不同的事情。一个小孩子拿着棒棒糖从面前兴奋的跑过。她想起了自己的童年，自己的父母，自己的故乡，自己的一切。这使她更加感伤。不知不觉她睡着了，梦到了一切幸福的东西。醒来时是被一个老大爷叫醒的。
“姑娘，别在这儿睡。容易着凉。快回家吧，几点了都。”
家？家在哪？苦笑。但还是由于礼貌说了声谢谢。
无奈，望了望月亮，她孤独的背影又一次消失在这条街。
自己不属于这个城市。她走的时候想。
“城里的月光，把梦照亮，请守侯她身旁。若有一天能重逢，让幸福撒满整个夜晚。”这首歌还是不停的播着。
六年级作文月光下的遐想500字 篇10
“考出这样的成绩，以后怎么见人，看看别人家的孩子……”因学习的事情，我与父母大吵了一架，气急败坏的我夺门而出……
现在，已是寒冬的夜晚，却不见月亮的影子，只见那厚厚的云层将月光遮得一丝不漏。没有月光的夜，黑的可怕！我毫无目的地狂奔着，寒风肆意的席卷着我，如一支支利刃般恨不得将我的脸划得面目全非，避开喧闹的人群，我躲在一处偏僻的草坪上，再也抑制不住的泪水如断了线的珠帘淌，早已瑟瑟发抖的我努力蜷缩着身子，将头埋在手臂上默默地抽泣……不知何时，一阵薄荷香萦绕在我鼻间，我惊得抬起了头——是位少年。
映入眼帘的是一张俊朗清秀的脸，一头乌黑清爽的短发三七分的刘海下点缀着一双深邃的眼眸，泛着迷人的光泽，浓密的眉，高挺的鼻梁下微微勾起的嘴。也许是被我的表情所逗乐，少年竟笑了，直到那爽朗的笑声我才意识到我的无礼，交谈后才知道他只身一人到湖边放烟花……
不知为何，以往觉得乏味的烟火，今晚显得格外耀眼，随着一声声巨响，一束束花光宛如一枚银针扎破了云层，将那黑暗驱散，黑云后面月光慢慢的透彻过来，照得一身银白。如此耀眼的少年啊！
那晚，有烟火，有薄荷香，有月光。许久以后的夜晚，每当我站在湖边仰望天空，依旧是那如泼墨般的夜，不见月光，但我坚信，那轮明月总会升起！趁着茫茫月色，我轻轻向湖对面喊过去，远处久久荡漾我的声音，不知彼岸的你是否能听见。
六年级作文月光下的遐想500字 篇11
暮色将近，与夜晚衔接的夕阳在天边游荡，蜻蜓飞舞，在水面上弹出涟漪渐渐在我眼前消失，蝴蝶也相伴在花丛中飞不见了。
都是远去的身影，美好的事物终将要逝去，看着夕阳无力地被夜晚吞噬，心里泛起一丝忧伤。联想到马上要毕业的我们都即将要奔向远方，心里更不是滋味。终究是要分离，为什么要相聚？
“吃饭了！”思绪被耳边妈妈的呼唤声打断，心烦意乱的我并不想吃饭，便对厨房里的妈妈打过招呼后独自走上了田间的小路。周围闷热的空气让心情更加压抑，天边的夕阳已经完全消失不见，头顶上的月亮格外惨白，好像是在炫耀它吞噬夕阳后的“威武”。路边的野花都垂下头来，不愿看到他那副得意的样子。
走累了便回到家中，躺在床上辗转反侧，一直到了深夜才伴着窗外噼里啪啦的雨声睡下。
雨一直下，第二天傍晚来临之前，天空突然放晴。经过雨水洗礼后的天空显得蔚蓝而又平静，太阳格外耀眼。我压抑的心情也被大雨冲刷地特别舒畅。当我再次走在田间小路上，望着漫天的晚霞，它们都笑着向我告别说：“明天见”我也微笑着向它们挥手。一瞬间我明白了告别的意义：告别是为了下次能够更好的相聚。今天的夕阳虽已远去，可明天它还会如期而至，并会更加绚烂美好。
抬头又看见皎洁的月亮，它把我回家的路照亮，并笑着对我说：“不早了，回家吧！”看着皎洁的月光竟有些慈祥。一路上，陌上花开，蛙鸣虫吟，未来也会闪闪发光。
六年级作文月光下的遐想500字 篇12
深夜，失眠的我听着窗外纺织娘娘的歌声，我翻了翻身。忽然，我看见一抹乳白色的月光涂抹在床单上，显得高洁，优雅又温柔。
我缓缓的坐了起来，看着天上那一轮皎白的圆月，点缀着黑暗的天空。
月光照在大地上，像水一般清明澄澈。也像一件银白色的披风，披在树上，搭在山上。她把光洒在漆黑的湖水中，铺出一条银路，闪闪烁烁地直连到天边去了。也像一个温柔的姑娘，平静了日的狂燥、火热。更像一汪清水，把仇恨、欲望之火熄灭。
过了一会儿，月亮似乎害了羞，躲进了远方的森林，月光洒在树叶间，射下剑一般的光束。远方山上的鸟鸣，划破了夜的寂静，但又被月光下安静的夜空衬托的更加的清新，悠长。
月光轻轻的，轻轻的，像面孔沾染着晨雾，像一层薄纱铺在胸前，她挥舞着，将那一层光亮泼洒下来。
随着时间的推移，月亮露出了半张脸，像一个羞涩的少女。慢慢的，她又露出了那美丽的面孔，像炎炎夏日里的一潭清水那样令人心旷神怡，她的明亮笼罩着整个世界。她带给王维“深林无人知，明月来相照”的关怀，带给陆机“安寝北堂上，明月入我牖”的温暖，带给杜甫“遥怜小儿女，未解忆长安”思念。
看着远方的明月，我的眼皮打起了架，但实在不愿意放弃这美丽的景色，美丽的月啊，你愿意来到我的梦中吗？
六年级作文月光下的遐想500字 篇13
当深蓝的天际染上墨的颜色，最后一抹绚烂瑰丽的夕阳早已消失无踪，只留下那微颤的晚风，像个无助而孤独的孩子，迷茫地在繁华世间徘徊，不知所措。
夜半时分，我在微风如泣如诉的呜咽声中醒来，直起身子，揉揉微眯的双眼，往窗外一瞥：一轮圆月镶嵌在如墨的夜幕上，既像一颗硕大的夜明珠，在夜深人静时洒下缕缕清辉，给家家户户的窗台镀上一层银；又像一朵洁白的梨花，静静地在夜空中盛放，让全世界都欣赏到它的美丽；更像一位高雅的贵妇人，默默地凝视着变幻莫测、光怪陆离的大千世界，含笑雍容。
月光如水，无声地洒在静默的大地上，整个世界好似蒙上了一层迷迷漫漫的轻纱。远远望去，平静的田野茫茫一片，天与地融合在一起，是那么调和，那么静谧，仿佛天地间倏然变得异常和谐。一排排苍翠欲滴的树木隐约可见，它们都驯服地站在月光下，摆弄着自己优美的倩影。
因为云层的遮挡，月光时明时暗。在明亮的时候，优雅的黄色使它在黑暗的夜晚里更加皎洁，犹如金子一般；在暗淡的时候，我可以清清楚楚地看到正慢慢移动着的薄薄云层，而月亮犹如羞羞答答的少女一般，在其中若隐若现，让人捉摸不透。
我爱那一缕缕的月光，它不像阳光那样灼人刺眼、激情蹦外，但各具不同之美，明而亮，虚而实，素净淡雅，给人一种清爽之感。我轻轻地掬了一捧月光，放在心头，装进那一切美好的记忆……
六年级作文月光下的遐想500字 篇14
我住的小区里有一颗玉兰树，我每每错过花期，一直以此为憾。今年我便掐好时间在花期最盛时去一览上海白玉兰之美。
那天上午我来到小区的那个隐蔽的角落，远远地就闻到一阵淡淡的、清新的芬芳，不张扬，不浓艳，一如它开在小区角落。我加快步伐上前去，只见在几丛矮小的灌木丛中间，有一树洁白的玉兰花开的正盛。
白玉兰不负其名，花瓣偏大，色如白玉，开时全不长树叶，我想大概是它们知道白玉兰的性情，所以不肯生长。一阵早春微寒的清风捋下几片白玉，一时间我竟有种幻觉，仿佛是风吹落了纷繁的月光，连同那一小片天空，旁边破败的垃圾桶，都越发柔和起来。
