六年级写景的作文

时间:2021-12-19 14:24:48 六年级作文 我要投稿

【推荐】六年级写景的作文九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的六年级写景的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级写景的作文九篇

六年级写景的作文 篇1

  我们的校园非常美丽,那里空气新鲜,春天百花齐放,绿树成荫。到处都能听到鸟儿欢快的叽喳声。

  校园里的桂花树,在秋天也不甘落后绽开了灿烂的笑容。与百花争艳,散发着阵阵香味,让人闻了心旷神怡。从远处看它们就像黄昏时呈金色的云彩;又像一团棉花糖,软绵绵的;更像一棵挂满着黄色礼品的圣诞树,让人忍不住想摘下几朵,吸取着它们的芬芳。此时此刻,我便是那么的渺小,让我感觉很不自在。悄悄地,我便摘了一小朵,放在手心里,细细一瞧,它就像一个小喇叭。

  上课时,积积的学习氛围让我们不由自主地跟着老师一起动脑筋,积累知识。下课后,我们的校园充满着一片欢歌笑语。在这里有朝夕相处的朋友,有一直陪伴着我们成长的老师,更有我美好的回忆。

  这里,是知识的海洋,我就像一条寻找前进方向的小鱼,不断摸索,不断成长;这里,是幻想的天空,我就像那天空高飞的小鸟,纺织着美丽的梦;这里,是春天的百花园,我就是一朵绽放着的小喇叭花,默默的在春天里绽放;这里,是我们的乐园,我在这里快乐的成长着。我的校园无穷大,它装满了我所有的一切。

  校园里有花有草,有树有木,还有很多的老师,同学,朋友,让人目不暇接,过目不忘。

六年级写景的作文 篇2

  我们的校园虽然建立久远,但校园里的一切依然显得那样生机盎然,尤其是那四季如画的美景,让人留恋,赞叹。

  春天,和风送暖,万物复苏,枝头上钻出尖尖的幼芽,嫩得好像少女纤纤的笋指,让人不忍拂拭。每每走进校门,一丝清新钻进你的鼻子,同学们也都围着一株株生机,欣赏着,汲取着香气。一个美好的早晨也就这样一“闻”而过。

  夏日,骄阳似火,大地流金,可是校园里一排排高大的香樟树,依然生机勃勃,撑起如盖的绿荫,带着人们沁沁的凉意。课间里,同学们捧着书,拿着绳,来到这茂密的树冠下,做自个儿的事,仿佛一切还是那么清凉,舒爽。

  秋天,随着西风劲吹,花木萧瑟,校园的林荫道上铺满了厚厚的落叶,走在上面如踩在棉软的毡毯上一样,并发出沙沙的微响。每一天,校园里都是一场音乐会,那悦耳的沙沙声有节奏的响着,给人一种心情上的放松与愉悦。

  冬天,雪花飞舞,大地银装。我们踏着如琼似玉的积雪,在校内堆雪人,打雪仗,滑雪撬,浑然不觉严寒的侵袭。整个大地回荡着欢声笑语。

  这就是我学习、成长的校园,她不仅景色优美、如诗如画,更重要的是那无处不在的关爱和呵护,让我拥有一个幸福、难忘的童年!

六年级写景的作文 篇3

  春天有花朵。春天是五颜六色的,春天就像一个五彩斑斓的梦幻世界,在这个美丽的梦幻世界中,我们可以看见百花争艳;春天就像一本颜色繁多童话书,在这本童话书中,我们可以看见很多很多优美的童话;春天就像一阵五彩缤纷的风,在这阵风中,我们可以闻到扑鼻而来的阵阵花香;春天就像………………

  春天,是一个温暖的世界。

六年级写景的作文 篇4

  十月22日,学校组织去石燕胡生态公园秋游。

  一路上,大家有说有笑。有的唱歌;有的聊天,还有的做记录。经过两个小时的奔波,我们终于到达了石燕湖生态公园。

  大家踏起欢快的脚步,唱起嘹亮的歌声,向公园大门走去。

  我们先去了外公桥。外公桥很窄,全长有五六米长。走在上面摇摇晃晃的,吓的我心惊肉跳。好像躺在外公温暖的怀抱里。

  随后我们又来到了外婆桥,外婆桥较宽,可以两人并排走,长度跟外公桥差不多。外婆桥不太晃,好像睡在摇篮里,外婆轻轻摇动着。

  我们继续往前走,旁边就是今天的主角——石燕湖。石燕湖很宽,一直从南边到北边。湖水特别清,犹如一面宽大的镜子。湖面上不时吹来,让人们感受到大自然的亲切。

  沿着湖边的小路旁有一个大草坪。草坪上有一些和平鸽,眼里充满了喜悦,好像在说:这么多小朋友,我和谁玩呢?

  时间一分一秒的过去了,到了吃中餐的时候了。大家把带的一次性桌布铺在地上,把吃的全倒在上面,与大自然共享这美食。

  吃玩了美食,我们又到了状元桥。导游姐姐告诉我们过了这座桥就能考上状元。大家争先恐后的过桥,谁都不让谁。

  时间就像一个顽皮的小孩,迅速的离去。

  在同学们的欢声笑语中,秋游结束了!