为什么白玉兰有这样的“魔力”呢？我想大概有两个原因。
一是因为白玉兰树长得高，不似其它花矮小，风吹雨淋容易掉落却自然有一种不近俗尘、仙气缥缈的高贵感。
二是因为白玉兰色泽圆润洁白，立于枝头，宛如上好的白玉，有着天生的美感，使人不禁想到天上的月亮，因此便产生了“仙境”的效果。
伸手去碰了碰花瓣，它便掉落在地上。满地的花瓣如同纷落的月光，斑斑驳驳地印在地上。
顿时，我想起来，白玉兰花期不长，通常一树只开三四天，而这背后原因，便是它大部分被风吹残，而非枯萎太早所致。白玉兰宁可做春风的舞伴，做大地的银被，也不独自凋零在枝头，这不正是它为人们所赞美的缘由吗？
六年级作文月光下的遐想500字 篇15
月光十分柔和，照在我回家的小路上，脸上时不时地挤出一种不自然的表情，手里捏着一张皱皱巴巴的英语卷子，那鲜红的八十三分仿佛是用鲜血写的，在洁白无瑕的月光下显得格外鲜艳、醒目，而我却不敢再看它一眼。
我慢慢地挪移到小区门口，停下了脚步，掏出那张惨不忍睹的英语试卷，我再次鼓起勇气看了看分数，又抬头看了看我家，思绪万千，不知该如何交代。家里亮着灯，妈妈在等我。每当想起妈妈对我会像唐僧给孙悟空念紧箍咒时，不禁打了个冷战，说就说去吧，反正又“念”不死！于是，我鼓起勇气，冒着风险回到了家。
“回来啦！赶紧洗手吃饭。”妈妈边说边帮我卸下书包，我径直走向了饭桌，低头不语，只是往嘴里扒饭。妈妈也坐下了，笑着问我：“听说英语考试了，这次考了多少分？”“八……八……八十三。”我从牙缝里吱吱唔唔地挤出来这几个字。心想，“要杀要剐”，随它去吧。我本以为妈妈要念“咒语”时，没想到她却语重心长地对我说：“没事，孩子，这次考砸妈妈不怪你，把错题重新做一下，学会就可以了，下次努力就行了。”说完妈妈摸了摸我的头，娴熟地往我碗里夹了一些菜。我使劲儿捏着手中的筷子，更沉默了。
这时，我终于忍不住了。我放下手中的筷子，捏起试卷爬上了天台，眼泪从眼睛里断断续续地流了下来，仿佛那断了线的珠子。我望着月亮，那洁白无瑕的月光，那是属于我的月光，月亮似乎听懂了我的话，凝望着我，我也凝望着它，凝望着……凝望着……
六年级作文月光下的遐想500字 篇16
一放暑假，我便住到了奶奶家，因为那里能避暑，很凉爽。
吃完晚饭，我坐到院子里。望着天空，无数星星使者围着一个尊贵的夫人——月亮。它们“坐”在夜空里，很是显眼。月光洒下，整条院子犹如披上了白色披肩。一阵风吹来，那棵桂花树似乎和风约了舞，晃着枝干，树叶被晃得纷纷飘落。渐渐地，风走了，这个舞台归池塘了。
月光洒在门口那池塘上。可能太亮，青蛙一群群蹦了出来，停在各自的荷叶上。不一会儿，“呱呱”声响成一片，像一首亢奋的进行曲。知了出来给它们伴奏，蝴蝶飞来给它们伴舞。我痴迷地望着这一切，可惜，它们突然停止了，青蛙“咚”跳下了水。
月光又移到了对面的广场上，我也跟着望去。小朋友们“嘻嘻哈哈”笑着，乱成一片。有的女孩在玩“过家家”；有的男孩在玩“警察抓小偷”；还有的孩子在听爸爸妈妈讲故事，听着听着，睡着了。萤火虫飞来，广场的主角又成了它，它得意地扇动翅膀，飞来飞去，整片天空被它染了色。萤火虫们又在睡着了的孩子旁边环绕，似乎在祝他好梦。
当然，我与月光也有一段故事。一天傍晚，我和奶奶去田野里摘西瓜。西瓜地离家最远。摘着摘着，整块地的西瓜都被我们摘完了。我站起身，周围漆黑一片，伸手不见五指。我急了，大喊：“奶奶——”奶奶说：“没事，每天晚上月光都会照在我们家，跟着月光走，我们很快就可以到家。”一到家，就吃了刚摘的西瓜，多么惬意啊。
月光，它照亮了我的心房，将会是我一生中的好伙伴。
六年级作文月光下的遐想500字 篇17
每一次的放弃，不是悲伤的离别，不信，请看的月光，身处黑夜，也能让世界充满光亮。
——题记
人要学会放弃一些人和事，也要接受别人对自己的放弃。这并不是悲伤，该离去的已经离去，难道不是痛快的事吗？“不必纠结下去了，”我对自己说。
月光并不吝啬，它出现在好的时间、好的地点，纯洁、无瑕，洒在黑夜之中，也洒在人们心里。它并不在意太阳有多耀眼，也不在乎处境有多么黑暗，只是一心让自己变得清高，看透了世俗，也看透了别人。所以，它选择放弃发光，默默当起了路人甲。
不要纠缠于一件本与自己无关的事，歌德笔下维特的经历就是一个活生生的例子，过多的在意一件事，只会让自己变得压抑和死板，与执着不一样，这是一条不归路。学会放弃与自己无关的事，才是对自己的救赎。
李白放弃了宫廷的纸醉金迷，但获得了“对影成三人”的豪放与不羁。范蠡放弃了荣华富贵，下海经商，最终成为了一名成功的企业家。但他的朋友文种，不舍得放弃，最终引来了杀身之祸。一代文豪鲁迅，为了挽救民族危亡，弃医从文，直到现在也被人们所敬仰。
谢老师常说：“退一小步，是为了进一大步。”同样，放弃一些东西，是为了获得更多。所以，不强求、不纠结，敢放弃，既是为人之道，也是生存之道。
从现在开始，与自己、与他人和解，就像那洁净的月光，不图名利，就挺好。
六年级作文月光下的遐想500字 篇18
今天的月亮格外的圆，那一个巨大的白色球体出观在我的眼前，但是在这里它比我手还小，月光照射万物，照射我们。
月光下的树林是那么清净，突然传来一曲优美歌声，原来是鸟儿们给大家唱歌，大家在这一首美妙的催眠曲，好像回到家中入睡，那歌声一时停，一时快，让我们感觉这是一首有情调，感情的歌，绿葱葱的树林一下子变成漆黑的，还带一点儿白光，那白光给人带来了一股寒意。
月光下的农田是那么闪亮，那么吸引人，那个已经成熟的金黄色稻田被月光照射着，那一片片金灿灿的稻田，涂上了一点儿白色，你看那稻田旁边有一颗巨大的苍天大树，一看望去就可以看见两三个鸟巢，这一棵树差不多有一百多岁了，隐隐约约的看见了几只鸟儿在圆月下飞翔，遮挡了月亮的光照，那是一个奇妙而漂亮的月亮，这种月光是非常稀有的，珍贵的，我们应该要把这一幕美丽的月光记录下来，不！不用写下来，这一种美是刻在心里面的美，在脑海里面回想着，永远都不会毁灭的美。
月光下的海洋，它仿佛是一面镜子，把天空给复制到海面上，从远处看大海的时候，大海和月亮肩并肩，与远处的天边融为一体，月亮好像是一位仙子，那一位仙子在水和天的相接处中央跳起了舞蹈，那位仙子好像跟我们说，给我们表演舞蹈，这一片海洋是那么的美，旁边的森林也被海水复制到了海里上，给海面涂了一些颜色，真是一个调皮的孩子。
那美丽的月光消失了，不知道又要等到什么时候才有了。
六年级作文月光下的遐想500字 篇19
小时候，在乡村，每当吃完晚饭我都会坐在院中，等待月亮从天边升起，看她张温柔的脸，爱抚大地。
乡村的月光是皎洁的。月亮从云朵中跳了出来，把洁白的月光洒向清澈见底的湖水，湖面被月光照得闪亮闪亮的，犹如一位仙女不小心把一块银光闪闪的手帕丢落在人间。又似月亮姐姐给湖光穿上一件银白色的衣裳。水中的鱼儿被月光照耀后，醒了，摇了摇头，动了动尾巴，又以飞快的速度换上了五彩斑斓的衣裳。它们时不时还跃出水面，好像在水底玩耍，有的在吐着泡泡，有的在成群结队地转圈子，还有的在用尾巴拍着水面。月光下的湖，就像是鱼儿的舞台。
乡村的月光是宁静与祥和的。月光从云层中透过，洒向田野。田野上长着许许多多的庄稼，有稻穗，有玉米，还有许多的水果。沟渠的水汩汩流淌，田野里有它刚沐浴过的稻田，现在正在十分满意地响着。而稻穗则像一个个被老师批评过的小学生，正垂头丧气地在田野里罚站呢！偶尔有一些秋虫，虫的鸣叫打破了夜的宁静。
当你正陶醉于月光之下时，一阵阵的香气沁人心脾，有紫葡萄、黄梨、桃子等水果的果香融为一体。这阵阵果香是从果园那边传过来的。当你走进果园会发现，原来果园也是一处美景，累累的果实挂满枝头，把树枝都压弯了。当月光照耀到果子上时，如同在对果子说：“你们要好好地成长。”
乡村的月光是十分梦幻的，把整个乡村都映照得十分的明亮。我爱乡村的月光，爱它的宁静，爱它的柔和，更爱它的温馨。
六年级作文月光下的遐想500字 篇20
在《红楼梦》这部小说中，我最喜欢的人物是蘅芜君—薛宝钗。在偌大的贾府中，有柔弱清高的林黛玉，善解人意的袭人，泼辣直爽的王熙凤，身世凄凉的香菱……但是，薛宝钗却是唯一让我爱到骨子里的人物。
她知书达理，善解人意。她在得知史湘云在家中所受的劳苦后不仅没有嘲笑，在袭人央求史湘云绣东西时，她出口告知袭人实情让史湘云不至于那么辛苦。由此可见，薛宝钗是多么贴心的一个人啊！从史湘云只把自己在家中的境况告诉薛宝钗也可以看出在史湘云的心中是一个值得信赖的大姐姐。
她端庄大方，爽朗阔达。在第三十三回末，林黛玉刻薄薛宝钗道：“姐姐也自己保重些儿，就是哭出两缸眼泪来，也医不好棒疮。”即使是如此刺耳的言语，薛宝钗也并未计较，甚至在得知林黛玉的身体情况后，主动送了补药来。
她聪明谨慎，隐忍大度。在贾母让她点戏时，她会点贾母爱看的热闹的戏；在贾母让她点菜时，她会点柔糯软烂的菜；在金钏儿死时，她说金钏儿是失足掉入井中的。世人都只道她世故圆滑，可谁人知她的一颗七窍玲珑心呢？宝钗的端庄大方，宝钗的善解人意，宝钗的聪明谨慎，使她在我的眼中不再是呆板的书中人物，她在我的眼中逐渐变得有血有肉，她的形象在我的心中不断美化，直至完美。她的一颦一笑，一言一行被当时的封建传统所束缚着，可是在我看来她是多么高洁傲岸，只有蘅芜君才能配得上她的高洁品质。
她——蘅芜君就是我的白月光，我的朱砂痣，我的可遇不可求！
六年级作文月光下的遐想500字 篇21
每逢夜深人静的时候，我便会独自一人来到外面，躺在自有的草坪上，独享那美丽的月光，听着那优雅的《月光下的凤尾竹》凉爽的清风吹过我的脸颊，带走那沉重的忧伤，留下的只有那美丽的月光。
还喜欢独自一人，在月光下散步，可能只有这样才能把一切烦恼抛在脑后，我不喜欢玩游戏，因为我在那里面找不到真正的快乐，不但这样，他还会给我多一丝牵挂，使我不再会有平静的心。
天生我就喜爱月光，小时候姥姥常常在晚上抱着我去享受美丽的月光，慢慢，月光陪着我长大了，姥姥也岁数大了，上下楼不方便，所以我便会独自一人去享受月光，月光真的很美，是那么皎洁，是那么明亮，他仿佛是时间最美好的东西！
每个人都有独爱的东西，例如，陶渊明独爱菊花，所以他遗世独立，过着菊花般的生活，周敦颐独爱莲花，所以他绝不与世俗同流合污，过着莲花般的生活，那我独爱月光，我又追求什么样的品质？什么样的生活？有许多的古人都写过月，比如李白的“床前明月光，疑是地上霜”“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”通过月寄托了诗人对家人及友人的思念与牵挂，还有杜甫的“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”都是通过月亮寄托了诗人对当时社会的不满。
我爱月光，更爱他可以带走我心灵的忧伤，让我在迷茫的人生旅途中，找回了方向！
执着！我爱月光！
六年级作文月光下的遐想500字 篇22
今年的中秋节的那个晚上，我一边品尝月饼，一边往向天空，想用双眼，去看透云层，看月光下我们的影子。可天空下着雨，看不见月亮也看不见星星……
去年的中秋天，我和几个小伙伴，一起在音乐广场欣赏月亮，小雨说：“今天我们这赏月，能不能许个愿，不是有个传说叫嫦娥奔月吗？我们让月亮在明年中秋节再看到我们的时候，帮实现我们的心愿。”
说完，我们便开始摆放我们所谓的祭品。几块月饼，一柱香火，我们便开始装模装样的拜祭“仪式。”
望着天空，我不由得露出了会心微笑，在笑当时我们那顽皮的样子。双手合十，叽哩咕咯的说着自己也说不清的愿望，过了五六分钟，香燃尽了，我们那如同雨点般的愿望却是怎么也说不完，自己对未来有太多太多的想法，愿望想说完，想实现。那么我在当时是会想些什么呢？时间和作业使我忘那时的天真。
我走进屋中，打开手机，看着空气指数，为良。当时因为汽车太多，月亮所发出的月光不亮了，星星被废气撵走了，只剩下我们留下的脚印和孤独的我。现在的伙伴虽还在身边，那次仪式却成了我们之间的离别；与我相伴七年的伙伴又去哪了呢？
我现在好想空气中不会再有废气，给我一次见到在月光下我们的身影。让我们不会像那月光一样“各奔东西”了。
六年级作文月光下的遐想500字 篇23
每天晚上，月光便会静静的流淌，流在爸爸那满是皱纹的脸上。
爸爸平常是一个特别有活力的人。修东西、做饭、干家务样样都行，可每当夜晚，每当月亮慢慢升起，每当月光流在他那布满皱纹的脸上，便会卸下白天的伪装，显得是那样的苍老、无力。
姐姐的学习不是太好，所以爸爸经常意味深长的对我说：“儿子，我们陈家以后就要看你的了，爸爸快要50的人了，还想享你的福呢。”当他说有关年龄的时候，总是显得特别无奈。
又是一个夜晚，我从睡梦中被尿憋醒，摸索着去厕所的路，幸亏有那一轮明月，照亮了客厅。月光在地上流动，把家里东西的影子拉得很长。
爸爸一动不动蹲在阳台上，凝望着窗外的月光。我向他走去，和他一样蹲着。表面上不说话，但我俩在用心灵交流。爸爸突然开口：“儿子，如果有一天，我干不动了，你姐姐也还没走入社会，还没挣钱，你该怎么办？”“我……我……”平时爱说话的我一时竟也不知该如何回答这个问题。
我向爸爸瞟了一眼。月光不知在何时又爬在了他的脸上，又再次在月光下看见爸爸满是脸上的皱纹，仔细一看，似乎又多了一条。
爸爸回屋里睡觉了，而我又在思考该怎么回答爸爸的问题。
希望时间过得慢一点，爸爸脸上皱纹能少一些，也更希望自己能争口气，把学习成绩提上去，不让爸爸再为我分心。
六年级作文月光下的遐想500字 篇24