六年级写景的作文 篇5

  走出门,微风第一个迎接我,从东方升起的太阳向我绽开了笑脸,早晨,好清爽。

  不坐车,不带相机,也不带零食,踏一条乡间小路,独自去访问我的朋友。

  那座小桥,是我第一个要拜访的朋友。啊,小桥,你静静地躺在河水上,无论刮风还是下雨,无论地震还是洪水,你都尽职尽责的为人民服务。

  走进果园,灯笼似的红苹果苹果向我微笑;葫芦似的梨子挂在树上,风一吹,便摇头晃脑起来,像淘气的孩子在有口无心地读书;核桃树高大的身躯挺立在果园边上,仿佛一位勇士在站岗放哨,他手里拿了很多青色的乒乓球,原来是还未熟好的核桃,等季节到了,它便会换上一套褐色衣服,你只需用石头将它轻轻敲开,诱人新鲜的果实就在里面。

  走进花园,顿时芬芳扑鼻,花朵好似一位位仙女,正为人们展示舞姿呢!勤劳的`小蜜蜂又来采蜜了,它们可认真了;蝴蝶小姐看见了,也想过来凑凑热闹,她穿着漂亮的礼服在空中翩翩起舞,仿佛在和花朵比谁更漂亮,谁更有舞蹈的天赋呢!

  太阳快落山了,我也该回去了,我最后又看了一眼我的朋友,在心中和他们默默地告别,我带回了满怀的好心情,将我的朋友记在心中,还带回了一路月色尽兴而归。

六年级写景的作文 篇6

  秋天,凉风习习,各种各样的树叶经秋风洗礼,纷纷穿上了外套,飘飘悠悠地落下了。

  第一时间映入我眼帘的是到处飞舞的黄蝴蝶,我伸出双手去接住它,它晃晃悠悠地落在我的手上,近看,呦,这原来是银杏树的叶子。它的叶柄大约五厘米,叶面只有巴掌一半那么大,它长得像一把小扇子,原本碧绿的叶子早已枯黄,叶脉像丝线一样缝在叶肉上,摸上去皱巴巴的,正反两面差不多。凑近闻闻,除了它本身的清香,中间还掺杂着泥土的芬芳呢。

  咦,那边怎么火红一片,不会着火了吧,我定睛一看。其实那是枫树林,我走向前去,仔细观察,枫叶差不多有一个手掌心大。枫叶有五个角,如同一个红红的鸡爪。五根手指上都有齿,顶端尖尖的,真害怕会戳伤人,秋风一吹,叶子落下的情景更是锦上添花。

  “咔嚓”什么声音,吓了我一跳,低头一看,原来是广玉兰的叶子呀。嘿,这还有一片,我弯下腰捡了起来,感觉这两片广玉兰的叶子不太一样,视线无意中往旁边看去,只见广玉兰旁边还有另一颗树,上面挂着一个牌子,上面写着“枇杷树” ,是枇杷树的叶子呀,长见识了。枇杷树的叶子毛茸茸,长长的,软软的,有一根主脉和其他的分脉支撑起整个叶子。长15厘米左右,宽约五厘米。广玉兰的叶子恰恰相反,它硬硬的,滑滑的,但它早已失去原来的模样,正面是黄色,反面是棕黄色。比枇杷叶宽一些,短一些,有些像个小矮胖子。它的边缘是往后面卷,真像一个大汤匙呀。在天热的时候广玉兰的叶子还可以扇风呢。

  突然一股香味扑鼻而来,我随着香味走去。是桂花树,香味是从那里的桂花树传出来的。明明没有桂花只有叶子怎么会有香味呢?我抚开一片树叶,原来桂花就躲在叶子后面,不仔细看就看不到桂花,桂花的叶子长五厘米,宽两厘米左右。它的边缘上也有些齿,满扎手的。可能因为跟桂花长在一起,所以闻起来也有迷人的香味。

  哇,这些竹叶飘落时真漂亮啊,纤细修长,秋风一吹,如同千万个小精灵在飞舞。它摸起来有些刺手,它还可以吹出声呢,如果置身于竹叶纷飞的场景中,我想也别有一番诗情画意吧。

  啊!我爱秋天的落叶!躺在落叶铺满的大地上,真想时间永远停驻在这一刻。

六年级写景的作文 篇7

  我心中最美的风景

  人的一生中总会遇到许许多多的事,酸、甜、苦、辣各种滋味儿荡漾在心头。有的忘却了,有的则牢牢地记住了。

  这件事,我始终铭记在心。

  夏天,烈日烘烤着大地。我背着书包去上课外辅导班。来到教室后,书包放在椅子上,手便习惯性地在书包里掏出文具盒和书。文具盒有了,可书却怎么也找不到了。

  我回想起来昨天晚上预习时,我随手把书放在了写字桌上,第二天早上忘了把书放进书包里。完了,完了!我的心顿时凉了下来。要知道,我们的老师一向是十分严厉的。而我又一直是以认真而著称的学生。我没带书,就是没做好课前准备,肯定会被批评的!而一贯只受表扬的我,一定会受不了的。