夜深了，那轮明月悬挂在深蓝色的幕布上，天际还有几颗寥寥的明星。坐在桌前读书的我，微微抬头，一只飞蛾突然飞过去，在屋中盘旋了几圈，猛地向台灯扑去。“飞蛾扑火”不过就是如此吧。
窗外一片寂静，只听得到风吹树叶的声音，这时妈妈推门走进来，把一杯暖暖的白开水放在我的桌上，尽管这不是“香飘飘”，也不是“优乐美”，但我感觉它是如此的温暖。妈妈轻轻对我说：“该睡了，明天还要上课呢！”然后，默默关好门出去了。
这杯白开水在月光下冒着热气，月亮散发着柔柔的光。我轻轻拾起一缕温柔的月光，把她放在心间，融入心田，她轻轻散开来，微微荡漾着。那杯暖暖的白开水在心头萦绕，和月光融在一起，散发着淡淡的清香，那股清幽随风飘散开来，飘进了我的心田……
让我拾起一片月光，把妈妈那份纯洁的爱和月光一起融入记忆中，让那杯暖暖的白开水流入心灵，值得我一生去珍藏去品味。让我拾起一片月光，花开花谢，叶枯叶落，都不再重要，因为有妈妈的陪伴，一个关怀的眼神，一杯暖暖的白开水，一抹鼓励的微笑，也能够风吹云散，明月再次皎洁。
让我拾起一片月光，捻着指尖的温暖，回忆着妈妈那份月光般温柔的爱，那时，才知道月光的味道——甜甜的，柔柔的，暖暖的。
月光从未消失过，万物有灵，一切都有他柔柔的光，淡淡是清香，轻轻拾起一片月光，轻轻放入心田，从此不再彷徨，不再犹豫，因为有月光，有妈妈陪在身边，拾起一份月光，拾起一份母爱……
六年级作文月光下的遐想500字 篇25
又一个中秋，又一轮圆月。
我回了老家，与奶奶上楼赏月。
楼上阳台长满翠绿的植物，一条葡萄藤沿着爬在铁架子上，如今盖住了大半个阳台。月光散落，透过叶片，缀在地上，宛如池水，波光闪动。
我抱了一张矮矮的小桌子，安置好，上面放了一个茶壶、两个精致的褐色陶土小杯，杯子上刻着了了的“享受宁静”四个小字。奶奶搬了两张略带青绿的竹椅，坐在上面，随着竹扇摇动，发出吱吱呀呀的声音。
奶奶又进了屋，少顷，便拿着两个小月饼，给了我豆沙馅的那个——她知道我爱吃什么——尔后坐到竹椅上，慢慢地咬，细细地嚼。
夜，很静，一股清风拂过，葡萄叶子轻轻地扬起，依稀可见那圆润的月。
虫子叫了，大约是蟋蟀吧，滋滋地叫着。阳台地面上有一层浅浅的灰，是白天浇花时从盆里流出来水渍的痕迹。
茶漫出了一股淡淡的香，飘着，散着，落在风里。两个人坐着，没有一句话，偶尔啜一口茶，看看时隐时现的月亮。
慢慢，地上散落的光点摇晃着，似一片滚动的珍珠，又似一条飘渺的星河。时间好像停了，唯有那轻轻摇动的竹扇和葡萄叶片告诉我这里的安宁。
月光下的宁静，如此美好，即使一言不发，也不会孤单，因为有月亮，也有亲人。
中秋，团圆，赏月。沉默是一种和谐，家人的温暖，是平淡的，耐人寻味的。
就这么慢慢地赏，看着那点点白月光，挺好。
六年级作文月光下的遐想500字 篇26
我总在盼望得到什么。许多以前盼望过的东西，如今实现了，得到了，便忘了，不值一提了，然后，又开始新的盼望。周而复始！
前几天，我整理房间，翻出了一张愿望清单，落款是二零一五年。算一算，当年我七岁，正在读二年级。清单上的第一条，是希望有一个属于自己的电子设备。尘封的记忆被打开，只见我当初许诺：有了之后定会好好爱惜。可现在一看，当年盼望得到的那台电脑已经被我弄坏了，换了台新的；也摔坏了一部，换了部新的；至于手机，那些五花八门的充电线，昭示着我对它们的不珍惜不爱惜。
愿望清单第二条：有属于自己的房间。当然这个房间现在也是有了。这个房间，装修的时候我花了很多心思去设计它装扮它，比如墙壁要刷上我喜欢的蓝色；比如窗帘是要有爱莎图案的；比如床是要两层的，下层是我活动和做作业的，睡觉得走楼梯上去二层；但现在，我觉得自己不怎么在乎它了。
第三条：可以经常买自己喜欢的东西。我不好意思地看了看的房间落里各式各样的购物袋，其实这个愿望也是实现了的。但是买来的东西、大多都只是摆在那儿。
第四条，第五条，第六条，第七条，有了，有了，都有了，全都实现了。
我曾经所盼望的东西，全都有了，可是我却从未像曾经许诺的一样去珍惜它们爱惜他们。
现在的我，又有了新的渴望的东西，但如果以后实现了，大约也不会珍惜它们吧。
得到的就是地上霜，得不到的才是白月光。
六年级作文月光下的遐想500字 篇27
月神和潮涯被葬在客栈的背后，和辽溅片风安葬在一起。月神和潮涯的坟冢还是黑色的泥土，而片风和辽溅的坟冢上已经长出了嫩绿色的草。一离一离的演示着生命的死亡和生命的.彼此纠缠。寒冷的风笼罩在坟墓的上空，我和皇柝站在坟墓的前面，彼此都没有说话，大风呼呼地吹过去，我和他的长袍猎猎作响。
月神，初看幻城的我并不那么在意的一个角色，当初或许和众人一样，那样迷恋卡索，樱空释，还有一直都那么喜欢的梨落。看卡索和释在雪地上那么欢乐，看释那么高兴得叫着哥哥，哥哥。一切都很干净，很美丽。落的那句：王，我接你回家。至今是那么深刻地记着。高高的独角兽上，是落的身影，北风嗖嗖地吹起他的袍子，那带点晶蓝的银发随风飘起以为那会是我最爱的角色。近乎完美，她是卡索的天下，卡索是释的天下但我选择了月神，不知道为什么。
月神的一句话也让我难以忘怀啊~我不想以后有一个我想要保护的人出现的时候，我无能为力地看着她倒在我的脚边~大概是这么说的吧~。月神是专攻黑暗杀，很冷酷，却也有春风般的笑，月神的戏份并不多，却那么另人难忘，对她的喜爱超过了梨落，可能性格的缘故，深深地喜爱着月神，以至于空间里的形象永远挂着的都是月神那美丽的样子。
六年级作文月光下的遐想500字 篇28
满屋子都是月光。
母亲是皓皓明月，母爱是没有界限的爱。
晚上，夜已经深了，星星在天上闪烁着光芒，母亲疲惫地推开门，缓慢地走入家中，星月的倒影映在她的身上，那银丝般的雪白的发丝，在月光的映照下，闪着银白色的光芒。母亲那稍稍佝偻的背，脸上几道深深浅浅的皱纹，长满老茧的手，显得那样刺眼，与以前那眉清目秀的母亲简直判若两人，母亲抬起头，望着深黑色的天空，好似想着什么。
满屋子都是月光。
母亲缓缓拿起针头，左手捏着，右手拿着线，放入口中浸湿，将针头凑到眼前，用手将线头钻入针孔中，打个结，再往前一拉，将针插入衣服的缺口处，一针一针，仔细地慢慢地缝，针，在衣服里来回穿梭。不大一会儿，一件“崭新”的衣服初步的形状出现在母亲的手中。母亲望着衣服，嘴角漾出了笑容，月光，也在刹那间变得更加温柔。
满屋子都是月光。
母亲缓缓起身，来到阳台前，抬起那张略显苍老的脸，静静地，望着那轮明月，感受着纯白无暇的月光的洗礼，那天如玉盘的圆月，似乎在朝母亲微笑，月光斑驳地从树叶间映在地上，柔情似水。
满屋子都是月光。
母亲如同少年模样，她们穿针引线的平凡;她们灯一盏热汤一碗;她们肩膀撑起的平淡，无时无处不让我们感受到，爱的温暖。
六年级作文月光下的遐想500字 篇29
在暑假的第一天中，我看到并得到了某种快乐！那就是玻璃球里的月光!
在寂静的夜晚，我躺在床上，想着弟弟对我说过的话······
“姐姐，姐姐，你知道吗，玻璃球里面很漂亮！就像一条小银河，里面闪闪的，好漂亮！”他高兴的告诉我！我听了，当然有些迷惑不解，也半信半疑的说：“那你知道怎样才能看到吗？该不会是把玻璃球破开吧！”弟弟却说：“不是的，姐姐，很多人也许会这样想，可是，如果玻璃球破开，当你看到里面并不怎么漂亮，有些后悔的时候，你就会觉的那刻玻璃球很可惜！”听了弟弟的话，我也觉得自己应该对自己所说的话付出代价！“那你知道怎么才能几步破开玻璃球，也能看见玻璃球里面的东西呢？”我问。
“你等到晚上，开一盏小灯，在灯光下，你把眼睛慢慢移到玻璃球前，你就会看到很有趣的东西！”弟弟的话似乎很真实，可我还是不敢下定决论，我便一声不说的离开了······
我轻轻拿起玻璃球，开了一盏小灯，在柔和的月光下，那盏小灯显得很刺眼。我轻轻拿起玻璃球，慢慢地放到眼前，这么一个小举动，却让我发现了一个非常有趣的小秘密······
在玻璃球里，无数的银白展现在我眼前，好美呀，我忽然灵机一动，想起了月球的表面，也是银白的，非常美！还有无数的珠粒，就像月球的坑坑洼洼，好美!我就像来到了月球，来到了月亮的天地，来到了幸福的地点，来到了快乐的时光！
我永远不会忘记这美好的一刻！
六年级作文月光下的遐想500字 篇30
又是一次的月圆，又是一年的中秋。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这一句诗句总能令人想起中秋节来。
每到中秋，我在狼吞虎咽地吃完晚饭后，独自一人拿着月饼来到外面。品着香甜的月饼，看着那象征着团圆的明月，都会想起各处的人们也一定在吃着酒食，快乐的过着中秋节。不一会儿，妹妹也吃完晚饭跑了出来。我们便端来一盆水，放在瓜架子下，传说这样可以听到嫦娥和玉兔的悄悄话呢，我和妹妹仔细轮流着听，终究是什么也听不到的，接着，大人们也已经吃完饭，拿着椅子或凳子，拿着各种月饼到外边，一边赏月，一边吃月饼。那皎洁的月光照到地上是一幅多么美的画啊！仔细的看着，仿佛是吴刚在砍着那永远砍不倒的桂花树。虽然那是不可能的事，但是那种坚持不懈的精神鼓舞着人们。又像是嫦娥在翩翩起舞，不禁使我联想到了嫦娥奔月的神话故事，还联想到了妈妈在圆月中一遍一遍的给我讲这个故事，那个一段令我怀念的日子。
月光有千种万种，而我最喜欢那个皎洁而又明亮的月亮，仿佛可以折射出人们那美好的情感。
当我们在快乐的中秋节时，是那样的快乐，我多么希望那快乐的时光永远停止，希望那皎洁的月光年年都有，人们天天幸福快乐。月已升高，我们怀着对明天的希望进入了甜甜的梦乡。
六年级作文月光下的遐想500字 篇31
夕阳西下，明月东升。我坐于床前，看着那一缕银色月光照进房间，洒在床上，我凝望着残月，故乡，还好吗？
我的故乡是一个偏僻的小山村，那里的人们朴实而勤劳。他们几乎世世代代面朝黄土背朝天，认真而重复地劳动着。
故乡的李大婶还好吗？大婶，我想你种的玉米了。每到玉米成熟的季节，一棵棵玉米杆带着自己丰硕的果实骄傲地立在田间，一阵风吹过，玉米们点点头，分享着彼此成功的喜悦。而这时，你总是分几斤给我家。那用农家肥养出的玉米金黄金黄的，颗粒饱满。煮好后的玉米甘甜爽口，就像大婶的心一般甜蜜美好，吃到嘴里甜到心里。今年，我是吃不到玉米了。
故乡的玩伴们还好吗？三毛，我想和你一起掏鸟蛋。每到麻雀们生完蛋的时候，你总是拉着我，和我去抓雏雀。你每次都能抓到最好的“枣木头”，又总是把最好的留给我。可不知怎么回事，我总是养不好，那最机灵的小雏雀过不了几天就会在我的惋惜中死去；而你，总是能养上好几个月，你说会教我养雏雀的。哪年回家，你会带我去掏鸟蛋、教我怎样养雏雀吗？今年，我是回不去了。
故乡的果园子还好吗？我想和伙伴们一起再去摘果子，吃果子。再在树荫底下打几个滚，多么惬意！可今年，我不能回去了。
故乡的一切还好吗？
明月依旧挂在天上，散发出冷冷的光。愿它能够载着我的情思，把思念之光，洒遍故乡的大地。
六年级作文月光下的遐想500字 篇32
一缕轻柔的月光透过窗子，洒满了房间，整个房间便朦胧在这月光里了。
也许心有灵犀吧，被月光牵引，我不由得向园中的小径走去。好圆的月啊！天边闪烁着几颗疏星，倍添了几分诗意。整个世界宛若沉浸在这银色的光海之中，我自己也仿佛要融化其中了。轻柔的月光洒满了我的全身，洒满了我的心房——我觉得阳光过于炽烈奔放，星光又孤寂清冷了些，只有这轻柔恬静的月光才能这般的恰到好处。月华浸染的雾气里，我的感官模糊了，心也沉静、自失起来。
转过了小径，是一方明静的池塘。池塘早已没有了白日的喧闹，嬉戏玩耍的小鱼儿想必累了、倦了，正做着香甜的美梦吧。有月光曲的浅斟低唱，有月光的温柔抚摸，那简直是一定的。池塘的中心矗立着一块鬼斧神工的巨石，在月光的沐浴下，愈发奇异美丽。微风拂过，池水荡漾，轻吻着堤岸。
池塘边，草儿举起纤细的手臂，花儿仰起灿烂的笑脸，在月光下随风起舞；蟋蟀弹起动听的和弦，夜莺卖弄悦耳的歌喉，在月光下联袂演出。空气中弥漫着清新的香味，周遭充盈着天籁之声，我疑心这就是童话里的仙境，曼妙、圣洁。因为月光女神的垂爱，世界是如此的安详、和谐。徜徉在这月之光海，心也澄明了。
月已西斜，我却迈不动离别的脚步。
六年级作文月光下的遐想500字 篇33
人间四月天，人间九月天，人间十月天。中秋节又不请自来了。对于这三个女人而言。
阿多、阿锐，阿咪是同一屋檐下的三个女人。在匆匆结束中秋晚餐后，三个人各怀鬼胎地站在木漆门前，相互道一声：中秋节快乐！
然后阿锐阿咪上街去了，阿多留在家了。
阿多――爱上自己影子的女人
与阿锐阿咪道别后，阿多打开了房间里最亮的灯。
灯光很温暖很无辜，蔓延至充满整个房间，最后在地板上留下阿多婀娜的影子。
嘿，你来了。阿多很友善地说，对着自己的影子。
阿多是一个作家，很有灵性很另类很受欢迎的作家，喜欢在漆黑的夜空下写着那些黑色的文字。她有一头很光泽很柔顺的头发，就像电视里那些拍洗头水广告的女主角一样。
阿多年轻时太自信太冲动太骄傲太盲目，以至结果很糟糕很潦倒，在爱情的道路里弄得遍体鳞伤。在那些绝望安静得足以杀死人的夜晚里，阿多只有自己的影子可以倾诉可以依偎可以萌发感动。所以她爱上了自己的影子。她执意称她为阿少。
阿少。阿少。
阿多光着脚在房间里来回地晃着，阿少，静静地陪着她。木质的地板发出吱吱的声响。
阿少，中秋节快乐啊，你吃了月饼了吗？街尾那家面包屋的月饼很不错哦，每天都有人排着队买。