  这时候,同桌来了。她是个可爱的女孩子,我们都叫她“小羊羔”。她看着我铅笔盒旁的那片“空地”,说:“怎么了?书没带?”我点了点头。“这还不好办?我们合看一本吧!”她笑着说。

  上课了,她拿出书,放在我们中间,随后想了想,又把书向我这边移了移。

  在我们写作业时,老师走了过来,指导同学们写作业。“怎么,你没带书?”走到我们这边时,老师大声地问同桌。“作为一个学生,主要任务是学习,书都没带,还怎么学?”此时的我十分紧张,十分害怕同桌说出是我没带书。同时又觉得我应该站起来承认,可我却没有这勇气。同桌没有说一句话,而我却如坐针毡……

  老师又批评了同桌几句,便让她继续写作业。她看向我,我却慌忙避开了她的目光。之后,也许就是因为这件事吧,我和她成为了好朋友,对于这场风波,我们却没有再提过半个字。再后来,我就再没有看到过她,那个叫“小羊羔”的可爱女孩子,那个让我既感动又感到愧疚的女孩子。

  在童年的歌谣中,这件事也许只是一个小小的音符。但正是由这一个个不起眼的音符,才谱写了“童年”这首美妙的歌曲。

六年级写景的作文 篇8

  春姑娘坐着花毯,已悄悄地接近我们,大地又恢复了勃勃生机。

  湛蓝的天空中飘着几位白云妹妹,一只只小鸟自由自在的飞着,叽叽喳喳地唱着歌,与白云妹妹一起做着游戏,好不自在。

  茂密的森林中,只有几缕阳光照射进来。一只只小兔子成群结队地在森林里采着蘑菇,玩着捉迷藏。一会到这儿来采个蘑菇,一会到那儿去玩着捉迷藏。别提有多开心了。

  森林中,一条哗哗作响的小河清澈见底,像一条透明的蓝绸子在大地妈妈的怀抱中唱这歌,跳着舞,流淌着……。小河里,一条条小鱼顶着水游过来,蓝绸子顿时飘舞起来。这些小鱼快活得很,一会儿在水里转圈圈,一会儿像海豚一样从水里跳出来,来个360度大旋转,加上完美落水,满分!……。

  小河旁有一片绿茵茵的草地,草地上开着一朵朵五颜六色的小花,像一位位可爱的小姑娘。

  远处,连绵起伏的群山像一个个巨人,顶立与苍天爸爸和大地妈妈之间。

  啊,春姑娘把大地装点得更加美丽!

六年级写景的作文 篇9

  在城南东路42号,有一所美丽的学校,名叫车站南路小学,这就是我读书的地方。

  学校的大门非常漂亮,在阳光的照耀下,闪闪发光。校门旁边的一面墙壁上,刻着几六个大字――车站南路小学。走进校门,你一定会看到一个长长的斜坡,斜坡两边种了几棵高大而苍翠的松树。松树下面,摆放了许多盆栽,盆栽里的花儿竞相开放,散发出阵阵迷人的清香,许多蜜蜂、蝴蝶闻香飞来,采集香甜可口的花蜜,这些花儿,红的绿的都有,全被围在一个迷你的小围栏里,美丽极了!沿着斜坡往上走,就来到了同心楼的面前,不过童心楼前还有十八级台阶,每一级台阶的两旁,都有几棵用花盆种的小树。走过十八级台阶,你就来到了童心楼的大厅门口,同心楼的两侧有一副对联,上联是“笔书鸿志四海栋梁材”,下联是“墨润新苗满桃李秀”。

  走进同心楼的大厅,你可以看到:左边的墙上贴满了教师的书法作品,右边的墙上是学校老师的个人简介。走入大厅深处一点,就来到了一条直廊,直廊的左边有一块黑板,黑板上写满了各个班级昨天加分扣分的情况;右边是各个班级贴流动红旗的地方,每当一些班级得了流动红旗,他们相应的格子里面就会贴上一个红旗小贴纸。

  穿过大厅,印入眼帘的就是粉红色的教学楼。教学楼有三层,每一层有两个年级,一个年级有两个班。我的教室在第三层,我每天都在这个宽敞明亮的教室里学习。站在我们班的教室门口往下看,你一定会感叹:“哇!好美的花园啊!”,因为楼下有一个非常美丽的花园。花园里的花朵千姿百态,颜色也五彩缤纷,在花园的中心,有一座近两米高的假山,假山顶部装了一根小管子,这根小管子会喷出水花来,好不壮观!

  从教学楼下来,绕过一条回廊,就来到了我们下课最喜欢的地方――操场。每当下课的时候,我们都会一窝蜂地挤出教室门,跑到操场上去玩耍、嬉戏。这里回荡着我们欢乐的笑声,它是同学们课间的游乐场。

  这就是我美丽的校园,希望你有机会来我们的校园细细观赏!

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