阿少你太瘦了，要多吃点补品才行啊！
阿少天气转凉，你要注意保暖别感冒了，我可是会心疼的喔……
六年级作文月光下的遐想500字 篇34
记忆的月光，将藏匿在心底的那段过往照亮；青春的花香，又勾起了我多少碧蓝色的惆怅？我喜欢一个人走在暖风拂过的小路上，听着去年夏天迷醉的音乐，略带伤感，但却感觉温暖。有时抬头睨视那片不曾被苍老的月光，继而慨叹一声：“过往矣，不可追！”
来异乡的第一个春天，就再次被熟悉的花香萦绕、拥抱。但我却不曾陶醉，或许不敢吧！因为我自己都不允许自己将那段飘渺并逐渐淡去的故事弥忘。无奈的事太多，伤感的记忆皆是比比。年少，不懂沧桑，但却深谙一个道理：“过去的日子，你越想它，她割你就越疼。
我很珍惜阳光。但我却不懂得去珍惜生命。我花太多的时间去想一个人，却忘记了放时间在自己的身上。当旅行的列车再次启行，钢轨上一声清脆的碰撞惊醒了记忆，我才蓦然发现:“我老了！我是被人老了！”我是匆匆的过客，对于那一汪春色，到底谁在等谁？她凋谢的无怨无悔，因为她等的人已经路过，或者伫立，不管有意或者无意。在二十年的过往中，我是否遇见了那一朵春芳？在二十年间的某此伫立里，是否有花无怨无悔的开放？过去了，又开始了，在思考回忆的时候，我又是错过！
我刻意的在觅一朵春芳，但我已不再年少，诗情画意的心境，如今早已消散了清新的花香。正如我书房中那几幅过期的明星照，已舍不得扔掉，如果非要丢弃，那么一同远去的，还有我带血带肉的生命记忆。
人生，真的经不起思量。
六年级作文月光下的遐想500字 篇35
俗话说：“六年级的作业满天飞”。刚从学校里出来，漫步在街头，柔柔的月光透过封锁的云层洒落在大地上。想到学习的枯燥无味，我不禁长叹一声。
一回到家，钥匙还没插进锁里，母亲已打开门，把我肩上的书包接到手上，责怪地问道：“怎么这么晚才回家呀！”我不想回答她，拿起作业本，走进房间里。
才写了半个钟头，母亲大喊：“远远，吃饭咯！”由于作业上的不顺，我十分恼火，就随口道：“不想吃。”母亲十分着急，端起饭碗走进我的房间，埋怨道：“你们马上也是小升初的学生了，不吃饭怎么行？”我气得大喝一声：“不吃就不吃，关你什么事！”只见母亲慢慢走出了房间，坐在饭桌旁，自己也没吃。
经过几个小时的奋战，作业终于完成了。这时，我才感到饿了，就匆匆吃完饭，看了一下表，已经11点多了，便上床睡觉。
虽然躺在床上，但是我却睡不着，在反思自己今天是不是太伤母亲的心了。突然，一个黑影蹑手蹑脚地走进屋里，帮我关上了窗，拉好了被子，然后慢慢地走了出去。在出去之前还叹了一口气，最后小心翼翼地关上了门。那不是别人，正是我亲爱的母亲，整个房间里都留下了她悠长的身影，此刻，一颗晶莹的泪珠从我的眼角滚落下来。
抬头向窗口望去，一株小草正沐浴着皎洁的月光，静静地成长。
六年级作文月光下的遐想500字 篇36
“砧杵敲残深巷月”，这种宁静又稍带着点浪漫情怀的夜晚只有在鼓浪屿能看见了。虽不及那暗香浮动的秦淮河畔，但也算是别具一格了。
鼓浪屿小巷多，但大街很少，走着走着不知不觉就迷路了。但我喜欢串小巷，尤其是在月光明亮的夜晚，虽然在白天走小巷时，偶尔可以在墙根采上一丛蒲公英，运气好的话，便可以从墙上折下一枝三角梅来。即便如此，我更愿意踏着月光步行在上面，可以享受专属于夜的静，还有那连续不断的钢琴声。走在空无一人的路上，踩着月光，踏着空气中那些细脆的音符，细细思考着那正在弹琴的人，他现在正在琴键上飞舞的手指，是不是也因这个夜而疯狂。不然，我的耳边怎会回荡着深沉的吟唱，直到它们随风散去。小街两旁的建筑物散发出沉重的气息，院子里的玫瑰溜出了那刻满了风霜的墙，肆无忌惮地在月下轻唱，时代的刻痕，岁月的轨迹一齐索绕在空气中，混合着些钢琴声，就好像一幅冷色调的油画。这些路过的冷雨早就格在这里的一切上了，只在等候路人为它们绘上扉页，题下“深院锁清秋”。路上，经过很多酒吧，咖啡馆，也许我应该进去点上一杯咖啡，欣赏琴声与那岁月的轨迹，但我没有。我站在街角，望着略带暖意的昏黄的灯光，耳边的琴声弹指间一恍而过，继而回荡在小巷中，分离聚散。不愿打搅这宁静的琴声，今夜就当路过这小巷，琴声，以月光为证。
六年级作文月光下的遐想500字 篇37
我是一缕月光，纵观沧海桑田、历史变迁。我很无情，从不留恋那些伟人，但她却引发了我的思绪。
初次遇见她是在一个书香门第的庭院里，罗衣轻衫的她正坐在秋千上，如同一只欢快的燕子在空中飞来飞去。这时刚好有客来访，她听闻后草草整理衣裳急忙回避，甚至连鞋子都来不及穿上，金质的头钗掉落在草地。她靠着朱红的大门悄悄地看着客人，客人忽然回首，她“却把青梅嗅”。
再见时她独自坐在庭院里，看着满院的风雨，听着雨滴的“嗒嗒”声。不远处的海棠花落下、沾湿。她举起白玉酒杯尝了一小口，白玉酒杯闪耀着银白色的光芒。她用纤纤手指抓起一支狼毫，毛笔在洁白的宣纸上轻盈地跳动，她起身离开，纸上留下一行方正的楷书“知否，知否，应是绿肥红瘦。”
多年后我在江南的小城又遇见了她。她依旧“人面桃花相映红”，但脸上多了一份思念与凄凉。她不再抚琴，不再喝酒游湖，不再观望那凋零的海棠花。她靠着海棠树留下一行草书“生当作人杰，死亦为鬼雄”。她犹如黄花一般消瘦，唯有写诗作词才能安抚她的心灵。我不知道在她身上究竟发生了什么，但她已经不是那位宋朝第一才女了……
从此我再也没有见过她，但我依旧记得她的身影，记得她带给我这缕月光的感动。
后来我听说这位才华横溢的女词人因金兵灭宋家破人亡，离开了她的夫君。我心中产生了一丝悲切的怜惜。最终这位风华绝代的女词人——李清照也被湮灭在历史的篇章中。
六年级作文月光下的遐想500字 篇38
一池的荷田墨绿，满地的落叶金黄。
几度风雨之后，我们终于等来了姗姗来迟的秋凉。
早上起来，隐约在迷雾中的屋舍仿佛唐宋诗篇，依稀透出昨日黄花似的奢华。细长的柳与古朴的树紧紧挨在一起，让人很容易想起秋风里招饮的杏帘和那些南来北往的鸿雁。
这时候，没有碧云天，没有湘水流，只有一轮老迈的丹阳迂回在不知所之的路上。窗外，浓重的雾霭象一帘幽梦。那是昨夜的酥雨弥留时的杰作。有一些哀婉，有一些落寞，有一些手足无措，如同更年期不约而来。那些朦胧在窗框上的小水珠，却无比大气，用一身的仗义表明自己对留守天地的坚定不移。
不是春天，自然也就不能期许不觉晓的春眠；不是归客，自然也就不能拥有烛光和宾朋满座。一袭霓裳和一些衣带渐宽的往事定格在空气中，可以触碰的心事，漂浮着关于剪不断、理还乱，慕然回首，却在灯火阑珊处的碎片。
这个秋天，朝雨的渭城不在这里；送客的楚山不在这里；曾经收留过一片月的长安也不在这里。是寒鸦给天地留下了特别的声音，让我们即便不出门，也能感受到了北风卷地的清冷，驿外飞雪的孤寒。而在那片枯藤老树的身上，人们还都找到了自己年青时的光阴和行将离去的那年、那月、那张飘着彩云的蓝天。
这是一个新的秋天。因为来得从容，所以它永远不老。而站在秋凉的土地上，我们所能够竭尽全力保护的，恐怕就只有那一曲“床前明月光”。
六年级作文月光下的遐想500字 篇39
在很久以前，兔子中有一种神兔，它们的毛雪白雪白，想美丽的也光一样。它们有思想，像人一样，很聪明。只是有一只叫月光的兔子，很笨。
在神兔的组谱中有这么一个传说：只要神兔能做一件事，仍人编成故事并一代一代传下去，这这只兔子死后就可以投胎做人，如果不能，它就只能做一只普通的兔子。所有的兔子都为了来生能做人努力着，当然，月光也在努力着，不过至今，只有有一只神兔转成人，这只兔子就是兔爷儿。
同类的神兔都因为那只笨得不能在笨的月光下辈子要做人的理想感到笑，面队月光天天跑来跑去找机会，它们更是不屑一顾，谁也不愿意和那只笨兔子为伍，不但这样，它们还合力排斥月光。于是月光没有一个朋友，它很孤独，月光唯一的精神支柱就是妈妈，妈妈很支持月光，月光为了完成妈妈的心愿，做着自己几乎不可能做到的事。
一天，月光如往常一样到处寻找机会，可是那些排斥它的兔子又在月光周围跳来跳去，嘲笑它，月光听不下去了，它觉得自己跟本没办法完成妈妈的心愿，同伴那么排斥它，月光活不下去了，向着前面的一个大树桩子撞了过去，挂了。
后记：月光死后，发现自己来到了一个很美丽的地方，它的身边有一位美丽的天使，天使告诉它，它完成了神兔的使命，可以投胎做人了。
很久以后，月光才知道，原来自己制造的这个故事叫《守株待兔》。
六年级作文月光下的遐想500字 篇40
天是那么蓝，云是那么柔，一阵微风过后，太阳也收起了它最后的光芒，炎热的空气中有了几分凉意。
天渐渐暗了下来，一丝白光出现在天空，慢慢地露出了半个脸，渐渐的渐渐的全露出来了，一轮满满的盈盈的月出现在天空。月亮就像一位刚嫁不久的姑娘，才从西边升起又羞答答的用一片云彩遮住自己的脸，过了许久才慢慢的摘下来，露出娇容。
我眼睛一眨，月连似乎比以前更亮更美。就如一颗明如泉水的宝石镶嵌在蓝蓝的天空，多么的柔多么的静。她好像就在自己的眼前。
我不罢休，便爬到山坡顶上。在山顶上看月亮，好亮、好远、好大、好清晰，它分明就是聚宝盆。我闭上了眼睛，深深的吸了口气，手渐渐高举，我要去触摸美丽的月儿用心去感受。摸到了！摸到了!我欣喜若狂，月亮滑溜溜、冰凉凉的，在我掌心调皮的舞动着。
月光是这样的柔、这样的皎洁。使得大地好像在一片朦胧的绸缎里，使得大地披上了一层朦胧的纱巾，使得死气沉沉的夜具有一种仙的韵味。啊，整个世界被月光染成了银色的幻境！
我感觉身子轻飘飘的，仿佛踩着一片桂花瓣飘上了广寒宫，我躺在嫦娥的玉床上，玉兔为我做伴，嫦娥为我献舞，一切沉浸在梦幻之中。
天是那么蓝，云是那么柔，一阵微风过后，太阳也收起了它最后的光芒，炎热的空气中有了几分凉意。
六年级作文月光下的遐想500字 篇41
夜深了，皎洁的月亮挂在深蓝色的窗帘上，天上有几颗星星。坐在桌边看书，我微微抬起头，一只飞蛾突然飞了过来，在屋子里盘旋了几圈，朝灯前冲了过去。 “飞蛾扑火”，仅此而已。
窗外一片寂静，只听见风吹落叶的声音。就在这时，妈妈推门走了进来，在我的桌子上放了一杯温开水，虽然这不是“香飘飘”，也不是“幽乐美”，但我觉得好温暖。妈妈温柔地对我说：“该睡觉了，我明天还要去上课！”然后，她默默地关上门，走了出去。
这杯白开水在月光下冒着热气，月亮发出柔和的光。我轻轻拾起一缕柔和的月光，把她放在心里，融入我的心里，她轻轻展开，微微荡漾。一杯温开水萦绕心间，与月光交融，散发着淡淡的清香，那份宁静随风飘散，飘进我心……
让我拾起一缕月光，将母亲纯洁的爱和月光融入记忆中，让那杯温热的开水流入心中，值得我一生去珍惜和品尝。让我拾起一片月光，花开凋谢，落叶飘落。已经不重要了，因为有妈妈的陪伴，一个关怀的眼神，一杯温热的白开水，一个鼓励的微笑，也可以吹走，月亮就会明朗。再次明亮干净。
让我拾起一片月光，转动指尖的温热，回忆着妈妈月光般的爱，然后我就知道了月光的滋味——甜的，软的，暖的。
月光从未消失，万物生机，万物皆有其柔光，一抹清香，轻轻拾起一片月光，轻轻放入心中，不再犹豫，不再犹豫，因为有月光，有我妈妈在我身边，拾起月光，拾起母爱……
六年级作文月光下的遐想500字 篇42
我走在运河边的小路上，清风徐徐，微风轻轻地拂过我的脸颊，让我感到一丝凉意。放眼望去，夜晚的运河波光粼粼，犹如大自然的一面别致的镜子，隐约中映出了运河边柳树，映出了点点灯光，也映出了林立的高楼。在大树影子之间，你可以看到一个洁白无瑕的玉盘，这玉盘若隐若现，在水面跌宕起伏。我忍不住抬头向天空望去，想看看这玉盘的真面目。一轮明月高挂空中，是呀，今天正好是中秋节。
这皎洁的明月俯视着大地，散发着它独有的光芒，这光线柔柔的，凉凉的，既没有阳光那么强烈，却也不似灯光那样微弱，如果你仔细看，会看到月亮旁边有一些小影子，那些影子难道就是传说中的桂花树与正在砍树的吴刚？在这月光的照射下，我还依稀地看到一朵朵深蓝的云朵，这云朵像一卷卷轻柔的浪花，像一个个松软的超级棉花糖，又像一群越过小丘的绵羊。
这时一朵云匆匆的飘过月亮，它为什么这样匆匆？难道是去探亲？难道是去去游玩？浮云招呼这月亮，但月亮却丝毫没有被浮云所干扰，依然静静地挂在那里。这一幕让我想到了那些车间忙碌的工人们，那些正在站岗的保安们，还有坚守边关的战士们。中秋佳节正是家人团圆的日子，而他们依然坚守在自己的岗位上，给大家带来安宁与舒适。他们不正像这明亮的月亮，默默地，不知疲倦地守护着我们？
六年级作文月光下的遐想500字 篇43
（一）
风轻轻地拂过，叶儿淘气地跳起了舞，寂静的夜晚被“沙沙”声吵醒了。于是，她开了一盏灯，挂在天上，却见星星不知怎的也上去了。这灯发出白色柔光，似乎是个圆盘。看着看着，那夜晚又睡了，睡得好熟啊！嘴边竟还挂着一丝微笑，似那天上的星星。
（二）
然而，不动的只有那月光，清冷地射在我的窗户上。迎着月光抬头望去，却见月儿上的“斑”出来了，我真希望我是个魔术师，可以把月儿洗干净了，再放在天上。但我想，万物都不是完美的，我喜欢这样的月光。
这月光似乎传来了一种花草的香，竟没起风，这应是圣光了。月夜静悄悄，真有“月出惊山鸟”的意境呢！
（三）
月光带给我宁静，月光虽冷，却让我神清气爽，呼吸月光的香气，我知道你会微笑。这是月光的功能。
大地万物给披上了一层保护膜，于是，光便在夜里朦胧了起来，以至于连我也看不清。
（四）
夜，月都是静的，月光被扎成束投影下来，我仰头往上看，却看见了满天的星空。
星星是灵动的，一跳接着一跳充满了活力。我以为它会和月亮一起发光，只是时间未到罢了……这念头陪伴着我走过了美好的童年。
今夜，星星和月陪我走过。而月光的结束，带来了新的一天，它给所有人带来了新的希望。你瞧，那遥远的东方泛白了。
六年级作文月光下的遐想500字 篇44
把你的眼睛。对着那皎洁的月光。也许你可以感悟到一些平常你感悟不到的东西。
——题记
我喜欢在中秋的夜晚。独自一人散步在屋后的那片竹林中，伴随着“明月松间照，清泉石上流”的空灵，对着那一伦婵娟，静静地幻想。
我要三分易安的委婉，三分东坡的豪放，三分陶潜的淡薄，加上一段纳兰的心绪，再斟一壶人迹未至的幽谷中的辰露，凑成十分惬意之后，且来品茗，于淡薄中也品出了一点淡淡的思绪。
我的前世是什么，我不知道，但我可以幻想。
我想，我可能是一屡风，江南水乡中的一屡风，我穿过用青石板铺成的狭长的弄堂，穿过笼罩在烟雨中的南朝四百八十寺，穿过用巨大的阡陌拉成的宁静的小城。
我可能是一尾鱼，盛唐时的一尾鱼，穿梭在水乡交错的河流中。也许，我可以在某一座小桥下，看到一位撑着油纸伞，结着愁怨的丁香般的姑娘，彷徨在悠长，悠长的小道上。
我也可能是一只水鸟，翻飞在江南独有的芦荡中，渔歌四起，鸡犬相闻。
我的思绪又回到现实，几片乌云渐渐遮住了冰婵，我想，管它是什么呢？过去的以成为历史，而我要关注的。只是我的将来。
乌云渐渐散去，柔和的月光又飘散开来，像给大地披上了一件银白的圣装，晚风抚过，轻轻击碎了那皎洁的月光，碎片在午夜里飞扬飞扬，最后凝结，成为桂树琼宫里的闭月羞花。
六年级作文月光下的遐想500字 篇45
“花好月圆夜，两心相爱心相悦，在这花好月圆夜，有情人儿成双对。”
月光，轻轻的，轻轻的，如从门缝挤入的一缕清风；如母亲抚摸孩子的一双手；如天使身上的一面轻纱。周围静静的，静静的，我仿佛听见了自己“怦怦”的心跳声。没有尘世的喧嚣，没有世俗的烦恼，只有一份属于我自己的宁静。
月光，柔柔的，柔柔的，像刚刚洗涤后的绸缎，像婴儿涓涓的皮肤。此时，高楼泻下的清辉，小窗中溜出的橘黄色的灯光种种，与这素雅的月光构成了一幅绝妙的作品，难怪连大诗人李白也要“举杯邀明月”了，那一轮清澈的明月，平伏了伤痛，疲倦和愤怒，使它们入睡了；月光，化解了仇恨，欲望和不解，使它们消失了，月光，使成功者的傲慢与失败者的自卑同时入梦了，它拥有一颗包容的心！
古代文人对月亮也有不一样的见解。如“海上生明月，天涯共此时”，则把月亮当作知心的好友；如“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”，则把月亮当作坚强的象征；如“举头望明月，低头思故乡”，月光则勾起了对家乡的思念……
月光像晴空万里外的一片蔚蓝；
月光像无风淡阳里的一泓清泉；
月光像寒冷冬日后的一缕阳光。
……
此时，月光紧随我的身后，我不觉到了门前，推开门。月光则调皮地从窗户跳入，贪婪地躺在床上，她一定已经累坏了吧！
谢谢你，我挚爱的月光！
六年级作文月光下的遐想500字 篇46
久候，抬头仰望星辰。月亮是如此冰冷，是如此迷朦。再也看不见那快活的眨着眼的星星，再也听不到鸟儿在天空中婉转的歌喉；有的只是满天的苍茫，有的只是另人胆颤的苍穹。无数颗星星早已失去它的光彩，乌黑的云占满了美丽的星空……月光虽然柔和，但照起来让人浑身不舒服，无奈——轻轻的拉上了窗帘，封闭了可怖的“温柔”。
此时此刻，我正感叹自己曾经的幼稚可笑，正感叹那些文人的幼稚可笑，月光确实如此的美吗？
不，它不是。也许，它曾经也美过，但是在发黑的星体里，它能奈得住几时？耐得住几时的美呢？它一样黯然失色。请不要笑它有多愚蠢，在静寂的黑暗里，你又耐得住几时，-发挥你那不沾满血色的心呢？
总喜欢淡色，喜欢她那淡淡的雅，那淡淡的甜。仔细回味：为什么不喜欢浓浓的深色？不喜欢它那朴实而不虚伪的可爱呢？
坐在书桌前，开启台灯，苦苦思索：总是喜欢读安妮宝贝的文章，因为她的风格另类。记得她在文中说过：“白昼是有限的，而黑夜却无限的蔓延。”是啊！确实如此呀！无数个黑夜才换来的白昼呀！我们要好好珍惜！
因此，现在，从来不像以前一样晚上和伙伴们玩了，因为我害怕黑夜无限的蔓延，害怕那“皎洁”的月光，心中小小的憧憬：“何时才是全新的黎明，何时才有朝气蓬勃的太阳！”
六年级作文月光下的遐想500字 篇47
日落带来的满堂光彩已慢慢逝去，橙色的天空不经意间染上了深深的浅蓝，渐渐的，浅蓝多了起来，几乎布满了整个天空，橙色的光微笑着远走而去。
天空中似乎有一只无形的手在天空上任意地涂抹着深深地紫蓝，一抹情，一抹紫，一抹蓝。没有亮光的天空似乎使人耳目一新。似乎比有微光的天空更加五彩缤纷。
这是，在寂静的青空下，仿佛又有一位女人正伴着微风徐徐飘来，天空下渐渐有了屈指可数的星星。在微光闪烁的的星星的衬托下，仿佛夜空又增添了一丝色彩，又显得更加蓝，更加的紫，又添加了一丝神秘感。
月亮在层层乌黑的薄云里比其他星星更加明亮，只是云使它还没有让他它绽放出真实的光。
虽然在层层云雾的遮掩下，我还是看到了它仿佛在冲我微笑，仿佛低吟着一首歌，在海边和礁石上悠悠飘扬着，回荡着，歌曲夹杂着海风，清凉的感受直入心扉，这美好的协奏曲给人一种站在沙滩上的飘渺感觉。月光照在柔软的沙滩上，“沙沙——”的声音不绝于耳，风势没有像白天那样猖狂，在夜风的呼唤下，风势默默的加入了协奏曲的一员。礁石虽不起眼，但它还是给景色带来了一种美妙的即视感，月光又给予了它一种光泽，银色闪烁得捉摸不定。
海风呼啸着，月亮带着月光驱散了身边的一片片云雾……
【六年级作文月光下的遐想500字】相关文章：
月光下的遐想09-19
月光下的遐想作文08-03
月光下的遐想作文08-09
作文 月光下的遐想08-31
【荐】月光下的遐想作文09-24
月光下的遐想作文【荐】09-24
【热】月光下的遐想作文09-24
月光下的遐想写景作文09-28
月光下的遐想叙事作文09-28
月光下的遐想作文小学09-28